武阳初中住校生管理模式

第一篇：武阳初中住校生管理模式

武阳初中住校生管理流程

为了确保学生在校安全，提高学生的学习效率，为学生创造一个安全舒适的环境。根据彭教发[2014]9号《彭山县安全工作生产工作责任追究暂行办法》的通知精神，结合我校实际情况，特制定了武阳初中住校生安全管理流程。

一、住校管理领导小组

组长：袁文春（校长、党支部书记）

副组长：张世贵（副校长、政教处主任、工会主席）罗勇（教导主任）

左茂银（后勤主任）

成员：徐文海、毛崇俊、李剑、张威、袁小平、秦永利、陈德军、杨景、段根秀、范晓萍、领导小组办公室设在政教处，组长由张世贵担任，具体负责学校的各种事务的安排和处理工作。

二、晚自习课堂管理

1、各班上课老师负责每一节本班人数清点，对没按时到的学生，尽快向值班行政汇报具体情况。

2、值班行政在上课时负责到各班统计各班人数，并做好各班请假和生病学生情况记录，3、各班上课老师负责监管本班的学生情况，对生病的学生及时向值班行政汇报，由值班行政安排处理（生病学生由值班老师护送到医院就诊和照顾，值班行政负责通知学生家长，汇报学生的具体情况、对生病严重的学生通知家长到校接回就诊，如通知不到的家长，由值

班老师护送回家治疗）。

三、课间活动管理

1、巡逻人员负责学生的课间活动监督，对有安全隐患的活动加以制止和教育。并制止外来人员到校内活动，对外来肇事都报110协助治理，同时负责学生活动区域的用电管理，确保学生在明亮舒适的区域活动。

2、晚上值班老师负责协助巡逻人员管理好课间学生的活动，协助值班行政处理一切干扰教学的事务。

3、值班行政负责监管全校的各种安全管理。

四、就寝管理

1、由值班老师负责对各寝室的人数进行清，并对请假的学生做好登记。

2、夜间巡逻人员协助值班老师对各寝室人员的清点。

3、学生睡下后，值班老师和巡逻人员负责监管各室学生的就寝情况。对违纪的寝室进行教育并做好登记。值班老师和巡逻人员要在（学生入睡后）11：00点后才能就寝。

五、早操管理

1、值班老师和巡逻人员、值班行政在早晨6：30点起床，提前做好学生早操的各项准备工作。

2、值班老师和巡逻人员、值班行政待起床铃声响后，迅速组织学生集合（要求在8分钟之内集合完学生），并清点各班人数。

3、值班老师集合整队后总结昨晚各寝室的就寝情况，并组织学生进行跑早操。（早操要求队形整齐，步法一致）。

六、学生内务管理

1、每天早晨早读课期间，由学生会成员对全校各寝室的内务整理进行检查和评分。

2、各寝室室长负责监督和安排好各室卫生打扫人员。

3、值班老师负责全寝室的内务和卫生打监督，监督对内务整理不到位的重新整理。

七、请假管理

1、对请假的学生必须到政教处领取一张请假条，并由值班行政签字和家长的签字后才能到门卫处做好请假登记，才能放行。

2、对生病和家里有事要请假的学生，必须要通知家长到校接送。对家长没到校接的学生不能放行。如果要必须回家的学生，由学校派值班老师护送回家。

八、各类人员职责

1、值班行政：负责全校的安全和正常教学秩序，负责学生请假签字和每晚各班人数的统计，负责总结本周住校生的就寝纪律和内务整理情况，对优秀寝室进行表彰

2、值班老师：负责学生的各项安全管理、生病学生的照顾工作和学生用水管理。负责学生每晚的就寝人数的清点和就寝后学生的睡觉纪律管理，并做好各寝室的违纪登记，每周五下午把本周的就寝情况上报到政教处。

3、巡逻人员；负责全校学生活动时间内的安全监督管理，在每节课下课前把学生活动区域的电灯打开，确保学生能在明亮的区域内活动。还协助值班老师管理学生睡后的纪律监督管理。

九、违纪学生的处理办法

1、学校采用了对全校住校的评比活动。守纪律，寝室内务整理得好的寝室给予奖励。对违纪突出的寝室不给奖，并扣除当天班级纪律分。

2、对晚上就寝纪律较差的寝室进行罚扫学生公寓楼一天。对多次违纪的寝室罚扫一周学生公寓楼，并取消本月住校生评比资格，并扣除班级当天的纪律分（每发现一次扣2分）。

3、对内务整理较差的寝室进行全校通报批评，对每周连续最后一名的寝室取消住校生评比资格。对连续出现的班级，取消每周班级流动红旗的评比。（每发现一次扣卫生分2分）

4、对早操不假不到的各班人员每一人扣班级纪律分2分。对连续出现的班级，取消每周班级流动红旗的评比。

5、以上扣分并纳入本周班级流动红旗的评比。

十、家校互动管理

1、学校与家长签订学生安全监管负责书，成立学生家长委员会，共同协助学校对学生的管理。

2、家长每天保证手机24小时开机，政教处、班主任通过校讯通每周向家长汇报学生在校的具体情况。

3、每学期召开两次家长座谈会，由各班主任向家长介绍学校的管理方式和学生在校情况，让家长了解学校与支持学校的管理。

武阳初中：政教处

2014年3月3日

第二篇：彭山县武阳初中2014年

彭山县武阳初中2014年

“社会综合治理及平安建设宣传月活动”实施方案 为深入贯彻落实党的十八、和十八届三中全会和中央、省委、市委政法工作会议精神，深入推进网格化服务管理工作，不断提升我校师生的安全意识。根据彭教发[2014]14号《彭山县教育体育局关于转发〈彭山县社会管理综合治理委员会办公室关于开展社会管理综合治理及平安建设宣传月活动的通知〉的通知》和彭综治办[2014]2号的文件精神，结合我校实际，制定我校“社会综合治理及平安建设宣传月活动”实施方案。

一、指导思想：

深入贯彻和落实国务院和省、市、县关于开展“社会综合治理及平安建设宣传月活动”的精神，为巩固和深化我校安全工作的各项成果，全面落实我校安全工作的主体责任和行政监管责任力度，有效采取针对性措施，确保我校在宣传月期间的师生安全为主题。

活动的主题内容：

（一）主题：强化宣传、严格执法、深入治理、保障安全。

（二）主要内容：

⑴落实责任。我校做到把责任层层落实，进一步把安全责任和任务分解到每一个科室、每个班级、每一名教职工。有效地形成一级抓一级，层层抓落实的齐抓共管的良好局面，使“一岗双责”、“分级负责”的要求落到实处。

⑵进一步加强校园隐患排查整治工作。

隐患排查重点：一是学校各类安全管理规章制度、安全工作计划、安全教育、责任落实情况;二是校舍、学生公寓及楼道安全管理的安全情况;三消防安全；四是校园治安防范落实情况；五是学校食堂的食品安全的各项记录和卫生情况。

⑶进一步开展安全宣传教育。学校将通过每周集会、宣传栏、黑板报、主题班会等各种形式增强师生安全意识、提高安全素质、认真落实学校安全教育各项制度。

实施步骤及措施：

（一）、学校成立了领导小组。

组长：袁文春

副组长：张世贵、罗勇、左茂银

成员：徐文海、李剑、毛崇俊、杨洋和各班主任

领导小组办公室设在政教处，办公室主任由张世贵担任具体负责学校的各种安全宣传组织工作。由政教处具体总结宣传活动情况。

（二）、制定方案、宣传动员阶段（2014年3月1日—2014年3月10日），利用校园广播、国旗下讲话、法制宣传栏、黑板报、标语等多种方式进行宣传活动，制定好活动实施方案。

（三）、排查隐患、实施整改阶段（2014年3月11日—2014年3月20日），全面开展“百日安全生产活动”活动，做到活动有声有色，促进师生安全意识明显增强。

（四）、总结提高阶段（2014年3月21日——2014年3月31日），对“社会综合治理及平安建设宣传月活动”由学校政教处负责进行总结。

武阳初中

2014年3月11日

第三篇：武阳初中初三政治复习习题

武阳初中初三政治复习习题

一、选择题（共１４题，每题２分）

1.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”形成代沟的原因是:

A．生活背景不同，年龄特征有差异 B．父母对子女的管教太严

C．父母不理解子女的需要D．完全是由社会造成的２.“卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”。贝多芬的这句话表明卓越人物具有：

A．坚强的意志B．丰富的情感C．正常的智力D．健全的情绪

３.为了进一步保护陆生野生动物资源，2007年6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该:

① 不食用受国家保护的野生动物② 勇于查处违反禁猎规定的单位和个人 ③ 积极举报非法捕猎野生动物的行为④ 尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

４.有关机构统计，地球上的生物约有300万至1000万种。这说明：

A、自然界各种各样的生物，生物具有多样性 B、动物世界的生命没有独特性

C、动、植物种类繁多，与生命世界无关D、动物有生命，植物没有生命 ５.下列做法中有利于维护各民族团结的有:

①在少数民族民族聚居的地区建立相应的自治区域 ②国家对少数民族地区提供资金、技术、人才等方面的支援 ③我国政府投资兴建青藏铁路，促进当地经济的发展 ④各民族相互尊重风俗习惯

A、③④B、①②③C、①②③④D、①②

６.胡锦涛总书记２０１２年3月22日会见吴伯雄荣誉主席率领的中国国民党访问团，双方认为，海峡两岸不是国与国的关系，两岸都坚持一个中国，在此基础上求同存异，同的是“两岸同属一中”，对于异的部分搁置争议。关于此次会晤说法错误的是:

A、有利于解决台湾问题，实现祖国统一

B、有利于促进两岸交往，增进人民的共识和感情

C、有利于两岸同胞的往来和两岸经济、文化领域的交流合作，使两岸各自优势

得到充分发挥

D、可以从根本上遏制了“台独”分裂活动，完成祖国统一

７.奥巴马登长城感悟历史。他感叹地说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为:

A.中华文明是世界上最先进的B.中国的综合国力已跃居世界前列

C.中华文明悠久而辉煌D.万里长城是世界最早的文明

８.中华民族伟大民族精神的核心是:

A团结统一B爱好和平C爱国主义D自强不息

９.我国在本世纪头20年的奋斗目标是:

A．全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会B．解决人民的温饱问题

C．超过发达国家 D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 １０.在现代社会，创造财富的重要途径是:

A．依靠开拓进取精神，锐意进取

B．依靠科技进步促进生产力的发展

C．依靠艰辛的劳动，勤劳致富

D．依靠党的英明政策，大力扶持

１１.霍英东生前热心公益，是全香港捐献最多的慈善家。过去数十年里，霍英东先生用作慈善的捐款超过150亿港元，在推动各地教育、医疗卫生、体育、山区扶贫、干部培训等方面，做出了许多的贡献。霍英东的行为启示我们:

A．只有成为富豪，才能回报社会、奉献社会

B．要富而思源，承担社会责任

C．我国贫富不均，两极分化严重

D．贫穷落后不要紧，只需等待先富起来的人资助就行

１２.在现代化建设中，必须坚持可持续发展这一重大战略。为此，应该实行的基本国策是:

①计划生育②节约资源③保护环境 ④改革开放

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

１３.一位中学生的“青春格言”：所有成功的门都是虚掩的，不过，这虚掩着的门不会自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它推开。这给我们的启示是:

①理想的实现要靠艰苦奋斗 ②成才的关键在于内因 ③只要付出就能成功 ④个人的努力是获得成功的唯一条件

A.①②B.③④

C.②④D.①③

１４.三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水；我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关爱。同学、父母、老师„„正是有了他们，我们的成长才更健康。这主要说明:

①成长是一个苦乐交织的过程 ②我们的健康成长离不开家长和老师的呵护 ③个人的成长离不开他人的关心和帮助 ④一个人的进步需要完全依赖他人

A．②③B．②④C．①③D．①④

二、简答（共３题每题分）

１５.大千世界，充满诱惑。一些青少年违法犯罪就是因为不会抵制不良诱惑而走上违法犯罪道路。请你为同学们拒绝不良诱惑提四点建议。（4分）

１６.天冷了，谁都想烤烤火暖和暖和，于是一双双手和脚伸到炉子周围。不一会儿，大家都满意地走了。可是谁也没有管炉子，炉子里的煤渐渐燃尽了，火也熄灭了。等人们冷了再来烤火时，只看到一个冷炉子！于是他们抱怨起来，可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤，当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么？

１７.2011年是本世纪第二个十年的开局之年，也是“十二五”规划的开局之年。在这个时间节点，人们期盼“收入异军‘兔’起，财富钱‘兔’无量”“让兔子跳吧，让工资涨吧，让大家都富裕起来吧，这不是传说，这是必须的，这是十三亿人的心愿！”富裕已不是新话题，怎样实现个人“收入异军‘兔’起”这一美好期盼（如何获得财富）？

三、材料分析

1８.材料：温总理在政府工作报告中指出：过去的一年，面对复杂多变的国际政治经济环境和艰巨繁重的国内改革发展任务，全国各族人民在中国共产党领导下，同心同德，团结奋进，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。国内生产总值47．2万亿元，比上年增长9．2%；公共财政收入10．37万亿元，增长24．8%；粮食产量57121万吨，再创历史新高；城镇新增就业1221万人，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入实际增长8．4%和11．4%。我们巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果，实现了“十二五”时期良好开局。我们也清醒地看到，我国经济社会发展仍然面临不少困难和挑战。从国际看，世界经济复苏进程艰难曲折，国际金融危机还在发展，一些国家主权债务危机短期内难以缓解。

根据上述材料回答(1)从上述材料可以看出我国最基本的国情是什么？（１分）

(2)为什么我还处于这个阶段？（３分）

（３）认识到我国的国情有什么重要的意义？（４分）

１９.探究题

材料一：2012年3月5日在第十一届全国人民代表大会第五次会议温家宝总理做了政府工作报告，列出2012年九大主要任务。为“十二五”的发展指明了方向。

材料二：在人代会期间，各阶层的代表就各自关心的话题提出了议案：８０后农民代表毕红珍就降低农村宽带费用，搞“电脑下乡”提出议案；全国政协委员、四川省高级人民法院原副院长陈智伦建议，厉行节约，大会资料完全可以精简，或是多用电子资料，少用文字资料；“让百姓不受垃圾短信骚扰”“ 开征遗产税 将税款用于福利事业”“公款吃喝纳入刑法范围 实行公款吃请公示制”等等。一条条建议吐出了人民的心声，道出了民愿。

材料三：全国政协十一届五次会议召开，全国政协副主席王刚表示，对于此次会议提交的6242件提案，将认真办理、郑重答复，确保办理的各项提案，尤其是重点提案件件有回音、事事有着落。

阅读上述材料回答：

（１）材料中的二会指的是什么？（２分）

（２）人民是怎样行使当家作主的权利的？（４分）

（３）作为一名现代法治社会中的一员，应该具备怎样的法律意识和法律素质？（４分）

（４）如果你也是一名代表，请你就你关心的问题提两条建议。（２分）

答案：

一、选择题：

1----5 BAAAC6-----10 DCCAB11---14BDAC

二、简答题

１５.答案：远离不良诱惑，把时间和精力放在学习和健康的娱乐上；学会控制自己的欲望和冲动；要学会自律，遵守道德规范、法律法规和校纪校规；加强自身修养，不交损友等

１６.答案：面对利益的冲突，我们应该会选择，做出正确的决定。（１分）优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。（２分）因此，面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。（１分）１７、答：①靠辛勤的劳动，获得财富；②财富源自智慧与开拓；③科技创造财富；④运用资本、管理科学创造财富。

１８.（1）我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

（2）首先，我国生产力的总体水平还不高；其次，我国的科学技术水平，民族文化素质不高，知识创新和技术创新能力不足；社会主义制度的完善需要一个过程，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍是我国的主要矛盾。

（3）既然我国已经是社会主义社会我们就必须坚持而不能离开社会主义；既然我国的社会主义还处于社会主义初级阶段，我们就必须从这个国情出发，而不能超越这个阶段，这样，我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策。

１９.（１）全国人民代表大会和全国人民政治协商会议

（２）P７２

（３）P87-88（４）略

第四篇：武阳初中2014年学校安全工作计划

武阳初中2014年学校安全工作计划

一、指导思想

学校安全工作关系到师生的生命，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐和稳定。根据彭教发[2014]11号《彭山县教育体育局2014年学校安全工作意见》的精神，认真贯彻落实彭山县教育体育局和县安办关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，以总书记提出的“各级党委和政府、各级领导干部要牢固树立安全发展理念，始终把人民群众生命安全放在第一位”为指导思想，全面落实各项安全工作法律、法规和规章制度，确保不发生较大及以上安全责任事故，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

二、工作目标

学校建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平；明确工作任务，落实安全责任制；加强安全教育，提高师生安全意识；加强安全基础设施建设，提高安全保障水平；开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、确保师生安全。

三、主要工作

（一）加强组织建设

1、召开学校安全工作会议。总结2013年学校安全工作，部署2014年安全工作任务。

2、完善安全管理机制。学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的安全网络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的校园安全管理监督体系。

3、进一步加强学校食品安全管，强化校园小卖部管理和进一步加强校园安全防范以及消防安全管理、交通安全管理、做好学校防溺水事故预防工作、进一步加强学校楼道安全管理、加强学生大型活动的安全管理、进一步开展应急演练和应急值守工作等各项工作管理。以确保校园内的各项安全。

4、落实安全责任制。按照 “谁主管、谁负责”的原则，学校给各室年级和班

级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。

5、及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。

（二）加强安全工作制度建设

1、制定《学校安全工作制度》，对学校安全工作提出全面要求。制定并明确《学校各类人员的安全管理职责》，按照“一岗双责”，明确安全工作职责。

2、建立健全安全管理制度。学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，学生安全信息通报制度，住宿生安全管理制度，校内外大型活动审批制度，接送学生车辆管理制度，入学查验预防接种证制度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促规范，建立起学校安全管理的长期有效机制。

3、加强学校安全档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、各科室和各教师安全责任书、隐患整改、安全月报报表及其他日常安全工作等及时归类建档，作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。

4、完善安全报告制度。学校发生学生伤亡事故或群体性事件后，要在组织抢救和做好化解工作的同时，立即向上级报告，不得迟报、漏报、瞒报、不报。

5、建立安全通报制度。对不重视安全工作，玩忽职守，影响学生健康甚至酿成安全责任事故的个人，将严肃查处，并对查处情况及时处理。

（三）加强校内师生的安全教育和培训

1、各班开足并上好安全教育课。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，明确任课教师，开足上好安全教育课。

2、抓好安全知识教育活动。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进行安全教育。提高学生自我约束和自我保护能力。

3、加强对教职工的培训。学校要制订教职工安全教育培训计划，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。组织全体教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》。

4、加强校内安全文化建设。充分发挥媒体作用，宣传党和国家安全工作方

针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措，充分利用安全宣传栏宣传本学校安全工作的先进典型和经验，努力营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。

（四）加强校内安全管理

1、各学校按照“一岗双责”的要求，对范围内的安全工作负责。学校实行“齐抓共管、划块负责”的管理模式，将学校安全工作和责任分解细化，建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系。及时搞好活动总结。

2、加强学校安全常规管理。每学月初组织对校园、班级落实安全工作情况进行全面检查，及时对有安全隐患处进行整改，以确保学校的教学工作的顺利开展。

3、学校将由专人负责协调相关部门开展学校及周边环境综合治理活动。严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿接送学生车辆，整治网吧、流动摊点等经营服务场所，保护师生生命财产安全。

4、以“关爱生命、安全发展”为主题，组织开展“学校安全教育”活动。

5、继续开展隐患排查治理活动。对检查出的安全隐患，按照隐患等级进行登记并报上级教育主管部门。

6、组织消防安全专项治理。认真落实《中小学消防安全管理暂行规定》，建立消防安全制度和消防安全工作责任制，配备必需的消防设施和器材，设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通。

7、组织饮食卫生安全专项治理。认真落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，全面推行学校食品卫生监督量化分级管理。学校食堂设施和卫生条件符合规定要求，并取得卫生许可证。建立食堂进货定点采购、索证和登记制度，杜绝“三无”食品流入。严格食堂安全保卫措施，定期组织对食堂管理人员和从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育培训，定期深入食堂检查指导，严防食物中毒事件发生。

（五）加强应急体系建设

1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。

2、加强“人防、物防、技防”。学校要把安全工作经费纳入预算，保证学校安全设施建设、器材配备、隐患整改、应急保障等需要。

3、不断完善应急体系建设。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置能力。进一步修订完善及行之有效的治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害（地震、洪水、台风等）等各类突发事件应急预案，使应急预案更具体、更明确、更细致，可操作性更强。在上级部门指导下，学校每学期至少开展两次针对地震、洪水等自然灾害，火灾等其它突发事件应急演练，提高应急处理能力，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。

（六）学校建立安全评估考核机制

1、组织开展安全检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组织一次专项检查活动。专项检查实行随机检查方式，内容包括安全课开设、门卫管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、档案建设等。

2、学校将根据《平安和谐校园条件》和《安全工作责任书》要求，评选表彰“平安和谐校园”先进个人；对没有履行好职责，造成严重后果的中层领导、教师，依法追究经济责任并报司法机关追究法律责任。

总之，安全工作是学校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能谈其它的工作。各校必须高度重视安全工作，“安全无小事”，安全工作必须常抓不懈，“警钟长鸣”；坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的原则；经常检查，及时整改，措施有力，促进自护，做到小事不出班，大事不出校。

附：安全工作时间安排

一月份：

1、做好2013年“元旦”“ 春节”干部值班保卫工作

2、发放“寒假告家长的一封信”

3、班主任做好寒假安全教育工作

4、安排春节值班保卫工作

5、落实好“百日安全活动”方案的各项工作

二月份：

1、加强警卫巡查力度

2、校领导安全自查

3、开学安全教育及安全自查

4、签订各科室和教职工《安全管理责任书》

5、开展校园安全隐患排查和治理，确保春季开学顺利进行

6、邀请法制副校长和交警大队辅导员给师生上一堂法制和交通安全教育课 三月份：

1、班主任常规安全教育

2、校园安全检查

3、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动

4、开展食品安全专项和校园周边环境治理工作

5、做好学校春季传染病防控工作

6、做好“百日安全活动”总结工作

7、开展学校安全知识网络竞赛活动

四月份：

1、开展好全国“交通安全教育日”（4月30日）主题活动和饮食安全教育

2、勤工俭学期间的安全教育

3、安全隐患自查

4、做好防溺水安全教育

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防灾减灾”相关活动

3、安排安全月相关工作

4、防溺水及饮食相关内容的教育

5、开展纪念“5.12汶川大地震”应急避险演练活动

六月份：

1、“安全生产月“相活动

2、针对极端异常天气、开展防雷、防暴雨、防泥石流知识教育

3、参加市“学校安保队伍培训”会

4、暑假安全教育

七月份：

1、加强警卫巡查力度

2、暑期领导安全工作自查

3、开展汛期安全隐患排查工作和学生期末署假安全教育工作

4、放假前集中对师生开展安全教育活动并印发“告家长书”

5、做好署假学校的安全工作的值班安排工作

八月份：

1、集中开展校园安全隐患整治，确保秋季开学安全

2、暑期领导安全工作自查

3、参加市“校车管理培训”会

九月份：

1、开学首次安全大检查，集中安全教育

2、与学生家长签订《在校生安全责任书》

3、做好“国庆节”放假前的安全教育

4、参加市“学校宿舍安全管理培训”会

十月份：

1、国庆长假安全教育和交通安全教育

2、开展食品、饮用水卫生知识教育和秋季传染病防控工作

3、开展学校用火、用电安全知识讲座活动

4、参加市“学校消防与交通安全知识培训”会十一月份：

1、“„119‟消防安全教育日”相关活动

2、采暖期间的防火、防煤烟的工作安排

3、参加市“校园安全法律知识培训”会

十二月份：

1、冬季交通安全教育

2、开展“元旦”安全教育和隐患排查

3、部署“百日安全活动”工作

4、全年工作总结

彭山县武阳初中

2014年1月9日

第五篇：读书演讲稿武阳

《假如给我三天光明》读书活动演讲稿

张马小学武阳

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书，是陶冶情操、提升素质、凝结智慧和力量的重要途径和源泉。读一本好书，不仅能有效地调动自身的学习积极性，提高文化素养和修养，还能改变自己的精神面貌，更好地服务于社会,创造更大的价值！

近几日，重温《假如给我三天光明》，虽然是旧书再读，依然为作者优美的文笔、真挚的感情、曲折而多舛的命运而感叹不已。马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”心中不由得为文学大师对海伦·凯勒评价之精辟而赞叹。

是的，读了《假如给我三天光明》之后，你不能不赞叹海伦·凯勒是个奇人！海伦·凯勒，她本应是一个普通得不能再普通的女孩子，但是命运的残酷使她不幸从小就成盲、聋、哑，三重残障者，被抛入黑暗而永寂的深渊。按常理，她必然成为了一个不幸到极点的女孩子，在孤独、寂寞中扭曲心灵，在卑微与无奈中悄然死去。没有人会记得她曾生存过，甚至没有人会在意她是怎样地生存过。但她偏偏要与命运抗争，倔强地扼住了命运的咽喉，用坚韧与顽强为自己打开了心灵的眼睛，看到了别样的光明！她学会面对，以优异的成绩毕业于哈佛大学；她教人珍惜，珍惜拥有的一切，赢利了爱情和友情；她更用一

颗慈善的爱心，为残疾人造福,建起许多家慈善机构，救助了无数和她一样饱受残疾折磨的人。她用充满传奇色彩的一生向我们展示了什么叫不屈不挠、什么叫挑战命运、什么叫超越挫折！

记得第一次读罢《假如给我三天光明》之后，我落泪了；海伦·凯勒这个名字，便成了我心中顽强与坚忍的代名词，成了搏击与抗争的代言人！

而今天，当我重温这优美的文字，掩卷深思时，感慨依旧良多。海伦·凯勒之所以能够创造伟大的奇迹.，攀上人生的最高峰，创造出甚至很多正常人都难以创造的价值，这固然与其有一位良师——沙丽文有关，更多的原因，则在于她有一颗充实、积极、健康、热爱、向上的心，有自由、豁达、勇于追求、不甘于向命运低头的心态！尤其当海伦·凯勒不无感慨地写道：“假如给我三天光明，只要三天的光明便心满意足。”一个不怨艾、不伤颓、不懊悔、不贪婪的秀美女子形象便跃然于纸上，字里行间洋溢着向往、热爱与珍惜。

时光如水，百年倏忽，读《假如给我三天光明》，探寻海伦·凯勒美丽而传奇的一生，感悟她的品质，意志，耐力，精神„„，我的心灵受到了强烈的震撼，我不由得联想到我们今天的生活，想到我们自己。

我们，从肢体上，比海伦·凯勒健全，从生活条件上，比海伦·凯勒优越，从社会环境上，比海伦·凯勒稳定和谐。可是，却有许多人天天喊郁闷，没劲，做什么都提不起精神，且不说追求学业，追求事业，就连自己的生活都一团糟，在坚强勇敢、热爱生活、热爱生命的海伦·凯勒面前，又怎能不羞愧难当！我们中有多少人，认为生活就应该是这个样子，认为自己就应该一切，不知道感恩，不知道珍惜，不知道回报。就像海伦·凯勒所说，“很多人对其所观察到的事物很快就表现出习以为常。人们实际上只看到那么触目惊心的事物和不平常的观赏物，而在看待最值得注意的问题时他们的眼睛便显得无精打采，懒洋洋的”，我们自认为，就应该拥有这一切，享受这一切，这份漠然到冷酷的心态，在海伦·凯勒面前，又怎么能够不自惭形秽呢！

读《假如给我三天光明》，于行云流水、朴实自然的笔触中感悟海伦·凯勒，依然感受到其精神的光芒，浮躁的心灵仿佛被净化般空明清澈。不自弃，敢拼搏，珍惜，热爱，自由，豁达，追求„„

《假如给我三天光明》，犹如一本生命启示录，让我懂得了很多。将来，无论生活之路是顺畅还是布满坎坷，我相信，海伦·凯勒的精神，将会一直激励着我，勇往直前，用爱，书写生活！