全科医师团队服务人员职责

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第一篇:全科医师团队服务人员职责

全科医师团队服务人员职

一、全科医生

(一)负责服务团队的诊疗、健康体检和健康教育,团队考核,双向转诊管理等工作。

(二)组织并指导农村卫生全科诊疗、农村护理、农村康复、农村健康教育、农村精神卫生、农村慢性病预防与管理、农村传染病预防与控制、农村营养指导等农村卫生服务工作。

(三)承担慢性非传染性疾病、肿瘤、意外伤害、死因分析调查,开展农村精神卫生服务;

(四)根据本地区主要健康问题,制定工作方案并进行评价;

(五)开展农村卫生服务科研与教学活动;

(六)承担农村卫生服务信息管理工作。

二、团队护士

(一)参与农村老年护理、农村康复、农村精神卫生、农村慢性病预防与管理、农村传染病预防与控制、农村营养指导等工作;

(二)熟练掌握各项护理技术操作,接受双向转诊护理服务;

(三)根据本地区主要健康问题制定、实施护理计划;

(四)完成农村护理科研、教学工作;参与其他农村卫生服务科研工作;

(五)配合全科医师开展相关的农村卫生服务工作。

第二篇:全科医师团队服务人员职责

全科医师团队服务人员职责

一、全科医生

(一)负责服务团队的诊疗、健康体检和健康教育,团队考核,双向转诊管理等工作。

(二)组织并指导农村卫生全科诊疗、农村护理、农村康复、农村健康教育、农村精神卫生、农村慢性病预防与管理、农村传染病预防与控制、农村营养指导等农村卫生服务工作。

(三)承担慢性非传染性疾病、肿瘤、意外伤害、死因分析调查,开展农村精神卫生服务;

(四)根据本地区主要健康问题,制定工作方案并进行评价;

(五)开展农村卫生服务科研与教学活动;

(六)承担农村卫生服务信息管理工作。

二、团队护士

(一)参与农村老年护理、农村康复、农村精神卫生、农村慢性病预防与管理、农村传染病预防与控制、农村营养指导等工作;

(二)熟练掌握各项护理技术操作,接受双向转诊护理服务;

(三)根据本地区主要健康问题制定、实施护理计划;

(四)完成农村护理科研、教学工作;参与其他农村卫生服务科研工作;

(五)配合全科医师开展相关的农村卫生服务工作。

三、公共卫生人员

(一)承担农村居民和集体单位的预防接种、传染病管理、健康教育及促进、突发公共卫生事件应急处理等服务;

(二)督导卫生室新农合、基本药物制度、卫生室建设等工作;

(三)承担慢性非传染性疾病的以及预防为主的管理工作;督导高血压、糖尿病综合防控工作;

(四)建立农村居民健康档案;根据健康人群、重点人群和高危人群的不同需求,完成基本公共卫生管理工作;

(五)履职完成卫生监督与协管工作。

(六)配合全科医师开展相关的农村卫生服务工作。

四、家庭医生

(一)家庭医生在全科团队长的领导下,开展居民的健康管理工作。

(二)积极开展为居民签约式服务工作,认真完成签约目标。

(三)承担农村一般常见病、多发病、慢性病、传染病的诊治,负责院外急救与双向转诊;

(四)提供日常门诊、预约门诊、家庭病床、上门出巡诊等服务。

(五)执行医疗、基本公共卫生服务的各项规范和制度。

(六)提供以人群为对象的护理服务;对患者家属进行必要的护理技术指导;

(七)建立并按规范进行动态管理农村居民健康档案;定期为农村居民体检。

(八)适时开展国家基本公共卫生服务项目。

承担农村健康人群与重点人群的健康管理;

(九)承担农村卫生服务信息管理工作。

(十)承担传染病管理和突发公共卫生事件应急处理等工作;

(十一)配合精神科专业医生开展农村精神卫生服务;

(十二)采取多种形式开展健康教育,针对危害农村人群健康的危险因素,普及卫生知识,提高人群的自我保健能力和整体健康水平。

第三篇:全科医师职责

(做5个牌子)全科医师职责

1、承担社区卫生服务中内、外、妇、儿等临床诊疗任务,双向转诊任务及传染病发现及报告任务。

2、承担以高血压、糖尿病、心脑血管疾病、恶性肿瘤等为主的慢性非传染性疾病的防治。

3、组织传染病的预防与控制工作。

4、主持社区诊断的完成,根据本社区主要卫生问题,制定以健康教育行为干预等为手段的健康促进工作方案,并组织实施,完成评估总结。

5、组织社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病的筛查与咨询。

6、进行社区卫生服务科研课题的设计、争取立项,并组织实施。

7、承接医疗保健服务合同工作。

8、组织并指导社区护理、一社区康复、社区计划生育技术指导等项社区卫生服务工作。

9、运用中西医适宜技术开展社区疾病的预防与控制工作。

10、组织建立并使用社区居民健康档案(病历)。

11、组织开设家庭病床,开展上刚路。

12、组织对社区重点人群的保健(包括老人、妇女。儿童、残疾人等)。

13、配合精神科医生开展基本的精神卫生服务饱括初步的心理咨询与治疗)。

14、了解本社区防、治、保、康、健、计综合社区卫生服务工作内容及工作重点,协调各方面工作。

15、制定工作计划并组织实施,年底完成总结,上交社区卫生服务中心办公室。

第四篇:全科医师团队制度

赤溪街道社区卫生服务中心全科医师团队工作制度及队员职责

一、全科医师团队工作制度

1、由全科医师、社区护士、预防保健医师及妇幼保健医师组成社区卫生服务全科医师团队。按照所辖区域、常住人口、服务功能与任务等情况,分片包干,落实管理责任制。

2、制定全科团队工作计划、月工作安排。形成团队工作例会制,落实并量化当月工作,做好月工作小结和工作量统计。

3、建立全科团队工作日志,每周下社区2-4个半天,下社区日期相对固定。

4、积极开展社区卫生诊断,确定社区主要健康问题及影响因素,采取干预措施,并对干预效果进行评价。

5、建立家庭及个人健康档案,开展分类、分层的连续性健康管理和健康教育,提供主动上门服务、追踪随访。

6、全科团队应实行五个统一:文明用语、着装胸卡、服务流程、服务要求、出诊装备(出诊箱)统一。

7、向社区居民公示全科团队人员的姓名、照片、服务项目、服务时间、联系方式等,接受监督。

8、对全科团队工作进行定期考核,结合管理人数、管理质量以及管理对象的满意度进行综合评测。

二、全科医师团队成员职责

1、队长职责:进行团队的日常管理、合理分工和定期考核,制定全科团队工作计划、月工作安排。形成团队工作例会制,落实并量化当月工作,做好月工作小结和工作量统计。组织团队成员完成中心交

给的各项基本公共卫生服务及基本医疗等工作任务。与居委会(村)部门协调,为团队成员或责任医生下村提供便利条件,协助团队成员开展各项工作。

2、全科医生和社区护士职责:在社区开展常见病、多发病的基本诊疗及康复指导。重点完成家庭健康教育、慢病病人的随访管理、60岁以上老人和高危人群随访管理和干预、家庭医生式服务、指导精神病人、残疾人康复和心理疏导和开展家庭病床服务等内容,并将随访干预资料及时录入计算机进行管理。

3、公卫医师职责:团队公卫人员主要由中心的预防保健人员承担。主要负责在责任区内建立居民健康档案,承担卫生应急宣传、突发信息收集、突发疫情处理、死因调查、指导三大传染病防治、预防接种的通知等。

4、妇幼保健医师职责:开展孕产妇和新生儿访视、0—6岁儿童系统管理情况;做好辖区内新婚夫妇调查;为育龄妇女提供计划生育技术咨询和指导服务等。

5、在社区开展基线调查、健康教育讲座、义诊、咨询、慢性病筛查、免费体检和一些突击性任务则由团队共同完成。

第五篇:全科医师团队

社区卫生服务中心全科医师团队工作制度

及队员职责

一、全科医师团队工作制度

1、由全科医师、社区护士、预防保健医师及妇幼保健医师组成社区卫生服务全科医师团队。按照所辖区域、常住人口、服务功能与任务等情况,分片包干,落实管理责任制。

2、制定全科团队工作计划、月工作安排。形成团队工作例会制,落实并量化当月工作,做好月工作小结和工作量统计。

3、建立全科团队工作日志,每周下社区2-4个半天,下社区日期相对固定。

4、积极开展社区卫生诊断,确定社区主要健康问题及影响因素,采取干预措施,并对干预效果进行评价。

5、建立家庭及个人健康档案,开展分类、分层的连续性健康管理和健康教育,提供主动上门服务、追踪随访。

6、全科团队应实行五个统一:文明用语、着装胸卡、服务流程、服务要求、出诊装备(出诊箱)统一。

7、向社区居民公示全科团队人员的姓名、照片、服务项目、服务时间、联系方式等,接受监督。

8、对全科团队工作进行定期考核,结合管理人数、管理质量以及管理对象的满意度进行综合评测。

二、全科医师团队成员职责

1、队长职责:进行团队的日常管理和考核,定期召开例会,组织团队成员完成社区健康教育和促进、慢病管理、传染病管理、计划免疫、儿童保健、妇女保

健、卫生应急、死因调查、卫生监督等13项工作任务。与居委会(村)部门协调,为责任医生下社区提供便利条件,协助团队成员开展各项工作。

2、全科医生和社区护士职责:在社区开展常见病、多发病的基本诊疗及康复指导。重点完成家庭健康教育、慢病病人的随访管理、60岁以上老人和高危人群随访管理和干预、家庭医生式服务、指导精神病人、残疾人康复和心理疏导和开展家庭病床服务等内容,并将随访干预资料及时录入计算机进行管理。

3、公卫医师职责:团队公卫人员主要由中心的预防保健人员承担。主要负责在责任区内建立居民健康档案,承担卫生应急宣传、突发信息收集、突发疫情处理、死因调查、指导三大传染病防治、预防接种的通知等。

4、妇幼保健医师职责:开展孕产妇和新生儿访视、0—6岁儿童系统管理情况;做好辖区内新婚夫妇调查;为育龄妇女提供计划生育技术咨询和指导服务等。

5、在社区开展基线调查、健康教育讲座、义诊、咨询、慢性病筛查、免费体检和一些突击性任务则由团队共同完成。

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