医院全科医师的职责（定稿）

第一篇：医院全科医师的职责（定稿）

惠州南领口腔医院全科医师的职责

医师是诊疗服务的重要提供者，尤其是种植专科医师更应该努力保持最高的专业水准，医师的形象和服务质量，是病人对口腔门诊部评估的重要依据。因此，医师应做到：

1、对病人热情接待，认真检查，耐心解释，精心治疗。

2、认真了解病人填写的病史，及时发现和治疗相关的全身疾病，以及正在接受的治疗和服用的药物。

3、学习和掌握有效的表达方式，加强与病人的沟通，掌握病人的心理状态，取得病人信任，建立健康良好的医患关系。

4、全面检查病的口腔情况，不要受病人主诉的限制。

5、详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人作解释，保证病人充分理解和同意。

6、对需要做种植牙、矫正、牙周治疗和复杂牙拔除的项目，要及时和相关专科医生会诊，制定治疗计划，同时要写进病历。

7、对每一位治疗内容的收费标准都要无误地告诉病人，并协助病人制定支付计划。

8、认真书写病历、正确诊断，每个治疗步骤都要详细向病人解释清楚，取得病人同意和配合，绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。对某些治疗内容，需要病人签署“治疗同意书”。病人如有不同意见，必需记录在病历上。

9、病历书写详细规范，不能简单从事，以免导致日后的医疗纠纷。

10、术前就治疗同意书上所列及的内容与病人进行术前谈话，医患双方签字，备案。常规检查口腔卫生状况，多数病人术前需做洁治术，通过临床及辅助检查手段，确定治疗方案和方法。

11、所有治疗都必需保证病人在无痛或将痛苦降低限度下进行。对于不必要和无法进行的治疗必须婉言拒绝。

12、严格检查督促护士助手的规范服务，保证治疗的质量。

13、定期对护士/助理做规范化四手操作的培训。

14、对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后通知接待台，安排跟踪随访。

15、遇到疑难病例和特殊病倒，要及时报告主任组织会诊，制定治疗计划，治疗中随时注意病情变化。如有需要给予特殊照顾和优惠收费的病人，必须经主任批准同意。

16、必须仔细阅读和熟悉有关设备器才的说明书内容，按说明书使用保养。

17、在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。

18、努力学习新技术，不断提高业务和外语水平。

第二篇：全科医师职责

（做5个牌子）全科医师职责

1、承担社区卫生服务中内、外、妇、儿等临床诊疗任务，双向转诊任务及传染病发现及报告任务。

2、承担以高血压、糖尿病、心脑血管疾病、恶性肿瘤等为主的慢性非传染性疾病的防治。

3、组织传染病的预防与控制工作。

4、主持社区诊断的完成，根据本社区主要卫生问题，制定以健康教育行为干预等为手段的健康促进工作方案，并组织实施，完成评估总结。

5、组织社区健康人群与高危人群的健康管理，包括疾病的筛查与咨询。

6、进行社区卫生服务科研课题的设计、争取立项，并组织实施。

7、承接医疗保健服务合同工作。

8、组织并指导社区护理、一社区康复、社区计划生育技术指导等项社区卫生服务工作。

9、运用中西医适宜技术开展社区疾病的预防与控制工作。

10、组织建立并使用社区居民健康档案(病历）。

11、组织开设家庭病床，开展上刚路。

12、组织对社区重点人群的保健（包括老人、妇女。儿童、残疾人等）。

13、配合精神科医生开展基本的精神卫生服务饱括初步的心理咨询与治疗）。

14、了解本社区防、治、保、康、健、计综合社区卫生服务工作内容及工作重点，协调各方面工作。

15、制定工作计划并组织实施，年底完成总结，上交社区卫生服务中心办公室。

第三篇：全科医师团队服务人员职责

全科医师团队服务人员职责

一、全科医生

（一）负责服务团队的诊疗、健康体检和健康教育，团队考核，双向转诊管理等工作。

（二）组织并指导农村卫生全科诊疗、农村护理、农村康复、农村健康教育、农村精神卫生、农村慢性病预防与管理、农村传染病预防与控制、农村营养指导等农村卫生服务工作。

（三）承担慢性非传染性疾病、肿瘤、意外伤害、死因分析调查，开展农村精神卫生服务；

（四）根据本地区主要健康问题，制定工作方案并进行评价；

（五）开展农村卫生服务科研与教学活动；

（六）承担农村卫生服务信息管理工作。

二、团队护士

（一）参与农村老年护理、农村康复、农村精神卫生、农村慢性病预防与管理、农村传染病预防与控制、农村营养指导等工作；

（二）熟练掌握各项护理技术操作，接受双向转诊护理服务；

（三）根据本地区主要健康问题制定、实施护理计划；

（四）完成农村护理科研、教学工作；参与其他农村卫生服务科研工作；

（五）配合全科医师开展相关的农村卫生服务工作。

三、公共卫生人员

（一）承担农村居民和集体单位的预防接种、传染病管理、健康教育及促进、突发公共卫生事件应急处理等服务；

（二）督导卫生室新农合、基本药物制度、卫生室建设等工作；

（三）承担慢性非传染性疾病的以及预防为主的管理工作；督导高血压、糖尿病综合防控工作；

（四）建立农村居民健康档案；根据健康人群、重点人群和高危人群的不同需求，完成基本公共卫生管理工作；

（五）履职完成卫生监督与协管工作。

（六）配合全科医师开展相关的农村卫生服务工作。

四、家庭医生

（一）家庭医生在全科团队长的领导下，开展居民的健康管理工作。

（二）积极开展为居民签约式服务工作，认真完成签约目标。

（三）承担农村一般常见病、多发病、慢性病、传染病的诊治，负责院外急救与双向转诊；

（四）提供日常门诊、预约门诊、家庭病床、上门出巡诊等服务。

（五）执行医疗、基本公共卫生服务的各项规范和制度。

（六）提供以人群为对象的护理服务；对患者家属进行必要的护理技术指导；

（七）建立并按规范进行动态管理农村居民健康档案；定期为农村居民体检。

（八）适时开展国家基本公共卫生服务项目。

承担农村健康人群与重点人群的健康管理；

（九）承担农村卫生服务信息管理工作。

（十）承担传染病管理和突发公共卫生事件应急处理等工作；

（十一）配合精神科专业医生开展农村精神卫生服务；

（十二）采取多种形式开展健康教育，针对危害农村人群健康的危险因素，普及卫生知识，提高人群的自我保健能力和整体健康水平。

第四篇：全科医师团队服务人员职责

全科医师团队服务人员职

责

一、全科医生

（一）负责服务团队的诊疗、健康体检和健康教育，团队考核，双向转诊管理等工作。

（二）组织并指导农村卫生全科诊疗、农村护理、农村康复、农村健康教育、农村精神卫生、农村慢性病预防与管理、农村传染病预防与控制、农村营养指导等农村卫生服务工作。

（三）承担慢性非传染性疾病、肿瘤、意外伤害、死因分析调查，开展农村精神卫生服务；

（四）根据本地区主要健康问题，制定工作方案并进行评价；

（五）开展农村卫生服务科研与教学活动；

（六）承担农村卫生服务信息管理工作。

二、团队护士

（一）参与农村老年护理、农村康复、农村精神卫生、农村慢性病预防与管理、农村传染病预防与控制、农村营养指导等工作；

（二）熟练掌握各项护理技术操作，接受双向转诊护理服务；

（三）根据本地区主要健康问题制定、实施护理计划；

（四）完成农村护理科研、教学工作；参与其他农村卫生服务科研工作；

（五）配合全科医师开展相关的农村卫生服务工作。

第五篇：全科医师考核制度

全科医师考核制度

为了加强临床培训管理，提高质量，培养高质量的医学人才，实行考教分开，特制定培训医师考核制度。

一、考核项目及主要内容

1、出科理论考试（所在实习科室理论知识）

2、出科实践技能考核（问诊、体格检查、医嘱处方、X线、心电图考试等）

二、实施办法

1、出科理论考试在轮转结束前一周进行，书面考试由临床教学管理科组织。

2、出科实践技能考试在轮转结束前一周内完成，由各教研室和专科组织。

三、具体要求

1．培训医师要认真及时地完成病历书写作业。

2．专职带教老师要认真完成实习生进行操作技能培训任务，并从严做好出科操作考核工作，认真及时完成实习鉴定意见。

3、成绩组成：平时考核10%，理论考试30%，操作技能考核60%。

四、临床教学管理科定期组织有关专家对各科室实习带教工作进行考核，考核结果与科室综合目标管理责任制考核挂钩。

五、考核作为培训医师评优的重要依据之一。亦作为带教老师教学工作考核、评优、职称晋升、聘用及教研室工作考核的重要依据之一