华中农业大学2012年接收推免研究生实施办法

第一篇：华中农业大学2012年接收推免研究生实施办法

为促进校际交流、进一步改善生源结构，华中农业大学2012年将继续接收外校推免生攻读我校硕士研究生（可申请硕博连读）。现将有关条件及申请办法公布如下：

一、申请条件

1、坚持四项基本原则，品德良好，遵纪守法，决心为社会主义现代化建设服务，学习成绩优秀，具有作为研究生培养的素质；

2、身体健康状况符合规定的体检标准；

3、在校期间曾参加科学研究、全国竞赛等活动，表现突出（有获奖证书或公开发表的学术论文等）者优先；

4、获得所在本科院校当年推免生资格，并在硕士研究生入学前取得学士学位证书与本科毕业证书。

二、申请者需提交的材料

1、华中农业大学推荐免试申请表1份（点击下载）；

2、华中农业大学大学2012年接收推荐免试攻读硕士学位研究生专家推荐信2份（点击下载）；

3、加盖学校教务部门公章的大学本科课程成绩单1份；

4、国家英语等级考试证书复印件或成绩证明；

5、大学期间获奖证书的复印件；

6、公开发表的学术论文复印件或录用通知书；

7、其他证明申请者能力的材料。

三、申请与接收办法

请于2011年10月10日前将填好的全部申请材料特快专递寄（或送）给报考学院研究生教学秘书(华中农业大学各学院研究生教学秘书及联系方式)，并在封面注明“免试生”字样。

1)我校对申请人材料审核后，通知初审合格的申请人来校复试，择优录取，具体时间以学院通知为准；

2)通过招生学院复试并公示无异议者，经由研究生招生办公室审核后，报请学校研究生招生工作领导小组批准，确定最终接收名单，研究生招生办公室出具接收函；

3)被接收的外校推荐免试硕士生，还须持我校的接收函到本科生源学校领取国家统一制发的《全国推荐免试攻读硕士学位硕士生登记表》及网上报名校验码，办理正式报名手续；登记表加盖学校所在省市招生办公室公章后于11月20日前寄到我校研究生招生办公室。

四．注意事项

1、所有推免生（含本校推免生）可享受基本奖学金和助研助学金；

2、所有被我校拟录取的推免生必须参加全国硕士研究生入学考试报名（先网上报名，后现场确认），未办理正式报名手续者不能被录取；

3、如果发现申请人提供的材料不真实，将取消其录取资格；

4、我校研究生招生网将随时提供各种信息，请多关注。

华中农业大学研究生招生办公室

二〇一一年九月八日

第二篇：推免研究生材料

安徽师范大学文件

校教字„2012‟43号

关于做好我校推荐2013届优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知

各学院、各有关单位：

根据教育部教学司•关于做好2013年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知‣和教学„2006‟14号及省教育厅有关文件精神，结合我校实际，现将推荐2013届优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的有关事项通知如下：

一、组织领导

（一）学校成立推免生遴选工作领导组 组长：王伦

副组长：刘新跃 李进华

成员：朱家存 陈文兵 台启权 胡传志 许勇 顾凌 刘桂云邵登辉

领导组下设办公室，办公室设在教务处，许勇任办公室主任，胡炜佳 桂晓骏 井方明为工作人员。

（二）各学院成立领导小组

由院长或书记任组长，分管教学工作的副院长和分管学生工作的副书记任副组长。

二、推荐种类

为推动研究生招生制度改革和研究生教育结构的调整，教育部2013年推免生名额分为学术型、专业学位和中国青年志愿者研究生支教团三个部分，其中我校学术型推免名额为116名，专业学位推免名额为79名，中国青年志愿者研究生支教服务团8名。具体名额分配见附件1。

学术型名额用于推荐优秀应届本科毕业生攻读学术型硕士学位研究生或专业学位硕士研究生；专业学位名额仅限用于推荐优秀应届本科毕业生攻读专业学位硕士研究生。（推免生登记表中将作标注，以示区别）。

研究生支教团专项推免计划，推免对象和条件、推荐办法和工作程序仍按•关于印发†全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）‡的通知‣（教学„2006‟14号）、•关于为支持中国青年志愿者扶贫接力计划第十届研究生支教团下达专项推免计划的通知‣（教学司„2007‟25号）和团中央关于第十五届研究生支教团的有关文件要求执行。最终入围人选报校推免生遴选工作领导组审定。具体工作安排详见•关于招募中国青年志愿者安徽师范大学2013年研究生支教团队员的通知‣。

三、推荐条件

（一）学术型、专业学位型以及研究生支教团都需要满足以下基本条件

1、纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含独立学院学生）。

2、具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。

3、勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。学术研究兴趣浓厚，有较强的创新精神、科研潜质和专业能力倾向。

4、诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。所有专业必修课程（专业基础课程、专业方向课程、教师教育课程和专业实验课程等）无重修重考。

（二）除满足上述基本条件外，三种推荐类型应分别满足以下条件

1、学术型应满足以下条件

（1）所有的专业必修课程（专业基础课程、专业方向课程、教师教育课程和专业实验课程等，具体科目依照该专业人才培养方案）成绩排序列该专业前15%，综合测评的平均成绩，名次列该专业前30%，转专业学生的专业课成绩和综合测评成绩按第二、第三学年计算参加排名，未转专业学

生的专业课成绩和综合测评成绩按前三年成绩计算参加排名。

（2）非外国语学院学生全国大学英语四级考试成绩在425分以上（含425分），外国语学院学生要求通过相应语种专业四级。

符合上述条件者，按专业必修课成绩排名推荐。

2、专业学位型应满足以下条件

（1）所有的专业必修课程（专业基础课程、专业方向课程、教师教育课程和专业实验课程等，具体科目依照该专业人才培养方案）成绩排序列该专业前20%，综合测评的平均成绩，名次列该专业前35%，转专业学生的专业课成绩和综合测评成绩按第二、第三学年计算参加排名，未转专业学生的专业课成绩和综合测评成绩按前三年成绩计算参加排名。

（2）非外国语学院学生全国大学英语四级考试成绩在420分以上（含420分），外国语学院学生要求通过相应语种专业四级。

符合上述条件者，按专业必修课成绩排名推荐。

3、研究生支教团应满足如下条件

（1）具有较高政治思想素质、较强专业能力、奉献精神和志愿服务经历；曾担任学生干部；能胜任扶贫支教工作。

（2）所有的专业必修课程（专业基础课程、专业方向课程、教师教育课程和专业实验课程等，具体科目依照该专业人才培养方案）成绩排序列该专业前30%，综合测评的平均成绩，名次列该专业前30%，转专业学生的专业课成绩和综合测评成绩按第二、第三学年计算参加排名，未转专业学生的专业课成绩和综合测评成绩按前三年成绩计算参加排名。

（3）非外国语学院学生全国大学英语四级考试成绩在420分以上（含420分），外国语学院学生要求通过相应语种专业四级。

符合上述条件者，按照“公开招募、自愿报名、择优选拔”的方式进行工作。

（三）特殊学术专长或具有突出培养潜质者推荐条件 对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，经3名以上本校本专业教授联名推荐（若某个专业教授不足3人，可与相近专业教授联名推荐；学院工作领导小组须先将相近专业教授名单报教务处审核），经学校推免生遴选工作领导组组织考核合格者可不受专业成绩排名和综合排名限制（基本条件和其他对应条件应分别满足），但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示。特长生推荐名额占用所在学院推荐生名额。全校特长生总数不超过3人。我校只在学术型推免生名额中推荐特长生。

鉴于各学科专业的不同特点，特长生的具体推荐条件由各相关学院制定。各学院特长生推荐条件须经院学术委员会和党政联席会议讨论通过并及时公示，同时报学校推免生遴选工作领导组审核备案。针对特长生具有“特殊学术专长或突出培养潜质”的内涵特征, 其标识水准应相当高且可资核查与检验。各学院所确定的特长生推荐条件应科学合理、公平公正，具有较强的导向性和创新性。

学校推免生遴选工作领导组将对各学院推荐的每位特长生进行严格的资格审查。

（四）已经获得了推免资格，出现下列情况之一，推免资格被自动取消：

按标准4年学制毕业时若不能取得本科毕业证书和学士学位证书者；受到任何处分者；专业必修课程（专业基础课程、专业方向课程、教师教育课程和专业实验课程等）出现重修重考者；通过弄虚作假获得资格者；其他认定应取消资格者。

四、日程安排

（一）9月6日至10日，学校成立推免生遴选工作领导组，制定和下达学校关于推荐免试硕士生工作的实施意见；各学院成立推荐工作领导小组，分别向2013届学生传达学校的实施意见。

（二）9月11日至16日，各学院做好推荐对象的摸底排队及材料准备工作，初步确定符合推荐条件的免试生名

单，并将所有符合条件的学生向全体师生分专业张榜公示，征求师生意见。学院公示时应分别注明学术型、专业学位型以及研究生支教团。如果一个学生三者都符合，则同时公示。

（三）9月17日至23日，各学院征求学生本人意见，每个学生只能选择一种进行推荐；以专业课排名靠前的优先自由选择。学院须与学生就选择事宜达成书面协议，并留存材料备查。学院将最后确定的分专业名单按照1:1的比例进行公示，学术性和专业学位型可分别同时公示2-3名候补人选（必须注明候补）。没有进行候补公示的不能取得候补资格，各学院公示候补人员名单不得超过限额。

（四）9月24日，学院向学校领导组报送最终确定的分专业名单（按照1:1比例上报，公示的候补人选同时报送，不得超限报）及有关材料。学院报送名单时必须分别注明推荐类型。同时由学院领回本院学生的•全国推荐免试攻读硕士学位研究生（直博生）登记表‣，发给学生填写。材料报送的详细内容见后面的材料报送要求。

（五）9月25日至10月4日，学校将拟推荐的学术型、专业学位型以及研究生支教团人选（含候补人选）在校园网公示7天。

（六）10月5日至10月24日，获得推免资格的学生，自行联系接收单位，各学院也应积极协助学生联系接收单

位。在10月24日仍没有接收单位接收者，推免资格被自动取消。

在10月5日至10月24日期间，获得推免资格的学生主动放弃推免资格后，其相应专业、类型的候补学生可以获得推免资格。研究生支教团按照候补次序，进行递补。

（七）10月25日上午9:00，所有拿到正式接收函的推荐生亲自携带本人身份证和学生证，到南校区行政楼一楼第一会议室开会，会后领取校验码。

（八）10月25日至26日 9:00-22:00，考生登录研招网，凭校验码在研招网上填写报名信息，现场确认报名信息时间和要求详见各接收单位通知。同时将网上生成的报名序列号记录在•全国推荐免试攻读硕士学位研究生（直博生）登记表‣上。

（九）10月27日-11月初，所有推荐生将登记表交回学校领导组，学校领导组统一到省考试院盖章。推荐到外校的学生，凭学生证、身份证到教务处领回登记表（时间另行通知），并按接收单位的要求及时寄送到接收单位。被本校接收的学生，由领导组办公室直接送校研究生院招生办公室。

五、材料报送要求

（一）特长生报送材料要求：

1、报送材料给学校领导组审查截止日期：9月13日，逾期不再受理；

2、报送材料内容（1）材料清单；

（2）学生本人申请，必须手写、签名；（3）教授推荐信，必须手写、签名；

（4）学院意见，学院推免工作领导小组成员须签名，并加盖学院公章；

（5）外语语种合格证书或成绩通知单复印件；（6）能证明“有特殊学术专长或具有突出培养潜质的人才”的各项支撑材料。

特长生在申请中，应详细注明本人申请理由，以及申请攻读的类型。教授应据实推荐，同时注明推荐该生攻读类型。学院领导小组根据本人申请以及教授推荐信，也可通过简单考核等形式，给出学院建议，是否同意推荐以及推荐类型。学校领导组审核确定最终是否推荐，以及推荐的类型。

（二）报送领导组最终确定的学术型和专业学位型名单材料要求

1、报送材料截止日期：9月24日

2、报送材料内容（1）材料清单；

（2）本学院推免生最终确定人员名单（加盖学院公章、学院工作领导小组成员签名）；

（3）该专业学生前三年专业必修课程（专业基础课程、专业方向课程、教师教育课程和专业实验课程等）总成绩排序表（加盖学院公章）；

（4）该专业学生前三年综合测评总成绩排序表（含每学年成绩）（加盖学院公章）；

（5）安徽师范大学免试攻读硕士学位研究生推荐表（详见附件3）；

（6）被推荐学生外语语种合格证书或成绩通知单复印件；

（7）被推荐学生成绩大表复印件（院长签字并加盖学院公章）；

（8）其他相关材料。

说明：第1、2、3、4项材料一个专业可以共用一份。

（三）报送研究生支教团材料要求

1、报送材料截止日期：9月24日

2、由校西部计划项目办统一报送至学校领导组。

六、注意事项

（一）关于公示

各学院必须将推荐免试生的初选名单及条件、推免生最终确定名单在师生易于监督的场合张榜公示（同时可在网络公示）。未经公示的，一律无效。

（二）关于学院名额分配

2013届推免名额按照学院进行分配，学院根据实际情况，合理确定各专业推荐名额，但不得与推荐条件相悖，并同时提供名额分配的依据。学院应于9月12日将名额分配方案报学校领导组审核确定，不报送名额分配方案的学院、学校领导组审核不同意名额分配方案的，所有推免工作视为无效，学校将收回该院推免名额重新分配给其他学院。

学院若没有符合推荐条件的学生，名额由学校收回，推免生遴选工作领导组重新对名额进行分配。

（三）关于领取检验码

1、推荐到外校的学生

外校接收函须到学院确认，学院领导小组成员均须签字，并加盖学院公章，方能领取校验码。

2、推荐到本校的学生

被安徽师范大学接收的学生，请相关学院统一提供名单，学院领导小组成员签字，加盖学院公章，指定专人报送学校领导组。学校领导组凭学院接收名单，发放校验码。

3、不能亲自领取校验码者

如推荐生本人不能亲自领取校验码者，由学院出具证明请人代领，辅导员须在证明上签字确认（加盖学院学院公章），代领人需携带代领人身份证和学生证。若代领人遗失或误用校验码等事故，一切责任由推荐生本人承担，学校不承担任何责任。

（四）关于出具推免生资格证明

在推免公示期未到，参加推免的学生如需要学校出具相关证明。请自行下载附件4填写，到学校教务处盖章即可。

（五）关于体检不合格等有关问题

获得推免的学生若体检不合格将不能获取推荐生资格，体检不合格学生及其他情况，应及时向推免生领导组汇报。

七、工作要求

（一）推荐免试硕士生工作涉及学生的切身利益，政策性强，各学院应高度重视，在学校统一领导下，严格按程序操作，做到公开、公平、公正，杜绝不正之风。

（二）推荐工作中，坚持贯彻德、智、体、美等全面发展原则，真正把品学兼优的毕业生推荐出来。

（三）学校鼓励各学院积极向“985工程”、东部“211工程”、中科院、社科院等高水平大学、科研院所推荐免试生。

（四）所有获得推免资格的学生，学校不予签发就业协议书（见附件3，学院存档）。

（五）在领取校验码后若有学生放弃推免资格，则扣除该生所在学院下年相应推免资格。

（六）如学院有弄虚作假者，一经查实，立即扣除学院当年相应推免指标。

（七）校推免领导组办公室联系方式。

联系电话：5910060 联系邮箱：huweijia@mail.ahnu.edu.cn 特此通知。

附件：

1、2013届本科毕业生免试攻读硕士研究生名额

2、安徽师范大学免试攻读硕士学位研究生推荐表

3、承诺书

4、证明

5、工作日程安排

二○一二年九月六日

第三篇：江西师范大学初教学院接收2018年推免研究生实施办法

江西师范大学初教学院接收2018年推免研究生实施办法

一、学院及接收专业简介

（一）学院简介

江西师范大学初等教育学院于2009年5月成立，培养本科学历层次小学教师。学院开办了小学教育专业，分设语文、数学、英语3个方向，学制为四年制本科；设有“基础教育”学术型硕士点和“小学教育”专业硕士点。

学院设有办公室、教学工作办公室、学生工作办公室3个科级机构，教师教育、英语、数学与信息技术、语文教研室4个教研室，图书资料室和初等教育研究所。

建院以来，学院高扬培养“专家型”的高素质专业化小学教师人才培养目标，紧跟教师教育发展的新趋势，紧贴基础教育改革发展的新要求，始终坚持走特色发展之路，坚守“着眼于学生的专业成长，立足于学生的成才就业，培养一流初等教育师资，打造一流初等教育学科”这一办学使命，以培养“师德高尚，理念先进，基础宽厚，技能娴熟”的专家型小学教师为目标，建立起了“分科培养、主辅结合、一专多能”的人才培养特色模式和“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的“T型”人才培养特色，孕育了“尊师爱生、求真务实、追求卓越”的良好院风和“学习为本、学以致用、学在素质”的独特学风。

学院现有专任教师27人，其中正高2人、副高9人，博士13人、在读博士6人；1人享受国务院政府特殊津贴并获全国优秀教育硕士生导师、江西省优秀社会科学专家、“赣鄱英才555工程”人选、江西省高校中青年学科带头人称号；1人获学校“十佳教师”称号、3人获“百优教师”称号，一大批高校知名学者和来自基础教育一线的知名教师受聘在学院执教。

学院着力加强学科建设、专业建设和师资队伍建设，通过发挥“初等教育研究所”的服务职能，为教师科研搭建平台；精心打造“小教论坛”和举办“行·知”教育学术沙龙、“潘多”教育研究共同体系列沙龙等院内学术沙龙活动，营造学术氛围。学院获省级以上科研课题30余项，其中1项国家级课题、4项教育部课题；在高等教育出版社、中国社会科学出版社等出版专著或教材10部；在SCI发表论文3篇、EI发表论文2篇、A类刊物发表论文9篇、B类刊物发表论文31篇；学院获全国教育科学优秀成果三等奖1项，省哲学社会科学成果二等奖3项、三等奖1项。

学院坚持开展“以学为中心”的课堂教学改革，倡导新型学习方式变革，努力提高创新创业人才培养质量。“教育研究方法”课程获江西省数字资源精品资源共享课；“小学英语课程教学”获学校范式课程改革项目； “数学分析”、“小学英语教学设计与教材分析”、“儿童文学”课程获学校“数字化优质教学资源建设项目”正大微课； “综合英语”、“英语语法”、“英语翻译”、“古代文学”课程获学校星级课程教学奖。学院历届毕业生平均初次就业率达92%以上，位居学校第一方阵；江西省第一志愿录取率逐年提升，2016年第一志愿录取率达到100%，录取平均分（江西省考生）高于省文史类二本线37分以上、理工类二本线40分以上。

根据《中国科教评价网》中国大学本科教育分专业排行榜发布的信息，在189所高校中，我校小学教育专业排名第14位。

学院重视学生科研能力与职业能力双培养工作，构建了具有先进教育思想的人才培养方案和完善的实践教学体系。建有教师职业技能训练中心、艺术素质拓展训练中心，与南昌市10余所小学名校建立了“教师发展合作学校”合作共同体关系，这些合作学校已成为学院稳定的实践教学基地和基础教育研究基地。

学院高度重视学生的综合素质培养，以党团建设、社团建设为抓手，精心搭建学生成长成才平台，丰富学生校园文化生活，拓展学生的思想素质、文化素质和身体素质。坚持每年举办一届“赢在我能”教师职业技能大赛，以赛促学，以赛促教；大力实施“青年马克思主义者培养工程”，鼓励青年学生关注国家、关注社会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。优化学生社团，使之更具专业属性，这些社团活跃在校园内外，成为了激发学生潜能、展示学生才能、彰显学生个性的实践大舞台。学院“牵手”青年志愿者服务队荣获全国优秀青年志愿服务组织奖；“关爱城市农民工子女”项目获江西省青年志愿者优秀项目奖；暑期“三下乡”社会实践志愿服务队多次获省级表彰；学院党委获学校“先进基层党组织”称号；学院多次获学校“学生工作先进单位”、“就业工作先进单位”。

（二）专业简介

“基础教育学”专业简介（专业代码：0401Z1）

基础教育学专业主要以普通中小学教育中基本的教育问题为研究对象，旨在探析中小学教育基本理论与实践问题、理解基础教育普遍现象、探寻基础教育规则与艺术的一门学科。学科建设的愿景在于提升和改进中小学课程与教学，推动基础教育改革与发展，为基础教育培养高层次人才。

基础教育学科围绕提升基础教育质量、服务基础教育发展，结合学校实际和学科内涵设置4个研究方向，涵盖基础教育研究的所有领域：基础教育课程与教学研究，中小学德育理论与实践研究，初等教育基本理论研究，小学教师专业发展研究等。具体研究方向情况如下：

1、基础教育课程与教学。该方向重视理论与实践的互动，以课程问题为载体，主要研究基础教育课程改革活动、课程与教师的关系、课堂教学问题、课程实施与学校文化的关系、中小学校本课程开发与实施、综合实践活动课程开发与实施等，着力关注基础教育学校课程资源的优化和建设，关注课程理解、课程设计以及课程评价等问题。

2、中小学德育理论与实践。该方向主要关注中小学校的德育理论与实践，具体涉及中小学校学生的德育价值取向的反思与重建、中小学生德育现状建与对策、中小学德育课程改革、中小学德育教学实践、中小学德育评价等相关问题。

3、基础教育原理。该方向为基础教育学研究的基础方向，主要研究基础教育的根本性、一般性的理论与实践问题。研究特色为素质教育研究、基础教育信息化、儿童正式与非正式学习、基础教育改革与发展研究等。

4、中小学教师专业发展。主要研究中小学教师的问题，包括职前的中小学教师教育和职后的中小学教师专业发展等。如中小学教师标准与素质结构、中小学教师教育课程设置、中小学教师职业规划、中小学教师学习、中小学校长领导力、中小学教师评价、中小学课程教学改革与教师发展等研究。

全日制教育硕士“小学教育”专业简介（专业代码：045115）

全日制硕士“小学教育”专业人才培养愿景是培养具有较深厚的现代教育理念，能够运用所学专业理论及方法解决小学教育存在的问题，总结提升小学教育理论及实践经验，具有较强的教育科学研究能力，改进小学教育质量，为小学教育培养高层次专门人才。

本专业研究领域覆盖面广，包括基本理论、学校管理、小学教育课程与教学、教师专业发展、德育理论与实践等。暂设研究方向情况如下：

1、小学教育课程与教学。该方向重视理论与实践的互动，主要研究基础教育课程改革活动、课程与教师的关系、课堂教学问题、课程实施与学校文化的关系、校本课程开发与实施、综合实践活动课程开发与实施；研究特色为小学语文教学论、小学数学教学论等。

2、小学教育基本理论。该方向为基础方向，主要研究小学教育的根本性、一般性的理论与实践问题。素质教育研究、教育信息化、儿童正式与非正式学习、小学教育改革与发展研究等。

3、学校管理。该方向主要研究学校组织领导、学校管理制度、校长职业化、校长执行力、教师管理与评价、校园安全管理、教师流动管理等。

4、小学德育理论与实践。该方向主要关注小学的德育理论与实践，具体涉及中小学校学生的德育价值取向的反思与重建、中小学生德育现状与对策、中小学德育课程改革、中小学德育教学实践、中小学德育评价等相关问题。

5、小学教师专业发展。主要研究小学教师的问题，包括职前的小学教师教育和职后的中小学教师专业发展等。如小学教师标准与素质结构、小学教师教育课程设置、小学教师职业规划、小学教师学习、中小学教师评价、中小学课程教学改革与教师发展等研究。

二、各专业接收名额（不超过上一招生数的60%）

基础教育学（学术型硕士）：4名

小学教育专业（专业学位硕士）：5名

三、申请条件

接收对象为获得本科就读学校推免资格的校内或校外学生。

四、申请材料

1．江西师范大学2018年推荐免试攻读硕士学位研究生申请表； 2．本人陈述；

3．历年在校学习成绩单，须加盖学校教务处公章；

4．在学期间曾从事过课外科技活动，获奖或表现突出（附获奖证书复印件）； 5．学院要求的其他材料。注：本校考生可不提供以上材料。

五、接收程序、复试及录取办法

1.复试内容及形式：面试（50%）+笔试（50%）

2.复试时间及地点：每年9月中旬，初等教育学院会议室

3.录取规则：学院将复试合格考生按复试成绩排序后报研究生院审核。经研究生院审核，报校推免领导小组审议通过后予以公示（公示期 7 天）。

六、签署协议

被录取考生与学院签订协议。获得录取后不得因就业、参军、考公务员、出国、报考他校硕士研究生等理由放弃推免资格。

七、学校奖助政策

1.为激励研究生勤奋学习并提高研究生待遇水平，学校设有研究生国家助学金和多项研究生奖学金，具体如下：国家助学金（硕士生一年6千，分十个月逐月发放）；奖学金：（1）新生奖学金（推免生可享受一等新生奖1万-2万元。）、（2）国家奖学金（2万元/人）、（3）省政府奖学金（1万元/人）、（4）学业奖学金（省级学业奖8000元/人，覆盖面40%；校级学业奖4000元/人，覆盖面60%）、（5）熊智明奖学金（研究生将近1500元/人）等；

2.为激发研究生的科研潜能，鼓励研究生多出高水平成果，学校设立了研究生高水平研究成果奖（详见校发〔2015〕70号文件）；

3.为了鼓励研究生德、智、体全面发展，学校制定了“三好研究生”和“优秀研究生干部”评选和奖励办法，另有“研究生优秀单项奖”等评选。

八、联系方式：0791-88500450

第四篇：推免研究生申请书

推免研究生申请书

尊敬的老师: 我叫xxx，是测绘学院测绘工程专业2014年应届本科毕业生。通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力、操作能力和创新精神，且学习成绩优良，无不及格科目，成绩位于专业前30%，英语已达国家六级水平。我十分希望能在本校的研究生学院进一步深造，特此提出保研申请。

在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进，团结友爱。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。

在思想方面，我积极要求上进，刚入大学，就向党组织提交了入党申请书，并于2011年光荣地成为了一名中共预备党员，2012年10月成为一名中共正式党员。与此同时我担任学院党委书记助理，协助党建工作，负责党员信息的数据录入与导出。

在工作方面，我锻炼出了较强的组织管理能力和协调能力。在成为一名正式党员后，我担任了本科生第三党支部的宣传委员，主要负责协助支部书记搞好支部的建设工作,我时刻以大局为重，认真做好本职工作，踏实肯干，表现出色。

在学习方面，我获得了校一等奖学金一次、校二等奖学金一次，校三等奖学金一次，单项奖学金一次，荣记奖学金一次，全国测绘论文竞赛二等奖。通过了英语四级和六级考试以及省计算机VB二级并掌握了CAD绘图技能,另外课外我还学习了软件开发，能熟练运用C#进行开发，并对数据库有着一定的了解。

测绘工程也是一门发展比较迅速的学科，目前形势下，测绘地理信息具有更加广阔的发展空间。因此，我非常希望能成为一名研究生，继续深造。对我来说，这将是一件非常荣幸的事，也是一个有利于我自身发展的好机会！

最后，根据我自己的实际情况并结合我校推免研究生的申请要求，特申请成为我校推免研究生，请各位领导和老师批准！

此致— 敬礼

申请人：xxx 2013年10月9日

第五篇：推免研究生申请书

推免研究生申请书

尊敬的老师:

我叫xxx，是机械电子工程专业2008年应届本科毕业生。通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力、操作能力和创新精神，且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。我十分希望能在本校的研究生学院进一步深造，特此提出保研申请。

在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进，团结友爱。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。

在思想方面，我积极要求上进，刚入大学，就向党组织提交了入党申请书，并于2009年光荣地成为了一名中共预备党员，2010年6月成为一名中共正式党员。并担任08级汽车机电学生联合党支部副书记，组织支部同学在支部活动中学习党的现阶段方针、政策，并交流自己的见解。在重大政治问题上和原则问题上保持清醒的头脑，立场坚定，是非分明。平时尊师重道，团结同学，助人为乐，得到老师和同学们的一致好评。

在工作方面，我锻炼出了较强的组织管理能力和协调能力。大一期间担任班级团支书，大一学年担任强化08-1班团支书，我时刻以大局为重，认真做好本职工作，踏实肯干，表现出色，之后进入机械学院就业指导委员会锻炼，担任副部长一职，协助部长完成各项活动，期间她虚心向学长们请教，认真完成各项任务，不断提高综合素质，并获得了“就业先进个人”的荣誉称号。在支部里，我是支部副书记，主要负责协助支部书记搞好支部的建设工作。

在学习方面，我获得了校一等奖学金三次、校二等奖学金三次，并获国家励志奖学金一次。通过了全国英语等级考试六级，全国计算机等级考试C语言二级并掌握了CAD绘图技能。2008～2011年，我先后获得校“优秀团员”、校“三好学生”、“优秀共产党员”、"就业工作先进个人“等多种荣誉称号。

在课余生活方面，我积极参与各项社会公益活动和社会锻炼活动，为了减轻家庭经济负担，多次参加校外的兼职工作，我发过传单、当过家教、在超市中打工。这些工作，不仅丰富了我的人生阅历，锻炼了自己吃苦耐劳的品性，也进一步明确了我求学进取的追求。

在设计方面，我很喜欢这类的工作，每次的课程设计我都非常认真的去做，学到了不少东西，课程设计多次拿到了优秀，得到了老师的认可。

机械电子工程是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一门综合性学科，也是一门发展比较迅速的学科，是我国机械行业发展的一个趋势，具有非常广阔的发展空间。因此，我非常希望能成为一名研究生，继续深造。对我来说，这将是一件非常荣幸的事，也是一个有利于我自身发展的好机会！

最后，根据我自己的实际情况并结合我校推免研究生的申请要求，特申请成为我校推免研究生，请各位领导和老师批准！

此致一

敬礼

申请人：xxx

2011年9月18日