第一篇：美丽的冬天300字作文（定稿）
美丽的冬天300字作文
一年有四个季节轮回变幻，每个季节都有自己不同的景色，而我最喜欢的就是下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪那冰香，给人一种莹莹的抚慰。一切都在过去，一切都在升华，连我的心灵也在净化。
在我眼里冬天就像一个美丽的花园！冬天你不要走！
第二篇：《天字一号工程》读后感
我读完长篇小说《天字一号工程》后，想说说自己的读后感，不当之处还请作者包涵。我认为本书的特色分为内、外部两个方面。
先说外部方面，我总结了4点，外部就是从书之外体会出来的东西。一是画龙点睛。对本书的书名，我开始持怀疑态度，暗自猜测能有多大的事，可以担当这个书名。本书名称的出处，在前半部并未体现出来，直到后半部份我才明白过来，并深为佩服，的确，没有事情比民生更重要，让读者恍然大悟。二是精神可嘉。作者是政府官员，可谓公务缠身。在繁忙的公务之余，还能够利用宝贵的业余时间进行文学创作，这种身处官位不堕其趣的执著精神，值得我们年轻人认真学习。三是一序千金。本书能够请出中国文坛巨匠何老先生作序，可见作者人脉广博。何老先生是文坛泰斗，他能为本书作出一篇长序，可见他对作者本人与作品的重视程度非同一般。四是影响力大。该书发行后，我曾多次听到书友们提及，可谓是好评如潮，可见本书的影响力已深入人心，令人钦佩。
以上是外部的。下面说说内部的。内部就是从书的内容体现出来的，我总结了5点。一是亮。开篇用满汉全席筹备过程中的曲曲折折一下子抓住了读者的眼球，让人眼前一亮，使读者欲罢不能，我认为这是我所看过的书中，最精彩的开篇。二是善。本书最后的结局非常圆满，正直的人得到赞誉，坏人得到应有的惩罚。从对结局的描写中，可以体会出作者对社会的良好期望和自身善良的高尚品质。三是实。作品从内容到思想都很朴素实在，让人产生一种很亲切的感觉，有的桥段更是有切身处地的感觉，让读者感觉书中描述的就是真实的社会和人生，非常真实。四是深。由于作者的人生阅历丰富，书中所呈现出的无论是政府官员、企业领导、媒体记者、商场精英等身份，都有着精彩的表现，所展示出来的行业内幕、潜规也让人触目惊心，如此全方位、深刻、了解底行业细的再现，在其它书中是很少看到的，让人感到深受教育与启发。五是憾。作品对下岗职工生存状况的描写，发人深省、深入人心，尤其是数个反映弱势群体生活艰辛和真实诉求的桥段，让读者数度哽咽、潸然泪下，非常震撼。与书名联系到一起，真是实至名归，浑然天成。
建议：本作品非常优秀，建议改编为影视作品，以飨大众。
第三篇：美丽的白城冬
续写童话故事之
——《红飘带狮王》
话说蜂腰雌狮游过了帕迪鲁河，转身向葫芦荒地走去。红飘带在河边呜呜地乞怜着，让她回来。
红飘带低下头，摇着大尾巴，说：“蜂腰雌狮，你不要走了，我真的舍不得你！”蜂腰雌狮望了望红飘带，心想：“是啊、红飘带曾与我共同度过难关，又击败了黄巨鬃啊，没有理由舍弃他。”终于，蜂腰雌狮又回到了红飘带身边。
又到了狮子的生育期，狮群又多了7头雄狮，又多了数头雌狮，并且红飘带将葫芦荒地并入版图。
几年后，所有幼狮都成了半大儿雄狮时，红飘带并没将它们赶出狮群，理由如下：首先，它们还小，对王位没有如何威胁；其次，再大些就可以开拓领土了。
开拓领土时，红飘带和无鬃公狮首当其冲，半大儿雄狮紧随其后。别的狮群只有一两只成年雄狮，自然不是红飘带的对手。所以，好多狮群都被红飘带所灭。当时的红飘带可是处于全盛时期。红飘带想着父母，没有将双色鬃狮群并入版图。
现如今，他们不能再去开拓领土了，就把王位给了儿子。一天晚上，红飘带和蜂腰雌狮望着月光，想起了当年的那段美好岁月„„
指导老师；杨洪波
第四篇：以美丽的冬初三中学生作文
寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。这里给大家分享一些关于以美丽的冬初三中学生作文,供大家学习。
以美丽的冬初三中学生作文1
校园的冬天是极美的。
落日的余辉懒洋洋地爬过山那洁白而光滑的肌肤，暧暧地照在这片静谧的大地上，照在书声朗朗的校园里。天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步。
校园的初冬有些异常的冷，天空中只有一丝风似牵着的线，牵着霏霏瑞雪，但这些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，总是不敢跑下来与人们嬉闹，只是悄悄地躲在白里透红的云彩里看着同学们玩耍嬉笑。仰头望，这些风像调皮的孩子永不疲倦地与我嬉戏，拂着我发热的脸庞。我发现时间已过，匆匆跑进教室。风还没玩累，继续一一跟校园里的花草树木打招呼，直到太阳招呼她回家，才依依不舍地告别。
早晨，冬雾弥漫。雾散之后，便开始大声晨读。读着读着，不知不觉就下课了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校园真美啊!那青松的针叶上，凝着一层厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散发着透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一树树透着神秘色彩的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着银白色的丝带，宛如一株株白玉雕似的春华而秋实的树;垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。
黄昏，校园昏沉沉的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌澎湃，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。校园里的花草树木形态万千，晶莹透亮，伴着同学翻书时的轻微响声，好像出征的战士，披着银色的盔甲;又好像是一片片战帆在远航……
不知名的银色小物在校园中飘飘洒洒纷纷扬扬。不一会儿，地上便有薄薄的一层。我走在校园的小路上，寻思着写作思路，地上薄薄的一层便为我唱出欢快的足音，伴着足音，我尽可展开想象的羽翼，去追寻自己心中美好的回忆，去拥抱自己心中的幸福!
我深吸一口气，一股凉浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一颗纯洁的心，我忽然觉得校园是那样纯洁，那样美好。临近期末，我们深夜寒窗苦读，为的就是能在众多的人中脱颖而出。在初冬的校园里，我们不惧寒风，不忘初心，坚信胜者为王的道理，它的背后便是努力!在这个冬天，考出理想的成绩，不辜负亲人与师长的期望，更是为了做的自己。
走在初冬的校园里，看着美如画的校园，我刹那间明白了什么，脚步更加轻快，但带着不同寻常的坚定!十年树木，育社会栋梁;百年育人，育经纬之才。呐喊时刻，聆听青春，我们要用拼搏向青春致敬。
以美丽的冬初三中学生作文2
好久不见得太阳露了面，湛蓝的天空在白云的也映衬下显得很高远。在老师的引领下，我们有了“一课游”的经历，心情可不是一般的愉快。
在教室外排好了队，悄悄地经过一个个班级，从窗户望去，看见有人惊讶、羡慕的表情，心里不免有些得意。脚跨进了北边的通道。“呼!”的一下，我感到寒风吹打在脸上，冰冻住了肌肉。
风灌进了衣服里，我不禁缩起了脖子，和其他女生靠在了一起，仿佛这样会暖和些。其他同学呢，也缩头缩手的，好似是一只乌龟。个个脸上早己没有了先前的高兴，愁眉苦脸的。穿过通道，还有几步路就是阳光地带了，看着满地的金黄色，我不禁加快了步伐。
一到操场，温暖的阳光就包裹住了我。整个人就好像冰河融化了一般，变得软绵绵的，抬头望着太阳，光不像夏天的时候，十分刺眼。它很温和，好像妈妈温柔的笑脸。阳光洒在操场的每一个角落，整个世界都好像亮了起来，我不禁想要大喊一声，欢笑一阵，但又怕会打扰到这份安静的和谐。
我小跑着走到操场中央，脚底软绵绵的，面对眼前的司令台，闭了眼，我不禁想起了当初军训的时候。那时，我们刚相遇，便齐心协力地争第一，虽然很辛苦，但过得充实又高兴。
穿过操场，来到了“言子湖”。岸边的几株柳树婀娜多姿，依旧青绿的柳枝垂入水中，好似是披着绿色外衣的秀美姑娘。树叶儿有时轻轻抖动，抖落挂在上面的水珠。瞧去，这柳树更像是给湖泊遮上了帘子。
沿着湖岸走，绿莹莹的草地上，晶莹的露水闪烁着亮光，像水晶似的清澈透明。在草地上，有一处凉亭，叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅对联，是繁体字，盯着看了半天，也没看懂。问了老师，老师却笑了笑，说：“猜猜看。”同学们七嘴八舌地讲开了：“这是坛。”“这个是渊。”“是体吧。”……有的对了，有的不对。老师最后说出了答案。
要是能坐在凉亭里，晒晒太阳，看下书，那可是件惬意的事，但这亭子可不是单纯用来休息的，听说是前校长为了增添文化气息，特地建造的，直是别出心裁呀!
铃声响了，我们依依不舍地回了教室。阳光依旧，和谐依旧，这温暖的“一课游”，会令我一辈子记着吧!记住这冬天的校园!
以美丽的冬初三中学生作文3
翻飞的雪花，刺骨的寒风，在我的眼中，冬就是这样的。但当月的初冬姗姗来到校园里的时候，却不是那么寒气逼人，而是充满了诗意的美。
冬天来了，天显得格外篮，蓝得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一种点缀。在蔚蓝色的天空映衬下，校园里的银杏更显得挺拔有力，枝干上长满了脆脆的黄叶。哦，春天时的绿意全无了。一片片的黄叶如一张张小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。风一吹，银杏的枝丫便歪到一边，像个孩子似的发出风铃般的笑声，风儿还不甘心，他挠着银杏的痒痒，直到银杏树笑出了眼泪，这些“眼泪”就是落下的叶子，它们在风中旋转，舞蹈，然后落下。于是整个草坪上全是亮闪闪，金晃晃的“眼泪”了。
操场栏杆旁的法国梧桐，也不约而同地释放生命的辉煌。满天满地，全是一派黄色，它的叶子大的是我两个手掌那么大，最小的却只有一点点，大小不一，形态也不完全相同。最令我青睐的还是这些梧桐的色泽。有的呈土黄，有的呈绛红，有的上端是黄色，下端却还是嫩绿，有的一片叶子上有三种颜色的渐变……每每走到这里，我总是忍不住想要驻足观望。
校园里的中央草坪有一些小草还顽强地维持着最后的绿意，在一片枯黄从中，它们显得分外美丽。草坪上喷泉里的小鱼，全然不觉外面的冷，游得正欢，这绿草，这小鱼，不就是我们的写照?!我们近乎贪婪地吮吸知识的甘霖，在何时都充满朝气与蓬勃的生命力!操场上的脱去棉袄的学生，一个个摩拳擦掌，男生们或抱着足球，或抱着篮球，头上的汗珠落在塑胶跑道上，与冬天近乎寒冷的天气形成反差，操场上因为有了他们卖力的奔跑，因为有了他们飒爽的英姿，整个冬天便不再死气沉沉，而是显得充满活力与热情。
校园里的初冬，藏在一点一滴中;校园里的初冬，没有什么一片白色，而是金黄遍地;校园里的初冬，显得优雅而热闹!
初冬的风吹着，百年银杏，法国梧桐，还有同学们的欢声笑语交织在一起，编织出美丽而诗意的——初冬的校园!
以美丽的冬初三中学生作文4
秋末冬初，空气中弥漫着一股冷气，天空因此而渐入了阴霾，绿树因此而萧条了自己，河流因此而缩减了身材……
冬，是令多少人不愿离开床铺的季节，是让多少清洁工人厌烦的季节，是使自然脱离了生命气息的季节。直至柳絮飘飞、冰雪渐融，人们才长出了口气，冬天，那个令人讨厌的冬天终于走了。然而，人们只知这是一个让自己戴上厚重装备的季节，却不知，这也是一个让人喜不胜收的季节!
冬，是大自然的慈爱
一提起冬天，我第一个想到的便是暖暖的床，在那些日子里，没有所谓的席梦思，铺里垫着的是一层厚厚的稻草。对于我们农村的孩子来说，冬，是躺在母亲怀里的季节，只因那晒饱了太阳而散发着温暖的稻草是大自然母亲的巧作，也是我们母亲用粗糙的双手细心的铺下的。冬，是大自然对于世人的仁慈!
冬，是大自然给予世间的恩赐
春夏，都在为秋天的收获而准备，秋天，却是因收获而忙碌，只有冬天，人们有闲暇的时间为家人裁一身新衣，为家里添几件像样的物什，为忙碌了近一年的自己轻轻说声“晚安”。冬天的夜晚宁静致远，偶有的几声狗叫显得格外响亮，偶有的几天太阳也成为人们不可多得的欢乐，清洗脏物是必须的。而在晴朗的午后，坝子里的喧嚣，是大人们的闲聊，是孩子们的欢笑，他们相互诉说着一年的故事。冬，充斥着对世人的恩赐!
冬，是对希望的追求
这个季节，一片寂静，不见了往日的翠绿，没有了流水的喧哗，没有了鸟雀的呢喃。它让人觉得乏味，也令我们迷茫。但是，在那深深地泥土里，在那厚厚的冰层下，在那萧条的森林中，却有无数的生命在酝酿，有无数的绿意在蔓延，在不为人知的背后，为春的到来，做好了献身的准备，它的心中充满着希望，它等待着浴火!冬，是对希望的追求!
冬，是琉璃窗上的一朵冰花，只为绽放的那刻美丽!是深谷里的一声轻响，只为生的延续!冬，是来自天界的一汪清泉，只想洗涤人间尘埃!
冬，是美丽的，虽时常阴沉，却也饱含深情!
冬，是温暖的，虽少有艳阳，却也暖人心怀!
冬，是慈爱的，虽萧条冷漠，却也蕴藏生机!
以美丽的冬初三中学生作文5
似乎一夜之间冬天就来了，仿佛这是秋和冬一条明显的界限。
一夜北风之后，院子里的那一小片积水，竟成了平整的光滑的坚硬的小溜冰场，孩子们早上上学的时候，一个个地如同约好了一般，都从它的上面溜了过去。小区里树枝上的残叶彻底失去了曾经的青翠和神采，仿佛一夜间就变得干枯而卷曲。
大街上一层雾气笼罩着。步行的人，都穿上了羽绒服，把羽绒服的领子围得紧紧的，戴在头上的帽子系上了抽带，眼睛的下面扣上了一个大口罩。帽子的边缘上都凝上了一层白白的霜雪。他们都失去了往日的悠闲与沉稳，一个个匆匆忙忙的，像是有人在追赶着他们。汽车仿佛也怕冷，在大街上急匆匆的，速度似乎比平日加快了，平日不见一点烟雾的排气筒里，也喷出了白色的雾气。它仿佛要用它的一点点“哈气”来驱散周围的冷气。可是，人们见到这白气，却越发感觉周身的寒冷。
大街两旁的商店，往日里的这个时候，差不多都拉起了卷帘门，有的甚至把商品摆到了外面，今天像是各家商店串通好了要罢市，一家商店的门都不开。一只小狗从一家商店的门前弓着腰一溜小跑地向北去了。它或许是一只流浪狗，真如此，它可要遭罪了。
校园里，学校的院中一个人也没有。校园中的树木、操场、花坛，连同那高大的教学楼，像是都被这冷给冻凝了。风虽吹着，树枝不晃动;人虽走着，操场寂寥而空荡;花虽开着，花坛上只有霜和土;楼在矗立着，楼外笑语欢声不见了一丝踪影。
一路上，手上还戴着手套，两手却如同赤裸裸地露在外边一样，冻得手指头像被猫咬了一般得痛。到了教室里，暖气跟前是一堆同学，有的把手放到了暖气上，有的用嘴上的哈气哈着双手。
“天真冷!”一个同学进教室了。“今天真冷!”又一个同学进教室了。
冬来了，天真的冷了，不过一冬的凛冽才刚开始，长达四五个月的冰冻才刚形成。冬来了，我们就要挺住，像梅那样“凌寒独自开”，像松那样“挺然屹立傲苍穹”。迎接冬天，挺住冬天，特别是挺住我们自己的冬天，那样，我们就拥有了四季!
以美丽的冬初三中学生作文
第五篇：以美丽的冬九年级优秀作文
冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢，小草枯萎，落叶凋零，你看，那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的声音，这里给大家分享一些关于以美丽的冬九年级优秀作文,供大家学习。
以美丽的冬九年级优秀作文1
我喜欢冬天，虽然她没有春天的勃勃生机，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的果实累累，但她具有她高洁得特有美丽。
“呼——呼——”一阵阵风和着美妙的音乐送进我的耳畔。我推开窗户，“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来，像仙女散花，像云儿姐姐的脂粉，更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白美丽的雪景图。
我在心里默默赞美着：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此美丽，为树木戴上了朵朵雪梨花，给房顶铺上了一条条白色的毯子，为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被，整个世界变成了银白色的世界。我用手接了几朵小雪花，刚要低头欣赏，转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软，那么舒服。我推门来到院子里，脚踏雪地，发出咯吱咯吱的声响，清脆而响亮，舒服极了。
冬天是孩子们的世界。看，孩子们好像来到欢乐的乐园，尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球，哦，原来是当做雪人的头，看他们又找来两块圆圆的煤炭作为雪人的眼睛，又滚了一个圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安装好了，一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒，在雪人的背部写上“侠士”。
堆完了雪人，又开始玩打雪仗的游戏，他们头上、身上都沾满了雪，成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷，完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。
冬雪装点了美丽的河山，给孩子们增添了欢乐，也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。
我爱冬天，更爱冬天的白雪。
以美丽的冬九年级优秀作文2
时间飞逝，转眼间就迎来了一年四季最冷的冬天，我十分兴奋，因为姥娘家附近的公园，在冬天的时候，会展现出美丽、柔和的景象。
走出家门，一阵刺骨的凉风扑面而来，“嘶——”冷得我不禁倒抽一口冷气，对出来逛逛有了些后悔。但新鲜的空气马上替代了我原来的想法，微风中的空气吸入鼻中，带着丝丝凉爽与清新，让人立马换了一副样子，变得更加有精神。
走进公园，两边的人行道的树上挂满了数不清的彩灯，部分彩灯微微下垂，让我可以想象到夜晚来临时，彩灯所能绽放出的美丽。我们漫步在人行道上，享受着微风拂面的舒适，此时公园里静的出奇，连鸟叫声也没有。地上、光秃秃的树枝上、路灯上到处都是一片灰白，像是给大地穿上了一件灰白色的大衣。我们踏在这静谧的林中，边走边聊着，乱发也被微风吹得更加放肆。这时，天空中下起 了小雪，雪下得很小，但在雪中漫步，可是别有风趣的呀!
天空中只有一丝风似牵着风筝的线般的霏霏瑞雪，抬头仰望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一会儿斜着跌下来，一会儿打着旋飘飞，一会儿悠悠荡荡地扑向大地，落在行人的身上。雪花像一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着我们微微发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上或结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一会，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。
可惜今年淄博的雪仿佛总是下的这么小，来不及让我们再去享受，便已消失得无影无踪。走回家的路上，已经是夕阳西下了，火红的夕阳照耀着着我们，照耀着丝丝薄雪。
美丽的公园，一年四季都有不同美丽的景象。而在我看来，冬天的公园是最美丽柔和的!
以美丽的冬九年级优秀作文3
下雪了，阴了几天的天空中突然飘起雪来。
干涩的大地突然映入了洁白的絮朵，总有些不协调，有些寂寞。似乎黑色的画幕上突然来了一笔刺目的白色。我把这种现象称为美的迷惑，因为当雪完全掩了万物之后，银白色的世界就将美升华了，而此刻，它正在迷惑着人们。
雪朵很小，很密，没有那天种铺天盖地，袭卷一切的疯狂气势。它只是慢慢地坠落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些胆怯，有些瑟缩。正因为这样，这场雪就有了一种难以言喻的柔美，让人觉得似乎在倾听着舒缓的音乐，又似乎在河岸边优闲的漫步。
看着缓缓飘落的雪，心似乎被搁浅了，被酥化了，被放置在了林间的小径上，听着虫鸣，听着鸟啼，听着此刻不能听到的声音。
路上没有什么行人，只有雪在降落，在隔化，在反复地叙说着那一段段暖人心扉的往事，将地下打湿一片，又遮住。没有目的的坚持着，浸润着。
没有任何点缀的枯树枝上染了白色，长了青苔和刚建的屋瓦上也染了白色，只有地上还呈现着原有的本色，那些美的迷惑也正在一点点解开。
掀开门帘，雪从屋檐下迅速地涌向全身，此刻的雪已带有了少许咄咄咄逼人的气势，它们似乎从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个拥有阳刚之气的绅士，它们脱离了稚气的天真之美，取而代之的是成熟的稳健之美。
墙角的雪已经很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已经被默默地包容了，一个肮脏凌乱的旮旯被装饰得洁净无比。
我感叹着它们的成长之快，因为它们的足迹是如此的鲜明。我感叹着它们的胸怀之宽，因为他们的举动是如此的触动人心。
在临近傍晚的时候，雪终于覆了大地。有了白色的陪衬，天空中飘落的雪不再孤独无依了。天和地融在了一起，似乎万物都成了白色帷幕里的点缀。在点缀与被点缀的过程中也将雪的美诠释得淋漓尽致。
此刻的雪似乎是一位识尽人生百态的老者，他们岿然不动地栖于房檐树梢上，守着空荡荡的街道，说不出任何言语。偶尔也会露出点童心与风一起嬉戏。
以美丽的冬九年级优秀作文4
冬天来了，万物虽然没有了春天的生机、夏天的活力与秋天的丰硕，却别有一番风景。
你瞧，蚂蚁们正在封锁家门，家门外面万籁俱寂，白雪皑皑，大地伯伯穿上了洁白的棉衣;家门里面大不相同：蚂蚁们热情高涨秋天忙来忙去，就是为了现在!你说它们能不高兴吗?蚂蚁们高举酒杯，喝下了通过劳动换来的幸福、温暖之酒，整个蚂蚁家族内喜气洋洋。高兴过后，他们开始放松了，忙活了一个季节，这下可轻松了。蚂蚁们都从内心呼喊出：万岁!
冬天的精灵欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……他们一般都是从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿!说它去像糖却不甜，如盐却不咸!它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树上缀上了“白梨花”给大地铺上了“白地毯”……整个世界一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中。
自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?
看!那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾。远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活，原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团!一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了!
道路两旁的树木，树干都变得光秃秃的了，失去了叶子，失去了活力。但它们给人一种成熟感，它们就像久经风霜的老人，没有华丽的外表，却有着丰富的处事经验，看着他们，就像身边有一个骨干强大的人陪伴着你，左右不离，任何人也伤害不了你，不能把你怎么样。
每当天气转冷时，妈妈总是在第一时间让我多穿衣服，而我总是嫌她啰嗦，有时还不去理会她，但当我走出家门时，寒风中的我才庆幸自己多添了一件衣服，这时我才想到了是母亲无微不至的关怀温暖了我……
冬，我赞美你，崇敬你。冬，你来吧!我迎接你;你走吧!我依恋你。我要在你的身躯中锻炼、奋斗……
以美丽的冬九年级优秀作文5
冬天脚步疾健，一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累，早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹，才是属于这个冬天的范儿。
——题记
冬天里，雪是浪漫的北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽。
试问，究竟是何景致能让润之先生有如此感慨?
呼啸的寒风拉开了冬天的序幕，鹅毛般的雪花给这大地换上了新装，在这寒风刺骨的冬日里幸好有了雪的陪衬，才发现冬日里的美都是大写意的。或许这就是他的理由吧。
大自然的鬼斧神工铺下了一层一层的雪，在雪地上迈一步那时的声音便是天籁，在这时雪是浪漫的。能够与家人在这个季节里陪伴着欢声和笑语一块儿打雪仗、堆雪人，这时，雪是浪漫的。路灯下，冰冷的雪反射出的光芒给人们照亮前行的路，在这时，雪是浪漫的。
冬日的天空总是令人费解
太阳总是在它还未出现在地平线时就泛起朝霞，开始新属于冬季的一天。我刚出家门就不禁打了个寒颤，当第一缕和煦的阳光洒在雪被上时，我的心情也忽的明朗起来，不再惧怕寒冬，开始享受冬天带来的，充满生机的一天。
雪后，让本来满是污垢的天空也洗了个脸，重现往日的湛蓝;把高傲的山峰的帽子连雾霾一并摘去，矗立在群山之间;使白云老老实实的躲在人们看不到的地方，守望人们的生活……
就是这些组成了属于冬天自己的乐曲，让它回荡在萧条的冬日。这个季节，寒冬的一切生命都在等待。就像渔家姑娘在海滩等到归来的渔夫，就像家人在村口等待亲人们打工回家，就这样等待着春天冰消雪化从南方归来。
冬天即将落下帷幕，相信不久之后春天就会伴着那美妙尾声的旋律凯旋归来。
以美丽的冬九年级优秀作文
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