教育学刊征优秀教师文章及发表

第一篇：教育学刊征优秀教师文章及发表

中 国 教 育 学 刊 征 稿 函 件

中国教育实践与研究论坛(2011)征稿启事

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》的最新精神，为进一步各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。

二、征稿内容

征稿分为以下五个部分：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。以上范围仅供参考，来稿可自行确定选题和内容。

三、征稿说明

1． 征稿时间：从2011年2月10号起到9月20号止。

2． 稿件要求：稿件限5000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的；

稿件一律打印（网上投稿除外），自留底稿；稿件末尾注明作者详细通讯地址、联系电话、邮编、工作单位等。

四、评奖与发表

1、活动将评出一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书。

2、获奖稿件征得作者同意后入选《 现代教育理论与实践指导全书 》。该书作为国家级出版物，是各类教育部门和广大教育工作者的重要参考文献，也是单位学术科研成果和个人晋级晋职的重要依据。获奖作品也将被推荐发表在教育权

威杂志《中国教育学刊》（标准刊号ISSN 1002-4808,CN 11-2606/G4）上。

五、组稿编委

本活动欢迎各级教育行政部门、教研机构负责人和学校管理工作者担任组稿编

委，优秀者将获得组织奖。

（本论坛具体情况可参见中国教育学会《中国教育学刊》网站

http://

中国教育学会中国教育实践与研究论坛

《中国教育学刊》杂志社组委会

第二篇：大学英语教学法论文发表期刊《高教学刊》及分享

大学英语教学法论文发表期刊《高教学刊》及范文分享

大学英语教学思辨能力培养对策

【摘要】大学英语作为大学课程体系不可或缺的组成部分，几经改革创新取得了显著的教学成果，但仍然存在着对大学生思辨能力培养重视度不足的问题。而思辨能力的培养是大学生熟练使用英语进行交流并成为高素质人才的关键，基于此，本文从阐述思辨能力的概念入手，深入分析了目前大学英语教学过程中学生思辨能力培养现状，最后提出了构建大学英语教学思辨能力培养模式的具体对策，旨在为切实提高大学生的思辨能力，全面提升大学英语教学效果提供参考借鉴。《高教学刊》

主管单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省高等教育教学评估中心 主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省高等教育教学评估中心 快捷分类：教育 出版地区：黑龙江

国际刊号：ISSN 2096－000X 国内刊号：CN23-1593/G4 邮发代号：

编辑微信LunwenFz 发刊周期：半月刊 审稿时间：1-3天 所在栏目：社会科学 期刊级别：省级期刊

期刊收录：知网、万方、维普

【关键词】英语教学;思辨能力;培养模式;现状;对策

引言

随着我国素质教育的逐步推进和高等教育改革的稳步实施，思辨能力培养已经成为教育界、心理学界普遍关注的热点。它作为高等教育培养的基本目标，是重要的教育任务和教学关键。我国作为一个发展中国家，自上世纪八十年代才引入思辨能力这一概念，才开始注重对思辨能力的培养，由于起步较晚，对思辨能力培养的重视度不足，尚未建立完善的教学培养模式，致使我国大学生的思辨能力培养受到制约，使大学生个人能力的提升和综合素质的全面发展受到影响，因此，在大学英语教学中构建思辨能力培养模式意义十分重大。

一、思辨能力的概念阐述思辨能力

作为技能概念的一种自20世纪60年代产生，80年代开始被引入我国。一直以来，专家和学者们对思辨能力的概念界定观点不一，未形成明确的定义。但是将思辨能力概括为一种反思性的核心能力，通过利用相关的技能和知识来判断事情[1]上形成了共识。在大学英语教学中培养思辨能力，可从认知和精神两方面入手，通过对思辨能力理论知识的培养，使大学生具备理论品质。

二、大学英语教学思辨能力培养现状分析

随着我国大学英语教学改革的深入推进，大学英语教学虽取得了一定成果，但其在教学过程和教学成果中暴露出的问题也不容忽视，特别是大学生英语思辨能力的培养仍明显重视度不足，培养模式也存在一些问题，集中表现在以下几个方面：一是对大学生逻辑思维能力培养的重视度不够。大多数英语教师受传统教学观念和教学方式的影响颇深，沿用老套的机械记忆法开展英语教学，虽然对巩固大学生的英语基础起到一定作用，但是却起不到培养学生思辨能力的作用。正是由于在教学过程中教师对学生逻辑思维和思辨能力培养的重视度不够，致使很多大学生在遇到提炼主题、阐述过程和分析原因等类型的题目时，不知从何下手，思维出现断档，即便写出了答案，也是思路模糊，逻辑性差，有的甚至答非所问、词不达意。二是忽视了理性思维与感性认识的有机协调。大学生很多认识仍停留在感性层面与自身和教师均有很大关系，学生平时懒于思考，教师也大多引导学生进行感性认识，没能培养学生理性探究意识，没能引导学生透过表象去深入挖掘本质，未能实现感性认识与理性思维的有机协调发展，因而难以实现从感性认识到理性思考的飞跃。三是课堂教学注重“提分”而非思辨能力培养。英语作为一门语言，学习的主要目的应该是为了具备交际能力。然而在教学过程中大多数教师为了让学生顺利通过四六级考试，注重提分教育，忽视了对学生思辨能力的培养和英语学习兴趣的培养，致使有些大学生根本不了解英语的文化背景，不能有效地认同西方的文化，这样就使学生学习英语应有的兴趣丧失，求知欲降低，思辨能力的培养更是无从谈起。

三、构建大学英语教学思辨能力培养模式的对策分析

针对现阶段大学英语教学中思辨能力培养现状，笔者结合大学英语教学实际和自己对思辨能力的认识，针对性地提出了构建构建大学英语教学思辨能力培养模式的具体对策：一是下大力气提高师生对思辨能力培养的认识。在大学英语教学过程中，培养大学生具备良好的思辨能力在一定程度上决定了新时期创新型英语人才的培养质量，也是提高大学生综合竞争能力的重要方面，由此可见在大学英语教学中培养大学生具备良好的思辨能力具有十分重要的作用。这样就要求通过宣传等有效途径不断强化广大在校师生不断提高对培养思辨能力重要性的认识，注重在教学中培养思辨能力。同时，高校应不断为英语教师创造培训和研讨的机会，让广大教师之间通过课程观摩等方式进行思辨能力培养横向交流，使他们通过不断学习积累具备培养学生思辨能力的系统知识，促使教师成为思辨能力培养的构建者与行动者，也可使得教师在英语思辨能力的培养过程中最大限度地发挥其能动性和与带动性。[2]高校还应该不断组织精干教师研究系统的培养方法，定期对大学生的思辨能力培养效果进行检验，尽全力帮助大学生具备思辨能力，从而在激烈的人才竞争中增加优势。二是注重对教学评估体系的创新。创新教学评估体系，不仅能打破传统教育思想对广大师生的束缚，也是大学英语教学走向素质教育的客观需要。在教学评估中加入思辨能力评估，并将其评价定位多个维度，课堂教学中思辨能力的培养和运用、考试测评中思辨能力的培养和运用，使学生考试压力降低，从而有心思、有精力、有时间去深入思考和分析学习英语过程中遇到的难题，通过深入推理和探讨使自己的思辨能力得到培养和提高。三是注重对英语课程设置的不断优化。英语课堂设置大多以培养学生的语言基础和语言技能为重，缺乏针对思辨能力培养的专题课程设置，这就需要不断进行课程优化，适当增加提高大学生思辨能力的专题课程或专题活动，使大学生具备一个良好的培养思辨能力的环境和氛围。

结束语

总之，大学英语教学中注重思辨能力的培养并不断构建有效的教学模式才能使大学生具备思辨能力，才能在学习和工作中对问题进行理性的分析和判断，才能具备独立思考能力，才能在众多人才中脱颖而出。

参考文献：

[1]张浩.论大学英语教学思辨能力培养模式的构建.黑龙江教育学院学报,2015年5月第34卷第5期:147.[2]李丽君.浅析大学英语教学思辨能力培养模式构建.科教导刊,2016年4月(下):117.作者：郑娜

为您拓展阅读推荐教育管理论文6000

第三篇：评图书馆员职称论文发表期刊《图书馆学刊》

评图书馆员职称论文发表期刊《图书馆学刊》

图书系列初、中级职称以考代评,单位自主聘任，相关政策以当考试通知为准。图书馆初级职称不需要考计算机和英语。但是需要专业课的考试。职称也是一级一级往上申请的。先过初级考试，然后才是中级考试。评审图书管理员职称需要公开发表论文，这里为大家推荐一本图书管理类的正规期刊《图书馆学刊》，以及刊物本月投稿转让的论文，详情咨询网站客服。图书馆学刊

《图书馆学刊》(月刊)创刊于1979年，是辽宁省图书馆、辽宁省图书馆学会主办的图书馆学专业刊物。是国内创刊较早的图书馆学刊物之一。多年来，本刊内求质量，外树形象，努力追求完美形式与丰富内容的和谐统一。在普及与提高并举的出版原则指导下，注重图书馆学理论与实际工作的紧密结合，融学术性、知识性和实用性于一体，立足辽宁，面向基层，服务全国，很好地适应了各级各类图书情报工作者实践、学习的需要。

《图书馆学刊》17年中旬投稿论文 评图书馆员职称论文发表联系期刊之家杨编辑微信LunwenFz

题目：1.文化传承视域下图书馆经典阅读推广的价值与实现路径

2.基于“互联网+”思维的图书馆联盟协同创新模式研究

3.公共服务视角下图书馆档案馆博物馆馆藏资源整合模式研究

4..阅读转型背景下高校图书馆群组阅读推广服务模式研究

目录

韩国“光州_全南TALK”全民阅读推广案例的启示 董桂存;2017-10-30 09:12:56 英国公共图书馆少儿阅读推广活动分析及启示 代素满;2017-10-30 09:12:55 美国研究型大学图书馆版权政策研究 刘阳;2017-10-30 09:12:54 基于文献计量的图书馆知识产权保护研究 张羽;2017-10-30 09:12:53 国内智慧图书馆研究热点述评 狄亚飞;万林;侯雪林;2017-10-30 09:12:53 国内协同创新与绩效评价研究综述——基于Citespace可视化知识图谱的分析 葛姗姗;2017-10-30 09:12:52 基于文献计量的图书馆MOOC研究 詹婧;张仁琼;2017-10-30 09:12:51近五年高校图书馆阅读推广研究进展与分析 丁璇;孔超;2017-10-30 09:12:50 我国公共文化服务均等化研究综述——基于CNKI文献量化分析 弓朵阳;郭喜;李沃源;2017-10-30 09:12:49 强学会对中国近代图书馆事业的影响 李雪芬;2017-10-30 09:12:48 《四库全书总目》子部释家类辨证四则 元文广;2017-10-30 09:12:47 金代东北文献《鸭江行部志》考略 安大伟;张宝珅;2017-10-30 09:12:46 面向科研的高校图书馆微信知识服务模式研究 于永丽;2017-10-30 09:12:45 公共图书馆读者荐购服务的新模式——以无锡市图书馆“新书直借服务”为例 陈园;2017-10-30 09:12:44 开放式创新环境下智库的知识管理及服务模式研究 曹丽萍;2017-10-30 09:12:43 大数据环境下高校图书馆知识服务的开放与共享 杜鸶;2017-10-30 09:12:42 智慧图书馆情景感知微服务模式构建研究 姚宁;席彩丽;黄小涛;杜云;洪霞;2017-10-30 09:12:41 基于移动互联网的高校图书馆移动信息服务创新探索 崔海兰;梁明星;2017-10-30 09:12:40 基于个性化特征文档的联合参考咨询匹配模式研究 李富成;2017-10-30 09:12:40 农村居民科技文化知识和信息服务需求研究——以广东省为例 马艳萍;2017-10-30 09:12:39

第四篇：北大核心职称论文发表兰州学刊杂志社征稿启事

北大核心职称论文发表《兰州学刊》杂志社征稿启事

刊名： 兰州学刊

Lanzhou Academic Journal

主办：兰州市社科院;兰州市社科联

周期：月刊

出版地：甘肃省兰州市

语种：中文;

开本：大6开

ISSN： 1005-3492

CN：62-1015/C

邮发代号： 54-71

QQ:1542851538

邮箱： laxkzz@126.com（请注明投《兰州学刊》）

历史沿革：

现用刊名：兰州学刊

创刊时间：1980

主管单位：兰州市委宣传部

主办单位：兰州市社科院 兰州市社科联

编辑单位：《兰州学刊》编辑部

地址：兰州市南滨河东路735号

邮政编码：730030

电话：0931-65783775;

主要刊登哲学、政治学、经济学、法学、文学、历史学、管理学、社会学等领域的论文。国内刊号： CN 62-1015/C 国际刊号： ISSN 1005-3492 邮发代号： 54-71.【中文名称】兰州学刊

【英文名称】Lanzhou Academic Journal

【出版周期】月刊

主要栏目：政治学行政学研究哲学研究法学研究社会学研究 经济学研究教育学研究

主管单位：兰州市委宣传部

主办单位：兰州市社科院 兰州市社科联

【刊物简介】

本刊是一家综合性学术理论期刊。刊物紧紧围绕学术性、应用性、地方性的办刊宗旨，在社会科学的许多领域开展了研究工作。刊于1980年3月创刊，是兰州市社会科学院、兰州市社会科学界联合会主办的综合性人文社会科学学术理

论刊物，是一家综合性学术理论期刊。以科学性、思想性、前沿性为指导，坚持“原则性、学术性、探索性、时代性”的办刊方针，在社会科学的许多领域开展了研究工作。主要刊登哲学、政治学、经济学、法学、文学、历史学、管理学、社会学、伦理学、教育学等领域的论文。紧紧围绕学术性、应用性、地方性的办刊宗旨，根据改革开放和社会主义现代化建设的热点、难点问题设有一定的研究专栏。推出原则性、创新性的学术理论成果，为繁荣发展哲学社会科学，推进物质文明、政治文明、精神文明建设做出了重要贡献，也为各高校、社会科学研究机构的广大社科研究工作者提供了广阔的学术研讨阵地。

QQ:1181995662

邮箱： laxkzz@126.com（请注明投《兰州学刊》）

历史沿革：

现用刊名：兰州学刊

创刊时间：1980

主管单位：兰州市委宣传部

主办单位：兰州市社科院 兰州市社科联

编辑单位：《兰州学刊》编辑部

地址：兰州市南滨河东路735号

邮政编码：730030

电话：0931-65783775;

正确论文格式，请参考。

企业家社会资XXXXXX的影响探析

张三

（中国大学商学院安徽合肥230039）

摘要：

企业家利用自己拥有的社会资本为企业进行融资是目前许多中小企业融资的重要手段之一，企业家社会资本对中小企业融资管理会产生较大的影响，文章在对企业家社会资本对中小企业融资管理的影响分析的基础上，提出了如何更好地利用企业家社会资本提高中小企业融资效率的对策建议。

关键词：企业家社会资本；中小企业；融资

正文：„„„

由于我国经济发展仍处于转型时期，市场发展水平和各项法律制度均在不断

发展完善之中，各种社会关系以及一些非正式的制度安排在政策、信贷、信息甚至是生产要素等资源的获取以及企业之间商业关系的建立等方面都会起到举足轻重的作用，企业家与政府部门之间以及企业家之间的关系网络有着不可低估的价值。在我国中小企业发展过程中，始终伴随它们的最大难题是融资难的问题，多数企业家都在想方设法通过自己的各种社会资源为企业融资，那么企业家社会资本对中小企业的融资管理会产生什么样的影响呢？如何更好地利用企业家社会资本提高中小企业融资效率呢？本文拟就上述问题进行探讨。

一、企业家社会资本的内涵

社会资本的概念是法国学者布尔迪厄于20世纪70年代提出来的,他把这个概

注释：

①周林彬著：《企业家社会资本探究》，北京大学出版社2002年版，第369页。②孙宪忠：“不动产物权取得研究”，载梁慧星主编：《民商法论丛》，法律出版社第3卷，第42页。

③高富平：《中小企业融资》，法律出版社2001年版，第112页。

参考文献：

[1]陈传明、周小虎：“关于企业家社会资本的若干思考”，《南京社会科学》，2001

（11）

[2]马宏：“社会资本与中小企业融资约束”，《经济问题》，2010（12）

[3]周秋卉：《中小企业社会资本与融资效率关系的实证研究》，2009

[4]王越、刘珂：“集群条件下社会资本影响”，《现代财经》，2008（2）

第五篇：中华魂征文稿(分享文章)

中国梦，我的梦

***中学***市****县谢荣嘉

还记得毛泽东同志借那大江东去之势发出的那声感慨：数风流人物，还看今朝！祖国的辉煌，祖国的梦想，都系在我们身上，中国梦，便是我们的梦。

什么是中华魂，是文天祥的“人生自古谁无死，留取甘心照汗青”，还是谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，无论是文天祥还是谭嗣同，都承载者中华民族的辉煌与梦想。其实中华民族历经几千年的历史长河，它就像一本古老的书籍，翻开它泛黄的每一页，你都可以感受到它那古朴的魅力，每一页都承载着中国梦，然而这些中国梦便是由千千万万的梦凝聚而成，它凝聚着中华儿女对未来的憧憬，凝聚着中华儿女的汗水，凝聚着中华儿女的辉煌与梦想。

核弹之父邓稼先，一个圆了中国核弹梦的科学家，是他让一朵蘑菇云在戈壁大漠上腾空而起，让多少中华儿女为之骄傲，世界为之震撼！抱着学习更多的本领以建设新中国之志，他24岁就进入美国普渡大学研究院，人人叫他“娃娃博士”。在美国获得博士学位九天后，他便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。回国接受任务后，他的名字便在刊物和对外联络中消失，与妻儿决然；从此，他隐姓埋名了28年，他的身影只出现在深山大院，戈壁荒滩。

原子弹腾空而起，而他却卧地长眠！可他临终时的话仍是：“要在尖端武器方面努力，不要让人家把我们落得太远„ „”

在筑梦的路上，不能忘了杨善洲，是他使保山从荒原变成了绿洲，是他把绿色带给了保山。人民的好干部，他才是真正的“人民好公仆”,他在县里当书记，不贪不污，真正诠释了党的含义。退休后的他并没有将生命止步，而是选择将生命奉献到保山的植树事业上去，是他将有限的余生都花在了人民事业上去，可以说他花在人民事业上的时间比陪在家人身边还要多得多，正是因为一个个这样的好干部，中华民族才能历经沧桑而绵延发展。孙中山先生曾说过这样一句话：“革命尚未成功，同志仍需努力！”我想这应该是对我们当代的中华儿女的最大激励，为了中华民族的辉煌与梦想，让我们以梦为马，以泪铸钻，圆我们的梦，圆我们的中国梦。

—— 2017-10-08