红旗初中召开2010届中考备考会议

第一篇：红旗初中召开2010届中考备考会议

红旗初中召开2010届中考备考会议

2009年12月4日，艳阳高照，红旗初中召开了2010届中考备考会议。参加会议的有学校领导和毕业班全体教师，县教育局教研室陈主任和徐老师莅临指导。

会上，首先由分管教学的袁副校长传达了县教育局三考会议精神，宣布了2010届中考一等生分配任务及奖励措施，并对今后的教学工作提出了具体要求。紧接着，各学科负责人轮流发言，认真分析了近一阶段教学中存在的问题，特别分析了第一次月考失利的原因，并提出了整改措施，为下一阶段的教学工作找准了方向。

接下来，文校长发言：要求大家认清形势，明确目标，落实责任。虽然我校分配的一等生任务繁重，但有压力才有动力，困难再大也要克服，相信明年中考一定会上一个新台阶，取得好成绩。

最后，教研室陈主任做重要指示：鼓励各位老师认清形势，树立信心，相信整个成绩的上升空间更大。并对今后的工作做了具体落实，要求各位老师在今后的教学工作中夯实基础，落实进度，认真研究中考考试说明，团结协作，力争明年中考开门红。

本次大会的召开，及时、有效地为老师们指明了努力的方向，增强了夺取中考胜利的信心与决心。

（刘艳林盘小英）

第二篇：贯溪初中九年级组召开中考月备考会议（精选）

贯溪初中九年级组召开中考月备考会议

5月21日，距中考仅有32天，贯溪初中九年级组全体教师召开中考月备考会议。

宋主任在会上作了重要讲话，就最后一个月的具体工作做了详尽安排，包括专题收尾，县第三次联考，随堂考试等事宜。并提出了几点要求，要求以备课组为单位，吃透《中考说明》，对学生进行系统答题方法和技巧的指导，特别是应试心理准备，确保最后一个月能高效的完成中考既定目标。

最后，陆校长作了热情洋溢的讲话，表示学校领导会全力以赴支持九年级工作，并寄以期望，相信今年的中考会再创佳绩。

值此中考月冲刺之际，这次会议，进一步使全体九年级教师明确了目标方向，鼓舞了士气，为决胜中考奠定了良好坚实的基础。（闫沛慧）

第三篇：红旗初中召开消防安全专题工作会议

红旗初中召开消防安全专题工作会议

为确保全体师生生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少到最少，危害降低，能快速、高效、合理有序的处置消防事故。9月28日红旗初中召开消防安全专题工作会议，同时检查了学校所有室内消防栓、灭火器，并对灭火器挂卡记录，整理了防火巡查档案，共同完善了《红旗初中消防应急预案》。本次会议对红旗初中的消防安全工作起到了积极的作用，红旗初中消防安全工作再上新水平。

第四篇：中考备考会议交流材料

尊敬的各位领导、各位同行：

今天在我们学校召开全县东片中考备考会议，这是对我们2014年中考成绩的肯定，更是对我们2015年教学教学以及中考工作的鞭策，首先我代表全体师生员工对各位的光临表示欢迎。

2014年中考，对我校来说，是具有历史性突破的一年，中考总均分及各科均分均超过县均分，25人达海中二档线，6人录取定向师范，圆满完成了县局下达的升学任务。在此，将我们去年在毕业班管理上的一些做法向各位做汇报。

一、明确目标导向，建立与教学质量挂钩的考核评价体系。

学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上，学校的兴衰与教学成绩和中考质量息息相关。在各学期的学校工作计划和教导工作计划中，将教育教学质量的提高和教学管理放在重中之重，明确目标责任，具体到各学科的均分、上升幅度以及海中一档生的任务等各个方面，对各个教研组和班级都有具体要求。注重激发教师的工作热情和竞争意识，学校在绩效考核、评优评先等方面导向明确，评优必须在均分年级前二分之一的人员中产生，均分落后实行一票否决，绩效考核向教学成绩优异和工作量重的教师倾斜。第二学期一开学学校便制定出《中考升学考核方案》，目标明确、责任落实、可操作性强。由于全校教职员工的齐心协力，2014年我们制定的“总均分超县均分，大部分学科超县均分”以及海中一档生任务的目标超额完成。

二、落实管理责任，形成全方位立体式管理体制。

初三的教学管理工作分年级组和学科教研组交叉立体式管理。校长室制定目标、明确责任，教导处具体落实，近几年来，教导处主要负责人任年级组长，经过摸索、总结，形成了适合我校实际的毕业班管理模式。学校中层管理人员蹲点具体教研组，督促教学、教科研等工作。初三中考升学工作中，成立组织机构，校长任组长，全面负责初三学生的中考和升学指导，中层管理人员分到各班配合工作，并根据工作情况进行考核。学校领导高度重视毕业班工作，每次家长会、学生会、优生会议、质量分析会等都到场指导。

三、注重团队协作，营造良好的教学工作氛围

我校教师存在学科不平衡的结构性问题，近几年语文、思品、历史等学科教师缺失严重，针对这一问题，我们首先进行合理编排、优化组合，选择责任心强、综合素质高的教师担任初三年级的教学。其次，注重培养教师的团队意识和协作精神，强化制度导向，比如说考核中体现以备课组为单位，中考学科超县均分的备课组所有成员在绩效考核中均有奖，改变了“单打独斗”的工作作风。第三，强调集体备课和二次备课，重研究、抓落实，认真研究课标和中考考纲。学校制订有《李堡初中集体备课制度》、《半日研修制度》，要求各备课组科学整合资源、用好优质资源，在县优秀教学资源的基础根据我校实际进行二次备课，打磨出优质的课案和导学案，为我所用。由于师资等方面的因素，前几年，思品和历史学科一直是我校的弱势学科，2014年我校思品、历史能够历史性地超过县均分，完全得益于优质资源和课案的使用。

四、强化常规管理，加强教学巡查，向课堂四十五分钟要质量。

课堂是教学的主阵地。2013－2014以来，我校加强了课堂教学巡查的力度，值班中层领导常规巡查，校长室、教导处不定期巡查。初三年级进入一轮复习以后，学校随堂听课适度向初三倾斜，推门听课，教师与教师之间互相听课，要求教师要改进现有的教学方式，做到精讲精练，课堂上要有充分的时间让学生进行随堂练习。学校在经费紧张的情况下，为初三年级所有班级配备了液晶投影仪和实物展示台，初三教师能充分利用电化教学手段，课堂教学的容量增大、效率提高。

五、实施素质教育，寻求学校教学和学生成长的可持续发展。

近几年来，我校一直注重活动的开展，在丰富多彩的校园活动中锻炼学生的能力、增强班级的凝聚力、形成良好的学风和校风。一是与学科相关的竞赛类活动，如英语口语大赛、现场作文大赛等，学生参与面广、积极性高，在活动中培养学科学习的兴趣。二是各种文体活动，一年一度的运动会、校园文化艺术节以及书画比赛等，学生充分感受到学校生活的快乐，形成积极向上的人格，校园内风清气正。“磨刀不误砍柴工”，学生在形形色色的活动中综合素质得到了全面的提高，热爱学校、喜爱学习，杜绝了死读书、读死书的现象。

六、准确自我定位，面对学情实际，分层教学分类指导。

农村初中学生基础参差不齐，既要提高均分，又要满足优生中考后能上重点高中的需求，必须因材施教、分层教学。一是优生的培养，学期初每班落实五名优生，制定培优工作计划，落实到人、到学科，做好优生各学科的平衡工作，根据各个时间段优生的发展情况，适时做好调整，利用中午静校和晚自习的时间进行个别辅导，消除偏科现象。2013－2014学学校共召开两次优生家长会和四次优生会议，帮助制定目标、指导学习。二是后进生的培养，重点要求思想进步，德育为上，老师与他们处理好师生关系，告诫他们，不管是上普通高中还是职业中学，都要认真学习，不能松懈。一轮复习中重点关注他们对基础知识、基本技能的掌握情况，课堂上的学案或平时的练习可以适当多印一部分，让他们重复训练，确保每次考试尽可能多的拿到自己该拿的分数。总的来看，我们初三的同学绝大部分都是遵规守纪的，校园里没有有初三的学生以老大自居、漠视校纪的现象。

七、重视模拟检测，帮助学生形成考试能力。

学生考试成绩的好差，学科知识的掌握情况是主要因素，然而，不少学生在考试时反应出的心理承受能力差、应试能力欠缺等因素往往制约学生考出理想的成绩。我们对老师和学生提出的要求是练习即考试，认真对待每一次单元练习、阶段测试，教导处每次安排考务都是按照中考要求严格编排，班主任老师加强考前指导和考风考纪教育，让学生适应考试，且在考试中考出真实成绩、暴露存在问题。考试结束后，教导处和年级组对于学生成绩的分析细化到具体学科，提供数据便于老师进行个体分析。要求教师在帮助学生分析时，既要分析学科知识上存在的问题，还要分析学习方法和考试方法中存在的问题，帮助学生进行纠正。在一轮复习结束后，二轮复习进行强化训练，重点面向优等生，引入竞争机制，每班五人，实行淘汰制。临近中考的五六月份，密切关注学生思想波动，加强心理疏导。学生经过模拟考试之后，紧张焦虑的情绪是不可避免的，培养学生良好的心理素质是成功的关键，也是后半学期不可少的一项工作，指导老师和家长给学生多做积极的心理暗示，引导学生明确自己的目标，调整好考前心态。

即将迎来2015年中考，我们任务重、压力大，但我们会总结自己成功的经验，借鉴兄弟学校的做法，找准差距，迎难而上，力争2015年中考取得新的更大的突破。

第五篇：武山县东顺初中召开2015年中考备考动员大会

东顺初中

召开2015年中考备考动员大会

2015年4月16日下午，东顺初中召开了“2015年中考备考动员大会”。会议由杨俊明副校长主持，校领导、九年级全体师生及学生家长参加。大会由成绩分析，动员讲话，代表发言和班级宣誓及学生签名四部分构成，中心明确，气氛庄严。

会上，教导主任张效琪分析总结了本学期第一次检测考试成绩，并和往届高中录取分数线作了纵横比较，希望全体师生明确目标，稳步推进，亮剑中考。

在聆听了张主任的成绩分析后，韦平义校长作了动员讲话。韦校长“韩信背水一战”和“项羽破釜沉舟”的典故，激励学生迎接挑战，夺取胜利。韦校长希期全体教师牢固树立忧患意识、责任意识，团结协作，努力做好学生的舵手、帮手。希望家长积极配合学校，从家庭层面做好学生的后盾和心理疏导，全力以赴，为学生保驾护航。

会上，教师代表彭军选，学生代表史冬源，学生家长代表分别代表教师、学生和家长作了表态发言，一致表示要科学有效的尽好本分，全力以赴，圆梦六月。

最后的班级宣誓及个人签名将大会推向高潮，同学们用高亢的声音喊出了 “拧成一股绳，拼尽一份力，共圆一个梦”，“不为千年凤凰涅槃，只为三载壮志凌云”等誓言，并在誓词上签名明誓。

通讯员王福菊报道