廉洁文化教育活动月安排计划

第一篇：廉洁文化教育活动月安排计划

八月廉洁文化教育活动月安排计划

1、党委中心组学习，学习内容为《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于领导人员报告个人有关事项的规定》等法规。

2、主要负责人讲廉政党课，党课内容为《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规、国家法律法规和《反腐倡廉教程》。

3、组织党员、职工观看反腐视频，视频内容待定。

4、开展“向杨善洲同志学习”大讨论活动，给领导班子成员、各支部分别发放《杨善洲先进事迹》。

5、领导班子成员需写出廉洁承诺书，就如何履行职责、执行廉洁自律各项规定等做出承诺。

6、集团将于8月下旬邀请检查机关的有关专家做关于反腐倡廉方面的演讲。

7、组织党员、职工，特别是领导人员观看廉洁警示影片、纪录片，在阅读廉洁书籍和观看廉洁警示影片的基础上，组织党员干部，特别是领导人员联系自身工作实际情况，开展廉洁交流活动。

8、集中加强在“三重一大“制度建设、事项界定、权限划分、决策程序、执行监督等方面的自查，发现问题，认真总结，及时纠正。

9、组织开展好以“坚持以人为本，构建和谐企业，推进跨越发展“为主题的领导班子民主生活会。

第二篇：“第十届校园廉洁文化教育活动月”活动方案

“第十届校园廉洁文化教育活动月”活

动方案

各学生党支部、各学生团支部：

为深入贯彻落实党的十八大和总书记关于党风廉政建设系列重要讲话精神，积极践行社会主义核心价值观，进一步推进校园廉洁文化建设，根据学校统一部署，结合学院实际情况，现定于XX年9月下旬至10月下旬开展“第十届校园廉洁文化教育活动月”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以“学《尺·度》·守规矩·倡廉洁·扬正气”为主题，强化法治意识，培养廉洁观念，推进廉政文化作品创作与廉洁知识传播，营造廉荣贪耻、诚信笃实的校园文化氛围。

二、活动内容

各学生党支部、团支部应切实履行党风廉政建设主体责任，认真组织开展党风廉政建设和反腐倡廉专题教育活动，围绕“学《尺·度》·守规矩·倡廉洁·扬正气”主题在支部党员、团员中积极开展开展社会公德教育和学术道德教育，不断提高学生党员、团员的思想道德素质和廉洁自律意识。

（一）开展廉洁文化作品征集活动

围绕活动主题，在全院学生党员、团员中开展表演艺术、书画摄影、艺术设计、网络新媒体四个大类的廉洁文化作品征集活动。

（二）组织学生党员、团员参加第五届全国大学生廉政知识问答活动

由教育部思想政治工作司、中央纪委驻教育部纪检组主办的第五届全国大学生廉政知识问答竞赛活动在“中国大学生在线”专题面网（），请组织师生上网学习（），并于10月28日前参加在线答题。

（三）开展《尺·度》动漫读本学习教育和“寻找身边的老严”征文活动

《尺·度》通过二十二个故事，以某市市委书记严守正、妻子吴若兰、女儿严婷婷，以及他们的同事、邻里、亲朋等构成的社会横断面，把《准则》和《条例》的要求形象化、生活化。通过故事化的方式展现老严面对种种涉纪情境和利益诱惑，如何看齐高标准、坚决守底线，在情与纪的交织、纠葛之中，坚持原则、妥善应对的系列生动场景，塑造了律己修身齐家的正面人物形象，体现了党的纪律对党员工作、生活的约束和规范，为广大党员尤其是党员领导干部自觉守纪提供示范和借鉴。

各党支部、团支部要结合正在开展的“两学一做”学习教育，认真做好学习运用《尺·度》动漫读本的组织宣传工作。一是通过组织学生党员、团员集中观看《尺·度》动漫片，做到集中学习和个人学习相结合；二是组织党员、团员开展“寻找身边的老严”征文活动，营造良好的党纪党规学习氛围。

三、奖项设置

（一）优秀组织奖：学校将综合各学院党支部、团支部报送的主题教育、组织参加知识答题情况、选送作品情况以及《尺·度》动漫读本学习教育情况进行评审，评出活动月优秀组织奖。

（二）优秀廉洁文化作品和征文奖：学校将组织评委对参赛的廉洁文化作品和征文进行评审，评出一、二、三等奖。

（三）全国大学生廉政知识问答先进个人奖：上级主管部门将综合考虑答题正确率和完成时间等，取前100名作为廉洁知识问答先进个人。

四、报送要求

（一）主题教育报送

各学生党支部、团支部围绕本次活动的主题，结合自身实际，开展富有特色的宣传教育活动并按要求及时报送评审（申报表具体格式见附件1）。

（二）廉洁文化作品报送

各学生党支部报送的廉洁文化作品不少于2件，各团支部不做具体要求，但作品提交数量将作为优秀团支部评选的重要依据。

作品须为原创，内容应积极健康，紧扣主题，以小见大，贴近实际，贴近生活。作品需注明单位、名称、类别、作者和联系电话。作品上交时，须同时填报作品申报表（具体格式见附件2）。

1.表演艺术类作品

包括歌舞类、语言类和戏曲类节目。合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，演出时间不超过8分钟；小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过5分钟；重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有钢琴伴奏1人，演出时间不超过5分钟（不得伴舞）；群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；独舞、双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；语言类节目：人数不超过30人，演出时间不超过12分钟；戏曲类节目：人数不超过30人，演出时间不超过12分钟。节目统一采用DVD光盘形式报送，光盘需制作成DVD格式，声音和图像需同期录制。报送的光盘上需粘贴标签，注明所在单位名称，所报类别，节目名称和形式，作者姓名，联系电话，指导教师姓名。

2.书画摄影类作品

包括绘画作品、书法作品和摄影作品。国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画）等尺寸均不超过对开（约53cm×76cm）；手绘漫画作品为16k大小；书法作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）；摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14寸（约30.48cm×35.56cm），除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。摄影作品需同时报送电子文件，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。书画摄影类不用装裱，需注明作者姓名、所在单位、类别、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间，可写在作品背面，或附页注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

3.艺术设计类作品

艺术设计类作品主要包括宣传招贴、篆刻、民间艺术、数码艺术、陶艺、纸艺等作品。作品须为作者原创，且从未在其他的竞赛、展览或出版物上公开发表。参加者需提交jPEG格式、A1尺寸、横向布置的电子展示文件至少两个，其中应包含作品照片、创意说明以及制作过程的简介。陶艺、纸艺等立体作品应提供至少三幅不同角度的照片。

4．网络新媒体类作品

微电影、动漫、FLASH等原创作品时长不超过12分钟，统一采用DVD光盘形式报送；电子漫画作品要求报送DPI300、A3大小作品电子原文件（文件格式为TIF、jPG或PSD）及DPI72、A4大小的jPG格式预览图。

（三）开展《尺·度》动漫读本学习教育情况及征文报送

各党支部、团支部在开展《尺·度》动漫读本的学习和运用过程中，要学用结合、注重实效，通过“寻找身边的老严”征文征集等多形式的《尺·度》动漫读本学习教育活动，将开展情况及成果进行总结，形成书面材料。

（四）报送方式

1.主题教育和廉洁文化作品报送

各党支部、团支部于11月1日（周一）前报送相关申报表（含纸质件及电子版）以及各类参评材料和作品。

2.开展《尺·度》动漫读本学习教育情况总结及征文报送

各党支部于9月30日前至学院学工办公室（地科楼312）拷贝《尺·度》音视频文件，并于10月8日前将开展《尺·度》动漫读本学习教育情况总结及“寻找身边的老严”征文（含纸质件及电子版）。

xx学院学生党总支

XX年9月28日

第三篇：2018年廉洁文化教育实施计划

2018年廉洁文化教育实施计划

各党支部、部门：

为深入贯彻党的十九大精神，进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，持续推进惩治和预防腐败体系建设，紧紧围绕行业“严格规范、富有效率、充满活力”的目标任务，以行业纪检监察工作会议精神为指导，结合工作实际，大力弘扬企业文化，推进企业廉洁建设，积极营造廉洁从业氛围，树立干部清正、企业清廉良好形象，扎实推进企业反腐倡廉工作的深入开展。特制2018廉洁文化教育计划。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十九大、中纪委十九届三次全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，通过开展廉洁文化教育活动，营造深厚的廉洁文化氛围，继续加强以保持党的战斗力为关键的作风建设，继续加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的制度建设，突出重点、整体推进，加强监督、狠抓落实，深入推进企业廉洁文化建设，巩固惩防体系建设，为企业实现跨越式发展提供有力保证。

二、工作目标

紧紧围绕企业中心工作和廉洁文化建设工作重点，以加强廉洁风险防控教育培训和廉洁文化手册宣贯为主要内容，立足实际，突出重点，切实发挥廉洁文化教育的基础性作用，进一步明确廉洁文化教育的对象、内容、时间和形式及实施主体等，实现廉洁文化教育工作的制度化、规范化和常态化，在广大干部职工中筑起牢固的思想道德防线。

三、主要任务

按照公司纪检监察工作会议要求，2018年廉洁教育要围绕中心，服务大局，努力将反腐教育、廉洁风险防控体系建设和企业廉洁文化建设相互结合，相互融合，使反腐教育落到实处，廉洁文化深入人心，风险防控体系建设扎实推进，持续助推企业发展。

（一）加强教育，以党员领导干部的思想教育为重点，深入开展党风廉政形势政策宣传教育。

深入开展理论学习，打牢思想基础。在党委中心组的学习过程中，要把学习党章和贯彻党的十九大精神作为一项基础内容学习好，贯彻好。通过学习，着力处理好党员干部理想信念、道德修养、发扬党内民主、自觉遵守党章、正确行使党章赋予的权利、履行党章赋予的义务等方面的问题。

（二）拓展内涵，结合廉洁风险防控教育培训和廉洁文化手册宣贯推动廉洁文化教育工作落到实处。

今年，作为廉洁风险防控体系建设试点单位，将在公司率先开展廉洁风险防控体系建设工作；同时，企业廉洁文化手册经过调研、讨论、编制、审核以及修订，目前已经基本定稿；作为今年廉洁文化教育两项主要工作任务，对廉洁风险和廉洁风险防控以及廉洁文化手册宣贯的相关培训和教育是必不可少的。

廉洁风险防控教育培训和廉洁文化手册宣贯等工作既是廉洁文化教育的有机组成部分，更是廉洁文化教育的有力推动剂，是加强和提高廉洁文化教育的有效途径和抓手，在形式上进一步深化，内容上进一步延伸，内涵上进一步拓展。通过开展廉洁风险防控教育培训和廉洁文化手册宣贯促使廉洁文化教育和实际工作相结合，推动廉洁文化落到实处，增强反腐教育和廉洁文化的渗透力和影响力。

（三）丰富形式，不断丰富廉洁文化教育的形式和内容，深入开展警示教育和示范教育。

继续丰富廉洁文化教育的形式。要注重“三个结合”，即传统模式教育和创新模式教育相结合，典型示范教育和反面警示教育相结合，廉洁理论教育和主题实践教育相结合，不断拓展廉政文化教育层面，丰富教育内容。通过书记上廉政党课、做反腐倡廉形势报告、开展廉洁教育主题实践活动、发放廉洁贺卡、廉洁台历，廉洁短信等方式，确保廉洁教育在组织上有“车头”，活动上有“抓手”，工作上有“格局”，不断提高廉洁文化教育的成效。

（四）深化内容，在持续巩固“五进”效果的基础之上，充实教育内容。

进班子：充分发挥领导班子和领导干部的模范带头作用，积极引导，强化意识，做好带头表率作用，积极树立干部清正的良好形象，号召并鼓励全体干部职工广泛参与。廉洁文化教育进班子，要持续做好四个带头不放松。一是带头学习廉洁文化相关理论知识不放松，提高思想认识。二是带头落实廉洁文化建设责任不放松，增强廉洁文化建设责任感。三是带头参加廉洁文化建设各项活动不放松，做到率先垂范。四是带头树立廉洁从业良好形象不放松，做廉洁从业的典范。

进项目：廉洁文化教育进项目活动要不断加大力度，增强廉洁文化在项目建设中的感染力。一是加强环境警示宣传和教育，增强廉洁的感染力。在工作场所布置廉洁格言警句和警示牌，在工地悬挂适量廉洁宣传标语，向干部职工提供廉洁教育资料、宣传品等，让参与建设工程项目人员时刻受到廉洁文化的教育和影响。二是开展进项目主题特色活动，增强廉洁的吸引力。加强对参与工程项目建设的党员干部和工作人员的廉洁教育，开展参与工程项目建设人员的法律法规纪律等学习教育；开展廉洁理论、反腐败形势、清廉形象宣讲和案例警示教育；开展丰富多彩、寓教于乐的廉洁文化活动。

进班组：今年是企业大力推进班组建设的关键一年，要结合优秀班组创建，把廉洁文化建设融入班组建设。通过廉洁图片展、观看廉洁题材宣传片以及座谈会等形式，激发职工的责任感和使命感，内强素质、外树形象、爱岗敬业，以班组建设竞赛比拼的形式，活跃班组氛围，推动廉洁文件建设，促进企业各项工作顺利开展。

进岗位：根据不同岗位的特点开展廉洁文化建设，强化遵纪守法教育和职业道德教育。一是继续开展“预防职务犯罪”专题教育活动，在关键岗位人员所在工作场所设立廉洁警示、提示牌，张贴警语警句格言，悬挂道德规范等，发挥廉洁文化对岗位的渗透和教化功能；二是以廉洁风险防控体系建设工作为契机，贯彻“全员参与，所有岗位”的要求，围绕“关键岗位、重点人员”，加强教育和宣传，加大源头治理和防范，推动廉洁风险防控体系建设，从基础上防范岗位风险。

进家庭：重视家庭助廉、守廉、促廉在反腐倡廉中的特殊作用，将廉洁文化教育延伸到党员干部家庭。把廉洁建设与家庭美德教育相结合，开展以创建廉洁家庭为内容、以陶冶情操为目标、以寓教于乐为形式的亲情助廉活动。

四、相关要求

（一）提高认识，强化大局意识

开展廉洁文化教育，是提高党员干部素质的有效途径，是深入推进反腐倡廉工作的迫切需要，是惩防体系建设中的重要一环。廉洁文化教育既是反腐倡廉建设的基础性工作，更是预防腐败现象产生的源头性工作。各党支部和部门要从全局高度和长远角度，充分认识开展廉洁文化教育的重要意义。

（二）明确责任，形成整体合力

要把廉洁文化教育纳入党建和党风廉政建设整体规划，工作有计划、有安排、有措施、有检查、有总结，着力推进。领导干部特别是部门主要领导是廉洁建设的倡导者、实践者和传播者，要率先垂范、严以律已。加强对廉洁文化建设的组织协调、认真谋划、突出重点、统筹兼顾、精心组织。各支部要结合本支部工作实际，分别制定支部的廉洁文化教育计划，并于2018年5月10日前报企业纪委。

（三）结合实际，注重教育效果

廉洁文化教育要服务企业，服务大局，党风廉政建设和廉洁文化建设既是企业健康发展的内在要求，又是进一步夯实企业基础管理、提升工作效能的重要保证。各党支部、部门应立足工作实际，把廉洁文化教育与部门工作有机结合起来，统一部署，统一实施，使廉洁从业理念融人到每一名员工的思想中，渗透到生产经营管理的每一道环节。

第四篇：学校廉洁文化教育讲话稿

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重召开会议，为了廉洁文化教育活动顺利有效的开展，我讲以下几点意见：

一、统一思想，充分认识廉洁文化教育的重要性 廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。校园开展廉洁文化教育活动，可以促进学校的反腐倡廉，增强教育的感染力和说服力，净化校园环境，营造良好的工作学习氛围，强有力的促进了对“三风”的整顿。

二、突出重点，正确把握廉洁文化教育的针对性 学校开展廉洁文化教育的主体是领导、教师和学生。学校领导要以身作则、廉洁奉公，办事要公开、公平、公正，以德服人，成为师生的楷模。教师要以领导为榜样，廉洁从教、服务学生，教导孩子们诚信立人、勤俭节约，把廉洁文化教育渗透到日常教学中。通过开展一系列的廉洁文化教育活动，增强学生的廉洁意识，培养他们的勤俭习惯，进而却立正确的人生奋斗目标，树立正确的人生观、价值观。

三、讲究方法，确保廉洁文化教育活动抓出实效 学校廉洁文化教育是一项长期的工作，我们要作为教育的一项常规来抓，其关键是抓好教育内容、搞好教育形式，要努力做到五结合：

1、廉洁文化教育与三风整顿相结合。着力解决学校、领导、教师、学生中存在的问题，进一步改进三风建设。

2、廉洁文化教育与课堂教学相结合。积极开展以廉洁、勤俭为主题的班队会，逐步培养的廉洁意识和勤俭习惯。

3、廉洁文化教育与少年队活动相结合。积极开展各种以廉洁、勤俭为主题的小活动，如“节约用纸，从我做起”、“收集废品，我能行”等等。

4、廉洁文化教育与校园文化建设相结合。充分利用板报、广播、宣传标语等，加载人格品德、廉洁操守等教育内容，提升校园文化内涵。

5、廉洁文化教育与家庭教育、社会教育相结合，努力构建健康、良好的教育网络。老师们、同学们，廉洁文化教育必须常抓不懈，一定要抓实、抓细、抓出实效。让我们共同努力吧！

第五篇：医学生廉洁文化教育的

【核心期刊网】——中国权威论文发表平台，我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导!医学生廉洁文化教育的“四个载体”构建探究

朱卫东 蔡德清 曾亮宇

[提 要]廉洁文化教育可以提高医学生抵御社会不良风气侵蚀的能力，是从源头上提高医务工作者廉洁素质的重要举措。探究医学生廉政文化教育中由媒介、环境、课堂、活动所构建的“四个载体”，通过“四个载体”使廉政文化教育活动更加贴近医学生的生活学习，使广大医学生在当今的社会环境中更好地理解当代廉洁文化的精神本质，达到廉洁文化建设的目的。

[关键词]医学生；廉洁文化教育；四个载体；构建

廉洁是中华民族的传统美德，也是当代医学生应有的政治修养和品德情操。医学生是医疗事业的后备军和接班人，医学生的专业技能、廉洁素质、职业精神将直接影响到医疗事业的健康发展。高等医学院校是培养高等医学人才的重要基地，对医学生实施高等医学教育，廉洁文化教育是重要的组成部分。医学生廉洁文化教育，是指用廉洁文化的思想论述，对医学生开展有目的、有计划、有组织的教育，引导医学生不断提升廉洁自律意识，增强拒腐防变的能力。通过廉洁文化教育来培育医学生正确的职业价值观，使他们牢固树立“选择医学就是选择奉献”的理念，正确对待地位与待遇、辛苦与快乐、奉献与索取[1]。

医学生是医疗卫生领域未来的重要力量，对他们进行的廉洁教育其实质是一种岗前职业道德教育。在当前医患关系紧张、人民医疗保障水平仍需大幅提高的背景下，对医学生进行廉洁文化教育，可以使医学生充分认识到医疗腐败的表现、产生原因及其巨大危害，从而自觉树立起正确的荣辱观，规范日常学习生活行为，抵制医疗腐败行为。对医学生进行廉洁文化教育是医学生职业道德教育和培养社会主义合格医疗人才的必然要求。只有准确把握医学生廉洁文化教育的内在要求，不断拓宽思路，丰富内容，创新载体，才能在医学生职业道德早期教育中做出有益探索，将医疗腐败扼杀在萌芽状态。

然而，任何一种文化都需要用载体来承载，廉政文化自然也不例外。医学生廉洁文化教育载体是指高等医药院校通过有意识、有目的地开展各类活动，将廉洁文化教育的内容寓于各类活动之中，使医学生在各类活动过程中受教育，进而促使医学生形成正确的生活学习习惯、廉洁的人格品质和高尚的职业道德。把医学生廉政文化教育的相关内容及要求自然地渗透到媒介、环境、课堂、活动所构建的“四个载体”中，使之融为一体，互相促进。通过正面引导，使医学生乐于和易于接受，在潜移默化、润物无声的影响浸润中，引导和影响医学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚思想道德情操。

一、以媒介为载体，进行全方位渗透

廉洁文化教育的目的是要对医学生一生的行为产生影响，这种廉洁意识的影响到底能有多深，这与他们接受廉洁文化教育时所形成印象的强弱是分不开的。要结合青年学生的特点，选取贴近生活的、易于接受的、能产生强烈共鸣的形式和手段开展廉洁文化教育。充分重视运用新媒体开展教育，新媒体具备“内容碎片化”特征和资源丰富、信息容量大、覆盖面广、交互性强等优势，可以很好地适应廉洁文化教育体系所具有的知识量大、分阶段推进的特点。利用医学生经常接触的微博、微信、论坛、QQ群等平台，组织内容丰富、形式多样的廉洁教育素材，以增强廉洁文化教育的吸引力[2]。

学校可以依托网络、报纸、广播、电视等立体化的宣传媒介营造浓郁的廉洁教育氛围。广泛搭建平台，以校广播站、校园网、校报校刊、板报等为载体，定期播报廉洁人物事迹，大力营造廉洁文化的声势，为医学生架设全方位的教育环境；通过组织医学生观看反腐倡廉教育片进行廉洁教育；可以在校园橱窗、班级黑板报开辟“廉政文化进校园”专栏；还可以利用网络阵地，在学校网站学生工作版块中增添医学生廉洁教育内容，充分利用网站中的廉【核心期刊网】——中国权威论文发表平台，我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导!【核心期刊网】——中国权威论文发表平台，我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导!洁箴言、廉洁小故事、警示教育视频等内容教育医学生，真正让互联网成为医学生将来廉洁从业的“护廉网”。

二、以环境为载体，开展经常性熏陶

我们可以按照校园文化建设的目标，对校园环境进行净化、美化，激发广大医学生树立远大目标；在墙壁上悬挂名人名言、治校理念、廉洁警句，时时给师生以启迪，不断产生有益的人生联想，激励师生的人生进程；定期征集、评选师生格言，并制成宣传标语点缀于校园和教室，既使校园文化贴近现实，又提升校园的文化品位；立足廉洁教育主题，充分挖掘校园环境在开展廉洁教育的隐性作用，墙壁上的字画、名人的警句、操场边的温馨提示语，无不为医学生营造崇廉敬廉的文化氛围[3]。

紧密结合校园文化与校园环境建设，认真规划校园布局，可以依托秀美的校园景观，将园林文化与廉政文化融为一体，形成风格迥异、景致秀丽的廉政文化教育园地。譬如建设廉政文化长廊、制作廉政警句警示牌，增强廉政文化传播的渗透性和感召性，把廉洁理念渗透在师生休闲中，让人们在移步换景中接受廉政文化熏陶，感受道德教化；经常开展廉政文化图片展，展出廉政、勤俭和诚信教育挂图；在校园人文景点、宣传橱窗、文化广场设置宣扬高雅艺术和清廉文化的作品；在办公室、会议室布置廉洁书画，美化环境，潜移默化，陶冶情操。

三、以课堂为载体，发挥主阵地作用

坚持把课堂教学作为实施廉洁教育的主渠道，将廉洁教育渗透到课堂教学的全过程。一是以大学生廉政文化建设为基础。将廉洁教育纳入新生入学教育内容，进行诚实守信、法律法规教育；将廉洁教育纳入党课培训内容，制作课件，进行廉政文化内涵教育；纳入形势政策课内容，进行中国特色社会主义理论体系和理想信念、道德修养、价值观念、生活情操教育；纳入毕业指导课内容，进行行为准则和廉洁从业教育，使医学生从思想上树立诚实守信做人，规范守法做事的廉洁价值理念，打牢其廉洁从业的思想道德基础。

还应当把廉洁教育纳入“思想政治理论课”教学计划当中，把廉洁通过课堂教学的形式贯穿于“思想政治理论课”教学内容之中。从实践来看，大学思想政治教育的内容里加入廉洁教育是十分必要的，也是十分紧迫的。对高校在校生进行廉洁系列教育，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，从而自觉抵制腐朽思想的侵蚀和增强反腐倡廉意识。同时还可以在相关人文学科教学中结合开展廉洁教育，如通过《卫生法学》、《医学伦理学》等课程让医学生明白德是医之魂，廉洁诚信为做人之本；法律是做事的“底线”、生存的保障[4]。

四、以活动为载体，力求创新性开展

通过开展主题鲜明、内容丰富、品位高雅、形式新颖的廉洁文化教育活动，加强对医学生的诚信教育，充分发挥廉洁文化的教育和导向作用。比如在每年的新生入学教育中，以学习历史廉洁人物、弘扬医学美德、牢记医学生廉洁守则等，进行引导和启蒙，强化医学生廉洁意识。举行传统医学生宣誓仪式，举办专题讲座、廉洁报告会、演讲比赛、知识竞赛，以及廉政建设为主要内容的征文比赛、文艺晚会、书画展、小品大赛等等，增强廉洁文化教育的艺术性和趣味性，不断扩大其影响力和感染力[5]。

组织医学生志愿者利用所学的医学专业知识为社会各界，尤其是到边远地区为贫困人群义诊，在社会活动中感受医学职业的崇高和伟大；通过倡廉主题班会、学生干部竞聘活动、入党积极分子培训、党员转正谈话等形式开展廉洁教育；在实习生即将奔赴单位实习前夕，举行医学生宣誓仪式；在实习过程中，通过举办丰富多彩的主题活动，进一步深化实习生对清正廉洁的认识和感悟，提高廉洁自律的意识；通过举行毕业典礼、召开毕业生党员座谈会、毕业班廉洁教育主题班会方式开展毕业生廉洁文化教育[6]。

总之，医学生接受廉洁文化教育，不断提升自身修养，内化廉洁行医的职业精神，是个人成长的要求，也是大学医科教育的要求。廉洁文化教育对医学生的思想成熟、眼界开阔以【核心期刊网】——中国权威论文发表平台，我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导!【核心期刊网】——中国权威论文发表平台，我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导!及思考能力的提高都有着重要作用。对医学生进行廉洁文化教育可以有效预防和遏制未来医务人员医疗腐败行为，有利于医疗事业朝着健康的方向发展，及社会主义和谐社会的构建。

[参考文献]

[1]黄建永.对医学生开展廉洁教育的探索与思考[J].温州医科大学学报，2014，（9）.[2]关昌峰等.新媒体条件下的大学生廉洁教育[J].北京教育（德育），2013，（3）.[3]周煜.医学生廉洁素质教育与医学专业精神的培养[J].医学与哲学，2012，（9）.[4]苏卓.构建医学生廉洁教育平台加强医学生廉洁教育深度[J].才智，2015，（22）.[5]肖凌云.新形势下深入推进大学生廉洁教育的经验和探索[J].思想教育研究，2011，（8）.[6]王艳等.高校医学生廉洁文化教育的调查与思考[J].产业与科技论坛，2015，（6）.【核心期刊网】——中国权威论文发表平台，我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导!