读书活动月计划

第一篇：读书活动月计划

读书活动月计划

书籍是人类进步阶梯，为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，推动建设学习型校园，学习型班级及学习型家庭，五原一中开展了“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书” 积极拓展学生课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。特此制定了读书月活动，计划如下：

一、指导思想

以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，努力构建书香校园，营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，促进学校的和谐与可持续发展。

二、活动目的

以读书活动月为契机，引导师生养成“好多书、读好书” 的良好习惯；通过读书活动月，构建富有特色的书香校园文化，为素质教育的全面发展奠定基础；通过读书活动月，推动书香校园、书香班级的建设，努力构建文明、和谐的校园。

三、加强领导，制定计划。

学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。

组织机构：教务处、政教处、团委、高

一、高二年级部及 高一高二语文组

组长：吴国恩

副组长：王志国 霍浩文 安福源 成员：高一高二语文组

以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型 班级、学习型校园、学习型家庭建设。

四、广泛宣传，营造氛围

利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办五原一中“读书月”活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。

五、精心组织，有序开展

本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神文明素质，促进学生的全面发展。

1、活动一：开展“读书月”活动启动仪式

以国旗下的演讲为契机，开展读书活动月启动仪式，由杨 广军校长为启动仪式致辞，表达对学生们读书的殷切希望，并提出相关要求；由学生代表发言，表达读书决心。

2、开展中华经典诗词诵读活动

高一年级全体学生开展千人诵读活动，在4月23日，世 界读书日时，在主教学楼前一齐诵读《蜀道难》、《登高》、《琵琶行》、《马嵬（其二）》，统一队形，统一着装，摆出“五原一中”字样，配乐朗诵。

3、活动二：开展“我与经典有约”诵读比赛

高一年级以班级为单位，自主选择诵读内容，配乐诵读 以视频形式上交影音资料，参与评比。

具体要求：各班参赛人数不限，自由组合，内容以经典诗歌为主，利用课余时间自行排练，尽学生所长，尽显学生的创新力与风采。各班必须与4月20日前将视频上交高一语文组。

4、活动三：“阅读促我成长”读书征文活动

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”，为促进“书香校园” 建设，配合学校校园文化建设的整体构想，高二年级举办了“阅读促我成长”读书征文活动，学生们要写下自己与书的故事。

4、活动四：读书主题板报评比活动

为响应学校的读书月活动，学校开展了读书活动主题黑板 报评比，学生们在自己的园地写下了篇篇美文。

5、活动五：建立读书角

为逐步完善学校图书室，将图书室搬进教学楼，每层楼设置了读书角、读书园地，将图书免费借给学生阅读，让学生自主借阅。通过这样的方式，来方便广大师生借阅，促进学生多读书、多好书，增强学生的自律性。

希望本次的“读书月”活动，可以让学生汲取文化知识，明确读书的意义，增强学校的文化氛围。

教务处 2018/4/1

第二篇：活动月计划

三个代表协会社团活动月计划

第一篇：学好党的理论，做到理性爱国 1.组织会员观看爱国主义教育影片（或励志演讲视频），熏陶会员爱国主义情操

2.与政法学院学生党支部共同举办“关注时政·理性爱国”系列活动，本活动将持续到第二学期6月份 第二篇：理论指导实践，青春互动你我 1.与兄弟社团（正义法律学社）联合，在青年志愿者协会、政法援助服务队配合下，再次走进海南省机电工程学校进行思想政治教育支教与理论交流活动

2.实施迅雷计划

3.开展“换位思考”活动，角色互换后的人生体验 我们的目的：

为了使我校更多的同学能更好地成为时代人才，把握时代脉搏，了解最新的时事商业资讯，使所学专业知识与社会实践相结合，锻炼和提高同学们专业知识运用、公关策划、组织管理协调等能力，进一步完善知识结构，培养优秀的高素质人才，我们致力于“以理论指导实践，促进理论创新与人才创新”。

我们现在所学到的仅仅只是理论知识，目前只能在课堂上进行模拟运用，实践方面相对薄弱。理论来源于实践，通过实践才能更好的学习理论，所以我们“三个代表”协会要做的就是为全校广大的同学提供学以致用的平台，为同学们提供技术、信息等多方面的交流。

海南师范大学大学生“三个代表”重要思想理论学习研究会

二〇一〇年十一月

第三篇：读书活动月总结

“一路书香”读书活动月总结

三年级一班

读书是终生的事情，读书应重在平时。读书月以“花香书香伴我成长”为主题，发动全校师生创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。在为期一个月的读书活动中，我班进行了形式丰富的读书活动，通过活动，我们都真切地感受到了书本的魅力，享受到了读书带来的无限乐趣。

1、教师读书给学生听成为习惯。当学生表现出色，读书、写字疲劳间的休息，以及午间的阅读课，老师们“奖励”学生一个故事，这种方式激发了学生爱读书的兴趣。教师的“奖”也是有目的的，会选择经典的故事书，读几张，调动兴趣时，放手让学生意犹未尽时自己找书读，也会利用“奖励读”在班级里引导读不同类型书的氛围。如分阶段读：儿童文学、科学故事、名人故事„„

2、邀请家长参与，开展亲子共读。我们通过校信通等途径和家长互动，培养学生家庭读书氛围。对家长做得好的做法，及时共享，帮助孩子养成每天在家都课外阅读的习惯。本学期，亲子共读了《成语故事》，亲子共读成语故事，家长帮助学生理解成语故事中的典故、难点，孩子也能讲成语故事给家长听，共同促进。

3、教师借书给学生看。“书非借不能读也”，老师借给孩子的书，孩子大都能读得认真。所以，本学期我们开展了多次的教师借书活动，收到了较好的阅读效果。另外，我们还收获了：

1、学会了做好阅读卡

每个学生结合个人实际，填写好“书香伴我成长”读书活动阅读记录卡。

2.举办读书展览：

我班定期举办“读书博览会”，以 “书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

3.作品交流展示，享受成功喜悦“书香家庭”、“书香少年”的评比激发了孩子读书的兴趣。

一个月的时间里，同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。现在，读书是他们的快乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流。

读书永远是人生的一个重要组成部分，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，让学生在读书的过程中学会热爱学习，学会热爱生活；让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。

第四篇：读书活动月口号

读书活动宣传标语

1、书籍是文化的沉淀，读书是沉淀的挖掘，成材是挖掘的成就。—— 何伟华

2、灵魂创造经典，经典塑造灵魂。—— 金丽丽

3、读书好，好读书，读好书。—— 毛丽莉

4、一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路。—— 佚名

5、读书能陶冶性情，亦能修身养性。读书能使人绝处逢生，亦能使人在幻灭的灰烬中重拾希冀。—— 陈丽丽

6、今朝手捧万卷书，来日前途无限度！—张周晴

7、书是成材的反应物，是成材的催化剂，在成长中加入书这一剂，才能合成最好的天才。

8、我们生命的有效期，就是读书的进行期。—— 朱玲霞

9、书籍并非催眠曲，而是防腐剂。—— 徐陈斐

10、二十一世纪，将会是全方位开放的时代，一个闭塞的心灵是无论如何不能适应这样的时代的，而要打开自己的心灵最好的办法莫过于读书。—— 都洁

11、品读经典，做涵括古今、兼纳海内外之人。—— 张丽华

12、智慧如日出般美好，无知如日落般孤寂。—— 范凤菊

13、无心者，可以阅读书本，但却难觅书中的天地;有心者，可以获取知识，更能享受书中的天堂。—— 范凤菊

14、读百年经典，悟人生非凡。—— 陈丽

15、百年的沉淀，经典的汇聚，带来读书的乐趣。—— 张怡

16、知识就是力量、知识改变命运。

17、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。

18、多读书、好读书、读好书。

19、开展全民读书活动，提高公民文明素质。

20、书是人类进步的阶梯。

21、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

22、开展“全民读书月”活动，努力建设学习型社会。

23、读万卷书，行万里路。

24、倡导全民读书，享受阅读快乐。

25、读书是快乐的源泉，学习是进步的动力!

26、阅读优秀书籍，培养高尚情操!

博览伴我同行，让书香溢满校园经典助我成长，让生命闪烁亮色。

阅读，让贫乏和贫瘠远离我们；阅读，让博学和睿智拯救我们；

阅读，让历史和时间记住我们，阅读，让吾国之精魂永远传承！

我读书 我快乐 我成长多读书、好读书、读好书

有行动就有收获！让书香伴随我们成长！腹有诗书气自华

免责声明：除正式文件通知外，好研网所有文章及所有评论只代表作者个人观点，不代表好研网及海南省教育研究培训院任何观点，所有文章文责自负，若有任何非法及不当信息，请与我们联系，我们会在第一时间作出相应的处理

第五篇：读书活动月总结

读书月活动总结

为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校四月份举办了读书月活动，以提高我校学生的思想道德素质和文化素质。本届读书月历时一个月，在“点燃读书激情，共建书香校园”这一主题指导下，开展了丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。此次活动主要有以下几个特点：

一、领导高度重视，活动切实可行

自活动策划以来，校领导高度重视，利用国旗下讲话组织启动此次读书月活动，由教育处、共青团组织实施，同时也得到了各科室、学生会、同学们的大力支持，学校制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序的开展。

二、宣传力度大、影响深远

本届读书月活动积极发动了全体师生参与，通过班主任宣传组织；共青团、学生会组织建立图书阅览室、各班建立图书角、以及板报宣传等活动，鼓励全校师生阅读各种健康的书籍、刊物等内容涉及政治、经济、文化、军事、艺术、生活等诸多方面，使得此次活动辐射面广、影响深远。

三、活动丰富多彩，成效显著

本届读书月活动在“点燃读书激情，共建书香校园”的主题下，各班开展了经典图书阅读、主题班会、板报宣传、读书指导与交流、写读书心得体会、评选各班读书先进个人等内容丰富、形式多样的活动，深受广大学生的欢迎。

经过全校师生的共同努力，我校首届读书月活动开展得扎扎实实、有声有色，激发了全校学生的读书兴趣及热情，提高了我校的文化品位，促进了我校学生在知识、能力和素质方面的协调发展，有力的推动了学习型校园及学风建设。当然，在读书月活动中也有极少一部分同学对读书的意义理解深度不够，读书积极性不高，走形式疲于应付任务等现象，希望在以后的教育活动中，端正态度、认真落实。因为我校每一项教育活动都是经过校领导精心谋划，基于对我校师生成长与发展有益，对校园文化建设有益，对学生培养良好的行为习惯有着深远的影响及意义。

此次读书月活动虽然已告一段落，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，而应该作为一个新的起点；不应该仅仅只是一时一事，而应该把读书作为一种终身学习的良好素养。我希望看到今后在同学中能够成立更多的读书兴趣小组，希望读书活动在我校深入持久的延伸下去，不断得到充实、丰富和升华，蔚然成风。

教育处

2012年5月7日