家长最关心的高中留学问题

第一篇：家长最关心的高中留学问题

家长最关心的高中留学问题 卢 巍[ 新东方前途出国咨询有限公司 ]

1.现在留学低龄化呈现普遍化的现实状况及是不是年龄越低留学就越好？

答：不是所有青少年在14 到17 岁的阶段到国外读中学。当下中国低龄留学趋势越来越多，包括几个因素：首先，家长觉得中国教育是偏向硬试教育，很多小孩子的兴趣爱好没有太多的时间发展，家长们希望孩子到国外中学挖掘更多潜力。另外在这个平台上可以升到更好的国外大学。同时也有家长认为孩子在中考、高考不一定有一个好的结果，所以考虑到国外读中学。其实14 岁到17 岁的小孩子他的世界观、人生观，很多方面不是那么成熟，那么家长在选择是不是送孩子赴美读书的时候，不要光看现在走势是低龄化，应该更多从孩子本身状况来讲，例如语言状况、心智是否成熟，还有生活习惯独立性，是不是适合把他放出去读中学。所以低龄化留学背后值得中国家长思考，自己的孩子是不是适合出去。

2.当前家长们送孩子出国留学时有明确的目的性和规划性吗？

答：大部分家长还是有一定规划的。但也还确实存在一部分的家长是盲目的留学。可能看到身边朋友的孩子出去读中学还不错，也想让自己的孩子出国。新东方留学专家建议，一个孩子未来出国读中学还是读本科，这个结果是否是好的，都需要提前两到三年给孩子做规划。比如语言方面，有些家长错误的认为，孩子年龄越小出去读书的话语言适应能力越快。这好比你把他放到大海里游泳，不给游泳圈他也会游起来。事实上，这是不对的。现在美国中学对于中国中学生语言要求水平是很高的，现在很多寄宿中学，前三十的，面试线就是100 分托福。好多优秀的学校也是托福在80 分以上。有些学校要求语言是听力和口语。所以如果我们想把孩子送出去读书，语言关解决是在国内。在中学层面强调的是听力口语实际应用，因为所有中学都有面试，即便一些考试分数很高，但是不能以流畅的语言展现自己在申请

当中也是吃亏的。

3.低龄留学，学生存在独立生活和适应能力的问题，学校会帮助中国学生么？

答：中国家长首先会考虑安全，还有孩子如何适应的问题。现在美国的中学环境是非常安全的，不管是走读还是寄宿都可以。在寄宿中学里，学生一进入学校会有教育指导顾问、指导学习，还有生活指导顾问。但是不要期望生活监管老师会把孩子照顾的无微不至的。孩子出去以后面临的生活挑战，对于现在绝大部分的独生子女来讲是比较大的；另外，大多学生缺乏时间管理能力这些习惯和能力都需要在出国前全力培养。

如果住寄宿家庭，读走读私立中学，挑战也比较大，因为很多寄宿家庭都有自己的家庭规矩，比如说洗澡和上网会控制时间，每天要做家务劳动，当然这些不会累到孩子，但是现在大部分独生子女在中国就是什么都不会做。小孩子出国前不仅仅要帮他攒够出国留学的费用，不仅仅选择一所好的学校，而是如何让孩子养成良好的生活习惯、时间管理能力、自控力等。

4.家长们希望孩子在美国读中学，也是希望他们申到更好的高等院校，这个机率高么？答：从目前的结果来看，在分数同等的情况下，在美国完成中学学业的学生申请大学结果好于中国大陆学生。这背后有几个因素，现在中国学生往美国大学蜂拥而至，美国也想开拓中国市场。当然背后有一个矛盾和困惑，美国大学发现很多学生录进来之后，实际的个人能力与申请过程当中体现的能力不一定相符。还有的学生语言考试考得不错，但是进到大学也有不适应课程的情况。基于这些考虑，美国大学又不愿意放弃中国的市场，所以加大了在美国境内国际学生的录取比例。美国大学录取使有州内学生比例还有州外学生比例，本土学生比例和国际学生的比例。国际学生比例当中加大了在美国境内做交换生等，录取学生的比例。他们认为在美国如果你做了交换，或者完成了美国两到四年的高中，起码美国教育是熟悉和了解的。还有他的英文程度、实际运用能力肯定要好于中国大陆学生。还有他们在学校里

面的GPA 肯定是真实有效的。

另外还有两个影响指标，一个是推荐信的含金量。在美国读中学，学生到12 年级会有大学指导顾问，美国本身是讲个人信誉的，而这样的老师的推荐信会有很大的含金量。另一个是综合素质，在学生托福成绩、平均分、兴趣爱好等都差不多的情况下，中国大陆孩子到外国读中学，他们在那样的平台上所接触到的活动、竞赛机会远比国内的同学机会多，还有活动类型也是中国这边比拟不了的。

在国外，中国学生可以代表州去参加数理化的竞赛，参赛和获奖机率都增高。也增加了孩子的自信。现在的孩子都是希望被关注、受重视、被尊重。

5.家长选择学校重点关注哪些因素呢？

答：新东方留学专家不建议大家选学校看排名。

因为美国的官方机构排名只到美国前30，排名只是作为一个参考。

另外有一个误区就是SAT 分数的高低。中国家长在选校时以这个分数高低来衡量教学质量，这有一定道理当然也有一定偏见。在美国这个平均分达到1800 分以上这个学校是相当好，当然申请也是非常有难度的。但是1800 分的SAT 在中国是比较低的。所以我们有的时候经常以中国分数衡量美国学校，这是一个错误观点。因为在美国大部分的SAT 分数维持1600 到1800 之间。上了1800，学术申请会难一些。

新东方留学专家建议1，当你选择不了那些热门区域，可以退而求其次选择中部、南部或者其他州最好的中学。要到美国读书，不一定完全在东西海岸，而是要选择某个州的最好的学校，这样我们就获得了当地最优秀的师资力量和设备。

新东方留学专家建议2，寄宿中学一定好于走读中学。这个观点有一定道理，但是也不完全对。绝大部分寄宿学校教学质量比较好，但是当下位置有限，所有中国孩子都朝着寄宿中学

独木桥在挤，那么很多美国学校瞬间提升了对中国学生的录取要求。其实到了寄宿中学读书不一定是最好的选择，竞争过大。不妨选择一些华人比较少、地理位置又比较好的走读私立中学读书。

谈到低龄化留学，大家获得的信息越来越多、越来越杂，新东方留学专家建议大家应该找一种资源，看看在美国有没有亲戚朋友，或者已经在美国读书的家长和同学，去真切了解美国中学教育到底是什么样，我们的孩子是不是适合选择这一条路。

因为这不像高中生、大学生出国留学，毕竟他们的心智相对成熟，在专业目标、职业目标方面也更加清晰。现在很多小孩子还处在懵懂的状态，如果错过了就无法回国读高中，所以这条路一旦选择，就一定是正确的选择。并且是在家长了解客观准确信息的基础上为孩子选择一个适合的学校。

第二篇：高中生留学加拿大家长最关心的问题

高中生留学加拿大家长最关心的问题

申请高中需要什么条件?

对于公立高中来说，申请时需要提供最近2~3年的成绩单，要列出学过的所有科目（包括政治、体育等）。中英文各一份，都需要学校盖章。在申请时可填写三个自己心仪的学校。但如果这些学校没有名额，教育局将为你指定别的学校。一般来说，不需要参加面试。18 岁以下的孩子需要加籍公民或永久居民做监护人。

各个私立高中的录取条件不同，因校而异，大多数需要提交过去2~3年的成绩，列出所学科目，少数私立高中还需要面试。

加拿大高中有排名吗？

加拿大的高中排名都是由Fraser Institute提供的Report Card评分机制评测的，比如BC省、安大略省。但是该评测参考一下固然可以，但不能太较真儿。因为每所学校都有各自的特色，找到“适合”自己的学校才是最重要的。

去加拿大读高中，食宿如何安排？

公立：

加拿大公立高中绝大部分不提供校内住宿，所有国际学生均需入住当地寄宿家庭。十八岁以下的留学生在加拿大读书需要监护人。监护人必须是加拿大公民，家住学校附近。学生家长必须提供公证过的监护人委托书。监护人也必需是英语为母语的家庭，方便为学生创造良好的语言学习环境。

私立：

优秀的私立高中多是寄宿学校，学生都住在学校宿舍中，相对更加安全，并且由学校统一管理食宿，可以免除学生在生活上的担忧，尤其在刚到加拿大时，学生可以有更多的精力放在学习上，尽快的适应加拿大的教学方式。

父母不在身边可以放心让学生独自求学吗?寄宿家庭怎么样？

很多家长觉得孩子不在身边，担心孩子吃的不好，住的不好。这里就详细地介绍一些寄宿家庭的情况：

加拿大的很多家庭都欢迎国际学生。这种方式最适合刚到加拿大的学生，因为刚到加拿大，先要解决吃宿的问题。大部分寄宿家庭都可以提供有家具的私人房间及三餐，以及大部分日常生活用品。住在寄宿家庭，基本不需要自己到外面购买食品和生活用品。这样的话，可以节省很多精力，金钱和时间，可以专心在学习上。同时，在生活上，寄宿家庭大多欢迎和鼓励留学生参加家庭的活动，在和他们的交往中，是你提高英语或法语、了解加拿大日常生活以及认识新朋友的有效方法。加拿大留学中心表示，家庭寄宿对来加拿大留学的学生提供比较稳定、安全的环境，他们也很了解当地的情况，对于让国际学生快速适应加拿大有很大帮助，而且他们在加拿大的总部也找到让学生满意，家长放心的寄宿家庭。家庭寄宿的平均费用为：每月600元至800元加币。

申请加拿大高中留学有没有年龄限制？

由于加拿大各省份教育体制不同，对于年龄的限制由各省决定。学生可以根据自己的情况来选择就读的省份。

申请加拿大高中是否需要语言成绩？

这里所指的语言成绩不是学生在国内学校所学的英文成绩，而是指国际英语标准考试成绩，比如常见的雅思（IELTS）、托福（TOEFL）等等。按现行的高中入学条件而言，只需要提供过去2-3年学校成绩，在读证明等资料。虽然并不要求学生提供托福或雅思的成绩。但是并不代表学生可以轻视对英语的学习。有计划留学的学生，应尽量在去加拿大前打好英语基础。你想想，学生出国后，在完全陌生的语言环境下，几乎一切都需要靠英语去交流，如果英语基础很薄弱的话，在开始阶段，会产生一些很不利的影响。同时，学生去学校报道之初，学校都会对学生的英语及数学能力进行测试，以便于综合评测学生的能力，更好的指导学生适应新环境的学习。因此，英语对于高中留学生，也是同等重要，打好语言基础，就会使学生在出国后很快的适应全新的学习生活。

到加拿大高中留学，不满意，可以转校吗？有什么条件和要求？

加拿大高中可以根据个人要求申请转学，只要申请人达到所申请学校学术及英文水平要求，申请转学没有限制，学生可以自由选择。但在转学之前，学生要注意一些问题。

转学前必须已被另一所学校录取，并且已付学费押金。一般情况下，转学无须更新就读许可证，除非是从中学转至大专、大学或从大专、大学转到中学。但如果学生办完退学手续，又没有学校可上或者因就读许可证问题不能及时入学的情况可是很严重的。每个学校都有自己的退费政策，因此，学生转学前一定要与学校沟通，如果提前转学，有多少学费是可以退还的，因为学生开学前交给学校的一年学费，学校是不退剩余学费的。所有的退费问题必须由学生本人直接与学校沟通。

学生转学需要准备入学申请表、申请费(不论申请成功与否，此费用一般是不会退还给申请人的。具体费用因学校不同而异，从几十加币到几百加币不等)、成绩单等申请材料。

加拿大的高等教育如何？

加拿大的国民教育普及发达。根据中加两国政府间的协议，凡是加拿大政府政客的学校以及其学历，中国国家教委均予以承认。加拿大绝大多数省份实行12年普及义务教育，高中毕业后可直接升入大学。目前，加拿大有90余所大学，其学历被历史各国普遍承认。各大学的每个学年均分为两个学期，9~12月为秋季学期，1~4月为春季学期，夏季也有某些课程供学生选择。大学本科一般为四年，大学各科均实行学分制，修课多的学生可提前毕业。

加拿大的学历被其它国家承认吗?

答：加拿大各个大学颁发的学位,在全世界均被承认。

高中毕业申请加拿大留学，选择大专还是本科？

要根据自己的经济情况，学生的性格特点、留学目标和人生规划来选择学校。一般来说，高中成绩较好，以学术为留学目标，经济基础好的建议申请大学。以工作和移民为目标，经济条件一般的学生科选择大专。因为大专的专科在课程设置中更注重实际应用，且多数专业都带有实习（co-op）的机会，这样在毕业后就更容易找到工作。

截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

第三篇：关于美国留学移民家长最关心的五大问题

关于美国留学移民家长最关心的五大问题

选择美国留学的一部分人会有移民的意愿。那么对于想去美国留学的学生来说，他们关注的热点是什么，哪个学校的预科班好呢？更多关于美国留学的问题请咨询西安外国语大学。

美国留学移民的费用

因为相比之下，美国是一个费用最高的国家，所以有很多人就会觉得是不是不应该选择美国，而应该选择别的国家。虽然美国的消费水平高，但它还发放相对比例的奖学金和福利，这个比例是很高的。有很多美国留学生就是冲着奖金去的。

美国留学时间长度

从时间长度来讲，很多学生都会觉得英国会更适合一点。如果你能花俩年的时间在，美国读一个很好的硕士，绝对会比你花一年时间学的东西要多，读出来以后你的知识和能力都会更强，对找工作肯定更有力。

美国留学签证

奥巴马曾发表过一个演讲，说要开始加大中国和美国学生的交流。从美国来讲，很多学生申请并不是问题，可能比较难过的一关是签证，因为签证考虑的因素特别多，签证如果更有便利的话，对学生来说一定是好的。

美国留学申请过程

相对于其他国家来说，美国大学的申请比较繁琐，例如你得考托福等。学生就会说没有时间准备。想去美国留学的学生可以报西安外国语大学的预科班。

美国的就业情况

最后一点是最重要的，那就是就业的问题。很多家长再送孩子去美国留学或移民的时候，都关注像安全问题、就业情况等等问题。美国是世界第一大经济体，它是发达国家。如果你好好读书，顺利毕业，要找一件工作不是难事。以上就是大多数美国留学移民家长最关心的五大问题。

西安外国语大学：http://www.xiexiebang.com/

第四篇：家长关心的美国留学十大问题

家长关心的美国留学十大问题

本帖最后由 onetop 于 2010-5-4 02:39 编辑

对于美国总统奥巴马首次访华产生的留美机遇，对莘莘学子来说，无疑是一个极大的利好，甚至，我们好像看到了更多美国名校在向我们招手。留学专家表示，中国学生和家长要善于利用新的利好形势，把握前瞻性。同时，留学专家也提到，随着对美国留学越来越关注及变化多端的世界形势，很多家长也对近期留美中的一些问题不甚了解，这里留学

中介专家就家长最为关心的问题做了一个总结和分析，希望能给大家以帮助:

关注点一:美国留学费用

说到美国留学，首先反应的是费用。如果总体而言，美国是一个费用最高的国家，很多人就会觉得我是不是不应该选择美国，而应该选择别的国家?但其实大家可以看，美国大学学费也是有差异的，就算总体费用高，但大部分学校会发放相当比例的奖学金，很多学生从一开始都要留学去美国，很多人就是冲着奖学金去的，像以前申请博士拿全奖等等，发展到现在留学的人越来越多，它的奖学金比例相比其他国家还是最高的。

关注点二:美国留学时间长度

从时间的长度来讲，很多人会觉得英国会更适合一点，比如读研究生，只有1年。但其实时间短并不是一个优势，如果你能花两年的时间在美国读一个很好的硕士，绝对会比你花一年时间学的东西要多。读出来以后你的知识和能力都会更强，对找工作肯定是最有

利。

关注点三:美国留学签证

从签证方面来讲，奥巴马也刚刚发表过一个演讲，说从今年明年开始要大幅度增长中国和美国学生的交流。从这个方面可以看出，美国签证对中国学生会更有利。现在美国政府和教育界，对中国也是比较友好的，签证如果更有便利的话，相信对学生来说，一定是

更好的。

关注点四:美国留学申请过程

美国大学申请过程相对于其他国家确实较为繁琐，如申请材料准备和语言考试等，比如得考托福，研究生得考GRE、GMAT。很多学生在国内读书，课程也蛮紧，很难有充分的时间来准备，觉得去美国很麻烦。这里可以用辩证的观点来说，如果一个大学对你的要求高，给你设立了很多的考查点，这些都是必须的。这会给你一个衡量自己的机会，学校在选择学生的时候，就已经进行一个非常详细的筛选，保证你去了学校之后能跟得上，也

能够顺利地毕业，这对以后找工作也都是非常有利的。

关注点五:美国失业率高，是不是不好找工作?

美国本身是世界第一大经济体，经济最发达的国家，如果这样一个国家的失业率非常高，相信其他国家也不会好到哪里。而且全球的经济，是跟着美国来转的，美国如果说经济衰退，那欧盟或其他国家也会跟着衰退。在美国，如果你好好读书，顺利毕业，要找一

份工作并不是一件非常困难的事。

关注点六:安全问题

家长经常听说有校园枪击案了，感觉美国是一个非常危险的地方，人人都拥有枪支。其实我们经常会看到一些报道，美国这个问题那个问题，是因为它这个披露机制非常好。一旦有什么风吹草动，哪怕是一点点问题，马上就会披露出来。不像有的国家，采取一种

新闻封锁，有些事情它就隐瞒下来，为了怕引起恐慌。

关注点七:甲流问题

美国是一个对公共卫生事业非常在意的国家。公共卫生，医疗制度相对来讲都是非常好的。甲流正好是在美国墨西哥那边爆发，我们不能因为甲流就认为美国在这方面做得非

常不够。相信如果在非洲那一带发生的话，那蔓延得会更厉害。

关注点八:美国留学面签问题

家长可能会觉得美国很麻烦，还要面签。像英国不需要面签，澳洲甚至可以电签。其实面签它只不过是看看你是否符合要求而已。如果是一个比较有自信的学生，面签甚至是

一个提升自信的一个机会，所以面签对学生来说并不是坏事。

关注点九:美国的学校如何选择

家长担心美国学校太多了，质量参差不齐，还会有很多不太好的学校。其实这里有个金字塔的原理，因为你要堆积起来一些很好的学校，没有一定的数量是不行的。很难想象一个国家只有几所学校,却都是顶尖大学。美国大学众多，全球排名前100名的学校，每年美国都会占据50%。排名到50的学校，也就是全球最强的一些学校，除了美国还有英国。英国如果说你排名到30以后的学校，很多家长就会觉得已经不是他们心目中的名校了。但美国不一样，美国排名前100的学校，都是非常强的，甚至在排名100以后的学校，也是各有特色。还有家长不太了解的一些文理学院。中国学生现在看得最多的是一个综合排名，那文理学院在综合排名里根本找不着。但其实美国本科教育最好的还是文理学院。

关注点十:美国学校申请周期长

很多人会说美国的准备周期太长了，需要提前一年来申请的。其实准备周期长是一件好事。美国学校考查的要点很多，除了分数，它还要看一些，特别是个人品质，个人素质，个人能力，研究生还会看你的实习经历，你的研究经历，甚至还要看工作经验。准备永远

是越充分越好，虽然过程很辛苦，但其实这对学生来说是一种很难得的体验。

第五篇：家长最关心的三个问题之我见

一、家长在学习成绩方面能给孩子什么帮助？

每次考完试，家长最关心的就是孩子的成绩，成绩好与坏都有担忧，那么，我们做家长的在孩子学习成绩方面，究竟能给孩子什么帮助？

让我们先来分析一下影响孩子学习成绩的因素有哪些？

1、客观因素：如任课教师的授课水平、家庭及社会教育环境的影响等。这些因素往往学生难以左右，有

些包括我们家长与老师都无法左右，所以，我认为教育孩子主动地适应客观环境，特别重要。仅以一例说明：

我的一个学生家长曾经因为某年轻教师讲课水平不高，学生听不懂提出要求学校更换任课教师，我通过家访与家长达成共识。

附家访材料：

教师活动学生活动家长活动问题：有一所学校有一位新分配的年轻教师，尚没有工作经验，很多同学反映他讲课听不懂，于是在课堂上同学中出现了各种各样的表现，现列于下，你赞成哪一种？（给与比较选择的余地，正面引导。）

a.不听了，开小差。

b.拣能听懂得听，听不懂得就算了。

c.听不懂作标记，举手或课下继续问，直到明白为止。

d.抱怨老师水平太次，从此不再信任他。

e.相信老师专业知识肯定比自己强，坚持让他给自己讲明白。

f.坦诚的告诉老师许多同学听不懂，请老师讲明白一些。

你还可以想一些别的办法。愿意选c.e.f，提出自己也遇到这样的老师，学得很累，有时候很生气。肯定孩子的选择是对的。对孩子的选择表示赞同。并鼓励孩子多想办法，比如不会的问题也可以问别的老师。

与家长沟通学校肩负培养青年教师的职责，而青年教师的成长有一个过程，鼓励孩子多动脑，勤问问题，敢于坦诚的和老师谈自己的想法，本身也会促进青年教师业务上的思考与钻研，加速他的成长。将来走入社会，孩子还会遇到同样的问题，怎么办呢？鼓励他多想办法解决问题，坚持不懈，积极主动的适应客观环境，变被动为主动，对孩子是很重要的。这引起了家长的共鸣。

这个孩子以前上课听不懂，是生气，干脆不听，后来是听不懂做记号，下课后继续去问，问这个老师不懂，就问那个老师，反正不明白不罢休，后来，我把这个班交给另外一个班主任老师的时候，他这门课的成绩高出班级平均分36分。

其次，这么多年从事班主任工作，我接触到许多由于家庭不幸毁掉孩子学业的情况，我希望我们的孩子都能有一个和谐，温暖，健全的家庭，我希望我们的孩子即使没有这样一个完整的家，至少另一个家长不会求全责备，刺伤孩子的心灵。

2、主观因素：包括学生的智力因素与非智力因素

我一直带普通班，接触的学习差的孩子比较多，其中多数是因为非智力因素导致学习成绩差，如：调皮贪玩懒惰等，只有少数个别孩子确实有智力问题，比如普通班有很多孩子连上课纪律都需要老师强制，哪里谈得上主动求知？可见，非智力因素在学习中起着很重要的作用，中国有句俗话：勤能补拙，也说明从小培养孩子良好的学习习惯比学习成绩本身更重要。

帮助孩子分析影响他学习成绩的因素有哪些，哪些可以专劣势为优势，那些需要引导孩子去适应，至关重要。（举例：张伟同学因为改善了何老师的关系，成绩稳步提高。唐富强，克服了自身非智力因素的缺点，成绩突飞猛进。）

返回来说，我们也要考虑到孩子的实际情况。中考高考都是选拔性考试，必然有淘汰，必然有淘汰，如果淘汰到我们孩子的头上，我们做家长的怎么办？弃之厌之，还是趁现在及早多关心孩子，发现它除了学习以外其它的优势加以引导培养？值得我们思考。因此，我们要考虑到孩子个体的差异，对待学习成绩要善于对孩子分析引导，还要理智地看待分数。它不是孩子获得幸福的唯一途径。

因此，学习固然重要，但结果却难以预料，那么对于孩子今后的发展，我们家长能做些什么呢？我来谈谈家长关心的第二个问题。

二、现在考试竞争这么激烈，家长都希望孩子能考一个好学校，有一个幸福的未来，可是结果又难以预料，究竟我们该怎么办？

家长的心情我可以理解，假设孩子付出比别人多几倍、甚至几十倍的努力，哪怕牺牲他的健康可以换来金光闪闪的文凭，您愿意吗？我想您不会愿意，所以，孩子的健康任何什么都不可以逾越。（实例：红红）其次，孩子将来毕竟要生活在社会中，我们不希望基础教育留给孩子自卑，自暴自弃，或者放纵粗野，即使没有实现学历和人格的完美结合，至少我们希望孩子有健全的人格，乐观向上的生活工作态度，所以“德”的培养更重要，所谓：先学做人后学做事。（实例：煜的学习成绩不好，很自卑，父母恨铁不成钢，总打，最后还因为教育孩子意见不统一离异，孩子最终性格怪异，成了一个街头小流氓。）对于学习，我们必须首先考虑到孩子的实际情况，给与引导培养，但是决不能把学习成绩看成孩子好坏的唯一标准。（欣同学的父亲因为孩子学习成绩不好，拒绝给孩子开家长会，嫌丢人，结果还自己独自卑。）

孩子能得到德智体的全面发展固