第一篇:中国教育和科研计算机网安全管理协议(试行)
甲方:提供单位______________________________
乙方:接入单位______________________________
中国教育和科研计算机网(cernet)是国家教育委员会直接领导管理的全国性教育和科研计算机网络,其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园网间计算机连网、信息资源共享并与国际学术计算机网络互连,其服务对象主要是我国的教育和科研机构。中国教育和科研计算机网的所有接入单位必须与相应的网络提供单位签署本项协议,并报上一级网络备案。
第一条 总则
(一)中国教育和科研计算机网接入单位的所有工作人员和用户必须遵守执行《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规,严格执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。
(二)中国教育和科研计算机网的所有工作人员和用户必须对所提供的信息负责。不得利用计算机连网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,不得制作、查阅复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。
(三)在中国教育和科研计算机网上不允许进行任何干扰网络用户,破坏网络服务和破坏网络设备的活动,这些活动包括(但并不局限于)在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等。
(四)中国教育和科研计算机网在各级管理机构设立网络安全员,负责相应的网络安全和信息安全工作。
(五)中国教育和科研计算机网的各级网络管理机构定期对相应的网络用户进行有关的信息安全和网络安全教育。
(六)中国教育和科研计算机网责成各级管理单位根据国家有关规定对于上网信息进行审查。凡涉及国家机密的信息严禁上网。
(七)中国教育和科研计算机网的所有用户有义务向网络安全员和有关部门报告违法犯罪行为和有害信息。
(八)中国教育和科研计算机网的有关工作人员和用户必须接受并配合国家有关部门依法进行的监督检查。
第二条 接入管理
(一)接入中国教育和科研计算机网的连网单位和用户必须遵守中国教育和科研计算机网制定的规定和制度,按时缴纳有关费用。
(二)中国教育和科研计算机网的接入单位和用户不允许与其它互连单位私自连网。
(三)与中国教育和科研计算机网中止连网的接入单位和用户单位必须把相应的ip地址退还中国教育和科研计算机网。
(四)中国教育和科研计算机网的接入单位必须严格执行《中国教育和科研计算机网管理办法》的规定,不允许发展授权范围以外的任何用户。
(五)中国教育和科研计算机网的接入单位必须成立管理机构对于网络进行严格管理必须设立网络安全员,负责相应的网络安全和信息安全工作,保存网络运的有关记录。网络安全员要指导系统管理员和用户对于各自负责的网络系统、计算机系统和上网资源进行管理。
(六)中国教育和科研计算机网的所有接入网络必须与中国教育和科研计算机网或上一级接入网络签署本协议并与自己的所有个人用户签署《中国教育和科研计算机网用户守则》。各级网络管理机构必须保留相应的协议和守则备查。
第三条 信息管理
(一)中国教育和科研计算机网的接入单位必须定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全的检查和教育。
(二)中国教育和科研计算机网的接入单位和用户必须对于自己的上网信息负责。涉及国家机密的信息严禁上网。
(三)中国教育和科研计算机网的接入单位和用户有义务向上一级网络和有关部门报告网络上的违法犯罪行为和有害信息。
(四)中国教育和科研计算机网的接入单位和用户必须遵守知识产权的有关法律法规。
第四条 惩罚条例中国教育和科研计算机网对违反本条例的接入单位和用户进行警告、停止网络连接直至诉诸法律。本单位作为中国教育和科研计算机网的接入单位同意遵守上述条款,如违反本协议,愿意接受处罚并承担法律责任。
甲方:
盖章:
负责人签字:
日期:
联系地址:
邮编:
电话:
传真:
电子邮件:
乙方:
单位名称:
盖章:
单位负责人签字:
网络中心主任签字:
日期:
通信地址:
邮编:
电话:
传真:
电子邮件:
网络名称:
ip地址范围:____.____.____.____-____.____.____.____
域名:_________________.edu.cn
连网方式:
连网日期:
第二篇:中国教育科研学会简介
中国教育科学研究学会成立于1996年2月,是进行教育理论研究,教育应用研究,教育决策研究,教育发展研究和教学研究的综合性教育研究机构。该院设有顾问委员会和学术委员会,对院的学术发展和科教研工作进行审议和指导,对学术成果进行评审。
学会成立以来主持或参与了11项国家级、部委级教育规划课题,2项北京市哲学社会科学“九五”规划课题、40项教育科学“九五”规划课题,3项国际合作项目以及大量的指令性课题。开展了以“构建素质教育的课堂教学体系”为主题的教学研究,进行多形式、多层面课堂教学指导工作。对每高中毕业会考、初中生毕业及升学考试、职业高中的语文、数学水平测试命题、阅卷工作进行指导,并进行教材建设的理论研究、负责基础教育、成人教育、职业教育部分教材、实验教材和教学参考书的编写、修订和管理工作。承担了“教育信息网”的建设和管理,开通了“教育科研网”、“高等教育信息网”、“成人教育信息网”,编辑出版了“教育丛书”、“班主任”、“教育科学研究”、“中国教育年鉴”等书刊。并帮助建立了一批实验学校和实验基地。承办了4届“北京素质教育研讨会”、2届“中俄教育改革与发展研讨会”、4次联合国教科文组织委托项目“环境、健康、教育促进可持续发展”国家讲习班及“全国教育产业研讨会”、“中国高等教育发展模式高层学术研讨会”、与全国人大教育工作委员会、北京市教委、北京市委联合举办了《北京教育发展论坛•2001》等重大学术活动,分别与俄罗斯、加拿大、美国等国家的教育部门及联合国教科文组织建立了友好的合作关系。
学会现有业务机构8个:教育发展研究中心、基础教育教学研究中心、基础教育科学研究所、高等教育科学研究所、职业教育科学研究所、成人教育科学研究所、教育信息中心、教材编审部;党务、行政机构8个;挂靠单位5个。
第三篇:教育网安全管理协议(试行)
甲方:_______现代教育发展中心(_______教育网)
乙方:
_______教育网是_______省教育厅直接领导的全省公共教育计算机网络,其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园网间计算机连网、信息资源共享,促进教育与社会双向交互服务,其服务对象主要是我省的教育、科研机构和全社会教育需求。_______教育网的所有接入、使用单位必须签署本项协议,并报教育行政部门备案。
第一条 总则
(一)_______教育网接入、使用单位的所有工作人员和用户必须遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。
(二)_______教育网的所有工作人员和用户必须对所提供的信息负责。不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,不得制作、查阅复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。
(三)在_______教育网上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和破坏网络设备的活动,这些活动包括(但并不局限于)在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等。
(四)_______教育网的单位用户应设立网络安全员,负责相应的网络安全和信息安全工作。
(五)_______教育网定期对相应的网络用户进行有关的信息安全和网络安全教育。
(六)_______教育网责成各接入、使用单位根据国家有关规定对于上网信息进行审查。凡涉及国家机密的信息严禁上网。
(七)_______教育网的所有用户有义务向网络安全员和有关部门报告违法犯罪行为和有害信息。
(八)_______教育网的有关工作人员和用户必须接受并配合国家有关部门依法进行的监督检查。
第二条 接入管理
(一)接入_______教育网的连网、使用单位和用户必须遵守_______教育网制定的规定和制度,按时缴纳有关费用。
(二)_______教育网的接入、使用单位和用户不允许在网页上刊载与己无关的广告资讯。
(三)与_______教育网中止连网接入、使用的单位和用户必须把相应的ip地址、专用电子邮箱和互联网址退还。
(四)_______教育网的接入单位必须严格执行《_______教育网管理办法》的规定,不允许发展授权范围以外的任何用户。
(五)_______教育网的接入、使用单位必须设立管理人员对网络进行严格管理;必须设立网络安全员,负责相应的网络安全和信息安全工作,保存网络运行的有关记录。网络安全员要指导系统管理员和用户对于各自负责的网络系统、计算机系统和上网资源进行管理。
第三条 信息管理
(一)_______教育网的接入、使用单位必须定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全的检查和教育。
(二)_______教育网的接入、使用单位和用户必须对于自己的上网信息负责。涉及国家机密的信息严禁上网。
(三)_______教育网的接入、使用单位和用户有义务向_______教育网和有关部门报告网络上的违法犯罪行为和有害信息。
(四)_______教育网的接入、使用单位和用户必须遵守知识产权的国家有关法律、法规。
(五)_______教育网有权对所有上网资讯决定是否刊载和登录,有权决定是否延长和终止网上所刊资讯。
第四条 惩罚条例_______教育网对违反本条例的接入、使用单位和用户进行警告、停止网络连接、使用,直至诉诸法律。
本单位作为_______教育网的接入、使用单位同意遵守上述条款,如违反本协议,愿意接受处罚并承担法律责任。
甲方:_______现代教育发展中心(_______教育网)
盖章:
负责人签字:
日期:年 月 日
联系地址:
邮编:
电话:
传真:
乙方:
盖章:
负责人签字:
日期:年 月 日
联系地址:
邮编:
电话:
传真:
使用日期:
第四篇:学校科研管理工作制度(试行稿)
学校科研管理工作制度(试行稿)
【说明】
该文本是依据区科研室制订的《关于加强学校科研工作的意见》,并结合基层学校工作实际制订的,旨在通过完善学校科研管理工作的各项制度,进一步规范科研工作,从常规管理中要效益,切实提升学校科研水平。由于该文本制订的初衷是体现普适性,因此各学校还需根据实际情况进一步校本化、具体化,增强可操作性,在执行过程中进一步完善。
一、组织保障制度
(一)校级组织保障
1、学校应成立科研工作领导小组,由分管副校长负责,对学校教科研工作进行规划和实施。
2、学校应成立校学术委员会,负责学校课题的评审和科研成果的鉴定等工作。
3、学校应有科研管理部门,专人负责,并保持管理人员的相对稳定。
(二)学校科研室职责
1、科研室负责学校科研工作,协助学校制订教科研规划、科研工作计划。
2、科研室应通过各种方式开展教师科研培训工作。
3、科研室协助学校进行龙头课题的开发和实施,为学校教师开展课题研究提供信息、指导、咨询服务。
4、科研室负责科研课题的管理工作,包括课题立项审批、过程管理、成果鉴定和推广。
5、科研室应协助学校档案室负责学校科研工作档案资料的积累、汇编、借阅和管理工作。
二、科研课题管理制度
(一)课题申报
1、申报(1)学校要采取一定激励措施鼓励教师积极进行课题申报,申报实行逐级申报制度。(2)每项课题限报负责人一人。课题申请人必须是该项目的实际主持者,并在该课题研究中承担实质性任务。
(3)课题组主要成员必须是真正参加本课题的研究工作的人员,不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。市、区级以上课题组成员不得超过11人,校级课题组成员根据学校情况酌情规定。
(4)同一申请人同一时间内只能承担一项研究课题。前期申报课题尚未结题,未经相关科研管理部门鉴定和验收者,不能再次申报。正在研究的课题可以申报上一级课题。
(5)校级课题研究周期一般为1~2年,区级以上课题研究周期一般为2~3年。
(6)申请人要根据不同级别课题表格的填写要求正确填写项目申请书。
(7)校级课题申报时间由各校自定,区级及以上课题申报时间以市区有关通知为准。
2、评审
(1)学校教育科研课题一般分管理、德育、教学、其他四大组进行评审。
(2)校科研领导小组负责评审的组织工作,学校学术委员会负责具体的评审工作。
3、立项
(1)校级课题必须经过学校学术委员会评审通过,方可立项。
(2)学校根据各自实际情况确定校级课题立项发布时间。
(3)参加区级以上课题评审必须经过校学术委员会推荐,校长审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
(二)课题过程管理
1、开题论证
(1)市、区级课题必须在立项发布通告3个月内完成开题论证活动。校级课题必须在立项发布通告2个月内完成开题论证活动。
(2)学校组织好各级课题的开题论证活动,校级及区级规划课题的开题论证由学校学术委员会、科研领导小组成员和学科组教师参加,提出意见和建议,以便课题承担人更好地修正课题实施方案。
(3)区级重点及以上课题的开题论证活动根据市、区科研管理部门的相关安排和要求进行。
(4)开题报告一般具备以下要素:A、课题研究的现状分析;B、课题研究的价值与意义;C、课题研究的目标、内容与方法;D、课题研究的基础;E、课题研究的实施计划及设想;F、课题研究中的困惑及问题;G、参考文献。
(5)各级课题开题论证活动,由课题负责人作主题汇报,课题组成员视情况作补充发言。
(6)各级课题开题论证活动结束后半月之内,课题组成员要根据开题论证会专家提出的意见或建议完善研究方案,并向相关管理部门递交完善后的开题报告。
2、中期检查
(1)学校组织好各级课题的中期检查活动。
(2)校级及区级规划课题的中期检查活动由学校学术委员会、科研领导小组成员和学科组教师参加,检查课题实施进展,提出进一步实施的意见和建议。
(3)区级重点及以上课题的中期检查根据课题计划实施,并根据市、区科研管理部门的安排和相关要求进行。
(4)课题中期报告要具备以下要素:A、课题研究的现状分析;B、课题研究的价值与意义;C、课题研究的目标、内容与方法;D、课题研究进展;E、研究的反思与下阶段设想。
3、结题论证
(1)学校组织好各级课题的结题论证活动。
(2)校级课题的结题论证由学校学术委员会、科研领导小组成员和学科组教师参加论证。
(3)区级及以上课题的结题论证活动根据课题计划实施,并根据市、区科研管理部门的安排和相关要求进行。
(4)每项课题结题之前须事先填写课题结题申请表,是否通过结题论证需学术委员会集体讨论决定。
(5)课题通过结题论证后,由相关科研管理部门出具结题证明。
(6)对无特殊情况不能按时结题的课题,学校应根据相关科研管理部门的规定作出相应处理。
(三)课题过程资料管理
1、学校建立课题过程管理档案袋,对正在研究的课题进行动态管理(含网上动态管理)。
2、课题过程管理档案袋内存放的基本项目如下:A、档案袋总目录;B、课题申请书;
C、课题开题报告;D、中期报告;E、结题报告;F、结题证明;G、与课题相关的其他研究资料,例如:研究课教案或活动方案、曾经阅读的与课题研究有关的书目与读后感、与课题研究相关的教育教学小故事(随笔)、与课题研究相关的学生作品、调查问卷等资料。
3、各级课题结题以后要及时归档。
三、成果管理制度
(一)成果申报与评奖
1、学校应定期组织校级教育科研成果评比活动,当年结题的校级及以上课题均可参加。
2、学校课题研究成果参与评比时必须以档案袋形式提交。
3、学校根据上级有关要求,定期组织教师参加区级及以上教育科研成果评比活动。
(二)成果推广与科研活动
1、学校应及时总结和推广科研成果,每学期至少开展1次成果展示与推广活动。
2、成果推广活动的形式可灵活多样,级别、范围不限。
3、各级各类科研活动组织者应制订科研活动方案,确保科研活动的针对性和实效性。
四、科研考核制度
学校应建立科研激励机制,对承担教科研项目的教师实施资助,对取得教科研成果的教师予以奖励,激励教师积极参与教育科研,对长期没有教科研项目和未按时完成承担项目的教师应酌情作出处理。
(一)各级课题资助。各级课题立项以正式通知为准。立项后,学校根据校情对各级立项课题给予适当资助。
(二)在课题开题论证、中期汇报、结题论证结束后,学校分阶段对课题负责人及成员给予奖励。
(三)教育科研成果是指校级及以上立项课题研究过程中形成的各类研究成果,包括着作、论文、经验总结、案例等。学校应根据成果获奖等级和影响给予奖励。
(四)学校应根据校情和学校科研负责人取得的绩效,对学校科研负责人给予奖励。
五、科研档案资料管理制度
(一)学校建立科研档案专橱,对科研工作各项文件、制度、计划、总结、活动记录、课题过程管理资料、科研成果等分类存档,妥善保管,并建立相应的电子档案。
(二)学校做好每年立项课题、发表论文、获奖论文、出版专着等的登记备案工作。
(三)档案文件夹内所有资料按档案规范要求存档。
六、科研培训制度
(一)学校每学年应至少举行2次校本科研培训报告会,并通过各种形式的科研现场会对教师开展教育科研方法的培训与指导,增强教师科研意识,提高教师科研水平。
(二)学校应有计划、有措施地培养学校科研骨干力量,打造学校科研骨干团队。
(三)学校应采取一定措施加强对青年教师的科研培训工作,创造条件让青年教师积极承担和参与各级课题研究工作。
(四)学校科研室负责人要加强自身组织管理能力和教育科研素养的提升,根据教育发展的要求和本校的实际,创造性地开展工作,提高教育科研对学校发展的贡献率。日期:2010-11-24
第五篇:浙江省化工(科研)试验性项目安全管理规定(试行)
关于印发《浙江省化工(科研)试验性项目安全管理规定(试行)》的通知
浙安监管危化〔2007〕151号
各市安全生产监管局,省部属有关企业:
为加强我省化工(科研)试验性项目安全管理,指导规范相关单位化工(科研)试验性项目安全管理行为,保障人民生命财产安全,根据《安全生产法》、《浙江省安全生产条例》等法律法规和国家相关标准规范,我局组织编制了《浙江省化工(科研)试验性项目安全管理规定(试行)》,经研究,决定印发给你们,请认真组织实施。
二○○七年七月三十一日
浙江省化工(科研)试验性项目安全管理规定(试行)
一、总则
(一)本规定适用于化学品生产企业及其科研部门(以下简称试验单位)进行的化学品新产品、新工艺、新技术的中试和扩试安全管理,不适用于科研机构进行的化学品实验室研究(探试)和小试项目。
(二)与本规定相关的工程质量、职业卫生、消防安全、环境保护、特种设备及化学品管理,按现行的法规、标准和规范执行。
(三)试验单位确定新产品试制项目,应符合技术先进、经济合理、风险可控的原则。
二、术语和定义
(一)小试:在实验室探试基础上,以完成产品的结构设计和概念设计为目的的科研试验活动。
(二)中试:为考察放大效应和设备运行状况,验证放大后原工艺的可行性,获得基础设计数据,在小试的基础上进行放大,以模拟工业化生产或扩试所进行的工艺研究活动。
(三)扩试:针对大规模生产特点或工艺特别复杂的情形,为进一步探索工艺条件的稳定性,在中试的基础上,作进一步放大,以模拟工业化生产所进行的工艺研究活动。三、一般性安全规定
(一)单位主要负责人对本单位试验项目的安全运行负领导责任。试验单位应当建立健全安全生产责任制,制订试验装置的安全管理制度、从业人员教育和培训制度、特种设备和设施安全管理制度、化学品管理制度等保障安全运行的规章制度。
(二)试验场所必须符合防火、防爆、防毒的规定。试验中所使用的设备、装置、仪器、仪表等应定期检查,保持完好、灵敏;操作人员应按规定佩戴劳动防护用品和器具。
(三)危险性较大的试验装置应与周围的其他装置、建筑等保持安全防护距离。租赁场所进行新产品试制的,必须签订安全生产管理协议。
(四)项目试验前必须成立有安全专业人员参加的项目试验小组。制定试验方案,明确试验的目的、内容、方法、资源需求和进度及应急措施。相关技术人员必须严格把关。
(五)严格遵循科研项目从小试到中试的程序,必要时应进行扩大性试验。
(六)不得采用国家明令淘汰的工艺、装备和禁用的物料。
(七)新产品的试制,应进行风险评估,落实预防措施。风险评估应分析试验所用原料、中间产品、产品和副产品的有关理化特性,辩识试验过程中的危险、有害因素,评估其对周边环境的影响程度,提出有效的安全防范措施。中试和扩试项目必须编制工艺技术规程、安全技术规程、岗位操作法和事故应急预案,并经单位负责人审批。
(八)试验活动开始前,项目负责人必须组织参与试验的所有人员进行相关的安全教育,告知相关人员试验使用的危险化学品的危险特性及预防措施。学习试验方案和规程,组织事故现场模拟演练,经考核合格后方可上岗操作。
(九)中(扩)试试验方案必须组织相关专业技术知识人员进行安全性论证,经单位负责人批准后实施。
(十)试验过程必须严格按照试验方案进行,如有重大改变,应按程序重新审批,必要时重新组织专家论证。试验结束后,对试验情况进行全面分析的基础上,编写总结报告,分析和总结应有安全设施、设备运转情况的章节。
(十一)单位间合作开发的科研项目,应当签订合作协议,明确安全生产责任单位及各方安全职责,经合作各方单位负责人签字。
(十二)研发成果的应用、转让和推广要签订安全协议,明确转让方和接受方在安全方面应承担的责任和义务。中(扩)试项目技术转让时,必须出具安全技术鉴定报告和新产品的安全技术说明书(MSDS),附有可能产生的事故类型说明、防止或控制事故发生的措施以及安全技术规程等文件。
四、中试和扩试项目安全管理
(一)涉及危险化学品(含原料、中间产品)的中试和扩大性试验生产项目,必须进行安全论证;本单位没有能力组织安全论证的,必须进行安全评价。
(二)中(扩)试生产场所的选址及安全防护距离应符合国家、行业相关标准和规范,生产装置的设计、施工单位必须具备相应的资质,并应根据试验所使用和生产危险化学品的种类、特性,设置相应的安全设施、设备,并保证符合安全运行要求。
(三)可能造成人员重大伤亡或财产损失的中(扩)试项目,须采用远程控制技术,并严格控制现场操作人员的数量。DCS控制室应有可靠的安全隔离措施,以保护人员的安全和各类运行数据的完整。
(四)严格控制中试装置的规模,中试装置规模一般不超过小试规模的30倍。若确有进一步探索工业化生产工艺条件稳定性的必要,应在以上中试装置规模的基础上采用逐级放大的方式,以模拟工业化生产进行工艺扩试活动,且一般不超过中试规模的2倍。
(五)某一产品的中试(扩试)装置运行时间最长不得超过二年,确需延长的,须报当地安全监管部门同意。严禁以中试(扩试)装置代替工业化生产装置运行。
(六)中(扩)试装置启用前,应组织技术、工艺、设备、安全、环保等相关部门的专业人员对装置的安全性进行检查确认。
(七)中(扩)试装置与生产系统、装置相关联的,须有紧急切断、隔离等措施。
(八)首次投料及投料试验初期,项目负责人、技术负责人和安全管理人员不得擅离岗位。遇有异常情况,应及时分析后果并采取相应的措施,确认安全后方可继续试验。
(九)中(扩)试项目的工艺技术规程、安全技术规程、岗位操作法及事故应急救援预案,应根据试制过程情况及时修订完善,经重新审批后,可作为项目后续生产的技术支持。
(十)中(扩)试项目完成后,应及时分析总结。
(十一)中(扩)试项目拟转化为生产装置的,应按危险化学品建设项目安全许可的规定程序申请建设项目安全审查,产品(包括中间产品、副产品)属危险化学品的,按规定申请办理危险化学品安全生产许可证。
五、文件管理
(一)试验单位应对新产品试制过程中的相关资料、文件加强管理。试制方案、专家评审意见、中(扩)试运行情况总结、异常情况应急处置等资料应送当地安全生产管理部门备案。
(二)试验单位对其提供的有关文件、资料的真实性、可靠性负责。
六、附则
本规定自下发之日起试行。