第一篇：2010年安徽省第九届中学思想(品德)政治课教学论文获奖名单
附件：
2010年安徽省第九届中学思想（品德）政治课教学论文获奖名单
一等奖
篇 目单 位作者
“学案导学 问题驱动”教学模式初探蚌埠市第一中学刘春久 思想政治课教学中预设与生成的实践研究蚌埠市第二中学胡玉廷 创设有价值的教学情境芜湖市第一中学鲁玉莲 思品课堂如何实现学生已有经验的有效参与广德县励志中学丁进荣 培养学生积极心态，构建和谐政治教学枞阳县宏实中学殷传德 活动 体验 探究 践行――例谈思想品德“主题探究课”的开展
马鞍山市第七中学 陆 飞
思想政治课实施素质教育的理念和实践滁州市第二中学奚福芹 思想政治课教学与中学生创新意识、创新能力的培养
亳州第一中学相 娅 新课程下增强思想政治课德育功能的探究合肥市教研室卢庆生 构建生活化的思想政治课堂肥西中学黄 静 让课堂“共鸣”奏响思想品德课教学的最强音 庐江县教研室马春霖 浅谈提高思想政治课探究教学的有效性寿县二中梁修旭 新课程下情境教学的探索与反思宿州市萧城一中郭 慧 从有效教学到优质教学――提高思想政治课教学有效性的理论思考与探索
黄山市教科所程文贵
对农村中学思想品德教学中校内课程资源的开发与利用的思考
淮北市相山区实验中学 王进步
证书编号 20100500001 20100500002 20100500003 20100500004 20100500005 20100500006 20100500007 20100500008 20100500009 20100500010 20100500011 20100500012 20100500013 20100500014 20100500015
二等奖
篇 目单 位作者
普通中学思想政治课教学现状及对策六安市教研室张初平在思想品德课中开展研究性学习的尝试滁州市明光三中詹 军 巧设教学主题 营造魅力课堂――对主题探究教学模式构建与运用的思考
定远县第三中学王庆荣
精思巧设，尽得其妙――新编高中思想政治课教材《致同学们》教学小议
淮南市第一中学孙奇志
政治课堂多元化有效教学模式的探索与综合运用
合肥市三十八中学 光善慧
提高课堂实效，让学生“心动”起来肥东县龙塘中学徐桂华 课堂提问有效性的探究与思考铜陵市教研室江一新 在新课标下，对政治课教学的探讨和反思铜陵市第一中学杨平高中政治课教学在课程改革中的实践与思考铜陵市第一中学管婷婷
优化课堂提问 创设“四度”空间铜陵市第二中学王士友证书编号 20100500016 20100500017 20100500018 20100500019 20100500020 20100500021 20100500022 20100500023 20100500024 201005000251
拿什么吸引你――浅谈思想品德课课程资源的有效利用
铜陵市第二中学杭小丽 20100500026
初中思品课研究性学习中指导学生克服思维障碍的几点认识
铜陵市第十中学钱广泽 20100500027
构建课堂观察的反思支架铜陵市第十二中学 夏映昕 20100500028 浅谈如何让学生喜欢上思想品德课池州市贵池区刘街中心校 章桂生 20100500029 思想品德课渗透情感教学之我见池州市贵池区桐梓山中学 包少南 20100500030 指导学生构建思想品德课知识体系初探庐江县第二中学吴 蘅 20100500031 如何让“枯燥”的政治课“鲜活”起来庐江县第五中学盛丽娟 20100500032 探析新课程下高中政治选修课课堂教学的有效性
庐江县汤池中学董光友 20100500033
关于构建初中思想品德课生态课堂的实践与思考
无为县福渡中心校 骆克宝 20100500034
高中政治课堂教学素材的选用策略马鞍山市第二中学 张胜莉 20100500035 浅谈如何增强探究性教学的实效性黄山市第一中学苏一品 20100500036 浅谈初中思想品德课“合作学习”的策略黄山市宏村学校汪晓东 20100500037 高中思想政治主动性学习研究策略及实践涡阳县第二中学侯 力 20100500038 抓好“点、线、面”做出大文章――谈初中政治的教与学
蒙城县郭集初级中学 刘贵宾 20100500039
关于活用思想品德课教材的实践与思考蒙城县立仓中学李 涛 20100500040 构建思想政治课活力课堂淮北市教科所李 凯 20100500041 思想品德（政治）教师如何进行有效听课、评课
芜湖市第十二中学 查全军 20100500042
中学思想政治课实施“有效备课”的新思维安师大附属中学王为民 20100500043 “生活化”使思想品德课教学“返朴归真”南陵县第二中学左小硫 20100500044 思想品德课堂合作学习的反思和探索枞阳县花园初中程树平20100500045 乡土资源在政治教学中的运用实例宿州市宿城一中李鸿雁 20100500046 加强和改进中学德育工作的思考与对策宿州市萧城一中李佰杰 20100500047 设计有效提问，提高教学效率宁国市宁国中学石文慧 20100500048 创设教学情境 构建有效课堂宁国市宁国中学万卫明 20100500049 “授人以鱼不如授人以渔”——新课程下思品课开展学法指导初探
宁国市霞西初中陈茂盛 20100500050
让家庭课程资源走进思想品德课堂——浅谈农村初中思想品德家庭课程资源的开发、利用
旌德县三溪中学汪宪忠 20100500051
谈新课程背景下中学政治教师的自我修养阜阳市教研室吴 奇 20100500052 求新求活提高思想品德课的德育实效阜阳市教研室徐国宝 20100500053 高中政治：课改进行时——“时政教学”在高中政治课中贯彻的教学模式的探究
阜阳市第一中学 齐 林、王敬杰 20100500054
让生活融入思想品德课堂颍上县教研室王 磊 20100500055 浅谈中学思想品德课的有效教学阜阳市颍泉区新河中学 葛 军 20100500056 提高思想品德课教学有效性的几点做法蚌埠市第六中学徐 亮 20100500057 让导入滋润学生的课堂蚌埠市第九中学曹 蓓 20100500058 浅谈新课标理念下的高中思想政治课教学蚌埠市铁路中学方天元 20100500059 浅析情感激励在政治教学中的作用蚌埠新城实验学校 胡 静 20100500060
思想政治课创新教学摭谈泗县第一中学姚玉强 20100500061 开发课堂生成性资源，构建新的教学资源观五河县第二中学张 磊 20100500062
三等奖
篇 目单 位作者证书编号
让思想品德教学走向生活世界霍邱县教研室张文新 20100500063 农村初中思想品德实践活动课教学初探霍邱县三流乡中心校 李德刘 20100500064 素质教育下高中思想政治课教学思考寿县第二中学文继元 20100500065 让亮点闪亮――农村中学思想政治综合探究课现状及应对措施
舒城县第一中学刘双喜 20100500066
试论思想政治课教学改革与素质教育舒城县干汊河中学 魏安潮 20100500067 政治课教学中创设教学情境的几点尝试金寨县南溪中学陈开怀 20100500068 浅谈思想品德课教学如何培养学生学习兴趣 金寨县仙花实验学校 朱文余 20100500069 农村初中政治课教学有效性初探金寨县油坊店中心校 陈绍国 20100500070 发挥学生的主体作用提高课堂教学效率金寨县青山中学全贤胜 20100500071 落红不是无情物，化作春泥更护花――试论优化师生关系，增强德育实效
蚌埠市第二中学陈 建 20100500072
求真·向善·尚美――谈谈思想政治课堂教学评价的关注点
蚌埠市第二中学陈晓妹 20100500073
哲学教学中的德育渗透蚌埠市第三中学汤小萍 20100500074 追求初中思想品德有效课堂的策略蚌埠市第六中学范 勇 20100500075 借世博创新东风，提升思品素质教育效果蚌埠市第二十六中学 赵 辉 20100500076 多维考核与综合评价――关于政治课考核评估方法的一些思考
蚌埠市第三十一中学 刘 群 20100500077
思想品德课新课标下的作业创新设计蚌埠实验学校戴启科 20100500078 课前精细预设，提高教学实效合肥市第二中学朱先飞 20100500079 问题教学法在《政府的职能》教学中的运用 合肥市第九中学杨 毛 20100500080 巧用学生的问题资源 强化思品课教学效果 中科大附属中学操乐玲 20100500081 思想品德课的小组合作学习肥东圣泉中学马先品 20100500082 新课改背景下初中思想品德有效教学之我见 肥西县江夏店初中孙傲东 20100500083 弘扬传统文化，促进专业发展长丰县第一中学曹 勤 20100500084 浅谈情境教学在思想品德课中的运用长丰县城关中学楚春梅 20100500085 营造良好教学氛围 成就高效思品课堂长丰县阿奎利亚学校 杨训芳 20100500086 现代教学手段在政治课堂教学中的运用滁州市滁州中学王大锁 20100500087 激情点燃思想政治课堂滁州市滁州中学赵美芹 20100500088 关注学生情商的培育――对初中思想品德课德育工作的一点思考
滁州市实验中学龙明明 20100500089
高中思想政治课堂教学反思及高效课堂建设 明光市第二中学丁亚敏 20100500090 关于初中思想品德课堂教学生活化的思考明光市第三中学杨维萍 20100500091 让思想政治课“火”起来来安县第三中学周永军 20100500092 巧设情境促成效来安县杨郢初中巩立胜 20100500093 对构建“271高效政治课堂”的几点思考凤阳县第二中学徐 彪 20100500094 关于加强中学生心理健康教育的思考定远职教中心陈瑞林 2010050009
5新课程下政治教师课堂角色如何定位巢湖市居巢区教研室 何 石
知识与情感齐飞，生活共教育一色――谈时事政治在思想品德课上的运用
巢湖市居巢区槐林镇中心校翟清霞
新课程背景下思想政治教学“探究情境”的创设
庐江县第三中学许德虎
以兴趣生成动力 以动力驱动学习――激发学生政治学习兴趣策略浅探
庐江县第六中学唐德明
多给学生一些微笑庐江县白山镇初中霍尚平
谈提高自主学习的有效性和县第二中学盛治国 20100500096 20100500097 20100500098 20100500099 20100500100 20100500101 浅谈政治课课堂导入与现代教育技术的结合 亳州市亳州一中
比较法在高中政治教学中的运用亳州市蒙城二中
春雨润物细无声――政治课上爱国主义教育渗透的体会
蒙城县第四中学
让心灵盛开人生美的花朵蒙城县郭集初中
浅谈思品课教学与中学生创新意识创新能力的培养
涡阳县第三中学
关于思想品德课教学与实践活动相结合的探索
涡阳县龙山中心校
让思想品德课走进学生的心田涡阳县张老家中心校
思想品德课与多媒体技术的教学整合涡阳县水上中学
有效提问 高效课堂――浅谈高中政治课课堂提问的有效性
淮南市第九中学
创新教学中教师的角色转换淮南市第九中学
巧妙构思创新意境增强课堂教学的趣味性淮南市第十五中学
随风潜入夜 润物细无声――在细微处彰显爱的力量
淮南市第二十三中学
激发学生情感 促进政治教学淮南市第二十四中学
浅谈初中思想品德教学目标的设计淮南市洞山中学
构建生活化的思想品德课堂淮北市烈山区淮选学校
营造多情的政治课堂淮北市古饶中学
思想政治课中逆反心理的类型与对策淮北市天一中学
实现“两个结合”，提高思想政治课教学实效 濉溪县第二中学
合作学习在教学中的实践探索濉溪县南坪中心校
关于思想品德课堂教学策略的探讨宿州市宿城一中
创新实践教学模式提升思想政治理论课的实效性
宿州市宿州二中
小组合作学习过程性评价初探宿州市宿州九中
充分发挥非智力因素在政治教学中的作用宿州市萧县中学
在思想品德教学中如何培养学生自主学习萧县黄口镇二中
学会解放 品德课堂更精彩灵璧县第三中学
浅谈政治教学中创新能力的培养泗县职教中心
思想政治课教学中问题时机的选择泗县一中
科学安排，增强高考政治复习的有效性阜阳市第一中学
层次性原则在思想政治课运用阜阳市第三中学
梁国亮 20100500102 廖开华 20100500103 陈 侠 20100500104 王 娟 20100500105 贾 敏 20100500106 韩玉胜 20100500107 滕其峰 20100500108 李 丽 20100500109 刘卫国 20100500110 黄典武 20100500111 彭 雁 20100500112 王桂玉 20100500113 鞠茜茜 20100500114 高应红 20100500115 孟春侠 20100500116 黄体红 20100500117 徐迎晴 20100500118 方 伟 20100500119 朱启程 20100500120 程 伟 20100500121 井 洁 20100500122 王 艳 20100500123 王秀梅 20100500124 郑梦飞 20100500125 刘銮静 20100500126 魏文星 20100500127 仝德标 20100500128 安 静 20100500129 李传胜 20100500130
中学政治高效课堂教学新探讨阜阳市颍泉区教研室 王 康
备好教材在备课过程中的重要作用阜阳市颍东区插花镇中心校 门大勤
如何将时政融入高中思想政治教学阜南县阜南一中王晓梅
利用情感教学 提高课堂实效阜南县田集镇孙寨中学 代常义
用活政治教材――高一政治教材部分内容重组调整之我见
颍上县颍上一中赵成松
转变学习方式 学好思想品德课界首市王集中心校王文布
优化思想品德课堂教学促进学生全面协调发展
太和县教研室宁成敏 20100500131 20100500132 20100500133 20100500134 20100500135 20100500136 20100500137
政治课教学中“学教互动”模式的探索太和县民族中学王 丹
关注青春期留守女生的性安全和性教育问题 临泉县第一高级中学 张 贺
初中思品课生活化教学初探临泉县第四中学周玉林
有你有我，教学相长――新课程标准下实践政治课教学方法浅探
安庆市第七中学张凤莲
新课程理念下思想政治课导入技能初探安庆市第九中学李盛梧
在思品课教学中增强学生评价有效性的初探 安庆市石化第一中学 朱金凌
探索新模式 焕发新生机望江县鸦滩中学刘 根
新课程 新课堂 新教学太湖县花园二中汪友元
初中思想品德课互动式教学初探怀宁县高河镇初中胡洪洁
略谈“思品素质显性评价”的外在特征潜山县黄柏中心校李春林
哲学思维在班级管理中的运用枞阳县会宫中学朱来新
初中思想品德课学业评价的思考马鞍山市第八中学沈申福
课堂，应让“意外”演绎精彩马鞍山市第十一中学 李晓玲
关于高中思想政治课“综合探究”栏目实施的几点思考
马鞍山市红星中学方庆龄
思想政治课诗意化教学之意境当涂县第二中学邰秀梅
让“诗意”和学生有一个美丽的约会当涂县第二中学陶学斌
发挥人格魅力在思想品德教育中的作用芜湖市镜湖区教研室 谢树能
思想政治课教学渗透责任教育探究芜湖县第二中学王裕贤
让问题意识在思想品德课堂中涌流芜湖县新丰中学查日华
学生动起来 课堂活起来――对初中思想品德活动课教学的点滴思考
芜湖县陶辛镇初中刘尚发
中学思想政治课教学中开展反思性教学的尝试
繁昌县第二中学鲍可伟
让思想品德课“活”出真精彩――关于组织课堂活动的几点探讨
繁昌县第三中学夏 琼
用爱催生花儿的绽放南陵县中联初中季灵芝
让学生在思想品德课上真正“动”起来黄山市歙县新安学校余诚仙
让政治在生活与实践中大放异彩黄山市黟县中学朱守伟
思想政治课学习兴趣的激发和培养黄山市休宁中学杨卫东
预设催生生成 生成服务预设休宁县洪里初中马松青
勤搜集 善利用 育思品 倡主流宣城市宣州区溪口中心初中 陈国荣
浅谈怡情教育在初中思想品德课教学中的运用
宣城市宣州区水阳镇裘公初中 丁美龙
20100500138 20100500139 20100500140 20100500141 20100500142 20100500143 20100500144 20100500145 20100500146 20100500147 20100500148 20100500149 20100500150 20100500151 20100500152 20100500153 20100500154 20100500155 20100500156 20100500157 20100500158 20100500159 20100500160 20100500161 20100500162 20100500163 20100500164 20100500165 20100500166
从我做起，由己及人――对目前学生品德方面存在问题原因的分析及解决办法初探
宁国市竹峰学校付宁霞 20100500167
利用地方课程资源 加强思想品德教育泾县培风初级中学宋金发 20100500168 我在教学中是如何开发课程资源的旌德县兴隆中学王晓英 20100500169 创设思想品德激情课堂的途径及功效东至县教研室汪名杰 20100500170 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们东至县木塔中学汪新江 20100500171 高中思想政治课教学与学生创新意识、创新能力的培养
石台县石台中学阮志玲 20100500172
思想品德课主题探究教学实践与反思石台县第二中学许晓为 20100500173 培养学生整合信息能力，推进思品课探究式学习
铜陵市第四中学
点亮中华民族精神之光铜陵市第九中学
让学生变成问题的主人铜陵市第十中学
巧设“触点” 激发灵感铜陵市第十二中学
吴 锐 20100500174 束作楠 20100500175 叶 琴 20100500176 蒋宏图 20100500177
第二篇：2011年椒江区中学教学论文获奖名单
附件一：2011年椒江区中学教学论文获奖名单
高中语文
一等奖4名
让教学细节成就语文课堂的精彩 加强预习指导，让学生真正动起来 以学定教：让高三复习走向高效
把握“文”“言”关系，文言文学习也能自主
二等奖4名
什么样的语文课才是真正的好课 《外国小说欣赏》中话题教学浅议 手持彩练当空舞
——指导学生写出“文采”摭谈 文言文教学中的几个层面
三等奖3名
语文“减负增效”中教师的作为 分合变化，曲折生姿 共汲这泓千年清泉——《〈论语〉选读》教学之心得初中语文
一等奖7名
立足阅读，融情写意
方法与训练齐飞 阅读与写作共通
品味语言
——培养语文阅读能力的一把金钥匙
抓好主问题的切入口，让语文教学轻装上阵 立足教材，优化复习
在熏陶中提高语文阅读教学的效率
一石激起千层浪——让有效提问激活语文课堂
二等奖10名
心灵若能想通 教学定能相长 语文课堂因生成而灵动
从“绝对权威者”转向“平等中的首席” 关注学生的发展，追寻生命的课堂 初中语文课堂互动的现状与对策
诗歌诵读法的运用与审美意识的融入 基础薄弱学校初中语文写作水平提升策略 关于开放式习作教学的思考 让学生真正成为课堂的主人
洪家中学 书生中学 洪家中学 洪家中学
实验中学 洪家中学 书生中学 洪家中学
振华中学
育英中学 三梅中学
双语学校 椒江五中 洪家二中 前所中学 椒江二中
洪家二中 书生中学
椒江八中 前所中学 椒江五中 前所中学 三甲中学 洪家二中 章安中学 洪家二中 大陈中学
陈 丽 王华清 王宏燕 殷 娜
郭德顺 伍佳微 陈月红 温逸林
黄杏莲 韩 潇 易康宜
金雪芬 刘秀君 何小玲 洪彩燕 王桓芬 周玲君 肖秀祥 金 娜
阮晓萍 陈敏志 杨风华 尤海华 方美萍 金 凌 徐海伦 潘丹红 陈 辉
台州学院椒江附中 引领学生亲近鲁迅 三等奖13名
引领学生走进语文预设课堂 重视朗读教学 优化语文课堂 语文教学如何构建高效课堂 文学教学应点燃学生的激情
捕捉精彩的生成 演绎灵动的课堂 牵一发，动全身
在阅读教学中促进学生自我对话的探索 语文教学中需要培养学生的质疑习惯 农村初级中学作文教学现状及对策 语文学习中学生问题意识的养成 激活早读 读出实效
开展读书月活动 加强学生阅读意识 说话，激活我的说明文教学
高中数学
一等奖3篇
浅谈新课程标准下高二文科数学的教学策略
对高中学生学习数学时产生小题错题的成因及对策洞察数学问题本质，提高复习效率
——关于恒成立与存在性问题的思考
二等奖3篇
反例在高中数学教学中的应用
“函数中常见的参数范围问题”的教学设计与反思例谈概念教学中的导入
三等奖2篇
借题发挥
——由一道三角函数题引起的思考 构建和谐有效的高中数学课堂教学
初中数学
一等奖7篇
归纳反思 触类旁通
数学教学的“Super Market”效应 谈初中数学题目的编制 初中函数概念教学之我见
数学直觉思维的特点、作用及培养 初中数学教学中有效渗透心理教育刍议 初中数学思维特点分析及有效性的培养对策
下陈中学 下陈中学 椒江二中 三甲中学 椒江六中 章安中学
台州学院椒江附中 椒江六中 章安中学 下陈中学 下陈中学 章安中学
台州学院椒江附中 椒江二中
洪家中学 洪家中学 洪家中学
洪家中学 台州一中 书生中学
洪家中学 三梅中学
洪家二中 前所中学 洪家二中 椒江六中 前所中学 椒江六中 洪家二中
郑 蓉
黄冬琴 钟 玮 徐雪玲 王丽萍 王明辉 潘宏飞 陈公华 陈玲娟 邱金云 刘燕萍 季敏芬 林 玲 邓士伟
钭伟炀 徐丽珍 王 微
覃金菊 梁萍萍 张灵红
何再君 徐 霞
郑建斌 项卫丽 徐雅红 王君英 郑冬青 俞玲花 许世玲
二等奖11篇
践行“生本理念”促进“动态生成” 基于学生认知规律的数学定理教学 一个“模型”一片天 浅谈数学课中的例题教学
初中数学教学中人文教育的思考
挖掘图形本质特征，形成解题基本方法
注重知识迁移能力的培养 提高数学学习的有效性新课程下新课导入的情境创设 数学学习的思维障碍及对策 对初中数学作业优化设计的思考 小议数学作业与考试中的评语
三等奖19篇
如何上好一堂数学习题课
关于初高中数学教学衔接的若干思考 完善心理素质 践行“轻负高质” 初中学生减负增效的几点思考 高效课堂 轻松课外
浅谈轻负高质下该如何开展有效性的数学交流 初中数学概念课教学的有效性探究 谈数学常态课顺应学生思维的课堂教学 浅谈函数教学中学生应用意识的培养 优化数学教学 提高课堂效益 在数学教学中让学生学会猜想
重视数学猜想教学，培养学生思维能力 这样作业更高效
浅谈初中数学高效课堂的构建
初中数学实现轻负高效的方法策略之有效课内课外实施轻负高质探究启发式教学
例谈数学解题中再创造能力的培养 在反比例函数中用转化思想求面积 浅谈数学与生活
高中英语
一等奖6篇
让网络资源为中学英语教学插上翅膀
在高中英语阅读学习中培养学生的自主学习能力 借力课外资源，给力英语课堂 如何使高三语法复习课更有效
前所中学
台州学院椒江附中 洪家二中 椒江五中 下陈中学 下陈中学 下陈中学 下陈中学 椒江八中 书生中学 三甲中学
前所中学 前所中学 椒江五中 椒江五中 椒江五中 椒江二中 椒江二中 椒江六中 椒江六中 章安中学 章安中学 椒江八中 书生中学 育英中学 育英中学 育英中学 三甲中学 三甲中学 三甲中学
洪家中学 台州一中 洪家中学 育英中学
郑 贤 孙升敏 邱继良 金恩莉 许灵飞 章 英 苏菊妹 蔡小菊 罗惠尹 陶 磊 姜 薪
庞慧华 王相飞 曹仙伟 徐丹红 李小燕 杨海燕 金立荣 赵美丽 侯淑珍 倪冬凤 何琴利 周国奎 周灵娟 李卫娟 吴 刚 王化乐 郑红梅 周明娟 黄淑珏
李 芬 仝亚军 宁 进 陈 志
正视教师课堂提问行为 提高课堂提问的有效性 希望，在荆棘深处坚强地绽放 台州一中 三梅中学 金 莲 舒海琦
二等奖7篇
英语课堂要以“有效教学”为“制高点” 还语法课堂一份生动活泼
新课程理念下高中英语词汇教学的策略与方法 吸引力——激发学生英语课堂参与热情 创意广告 魅力课堂
新课程背景下，学生自主学习能力的培养 研析高考命题 引领英语教学
三等奖3篇
实施轻负高质的途径，策略与方法 浅谈高中英语复习课的有效教学
“兴趣激活法”是构建“高效课堂”的一种有效途径初中英语
一等奖7篇
英语教学中复述的魅力 “糊涂”教学给力高质课堂
关注英语教学细节 夯实有效性课堂 薄弱学校初一英语教学探讨
心理暗示在初中英语教学中的作用 初中英语阅读教学的有效性探究
走“轻负高质”之路，促英语中考有效复习
二等奖10篇
初中英语阅读课的问题设计研究 了解文化差异 提高跨文化交际能力 “生本教育”铸就有效英语课堂 初中英语学困生转化初探
农村中学英语期末复习的问题与对策 复习课需要一根“主线”
行走在轻负高效的英语教学之路上 让文化的雨露滋润英语教学的沃土 激情 讨论 点拨 激励
立足topic 巧用衍射 实现有效写作
三等奖20篇
贯穿学法指导提高英语写作能力 回归现实生活，提高教学效率
洪家中学 三梅中学 台州实验中学 三梅中学 三梅中学 洪家中学 台州一中
振华中学 三梅中学 洪家中学
椒江二中 章安中学 台州学院附中 椒江六中 椒江二中 洪家二中 章安中学
椒江二中 椒江八中
台州学院椒江附中前所中学 下陈中学 三甲中学 书生中学 台州学院附中 洪家二中 洪家二中 下陈中学
椒江二中 章安中学
郭国强 苏 婷 金海峰 徐 萍 金 红 潘优优 朱 娜
张菊红 蒋玲卫 张梅英
金 嫔 欧阳小强徐文君 李彩萍 翟燕芸 夏素萍 洪春美
丁佩芬 成舒梅徐碧江 洪秀华 颜婷君 徐春飞 李智敏 王荣 沈敏琴 王金芸 徐玲巧
朱晓春 叶美芳
渗透英语阅读策略教学 减轻学生过重阅读负担 初中英语从“作业”入手实现轻负高质 提高英语课堂教学效率之我见
浅谈初中任务型教学之农村英语写作教学 课堂教学中培养学生英语学习兴趣的策略 “多管齐下”，奔向轻负高质的彼岸
如何在英语阅读课教学中培养学生的语言运用能力 台州学院椒江附中 椒江五中 洪家二中 下陈中学 椒江五中 三甲中学 椒江五中 辛晓飞 金 茜 江晓霞 孔丹英 周颖容 何红峰 王会菊 浅谈农村初中英语写作教学 浅谈中考英语复习中的写作技巧
浅谈农村初中英语阅读教学的有效性 轻负高质理念在不同教学板块中的实践 初中英语长篇阅读教学问题与对策 初中英语阅读教学实践与反思
初中英语教学中如何实施有效性教学 新课标理念下中学生英语学习兴趣的探究 促进学生自我发展的英语课堂教学评价 怎样在英语课堂中实现轻松教学 浅谈初中英语教学之轻负高质 高中政治
一等奖2篇
施“寓盐于汤”之策，达高效课堂之果 画龙点睛：点出课堂的神韵
——点评式教学在政治课堂上的运用
二等奖3篇
寻找预设与生成平衡点共同演绎精彩政治课堂 “互动”给力，凸现课堂实效 规划.考纲.课堂.训练.调适
三等奖1篇
走轻负高质之路 扬素质教育之帆
初中思想品德
一等奖3篇
形散神聚
——浅论初中思想品德教育的基本原则
农村初中思想品德课堂教学有效性影响因素研究
章安中学 三甲中学 下陈中学 书生中学 书生中学 前所中学 椒江六中 椒江六中 椒江六中 三甲中学 育英中学 台州一中 洪家中学
洪家中学 洪家中学 三梅中学
洪家中学
椒江五中 前所中学
叶雪芳 管美芬 王春香 张强梅 阮文燕 李莉萍 缪含芝 林 丽 李小燕 陈彩霞 魏玉凤
徐菊红 李爱美
翟先报 张 红 李利彪
林碧鸿
邱金萍 陈 斌 “学案导学”法在思品复习课中的运用 椒江二中 张红波
二等奖4篇
近几年台州中考思品综合化趋势及对策 洪家二中
台州市学院椒江附中 思想品德课给学生什么 体验什么
课堂之生命
章安中学
—— 谈农村思想品课教学的有效性 谢琴英
周春菊 杨晓霞 参与式教学法在思想品德教学中应用 三等奖4篇
思想品德课教学中冲突剖析
浅谈在思想品德课教学中注重学生人文精神的培养让100分成为目标，而不是成为负担 政治课堂是塑造学生健全人格的阵地
高中历史
一等奖2篇
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
——浅谈高三历史二轮复习方略 高中历史教材中图文小框在教学中的运用
二等奖2篇
巧用课文标题 鲜活历史教学 细微之处见精神
——关注学生，打造智慧高效的历史课堂
三等奖2篇
挑战历史教师的阅读习惯
——《教师的谎言》带来的思索 构建灵动课堂，提高历史课堂效率
高中地理
一等奖2篇
花开花落 春意盎然
——谈思维导图在地理教学中的应用 关注环节有效 提高复习效率
二等奖3篇
地理综合题解答的策略探究
运用地图教学促进学生构建脑中地图 浅谈高中地理教学的有效性
椒江五中
椒江六中 下陈中学 椒江二中 洪家二中
洪家中学 洪家中学 洪家中学 洪家中学 台州一中 振华中学 台州一中 振华中学
洪家中学 洪家中学 育英中学
金旭君
陈 媛 蒋万云 阮旦阳 於婉珍
林素萍 王永中
潘道敏 杜佳英
卢小燕 黄炳斌
倪多多 余光夫 盛黎霞
饶夕词 章剑龙 赵军锋
三等奖3篇
解题析题有利于青年教师的专业成长 艺术高中高二地理教学的困惑与反思 从三则教学日记谈备课的时效性
三梅中学 三梅中学 洪家中学
陈花女
李 霞
胡中一
初中历史与社会
一等奖5篇
关注课程标准 提高复习效率 灵性点拨 理性生成
——浅谈课堂教学中的有效点拨 让社会思品课成为学生心的期待 问－让学生的思维“舞”起来
——论历史与社会课堂问题的设计 轻负高质路何从，引生探究策无穷
二等奖7篇
在实践探究中提高《历史与社会》课堂效率 重视过程教学 激活社会课堂
它山之石 怎样攻玉
——浅谈历史与社会学困生家庭作业的“轻负高质” 学贵在自得
——一次“探究性学习”在历史与社会课堂中的实践 浅谈如何加强历史与社会的知识点学习“既要马儿吃得好又要马儿跑得快”
－－谈历史与社会“轻负高质”教学策略 浅谈历史与社会课堂中的情境创设
三等奖8篇
咀嚼回味，满口余香
融《历史与社会》教学于生活中 创和谐课堂 扬美的风帆
强化社会课学法指导，提高教学效率 社会课堂艺术性教学质量生命线
－－科学设计课堂，质量保驾护航 浅谈如何提高历史与社会课堂效率 开门见山 直入主题
－－从《历史上第一位总统的产生》谈导课方法 让图表资料在《历史与社会》复习中跳动起来
高中物理
台州学院椒江附中椒江二中 三甲中学 椒江二中 下陈中学 椒江五中
书生中学 椒江二中 台州学院椒江附中 洪家二中
前所中学
洪家二中
育英中学
前所中学 章安中学 前所中学 椒江六中 洪家二中 双语学校 书生中学 王楚阳
童建丽 徐灵英 李亚敏 洪伟萍
陈 婕 郑元春
冯贻军 邱正利
杨子忻 周灵敏 杨丹燕 倪丹丹 雷玲玲 李昌营 杨晓霞 尹 强 唐淼淞 洪敏霞 管友望 包红飞
一等奖1篇
建立生生互动 促进主体性发展
二等奖1篇
由物理习题课教学谈轻负高质
三等奖2篇
问题 合作 成功
----例谈《力物体平衡》复习课的新模式 营造生态化物理课堂 提高学生学习效率
高中化学
一等奖2篇
对CT检验过程中SO2-是否干扰的实验探究
运用“增、改、吸、引”突破农村化学实验教学困境二等奖4篇
因为反思所以有效
——开展高中化学教学反思探索 弹性设计 灵动生成
如何在高中化学教学中实现知识向能力的转化 立足重大社会事件的化学教学
——以食盐抢购事件为例
高中生物
一等奖1篇
无中生有，于补白处见精彩
二等奖1篇
衍射复习法在生物膜教学中的实践应用
三等奖1篇
高中生物有关“变化”的概念辨析
初中科学
一等奖7篇
洪家中学
洪家中学
洪家中学 洪家中学
台州一中 洪家中学
洪家中学 台州一中 三梅中学 洪家中学
洪家中学 洪家中学 洪家中学 黄 华
李中卫
邵合义
李海波
王 琛 刘海琴
陈文宗 林 岚 沈慧君 陈 杰
陈 霞
邱永彬
洪秀祥
探索“科学+自主”，推进“轻负高质”
用弹性预设生成式教学构建“轻负高质”的科学课堂 问答式教学的“问”与“答” 关注动态生成 构建高效课堂
初中科学教学中关注学生个性差异 促进全面发展 浅谈科学试卷讲评课中学习方式的渗透 提高初中科学实验的有效性初探 二等奖11篇
浅谈科学教学中情景教学法的应用与学习兴趣的激发 课堂教学中实现“轻负高质”的几点建议 新课导入
——高效课堂的“点睛”之笔
浅析中考科学复习中课堂的有效性问题 人性化设计 赋予科学作业新色彩
让教师高效性的“引导”引发学生实效性的猜想 如何增强初中科学习题课教学的有效性 浅谈反思性学习在初中科学复习中的应用 构建科学的复习课教学模式
培养自我构建科学知识体系能力的习题讲评教学探索 运用“四多”激活科学课堂
三等奖11篇
有效利用科学探究，提高学生素质 刍议如何搭建科学试卷分析课的平台
科学课堂中“轻负高质”的教学策略的构建 科学课40分钟课堂效率
多媒体教学在科学课中的运用与思考 “轻负高质”是一项师生联动的工作 科学教学中的探究性学习
薄弱学校科学实验课运用“导生制”的探索 农村学校科学合作学习存在的问题及解决策略 让课堂教学中的“错误”也成为一种资源 科学教学中探究有效性的评价
高中通用技术
一等奖1篇
《引入摄像 提升教学》
中学体育
一等奖3篇
体育课中关注学生心理健康的新思考
洪家二中 洪家二中 椒江二中 椒江五中 椒江二中 椒江六中 洪家二中 章安中学 椒江五中 椒江五中 洪家二中 三甲中学 下陈中学 椒江六中 下陈中学 章安中学 市实验中学
前所中学 三甲中学 椒江五中 下陈中学 章安中学 椒江五中 三甲中学 椒江六中 三甲中学 椒江六中 椒江八中
洪家中学
前所中学
崔海萍 王晓英 曾令孝 潘美菊 林珍荷 姚 婕 魏洪兵
冯芳妹 邱济超 徐智灵 应正斌 洪恩兵 陶继荣 曹国英 孙海红 徐华福 俞圣亚 王佑华
金 伟 刘 枫 徐雪飞 李 烩 卢海燕 周云琴 蒋海燕 刘文彬 黄 芬 李雪锋 葛流芳
洪牡丹
泮万兴
台州学院椒江附中体育教学中如何使学生身心两健 浅谈学生在中长跑训练时方法的探析 二等奖3篇
如何提高初三学生的体育中考成绩
新课程篮球模块分组分层分单元教学初探 论新课程体育教学中的关系学
三等奖3篇
椒江区健身路径开展情况调查与分析 田径裁判中长跑记圈方法探讨
中学体育课程与其他课程整合的实践和体会
中小学音乐
一等奖5篇
关于音乐优质课的几点反思与展望 如何唱好一首歌曲
音乐课堂中丰富多彩的节奏训练 “动之以情”的音乐教学
关于高中音乐欣赏课的导入构想
二等奖8篇
中学课堂呼吁合唱教学
借助音乐游戏 优化音乐课堂
谈初中音乐课堂教学中教师的有效示范 激发儿童钢琴学习兴趣，促进有效教学 无处不在的识谱
浅谈如何提高小学低年级音乐教学质量
试论“晨练”在艺术高中声乐教学中的合理应用
打开音乐的三维空间——低年级音乐教学导入动画片三等奖12篇
唱出旋律的美妙
——一年级视唱教学的必要性 一切从兴趣开始
——谈小学低年级音乐教学中的几点思考 浅谈培养学生钢琴临场演奏的心理策略 浅析声乐教学中的情感交流 在快乐中学习
——浅谈游戏在小学低年级音乐教学中的重要性 让音乐课堂有一片古诗的天空
——谈多媒体在吟唱古诗教学中的实践应用 浅谈初中音乐课教学语言的设计
书生中学 振华中学 下陈中学 台州一中 下陈中学
椒江八中 下陈中学 章安中学
书生小学 章安中学 人民小学 三梅中学 三梅中学
椒江二中 中山小学 前所中学 人民小学章安校区洪家中心校 三甲中心校 三梅中学 实验二小 桔园小学 云健小学
下陈中心校 章安中心校 云健小学 实验小学 椒江五中
宋志江 卢秀刚
郑 丹 林维献 刘晔华
何金奖 朱仙女 董吕强
郑 溢 杨彩红 王凌晨 章晨霞 吴晓妍
侯芳菲 苏 虹 李桂英 杨佳莹 陈海虹 王 烨 解红琴 王秀丽
徐宁洪 王凌岚
王 微 陶雪娇 金圣娇 黄萍萍 齐 怡
别让合作学习成为无本之花，空中楼阁 浅论音乐课堂中的多元文化渗透 实践，让音乐的天空更广阔
——小学生音乐实践能力培养的探索 如何让小学生喜欢上音乐欣赏课 让我们快乐地放歌
中小学美术
一等奖5篇
美术教学中融合中国传统文化的尝试 让“示范”不再尴尬
---关于美术课堂示范教学的几点思考 初中美术教学中如何开发培养学生的想象力 让美术课堂成为减负提质的主阵地 浅谈农村美术教学中学生兴趣的培养
二等奖8篇
动画片让美术课堂更加精彩 在线条里感受艺术的魅力
---探索线描画课堂的优质高效 新理念 新媒体 新课堂
---美术教学中多媒体应用存在的误区与反思小议水粉画之魅力所在 少一分俗气 多一分灵气---美术教学贵在创新 对哥特式艺术的欣赏与探讨
浅谈当前农村美术教育中存在问题及解决方法 浅谈高中美术教学过程中对学生创新意识的培养
三等奖13篇
如何提高初中生美术欣赏课的语言 立足轻负高质的理念，提高美术课堂效率 “拷贝”下的美术
---浅谈儿童绘画中的抄袭问题 浅谈美术课中示范的有效性 小学造型设计课堂教学初探 用美术传递感情
章安中学 东山中心校 前所中心校 实验小学 东山中心校
海门小学 书生小学 洪家二中 三甲中心校 下陈中学
黄礁柏加徐小学
三甲中心校
洪家灵济小学
云健小学
洪家灵济小学
洪家中心校 章安中学 章安中学 洪家中学
章安中学 椒江五中 黄礁中心校 章安中心校 实验二小 洪家中心校
李春莲 林红芳 金晓红 周雪萍 李晓笑
蔡晓燕 金学萍
邱彩红 徐静波 徐 丹卢 飞 邱益曼 杨明富 朱雪红 苏 盛 王灵芝 张婉华 章正伟 戴晓红
杨淑国 徐金枝 徐谦玲 苏元超 王恩方 梁 毅
---浅谈节日文化在美术教学中的渗透 让美术课堂更具生命力
---浅谈美术课堂中的语言艺术 如何引导学生创造性地学习美术知识与技能 浅谈小学美术欣赏课
借助乡土文化资源 优化农村美术课堂 小学美术课堂导入 创意无限
---谈美术课中培养学生创造能力 美术课堂向40分钟要高效
中小学信息技术
一等奖5篇
善待意外，构建精彩信息技术课堂
有效评价，给信息技术课堂插上思维的翅膀 浅谈《网络与道德》教育游戏型课件的设计 实施有效教学 创建高效的信息技术课堂 浅谈信息技术“快乐课堂”的构建
二等奖7篇
信息技术与小学数学课的有效整合 让学生快乐的自主学习信息技术 兴趣让学习更给力
让轻负高质走进信息课堂
浅谈农村小学信息技术课的有效教学 信息技术导入传统教学之我见
网络环境下中学信息技术自主学习模式的探究
三等奖7篇
体验成功 发展自我
浅谈提高小学生学习信息技术的兴趣 浅谈对小学生网络教育的方法
基于多元智能理论的信息技术课堂教学研究 简议农村初中学生信息素养的培养 运用现代教育技术优化语文教学 传统教学与多媒体教学的比较分析
前所中心校 双语学校 人民小学 下陈中心校 云健小学 东山小学
西山小学
前所中学 洪家中心校 章安中学 东山中心校 实验二小
云健小学 椒江五中 洪家中学 椒江五中 人民小学章安校区
云健小学 台州学院椒江附中
实验二小 洪家中心校 人民小学 台州学院椒江附中
章安中学 洪家中心校 海门小学
张 燕 张 丽 林 云 王莉亚 缪 朋 何 瑜
周丽娜
郑肖飞 洪伟洁 崔凌红 郑 笑 蔡鸿强
苏陈林 陈秋红 李 媛 郭海鹰 杨冬利 潘利萍 魏卫江
李小青 曾进宏 林 涛 谢国换 王继江 杨冬玲 胡 彬
中小学劳技
一等奖2篇
“舍”与“得”
中山小学 浅谈小学劳技课中的学生创新意识的培养
东山子鑫小学
二等奖5篇
心灵在指尖舞蹈
海门小学 小学劳技课堂中“对学生操作过程指导”的得与失 桔园三山小学 从“学会”到“会学”
书生小学 巧用教学资源 优化劳技教学 云健小学 兰蕙正当春 劳技亦留香
章安中心校
三等奖5篇
浅谈重视农村小学生的劳动教育 东山中心校 纸绳手工 织出美好人生 实验二小 小学劳技课教学的尝试
洪家中心校 在劳技教学中培养学生的动手能力 洪家中心校 小学劳技课中培养技能的秘诀
洪家中心校
综合实践活动
一等奖2篇
走进传统文化，古韵浸润童年
云健小学 让学生在“开心农场”中缩放异彩
人民小学章安校区二等奖4篇
让学生在研究性学习活动中自主发展 洪家中学 动起来，更精彩
云健小学 心理社团：推动学校心理健康教育自主发展的有效模式
洪家中学 小学语文综合实践活动课选题的思考
洪家兆桥小学三等奖1篇
以信息技术促进综合实践活动的有效实施
云健小学
中小学写字
一等奖2篇
好习惯铸就精彩
东山子鑫小学简易教法 让书法“门外汉”也学会写作品
云健小学
二等奖2篇
何呈龙 叶海丹
陈玲玲 徐艳萍 周巧 王菊萍 陈 芳
周安定 杨海琳 王美荷 肖美君 杨韬文
王翠微 徐海霞
陈薇薇 方建红 孙 琴 施玲玲
陈建薇
何迎春 陈芳贞
利用田字格帮学生写好汉字 浅谈小学写字教学 前所前岸小学 洪家灵济小学 杨海青 尹美娥
三等奖5篇
快快乐乐学写字
实验二小沿海校区 李芬贞 “三坚持” 让学生爱上写字 东山子鑫小学 关注低段写字 提高作业质量 洪家中心校 让我们孩子喜欢写字
书生小学 浅谈小学低年级错别字的预防和纠正
书生小学
中职专业课
一等奖1篇
以职业活动为导向的营销专业教学模式的实践研究
椒江职业中专
二等奖2篇
促进学生个性发展的美术课堂教学的尝试 椒江第二职校 浅谈职校幼教专业声乐学习策略
椒江第二职校
三等奖3篇
“Y”型管在有毒气体制取中的应用和实践 椒江第二职校 职高教学财务管理目标之我见 椒江第二职校 中央空调系统的变频节能浅议
椒江第二职校
中职文化课
一等奖4篇
生本教育理念下的高中语文“合作、探究”课堂教学探微 椒江第二职校 职高语文活动课的实践与探析
椒江第二职校 对“行为表现评估”在高中英语教学中的实践与思考 椒江第二职校 应该把什么还给学生
——职高数学教学的“轻负高质”
椒江职业中专
二等奖6篇
浅谈职高学生数学学习面临的问题及其应对策略 椒江第二职校 浅论先秦之际猪和犬的地位
椒江第二职校 浅谈职高数学教学中的“结”与“解” 椒江第二职校 让游戏走进中职数学的课堂
椒江职业中专 提高职高生英语写作能力的策略与方法 椒江职业中专 浅谈中职学校如何实行轻负高质
椒江职业中专
三等奖8篇
中职学校政治课“生活化”教学的思考
椒江职业中专
盛灵巧 陈雪红 朱美丽 陈 霞
张俊亮
谢群珠 于 岚
厉 伟周 佳卢 斌张永君 舒惠娟 吕美兰 王勤芳
陈先德 许勇刚 林 洁 叶素慧 邵礼香 郑 琦
张文萍
“母爱”的礼赞 演绎中职作文的精彩
——诠释“母爱”作文教学案例 如何有效提升中职数学课堂的效率 中职生学业不良的原因分析与对策探讨
新课程背景下高中地理“活动”教学实践的调查和思考 谈物理课堂教学的减负增效
椒江职业中专 椒江第二职校 椒江第二职校 椒江第二职校 椒江第二职校
解菊燕 卢利洁 梁莉萍 徐国平戴佐建
第三篇：获奖论文名单
获奖政研论文名单
一等奖
牢固树立科学发展观推进养护管理科学发展…….………山东高速河南许禹公司（1）浅谈企业人性化管理存在的问题及对策研究………山东高速股份济青南线分公司（6）试论国有企业基层单位党建方面存在的问题和对策……山东高速股份济南分公司（9）信息时代国有企业思想政治工作初探……………..…….山东高速股份淄博分公司（14）浅谈高速公路运营基层单位企业文化建设和宣贯工作.…山东高速股份潍坊分公司（21）论如何做好基层收费站员工的思想政治工作……..…….山东高速股份青岛分公司（26）企业思想政治工作应注意把握五方面关系……………山东高速股份泰曲路管理处（31）基层思想政治工作的实践与思考…………….…………山东高速股份济南桥管理处（35）以人为本 做细思想政治工作
和谐发展 提升员工队伍素质 …….………………….山东高速股份滨州桥管理处（40）加强“五个”导向建设 促进工作业绩再上新台阶……..山东高速股份平阴桥管理处（44）全力打造学习型企业实现企业和谐发展……………….…山东高速股份投资公司（48）
二等奖
浅谈高速公路和畅文化 ……………………………...………山东高速河南许禹公司（53）构建优秀基层团队之浅见……………………….……山东高速股份济青南线分公司（59）优化站区综合管理
以人为本开展收费站精细化管理工作…………….……...山东高速股份济南分公司（65）收费站如何在新形势下推进精细化管理………….………山东高速股份济南分公司（69）浅谈新形势下收费员工队伍建设…………………….……山东高速股份淄博分公司（73）发挥思想政治工作优势提高收费运营管理水平……….山东高速股份潍坊分公司（79）以精细化管理为契机深入研究路产赔偿法律问题……….山东高速股份青岛分公司（83）推行精细化管理促进企业全面发展………………….山东高速股份济南桥管理处（89）消除员工私利思想强化员工公利教育……………….山东高速股份平阴桥管理处（95）
Ⅰ
企业文化建设的“四个基本点”………………………….…山东高速股份润元公司（99）发挥思想政治工作优势积极构建和谐高速………………山东高速股份实业公司（103）
三等奖
深入开展企业文化建设
促进思想政治工作实现公司经营管理稳步发展….………山东高速河南许禹公司（107）浅谈如何做好新形势下的思想政治工作………….山东高速股份济青南线分公司（112）立足本职打造良好的窗口服务形象……………….…山东高速股份济南分公司（117）用科学发展观指导新形势下的思想政治工作 …………山东高速股份淄博分公司（121）浅议思想政治工作如何与实际工作相结合……….……山东高速股份潍坊分公司（125）新形势下加强企业凝聚力建设的思考…………….……山东高速股份潍坊分公司（129）浅谈管理员在收费站管理中的定位和作用……….……山东高速股份青岛分公司（133）加强创新搞好结合做好收费站思想政治工作….…山东高速股份泰曲路管理处（138）浅谈新形势下如何做好企业员工的思想政治工作….山东高速股份济南桥管理处（144）内部控制与精细化管理……………………………..…山东高速股份济南桥管理处（148）浅谈企业文化的重要性……………………………..…山东高速股份滨州桥管理处（152）浅谈思想政治工作与构建和谐企业………….……………山东高速股份投资公司（156）创先争优活动理论研究…………………………………..…山东高速股份实业公司（161）
Ⅱ
第四篇：莆田市第十二届思想政治(思想品德)优秀小论文获奖名单
附件：
莆田市第十二届思想政治（思想品德）优秀小论文获奖名单
高中组
一等奖（6篇）
从《学大雁，别学海鸥》看校园和谐莆田五中黄超颖指导教师：陈爱金 “民工荒”背后的思考仙游一中兰宇庭指导教师：刘明贵 “犀利哥”现象的文化透视莆田二中张翁菀
莆田桂圆何时再“贵”莆田十二中黄静静
让每个留守孩子都有一个灿烂的明天莆田一中张竟妍
该出手时就出手莆田十五中陈静
二等奖（12篇）
莆田楼市：让人欢喜让人忧莆田二十八中苏 东
把根留住——浅谈莆仙文化的传承与发展莆田五中李 嫒
“低碳生活”从我做起莆田九中施冬妹
我对人生价值的哲学思考莆田十七中许请君
从三鹿奶粉到日本丰田、本田莆田十中林钰金
人本教育，荣耀华夏——浅谈教育之科学发展莆田华侨中学
诚信不可抛弃莆田十五中郑剑锋
自信源于实力——从国庆阅兵看中国腾飞仙游现代中学
引领新时代的产业——物联网莆田十三中郑桂萍
关于消费的那些事儿莆田六中王洪蕾
浅议“追星一族”仙游一中林碧婷
身边的文化生活仙游二中李颖娟
三等奖（19篇）
教育何需生命买单秀屿区大丘中学陈剑武
《蜗居》观后感莆田六中刘敏
小议网络文化对青少年的影响莆田十四中陈碧媛
借省运会之东风 大力弘扬莆田文化莆田十七中陈晓晴
同住地球村 共创美好家园莆田十中刘丹阳
必须引导中学生辩证地坚持尚义精神莆田体育运动学校
诚信，你回来吧莆田十八中蔡云征
1指导教师：张彩云指导教师：许春英指导教师：许海峰指导教师：林美琴指导教师：陈梅芳指导教师：吴志娟指导教师：郑 兴指导教师：蔡丽蓉指导教师：谢朝阳陈嘉丽指导教师：陈丽丽指导教师：张丽凡黄雄风 指导教师：傅兰芳指导教师：吕明勇指导教师：郑莺萍指导教师：庄瑞琴指导教师：黄议选指导教师：林碧云指导教师：杨志煌指导教师：陈尾妹指导教师：雷振宇指导教师：卢建英黄清英指导教师：阮蓉蓉 指导教师：龚益娟
文化，让我们的心飞翔莆田十八中林玮泓指导教师：蔡顺英 浅谈网络时代的政治生活仙游现代中学陈江芳指导教师：傅秀珍 零用钱，想说爱你不容易——农村学生零用钱状况调查分析莆田十三中 林 萍
指导教师：方美洪
想爱也难——“韩流”带来的文化思考莆田华侨职业中专学校傅清敏
指导教师： 方 武
浅谈中学生的消费心理及影响因素莆田华侨职业中专学校张丽山 智者“乐” 水仙游大济中学郑智涵
“团结就是力量”永唱不衰仙游大济中学张娥榕
农村伴我成长——感悟社会主义新农村莆田二十七中陈 琳
对中学生消费的思考莆田十四中李春娇
谈民主集中制的人民代表大会制度仙游枫亭中学王芳芳
树立新三观的重要两翼——近读胡锦涛总书记“新三观”论有感
真乞丐？假乞丐？——对乞丐的社会调查荔城区田家炳中学
初中组
一等奖（13篇）
诚信为本城厢区文献中学吴馨如
直面“甲流”共享和谐荔城区中山中学林琳
竞争合作求双赢哲理中学张智霖
催开心中宽容之花涵江区青璜中学林丹
星光秀屿区笏石私立实验中学王逸宏
祖国，我为你歌唱荔城区黄石东洋中学邹强
从通讯工具看中国60年沧桑巨变莆田十六中刘佳默
成功不只一条路仙游现代中学温成铭
学会欣赏自己荔城区清江中学黄豪杰
祖国我为你骄傲秀屿区月塘中学唐娜霜
省运会，我参与城厢区文献中学王及
正常交往，快乐成长秀屿区赤岑中学詹得铭
携手前行城厢区南门学校余嘉贞
二等奖（29 篇）
宽容是一种艺术莆田十八中林珊
我深深爱恋着我的祖国仙游县大济中学黄金丹
不能把烙在硬币上的精神丢掉 秀屿区石城学校林玙璠指导教师：黄华芬指导教师：吴毅亮指导教师：张国斌指导教师：李玲玲指导教师：陈静英指导教师：陈荔青莆田十一中黄剑伟指导教师：林历历刘春香指导教师：李恩平指导教师：李淑梅 指导教师：刘伟峰 指导教师：董爱琴 指导教师：陈玉成 指导教师：林金象 指导教师：邹祖高 指导教师：许开森 指导教师：李群 指导教师：朱金顺 指导教师：詹光明 指导教师：蔡育妹 指导教师：程仁伟 指导教师：陈少雄指导教师：许 珊指导教师：林玉东指导教师：陈建鹏
浅析——时尚莆田二十七中林婷婷指导教师：方丽奋 感恩父母仙游第二道德中学蔡易成指导教师：谢丽清 劝君更惜少年时荔城区中山中学俞晓晗指导教师：郑丽霞 为“信义兄弟”喝彩秀屿区秀山中学陈丽丽指导教师：郑玉珠 珍惜青春，有所作为荔城区郑坂中学陈一玠指导教师：陈玉先 今天你低碳了吗？城厢区柯朱中学张雅馨指导教师：张金泉 浅谈莆仙戏的传承与发展莆田七中王舒晶指导教师：许荔彬 将学习贯穿一生秀屿区平海山星中学林颖指导教师：黄 超 思碳，议碳，低碳莆田华侨中学林瑜琳指导教师：林淑丽 立志与做人仙游坝下初级中学陈赛楠指导教师：郑喜珍 学会感恩荔城区沙堤中学朱敏敏指导教师：张彩云 又到“快男”“花儿”选秀时——小论追星族心目中的“时代英雄” 荔城区清江中学
黄文瑞指导教师：陈 桦
今天，你“落网”了吗？莆田十三中叶静静指导教师：潘培芳 艰苦奋斗，玉汝于成仙游第四道德中学黄秀娥指导教师：郑 燕
奏响青春协奏曲——从王彦生身上看自我完善意识的树立莆田十一中 林嘉祥
指导教师：林春来
不废江河万古流——将闹民族分裂者永远钉在历史的耻辱柱上仙游海平中学傅颖
指导教师：陈明霞
莆田的明天更美好莆田十七中庄 扬指导教师：黄祖彪 自强不息渠桥二中陈俊辉指导教师：林劲梅 让感恩的心伴我们成长城厢区南门学校陈 琳指导教师：朱璠璠 问题与少年秀屿区大丘中学林 红指导教师：林力英 成功的公式莆田庄边中学吴慧敏指导教师：吴文灿 与诚信同行荔城区岱峰中学翁顺宇指导教师：陈丽云 和谐美擢英中学陈潇湘指导教师： 徐元旦 让绿永恒城厢区文献中学蒋晨昱指导教师：魏美琼 自立为谱，自强为曲秀屿区土头中学吴玲玲指导教师：林长青
三等奖（43 篇）
奏起自强不息之歌莆田十八中占亿增指导老师：蔡秀芳 众人划桨开大船秀屿区笏石私立实验中学潘建青指导教师：陈细良 把根留住——我对开展国学经典诵读活动的认识城厢区东沙中学郑雅丽
指导教师：陈庆水
俭朴之美德不可丢仙游溪尾初级中学陈 真指导教师：郑国宝 让时尚与科技接轨涵江区青璜中学方婧议指导教师：陈峰姐 珍爱生命从遵守交通规则做起城厢区埔柳中学李君立指导教师：王汉卿 论当代中国的发展与中国学生的求学路仙游郊尾中学刘 群指导教师：傅丽梅 我的零花钱我做主——小议中学生零花钱的用法秀屿区石城学校林剑平
指导教师：林丽钦
诚信之花永开不败荔城区渠桥二中郑慧敏指导教师：吴冬英 修筑诚信的灯塔——有感于一次性筷子“毒”满身仙游第四道德中学陈钰焓
指导教师：阮玉盛
浅谈西方文化对中学生的冲击仙游现代中学陈典成指导教师：蔡惠华 哭泣的野生动物秀屿区东峤中学林秋霞指导教师：张知慧 话说应试教育仙游湖宅中学陈晓越指导教师：郑永强 学会承担责任，学会健康成长仙游溪尾中学郑慧娟指导教师：黄建忠 “以人为本”的社会效应秀屿区丙仑中学郑丽青指导教师：余黎勇 天时不如地利，地利不如人和——关注道路安全哲理中学
想说爱你不容易——“压岁钱”现象的思考涵江区石庭华侨学校
改革开放是强国之路秀屿区西柯初级中学柯嘉敏
学会理性地支配零用钱城厢区华亭园头中学黄雅敏
积极应对经济全球化秀屿区丙仑中学李 俊
花季之殇谁之过城厢区东沙中学林贞丽
反思教育仙游榜头坝下中学陈超凡
时间仅仅是金钱吗？荔城区郑坂中学唐益阳
关于木兰溪流域水污染问题的调查 仙游竹庄初级中学 陈梅生
艰苦奋斗——无法缺失的课题莆田十七中许姚静
诚信是金荔城区渠桥二中陈俊毅
依法纳税，利国利民荔城区田家炳中学张金琦
我的家庭教育观涵江区白沙中学李妞妞
小议“青少年偶像崇拜”莆田十五中柯怡欣
谈谈低碳生活莆田十五中黄 帆
与宽容同行涵江区石庭华侨学校林 丽
科学发展 中国崛起秀屿区赤岑中学刘秋圆
忆改革开放展中华雄威秀屿区西柯初级中学林颖玲
我来说说网络秀屿区秀山中学张孟嵘
铸造心中良知的标尺秀屿区土头中学林志伟
倾诉心声——感恩仙游大济中学林莉莉
互联网对青少年价值观的影响秀屿区东峤中学林小亮
低碳，让生活更美好秀屿区大丘中学黄雅馨
关于青少年健康成长问题的思考莆田二十五中宋 婷
从思想道德建设说环境莆田七中翁陈娟
在宽容中营造和谐人际关系仙游第三道德中学郑凌静
我是五好小公民城厢区华亭园头中学卓一欣
4黄丽燕 指导教师：王燕梅梁 沁 指导教师：黄美香 指导教师：黄文元 指导教师：林立霞 指导教师：吴银磷 指导教师：林金云 指导教师：魏秀珠 指导教师：陈启芳 指导教师：陈宗枝 指导教师：陈德华 指导教师：邱美花 指导教师：张文富 指导教师：陈珍妹 指导教师：黄丹群 指导教师：方瑞文 指导教师：蔡碧凡 指导教师：郑爱香 指导教师：陈琼花 指导教师：张秀清 指导教师：林艳红 指导教师：林群冰 指导教师：黄保中 指导教师：蔡建武 指导教师：柯丽随 指导教师：李志伟 指导老师：陈国炘 指导老师：石友仪
第五篇：中学思想政治课教学论文题目
中学思想政治课教学论文题目
关于思想政治课价值取向的研究 青少年社会技能的培养
关于思想政治课的主体性教育研究 思想政治课运用CAI的探讨 思想政治课教学与发展性教育
思想政治课教学中的创新教育问题研究 思想政治课与青少年理想人格教育 实践性道德主体的建构与发展
高中思想政治课教学培养学生创新能力研究 职业高中政治课德育功能缺失探析
社会主义市场经济条件下中学思政课教学不良现状及其成因与对策 中学思想政治课创新教育的理论和实践 中学思想政治课创新教育的方法论 中学政治课教学模式改革探讨 中学思想政治课教师素质探略 论思想政治课教师的人格
关于思想政治课课程改革的若干思考 思想政治课与情感教育
普通高中思想政治课开设研究性学习课程的研究 中学思想政治课教学现状与发展对策研究 新课程理念下的高中哲学教学改革初探 高中思想政治课科学性研究
高中思想政治学科教学中学生学习能力的评价研究 试论成功智力理论在高中政治教学中的应用 论中等职业学校政治课教学中的研究性学习中学思想政治课教学中师生心理环境优化的研究 中学思想政治课课堂教学驾驭的审视和思考 论师范学校政治课的教学创新
思想政治课教学改革与学生主体性发展研究 高中思想政治课教学的德育方法探究
多媒体与思想政治课教学整合的实践与研究
高中生思想政治课学习动力系统的校域研究与开发
校本课程开发对思想政治课教师的挑战
论隐性课程对思想政治学科教学目标实现的强化作用 思想政治课学生主体参与教学的现状及教学对策的研究 情感教学在思想政治课教学中的运用 中学思想政治课“四环节”教学法初探
中学思想政治课课堂教学的主要问题及解决对策研究
案例教学法的理论、实践与启示 思想政治课学习策略探究
关于中学思想政治课教师心理素质的思考 试论在思想政治课教学中培养学生的情商 初中思想政治课接受有效性探究 高中思想政治课审美化教学初探
转变中学思想政治课学生学习方式问题的探讨 信息技术与高中思想政治课研究性学习的整合 思想政治课提前介入模式的建构与实践
新课程改革中中学思想政治课活动—探究—发展教学模式的构建 高中生思想品德现状与思想政治课教育教学改革 中学政治课教学方法探索
中等师范学校思想政治课创新型教师培养 高中政治学科研究性学习中问题意识的培养
初中生为什么对政治课不感兴趣？ 论高中思想政治课的探究性教学 中学思想政治课的创造性教学探析 思想政治课中考改革研究
网络文化对中学思想政治教育的影响与对策——白银市区中学生上网现状调查与分析
在高中政治课堂开展研究性学习的实践探索
情感教学在中等专业学校思想政治课教学中的应用 高中政治“学科能力阶梯训练法”的实验研究 思想政治课学生主体课堂的思考与探索
中学思想政治课教学学生自主学习教学模式的研究与探索 开放 互动 自主——开创《思想政治》课堂新境界 “人本主义”思想与中学思想政治教学 论新型师生关系与思想政治课教学
中学生的心理健康教育与思想政治课教学（英文）对思想政治课实施情感教育的理性思考
论市场经济基本理念在中学思想政治课教学中的运用 论如何在思想政治课中培育学生的科学信念
研究性学习——思想政治课的机遇和挑战
关于高中思想政治课开展小论文写作的思考与探索 创新教育与思想政治课教学
试论思想政治课中的主体性教育
激发高中学生思想政治课学习兴趣的探索 借鉴建构主义教育思想完善中学政治课教学 高中政治课的需求意识及“需求式”教学的尝试 高中政治课创新教学初探
信息技术与初中思想政治学科的整合探究 中学政治课研究性教学模式初探 校园违法犯罪与思想政治课教学
高中思想政治课教学与公民道德建设
思想政治课教学中学生法律素质培养探析
浅谈教师的人格魅力在思想政治课教学中的作用 浅析初中思想品德课教学对健全人格培养的作用 思想政治课运用多媒体技术的探讨 思想政治课研究性学习的思考和实践
中学思想政治学科“学案导学”教改实验报告 关于思想政治课实施创新教育的理性思考
中学思想政治课教学实施创新教育探讨 中学思想政治课教学民主化探究
论高中思想政治教师的学科教育信念及其培育 实施吸引教育优化思想政治课教学 思想政治课民主化教学的研究与实践 中学思想政治课与情感教育
中等职业技术学校思想政治课教学中存在的问题及解决办法 中学思想政治课自主探究式教学初探
新一轮高中思想政治课课程改革初期面临的问题及对策研究 研究性学习的实施及对其教育效能的探究
思想政治课传统教学与网络教学整合的必要性与可行性 网络思教——中学思想政治课网络教学初探 初中思想品德课堂学习情境创设的探索 思想政治课开放式教学的探索与实践
思想政治课个性化教学风格初探
初中思想政治课情感教学目标的建构与实践 如何在思想政治课教学中贯彻“生态教育”理念 思想政治课教学中实施环境教育的研究 初中思想政治课学生评价现状及改革研究
构建适应创新教育要求的思想政治课新模式初探 中等专业学校思想政治课教学艺术研究 情感教学在中学思想政治课教学中的应用 网络环境下中师思政课研究性教学模式探究 中学思想政治课教学存在的问题及对策
案例教学在六年级思想品德课教学中的运用
研究性学习在小教大专班思想政治课教学中的开展 乌审旗高级中学思想政治课研究性学习模式之探讨 高中哲学常识课培养学生创造性思维能力的探讨
影响初三年级思想政治课教学质量的若干基本因素及其对策
心理健康教育与中学思想政治教育
新课程的实施与中学思想政治课教学改革
新课程下对高中思想政治课堂教学技能的再认识 新课程与高中思想政治课教学
研究性学习——思想政治课的机遇和挑战
研究性学习在小教大专班思想政治课教学中的开展 优化思想政治课作业系统提高思想政治课教学实效 在初中学生思想品德培养中应用体验式教学法的研究 在中学思想政治课教学中如何实施民主教学 中小学学生政治生活研究
中学思想政治教育改革与创新人才的培养 中学思想政治课教学实施素质教育的思考
高一《经济常识》研究性教学的实践与思考 高中思想政治课分层次教学之初探 中学思想政治课研究性学习初探 以活动促发展
谈学生思想政治课学习动机的培养 高中生思想政治课学习兴趣问题研究
网络环境下中学思想政治课教学过程性评价之研究 合作学习在我国高职二语习得中的运用（英文）试论高中思想政治学科学习方式的变革
新课程改革中高中思想政治课教学模式初探 信息技术与政治学科教学整合初探
论高中思想政治课教学中的研究性学习
论在中学政治课教学中培养学生创新能力及其意义 初中生法律认知特点及教育干预实验研究 中学思想政治课采用案例教学模式探究
初中思想政治“课堂内活动教学”模式的分类研究 高中思想政治学科教学中学生学习能力的评价研究 高中思想政治课科学性研究
新课程理念下的高中哲学教学改革初探 中学思想政治课教学现状与发展对策研究
初中思想政治“课堂内活动教学”模式的分类研究 隐性课程因素在思想政治课中的价值研究 中学思想政治课采用案例教学模式探究 初中生法律认知特点及教育干预实验研究
论在中学政治课教学中培养学生创新能力及其意义 论高中思想政治课教学中的研究性学习信息技术与政治学科教学整合初探
新课程改革中高中思想政治课教学模式初探 试论高中思想政治学科学习方式的变革
以活动促发展——关于初中思想政治活动课的研究
中学思想政治课研究性学习初探
影响初三年级思想政治课教学质量的若干基本因素及其对策 乌审旗高级中学思想政治课研究性学习模式之探讨 案例教学在六年级思想品德课教学中的运用 中学思想政治课教学存在的问题及对策
中等师范学校思想政治课研究性教学模式初探
小组合作学习法之研究与应用——翁旗平民中学高一思政课实施小组合作学习的思考
关于初中思想政治课学生参与问题及其相关因素的研究 情感教学在中学思想政治课教学中的应用 中等专业学校思想政治课教学艺术研究
构建适应创新教育要求的思想政治课新模式初探 构建适应创新教育要求的思想政治课新模式初探 思想政治课教学中实施环境教育的研究
如何在思想政治课教学中贯彻“生态教育”理念 初中思想政治课情感教学目标的建构与实践 思想政治课个性化教学风格初探
思想政治课开放式教学的探索与实践 初中思想品德课堂学习情境创设的探索
思想政治课传统教学与网络教学整合的必要性与可行性 新一轮高中思想政治课课程改革初期面临的问题及对策研究 中学思想政治课自主探究式教学初探
中等职业技术学校思想政治课教学中存在的问题及解决办法 思想政治课民主化教学的研究与实践 中学思想政治课与情感教育
实施吸引教育优化思想政治课教学 中学思想政治课教学民主化探究 思想政治课运用多媒体技术的探讨
浅析初中思想品德课教学对健全人格培养的作用 浅谈教师的人格魅力在思想政治课教学中的作用 思想政治课教学中学生法律素质培养探析 校园违法犯罪与思想政治课教学 中学政治课研究性教学模式初探
信息技术与初中思想政治学科的整合探究 借鉴建构主义教育思想完善中学政治课教学 激发高中学生思想政治课学习兴趣的探索 创新教育与思想政治课教学
关于高中思想政治课开展小论文写作的思考与探索 中学生的心理健康教育与思想政治课教学 对思想政治课实施情感教育的理性思考
“人本主义”思想与中学思想政治教学
新课程改革：高中思想政治课探究式教学模式研究 中学思想政治课创新教学实施策略研究
高一《经济常识》研究性教学的实践与思考
高中生思想政治课消极价值判断与学业不良相关的研究 高中生思想政治课学习兴趣问题研究
高中生学习思想政治课的心理状态分析与对策 高中思想政治课分层次教学之初探
高中思想政治课教学中提高学生人文素养的研究 高中思想政治课教学中注重学生问题意识的培养 高中政治课创新教学初探
高中政治课的需求意识及“需求式”教学的尝试 高中政治课学生主体参与型教学模式的初步探讨 灌输理论与中学思想政治课教学
邯郸市中学政治教师教学现状调查研究 教师引导道德体验学习
接受理论与中学思想政治教育研究
论高中思想政治教师的学科教育信念及其培育 论激励教育在思想政治课教学中的运用问题 论如何在思想政治课中培育学生的科学信念
论市场经济基本理念在中学思想政治课教学中的运用 论思想政治课对学生民主素质的培养问题 论思想政治课教学与学生的个性发展问题 论思想政治课教学中人文精神的培养
论新课程下中学思想政治课教学方式的转变 论新型师生关系与思想政治课教学
浅谈思想政治课教学中创造性人才的培养
思想政治课教学与高中生适应社会能力问题研究 思想政治课培养学生人文精神策略研究
网络环境下中师思政课研究性教学模式探究
网络环境下中学思想政治课教学过程性评价之研究 网络思教——中学思想政治课网络教学初探
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