2013年云南省中学教育科研论文获奖名单(二)

第一篇：2013年云南省中学教育科研论文获奖名单(二)

李大喜 施兆群 施兆群 黄正松 李洁 马义李 祁萧雅 于忠芹 瞿国宝 周银芝 张镇昌 李春燕 杜美兰 杨洪兰 毕绍雯 段光九 霍文光 蒋光舜 李旭梅 张蓉娟 段益雁 郭云禄 姜雪 杞仲艳 杞仲艳 王晓霞 夏月 杨华 杨黎湘 杨新芹 叶翠菊 张晓玲 赵彩会 左娜 左娜 姬志昌 兰岚 赧金华 杨永芝 杨永芝 董丽萍 段建琴

昌宁县

培养中学生英语写作的几点体会 农村中学英语教学中存在的问题及对策

初中学生英语写作中存在的问题及提高写作的技巧

中学化学课程教学改革的理论与实践研究 表扬在小学课堂教学中的合理运用 浅谈农村中小学音乐教育现状及对策 摆臂技术对短跑成绩影响的研究

浅谈汉语拼音的学习方法 科学课中培养学生的提问能力

语文课堂中小学生口头表达能力的培养

如何彰显科学探究的魅力

“合作交流学习”在小学语文课堂中的应用

如何提高农村小学生的写作水平浅谈在语文教学中的导入技巧

落实课程标准理念 促进学生获得良好的数学教育

研究学生心理 创造作文佳境 如何在初中语文教学中做到减负增效 初一语文教学中高速阅读尝试

实施分层教学 提高农村中学数学教学质量 浅谈如何提高农村中学生的写作水平小学语文高效课堂的有效策略

信息技术环境下学生语文学习能力发展的研究

让学生在开放中大胆作文

语文教学中如何体现自主、合作、探究性学习

寓心理健康教育于小学语文教学之中 如何打造轻松高效的语文课堂 小学语文课堂教学有效性策略研究

如何让一节语文课有效

关于运用信息技术优化语文教学的研究 小学语文课堂突发事件的处理对策 小学语文有效教学的几点认识 小学语文教师如何打造有效课堂 小学语文教学中如何实施有效教学 利用策略，让语文课堂教学更有效 如何促进语文课堂评价的有效性

中学生语文学习心理及现状的调查与分析

高考英语短文改错答题技巧 功与速度变化关系的实验改进

疏导学生叛逆心理，提高中学历史教学质量 运用多媒体教学减轻学生历史课业负担初探

初中语文外国文学作品教学探析 初中生数学学习的难点分析及教学策略

三 三 二 三 二 三 三 三 三 三 三 三 三 三 二 一 二 一 二 三 二 三 二 二 二 三 三 三 三 二 一 鼓励 三 二 二 三 三 一 三 三 二 二 辉建梅 焦兰芬 兰丽娟 李春梅 李桂芝 李桂芝 李丽春 李丽娟 林绍钦 刘红梅 刘祖琼 鲁晓承 罗晓娟 罗允娥 潘国花 孙会泽 王俊 王燕萍 吴学龙 许明珠 杨钟杰 尹福莲 张云 赵慧芝 周强志 毕玉仙 毕玉仙 董秋 董秋 杜爱萍 何芳芳 李丽 穆仲琼 穆仲琼 杞丽娟 杞丽娟 汤明洁 翁晓莉 杨世龙 杨月鹤 于菊香 于菊香 禹艳芬 禹艳芬

浅谈班级管理

构建初中语文有效课堂教学的策略 利用学科特点加强学生能力培养 巧用多媒体优化初中数学课堂教学

在思想品德课堂教学中如何培养学生的创新能力 浅谈多媒体在思想品德课中的有效性与适度性

信息技术环境下中学物理的分层教学 浅谈语言性语境在修辞中的作用 信息技术在初中数学课堂教学的应用 多媒体让英语教学绽放生命活力

运用多媒体手段有效缓解语文教学中学生的厌学情绪

浅谈运用多媒体教学促进物理有效课堂教学模式的实施

小学音乐欣赏教学模式探究 应用信息技术构建分层教学探究

浅析学生创新能力的培养

浅谈信息技术对语文教学的促进作用

压轴题中渗透出的数学思想

信息技术促进以学生为中心的地理教学模式初探

借助多媒体提升课堂教学的有效性 文化背景知识的学习在英语教学中的重要性

城乡结合地区初中英语有效课堂教学模式下的词汇教学策略

信息技术在初中生物教学中的应用思考 利用信息技术平台构建分层教学 如何培养学困生学习英语的兴趣 略谈信息技术条件下的分层教学 如何优化小学语文课堂教学 让语文课堂焕发生命活力 小学语文有效课堂教学策略 在小学数学教学中怎样进行高效教学

有效教学应突出三个重视 浅谈信息技术在语文教学中的运用

让孩子从“小”作文 “复”有所通，“习”有所得 如何提高低年级学生计算能力 试论儿童小说的阅读导向

小学语文教学中实施有效教学的策略

打造高效课堂教学策略 浅谈小学语文有效教学的策略 如何有效提高农村小学数学教学质量 精心设计问题 打造高效课堂 家庭教育应注重培养孩子的自立能力 小学数学总复习的有效策略探究

对作文教学的几点思考

科学“三段四步”课堂教学模式初探

三 三 一 三 二 二 三 三 三 三 二 二 鼓励 三 三 三 三 三 一 三 三 三 三 三 三 三 三 二 二 二 二 三 三 三 三 一 三 二 三 三 三 二 三 二 张莉 段茂鹤 段兴艳 郭尚春 辉京全 辉相梅 蒋颖艳 瞿良彦 李爱华 李春敏 李宏伟 李良 李雪云 李玉英 龙顺权 鲁晓芳 罗茶亲 马海鸥 杞仲湘 石玉勇 唐素萍 唐素萍 王桂仙 王桂仙 王丕鹏 翁成英 吴家美 吴勇 熊娟 熊映芳 杨昌 杨华青 杨绍红 杨树玲 杨彦春 杨子蓉 尹素平于恩芳 禹月芹 曾彦 张红梅 张建苹 张晓燕 张智斌

小学语文有效课堂教学探寻

非智力因素对提高政治课堂效率的影响 语文教学中培养学生自主学习意识和能力的探索

浅谈物理课堂教学存在的问题与策略 借助多媒体 进行高效数学教学 让数学课堂注入生命的活力 “六步教学法”在语文教学中的实施 学案导学课堂教学模式的研究

试论历史教学中对学生人文精神的培养 培养学生自主学习英语能力的途径 高效课堂背景下集体备课模式的研究 交际法英语课堂学习活动的设计与构思 浅论提高化学教学质量的有效途径 浅谈地理“三段式”课堂教学模式 加强农村初中生的心理健康教育 新课程改革与数学教师转型的探究 浅谈高中英语新课改教学理念 初中语文高效课堂模式探索

利用多媒体技术 提高物理实验教学效率

浅谈高中数学教与学方式的转变

浅谈构建有效课堂的策略 浅谈高中历史有效复习的几种方法

高效课堂 任重道远 让哲学课堂变得生机盎然

浅谈在高中数学课堂教学中如何提高教学效率

浅谈新课改正气高中物理高效课堂教学 浅谈高效课堂理念下高三物理二轮复习策略 浅议高考物理二轮复习中的题海战术 高考复习中古诗文阅读有效课堂教学的构建 高一特长生英语课堂教学有效性的方式研究 浅谈新课程背景下的高中物理集体备课 高中语文高效课堂教学模式研究

浅谈影响高中地理教学的因素与进行有效教学的策略

新课程改革下英语集体备课有效性的探究

浅谈中学数学教学中的生生互动 高中思想政治课教学方法初探

如何利用有效的提问提高英语课堂效率

浅谈初中数学学法指导 小议高中英语听力教学

倡导变式教学 打造物理高效课堂

体育教学中学生心理动力与认本性教育的研究 浅议初中化学培养学生自主学习能力的途径

培养学生写作兴趣的探讨 新课程背景下如何构建高效课堂

三 三 三 三 三 三 二 三 二 三 三 三 二 三 二 三 二 三 三 三 三 二 三 一 三 三 三 三 二 三 三 三 二 二 三 三 三 三 二 三 三 二 三 二 赵红芳 周云宏 朱云莲 字红梅 字丽 茶晋芳 李琴珍 刘国栋 普晋萍 谢芳 杨丽 杨丽 杨英策 殷晓青 罗鑫 罗鑫 赵帏 王品刚 王晓华 王晓华 金国祥 李学周 李芳 李杨斌 罗银军 张艳 马红军 杨志和 罗丽琴 罗杰 孙朝喜 王俊武 王艳梅 徐国成 张红梅 张佳琼 辉国卿 黄谐钵 普钰胪 施艳菊 禹成忠 李佳诚 李鉥华 于学昌

新课改下充满活力的高中地理有效课堂的构建 也谈高中新课标语文教学的减负增效提质 浅议新课标成功教育在语文课堂中的运用 浅析如何实现高中历史教学高效课堂 高中文科学生学习兴趣的培养策略 浅析初中地理课堂中的地图教学

浅谈多媒体在历史“少教多学”教学模式中的巧用

对农村民族学校发展的实践与思考

浅谈中学英语教学原则

浅谈合作学习在生物教学中的运用 浅谈农村中学英语教学水平的提高 浅谈如何提高农村中学地理教学

为何本土特色的民族音乐进课堂如此之难

教具在初中英语教学中的运用

论耇街乡民族传统体育中的武术文化特色 论广播体操对中学生身心健康的影响 篮球运动在耇街民族中学开展的现状调查分析

学案建构是实现有效教学的最佳突破

初中英语趣味教学谈

英语教学中如何培养学生的语感 语文教学中学生自主学习能力的培养 小学六年级语文有效性教学初探

自然到科学的转变

浅谈七年级思想品德课教学中的几点看法 新课程理念下的农村初中思想品德教学思考 在语文学习中引导学生体验的几点尝试 在阅读教学中进行作文指导初探 小学语文高效识字教学策略

农村小学英语教学

体育课堂有效教学的实施与应用 对初中化学实验教学的思考 浅谈情感因素在体育教学中的作用

浅析初中物理教学中自主创新能力的培养探讨

课件的辅助作用及研究 小学语文高效课堂之我见

微笑和夸奖在小学数学高效课堂中的作用 “四有”数学练习成就高效课堂教学 优化教学模式 构建高效课堂 如何打造小学数学高效课堂 构建活力课堂，提升语文教学效率 阅读——开启小学语文高效课堂教学的钥匙 构建小学语文阅读教学高效课堂策略习惯——生成数学高效课堂的基石 小学语文高效课堂教学的实践与思考

二 二 三 三 三 三 三 三 二 二 二 三 二 二 二 三 二 一 三 二 二 一 二 二 三 一 一 三 鼓励 三 一 三 三 三 三 一 三 二 三 三 三 三 鼓励 三 段兆香 李丽君 龙如娟 王文安 段如敏 熊桂兰 鲁皎

穆建兴 熊桂兰

穆润兰 普玉玫 吴云蓉 张翠芹 张树良 字崇美 何黎芳 何黎坤 李爱国 林志鹏 龙子忠 鲁明武 鲁明武 孙雪玲 王丕靖 杨晓宓 杨兆蓉 于敬 张子兰 赵玉芹 赵子宏 孙德宁 段红媛 张维 郭齐云 鲍艳焱 兰琼仙 马慧 禹翠芹 张建双 赵子仙 李云 普均刘 马建武 杨艳梅 薛燕

浅谈如何建立良好的师生关系

论述学生智能的培养 小学语文高效课堂教学模式 打造小学数学高效课堂教学初探 浅谈如何在数学教学中打造高效课堂 如何打造幼儿园数学高效课堂教学 小学低年级数学教学中自主探究学习用新课程理念构建小学数学高效课堂 小学高年级高效语文课堂初探 浅谈如何打造小学语文高效课堂

提高数学教学的有效性 浅谈如何打造小学语文高效课堂

浅谈数学的高效课堂教学 如何提高语文课堂教学的有效性 从《边看》看沈从文“美的艺术技巧”

《骆驼祥子》进城的故事 初中语文兴趣培养

浅谈分类思想在初中数学教学中的渗透

浅谈初中学业水平考试思想品德课的有效复习策略初中物理教学中“学困生”逆反心理的成因及对策发挥物理学科优势 培养学生创新素质

中学生口语交际能力培养初探 浅谈平面几何概念的教学 构建初中语文有效课堂教学的策略

语文教学与游戏

浅谈初中物理课堂教学的实验导入

初中语文个性化教学刍议 浅谈数学教育中学生想象力的培养

试论声乐的艺术美

初中语文高效课堂教学模式的探究

审视中国连环画的价值 英语教学之点滴体会与做法 浅谈教学媒体在数学教学中的应用

小学语文有效课堂教学浅谈 浅谈对《司马迁发愤写史记》的教学

浅议小学低年级识字教学 激发学生兴趣 提高课堂教学效率

有关小学语文教学的探讨

对写景课文有效教学，构建生态课堂的思考

幼儿园与小学数学教育的有效衔接 激发学生学习兴趣 提高语文课堂教学效率

小学语文板书设计应注意的问题 小学语文课程资源的开发与利用

语文教学中应该培养小学生哪些良好学习习惯三 二 三 三 三 二 二 鼓励 一 鼓励 三 二 三 二 三 三 三 三 三 三 三 三 二 二 鼓励 三 二 三 三 三 二 三 三 三 鼓励 三 三 鼓励 三 三 鼓励 三 三 三

陈丽娟 兰晓艳 马宏美 杨淑月 赵联昌 苏春波 段开舰 金文瑛 杨成娥 唐雪娇 于输 刘子浩 杨瑛 徐玉娇 袁芳 孙光波 何静 何颖悟 黎林 李丽华 杨玲芹 杨玲芹 杨玲芹 杨玲芹 郑治娟 罗琳 李玲君 李艳艳 罗绍美 杨光花 张跃兴 赵中祥 字玉喜

陈思妍 仇文莲 樊彩霞 冯玉倩 高秀兰 胡琼芳 胡雪梅 胡雪梅 贾艳珍

如何抓实课外阅读，提高学生的语文素养

如何提高科学实验探究的有效性

浅谈课堂中口语交际技巧 信息技术成就精彩的拼音教学 谈谈学困生的心理教育 浅谈如何当好一名初中班主任 小学语文阅读教学的几点建议 小学生汉语拼音教学谈 小学语文教学中的思考

小学语文教师体态语言在课堂中的运用

如何开展三年级起步作文教学 小学语文教学中容易忽略的教学细节 小学语文教学中培养学生的主动性

语文教学“读”占鳌头 小学语文汉语拼音教学之我见 有效课堂科学学案的编写 谈谈故事教学的艺术性

浅析奥尔夫音乐教学法对幼儿的启发

浅析幼儿绘画能力的培养 小学语文教学中多媒体的运用

浅谈幼儿园语言教学 如何搞好幼儿园班级管理工作 如何培养幼儿良好的行为习惯 浅谈如何激发幼儿的学习兴趣

让多媒体课件在幼儿园教育教学活动中适度、有效应用初中历史课堂教学有效性之我见 浅谈昌宁农村初中生德育发展问题

浅谈农村英语词汇教学

新课标下如何定位英语语法教学及应对策略 思想品德课教学中如何实施情感教育 实施初中数学有效教学之我见 初中语文课堂阅读教学初探 在目标教学中强化创新教育

呈贡区

《海底世界》教学设计 浅谈小学生英语学习习惯的培养 如何培养小学生课前预习语文的习惯

浅谈小学数学计算教学 在科学教学中培养学生的兴趣 开发校本课程 丰富校园文化 爱是阳光，温暖孩子成长的四季

关注孩子的内心，真正解读孩子的“成长密码”

艺术的教学过渡

三 一 三 一 三 三 三 一 三 二 三 三 二 三 三 鼓励 三 三 三 三 二 二 三 三 三 三 三 三 三 二 三 三 三

三 三 一 二 三 二 三 三 一

蒋玉婷 黎艳 李梅 李艳芬 李自华 李自华 林美琴 秦瑜欣 秦瑜欣 苏倩 魏梅 杨大为 杨玲芬 杨玲芬 张松琳 张松琳 张松琳 赵玥 周国兰 周国兰 周琼花 顾庆才 李贵萍 李金娟 梁芬 孙丽娟 孙丽娟 王瑞娜 吴昊 陈玫丹 陈小云 陈小云 段丽波 高雪姣 耿云花 郭庆辉 贺莲 晋呈凤 李燕 李媛媛 李子平梁晓薇 鲁佳 鲁佳

小学低年级学生自主识字能力培养

《陈毅探母》教学设计 如何构建生活化的语文课堂 如何培养小学生阅读习惯 小学数学中蕴含的数学美 数学文化在小学数学教学中的渗透 多媒体教学在小学数学中的运用 负数的出现是一种认知需求 精巧设计优化数学教学 发展性教师评价研究文献综述 浅谈班级管理中的团队精神 提高数学课堂教学效益的做法 六年级数学学科提质交流 “平行与垂直”教学设计

“两位数加一位数的进位加法”教学设计 在数学实践中如何培养学生创新思维 小学数学课堂中正确对待和发挥学生的表现欲

巧用多媒体优化小学英语课堂教学 识字6《读写结合》教学设计 《狼和小羊》教学设计 浅谈待优生的形成原因及转化 宣威市农村体育调查研究 小学语文课程资源的开发和利用 农村小学班主任工作之我见 相信没有教不好的学生

在小学音乐课堂中如何培养学生的创造能力 在新课标指引下如何实施音乐课堂教学

浅谈班主任的工作艺术 如何营造轻松的语文课堂氛围

浅议教师如何指导大班幼儿开展角色游戏 浅谈幼儿园种植区教育功能的发挥 浅谈美术活动中幼儿的创新思维能力培养

幼儿道德启蒙教育的初探

浅谈日常生活是实施幼儿德育的基本途径

小议幼儿早期阅读兴趣的培养 浅谈幼儿园活动区的创设与指导

谈谈幼儿户外体育活动 浅析幼儿园教育评价研究

浅谈在区域活动中培养幼儿的社会交往能力

谈幼儿园怎样开展科学教育 浅谈培养孩子的强者气质

影响新入园幼儿适应性的因素及指导策略

小议如何做好与家长的沟通工作

教师教育方式对幼儿心理健康发展影响的观察记录与研究三 二 二 三 三 二 三 三 三 二 一 一 二 三 三 三 二 二 三 三 三 二 三 三 三 二 三 二 三 二 二 三 二 鼓励 二 三 鼓励 二 二 二 三 三 三 三

鲁佳 鲁佳 鲁佳 鲁思宏 吕婷 马晶 马俊羽 莫蕴磊 莫蕴磊 莫蕴磊 普芳 孙冬梅 王俊丹 肖丽仙 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 肖云花 谢芯 徐春燕 杨衡 杨娇 杨娇 杨蕾 杨媛媛 姚思敏 袁黎 曾绣谚 张礼英 张平芬 张文江 张燕

浅析小班幼儿在家的饮食习惯

浅析幼儿语言教育

浅议幼儿园中肯定性评价的运用 浅谈乡土体育活动促进幼儿健康发展 回归幼儿生活世界的幼儿绘画活动探索 农村幼儿园设施环境中存在的利与弊 浅谈《指南》背景下教育观念的转变

浅谈在种植活动中培养幼儿自主探索精神的重要性

浅谈在游戏活动中培养幼儿的自信心 浅谈乡土资源在幼儿园活动中的应用

浅析城市与农村幼儿教育中父母教育理念的差异“聆听”在幼儿教育中的作用 浅议如何培养幼儿良好行为习惯

浅谈幼儿的健康教育

浅谈幼儿护牙 浅谈幼儿健康教育

浅谈幼儿园角色游戏的指导策略 现代教育技术在幼儿教育中的应用

浅谈幼儿园教师角色的扮演

浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响

小班幼儿入园焦虑全攻略 如何培养幼儿良好的语言表达能力 浅谈怎样有效进行大班成语故事教学

浅析幼儿园师生间的沟通

浅谈幼儿园自制玩教具的开发与应用

浅谈玩中学，学中玩

培养小班孩子对数学活动的兴趣

浅谈小班幼儿语言的发展 让幼儿在游戏中成长

在故事表演中培养大班幼儿的表现能力

如何看待刚入园的孩子

浅谈利用区域活动发展幼儿社会行为技能 小议幼儿园语言教学活动中的巧问 利用乡土教育资源开发幼儿园课程

乡土教育资源能巧妙化解幼儿园教学中的一些难题

在美术活动中如何培养幼儿想象力 小议幼儿园科学探究活动的开展 浅论主题下的区域活动组织 浅析泰戈尔思想影响下的冰心 如何提高幼儿的阅读能力 论农民工子女教育问题 幼儿良好行为习惯的养成

创设轻松氛围，提高幼儿“说”的能力 浅谈不同环境下幼儿语言的发展

三 三 三 二 二 三 二 二 二 一 一 三 三 鼓励 三 三 三 三 三 三 鼓励 三 三 三 三 三 三 三 鼓励 鼓励 二 二 二 三 三 三 三 鼓励 三 三 三 二 三 鼓励

赵建莲 赵薇 郑芳方 郑砚 杨霞 高晓萍 何艳蓉 李江莹 李江莹 李文翠 王春萍 王艳霞 王映 严羚溶 严羚溶 杨丽 杨亚娟 张冰 周清 卓蓉霞 冯永春 胡琴 黄琴 李福明 李建明 李雪梅 李勇 刘广华 刘佳萱 马绍平阮凤兰 肖娅灵 谢秀勤 杨琼芬 杨晓岚 张云伟 赵银兰 赵银兰 赵银兰 郑路强 朱延华 陈秒烨 陈秒烨 陈秒烨 浅析区域活动中幼儿的社会性发展 浅谈小班幼儿良好生活习惯的培养

开启美的心灵

浅谈在幼儿园开展民间游戏

关于当前幼儿班主任管理创新的分析研究 浅谈小班幼儿美术活动常规的培养

浅议如何让孩子学会感恩 谈幼儿园手印画教学的开展 怎样当好小班班主任

如何恰到好处地对孩子进行挫折教育

家庭对孩子应来点挫折教育

浅谈同伴交往对幼儿社会性发展的影响 浅谈如何在幼儿园中开展传统节日教育

浅谈QQ群在家园沟通中的作用 多媒体在幼儿园语言教学中的合理运用 大班音乐活动教案《找花》及教学评析 注重礼仪教育，促进幼儿个性的发展 浅谈幼儿园区域活动存在问题及对策

对幼儿园舞蹈教学的认识

在城乡结合地区学校当班主任的体会 交际教学法在初中英语教学中难以实施的原因

浅议初中英语词汇教学 新课标下物理探究式教学的思考 2013年高考新课标英语科试卷分析 营造高一学生热爱化学的新起点 当前体育中考面临的问题与对策研究 浅谈新课程理念下的高中化学实验

学好导数要了解微分

浅议等效替代法在初中物理实验教学中的应用

对如何塑造中学教师人格力量的思考 反思性学习在英语教学中的运用 文化学习对英语交流的影响和对策 应用导学案为“支架”，实现有效词汇学习

新课程下核心概念的教学 探究课改后如何灵活用好美术教材

初中思想品德课程中体验式教学的实践与思考

建构初中思想品德生态课堂教学环境 初中思想品德教学中学生主体作用的发挥

浅议初中数学中的联想与猜想 浅谈对初中教学工作的新认识 将延安精神播种在孩子的心田 爱祖国复习第七单元课件设计 信息技术为语文教学注入新的活力 三 三 三 三 三 三 一 二 二 二 鼓励 一 一 三 一 一 三 三 一 二 二 三 三 二 三 二 三 三 鼓励 三 鼓励 三 三 三 三 二 二 三 三 三 鼓励 三 鼓励 二

《幼儿良好生活习惯培养的实践研究》开题报告 陈秒烨 樊丽 郭文静 何淑娟 黄孝玲 晋雯仙 晋雯仙 李华 李慧羽 李云娜 尚君 施艳芬 王崇瑾 王秀芬 吴丽芬 吴庆龄 吴庆龄 吴庆龄 吴庆龄 许龙 杨云艳 尹丽萍 赵珊珊 周栋 郭文俊 李丽琼 李月华 马秀珍 马秀珍 陶艳萍 陶艳萍 杨爱萍 杨爱萍 杨爱萍 杨爱萍 杨爱萍 杨爱萍 翟贵 郑秀华 郑秀华 郑瑜 郑瑜 郑瑜 朱荣丽

播种习惯 收获个性

小学语文五年级下册习作7教学设计 小学数学教学中学生差异性的教学对策 在课堂教学中积淀“言语能力”的探究

把主动权还给学生

《我和祖父的园子》课件设计 《我和祖父的园子》教案设计

多媒体在一年级数学上册教学中的运用 浅谈对2011年版义务教育英语课程标准的认识

浅谈小学合唱教学

浅谈小学语文朗读的几点体会

Let's talk教学设计

小学语文课程资源的开发和利用 在小学语文教学中渗透心理健康教育 浅谈小学语文课外阅读的指导方法

如何提高课堂教学效率

现代教育技术在小学数学课堂教学中应用 论从失败中找教训，在教训中求发展 在自然教学中培养学生的创新精神

创新小学语文课堂教学 教师应用心转化“问题学生” 浅谈新课标下的计算教学

小学语文教学中课堂气氛的营造方法 体育教学中如何进行德育渗透 浅谈培养初中学生“说数学”的能力

论教师教学素养的提高

在“三生教育”教学中教师应该怎样引导学生

“平行四边形性质”教学设计

对于初中数学课堂教学中营造良好氛围的几点思考

新课改下初中化学教学创新思维培养策略探析 论新课程背景下中学化学教学的实践与思考

采用有效的方法促使学生快乐学习

浅议教师的师德建设

浅议情感教育在初中思想政治课中的培养

在初中政治教学中渗透三生教育

和谐的师生关系对于提高教育教学效果的作用

运用“三标四步”教学模式编写叔果导学案及反思

为学生创设最佳学习环境 浅谈班级管理的认识

谈我对古典诗词教学的粗浅认识

浅议水文化教育

浅议教师主导作用与学生主体地位 “三标高快课堂”教学模式展开的前提 浅议农村七年级学生有理数运算能力的培养

三 三 三 二 三 三 三 三 三 三 二 三 三 三 三 一 二 一 鼓励 二 二 二 鼓励 鼓励 一 二 二 三 二 三 三 三 三 三 三 三 二 三 三 三 三 三 三 二 李坤祥 袁林 柴文祥 吴莉芬 段琳 李坤才 李琳娟 李云芸 王艳凤 杨丽萍 俞菊花 张改兰 张宏伟 郑少苹 李永年 罗敏 马春梅 马蕊春 陶万根 王瑜 杨继武 杨荣岚 赵红艳 郑丹丹 毕会珍 郭梁 郭娴 何琼芬 李丽萍 李云东 杨彦坤 杨映珍 张继华 张良 张思燕 李存凤 李存凤 朱素姣 陈杰 陈昆 楚云芳 邓敏 段舒婷 郭会芝

漫谈我的工作与生活感悟 创建积极的初中班级文化 论语文教学中的人文精神教育

我的教育事故

如何培养学困生学习数学的兴趣

浅谈班主任工作

如何运用新课程理念教学“米、分米和厘米的认识”

优秀班干部对班级管理的重要性

交际教学法在农村初中英语教学中的利弊

如何补砖

如何应用数形结合方法解决数学中的问题

做一个诗意的语文老师 小学生自主识字教学法尝试

浅谈小学作文教学

在语文教学中放飞学生心灵的翅膀 浅析学生投篮命中率低的原因与提高方法 小学语文教学中学生创新思维的培养 小学生课业负担过重问题的原因与对策

浅谈小学语文应有的课堂语言 浅谈中小学语文教学中的三生教育

学困生的心理分析与措施 如何加强师德师风建设 如何培养一年级学生的习惯 让留守学生在关爱与期待中成长 论培养低年级学生数学的兴趣 小学生计算能力的培养

让爱创造奇迹

赏识是做好班主任的良方 让数学课成为学生动手实践的沃土 浅谈如何培养小学低年级语文的阅读能力

立足本位，形成自己的教学风格

让学生学会自主管理

浅谈在班级管理中提高学生的综合素质

习惯成就创新的升华 浅谈如何做让学生信服的教师

任务型教学在农村初中新目标英语教学中的实践运用新目标英语七年级下册Unit 12教学设计

培养学生英语复述能力的方法

小学一年级孩子的家庭教育与学校教育

小学语文习作教学的几点体会 呵护小学生心灵中的科学种子

让写字课充满趣味

新课改下，家长如何帮助孩子“减负” 如何提高小学英语课堂教学效率

鼓励 三 二 二 三 三 三 一 三 鼓励 二 二 三 三 三 三 三 三 三 二 一 三 三 三 三 鼓励 三 二 三 二 二 三 三 鼓励 二 二 三 二 三 鼓励 二 三 三 三

何锐鸿 何昀 纪玲 李名源 李文雄 李赵福 刘丽英 郑世贤

柳玉 龙秋月 马丽萍 马琼 倪绍强 祁秀芳 王丽 肖梦灯 徐娟 许玥 杨存秀 杨枝妮 叶星华 尤建国 张华 张志红 郑世贤 周晓芳 李艳莎 杨婕娴 杨亚清 詹丽娟 张小磊 张学萍 李娅玲 李彦杰 张丽明 段秀梅 郭磊 宁伟 王丽芬 邢才 杨惠静 赵红芝 赵倩 周燕 晋红卫 估算教学现状及策略 学困生的转化不是梦 如何培养学生的数学学习习惯 谈我对少先队工作的认识 体育课程中软式系列的开发与运用

“长方体的认识”教学设计

因地制宜，下好农村学校艺术教育这盘棋

《孙中山破陋习》教学设计

小学数学巧出题

小学三年级作文入门教学之我见 《真想变成大大的荷叶》教学设计

生活化数学课堂的有效指导

创新识字教学方法，让学习变得轻松愉快

快乐的语文课堂

小学阅读教学中如何渗透人文教育 浅析农村小学外来务工子女教育现状 《宋庆龄故居的樟树》教学设计 如何培养小学生的学习习惯 课堂教学组织的艺术

农村小学生英语语音学习的困难及对策

“小数乘整数”教学设计 从赏识谈习惯养成

小学五年级数学审题能力的培养 落实常规训练 科学系统复习

规范书写从点滴开始

浅谈如何培养小班幼儿良好的卫生习惯

对边远农村学前教育的思考 浅谈小班幼儿学习习惯的培养 怎样有效开展幼儿礼仪教育 浅谈美术教育对幼儿发展产生的影响 流动人口子女的心理问题及教育对策 浅谈小学生良好写字习惯的培养

小学一年级数学教材研究 浅谈语文课堂教学措施 《一路花香》教学设计 小学生数学创新精神的培养 “年、月、日”教学设计 《感恩的心》活动方案 农村小学数学中课件的使用 转化数学学困生之我见 《蚂蚁和蝈蝈》教学设计 如何引发学生的写作心里 培养学生良好书写习惯的探讨 培养学生稳定的数学兴趣 二 三 三 三 二 三 三 三 二 一 三 二 二 三 三 三 三 三 二 三 三 三 一 一 三 三 鼓励 二 三 三 三 二 三 一 三 三 三 三 三 二 三 三 三 鼓励 李红梅 班主任：让孩子爱上你

李惠兰 趣味识字小乐园

李文辉 小学一年级计算教学有效性初探

王芳 浅谈如何做好班主任工作

元艳芬 小学数学教学中如何培养学生的创新意识

周芳 浅谈高年级学生背诵能力的培养 周丽梅 小学生写作兴趣的现状研究 蔡闻涛 浅议提高小学音乐课堂教学的有效性 毕明 如何培养学生认真细致的习惯 陈发周 小学数学课堂教学如何激发学习兴趣 葛爱惠 浅谈如何树立农村小学生学习英语的信心 顾娜 家长和教师如何促进少年儿童创造性的发展

郭健美 浅谈教师的引领作用

刘红娟 小学数学课堂中“精心预设与驾驭生成”

罗水萍 电子白板在教学中的应用 普云霞 互联网对小学生成长的思考 王春娟 小学数学应用题教学的点滴体会 王赛尧 新接手班级数学教学的开始

王忠慧 家庭教育对青少年思想道德发展的作用 魏艳玲 浅谈小学语文课的“语文味儿” 张少甫 提高小学生数学学习积极性之我见

张艳芬 浅谈青少年的全面发展

郑玉萍 阅读教学之我见 昌亚敏 抓语言交流 促思维发展 陈文华 小学分数、百分数应用题教学

杜丽凌 小学四年级心理健康教育《团结合作》教案

杜丽凌 苏教版一年级汉语拼音教学攻略 郭丽 《天游峰的扫路人》教学设计 郭文 感受估算的价值，培养估算的意识 李芬 “数学广角（重复）”教学设计 李芬 让故事滋养孩子的数学智慧 李俊 小学数学教学模式发展趋势

李俊 The Suggestions of Autonomous Learning in Primary School English Teaching 李小仙 小学语文校本阅读教材开发与应用的实践研究

李小仙 《钱学森》教学设计 李小仙 《安塞腰鼓》教学设计 李小仙 《母亲的恩情》教学设计 李小仙 《哪吒闹海》教学反思 李艳萍 《春联》教学设计

刘晓艳 浅议语文阅读教学第一课时的有效性 陆春香 中国传统艺术纂刻在小学美术课中的地位

缪继会 班级管理经验交流

土燕 小学语文阅读教学中审美教育的渗透 肖唐娜

用党的十八大精神指导学校德育工作

三 二 三 二 三 三 二 三 三 二 三 三 三 三 三 二 三 三 三 二 三 三 三 二 三 三 三 二 三 三 二 三 一 三 三 三 三 三 三 三 三 二 二 三 肖唐娜 肖唐娜 肖艳萍 许蕴茹 许蕴茹 许蕴茹 许蕴茹 杨丽珍 张佳 张佳 赵雪 朱艳梅 艾竹秀 李红艳 李平芬 李平芬 李秀梅 缪媛 杨大为 杨玲 缪云燕 杨云香 周兴 李春萍 李菲菲 李来 李月红 吕庆 杨婧 方志明 付丽芬 管莉 管莉 管媛芳 贾慧 贾慧 李丽萍 李益萍 李云霞 梁锦红 刘伟 庞丽娟 孙宝花 王舜尧

“解决问题”教学设计 “解决问题”教学反思 浅谈语文课堂中的“对话” 浅谈小学音乐欣赏教学的方法 二年级音乐课《咏鹅》教学设计 小学一年级音乐课《买菜》教学设计

如何在小学音乐课上唤醒学生对传统诗歌的热爱

怎样提高低年级数学课堂教学的有效性

《争论的故事》教学设计 《普罗米修斯盗火》教学设计

快乐课堂 游戏教学

如何活跃小学低年级英语课堂气氛

“角的初步认识”教学设计 “同分母分数加减法”教学设计

《海底世界》教学设计 新课程标准下对语文教学的反思 如何提高小学生学习英语单词的兴趣

《争论的故事》教学设计 浅谈校园和谐文化的建立 “能被2、5整除的数”教学实录

潜心教育，打造有效课堂

“重过程写作教学模式”在小学英语教学中的应用

开展体验性学习提高数学教学有效性

PEP小学英语四年级上册Unit 6 My Family教学设计

低年级趣味课堂培养学习兴趣 浅谈教师在课堂教学效率中的作用

提高教学质量之我见

浅谈小学低年级识字教学的有效性 浅谈小学一年级汉语拼音教学

浅谈问题教学法在初中思想品德课教学中的运用

班主任工作心得体会 七年级班主任班级管理三步曲

和谐课堂 创新发展 《文明入口的村落》教学设计

营造轻松愉快的课堂氛围 激发学生学习英语的兴趣

利用英语报刊培养初一学生的英语阅读兴趣

班主任德育工作总结 激活课堂的关键在于激活学生

享受快乐

“90后”初中生教育的困惑与思考 浅谈常用教学法在思想品德教学中的运用 如何应对期末时期英语课上疲倦的学生

生活化数学教学的实践与思考

浅谈如何在初中政治课教学中以学生为主体

三 三 三 三 三 三 二 三 三 三 二 二 三 三 三 三 三 鼓励 三 三 三 三 一 三 三 三 三 三 二 三 三 三 三 三 二 二 三 二 三 二 二 三 鼓励 三 王徐燕 王徐燕 王毅 邢亚秋 杨春福 杨春福 杨春福 杨刚 杨晓燕 杨运宁 杨忠 杨忠 张建荣 赵丽娟 郑朝海 毕绍伟 昌晶 陈正萍 储新丽 冯丽萍 高秀兰 海勋宇 韩武 胡秀慧 胡秀慧 李建新 李锦丽 李仁伟 李仁伟 李绍梅 李永祥 李永祥 李永祥 梁凤萍 卢宏智 卢宏智 卢宏智 卢宏智 王晓青 王云娇 王云娇 徐南楠 杨丽萍 杨丽萍 让民主与科学管理走进农村中学班级 农村中学语文学习习惯的培养初探

关注中等生的成长

如何提高学生主体地位提高教学质量 对特殊家庭的学生进行思想教育

班主任道德素质初探

浅谈现代信息技术在初中生物教学中的作用 合作学习在小学体育教学中的应用研究

初次当班主任的体会 如何引导学生个性化阅读 数学家庭作业分层

激发兴趣，让学生在迫切需要下学数学 在语文教学中全面实施素质教育 实施英语报刊教学 提高教师专业素质

浅谈中长跑教学辅导 把学生放在心上

论多媒体技术在语文教学应用中的优势及不足如何引导小学三年级学生习作 浅谈初中英语词汇教学 多媒体运用于教学之我见 初中生良好英语学习习惯的培养 初中教师启发式课堂教学提问策略

小学习作生活化策略谈 英语教学中如何加强听力训练 初中英语教学课堂导入

生物教学中调动学生参与学习的策略浅谈

浅谈识字教学中的字意教学 班级“自主教育”的实践与思考

初中化学教学之我见 初中化学新课程教学方法探究

关注学生全面发展 提高教育教学质量 多媒体技术在小学数学教学中的运用 “1000以内数的认识”教学设计 浅谈班主任如何创建和谐的班级 初中生的“逆反心理”和回应对策

用心关爱学困生和后进生 构建师生同乐的信息技术教学

强化规范有效管理 促进学校快速发展 培养小学生的课外阅读兴趣及习惯的方法

现代教育技术对教育的影响

多媒体网络与教学

浅析小学生偷窃行为及其矫治 挖掘课文中的空白 培养学生的能力 浅谈小学低年级语文朗读指导 一 二 二 三 三 二 三 二 三 三 二 三 三 二 三 鼓励 一 鼓励 二 三 三 二 三 三 三 二 二 二 三 三 二 三 二 二 三 二 二 二 三 三 鼓励 二 二 二

张丽珍 张祥 李跃华 梅云丽 唐云仙 唐云仙 余国聪 年忠福 唐保荣 王维 保建敏 陈莲珍 何晓旭 黄兴英 李梅华 李艳 刘兰芝 马宗旺 毛瑞 沈云凤 武俊凤 杨海莲 杨娟 杨玉松 余冬 余丽萍 张玲丽 鲁学富 麻志萍 肖英 方瑞琼 何银 沈静 邢月慧 曹丽聪 郭云波 李金华 李菱花 梁学伟 马王福 缪艳萍 徐艳丽 杨君 尹艳 如何教会学生自己修改作文

创新信息技术教学手段 提高学生信息学习能力

初中物理练习设计的有效性

初中物理教学如何培养学生的实验能力

“世界的气候”教学设计

谈竞赛式教法在中学地理课中的应用

巧解浮力计算的几种方法 如何让孩子在学习中学得更快乐 识字教学在低年级语文中的探索

营造良好的课堂气氛 提高教学质量从教学反思做起 《蜗牛的奖杯》教学设计

城区小学农民工子女品德教育问题研究 如何让学生成为学习数学的真正意义主人

如何培养学生数学学习的好习惯

浅谈小学教师的批评艺术 《小松树和大松树》教学设计 树立正确理念，打造高效语文课堂

班主任如何管好班集体

小学语文教学中课堂气氛的营造方法 小学梯形教学所蕴含的数学思想与方法

如何培养学生良好的学习习惯 如何培养学生良好的语文学习习惯 有效地指导学生掌握语文学习的方法 如何运用学生感兴趣的东西上好体育课 浅谈怎样提高小学语文教学质量

小学数学课堂有效教学

语文课堂教学中运用课件辅助课堂教学

浅谈农村小学习作教学

体验古诗文情感，走进古人精神世界 怎样提高孩子学习英语的积极性

让小学数学课堂动起来

在数学教学中如何关注和读懂学生 多媒体在小学英语教学中的应用 浅谈小学生良好习惯的培养

浅谈如何提高小学低段语文识字教学效率 让语文课堂成为培养学生创新能力的舞台

农村家校合作教育浅谈

《水》教学设计

信息技术提升小学数学教学效率

让英语课堂动起来

提高小学中段学生习作的几点看法 浅谈一年级小学生良好行为习惯的培养

《植物问题》教学设计 二 三 鼓励 三 鼓励 三 三 三 一 二 二 三 一 三 三 一 三 三 三 三 三 二 三 三 鼓励 鼓励 二 三 二 二 二 二 三 三 三 二 三 三 三 三 三 三 二 鼓励 岳波 郑周荣 郑周荣 陈玉媛 代伟 单莉 张熙薇 戴建军 郭琼波 李继祥 张静娥 张庆波 张权 邓翔中 李云珍 蔺梅 刘红波 陶斌华 王加良 肖倩 谢海长 许军萍 苏先迅 董智明 何晓精 金凌 金凌 李海燕 李惠英 李惠英 李志翔 刘顺美 孙瑛 陶颖 王红云 王柳菊 向学萍 谢祖伟 徐静 尹娅君 曾光微 张贵云

在点滴的教学中转变学生的学习方式

分层作业评价小课题研究 “直线、射线和角”教学设计 创设实践情境提高学生统计能力

对学困生“课后辅导”转型为“课堂辅导” 刍议初中语文课后练习设计的有效性 浅谈培养学生学习文言文的兴趣 关于小学语文教学的有效性 良好的开端是成功的一半 小学数学“计算教学”之我见 低段学生数学学习习惯的培养 怎样培养学生自主学习数学的能力 小学语文教学过程中学生主动思维的训练 如何将“四步教学法”运用于体育教学中 在课堂教学中如何体现教师的“用心”设计

“拇指教育”效应

浅谈初中数学教学中的小组合作学习改进教学策略 用生活来教育

“课改旋风”杜郎口中学教学策略剖析

浅谈如何激发幼儿的学习兴趣

加强小学语文教学，为初中学习奠定良好的基础互动式教学在初中英语教学实践中的运用 我对PowerPoint课件制作和使用的点滴经验 楚雄市

命制试题在校本研修中的地位 怎样提高较差中学生的英语听力

涵泳历练 切己体察 循序渐进 因材施教

关于艺术教师自我提高素质的几点思考 新课程背景下文学教育的浅思考

浅议刘兰芝

浅析地球表面任意两点最短距离的计算 成功智力理论在教育管理中的运用 多媒体环境下的新课程英语教学 在新课改背景下如何打造语文高效课堂 浅议高考化学实验命题之“脉”与复习方法

构建教学模式 打造高效课堂

联系生活情境，挖掘实验功能的“苯酚”教学案例

揭开导数应用的迷雾

建构诗歌教学模式 提升文化思维品质

我理想的高中写作教材 进一步推进课堂教学改革的思考

巧用守恒 化繁为简

三 三 三 二 二 三 三 三 二 三 一 二 三 三 三 鼓励 三 鼓励 三 二 二 三 三

二 二 二 三 三 二 鼓励 鼓励 鼓励 一 三 一 三 二 三 三 一 二 二

陈丽 冯树云 李丽萍 李晓红 梁燕琼 刘光辉 陆娟 毛海燕 沈超 王思昌 杨春云 杨春云 杨建平杨勇 张文芝 赵圆 邓开才 李玳君 李伟丽 鲁绍荣 鲁绍荣 王雪梅 席丽菊 杨红丽 杨瑞莹 杨艳玲 由丽娟 由丽娟 周兴明 周兴明 李成平马子波 张会琼 华德英 孔德芹 李成富 李成富 李成富 李成富 李海顺 李琼 李琼 李琼 李琼

大班美术欣赏活动《有趣的彝族老虎笙脸谱》

有效预设是课堂教学生成精彩的关键

“找次品”教学实录及评析 “三角形的内角和”教学设计 提高教育教学质量探索

小学数学教学中学生学习兴趣的培养 小学数学思维与兴趣培养的一致性

小学写字教学策略探析 学困生成因、转化方法探究 读懂过程 提升效益

小学生汉字书写存在的问题及应对策略

小学数学教学生活化实践探究 PDCAR法则在小学教育科研中的应用 从“植树问题”谈数学模型教学的有效性

小学古诗教学心得

浅谈信息技术课如何创设有效的教学情景

浅谈如何在高中数学课堂教学中激发学生的学习兴趣

中学英语情感教学的原则及策略

浅谈幼儿舞蹈的编排

初中数学存在性问题的解题分析

浅谈偏远乡村初中学生的数学学习现状及教学策略

初中生学习数学严谨性的培养策略 初中大班额制班主任工作中的几个问题

浅谈教师职业倦怠及调整策略 语文阅读教学的几点尝试 浅析如何做好初中班主任工作

课堂讨论的艺术

思想政治课教学中的板书设计 向和谐课堂要教学质量 高中语文学习第一课 农村班主任队伍建设的思考 数学教学必须进行阅读指导 浅谈怎样上好一节课 如何培养学生学习数学的兴趣 如何提高小组合作学习的有效性

山区小学音乐教学之我见

浅谈如何培养少年儿童正直、善良、诚实、有爱心

《再见了，亲人》教学设计 小学数学需要注重自主学习的培养

谈提升农村学生语文素养 巧用方法 快乐识字

《棉花姑娘》参与式学习活动方案设计

“认识钟表”学习活动方案

“小数的初步认识”参与式学习活动方案设计

三 一 二 一 三 一 三 二 三 三 三 二 二 二 二 二 三 三 二 二 三 三 三 三 二 三 一 一 三 二 三 一 二 三 二 二 三 三 三 鼓励 二 二 三 三 李琼 马绍会 杞永强 钱映玫 钱映玫 仁贵宝 王亚芳 王亚芳 王亚芳 王亚芳 王言燕 杨成荣 杨成荣 杨存琴 杨存琴 杨开丽 杨开丽 杨开丽 杨开丽 姚光荣 余春兰 余春兰 余春兰 余晓庆 余晓庆 张国美 张应勤 赵爱琼 赵爱琼 丁艳萍 何晓红 李福芬 李婷翠 李应琼 李云梅 刘雁玲 陶燕琼 王启珍 王如琼 王燕 谢存珍 杨国琼 杨茜 杨英贤 小组合作有效性的探究 《手指》教学设计

浅析山区教师树立终生学习意识的重要性

浅谈小组合作学习中存在的问题 浅谈中年级语文预习习惯的培养

探美

在反思教育中成长 《蝙蝠和雷达》教学设计 如何指导农村小学生写好作文 幼儿成长的必需精神食粮——故事 在学习实践中让学生体验数学的实用价值

数学教学中的“说” 小学生数学素养的培养 课堂提问“四结合” 课堂开讲的艺术

新课程下语文教师的新观念 语文课堂的魅力来自哪里 怎样指导学生把字写好

重视语文教学中学生自主学习能力的培养

农村小学作文教学的几点看法

让识字成为一种乐趣 浅谈语言的运用

浅谈小学语文教学中的几点策略 在德育教育中捡回学生失落的灵魂 小学英语课堂口语实践活动的组织与设计

快乐朗读 张扬个性

山区农村小学数学小组合作学习之我见

“倒数的认识”学习活动方案

小学数学教学中有效开展小组合作学习参与式教学理念下小学语文课堂教学有效性研究《法律，生命的保护伞》教学设计

阅读教学中的自主学习“分数的初步认识”教学设计 参与式教学中小学生听话习惯的培养 新课标小学英语语法教学的有效策略

《对十》教学设计

“参与式阅读教学”模式在小学英语中的运用

如何在小学语文课堂中渗透阅读教学 小学数学教学中学生信息素养的培养 小学低年级口语交际教学策略的研究

小学班级管理的点滴感悟

浅谈一年级学生自主学习能力的培养 怎样培养小学生良好的数学学习习惯 《各种各样的能量》教学设计 二 二 三 二 一 三 三 三 三 二 一 三 三 二 三 三 三 二 二 二 三 三 三 三 三 二 二 二 一 鼓励 三 三 三 二 二 三 三 二 一 三 三 二 二 三

杨正兰 周枳忠 樊丽珍 何薇 黄萌婕 姜莹莹 刘咏梅 马雪梅 王思秋 王亚燕 谢涛 杨开萍 杨晓虹 张兆华 章婉莹 曹春燕 陈春琼 陈莉 陈萍 陈萍 丁燕 董荣生 高静 顾应菊 关家琴 关家琴 韩国丽 韩琼 何永琼 李丽红 李丽萍 李如美 李绍波 李世权 李文仙 陆静 马敬娅 马文丽 山李芹 苏张萍 孙爱民 唐艳 王纪明 王玲

动手操作让学生更爱数学 “小数的意义”教学设计

营造环境教育氛围 尝试让环境与幼儿“对话”

浅谈如何提高中班幼儿在球类体育活动中的主体性

浅谈幼儿园班级环境的创设 浅谈如何从小培养幼儿良好卫生习惯 浅议在球类游戏活动中促进幼儿的社会性发展

浅谈小篮球运动在幼儿园的开展方法 浅谈美术活动中幼儿作品的评价

将活动还给幼儿

浅谈幼儿舞蹈对幼儿综合素质的培养 信息技术在幼儿园小班美术活动中的运用

浅谈创设幼儿园良好的道德环境 运用多媒体技术优化幼儿园语言活动

幼儿园古诗教学之我见 培养兴趣 乐学数学

如何抓重点词句的理解，感悟文章主旨

“两位数加两位数”教学设计 如何提高高段小学生的阅读理解能力 活动构建课堂 问题引领教学 如何培养小学生学习汉语拼音兴趣

在教学反思中成长

教师要培养学生算法多样化 浅谈新课改背景下的体育教学 把握教务工作规律 服务教学工作 小学数学教师如何有效进行课堂教学反思

呵护稚嗓 快乐歌唱

思品教育要让学生在生活中成长

重视高年级学生课前预习学困生的成因与转化 不拘一格快乐识字

养成良好习惯 塑造美好未来

创设小学语文教学情境，激发学生学习兴趣

低段学生良好数学学习习惯的培养 小学低年级看图写话教学心得 浅议小学数学教学与生命教育 如何培养小学低段学生的团队意识

发挥班主任的主导作用 抓好学生行为习惯的培养

《合作中的快乐》教学设计 《叶和花》教学设计

小学英语教学中如何提高学生口语交际的能力

挫折——让孩子的人生“多彩”

用好主题图 教学更高效 游戏使低年级语文教学更有效

二 三 二 三 二 三 二 三 三 二 三 三 三 三 三 三 一 三 三 一 二 一 二 三 三 一 二 三 一 三 二 三 三 三 二 三 三 二 三 二 三 三 二 二 王蓉 王雪静 杨国美 杨晓兰 杨晓萍 姚丽仙 姚亚娟 余韵 张瑞芳 赵虎 周德荣 自丽香 冯奎 陆廷芬 谭华 王芳 杨兰芬 杨兰芬 叶丽娟 詹文权 陈艳兰 杜秉纯 李红梅 李正光 刘智星 马兴安 普艳凌 宋希祥 谭余惠 万廷会 王泽晏 吴强 谢丽红 颜荣飞 周国琼 周国琼 周淑琼 朱文许 白荣礼 李美银 姚云峰 郭桥换 孔茂辉 李荣 一起成长的日子

参与式教学改革在体育教学中的有效渗透

课例研修下的随文识字

浅谈在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

《鸟之王》教学设计 小学习作评价之我见

小学生唱歌自信心培养的几点策略 以练助学，提高课堂教学有效性

如何抓好低年级班级管理 小学班级管理浅探

实施“三生教育” 夯实育人根基 恰用信息技术 提高课堂效率 初中地理教学中学生能力的培养 浅谈如何培养学生的作文能力 浅谈初中物理课堂教学艺术 浅谈初中思想品德课有效课堂的构建

浅谈班主任工作

浅谈闭卷考下思想品德有效课堂教学的几点方法

如何教初中生写正确的英语句子 浅谈初中数学新授课的教学策略

浅谈班主任的爱心教育 请别抛弃学生的错题

小学英语课堂中如何使小组合作学习更有效

在小学美术教学中怎样渗透德育 如何提高数学课堂效率之我见 小学低年级体育教学方法初探 如何抓好小学六年级数学总复习小学数学课堂教学的小组工作 如何培养低年级学生学习数学的兴趣

浅谈老师批评学生的艺术

农村小学集体备课存在的问题分析及对策

体育的育人功能

浅谈农村小学音乐课中的唱歌教学

浅谈以人为本的数学教学 转化学困生之我见

“认识小数”学习活动设计 小学生养成教育之我见 《班级风景线》教学设计 “分数的基本性质”教学设计 “填未知加数”片段及评析 网络带给科学课堂变革的思考 浅谈如何呵护孩子幼小的心灵 论科学开卷考后教师如何教学

如何合理设计关键问题提高课堂教学效率 鼓励 三 一 鼓励 三 二 三 二 二 三 三 二 三 三 三 二 三 三 鼓励 二 三 三 三 鼓励 三 鼓励 二 三 三 三 三 鼓励 三 二 三 三 二 三 三 三 一 三 三 一 王晓林 陈兴武

张丽琼 李光平张晓莹

陶建海 徐永丽 李明 丁道武 李成良 马绍芝 马锡宏 马锡宏 周蕊 陈兰 郭静 李天海 钱惠燕 王开彪 王开彪 王晓琼 王晓琼 杨皎 曾美花 周子超 董建玲 李光宏 王晓丹 李光宏 王晓丹 李光宏 朱晓红 李光宏 朱晓红

李红萍 李开良 彭桂芝 彭桂芝 王建平王言丽 王言丽 徐放翠 叶发俊 张太周 王先富 张明 席绍虎 高灏鑫 高林 高林

怎样培养班级小助手

“参与式”教学中关键问题的确定 培养低年级学生学习数学的习惯 参与式教学中关键问题的设计思考 如何培养孩子的爱心和奉献精神

研究性学习在《测量旗杆的高度》教学中的运用

小学数学学习活动设计浅谈

如何指导小组工作 让数学课堂生活化 小学课堂中的有效指导 如何挖掘潜能生的潜能 教育的艺术——表扬

浅析学生抄作业的成因及应对策略 如何让学生在生物课堂上动起来 提高农村中学学生学习英语的有效性 如何激发学生学习历史的兴趣 浅谈初中学生的心理健康教育 《诚信是金》教学设计与教学反思 班主任与家长沟通应注意的问题 “人体内的物质运输”复习导学案 试论音乐教学中的学生能力培养

由“中点”所想到的„„

浅谈农村初中作文教学中存在的问题及采取的对策 提高初中化学“科学探究题”复习效益的几点思考

雷人校规为何屡禁不止

体罚何时休 教育的那些事

山区基础教育的两大尴尬与应对策略 浅议提高语文课堂教学效率的有效策略 浅谈如何提高农村初中生的写作水平农村中学“感恩父母”主题活动设计

浅谈思想品德课堂教学中学生自主学习能力的培养

初中英语教学中的情感教育 浅谈农村初中班级文化建设 制约农村初中英语教学有效性的因素

初中物理教学中的实验创新

优化课堂教学设计 提高课堂教学质量 优化培养农村初中书法特长生的四点建议

浅谈农村少数民族地区初中生物理学习兴趣培养的方法

山区少数民族地区班级管理工作 浅谈如何提高高中物理课堂教学质量 浅谈手指游戏在幼儿园健康领域中的运用 浅谈幼儿园音乐活动中情境创设的有效性

浅谈手指游戏对幼儿发展的价值

三 二 二 三 三 三 二 三 三 一 二 三 三 一 三 鼓励 三 二 二 三 三 二 三 一 鼓励 二 三 三 二 三 二 一 三 三 三 三 二 一 二 二 三 三 二 三 李学梅 李永秀 刘应凤 陆晓君 钱秀芬 阮文雯 王慧媛 王正娟 杨红梅 张励 赵梅 李发富 高自美 李美华 刘朝光 王存丽刘存双 孙志刚 王存丽 刘朝光杨丽菊 杨兴勇 张进升 周海萍 周子凤 丁一 董萃群 樊思琼 冯显林 江峰 江鹏 鞠万平李旺先 罗应文 契丽 王凯 熊晓菊 徐金花 杨玲 杨文英 杨咏赋 杨跃玲 尹建萍 余国良 张明敏 周鸿雁 手指游戏在常规教育中的运用 快乐手指游戏促进幼儿发展 幼儿园手指游戏的价值与运用思考

手指游戏在幼儿园社会领域中的运用价值探析

让孩子更健康

关于加强师德建设的几点思考

浅谈手指游戏在幼儿园一日活动中的意义 幼儿园手指游戏在数学活动中的应用 浅谈手指游戏在大班绘画活动中的运用 在游戏活动中培养小班幼儿交往技能

让手指游戏玩出精彩

怎样培养小学生抓住重点句子来理解课文内容 体育活动《穿花衣——30米障碍跑》教学设计 如何在阅读教学中培养学生的口语交际能力 浅谈在习作教学中培养学生修改习作的能力

浅谈关于农村留守儿童的教育 “游戏的公平性”教学设计 数学错误也是一种教学资源 农村小学班主任工作浅探 如何提高小学生的计算能力 浅议怎样把事情的经过部分写具体

小学数学合作学习中的“替代”现象及其对策

运用多种方法培养低年级学生说话能力 高中班主任如何有效提升班级管理的质效 生物教学中怎样提高学生的自主学习能力 浅论高中生物教学中课堂提问的技巧 浅析近年高考求数列通项的基本途径 如何建设新课改下的高中历史效率课堂

浅谈高中数学建模意识的培养 整合教材资源 提高教学效益 普通高中女生的心理特点及体育教学

光的色散图在教学中的应用 浅析宗教与文化的关系 浅谈如何提高高中政治教学质量 激发和培养学生的英语学习兴趣

浅谈绪言课在高中地理教学中的重要作用

高中英语完形填空教学的教与讲

我的文言文学习之浅见 如何提高物理课堂教学实效性 求真与务实：两种不同的文化观 新课标下学生自主学习能力的培养 昆明市高校网球运动发展现状及对策研究 浅谈高中语文有关“爱情”篇章的教学 少数民族民歌歌词与旋律特点分析 鼓励 三 三 二 鼓励 二 三 二 三 三 三 二 二 三 三 三 三 二 二 三 二 二 二 三 二 三 一 三 二 二 三 二 三 二 三 三 三 二 三 三 三 二 一 三

周永杰 金鑫 杨滢 白秀红 陈效琼 高文会 井美花 李芳芳 林琼 罗越萍 宁泽琼 王定芳 王绍梅 徐嘉蔚 徐嘉蔚 杨宛颐 岳永红 张海燕 张局 张萍 张一秋 朱彩萍 陈燕 谭育

王琳红 李玉梅张文 马思瑛 马思瑛 张毅春 毕清华 陈继红 何正丽 黄金蓉 李兰芝 李梅 李美萍 李晓琳 刘慧莹 刘敏 刘亚敏 王从坤 王世梅 杨进波 杨忠升

高一物理概念、规律教学反思与对策

“参与式”教学实践感悟 如何提高小学数学课堂教学效率

幼儿园班主任工作琐谈

浅析目前幼儿园保育员发展的现存问题及对策

初探幼儿线描画

怎样培养小班幼儿的注意力 影响教职工创新积极性的因素调研 美术活动中如何培养幼儿的积极主动性 如何将生命教育渗透在幼儿一日活动之中 楚雄市机关幼儿园教师队伍现状调查分析报告

追求和谐 营造乐园 促幼儿健康发展 如何进行幼儿园小班班级有效管理 幼儿园环境创设中的一些体会 关注生命，促进生命和谐发展 如何合理开展幼儿园的区角活动 注重情商教育培养优良性格 与园本研修共同成长

缓解小班幼儿入园焦虑的一些策略

谈对生命教育的认识

镶嵌画艺术特点分析及其在幼儿美术表现力培养中的应用

浅谈集体教学中教师的有效提问与回应 培养小助手 提高班级管理的实效性 高三生物教师讲评试卷和习题必做的三件事 高中英语备课组教研活动实践与探究 浅谈高三数学第一轮复习策略

用案例说话

有选择的指定小学数学家庭作业策略 城市初中寄宿制山区少数民族学生的管理细节

如何指导学生有效订正习题错误 学生的“学”决定教师的“教” 一分钟点燃学生心灵的火花 浅谈信息技术课堂教学的优化策略 把赏识教育带进小学音乐课堂 理财——家庭教育新视点 数学课堂中的听、说、读、写 让小学英语教学多“资”多“材”

没有预约的精彩

《跨越百年的美丽》教学设计 本土彝族音乐校本教材进课堂初探

新课程下的体育拙见 春风化雨 润物无声

运用多媒体培养学生初步的空间观念 要从培养学生的学习习惯开始

一 一 三 三 三 鼓励 鼓励 一 鼓励 三 二 三 三 一 三 三 三 一 三 鼓励 二 三 三 二 二 二 三 一 三 三 一 一 二 二 二 鼓励 二 二 鼓励 二 三 三 三 三 张纬 周红静 卓思翔 蔡丽媛 陈晓玲 陈晓玲 陈佐彪 段国琼 段国琼 何应荣 胡晓娟 胡晓娟 胡晓娟 孔乾斌 孔乾斌 孔乾斌 雷学琴 李珏颖 李梅 李梅 李晓丽 李晓丽 李云丽 李政频 刘晓霞 鲁春英 罗建芬 罗建芬 马习琼 苗菊美 莫月琴 彭兴芹 施薇 宋梅 苏明强 苏明强 孙丽梅 王海祥 王晓芬 王云 王云 王云 谢家鑫 谢家鑫

巧用图片还原民族风情

小学数学教学中如何突破教学重难点平淡中见真实平实中显智慧 中年级识字教学的几点做法 《彝家娃娃真幸福》教学设计 心理健康教育活动设计 小学数学课前预习习惯的培养 小学生数学学习兴趣的培养 浅谈如何有效地培养小学生的数感 提高小学科学课堂交流的几点思考 浅谈如何做好一年级班主任工作

《画风》教学设计 《两只小狮子》教学设计 小学数学算法多样化的认识与思考 关于小学数学计算教学策略的几点思考

“烙饼问题”教学设计 快乐交际 有话可说 《山谷回音真好听》教学设计

师生关系新定位

浅议城乡结合部小学生心理问题 《爱迪生救妈妈》写字教学设计

浅谈如何在低年级写字教学中关注人文性

让质疑成为学生必备的能力 “图形的放大与缩小”教学设计 从教学点滴中培养学生交往能力 对小学英语教材整合的尝试 后进生辅导中的“爱、巧、激”

城乡结合部学校“小学生英语学习现状”调查报告浅说小学中高年级学生非智力因素的培养

《ai、ei、ui》教学设计

因地制宜地组织农村学前班游戏活动

浅谈小学英语教学

“表内除法

（一）”整理和复习小学语文课堂教学中手势语的运用研究

复习“表内乘法” “秒的认识”教学设计 让音乐走进美术课堂

“植树问题（两端都栽）”教学设计

小学音乐欣赏教学教法

浅谈信息技术促进教师专业化发展 作文教学提高学生主体参与意识初探

读出精彩 读出技巧

“综合与实践”教学设计策略初探

“综合与实践”教学设计

三 二 三 一 三 三 三 三 二 三 三 三 鼓励 二 鼓励 三 二 三 三 二 三 二 一 二 三 三 一 二 三 三 三 二 一 二 三 三 三 三 二 三 鼓励 鼓励 三 三

辛强 徐俊华 颜凤萍 杨海莹 杨华 杨金梅 杨金梅 杨蕾 杨立红 杨璐 杨璐 杨正辉 叶建刚 叶建刚 叶建刚 叶建刚 尹涛 展惠琼 张贵华 张海琼 张梦婕 张永红 赵晓燕 赵晓燕 邹泽华 白继荣 白继荣 白继荣 白继荣 段福彪 段景虹 何光涛 蒋雁玲 蒋雁玲 蒋雁玲 李成艳 李维进 卢毅 卢毅 罗静 罗静 王宝荣 杨坚 杨坚 “站立式起跑、迎面接力游戏”教学设计

《保卫赛尔号》说课稿 《春夜喜雨》教学设计 《听听画画》教学设计

浅谈“线条”在小学美术教学中的意义

玩具柜台前的孩子

如何培养低年级学生的良好习惯

《田野的色彩》教学设计 《敬爱的老师，我爱您》主题班会

孩子才是教学的重心 “排列与组合”教学设计 小学课外阅读活动点滴 浅谈调动小学体育课堂的积极性

浅谈提高小学一年级体育课堂教学效果的四培养“50米快速跑——站立式起跑”说课稿 浅谈制约小学校园足球发展的因素

《取经》教学设计

兴趣，让一年级数学课堂更美丽 体育教师在小学体育教学中的讲解示范

班主任的酸甜苦辣 《粉刷匠》教学设计 浅谈家庭教育民主氛围的营造 浅谈如何做学生喜爱的“变形金刚”

抓住机会 养好习惯 《彝族挎包》教学设计

浅谈在新课标指引下进行有效的小组合作学习

小学后进生转化的策略

养成教育之点滴

让小学低年级口语交际课“活”起来

班主任的工作策略 “分类与整理”教学设计

浅谈如何在小学体育课中渗透“三生教育”

《节约是美德》主题队会活动设计 “三生教育”要立足“三个度”

浅谈德育课的导入

农民工子女学习习惯培养之我见

怎样精心设计问题

“小学农民工子女良好学习习惯培养研究”总结《假如》教学设计 “找规律”教学设计

“数学分层测试卡”与我同行，伴我成长

“解放”儿童发展创造力 “圆锥的体积”教学设计 小学数学问题设计的策略研究 三 二 一 三 二 三 三 三 三 三 三 二 三 三 三 三 三 鼓励 三 三 二 二 三 三 三 二 三 三 三 三 三 三 三 一 三 三 一 三 三 三 三 二 三 三

杨坚 赵艳 陈光雄 陈桂萍 丁卫银 段桂屏 段明忠 段其菊 段晓玲 樊继双 樊继双 冯天云 高健 龚翠英 胡思琴 华建云 黄忠存 金学斌 金燕 景富生 李彩秀 李洪尧 李加有 李开亮 李开亮 李松平李雯 李应翠 李祖林 李作平刘艳萍 刘燕 罗海萍 罗应芳 潘红 潘红 潘平芬 普晓燕 乔凤生 孙玉太 汪政 王光伟 王光伟 王丽芬

提高数学课堂教学的有效性 《唱大戏》教学设计 浅析初高中化学教学的衔接 浅谈在生物教学中如何激发学生兴趣 高中化学新课程有效教学浅析 如何培养中学生学习英语的兴趣

幼儿参加培训、辅导类活动现状的调查研究 如何激发农村学困生对英语学习的兴趣

中学文言文教学方法探讨

教师如何做好青春期叛逆学生的思想引导工作

论德育导师制的全方位实施 浅析戈尔巴乔夫的“新思维”战略 谈数学教学中学生思维的提高

浅议高中地理新课程学案导学法基本环节的设计学生学习成果的展示是课堂教学过程的核心

做好初高中物理教学衔接

高考地理综合题基本题型及解题技巧 高一政治课堂教学改革的几点体会 初探音乐欣赏教学的过程及方法

在化学实验教学中如何培养学生创新精神

对学生脆弱心理的拙见 化学课堂 学生主宰 小议班主任工作

新模式如何运用好反馈环节

农村初中历史课教学的若干思考与对策 浅谈预习在新教学模式中的作用

初中音乐教学设计与实施 高中英语教学评价应遵循的原则

高中作文语言如何出彩

知足常乐

新课标下的高中数学教学的几点体会 如何提高农村高中学生学习政治的兴趣 谈谈龙江中学实行新模式下的数学教学 多媒体在高中英语教学中的应用

给学生多一点赏识

浅谈打造高效初中语文课堂 让学生自改和互改作文的必要性 小组合作学习让语文教学更精彩

从材料题例题浅谈高中历史材料解题的解题方法与技巧

在语文教学中有效提升学生的诗词鉴赏品位

以发展性评价促进物理教学 浅谈情感在素质教育中的作用

初中课堂开展“合作学习型”值得关注的几个问题

抓好教学四环节，促进初中学生语文素养的提高二 二 三 二 三 三 一 三 二 三 三 鼓励 二 二 一 三 二 三 三 三 三 三 三 二 三 一 三 三 三 三 二 二 二 二 三 三 三 三 三 三 三 鼓励 三 二

文坤 吴建波 谢红军 谢伟 徐春梅 徐春梅 许金才 杨文长 杨晓斌 袁晓琼 张丽梅 张晓源 张漪 赵琼丽 周晋民 鲍文娟 段雪花 段云美 郭存贵 李长虹 李光芝 李晓萍 李永珍 李昱红 刘丽萍 骆俊波 沈家禄 王彩琪 徐林美 杨佳兰 杨中书 姚亚娟 朱丽华 何月华 艾红梅 蔡艳萍 仇永仙 高惠蓉 谷浪 郭艳玲 郭颖 何应美 胡明辉 金丽辉

浅谈高中班主任工作艺术 如何做好中小学数学教学的衔接

探索作业改革的办法 用好学案进行教学之我见 学生安全是学校教育的重中之重

学校“营养早餐”之我见 浅谈“三生教育”中的情景教学

2012年高考理综（新课标卷）生物试题分析与思考

高二班主任的谈话艺术

初中物理教学中差生转化工作的一点探讨 浅谈素质教育对体育教师素质的要求 高中三级跳远教学与训练中几点易犯错误

浅谈物理概念教学

浅谈生物教学改革中教师的督导作用

用心倾听 尊重信任

浅谈小学美术学科中的“生活化教学” 浅谈如何巧解中考英语单项选择题

浅谈小学生写字习惯的培养 关于小学作文教学策略的几点思考 浅谈怎样培养小学生良好的写字习惯 浅谈农村小学生的课外阅读能力的培养

数学潜能生转化之我见 如何提高小学生写作水平方法引领 有效识字 小学攀登英语教学实践之我见

信息技术课中学生良好行为习惯的养成

小学生数学学习情感的培养 转变观念 积极推进减负增效 浅谈小学三年级作文教学 好习惯 助人成功

巧用自制教具 成就精彩课堂 例谈阅读教学的有效性策略 提高学生自主学习的一些措施 如何让学生积极主动地学习

谈彝族文化在幼儿园音乐活动中的有效利用 浅析角色游戏培养幼儿的互助协作精神 浅谈幼儿园区角环境与主题教育

如何组织特殊儿童的午睡 浅谈如何培养幼儿的环保意识 引导幼儿主动探索的策略和方法 彝族舞蹈在幼儿艺术教育中的运用初探

中班数学活动：动物联欢会

浅谈在陶艺活动中幼儿自主学习的培养 大班美术活动：绘画《阿细跳月》

二 一 三 二 二 三 三 二 三 鼓励 鼓励 鼓励 一 三 三 三 鼓励 鼓励 鼓励 二 三 一 三 三 鼓励 二 三 三 三 二 三 鼓励 二 三 二 三 一 三 二 三 三 鼓励 鼓励 鼓励 李丽萍 刘继琼 邱蓉 邵梅 苏丽 王锟 谢丽芬 杨正兰 张鸿雁 张玲 赵瑛 郑兰琼 周飞雁 何永进 李万凯 杨笛 杨俊蕊 杨丽波 杨绍华 余定中 张红梅 周爱琼 周开金 周兰香 何绍德 李学贵 李学良 王显堂 颜丽慧 杨啟彪 杨忠美 赵应凤 郑永全 郑永全 韩先恕 何家丽 何丽萍 焦丽仙 金玉兰 金玉兰 李勤唐 马子实 彭应芝 苏桂英

谈幼儿音乐教育活动素材的选择 家长育儿理念与幼儿家园共育 中班语言活动：变废为宝

绘画活动中增强幼儿主体性的策略研究

中班绘画活动：各种各样的画

尊重与自信

小班教育活动：看说游戏

幼儿园、家庭、社区共同开辟幼儿教育新天地

家园配合，让幼儿尽快适应入园生活 怎样指导小班幼儿建构区活动 浅谈幼儿园小班数学活动的导入环节 浅谈幼儿园打击乐活动的组织 浅谈在活动中培养小班幼儿的节奏感

浅析初中班主任的协调工作

如何在教育教学中构建和谐的师生关系

农村中学教师如何走进新课程 浅谈农村中学学生流失的原因和对策

要重视德育教育

班主任在学生管理中的谈话技巧

初中班主任工作漫谈 谈班主任工作的任务与方法 如何关注学困生的学习谈语文综合性学习的开展

巧设学习任务，激发学生的学习潜力 农村中小学英语教学的趣味性 如何提高初中化学概念教学效果

浅议初中地理地图教学

创设生动的历史情境 激发学生学习历史兴趣

浅谈怎样提高农村九年级数学教学质量

浅谈地方人文景观资源在农村初中历史教学中的作用

浅谈如何提高城郊初中数学课堂效益 初中学生化学实验探究能力的培养 农村初级中学教学管理的实效性 浅谈三角形三中线共点的证明 对提高课堂教学效率的思考 如何上好小学数学课 数学课堂教学激发学习兴趣 小学教学有效管理初探

方法指导和习惯培养是小组合作学习的根基

小学数学课堂的双翼——动手操作

《少年闰土》教学设计

当前农村义务教育存在的主要问题

《小小的船》教学设计

小学语文教学中如何培养学生的提问能力

二 二 鼓励 一 鼓励 鼓励 鼓励 二 二 二 鼓励 三 二 三 三 三 二 三 三 二 二 三 二 三 一 三 三 二 二 三 三 三 三 三 三 三 三 二 三 三 三 二 二 二 田为俊 徐琼 杨金萍 杨金萍 张晓华 张晓华 赵明先 罗正琴 高健 何永凤 李光秀 唐应芬 王丹 杨龙莹 张发顺 李发彪 李文慧 杨国成施荷芬 王凤寿 杨洪英 张德亮 张国兰者万有 艾蕾 段金萍 郭玲 何永琼 胡琪 康娟 雷洁 冷桂莲 李胜焕 倪学江 宋惠芬 苏晓林 孙晓丽 汪华美 王净 吴佳丽 颜素梅 杨丽华 杨涛 杨晓芹 杨燕 俞文慧 小学数学课备课初探

浅谈小学语文小组合作学习的时机把握 班主任成为小学生知心朋友的秘诀

浅谈教学中的教学前测 班主任工作“路径”初探 教师角色转变的几个误区 论批改小学数学作业中的几种策略

浅谈如何在初中作文教学中激发学生的写作兴趣

如何提高中学生的英语写作能力 浅谈如何激发学生学习历史兴趣

浅谈多媒体技术在思想政治教学中的运用

如何培养学生学习数学的兴趣 变声期的生理保护与声乐训练 学生英语学习兴趣的培养 浅谈农村留守儿童教育问题

试论意象与意境在初中诗词教学中的运用 中考散文阅读语言鉴赏技巧之我见 浅议如何提高作文教学的效率 浅谈农村初中文言文教学法 小学英语学习兴趣培养之我见

中考数学复习之我见

浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养 在绘画活动中培养幼儿积极的情绪状态 浅谈在泥工活动中发挥幼儿创造力 浅谈幼儿交往能力的习惯养成教育 在语言活动中如何培养幼儿的创造性思维

在师幼互动中教师如何反思 如何有效的鼓励和引导孩子 幼儿园保育工作的重要性 从细节入手培养幼儿的生活习惯 浅谈幼儿自主阅读能力的培养

幼儿园教育管理初探

播种幼儿责任感 收获美好明天 儿童绘画教学中色彩观的培养 浅谈幼儿园角色游戏的作用 浅谈幼儿保教环境的创设 儿童文学与儿童心理的关系 浅谈如何打破幼儿临摹绘画的模式 浅谈在语言活动中培养幼儿创造性思维 浅谈幼儿美术活动中范画的使用策略 浅谈绘画活动中教师的指导策略 做好安全工作，保护幼儿健康成长

小班美术教育点滴

如何积极有效地开展小班体育活动 三 三 三 三 二 一 二 三 二 二 三 三 三 三 三 二 三 二 三 二 三 三 一 二 三 二 鼓励 三 鼓励 三 二 一 二 三 二 三 二 三 二 一 二 三 鼓励 三

郑晓玲 朱晓瑜 丁志国 董建玲 顾思才 李宇淅 王思辉 杨正玲 杨芝华 张学信 李玉山 董新亮 董新亮 杨廷荣 鲁国华 王灿林 王灿林 姚光萍 姚光萍 高廷猛 罗再芬 顾应芳 徐少秀 董言凤 高廷忠 顾华斌 顾华斌 顾应芳 李国菊 李卫 李卫 李文荣 李文荣 王丙录 王丙录 王灿林 王思平王思平王思卿 王思卿 王思琼 王思琼 王思琼 王思权

幼小衔接教育初探

浅谈大班幼儿整理习惯的培养

班级文化建设之我见

中学生课堂问题行为管理策略初探 优秀学生的课堂表现心理分析 浅谈小说《飘》中斯嘉丽人物性格

班主任工作艺术谈

农村中学生文明礼仪教育初探

自主学习，合作探究教学方式在初中历史课堂中的运用

班主任如何与科任教师和谐相处 浅析如何培养小学生的阅读能力 构建和谐课堂 提高课堂教学的有效性 营造语文课堂轻松氛围的点滴见解 简述农村小学数学课堂教学的几种方法 浅谈农村小学生课堂参与意识的培养 提高小学数学课堂有效性策略的探究 小学数学课堂教学有效情境的创设 参与式数学课堂教学活动的设计 小学数学课堂中小组合作学习的探究

小学生习作途径初探

低年级语文口语交际教学策略初探 “比较数的大小”学习活动设计方案

“校园牛仔舞”教学设计 在数学教学中培养学生的数感 浅谈农村小学生课外阅读习惯的培养 “分数的加法和减法”整理复习活动设计

“植树问题”教学设计 《山中访友》教学设计

如何在小学数学教学中培养学生的合作能力

“小数的意义和性质”教学设计

“位置与方向”教学设计

浅谈运用电化教育有效实施幼儿素质教育 依托校本课程，促进小学图书馆建设

开启识字教学大门的钥匙

农村小学语文教学评价存在的问题及对策思考

参与式教学之我见

《重复并不多余》教学设计 “参与式”教学方式中的不良现象 高效课堂教学中如何进行展示 课堂教学有效操作浅探 浅谈有效激励机制的构建 重视德育教育 加强班级管理 “分数的意义”学习活动设计 论人本原理在学校管理中的体现

二 鼓励 三 二 三 三 三 三 三 二 一 一 鼓励 三 三 二 三 三 二 鼓励 三 鼓励 鼓励 二 鼓励 三 三 鼓励 三 三 鼓励 二 三 三 三 二 二 三 二 三 三 二 三 二 王思权 徐光琼 徐光琼 徐光琼 徐思发 杨廷荣 袁家富 王建才 李文荣 杨廷荣 杨廷荣 陈燕 董成龙 胡兵 李建宝 李应梅 罗才秀 阮灵芝 王彩霞 王佳 王学明 王言军 许国玉 许泽宝 许泽军 姚金 张金秀 钟国华 周永先 陈莹 董德富 董建文 李正权董进斌 段朝菊 段朝菊 朱国凯顾兴和 杨小惟郭年安 段再强刘伟 刘伟 刘泽丽 沈立明 宋学良 王显祥王宗仁 黄正华吴艳华

人文素养与教师专业成长

农村小学如何因地制宜开展少先队工作

提高师生沟通有效性的策略 小议低年级学生数学学习习惯的培养 小学生想象作文能力培养初探 简述校园文化的德育功能 小学数学课堂有效教学

新课程标准下数学课堂教学的思考 如何提高科学课堂教学的实效性 让学生在科学课上“玩”出学问

小学科学教学的生活化 浅谈初中语文教学中的创新教育

试论在中学美术教育中欣赏教学的路径实施

合作学习在生物教学中的优势 试谈初中思想品德课的心理健康教育 小组活动在初中英语教学中的角色及应用

例谈初中化学情境导课法 浅谈地图在初中地理教学中的作用

徐灿词浅析

山区农村中学生物实验教学情况调查报告 浅谈农村初中作文教学的现状及出路

浅谈中学语文启发式教学

与神的抗争——《荆棘鸟》梅吉的爱情

楚雄市部分农村初级中学体育资源配置现状调查研究浅析数学课堂教学有效性的探究 让倾听成就语文课堂的品质提升 浅谈数学教学中自主学习能力的培养 浅谈多媒体信息技术在地理教学中的应用

农村中学如何提高语文课堂效率

对中学音乐课改的认识

加强数学教学中的情景教学，调动学生思维

数学创造性思维的培养与形成

课堂教学中对学生思维能力培养的探究

浅谈如何提高地理课堂效益

浅谈现代技术教育在语文教学中的独特作用

初中思想品德课有效教学之我见 加强诵读指导，提高古诗文教学效益

个性化阅读教学初探 让作文教学早日走出困境 浅谈初中音乐教学中的德育渗透 提高初中数学课堂教学效益初探

农村学校运用信息技术提高学生综合实践课堂效益

浅谈班主任工作管理

有效使用新目标英语教材，提高学生综合应用英语的能力

二 三 二 三 二 二 三 二 三 三 一 三 鼓励 三 三 二 二 三 二 一 三 三 二 一 三 一 三 三 二 三 二 二 一 二 三 二 二 二 三 三 三 二 三 一

夏国芳 杨有兴 高剑 杨作宏 高剑 张正芬 曹玉 丁忠鉴 刘舒燕 钮丽芬 杞美茹 沈垠莹 田菊 王汉英 徐凡又 张敏 张萍 董发金 李金勇 马德芝 苏文和 周秀琼 自发成 常华勋 陈应清 黄美琼 李申 李伟 张仕勤 王正富 张仕勤 王正富 张仕勤

杨翠柳 杨厚虎 李光仲 吴加才 吴加才 董周会 李世珍 李文萍 李文萍 林文军 彭万华 唐荣富 唐正兰 王丽琼 张燕 张燕

班主任管理经验 加强生物实验教学之我见

浅谈运用现代教育技术减轻思想品德课教学的负担

信息技术与英语教学的整合

掌握印画在幼儿园美术活动中的指导策略

中班美术活动：我的爸爸妈妈 幼儿科学教育活动值得注意的四点

浅谈如何开展蔬菜印画活动 幼儿园管理中的领导艺术 浅谈幼儿英语教育的多个途径 小议幼儿自信心的培养 培养幼儿语言的倾听能力 大班综合活动：千姿百态的树 支持孩子 体验艺术情趣 延迟评价 一样精彩 有源头活水 方轻松作文 家访是班主任工作的重要内容 在初中语文教学中如何渗透德育教育 信息技术在初中数学教学中的运用 历史课教学应如何贴近学生生活的思考

浅谈中考数学复习的高效性

浅谈职业高中烹饪化学教学中的情感教学 试析职业高中的学生基础差异及对策 《餐厅服务员》课程教学心得 浅谈激发职高生学习政治课的兴趣 深化课程改革 提高教学质量 浅谈如何加强职中师资队伍建设 行为导向教学在职中语文教学中的应用 中等职业学校信息技术的现状与发展方向

浅谈在“参与式”教学中如何让语文课堂教学活跃起来

谈谈科学教学

通过“心算”教学培养学生思维能力的多样性

小学生想象作文浅探 怎样让小学生不害怕写作文 结合语文学科特点 培养学生的爱心

怎样使学生愉快地学好数学 小学英语日常教学反思 如何提高小学数学课堂教学效率

“问”中数学的简单探究 小学生数学日记学习之我见 《慈母情深》教学设计 也谈小学生数学学习习惯的培养

“三生教育”实践课《团结协作》活动设计 让阅读为小学生的语文学习开辟新天地

三 三 三 二 二 鼓励 三 一 鼓励 鼓励 一 三 鼓励 鼓励 三 二 三 二 三 三 二 一 鼓励 三 三 三 三 二 三 三 三 三 二 鼓励 一 三 三 三 二 三 鼓励 二 三 三 刘应周 王发明 魏永香 俞忠华 张从芝 杨锡光 冯会琼 王菊花 冯会琼 王菊花

王美燕 李红花 董琼 郭德友 胡娜 李贵 段艳 牛会林 王发华 何光珍

王俊 王应菊 王应兰 谢清高 周文生

杨新梅 杨雪萍 杨正卿 袁国华 张剑华

自兴光 陈萍丽 李滢 杨晓梅 高铸 姜伟 李嘉旺 唐国友 杨燕 杨助章 代红梅 黄维翠 李铭 李维黄 王光福

刘建洪 王芳 杨凤英 杨继华 刘涛 邵丽芳 农村中学中长跑训练方法初探

小议表扬的艺术

肢体语言在英语教学中的应用 浅谈中学生理财能力的培养

浅谈在初中语文教学中如何激发学生的写作兴趣

浅谈六年级班主任工作 拼音教学也可以趣味无穷 “找规律”参与式教学活动设计

关爱学前班儿童成长 怎样让小学生爱上数学作业 “克与千克”教学设计 浅谈小学语文课堂提问设计 小学生学习动机培养的重要性

小学数学“实践与综合应用”教学刍议 恰当运用小组合作学习，提高小学语文课堂效率

教学观念转变的助推器——课例研修 浅谈小学古诗教学中的美育渗透

小学低年级阅读教学策略

浅谈如何提高农村小学生的课外阅读能力

《桥》参与式教学设计 《三个儿子》教学设计 班级管理“四勤”策略 “扇形统计图”学习活动方案 培养学生良好的数学学习习惯 浅谈怎样提高小学生的阅读能力 浅议初中思想品德课中的生命教育

一部影片带来的思考

如何提高学生喜欢思想品德课的主动性 浅谈初中化学教学中关于学困生的思考 在初中化学教学有效使用交互式电子白板 浅谈初中数学导致后进生的原因及转化的策略

农村初中英语课堂教学策略的转变 有效提高初中生记忆单词的能力 浅谈在生物教学中多媒体的运用

在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力习作要与阅读教学中的“读写结合” “分数的初步认识”教学设计 小学语文生活化教学的思考 如何培养小学生自主学习习惯 引导学生主动参与数学学习浅论小学班主任素养的新要求

浅析楚雄州高中体育开展拓展训练课程的可行性

重视学生心理健康刻不容缓 三 三 二 三 二 三 二 三 三 三 二 二 二 二 二 二 一 三 鼓励 一 二 三 三 二 三 二 三 三 一 一 二 二 三 三 三 二 三 一 三 二 三 二 三

大关县

侯定美 念继斌 王艳 徐松梅 余满 张廷维 吕德芸 中学无理不等式的若干解法

我校历史课堂学生睡觉现象调查及对策

新课程改革下史料教学中高中生思维能力的发展

中学化学方法教育的构思 浅谈数列求和的方法 教会学生设计生物实验 教师运用眼神的艺术

一 三 三 三 二 二 二 汤学军 汤学军 陈思荣 陈紫鹰 陈安华王枫 侯义秀 李虎 谢廷芬 王树鲜 杨智昆 曾绍荣

郜娟 何志斌 宋如华 王庆芬 杨文仙 袁卓华 张敏 赵姝虹 段成丽 何祥英 胡霞 金瑛 李建彬 梁红菊 马旭丹 孟昆 施丽春 王慧芝 王文琳 许灿 赵继辉 张柳飞 张福英

浅谈六、七年级学生数学学习衔接的几个问题

浅谈初中数学有理数运算教学方法

吉利中学体育课中培养学生主动性的教学实验分析

农村中学教育发展之我见 语文教师课堂教学语言初探 英语教学中“互动”模式的构建 浅谈引用辅助参数巧改数学应用题

浅谈汉语拼音字母表教学 浅议中学课堂教学秩序的重要性 浅析小学德育教育的途径

大理市

历史课课前准备的几点思考 在语文教学中如何激发学生的情感 白板在语文教学中的简单运用

交互式电子白板在小学数学教学中的交互运用

我们能为作文教学做点什么

浅谈一年级识字教学 做一个诗意的语文教师

多媒体运用于数学教学利与弊的感悟 古诗词阅读常见题型归类及答题技巧浅析 集体备课——教师专业化成长的有效途径 浅谈信息技术在初中物理教学中的作用 让物理走进生活 让生活亲近物理 浅谈网游对中学生的影响及应对策略

运用联想助飞文言翻译 如何上好初中信息技术课 利用错误抓好课堂教学 如何才能说流利的英语 九年级化学复习策略 当前初中生德育工作对策浅析 英语教学中的合作学习

初中地理教学中有关“地理位置”判读的问题解决方法

如何做好电学知识的教学 批评需艺术 惩罚要智慧

三 三 二 三 二 鼓励鼓励三 三 三

三 三 二 三 二 二 三 二 二 二 三 二 二 三 三 三 三 二 三 二 三 三 三

段素芬 段锡维 李学芬 罗福松 杨海莹 李静芸 李静芸 杨亚宾 张晓 新课标高考理综全国卷化学部分命题研究 高三地理教师QQ群——辅助备课平台 浅谈信息技术教学中如何激发学生的学习兴趣

浅谈高中物理中的“传送带”问题

通用技术教学中“三对等”关系的实现与教学效果提高的关系

如何培养孩子良好的学习习惯

如何学好高中地理

浅谈高中化学优质高效课堂的教学策略 高中语文教学中如何开展小组合作学习三 二 二 二 三 一 三 三 三 周民愿 杜树雄 贺德红 杨超 杨天六 赵桂珊 赵洪 赵永瑛 陈立全 陈汝钦 董贵云 董杏梅 董艳美 杜星瑞 何绍明 黄四荣 黄忠 李接祥 李攀峰 李萍 李如坤 刘尔寿 刘尔寿 莫雪梅 苏波 孙永昌 童阿三 王丽萍 杨甘霖 杨敏 杨平杨绍忠 杨烁 杨雪敏 张翰芹

光合作用和细胞呼吸高考热点题型解析

“分式的基本性质”教学设计

新课改下影响物理课堂教学学习效率的因素

如何提高学生的数学成绩 浅谈初中文言文教学 信息技术课教学之反思

《粗盐中难溶性杂质的去除》教学感悟

对新课改下初中思想品德课课堂教学的几点思考浅说高考文综政治解题能力的培养 浅谈中学语文教学中的德育渗透 高考物理试题分类汇编——动量和能量 浅谈图表法在高中生物教学中的应用

任务型语言教学策略在高中英语新课标中的应用体育教育中德育渗透不管谈

浅议高中生物教学中如何落实新课程标准

关于高三化学实验复习的探究 如何提升学生学习语文的兴趣 高中英语听力教学中的几点建议和思考

浅谈高中化学高考复习教学策略 高中化学复习教学中的细节规范 信息技术教学中分层教学的重要意义 思想政治课教学中渗透心理健康教育 浅论如何提高思想政治课堂教学的实效性

谈培养高一学生辨析史料的能力 远程教导资源与课堂教学的综合运用

浅论政治学科高考题解题思路、方法与答题注意事项

用化归的思想方法探究立体几何问题

英语复习课的教学

数形结合思想在高中数学教学中的应用

不做哑巴！开口说英语！

历史选修课中外历史上重大改革的教学思考 高中生物教学中课堂提问的设计与思维的培养

浅探高中英语写作

高中英语两极分化现象成因及解决策略 关于高中语文教学现状的几点反思

三三三二三二三三二三二三三三二三三三三二二三三二三二一二二二三二三三三

张品高 张志荣 赵桂寰 赵建红 赵剑锋 赵培娟 周榕龄 庄晴岚 陈爱娟 高考化学题中守恒法应用分析

浅谈高一学生数学成绩下降的原因及对策

新教材 新课标 新地理

中学语文教学应该承担起培养学生健全人格的重任

对培养学生独立学习英语能力的探讨

浅析高考数列求和问题的教学 高中英语写作注意要点

高中数学自主探究学习教学模式的实践与认识

浅谈小学数学“生活化”

三 三 二 三 三 三 二 二 一 陈爱娟

黄雄燕 欧阳鸿鹄杨国伟 阿强 茶建花 陈晓 邓海艳 丁岚 董锐芝 董泽波 董泽波 段飞虎 范亚敏 冯旭峰 冯旭峰 郝占朋 郝占朋 何贵荣 贺天荣 黄钦梅 黄胜芬 姜银莹 蒋元春 金莉 金莉 雷蕾 李春华 李春华 李江平李江平李江平李萌 李树泉 刘代华 刘燕芳

对小学数学活动课设计的一些认识

小学数学“分层——探究”课堂教学模式初探

浅谈小学美术的写生教学

一堂《通用技术》实践操作课带给我的思考

哈贝马斯交往行为理论对中学师生德育交往的启示

高中地理新课程在教学过程中的误区 浅析高中历史探究性教学法的操作模式 关于高中语文有效教学的几点思考

我对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的认识

圆锥曲线中的最值和范围问题

数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会

关注高中语文学习的有效性问题 新课标下高中班主任班级管理 浅谈高中生物概念的有效性教学 浅谈高中生物教学模式的转变 新课程背景下高三物理专题讲评课研究 高中物理专题教学策略及实施途径 大理一中校本教研的实践与思考

对2013年全国高考新课标Ⅱ文综试题的评析

浅谈初中数学与高中数学的差异

新课程理念下班级管理的科学性和有序性探讨

应用残数定理计算三类实积分 浅谈篮球运动对中学生的影响 还语文课堂以轻盈灵动的真面目

语文作业也精彩

化归与转化思想在解中学数学习题时的重要性

在高三年级动员会上的讲话 获益高中英语课外阅读 英语短文改错要诀 如何打造高效课堂 如何让学生喜欢学英语

浅谈新课程理念下如何联系生活进行化学教学

高中英语语音教学存在的问题及对策

受力分析题的解题方式初探 色粒玉米栽培和分离规律研究

三一三三二二二三二三二三三二三三三一二三二二三三三三三二三二二二三二二

鲁学锋 吕涛 吕文娟 罗丽 罗树秀 马莹莹 孟祥文 欧真艳 屈生宪 高中英语写作错误分析及成功对策 信息技术课的体验式学习模式

A Character Analysis of Severus Snape in Harry Potter Series

让新教师在励练中快速成长

从唐诗中的“竹”意象看诗人的自我关照

教师课堂管理行为艺术 牛顿运动定律的应用 算法与程序设计教学初探

新形势下校园欺凌行为的特征、成因和对策

三 一 二 三 二 二 三 一 三 屈先宪 师映红 唐华 陶铭彦 田朝晖 涂波 王永生 王永生 王永生 王永生 伍勇 严永花 杨滨 杨春丽 杨春丽 杨鸿斌 杨锦 杨群红 杨秀芝 杨秀芝 杨云香 张绍爱 张文鑫 张宜丰 张莹莹 张莹莹 张莹莹 赵达 赵胜祥 赵杏芳 赵云秀 钟琪 朱彩艳 朱彩艳 朱彩艳

新课程背景下生物免费师范生教学能力培养的研究

新课程下高中历史教学中的巧妙记忆法初探

用导数求切线方程问题的探究

从种族歧视的角度分析《威尼斯商人》中夏洛克的悲剧

新课标下的高中英语词汇教学

灵活运用生活实际，提升学生地理思维能力

研究性学习课程普通高中实践探索

用真情守望高三 为求二面角的正弦值叫好

“思想缺失”是造成学生“懂而不会”现象的根本原因

高中政治教学模式及导学案的运用研究

浅谈新课标下的柯西不等式

2013年高考语文新课标全国卷Ⅱ红黑榜分析

浅议高中英语新课改 激发学生学习英语的兴趣

试论本色语文课堂 浅谈高中英语写作教学策略

语文教材课后练习落实高考一轮复习训练功能探讨

由一道高考题想到的„„ 高中新课改“改变”了什么

争当“懒”教师，提高生物复习课的效率

浅谈语法教学 地理，指尖上的芭蕾 生活在地理的别处 中学生考试焦虑的初探平均动量守恒定律的应用 高三物理一轮复习课教学反思

2008年北京奥运会男子篮球赛中国队和与赛队挡拆配合运动的比较研究

2013高考红黑榜历史试题评析

利用信息技术“点亮”中学生的研究性学习比较中国人和欧洲人之间教育经历的不同

论化学领域与化学学科的认知关联 关于《声声慢》中叠词使用的思考 关于高中语文教材选文的一点思考 学案教学法的一次有益尝试

二 三 三 二 二 三 一 一 三 一 一 二 二 二 二 一 二 二 三 三 一 二 二 三 三 鼓励二 三 三 一 三 三 三 三 二

朱彩艳 赵德荣

梓贵华 邹卓秀 邹卓秀 佐玉姣 毕锦华 董锦芳 杨时赵 韩江齐 基于实验设计的高一古诗词入门教学策略初探

浅谈函数在高中数学中的应用 浅谈高中生如何欣赏音乐 高中音乐鉴赏教学探索

高中政治学困生问题的思考与转化对策研究

谈中学语文教学中的美育 浅析话题作文之审题

注重人文精神培养 提高学生作文质量 浅谈初中数学课堂教学中学生创新能力的培养

二 一 三 二 二 三 三 二 鼓励 李智 吴红文 李莉 李丽 李文凤 任元珍 杨春顺 杨添智 张树红 张秀莲 赵锡忠 赵艳霞 何发 李香香 张健 张卫强 张卫强 孙红 孙红 孙红 杜琼燕 张丽珍 杨敏智 杨新丽 董如银 李昆 潘敏松 杨建平李婷 普明芬 杨玖英 李延飞 李延飞 尹文美 杨正利 浅析素描中的黑白灰及教学方法

《土地资源》教学设计 浅谈小学课堂教育

在小学数学教学中如何培养学生的创新精神

浅谈农村小学生阅读能力的培养 浅谈小学生心理健康教育 小学毕业班数学总复习之我见 多媒体技术在小学科学教学中的运用 如何抓好现代农村小学体育课堂教学 如何利用生活经验促进数学学习

教师与学生

如何提高低年级学生计算能力 利用网上课程资源进行校本研修之我见

浅变炕中历史教学小招 试论实现教育公平的途径

大理市中小学校长培训需求的调研与思考 大理市民营幼儿园教师培训需求调研报告

成功离农村班主任并不遥远 现代教育耕耘勤 桃李枝头蓓蕾红 浅析农村初中语文阅读教学的策略 幼儿自主学习能力在美术活动中的培养 小学数学课堂中如何创设教学情境 二次函数中求解析式的解题策略 提高小学数学课堂教学有效性的几点策略

初中数学学习兴趣的培养途径

初中物理教学中“赏识教育”的运用及思考

浅议说题

留守儿童班级融合问题及对策初探

小学班级管理浅探 论未成年人犯罪 浅谈低年级识字教学方法

新课程背景下高中历史反思性教学初探

浅谈高中历史教学中的人文教育

新课改忧思录

用爱心构筑后进生成功的桥梁 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 二 二 二 二 一 三 二 二 一 一 鼓励二 二 三 一 三 三 三 二 一 二 二 一

张顺莲 李秀云 苏狄 杨诚 詹荣琼 张国祥 张国祥 毕丽果 董丽芬 低年级识字教学初探

要处理好多媒体在初中物理教学中的地位 浅谈苏教版七年级（上册）生物新老教材的对比

如何帮助学生更好地学习初中几何 初中思想品德多媒体教学实践思考 求真务实 努力开创学校教育教学新局面 做好学校统计工作 促进学校又好又快发展

浅谈数学教学和谐模式 几点历史教学中的感悟

一 三 二 二 三 三 三 三 鼓励 董永繁 段庆美 樊荣胜 何奇俊 何蓉娟 何泽勤 黄荟蓉 黄昆梅 黄星梅 姜荣仙 姜云生 李惠军 李玉书 李玉书 刘怀彦 卢云莲 鲁红萍 罗顺 马丽芳 马伊娜 缪国华 容少华 芮建忠 施振萍 税华 苏鹤凤 苏卓钧 唐永昆 田丹桦 王灿辉 王美贤 徐茂祥 颜惠芳 杨丰 杨红新 情境教育在初中思想品德教学中的运用 探究化学教学中如何提高学生的记忆方法

让学生找到数学好玩的密码 初中体育教学的一点认识 如何提高后进生学英语的兴趣 体现实验教学课堂以学生为中心的思考 如何在数学教学中培养学生的观察力

我愿做个育花人

学生地理空间思维观念的发展途径探究 城乡结合部初中英语教学的困境及对策 如何在初中体育教学中提高学生的兴趣 浅谈如何进行初中数学备课中的学情分析

九年级上学期物理教学计划

初中物理教学中如何培养学生的创新思维能力

爱，在平凡的岗位涌动 如何用爱激励学生进步的探析 浅谈阅读在初中语文教学中的应用 浅谈初中体育课中的男女分班教学 学生英语词汇记忆力的训练

初中地理教学中如何调动学生的学习潜力

浅谈中学语文教材选文标准

浅谈初中体育教学 如何进行中学英语课堂教学

兴趣——最好的老师 浅谈如何转化后进生

在乡土地理课外活动中培养创造型人才

初中英语教学的矛与盾 浅谈激发思想政治课学习的兴趣 浅谈语文教学中如何提高学生的阅读能力

初中语文阅读教学的思考 初中思想品德教学的思索

云南省初中物理学业水平考试分析 优化初中思想品德教学的方法 初中数学作业批改的几点尝试

让激情飞满数学课堂 二 二 鼓励三 三 三 三 三 三 三 三 三 鼓励三 三 三 三 三 二 二 二 三 三 三 三 一 三 三 三 三 三 三 三 三 三

杨建斌 杨立新 杨丽红 杨育开 杨哲萍 尹慧菊 尹玲 袁国祥 张玲 初中数学课堂中教学创新尝试 浅谈初中物理实验的创新教学 初中英语情感教学的原则及策略

谈七年级英语音标教学 如何开发学生的学习潜能

浅谈如何创造性地提高学生的学习积极性 浅析新课改下如何促进学生的学习兴趣

物理学习兴趣培养 浅谈初中英语词汇教学 三 二 三 二 三 三 三 三 二 张莹 章汝慧 赵桂芬 赵海文 赵宏武 赵玲霞 赵跃凤 周健美 周旭标 朱海霞 朱涛 祝云 艾有山 丁兰菊 丁兰菊 董雄杰 董雄杰 段孝贤 段孝贤 高建新 胡琴艳 刘荣 高惠平刘亚东 刘玥璞 刘玥璞 刘玥璞 刘玥璞 马云露 邵玲蓉 孙荩 王利品 王利品 段孝贤徐宏健 杨新华 赵小飞

年青班主任需要把握的三个度

在实施《新课标》的教学实践中彰显教师的魅力如何有效性的提高初中美术教学 初中语文课堂教学的探讨

化学创新教育杂谈 浅析初中英语词汇教学

实施素质教育，深化中学历史教学改革

浅谈初中英语教学

PwerPoint在初中英语教学中的应用 初中英语教学中如何重视朗诵和背诵 浅谈初中音乐教学中的器乐教学 探析中学体育教学中的准备活动

古诗词中栏杆意象浅析

从语用学看礼貌策略在中学英语课堂教学中的应用

高中英语教学反思

谈数学教学中创造性思维的认识和培养

用折纸法解决高中数学的两道题 问卷调查法在教学中的应用 关于《细胞分化》的教学反思

开发网络资源，促进英语教师教学专业发展 浅谈高中化学新课程中课堂效率的提高 高中化学新课程中的主要问题及其对策 新课程背景下如何提高历史课堂教学的有效性

同分异构体考点例析及解题策略 高考新亮点——四大常数考点例析

电化学高考热点例析

新课程理念下高考化学实验题命题特点初探

浅析教研会的意义及方向

如何在课堂教学中营造良好的心理环境

从近年高考听力变化引起的反思

“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验探究

“比较过氧化氢在不同条件下的分解”以及“影响酶活性条件”实验的改进高中思想政治课教学中的问题教学法

高中语文有效教学初探

浅谈新课程改革实施中历史教学的难点与应对策略

三 三 鼓励三 二 三 三 三 三 二 三 三 三 二 二 二 三 三 鼓励二 三 二 三 三 三 三 一 二 三 二 二 二 二 三 二

周爱英 周爱英 周方燕 杨建鑫 杨锐英 赵玉兰 常菊兰 段炳福 常菊兰 杨健瑜

皋丽仙 谈怎样做好高三班主任工作

浅析农村教育现状 语文试题训练中的育人艺术

全概率公式的应用

高中化学新教材实验可行性研究

初中数学教学反思

大班额条件下提高语文阅读教学实效性研究 谈大班额条件下的中年级作文指导教学

大班额条件下的汉语拼音教学 一 二 三 三 一 三 三 三 三 侯建苹 黄红云 刘宏萍 刘宏萍 刘志英 罗娇 芮红梅 石翠波 石翠波 苏莺华 王三妹 杨莎 杨莎 张焕孪 张品钰 张耀本 张耀本 张梓枢 张菊 赵子志 熊志坚

赵子志 张秀娟 李洁 王娟松天宝

李春梅 李丽华 郑成 柏秀丽 官树学 何丽珍 李宏 龙海娇 龙勇

“克和千克”教学反思 播下阅读的种子

以人为本，做好后进生的转化工作 合理有效的作业 轻松愉快的学习

大班额条件下如何提高小组合作学习的有效性

丰富体验 加深感悟 “倍的认识”教学反思 如何提高小学生的阅读理解能力 谈谈如何指导学生写好作文

“无负担”阅读 “认识四边形”教学反思

由一道数学练习题的教学引发的思考

“一个因数中间有0的乘法”教学环节处理及思考

在解题过程中注重学生思维品质的培养 教学《一次成功的实验》引发的思考 关于《语文课程标准》中朗读指导的反思 浅谈低年级如何挖掘课文资源搞好写话训练

“圆的面积”教学片段及评析 大班额条件下的高年级语文教学

自主生成 自我建构

东川区

The Coordinated Development Is Important in English Classroom Teaching

and Learning

峨山县

对小学班主任工作的体会

浅谈小学班级管理

弘扬传统文化 构建和谐校园 浅谈小学语文低年级的识字教学

小学生厌学情绪浅析

小学数学课要重视学生学习能力的培养

浅议培养小学生良好的学习习惯 传承彝族文化，创新美术教学 浅谈教学中的“一辅一”活动

三 三 二 一 一 二 二 二 三 三 三 三 三 二 一 二 二 三 三 二

二

三 二 三 三 鼓励二 三 二 三

罗成荣 罗桂仙 施桂莲 施建洪 施丽琼 史朝旺 孙琼 王喜 谢永学 浅谈家庭教育四个关系要素

愉快识字教学

小学语文课堂教学的有效性 山岖小学体育教学浅探

浅谈小学数学教学中如何有效地引导学生提问 积极创设情境，提高数学课堂教学的有效性 农村小学高年级作文教学的几点思考

小学生语文学习兴趣的培养

浅谈讨论学习的策略 三 三 二 鼓励 三 三 三 三 二 矣致武 赵振兰 钟学林 胡玉仙 顾红英 李忠祥 孙永亮 董秀琼 李强玉 李兴华 卢萍芬 鲁俊益 吕磊 罗开荣 普文云 师艳华 师艳华 施晓华 王俊 王艳春 王芸 张德有 张金海 张丽莹 张志勇 朱凤萍 朱明芬 朱明芬 拔燕飞 柏子伟 陈桂芬 陈家丽 陈明 董国珍 胡光磊

寄宿制学生管理的喜与忧 面对新课程教师怎样备课

当好角色，是小学作文教学的追求

低年级学生的品德教育

浅谈如何调动学生做作业的积极性 在小学语文教学中渗透心理健康教育

让学生在快乐中学数学 浅谈初中文言文教学的有效性 农村初中英语小组合作教学初探

浅议初中地理教学的个性思维与创新能力的培养谈谈培养初中生的几何推理及表达能力

浅谈初中思想品德活动课

浅谈如何激发初中生学习历史的兴趣 谈谈学校教育管理中的批评教育 如何激发学生学习英语的兴趣 “现代生物技术”教学设计 探初中生物学高效课堂的教学设计 浅议山区初中学生学习历史的兴趣 如何提高物理课堂教学效率

在语文教学过程中提高学生的主动学习能力

数学课堂中情景导入的艺术 浅谈初中思想品德课堂激兴教学法

初中物理学习能力的培养

高等几何在“点共线”及“线共点”问题上的应用

初中古诗词曲的赏析教学

浅议多媒体运用在语文教学中的得与失

初中英语书面表达能力训练初探 培养学生英语学习兴趣初探

“数学贴吧”在高中教学中实践与运用 高考政治复习中的“钻进去”与“跳出来”

关于对懒散学生的深度思考

巧解v-t图象解题

物理学史在物理教学中的渗透 “几何概型”的教学实践与思考 浅谈新课程标准下高中历史反思性教学

三 二 三 三 三 三 三 二 三 三 一 二 二 鼓励三 三 三 二 二 三 三 三 二 鼓励三 三 三 三 二 三 三 二 一 三 三

姜承承 李树珍 李永祥 刘艳萍 史智红 王燕 肖植润 张素萍 赵兴雄 中学化学平稳在奥赛中教学研究

谈高中语文朗读教学

高考数学题中求圆锥曲线离心率的常用方法

基于“高效实用”的地理教学反思 浅谈儒家思想在当今社会的新运用 新课改下高中历史备课方法初探 高考中的分段函数几类问题 高考古代诗歌复习初探

高考历史材料式问答题的解答要诀 三 三 三 三 三 一 三 三 三 周秀梅 柏俊珍 柴芬兰 常娜 范文姬 方林杰 解美玲 李凤琼 李海燕 李红 李红 李会亮 李加林 李加荣 李糯花 李糯花 刘星灵 卢海波 普红珍 普红珍 普洪良 普丽萍 普丽珍 普林荣 普美仙 普汝莲 普微 普文萍 普文萍 普学芬 普学芬 钱丽美 邱开程 沈雪波 师晓丽

新课程背景下如何加强师生间的有效沟通 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率 谈小学数学思维与兴趣培养的一致性

小学一年级语文拼音教学

如何发挥朗读在语文教学中的作用

给学生一个美丽的课堂

浅谈怎样上好课程改革后的数学课 浅谈如何提高小学数学课堂效率

关于习作评价的思考

浅议小学数学教学中培养学生解决问题的能力

一堂富有活力的数学课要从导入开始

PEP英语四年级（上）Unit 3 My Friends教学设计

怎样在小学数学课堂教学中激发学生的学习兴趣如何提高山区小学语文阅读能力 提高农村小学生作文教学质量的思考

《黄鹤楼送别》教学设计

浅析多媒体在小学美术课中的应用

小学作文教学之我见 学困生的成因及转化策略

农村小学数学合作学习存在的问题原因及应对策略

《做一个生态瓶》教学设计 浅谈小学语文识字教学 《蚂蚁》教学设计 实现学生自我管理的探究 农村社区少先队工作初探 农村小学音乐课堂教学的反思 注重学法指导 奠定学习基础 农村小学科学教育的有效性 《集体力量大》教学设计 与书为友 快乐阅读 《嫦娥奔月》教学设计 《长方体的体积》教学设计 “读好”、“写好”不愁教语文 浅谈农村小学图书室建设 《鞋匠的儿子》教学设计

三 鼓励三 二 二 二 三 二 三 二 二 三 三 三 三 二 二 三 二 二 三 二 鼓励一 三 二 二 三 二 三 三 二 二 三 三

孙成英 王文兰 杨舒涵 杨志文 张锡伟 张锡伟 赵虹霞 周东琴 周东琴 浅谈数学教学中培养学生的动手操作能力

提高数学课堂效率的思考 如何让孩子快乐舞蹈 倾注爱心 善待学困生 浅谈小学班干部的管理

“先学后教”在小学高段语文教学中的运用

浅析新时期农村少先队工作 小学语文阅读教学中读的训练 浅谈一年级学生数学能力的培养 三 鼓励 二 三 三 三 一 二 三 柏晓林 董焕荣 方文才 方文才 方银仙 胡洪光 胡洪光 晋孝萍 李家义 卢蕊 普发明 普宏海 普正荣 陶晶晶 王丹 王子璇 夏红有 赵海明 毕文萍 李文顺 李艳萍 邱发军 施代琼 施代琼 施绍祥 方秀琼 管兰梅 何花 李家荣 李莲玉 李萍凤 李向阳 刘明婷 龙翠芬 龙琴凤

浅谈当好农村初中班主任的策略 创设情境激发学生历史学习兴趣

怎样记好英语单词

初中英语教学中激发学习兴趣方法

浅谈对后进生的教育

农村教育中“男孩危机”背后的思考 案例教学法在初中思想品德课教学中的运用

孩子学习需要培养 农村中学作文教学方法浅谈

少数民族双差生的不良心理及矫正初探 作文教学应重视丰富学生的写作素材 农村初中课堂教学改革中存在的问题与对策 浅谈农村初中数学作业的减负与增效

初中英语写作滞后原因 英语教学中学生阅读能力的培养 浅谈中学语文课堂教学结尾的设疑 农村初中学生辍学原因及对策 数学新课程教学的几点思考

循规律 巧变句

在数学课堂教学中如何培养学生的“质疑、善问”能力

在小学语文教学中如何培养语感 诵读是小学低年级古诗文教学的支点

《七律·长征》教学设计

在小学语文教学中如何让学生学会提问 提高科学课堂小组合作学习有效性

少数民族地区农村中学英语教学存在的问题及对策

浅谈语文教学中的“情” 如何提高农村学生的英语水平浅谈“中国的天气和气候”一章的教学

浅谈农村初中数学课堂的有效性 农村中学班主任工作漫谈

浅谈和谐理念在历史教学中的运用 浅析历史教学中学生创造性思维的培养 论初中生物教学中学生创新思维的培养

浅谈初一英语入门

二 二 三 二 三 二 二 三 三 二 三 一 二 二 二 二 二 三 三 三 二 三 二 三 一 二 三 三 鼓励三 三 三 一 二 二

龙文新 龙玉华 普国艳 普宽云 普莲仙 普琼香 普文荣 普永亮 师丽君 浅谈现代教育技术在物理实验教学中的应用 我对学生管理中转化后进生的几点认识

初中思想品德课兴趣培养初探 浅谈山信息技术与课程整合的几点困惑

新理念下数学教学的几点思考 初中语文学习方法探究 初中文言文教与学

浅议山区初中数学教学的困境和对策 浅析初中语文教学中“三生教育”的渗透

二 三 二 三 三 三 三 二 三 谢绍东 张毓文 周华云 白顺波 包雪玲 董庆玲 董庆玲 董绍华 何忠福 黄敏茜 罗英 罗忠明 普云艳 王双华 魏琼芬 谢琼 谢智芬 杨润 赵春花 朱金林 柏志宏 董绍华 李敏 董庆玲 巴会珍 柏卫芬 蔡晶晶 常娥 陈俊梅 陈丽萍 陈淑芝 合纯哲 李芳 梁敏王 吕海燕 谈教育技术与教学改革

如何提高山区初中生的学习积极性 浅谈彝族学生在初中语文课堂中的合作学习

浅议阅读教学中的“悟”

从兴趣和运用着手提高识字教学效率

让孩子拥有一颗感恩的心

提高农村小学语文阅读教学的有效策略

学校德育工作的现状及对策

如何培养低年级学生在数学课堂中的倾听能力

浅谈小学语文识字教学策略 阅读教学中如何培养学生的感悟

如何在数学课堂教学中培养学生的表达能力

《7的乘法口诀》教学设计及反思 阅读教学中理解词语的方法

浅谈低年级学生数学语言表达能力的训练 如何在数学教学中培养学生的口语表达能力 在阅读教学中如何唤醒学生的角色感悟 数学课堂教学中学生参与意识的培养

在小学数学课堂中培养学生的倾听及表达的能力在小学数学课堂中培养学生倾听和表达的能力

如何成为一名受学生喜欢的新教师 如何把语文“课堂交流”落到实处 将创意教育融入小学美术教学课程的思考

农村幼儿园本土资源的有效利用

幼儿爱心教育初探

浅论幼儿美术活动中的多媒体教学 试谈如何把幼儿的节水行为落到实处

《指南》中的家教理念

浅谈如何在幼儿园大班开展感恩教学活动 浅谈在幼儿园教学活动中运用信息技术的必要性节日、纪念日感教育主题活动中的家园合作

谈幼儿园德育的几点浅见

浅谈开展幼儿茶文化课程的重要意义 小议培养幼儿环保意识的点滴感悟

关于幼儿感恩教育与节日、纪念日融合的思考 三三三一二一二二二三一三三三二三三二三三二一一三三二三三三三三三三二三

潘艳霞 普丽芬 施会莲 施晓琼 石焕美 王桂华 吴琳 向丽萍 谢晶 幼儿的发展离不开游戏 走进幼儿，让语言教学活起来 品德教育之爱的教育途径 幼儿园开展民间体育游戏初探 茶文化初入幼儿活动之我见 谈谈幼儿品德教育的实行办法 如何把环境教育渗透到幼儿日常活动中

幼儿园教学活动中的信息技术 浅谈如何培养幼儿的环保意识 鼓励 三 三 三 二 鼓励 二 三 三 徐艳静 杨红梅 杨丽 易国芬 余翠蓉 曾建朴 旃再毅 张露 张云琪 邹冬娜 董兴华 普蒙生 普蒙生 施洪彬 施学彬 施学彬 尹庆红 尹庆红 张波 宗桂兰 朱运锋 朱运锋 杨志 马艳芳 柏光发 柏万海 柏玉婵 蔡丽英 董美兰 董兴学 飞燕 高玉萍 何士学 李长顺 李红福

在社会实践中对幼儿进行感恩教育 浅谈多媒体在幼儿园音乐教学活动中的优势 传统节日主题活动中幼儿感恩教育的实践研究

谈互动交流中发展大班幼儿的兴趣

幼儿园节日、纪念日主题活动是开展感恩教育的有效途径

幼儿园开展感恩教育的方法 也说幼儿园的劳动教育 浅谈幼儿健康教育的指导策略 浅谈家园共育中的家庭教育 浅谈幼儿园多媒体教学热的几点思考 浅析现代教育技术在数学教学中的应用 浅议初中物理高效课堂的成就策略

《摩擦力》教学设计 以人为本的新课堂教学

谈电子白板在小学数学教学中的运用

《年、月、日》教学设计

小学语文阅读教学中如何让学生感悟体验

《我不是最弱小的》教学设计

小说教学策略谈

Unit 14 Have you packed yet？教学设计

初中英语教师培训模式初探

初中英语听力教学障碍因素及应对策略 山区学校如何做好后进生的转化工作 在小学语文教学中体现人文关怀的尝试

数学教学中学生创新意识的培养 浅议“高效课堂”的探究 用师爱唤起后进生信心 浅谈小学生养成教育

怎样在小学数学教学中渗透德育教育

浅议学生理想信念教育 新课改下的小学音乐歌唱教学 让学生成为学习的主人

小学生的心理需求如何在课堂中得到满足

谈谈三年级起步作文教学 浅议美术教学中本土资源的渗透

三三三三三三三三三三二三二一二二一二一二二三三三三一一三三三三二三三二

李红燕 聂志美 普红梅 冉龙强 尚仲芳 师景英 施美森 孙美 孙雪梅 如何提高学生的写作能力

小学数学有效教学设计的几点认识

提升课间文化的育人功能 低年级语文教学中的识字教学 浅谈一年级作文教学的启蒙

一年级数学教学中小组合作学习之我见

如何让语文课堂活起来 在小学语文教学中美读课文 农村小学语文作文教学的点滴体会

三 二 三 三 二 三 三 三 三 田向红 王丽 王丽佳 王瑞萍 徐学红 杨蕊 矣存珍 张春梅 赵凤丽 赵艳霞 白春艳 包少华 柴绍清 戴平生 戴平生 解存明 孔繁艳 李兵 李崇新 李永毅 龙玉莲 普娟 戍云有 杨万里 余晖 柏春兰 柏艳芳 刀天喜 董光明 董丽萍 董兴发 方桂兰 高洪波 管菁 合丽茹 浅谈阅读教学的方法引领

自主参与探究课堂教学模式的思考 在数学教学中如何引导学生进行探究性学习

小学语文教学中的学习方式 浅谈小学生体育兴趣的培养 想象作文教学的几点看法

小议数学教学中如何引起学生的积极思维和创造打造小学数学高效课堂教学

优化语文教学评价 有效提高教学效率 反思小学数学计算教学中“算法多样化”

初中地理教学实现高效课堂的途径 增强师生互动 提高数学课堂有效性 浅谈新课程标准下初中地理教学

浅议初中生的人际关系 中学素描教学之我见 辩论会：我看拿破仑（说课）浅谈初中英语词汇教学 浅谈如何激发学生学习兴趣

如何高效、准确、长久地记忆英语单词 体育教师如何培养学生的学习兴趣 思想政治课教学中的一道“留白” 对如何做好初中班主任的几点看法 在物理教学中激发学生的探究意识 初中历史课堂教学中开展小组合作学习初探 体育教学中如何激发学与培养学生的创造思维

《画青花》教学设计 巧选方法 优化解题

在小学体育教学中如何构建高校课堂 体育课教学中如何防止安全事故的发生 浅谈数学教学中的自主探究式学习科学课中如何进行合作学习《音乐之都维也纳》教学设计

浅谈语感的培养

如何运用新课程中的“美” 《美丽的夏牧场》教学设计 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 二 三 三 三 鼓励三 三 三 二 三 二 二 二 三 鼓励二 二 三 鼓励三 二 三 三 一 三

合丽茹 合艳 合艳 何兴梅 何兴梅 何娅梅 何娅梅 何云丽 靳惠莲 小学生合唱训练的有效措施

如何当好班主任 我的教育教学建议

如何培养小学高段学生的自我管理能力

浅谈小学一年级学生的养成教育 如何激发小学英语课堂活力 PEP小学英语三年级下册教学案例 《7的乘法口诀》教学设计

《恐龙》教学设计

二 二 三 三 二 三 二 三 三 靳惠莲 李波 李波 李红梅 李红艳 李红艳 李杰 李俊 李美珍 李明珠 李玉香 李玉香 李玉香 林自英 马会勤 马会勤 马业 普美仙 普美仙 普玉红 普志宏 乔琼 乔琼 阮芸 阮芸 施春英 施恩富 施恩富 施菊芳 孙翠兰 孙培英 王丽英 王亚芳 王亚芳 王亚芳 语文教学对小学生阅读能力的培养

小学生习作教学初探 《云房子》教学设计

从美育的角度看开齐课程开足课时的重要性我的班主任工作

《聂将军与日本小姑娘》教学设计

《锐角和钝角》教学设计

如何处理好体育课上学生之间的矛盾冲突

在教学中注重情感的投入 真诚的友爱 细致的沟通

用心把握人物特点 正确理解文本思想

指导学生轻松快乐习作 指导三年级学生朗读之我见 对峨山县中小学校点布局调整的认识 让预设和生成在思想品德课中相得益彰

从生活中来，到生活中去 《蚂蚁和蝈蝈》教学设计

《银色的马车从天上来啦》教学设计 对小学音乐教学评价的几点思考 如何培养小学低年级学生说话写话的兴趣

浅谈低段的写字教学

爱是建立良好师生关系的金钥匙

给学生一片自主的天空 “六商量”教学 构建高效课堂 《海伦·凯勒》教学设计

在阅读教学中发展学生创造性思维的途径

《56个民族是一家》教学设计

品德与社会课中运用小组合作学习之我见

让音乐课快乐无限

从品德学科教学着眼浅谈如何转化后进生

浅谈小学生识字教学“四步法” 如何正确把握汉语拼音的书写

语文课堂教学中如何指导学生进行合作学习《大海睡了》教学设计

多媒体在品德与社会教学中的运用 二 三 二 三 一 三 二 三 二 三 三 二 二 二 三 三 三 三 三 三 三 三 鼓励三 三 三 三 二 三 三 二 二 三 三 三

吴莉莉 吴莉莉 吴寿山 吴寿山 吴顺映 吴顺映 向英 徐敏华 杨玲美 为优等生开创更美好的明天

《家》教学设计 试论小学语文教育

历史与战争剧对小学语文教育的影响

“立定跳远”说课稿 浅谈小学体育教学反思 小学生美术兴趣的培养 注重小学生心理 加强班级管理

《学棋》说课稿 鼓励 三 一 二 三 三 三 三 三 杨晓桂 杨晓桂 杨晓华 易红萍 余丽 余丽 余丽 曾照辉 曾照辉 张为艳 张新华 张新华 朱长江 李海燕 李萍 唐娜 王雪梅 吴游慧 赵春燕 周敏春 周芸 高琼华 管红艳 普春芝 普秀萍 王秀卿 张晓云 赵家金 周顺英 李晓伟 钟华波 柏继仁 柏天丽 包玉莲 常桂芬 低年级写字能力的培养

快乐学拼音 我的教育教学建议

语文课教学中学生创新能力的培养 在阅读中培养学生的批注能力 《家》第一课时教学设计 语文教学中的朗读指导之我见

《升国旗》教学设计

在小学语文教学中如何营造课堂气氛

“三个小伙伴”教学设计 提高小学科学活动质量另谈 《温度和温度计》教学设计 让健康心态构建和谐人际关系 幼儿园墙饰设计之我见

浅谈如何培养3～4岁幼儿语言能力

有效倾听幼儿的几点建议 幼儿教育需注重持续性 给幼儿创造一个自我探索的空间

教研活动“新动态”

探索幼小衔接大班幼儿阅读活动的培养

小习惯成就大未来

浅谈初中作文教学中个性思维能力的培养中考数学专题探究 初中英语写作教学初探

小组合作评改作文，激发学生写作兴趣

我追求的语文教学价值

一道学业水平考试题的反思与应用 初中物理高效课堂构建浅议 初中化学教学中如何尝试感受性教育 浅议在小学数学中开展思维品质训练 小学数学课堂教学“生活化”之我见

写字课不该遭遇“执行难”

浅谈小学班主任工作

关于中小学生减负的困难及对策 您的孩子被贴标签了吗？ 三 三 二 三 二 三 三 鼓励三 三 一 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 二 三 二 二 三 三 二 二 三 二 一 二 二 鼓励

第二篇：获奖论文名单

获奖政研论文名单

一等奖

牢固树立科学发展观推进养护管理科学发展…….………山东高速河南许禹公司（1）浅谈企业人性化管理存在的问题及对策研究………山东高速股份济青南线分公司（6）试论国有企业基层单位党建方面存在的问题和对策……山东高速股份济南分公司（9）信息时代国有企业思想政治工作初探……………..…….山东高速股份淄博分公司（14）浅谈高速公路运营基层单位企业文化建设和宣贯工作.…山东高速股份潍坊分公司（21）论如何做好基层收费站员工的思想政治工作……..…….山东高速股份青岛分公司（26）企业思想政治工作应注意把握五方面关系……………山东高速股份泰曲路管理处（31）基层思想政治工作的实践与思考…………….…………山东高速股份济南桥管理处（35）以人为本 做细思想政治工作

和谐发展 提升员工队伍素质 …….………………….山东高速股份滨州桥管理处（40）加强“五个”导向建设 促进工作业绩再上新台阶……..山东高速股份平阴桥管理处（44）全力打造学习型企业实现企业和谐发展……………….…山东高速股份投资公司（48）

二等奖

浅谈高速公路和畅文化 ……………………………...………山东高速河南许禹公司（53）构建优秀基层团队之浅见……………………….……山东高速股份济青南线分公司（59）优化站区综合管理

以人为本开展收费站精细化管理工作…………….……...山东高速股份济南分公司（65）收费站如何在新形势下推进精细化管理………….………山东高速股份济南分公司（69）浅谈新形势下收费员工队伍建设…………………….……山东高速股份淄博分公司（73）发挥思想政治工作优势提高收费运营管理水平……….山东高速股份潍坊分公司（79）以精细化管理为契机深入研究路产赔偿法律问题……….山东高速股份青岛分公司（83）推行精细化管理促进企业全面发展………………….山东高速股份济南桥管理处（89）消除员工私利思想强化员工公利教育……………….山东高速股份平阴桥管理处（95）

Ⅰ

企业文化建设的“四个基本点”………………………….…山东高速股份润元公司（99）发挥思想政治工作优势积极构建和谐高速………………山东高速股份实业公司（103）

三等奖

深入开展企业文化建设

促进思想政治工作实现公司经营管理稳步发展….………山东高速河南许禹公司（107）浅谈如何做好新形势下的思想政治工作………….山东高速股份济青南线分公司（112）立足本职打造良好的窗口服务形象……………….…山东高速股份济南分公司（117）用科学发展观指导新形势下的思想政治工作 …………山东高速股份淄博分公司（121）浅议思想政治工作如何与实际工作相结合……….……山东高速股份潍坊分公司（125）新形势下加强企业凝聚力建设的思考…………….……山东高速股份潍坊分公司（129）浅谈管理员在收费站管理中的定位和作用……….……山东高速股份青岛分公司（133）加强创新搞好结合做好收费站思想政治工作….…山东高速股份泰曲路管理处（138）浅谈新形势下如何做好企业员工的思想政治工作….山东高速股份济南桥管理处（144）内部控制与精细化管理……………………………..…山东高速股份济南桥管理处（148）浅谈企业文化的重要性……………………………..…山东高速股份滨州桥管理处（152）浅谈思想政治工作与构建和谐企业………….……………山东高速股份投资公司（156）创先争优活动理论研究…………………………………..…山东高速股份实业公司（161）

Ⅱ

第三篇：2011年椒江区中学教学论文获奖名单

附件一：2011年椒江区中学教学论文获奖名单

高中语文

一等奖4名

让教学细节成就语文课堂的精彩 加强预习指导，让学生真正动起来 以学定教：让高三复习走向高效

把握“文”“言”关系，文言文学习也能自主

二等奖4名

什么样的语文课才是真正的好课 《外国小说欣赏》中话题教学浅议 手持彩练当空舞

——指导学生写出“文采”摭谈 文言文教学中的几个层面

三等奖3名

语文“减负增效”中教师的作为 分合变化，曲折生姿 共汲这泓千年清泉——《〈论语〉选读》教学之心得初中语文

一等奖7名

立足阅读，融情写意

方法与训练齐飞 阅读与写作共通

品味语言

——培养语文阅读能力的一把金钥匙

抓好主问题的切入口，让语文教学轻装上阵 立足教材，优化复习

在熏陶中提高语文阅读教学的效率

一石激起千层浪——让有效提问激活语文课堂

二等奖10名

心灵若能想通 教学定能相长 语文课堂因生成而灵动

从“绝对权威者”转向“平等中的首席” 关注学生的发展，追寻生命的课堂 初中语文课堂互动的现状与对策

诗歌诵读法的运用与审美意识的融入 基础薄弱学校初中语文写作水平提升策略 关于开放式习作教学的思考 让学生真正成为课堂的主人

洪家中学 书生中学 洪家中学 洪家中学

实验中学 洪家中学 书生中学 洪家中学

振华中学

育英中学 三梅中学

双语学校 椒江五中 洪家二中 前所中学 椒江二中

洪家二中 书生中学

椒江八中 前所中学 椒江五中 前所中学 三甲中学 洪家二中 章安中学 洪家二中 大陈中学

陈 丽 王华清 王宏燕 殷 娜

郭德顺 伍佳微 陈月红 温逸林

黄杏莲 韩 潇 易康宜

金雪芬 刘秀君 何小玲 洪彩燕 王桓芬 周玲君 肖秀祥 金 娜

阮晓萍 陈敏志 杨风华 尤海华 方美萍 金 凌 徐海伦 潘丹红 陈 辉

台州学院椒江附中 引领学生亲近鲁迅 三等奖13名

引领学生走进语文预设课堂 重视朗读教学 优化语文课堂 语文教学如何构建高效课堂 文学教学应点燃学生的激情

捕捉精彩的生成 演绎灵动的课堂 牵一发，动全身

在阅读教学中促进学生自我对话的探索 语文教学中需要培养学生的质疑习惯 农村初级中学作文教学现状及对策 语文学习中学生问题意识的养成 激活早读 读出实效

开展读书月活动 加强学生阅读意识 说话，激活我的说明文教学

高中数学

一等奖3篇

浅谈新课程标准下高二文科数学的教学策略

对高中学生学习数学时产生小题错题的成因及对策洞察数学问题本质，提高复习效率

——关于恒成立与存在性问题的思考

二等奖3篇

反例在高中数学教学中的应用

“函数中常见的参数范围问题”的教学设计与反思例谈概念教学中的导入

三等奖2篇

借题发挥

——由一道三角函数题引起的思考 构建和谐有效的高中数学课堂教学

初中数学

一等奖7篇

归纳反思 触类旁通

数学教学的“Super Market”效应 谈初中数学题目的编制 初中函数概念教学之我见

数学直觉思维的特点、作用及培养 初中数学教学中有效渗透心理教育刍议 初中数学思维特点分析及有效性的培养对策

下陈中学 下陈中学 椒江二中 三甲中学 椒江六中 章安中学

台州学院椒江附中 椒江六中 章安中学 下陈中学 下陈中学 章安中学

台州学院椒江附中 椒江二中

洪家中学 洪家中学 洪家中学

洪家中学 台州一中 书生中学

洪家中学 三梅中学

洪家二中 前所中学 洪家二中 椒江六中 前所中学 椒江六中 洪家二中

郑 蓉

黄冬琴 钟 玮 徐雪玲 王丽萍 王明辉 潘宏飞 陈公华 陈玲娟 邱金云 刘燕萍 季敏芬 林 玲 邓士伟

钭伟炀 徐丽珍 王 微

覃金菊 梁萍萍 张灵红

何再君 徐 霞

郑建斌 项卫丽 徐雅红 王君英 郑冬青 俞玲花 许世玲

二等奖11篇

践行“生本理念”促进“动态生成” 基于学生认知规律的数学定理教学 一个“模型”一片天 浅谈数学课中的例题教学

初中数学教学中人文教育的思考

挖掘图形本质特征，形成解题基本方法

注重知识迁移能力的培养 提高数学学习的有效性新课程下新课导入的情境创设 数学学习的思维障碍及对策 对初中数学作业优化设计的思考 小议数学作业与考试中的评语

三等奖19篇

如何上好一堂数学习题课

关于初高中数学教学衔接的若干思考 完善心理素质 践行“轻负高质” 初中学生减负增效的几点思考 高效课堂 轻松课外

浅谈轻负高质下该如何开展有效性的数学交流 初中数学概念课教学的有效性探究 谈数学常态课顺应学生思维的课堂教学 浅谈函数教学中学生应用意识的培养 优化数学教学 提高课堂效益 在数学教学中让学生学会猜想

重视数学猜想教学，培养学生思维能力 这样作业更高效

浅谈初中数学高效课堂的构建

初中数学实现轻负高效的方法策略之有效课内课外实施轻负高质探究启发式教学

例谈数学解题中再创造能力的培养 在反比例函数中用转化思想求面积 浅谈数学与生活

高中英语

一等奖6篇

让网络资源为中学英语教学插上翅膀

在高中英语阅读学习中培养学生的自主学习能力 借力课外资源，给力英语课堂 如何使高三语法复习课更有效

前所中学

台州学院椒江附中 洪家二中 椒江五中 下陈中学 下陈中学 下陈中学 下陈中学 椒江八中 书生中学 三甲中学

前所中学 前所中学 椒江五中 椒江五中 椒江五中 椒江二中 椒江二中 椒江六中 椒江六中 章安中学 章安中学 椒江八中 书生中学 育英中学 育英中学 育英中学 三甲中学 三甲中学 三甲中学

洪家中学 台州一中 洪家中学 育英中学

郑 贤 孙升敏 邱继良 金恩莉 许灵飞 章 英 苏菊妹 蔡小菊 罗惠尹 陶 磊 姜 薪

庞慧华 王相飞 曹仙伟 徐丹红 李小燕 杨海燕 金立荣 赵美丽 侯淑珍 倪冬凤 何琴利 周国奎 周灵娟 李卫娟 吴 刚 王化乐 郑红梅 周明娟 黄淑珏

李 芬 仝亚军 宁 进 陈 志

正视教师课堂提问行为 提高课堂提问的有效性 希望，在荆棘深处坚强地绽放 台州一中 三梅中学 金 莲 舒海琦

二等奖7篇

英语课堂要以“有效教学”为“制高点” 还语法课堂一份生动活泼

新课程理念下高中英语词汇教学的策略与方法 吸引力——激发学生英语课堂参与热情 创意广告 魅力课堂

新课程背景下，学生自主学习能力的培养 研析高考命题 引领英语教学

三等奖3篇

实施轻负高质的途径，策略与方法 浅谈高中英语复习课的有效教学

“兴趣激活法”是构建“高效课堂”的一种有效途径初中英语

一等奖7篇

英语教学中复述的魅力 “糊涂”教学给力高质课堂

关注英语教学细节 夯实有效性课堂 薄弱学校初一英语教学探讨

心理暗示在初中英语教学中的作用 初中英语阅读教学的有效性探究

走“轻负高质”之路，促英语中考有效复习

二等奖10篇

初中英语阅读课的问题设计研究 了解文化差异 提高跨文化交际能力 “生本教育”铸就有效英语课堂 初中英语学困生转化初探

农村中学英语期末复习的问题与对策 复习课需要一根“主线”

行走在轻负高效的英语教学之路上 让文化的雨露滋润英语教学的沃土 激情 讨论 点拨 激励

立足topic 巧用衍射 实现有效写作

三等奖20篇

贯穿学法指导提高英语写作能力 回归现实生活，提高教学效率

洪家中学 三梅中学 台州实验中学 三梅中学 三梅中学 洪家中学 台州一中

振华中学 三梅中学 洪家中学

椒江二中 章安中学 台州学院附中 椒江六中 椒江二中 洪家二中 章安中学

椒江二中 椒江八中

台州学院椒江附中前所中学 下陈中学 三甲中学 书生中学 台州学院附中 洪家二中 洪家二中 下陈中学

椒江二中 章安中学

郭国强 苏 婷 金海峰 徐 萍 金 红 潘优优 朱 娜

张菊红 蒋玲卫 张梅英

金 嫔 欧阳小强徐文君 李彩萍 翟燕芸 夏素萍 洪春美

丁佩芬 成舒梅徐碧江 洪秀华 颜婷君 徐春飞 李智敏 王荣 沈敏琴 王金芸 徐玲巧

朱晓春 叶美芳

渗透英语阅读策略教学 减轻学生过重阅读负担 初中英语从“作业”入手实现轻负高质 提高英语课堂教学效率之我见

浅谈初中任务型教学之农村英语写作教学 课堂教学中培养学生英语学习兴趣的策略 “多管齐下”，奔向轻负高质的彼岸

如何在英语阅读课教学中培养学生的语言运用能力 台州学院椒江附中 椒江五中 洪家二中 下陈中学 椒江五中 三甲中学 椒江五中 辛晓飞 金 茜 江晓霞 孔丹英 周颖容 何红峰 王会菊 浅谈农村初中英语写作教学 浅谈中考英语复习中的写作技巧

浅谈农村初中英语阅读教学的有效性 轻负高质理念在不同教学板块中的实践 初中英语长篇阅读教学问题与对策 初中英语阅读教学实践与反思

初中英语教学中如何实施有效性教学 新课标理念下中学生英语学习兴趣的探究 促进学生自我发展的英语课堂教学评价 怎样在英语课堂中实现轻松教学 浅谈初中英语教学之轻负高质 高中政治

一等奖2篇

施“寓盐于汤”之策，达高效课堂之果 画龙点睛：点出课堂的神韵

——点评式教学在政治课堂上的运用

二等奖3篇

寻找预设与生成平衡点共同演绎精彩政治课堂 “互动”给力，凸现课堂实效 规划.考纲.课堂.训练.调适

三等奖1篇

走轻负高质之路 扬素质教育之帆

初中思想品德

一等奖3篇

形散神聚

——浅论初中思想品德教育的基本原则

农村初中思想品德课堂教学有效性影响因素研究

章安中学 三甲中学 下陈中学 书生中学 书生中学 前所中学 椒江六中 椒江六中 椒江六中 三甲中学 育英中学 台州一中 洪家中学

洪家中学 洪家中学 三梅中学

洪家中学

椒江五中 前所中学

叶雪芳 管美芬 王春香 张强梅 阮文燕 李莉萍 缪含芝 林 丽 李小燕 陈彩霞 魏玉凤

徐菊红 李爱美

翟先报 张 红 李利彪

林碧鸿

邱金萍 陈 斌 “学案导学”法在思品复习课中的运用 椒江二中 张红波

二等奖4篇

近几年台州中考思品综合化趋势及对策 洪家二中

台州市学院椒江附中 思想品德课给学生什么 体验什么

课堂之生命

章安中学

—— 谈农村思想品课教学的有效性 谢琴英

周春菊 杨晓霞 参与式教学法在思想品德教学中应用 三等奖4篇

思想品德课教学中冲突剖析

浅谈在思想品德课教学中注重学生人文精神的培养让100分成为目标，而不是成为负担 政治课堂是塑造学生健全人格的阵地

高中历史

一等奖2篇

山重水复疑无路，柳暗花明又一村

——浅谈高三历史二轮复习方略 高中历史教材中图文小框在教学中的运用

二等奖2篇

巧用课文标题 鲜活历史教学 细微之处见精神

——关注学生，打造智慧高效的历史课堂

三等奖2篇

挑战历史教师的阅读习惯

——《教师的谎言》带来的思索 构建灵动课堂，提高历史课堂效率

高中地理

一等奖2篇

花开花落 春意盎然

——谈思维导图在地理教学中的应用 关注环节有效 提高复习效率

二等奖3篇

地理综合题解答的策略探究

运用地图教学促进学生构建脑中地图 浅谈高中地理教学的有效性

椒江五中

椒江六中 下陈中学 椒江二中 洪家二中

洪家中学 洪家中学 洪家中学 洪家中学 台州一中 振华中学 台州一中 振华中学

洪家中学 洪家中学 育英中学

金旭君

陈 媛 蒋万云 阮旦阳 於婉珍

林素萍 王永中

潘道敏 杜佳英

卢小燕 黄炳斌

倪多多 余光夫 盛黎霞

饶夕词 章剑龙 赵军锋

三等奖3篇

解题析题有利于青年教师的专业成长 艺术高中高二地理教学的困惑与反思 从三则教学日记谈备课的时效性

三梅中学 三梅中学 洪家中学

陈花女

李 霞

胡中一

初中历史与社会

一等奖5篇

关注课程标准 提高复习效率 灵性点拨 理性生成

——浅谈课堂教学中的有效点拨 让社会思品课成为学生心的期待 问－让学生的思维“舞”起来

——论历史与社会课堂问题的设计 轻负高质路何从，引生探究策无穷

二等奖7篇

在实践探究中提高《历史与社会》课堂效率 重视过程教学 激活社会课堂

它山之石 怎样攻玉

——浅谈历史与社会学困生家庭作业的“轻负高质” 学贵在自得

——一次“探究性学习”在历史与社会课堂中的实践 浅谈如何加强历史与社会的知识点学习“既要马儿吃得好又要马儿跑得快”

－－谈历史与社会“轻负高质”教学策略 浅谈历史与社会课堂中的情境创设

三等奖8篇

咀嚼回味，满口余香

融《历史与社会》教学于生活中 创和谐课堂 扬美的风帆

强化社会课学法指导，提高教学效率 社会课堂艺术性教学质量生命线

－－科学设计课堂，质量保驾护航 浅谈如何提高历史与社会课堂效率 开门见山 直入主题

－－从《历史上第一位总统的产生》谈导课方法 让图表资料在《历史与社会》复习中跳动起来

高中物理

台州学院椒江附中椒江二中 三甲中学 椒江二中 下陈中学 椒江五中

书生中学 椒江二中 台州学院椒江附中 洪家二中

前所中学

洪家二中

育英中学

前所中学 章安中学 前所中学 椒江六中 洪家二中 双语学校 书生中学 王楚阳

童建丽 徐灵英 李亚敏 洪伟萍

陈 婕 郑元春

冯贻军 邱正利

杨子忻 周灵敏 杨丹燕 倪丹丹 雷玲玲 李昌营 杨晓霞 尹 强 唐淼淞 洪敏霞 管友望 包红飞

一等奖1篇

建立生生互动 促进主体性发展

二等奖1篇

由物理习题课教学谈轻负高质

三等奖2篇

问题 合作 成功

----例谈《力物体平衡》复习课的新模式 营造生态化物理课堂 提高学生学习效率

高中化学

一等奖2篇

对CT检验过程中SO2-是否干扰的实验探究

运用“增、改、吸、引”突破农村化学实验教学困境二等奖4篇

因为反思所以有效

——开展高中化学教学反思探索 弹性设计 灵动生成

如何在高中化学教学中实现知识向能力的转化 立足重大社会事件的化学教学

——以食盐抢购事件为例

高中生物

一等奖1篇

无中生有，于补白处见精彩

二等奖1篇

衍射复习法在生物膜教学中的实践应用

三等奖1篇

高中生物有关“变化”的概念辨析

初中科学

一等奖7篇

洪家中学

洪家中学

洪家中学 洪家中学

台州一中 洪家中学

洪家中学 台州一中 三梅中学 洪家中学

洪家中学 洪家中学 洪家中学 黄 华

李中卫

邵合义

李海波

王 琛 刘海琴

陈文宗 林 岚 沈慧君 陈 杰

陈 霞

邱永彬

洪秀祥

探索“科学+自主”，推进“轻负高质”

用弹性预设生成式教学构建“轻负高质”的科学课堂 问答式教学的“问”与“答” 关注动态生成 构建高效课堂

初中科学教学中关注学生个性差异 促进全面发展 浅谈科学试卷讲评课中学习方式的渗透 提高初中科学实验的有效性初探 二等奖11篇

浅谈科学教学中情景教学法的应用与学习兴趣的激发 课堂教学中实现“轻负高质”的几点建议 新课导入

——高效课堂的“点睛”之笔

浅析中考科学复习中课堂的有效性问题 人性化设计 赋予科学作业新色彩

让教师高效性的“引导”引发学生实效性的猜想 如何增强初中科学习题课教学的有效性 浅谈反思性学习在初中科学复习中的应用 构建科学的复习课教学模式

培养自我构建科学知识体系能力的习题讲评教学探索 运用“四多”激活科学课堂

三等奖11篇

有效利用科学探究，提高学生素质 刍议如何搭建科学试卷分析课的平台

科学课堂中“轻负高质”的教学策略的构建 科学课40分钟课堂效率

多媒体教学在科学课中的运用与思考 “轻负高质”是一项师生联动的工作 科学教学中的探究性学习

薄弱学校科学实验课运用“导生制”的探索 农村学校科学合作学习存在的问题及解决策略 让课堂教学中的“错误”也成为一种资源 科学教学中探究有效性的评价

高中通用技术

一等奖1篇

《引入摄像 提升教学》

中学体育

一等奖3篇

体育课中关注学生心理健康的新思考

洪家二中 洪家二中 椒江二中 椒江五中 椒江二中 椒江六中 洪家二中 章安中学 椒江五中 椒江五中 洪家二中 三甲中学 下陈中学 椒江六中 下陈中学 章安中学 市实验中学

前所中学 三甲中学 椒江五中 下陈中学 章安中学 椒江五中 三甲中学 椒江六中 三甲中学 椒江六中 椒江八中

洪家中学

前所中学

崔海萍 王晓英 曾令孝 潘美菊 林珍荷 姚 婕 魏洪兵

冯芳妹 邱济超 徐智灵 应正斌 洪恩兵 陶继荣 曹国英 孙海红 徐华福 俞圣亚 王佑华

金 伟 刘 枫 徐雪飞 李 烩 卢海燕 周云琴 蒋海燕 刘文彬 黄 芬 李雪锋 葛流芳

洪牡丹

泮万兴

台州学院椒江附中体育教学中如何使学生身心两健 浅谈学生在中长跑训练时方法的探析 二等奖3篇

如何提高初三学生的体育中考成绩

新课程篮球模块分组分层分单元教学初探 论新课程体育教学中的关系学

三等奖3篇

椒江区健身路径开展情况调查与分析 田径裁判中长跑记圈方法探讨

中学体育课程与其他课程整合的实践和体会

中小学音乐

一等奖5篇

关于音乐优质课的几点反思与展望 如何唱好一首歌曲

音乐课堂中丰富多彩的节奏训练 “动之以情”的音乐教学

关于高中音乐欣赏课的导入构想

二等奖8篇

中学课堂呼吁合唱教学

借助音乐游戏 优化音乐课堂

谈初中音乐课堂教学中教师的有效示范 激发儿童钢琴学习兴趣，促进有效教学 无处不在的识谱

浅谈如何提高小学低年级音乐教学质量

试论“晨练”在艺术高中声乐教学中的合理应用

打开音乐的三维空间——低年级音乐教学导入动画片三等奖12篇

唱出旋律的美妙

——一年级视唱教学的必要性 一切从兴趣开始

——谈小学低年级音乐教学中的几点思考 浅谈培养学生钢琴临场演奏的心理策略 浅析声乐教学中的情感交流 在快乐中学习

——浅谈游戏在小学低年级音乐教学中的重要性 让音乐课堂有一片古诗的天空

——谈多媒体在吟唱古诗教学中的实践应用 浅谈初中音乐课教学语言的设计

书生中学 振华中学 下陈中学 台州一中 下陈中学

椒江八中 下陈中学 章安中学

书生小学 章安中学 人民小学 三梅中学 三梅中学

椒江二中 中山小学 前所中学 人民小学章安校区洪家中心校 三甲中心校 三梅中学 实验二小 桔园小学 云健小学

下陈中心校 章安中心校 云健小学 实验小学 椒江五中

宋志江 卢秀刚

郑 丹 林维献 刘晔华

何金奖 朱仙女 董吕强

郑 溢 杨彩红 王凌晨 章晨霞 吴晓妍

侯芳菲 苏 虹 李桂英 杨佳莹 陈海虹 王 烨 解红琴 王秀丽

徐宁洪 王凌岚

王 微 陶雪娇 金圣娇 黄萍萍 齐 怡

别让合作学习成为无本之花，空中楼阁 浅论音乐课堂中的多元文化渗透 实践，让音乐的天空更广阔

——小学生音乐实践能力培养的探索 如何让小学生喜欢上音乐欣赏课 让我们快乐地放歌

中小学美术

一等奖5篇

美术教学中融合中国传统文化的尝试 让“示范”不再尴尬

---关于美术课堂示范教学的几点思考 初中美术教学中如何开发培养学生的想象力 让美术课堂成为减负提质的主阵地 浅谈农村美术教学中学生兴趣的培养

二等奖8篇

动画片让美术课堂更加精彩 在线条里感受艺术的魅力

---探索线描画课堂的优质高效 新理念 新媒体 新课堂

---美术教学中多媒体应用存在的误区与反思小议水粉画之魅力所在 少一分俗气 多一分灵气---美术教学贵在创新 对哥特式艺术的欣赏与探讨

浅谈当前农村美术教育中存在问题及解决方法 浅谈高中美术教学过程中对学生创新意识的培养

三等奖13篇

如何提高初中生美术欣赏课的语言 立足轻负高质的理念，提高美术课堂效率 “拷贝”下的美术

---浅谈儿童绘画中的抄袭问题 浅谈美术课中示范的有效性 小学造型设计课堂教学初探 用美术传递感情

章安中学 东山中心校 前所中心校 实验小学 东山中心校

海门小学 书生小学 洪家二中 三甲中心校 下陈中学

黄礁柏加徐小学

三甲中心校

洪家灵济小学

云健小学

洪家灵济小学

洪家中心校 章安中学 章安中学 洪家中学

章安中学 椒江五中 黄礁中心校 章安中心校 实验二小 洪家中心校

李春莲 林红芳 金晓红 周雪萍 李晓笑

蔡晓燕 金学萍

邱彩红 徐静波 徐 丹卢 飞 邱益曼 杨明富 朱雪红 苏 盛 王灵芝 张婉华 章正伟 戴晓红

杨淑国 徐金枝 徐谦玲 苏元超 王恩方 梁 毅

---浅谈节日文化在美术教学中的渗透 让美术课堂更具生命力

---浅谈美术课堂中的语言艺术 如何引导学生创造性地学习美术知识与技能 浅谈小学美术欣赏课

借助乡土文化资源 优化农村美术课堂 小学美术课堂导入 创意无限

---谈美术课中培养学生创造能力 美术课堂向40分钟要高效

中小学信息技术

一等奖5篇

善待意外，构建精彩信息技术课堂

有效评价，给信息技术课堂插上思维的翅膀 浅谈《网络与道德》教育游戏型课件的设计 实施有效教学 创建高效的信息技术课堂 浅谈信息技术“快乐课堂”的构建

二等奖7篇

信息技术与小学数学课的有效整合 让学生快乐的自主学习信息技术 兴趣让学习更给力

让轻负高质走进信息课堂

浅谈农村小学信息技术课的有效教学 信息技术导入传统教学之我见

网络环境下中学信息技术自主学习模式的探究

三等奖7篇

体验成功 发展自我

浅谈提高小学生学习信息技术的兴趣 浅谈对小学生网络教育的方法

基于多元智能理论的信息技术课堂教学研究 简议农村初中学生信息素养的培养 运用现代教育技术优化语文教学 传统教学与多媒体教学的比较分析

前所中心校 双语学校 人民小学 下陈中心校 云健小学 东山小学

西山小学

前所中学 洪家中心校 章安中学 东山中心校 实验二小

云健小学 椒江五中 洪家中学 椒江五中 人民小学章安校区

云健小学 台州学院椒江附中

实验二小 洪家中心校 人民小学 台州学院椒江附中

章安中学 洪家中心校 海门小学

张 燕 张 丽 林 云 王莉亚 缪 朋 何 瑜

周丽娜

郑肖飞 洪伟洁 崔凌红 郑 笑 蔡鸿强

苏陈林 陈秋红 李 媛 郭海鹰 杨冬利 潘利萍 魏卫江

李小青 曾进宏 林 涛 谢国换 王继江 杨冬玲 胡 彬

中小学劳技

一等奖2篇

“舍”与“得”

中山小学 浅谈小学劳技课中的学生创新意识的培养

东山子鑫小学

二等奖5篇

心灵在指尖舞蹈

海门小学 小学劳技课堂中“对学生操作过程指导”的得与失 桔园三山小学 从“学会”到“会学”

书生小学 巧用教学资源 优化劳技教学 云健小学 兰蕙正当春 劳技亦留香

章安中心校

三等奖5篇

浅谈重视农村小学生的劳动教育 东山中心校 纸绳手工 织出美好人生 实验二小 小学劳技课教学的尝试

洪家中心校 在劳技教学中培养学生的动手能力 洪家中心校 小学劳技课中培养技能的秘诀

洪家中心校

综合实践活动

一等奖2篇

走进传统文化，古韵浸润童年

云健小学 让学生在“开心农场”中缩放异彩

人民小学章安校区二等奖4篇

让学生在研究性学习活动中自主发展 洪家中学 动起来，更精彩

云健小学 心理社团：推动学校心理健康教育自主发展的有效模式

洪家中学 小学语文综合实践活动课选题的思考

洪家兆桥小学三等奖1篇

以信息技术促进综合实践活动的有效实施

云健小学

中小学写字

一等奖2篇

好习惯铸就精彩

东山子鑫小学简易教法 让书法“门外汉”也学会写作品

云健小学

二等奖2篇

何呈龙 叶海丹

陈玲玲 徐艳萍 周巧 王菊萍 陈 芳

周安定 杨海琳 王美荷 肖美君 杨韬文

王翠微 徐海霞

陈薇薇 方建红 孙 琴 施玲玲

陈建薇

何迎春 陈芳贞

利用田字格帮学生写好汉字 浅谈小学写字教学 前所前岸小学 洪家灵济小学 杨海青 尹美娥

三等奖5篇

快快乐乐学写字

实验二小沿海校区 李芬贞 “三坚持” 让学生爱上写字 东山子鑫小学 关注低段写字 提高作业质量 洪家中心校 让我们孩子喜欢写字

书生小学 浅谈小学低年级错别字的预防和纠正

书生小学

中职专业课

一等奖1篇

以职业活动为导向的营销专业教学模式的实践研究

椒江职业中专

二等奖2篇

促进学生个性发展的美术课堂教学的尝试 椒江第二职校 浅谈职校幼教专业声乐学习策略

椒江第二职校

三等奖3篇

“Y”型管在有毒气体制取中的应用和实践 椒江第二职校 职高教学财务管理目标之我见 椒江第二职校 中央空调系统的变频节能浅议

椒江第二职校

中职文化课

一等奖4篇

生本教育理念下的高中语文“合作、探究”课堂教学探微 椒江第二职校 职高语文活动课的实践与探析

椒江第二职校 对“行为表现评估”在高中英语教学中的实践与思考 椒江第二职校 应该把什么还给学生

——职高数学教学的“轻负高质”

椒江职业中专

二等奖6篇

浅谈职高学生数学学习面临的问题及其应对策略 椒江第二职校 浅论先秦之际猪和犬的地位

椒江第二职校 浅谈职高数学教学中的“结”与“解” 椒江第二职校 让游戏走进中职数学的课堂

椒江职业中专 提高职高生英语写作能力的策略与方法 椒江职业中专 浅谈中职学校如何实行轻负高质

椒江职业中专

三等奖8篇

中职学校政治课“生活化”教学的思考

椒江职业中专

盛灵巧 陈雪红 朱美丽 陈 霞

张俊亮

谢群珠 于 岚

厉 伟周 佳卢 斌张永君 舒惠娟 吕美兰 王勤芳

陈先德 许勇刚 林 洁 叶素慧 邵礼香 郑 琦

张文萍

“母爱”的礼赞 演绎中职作文的精彩

——诠释“母爱”作文教学案例 如何有效提升中职数学课堂的效率 中职生学业不良的原因分析与对策探讨

新课程背景下高中地理“活动”教学实践的调查和思考 谈物理课堂教学的减负增效

椒江职业中专 椒江第二职校 椒江第二职校 椒江第二职校 椒江第二职校

解菊燕 卢利洁 梁莉萍 徐国平戴佐建

第四篇：黄山区2007年教育教学论文获奖名单

黄山区2007年教育教学论文获奖名单 三口中心学校

甘棠幼儿园

太平湖中心学校

三口中心学校

焦村中心学校

耿城中心学校

焦村中心学校

甘棠中心学校

耿城中心学校

黄山三中

焦村中心学校

仙源中心学校

太平湖中心学校

甘棠幼儿园

三口中心学校

贤村中心学校

焦村中心学校

谭家桥中心学校

甘棠幼儿园

三口中心学校

甘棠小学

甘棠幼儿园

郭村中心学校

耿城中心学校

黄山小学

太平湖中心学校

黄山二中

永丰中心学校

新丰中心学校

永丰中心学校

永丰中心学校

三口中心学校

耿城中心学校

甘棠中心学校

三口中心学校

汤口中心学校

一 等 奖(13篇)汪德宝 《物理新课改现状调查以及应对策略》 杜朝晖 《浅谈幼儿园如何加强“幼小衔接”工作》 张勇 《浅谈初中生在物理学习过程中的偏差和对策》 盛红贵 《浅谈小学数学课堂数学活动的设计》 王章莲 《注重体验关注思维过程》 闻春月 《当“自主阅读教学”遭遇“惰性重重”的学生》 汤 月 《野百合的春天 ——谈如何提高学困生的学习成绩》 王瑞芳 《小学生课堂阅读的思考与探索》 陶娟芳 《关于自主阅读的一点思考》 陈庆 《图解历史》 徐 艳 《因地制宜扬长避短 ——浅谈农村小学语文课程资源的开发与利用》 孙桂平《怎样让慢车冲进快车道》 沈凤群 《小学英语教育应更好地为中学英语教育服务》 二 等 奖(25篇)许珍珍 《让墙壁说话——充分发挥墙饰的教育功能》 曹金凤 《让学生在合作交流中探究数学》 曹满红 《数学教学中运用多媒体的几点收获》 笪润东 《一节复习课的启示》 王淑群 《“分段图解” ——叩开应用题教学之门》 江欢 《浅谈美术活动中幼儿创造能力的培养》 黄 勇 《让农村数学课堂也“活”起来》 张九斤 《引导学生做数学“小课题”的实践与思考》 丁生云 《用“矛盾”的观点设计集体教育活动》 林 芸 《数学厨房三“调料” ——浅谈高年级数学课堂教学形式的运用》 牛晓菊 《话题作文刍议》 王海珍 《好习惯帮你开启语文学习之门》 陈晓红 《引导学生营造作文的“门面”》 王辉 《提高学生语文素养的有效途径》 张建梅 《创设情境 激发兴趣》 朱亮亮 《浅谈语文课堂教学中的导入》 李艳翚 《让我欢喜让我忧――关于多媒体教学的几点思考》 王琴 《浅谈历史教学中学生自主学习能力的培养》 张桂莲 《让“趣”字围绕口语交际教学的设计和组织》 叶 慧 《让拼音教学充满“乐趣”》 周美荷 《同读一本书的精彩》 叶朝辉 《红杏枝头春意闹——谈在农村中学中贯彻“自主、合作、探究”的学习方式》 叶福生 《注重学法指导,提高英语学习效率》 1

黄山一中 汤口中心学校 太平湖中心学校 三口中心学校 汤口中心学校 焦村中心学校 仙源中心学校 太平湖中心学校 三口中心学校 永丰中心学校 太平湖中心学校 郭村中心学校 永丰中心学校 黄山三中 耿城中心学校 黄山小学 甘棠中心学校 新丰中心学校 太平湖中心学校 三口中心学校 耿城中心学校 汤口中心学校 永丰中心学校 新丰中心学校 耿城中心学校 新丰中心学校 三口中心学校 甘棠中心学校 贤村中心学校 黄山小学 三口中心学校 汤口中心学校 谭家桥中心学校 新丰中心学校 焦村中心学校 三口中心学校 耿城中心学校 焦村中学 三口中心学校 仙源中心学校

陈燕媚 《高中英语听力教学小议》 方向阳 《成功-满足-再成功-----提高农村初中英语学习后进生的阶梯》 三 等 奖(38篇)王蕾 《浅谈如何有效地利用错误》 张 磊 《新课程教学中数学课堂的设问艺术》 张家才 《基于网络拓展数学辅导空间促进学生健康发展》 孙文玲 《小数概念教学的一点认识》 陈秋琪 《小议一日活动中幼儿情感发展和社会化活动》 张凤英 《浅谈数学作业的设计》 王剑英 《浅谈小学数学教学中的因材施教》 曹允平《孩子们，让我们一起加油》 徐鸿华 《关于物理概念教学的几点》 林 民 《对课堂讨论的一点认识》 杜谷平《如何把握教与学的关系》 杜兴 《努力创建充满活力的课堂》 章秀花 《浅议中学生物课堂中多让学生“考老师”》 胡韩英 《轻松有效学数学》 吕烈平《兴趣与乐趣物理新课程的切入点》 乔学宝 《怎样进行快乐识字教学》 王芳 《问渠哪得清如许为有源头活水来 ——指导开展综合性学习例谈》 邢远 《湖光秋月两相和——浅谈教师在课堂上的引导技巧》 杨宗玉 《浅谈“主题探究”》 占先雨 《小学生起步作文指导》 郑江明 《对网络时代下，对思想政治教育的几点思考》 周发宏 《浅谈新课改下的复式教学》 童桂英 《如何培养小学学科探究活动的能力》 杜梅香 《由“自主”引发的思考》 盛莲红 《海纳百川，博采所需——浅谈语文学科渗透式教学》 康佳萍 《源于生活，用于生活——作文教学点滴谈》 汤吾斌 《浅谈日记对习作教学的作用》 陈婷 《引领学生展翅翱翔》 程超刚 《浅析农村小学生口语交际中的不良行为与习惯的矫正》 蒋彩霞 《细流润心田倾心育新人》 凌 云 《培养学生感情朗读之我见》 王石旺 《教学践行》 焦育楠 《教条性思想的背后——对文本思想性传统解读的思考》 王芳丽 《翱翔在自由的天地间——浅谈综合性学习中的自主学习》桂阿娜 《农村初中任务型教学中课程资源的发觉与有效利用》 钱立新 《浅谈新目标英语听力训练》 崔爱珍 《促进英语教学的活动化》 高玉珍 《浅谈小学毕业班英语复习工作》 2

第五篇：全国第三届高校艺术教育科研论文获奖名单

附件: 全国第三届大学生艺术展演活动 高校艺术教育科研论文评选结果

一等奖论文（排名不分先后）

省 份 单 位 论文题目

北 京 北京理工大学 以审美教育为核心的普通高校音乐课程教学教法研究

河 北 河北科技大学

论高校美术教育在非物质文化遗产传承与创新中的作用

内蒙古 包头师范学院 关于普通高等学校艺术教育课程的生成性研究

辽 宁 沈阳体育学院 辽宁省普通高校公共艺术课程开展现状调查研究 浙 江 浙江大学 当代大学公共艺术教育的学术反思、学理检验与学科构建

浙 江 浙江大学 大学通识教育视野中的公共艺术教学——关于《中国绘画导论》课程教学的思考

浙 江 丽水学院

浙江两级师范学堂艺术教育对当代高校艺术通识教育之启示

浙 江 浙江工商职业技术学院 简论美育与大学创新人才培养的关系 四 川 四川师范大学 以美育为切入点构建素质教育实施体系 云 南 曲靖师范学院

高师音乐学专业“三位一体”教学探究与实践——以西部地方师院音乐教学为例

二等奖论文（排名不分先后）

省 份 单 位 论文题目

北 京 清华大学

音乐与文化并举感性与理性并重——《西方古典音乐文化》文化素质教育核心课程教学观及实践的校本研究

北 京 北京师范大学

基于心理调适的高校戏剧教育的理论与实践

作 者 曲香竹

郑以墨、王 阳 张晓涧

马 跃 陈振濂

黄厚明 王豪东、徐琳哲 应金萍 钟仕伦 易希平

作 者 刘欣欣

吴汉锋、宋振韶、董礼

省 份 单 位 北 京 中国传媒大学 北 京 中央音乐学院 北 京 北京航空航天大学 北 京 北京航空航天大学

北 京 北京理工大学 北 京 北京舞蹈学院 北 京 北京舞蹈学院

北 京 北京石油化工学院 北 京 北京农学院 天 津 天津师范大学

天 津 天津师范大学 天 津 天津科技大学 河 北 邢台学院

河 北 石家庄幼儿师范高等专科学校

内蒙古 内蒙古师范大学 内蒙古 内蒙古大学艺术学院 内蒙古 包头师范学院 内蒙古 内蒙古河套大学

辽 宁 大连艺术学院 吉 林 东北师范大学 吉 林 东北师范大学 吉 林 东北师范大学

论文题目

中国动画高等教育的实证与思辨 中央音乐学院的办学理念及其教学成果 理工科高校的“美育”之路——北京航空航天大学开展艺术教育的实践与思考

创新教学与管理模式，提高高等音乐教育质量——美国印第安纳大学音乐学院教学改革研究与启示

中国高校研究生艺术教育现状及推进措施 中美舞蹈教育视野中的舞蹈教育功能再认识 舞蹈不仅仅是跳舞而已——论当代舞蹈教育观念的进一步改变

新时期我国普通高校艺术教育法规的建设 高校合唱艺术教学多媒体素材库建设及教学应用程序开发设计的研究

对天津市在职中小学音乐教师继续教育工作的调查研究

普通高校公共音乐教育水平提升的反思与策略 公共艺术教育与大学生创新人格的调查研究 术学并重 构建特色——综合性大学美术学学科建设与发展途径的思考 幼师舞蹈创新教学策略研究

论学前教育专业课程体系中的音乐教育——基于10所高师院校学前教育专业的比较研究 舞蹈教学剧目教材建设与舞蹈人才培养 高等美术院校的学科建设与课程的价值诉求 公共艺术教育研究中的学生立场取向——从现实设计到哲学思考

高校艺术教育当以社会主义核心价值观为引领 音乐课程文化选择意义研究

英国高校数字媒体艺术人才培养模式研究及启示 社会主义核心价值体系融入艺术专业学生实践教育全过程研究

作 者

高薇华、赵

冰 王次炤 魏志敏 李爱华

许 晶 王 欣 仝 妍

童江梅、张

援 张

琳、潘

明 高 璐、高 琳

康爱琪、罗晓颖、纪

涛林 琳 杨立勇 傅丽娜

胥 丽 李 欣 张晓涧 张 静

刘国辉、朵丽尼娅 金顺爱、吕

群、邢祎雯鲍 枫 柳 轶

省 份 单 位 上 海 复旦大学 上 海 上海外国语大学

上 海 上海体育学院 上 海 上海大学 江 苏 南京大学 江 苏 苏州科技学院

江 苏 南京林业大学

江 苏 泰州师范高等专科学校浙 江 浙江大学

浙 江 中国计量学院 浙 江 杭州师范大学 浙 江 杭州师范大学

浙 江 温州大学 浙 江 湖州师范学院

浙 江 浙江艺术职业学院 浙 江 浙江艺术职业学院

浙 江 浙江艺术职业学院 安 徽 安徽工程大学

安 徽 蚌埠学院 安 徽 阜阳师范学院

山 东 山东大学 论文题目

通识教育背景下大学公共影视课程的理念革新与实践探索

试论多元文化舞蹈教育在普通高校舞蹈鉴赏课中的渗透与运用

我国体育学院体育艺术类专业的办学特征分析 略论综合性大学艺术学科的交叉融合 浅论高校艺术教育的基本特性

如何走进戏曲经典——从昆曲调查谈高校戏曲艺术教育

艺术设计教学媒介类型及专业信息构建研究 论当下语境中的中国学院美术

大学《教室剧场模式》的教学探索与思考——浙江大学《校园戏剧》公共艺术通识课程实验报告

高校中华传统艺术教育创新实践初探

戏剧渗透——非专业戏剧教育在高等院校的实施框架

价值与成效——与高师《即兴伴奏》课程有关的两个问题

浙江省大学生艺术团建设实践初探

普通高校公共艺术教育现状分析与对策思考——以浙江省11所高校为例

综合艺术院校工学结合人才培养模式平台建设 “学习社会”和“创意经济”中的英国高等艺术教育

审美教育：艺术消费的伦理救赎

论理工科院校专业实施艺术教育的必要性和价值——实施美育促进创新的办学实践及发生学原理研究

高校公共艺术教育质量评价体系与评价方法研究

找寻高师美术教育失落的人文精神——美术学专业学生人文素养的调查研究

现代中西艺术教育比较研究的启示 作 者 龚金平邓 佳

杨

珏、杨兴权 谢晓昱、陈大明 李 健 金 红

耿 涛 黄平桂 迎

连

红、姚旭辉 陈 漪 陈 琼

吴莉娜

汪

洋、杨孜孜

高澄明、黄杭娟 张小敏

胡卓群

杨霁雍、王小元

王

芳、陈华喜 郝亚丽

曾繁仁

省 份 单 位 河 南 河南师范大学 河 南 河南职业技术学院

河 南 河南科技学院 湖 北 武汉科技大学 湖 南 湖南理工学院

广 东 暨南大学 重 庆 重庆大学 重 庆 重庆教育学院

四 川 西南民族大学 四 川 四川民族学院

四 川 四川民族学院 四 川 成都体育学院 云 南 玉溪师范学院

陕 西 西安工业大学 陕 西 西安建筑科技大学

甘 肃 西北师范大学 宁 夏 宁夏大学

论文题目

高校艺术师资培养如何适应当前农村中小学校艺术教育发展需求

关于高校艺术教育创新培养模式与机制的研究思考——基于河南普通高校艺术教育现状实证调查

综合性大学公共陶艺课程教育的改革与创新 关于公共艺术设计教学模式的新思路

面向基础教育需求，构建实践取向的（美术学）教师教育课程体系

综合性大学艺术素质教育现况及对策调查研究 传播学视野下广播电视编导专业再定位思考 从中小学教度探析高师“美术鉴赏”课程问题与对策

四川高等艺术教育的现状及面临的困境 有效利用民族传统艺术资源提升少数民族地区高校艺术教育优势——四川民族地区高校专业舞蹈教育现状分析与应对策略

迷茫与反思——就当代藏区美术教育的几点思考

我国体育院校艺术教育现状及对策研究 创建本土教育体系 探索非遗传承模式——以玉溪师范学院传习馆为例

扩招以来学院式书法教育的几个问题

心理学在写实绘画教学中的应用初探——克服恒常性障碍的初步研究

学前综合艺术课程的构建与实施

西北少数民族地区普通高校公共艺术教育现状及对策

作 者 董明慧 雷红薇

商亚敏 高 超

唐 杰 叶志海、王红主、吴文霞杨尚鸿 冯红梅

罗布江村 熊云绯

郭重曦

魏万珍

张汉东、范玉洁

刘天琪

陈建玲、贾会敏、卢 渊黄少芸 卢小兵

三等奖论文（排名不分先后）

省 份 单 位 北 京 中国农业大学 北 京 北京科技大学 北 京 北京林业大学 北 京 中央戏剧学院

北 京 北京航空航天大学 北 京 北京航空航天大学

北 京 首都师范大学 北 京 北京信息科技大学

北 京 北京石油化工学院 北 京 首都师范大学科德学院天 津 天津师范大学 天 津 天津科技大学 天 津 天津科技大学 天 津 天津理工大学 天 津 天津理工大学 河 北 河北科技大学

河 北 石家庄铁道大学 河 北 河北联合大学 山 西 山西大学

山 西 太原师范学院

论文题目

普通高校非专业音乐教育若干问题浅析 论艺术教育与创意经济发展 中国大学美育的文明化

逆向思维在导演基础教学中的运用——“画面小品”教学的总结与思考

整合艺术教育资源，推动高校艺术教育深入发展普通高校音乐教育对大学生素质培养价值的研究

比较视野中的“舞蹈鉴赏”课程探究

试论音乐实践活动在高校音乐艺术教育中的作用——兼谈部分理工类高校音乐实践的形式与特点

论公共艺术教育在城市和谐社区建设中的功能 一菁抑或多庸：从短命的北京艺术学院问思艺术教育之真谛

浅谈高校学生艺术社团的现状与发展

浅析如何开展艺术教育活动引领学生精神生活 构建艺术设计专业实践教学平台的探索与实践 强化高校校园文化的育人功能

新经济形势下高校设计类专业实践教学创新研究的思路与实践

河北省普通高校传承非物质文化遗产可行性的研究

工科院校艺术教育特征比较与优化途径 论艺术教育与医学生综合素质培养

关于民族民间音乐文化进入地方高校公共艺术课程之构想

高师美术教育设计专业“民间美术”课教学探析作 者 王 怡

韩学周、马 萱 巩武天 姬 沛

杨姿楚、井志伟 苏丹娜 胡 伟 郭 颖 童江梅 杨新磊 陈筱悦 李 怡 王 静 刘 迎

钟 蕾、朱荔丽、魏雅莉 苑岚冰、秦 佩 朱桃杏、朱正国、赵 玉 王 峥、吕善辉、李建民 张瑞蓉

于平

省 份 山 西 内蒙古 内蒙古 单 位

晋中师范高等专科学校 内蒙古大学艺术学院 内蒙古大学艺术学院

论文题目

构建大美育体系的实践与探索

民族音乐传承驿站——艺术院校传承音乐文化遗产的新模式

继承革新 古为今用——李渔授曲理论对当代声乐教学与表演实践的启迪

作 者 张润喜 苗金海 李妮娜

内蒙古 内蒙古赤峰学院 美术教育实习去农村初探 李国达

辽 宁 大连理工大学 辽 宁 沈阳师范大学 辽 宁 沈阳师范大学 辽 宁 沈阳音乐学院 辽 宁 辽宁工程技术大学

辽 宁 大连艺术学院 辽 宁 大连艺术学院

吉 林 东北师范大学 吉 林 东北师范大学 吉 林 东北师范大学 吉 林 长春工业大学 吉 林 长春工程学院

吉 林 长春大学 吉 林 吉林师范大学 吉 林 吉林艺术学院

黑龙江 东北农业大学 黑龙江 黑龙江工程学院 黑龙江 黑龙江司法警官职业学院

大学校园音乐文化质量建设探析

以合唱艺术传播高雅音乐文化的实践研究 室内乐教学结构的优化与教学实践创新 改革发展中的高等艺术教育社会价值思考 育心之策——大学公共艺术教育的心理治疗取向

实施创新教育 培养创新型艺术人才

明确素质定位 更新教育理念 探索培养路径——艺术拔尖创新人才个性化培养体系构建

基于主体性目标体系的音乐艺术人才培养研究 美术教师教育的思考与研究 浅谈学院艺术教育的问题

低碳经济理念下的高校公共艺术课程开设室内设计教学探讨

建筑学专业艺术教育研究——设计基础视知觉教学实践

盲人视唱练耳教学初探

论中国本土化设计教学体系的建立

擦出美的火花——艺术概论课程教学内容和教学方法创新研究

普通高等学校艺术类专业教学管理浅谈 “大工程观“理念下的艺术素质教育探究 浅谈艺术教育与司法实践

毕源红、张 震 张会艳 程 岩 白 玮 彭虤虤

王贤俊

亢 莹、王铁锋、张朝霞尹爱青、王嫁之 潘宏艳、王铁军 李书春 樊孟维 毛开宇

祁 欣

李 岩、王楠楠 孙先旭

韩 博

佟 强、于巍巍 郝 瑛

省 份 单 位 上 海 复旦大学 上 海 上海交通大学 上 海 上海大学 上 海 上海大学

上 海 上海电机学院

上 海 上海电影艺术职业学院 上 海 上海公安高等专科学校 江 苏 南京大学

江 苏 南京大学

江 苏 南京航空航天大学 江 苏 江苏大学

江 苏 南京师范大学 江 苏 徐州工程学院 江 苏 苏州科技学院

江 苏 盐城工学院 江 苏 南通大学 江 苏 徐州师范大学 江 苏 徐州师范大学 江 苏 徐州师范大学 江 苏 常州工学院

江 苏 常州纺织服装职业技术学院 浙 江 浙江大学

论文题目

艺术的科学与民主——刘天华艺术教育思想及当代启示

手脑并重 技艺结合——艺术教育跨学科教学平台建设的理论与实践探索

公共艺术课程教学方法探析——从教学互动到合作学习

艺术管理学科中能力型学生培养的课程设计与教学方法

美育与技术本科创新人才培养

开展校园舞蹈活动 促进学生健康成长 试论公安职业院校校园文化建设

从艺术创作论中提炼具有普泛价值的创新路径的思考

关于公共艺术教育六大关系的思考 国学涵养与高等书法教育

让民族传统文化薪火相传——论高校艺术教育在非物质文化遗产保护中的作用

高师民乐教学的文化思考

论高校艺术教育改革的民艺学取向

苏南地方音乐文化艺术资源对高校创新人才培养的实践探究

论信息环境下的美术造型教学

音乐教育专业声乐课程改革和建设的路向 高校艺术教育资源库建设探索

高校师范美术教师教育培养目标和改革模式研究

高师音乐教育专业学科体系建设面临的问题及挑战

论本土民间音乐课程资源与地方高校音乐教育有机整合

“五业贯通”的创意设计人才培养

综合性大学音乐通识课程中中国本土音乐元素缺位问题的调查研究与对策

作 者 陈莉萍

李本乾、陈晓云、杨 柳 初 旖 李 敏

夏建国 曲慧佳 于海生 康 尔

谢 白 邱世鸿 孙 伟

岳 峰 张 欧 苏春敏

张 军 李 纯 胡永斌 李英梅 王志军 李凌燕 邓 凯 周 聪 省 份 单 位 浙 江 浙江大学

浙 江 浙江大学 浙 江 浙江师范大学

浙 江 杭州师范大学 浙 江 浙江工商大学 浙 江 中国计量学院 浙 江 嘉兴学院

浙 江 浙江国际海运职业技术学院

浙 江 浙江机电职业技术学院 浙 江 浙江旅游职业学院 浙 江 浙江传媒学院

浙 江 衢州学院 浙 江 浙江中医药大学 安 徽 安徽财经大学 安 徽 安徽财经大学

安 徽 淮北师范大学 安 徽 淮南师范学院

福 建 闽江学院蔡继琨音乐学院 福 建 黎明职业大学

福 建 黎明职业大学 福 建 厦门演艺职业学院

论文题目

关于情绪的音乐表达的实验研究——以及对音乐教育模式变革的思考

刍议公共艺术教育的定位、功用与实施 我国高师美术学课程体系的比较研究——以四所高师院校为例

教育规划纲要视阈下的大学艺术教育 论普通高校“完整音乐教育”及其实施 理工类高校环境艺术设计专业建设研究 创意线描画教学研究

区域文化课程资源的探究——有感于《舟山海洋文化》课程资源的开发

“技”与“理”结合的高职公共书法教学模式构想

高职表演艺术专业“工学结合”人才培养模式的探索与实践

追寻“美”的境界，全面提升人文素养——大型原创历史诗剧《梦回圆明园》艺术呈现中的高校美育实践与思考

大学审美文化教育探索

加强和改进中医药院校公共艺术教育的若干思考

国外艺术教育经验对我国高校艺术教育的借鉴意义

基于构建主义视角的广告学专业教学模式创新研究

高师音乐教育专业参与社区音乐教育的思考 新课改背景下对几所高等师范院校美术教育人才培养方案的反思

《音乐鉴赏》课程的美育功能及实践初探 泉州“表演艺术类”非物质文化遗产在泉州高校的传承

数字技术下《摄影》课程教学改革的探索与实践 “有教无类”与艺术职业教育的人才培养创新

作 者

周慧军、姜 勇、符德江

陈向集 徐丹旭

丁东澜 邹丽霞 左 冕

覃道义、郝振刚 程舟珊 倪旭前 罗曼丽 王文科

叶 碧 黄文秀

赵义堃、程 军 徐 豪

夏雷英、陈艳丽 汪保群

刘 淘

陈连锦、赖锦标

伍文华 曾若虹 省 份 单 位 江 西 南昌大学 江 西 华东交通大学 江 西 江西财经大学 江 西 江西师范大学 江 西 江西科技师范学院山 东 中国海洋大学 山 东 中国海洋大学 山 东 山东师范大学 山 东 山东体育学院 山 东 东营职业学院 山 东 鲁东大学 河 南 河南大学

河 南 河南财经政法大学河 南 郑州大学 河 南 中州大学

河 南 河南科技学院 河 南 河南科技学院 河 南 河南经贸职业学院湖 北 武汉理工大学 湖 北 华中师范大学 湖 北 湖北美术学院 湖 北 襄樊学院

论文题目

《多声部音乐分析与写作》课程的行动研究 理工科院校学生艺术素养培养现状的研究 对江西省四所高等院校公共音乐教育课程设置的调查与分析

创建音乐教师教育特色的综合实践课程的实践报告

“W.S.O”教学模式在高师《世界民族音乐》课程中的实证研究

关于当前我国高校艺术教育人文维度的思考 中国“诗教”传统对大学艺术教育的启示 用多元化文化来架构高校舞蹈教育的桥梁 虚拟现实技术在舞蹈教学训练中的应用初探 网络环境下音乐欣赏教学的模式研究 音乐教师的实践性知识的习得途径

播音主持艺术专业电视新闻播音教学创新研究 普通高校公共艺术课程《音乐鉴赏》教学探析 超媒体时代的摄影教育思考

河南省普通高校公共艺术教育评估工作的实践与探索

影响美术类大学生就业的因素与对策研究 当代高等学校美术教育价值及其实现途径之我见

河南省高职艺术设计教育人才培养模式与其他省份之比较

艺术学科教育与21世纪创新型人才培养研究 艺术教育与国家软实力提升战略思考 美术图书馆信息化建设初探

音乐学（教师教育）本科专业大学生民族民间音乐收集与整理能力的培养——以民歌、民族器乐曲和民间歌舞音乐为例

作 者 徐 飞

薛 莉、陈又林 雷 敏 徐希茅

黄 苗、刘 云、黄玉英王小强、赵玉红 王琳舒、黄立田、吉新宏崔云霞

赵晚霞、崔宗祥、郑亮亮赵希军 崔学荣 强海峰 杨新宇 延 婧

朱英萍、李以明、杨新宇雷保杰 张新词 李 晶

林能杰、邓 涛、邓小峰臧艺兵 徐 帆 杨秋仪

省 份 湖 北 单 位

武汉城市职业学院

论文题目

武汉市六所高职院校学生音乐学习现状调查报告

作 者

康 玲、谢 民

湖 北 湖 南 武汉纺织大学 湖南师范大学 工科院校通识教育系统下的美术课程改革 严 珺、计 臣

《西方音乐史与欣赏》课程教学理念改革的思考 凌宪初 湖 南 湘南学院

湖 南 湖南第一师范学院 湖 南 长沙学院

湖 南 湖南艺术职业学院 广 东 华南理工大学 广 东 东莞理工学院 广 东 广东工业大学 广 东 广东工业大学 广 东 广州美术学院

广 东 广州大学

广 东 广东技术师范学院 广 西 广西大学 广 西 广西师范大学

广 西 广西师范大学 广 西 玉林师范学院

广 西 梧州学院 广 西 广西工学院 广 西 广西民族师范学院 广 西 南宁地区教育学院

论舞蹈教学语言的艺术性和独特性 大众文化时代高校公共艺术教育的思考 美善合一——论普通高校公共艺术教育与思想品德教育的关系

论创新型地方戏曲人才培养——以湖南艺术职业学院为例

从就业趋势来反思综合性大学舞蹈专业人才的培养模式

寻根传舞在当下——试论中国普通高校的舞蹈本土教育

理工科院校学生艺术团建设的人文思考 普通高等院校舞蹈专业教育“热”的文化生态批评

交叉与互动——中法数码媒体设计教育的比较分析

当代国际音乐教育的特点及其发展趋势 构建书法与设计教育专业研究报告

壮族音乐文化在高校艺术教育中传承的思考——以广西为例

独立学院公共音乐课教学现状研究——以广西九所独立学院为例

高师作曲技术理论课程的创新思考

高师合唱与指挥教学培养应用型创新人才的实践与思考

高师舞蹈开放式教学体系的构建

建立文化市场与艺术专业人才培养对接机制的思考——以广西为例

地方高校以艺术教育引领地方文化发展的几点思考

民族地区高职师范专业音乐课引入本土音乐的探索——以广西高职院校为例

张 婧

谭学念、曹莉芳 喻秋兰、蒋 笛

易介南 邓晨霞 姚佩婵 王勇杰 郑 萌 谭 亮 金世余 靳继君 叶 峰 杨慧芳

马学文 李 虹

蒙 妍 黄蕴兰 易 忠 刘 菊 省 份 单 位 重 庆 重庆教育学院 四 川 电子科技大学 四 川 西南民族大学 四 川 四川师范大学

四 川 西华师范大学 四 川 绵阳职业技术学院

贵 州 贵州师范大学 贵 州 贵州民族学院 贵 州 黔南民族师范学院 云 南 玉溪师范学院 云 南 玉溪师范学院

西 藏 拉萨师范高等专科学校陕 西 长安大学 陕 西 西安工业大学 陕 西 西安体育学院 甘 肃 兰州大学

甘 肃 西北师范大学 甘 肃 西北师范大学 甘 肃 西北师范大学

新 疆 新疆艺术学院 新 疆 新疆艺术学院

论文题目

当代艺术语境下的素描教学改革探索 理工科院校校园艺术活动的实践探析

少数民族乐器教育发展初论——少数民族乐器传承与创新发展的视角

基于部颁方案的高校美术教师教育课程设置研究

新课改背景下未来教师美育的理论与实践探索 高等职业院校艺术教育教学管理及艺术教师培养模式探索

西部高师院校音乐学专业地方性课程泛论 发掘动画艺术的文化内涵——将贵州民族文化融入动画教学

开发建设贵州高校少数民族代表性舞蹈课程的思考

传统民族艺术，构建和谐校园——少数民族地区高校艺术教育的探索与实践

异化与回归：对高校师范生实施公共艺术教育的思考

西藏学校音乐教育之我见——以拉萨为例 博客在公共艺术教育中的教学功能探析 高校书法教育的思考

我国体育院校体育艺术表演专业培养目标定位研究

“高水平”艺术教育：21世纪大学通识教育改革的核心取向

对西部高校公共艺术教育现状的思考

以课程建设为中心，实施高校艺术教育系统性建设——普通高校公共艺术教育工作对策研究 全球3D影视艺术发展及中国影视艺术教育的战略转型

维吾尔族民间美术的教育价值

浅析新疆艺术学院传媒实验教学的内涵建设

作 者 刘 农

李谷静、刘 慧 卓 嘎 陶旭泉

陈 宁 文晓璋

陈忠松 郭 安 欧光艳 廖 峰 高 洪

况云丽

霍忠义、戴生岐 雷 雨 王 硕 赵宗孝

王玉芳

王嘉毅、王治和、董

瑞 陈积银、孟子为、谢致远

迪丽努尔•买买提 姬 彬