红寺堡区回民中学2011年中职招生工作汇报

第一篇：红寺堡区回民中学2011年中职招生工作汇报

红寺堡区回民中学2011年中职招生工作汇报

红寺堡区回民中学自建校以来就积极响应上级关于“普及高中阶段教育，推进职业教育发展步伐”的号召，两年来先后为中等职业教育做了大量的工作。2011年4月我校接到红寺堡区教育局下发的《吴忠市红寺堡区教育局关于认真做好2011 年中等职业教育招生工作的通知》文件后，就依据文件精神全面铺开2011年中职招生工作，现将招生工作情况汇报如下：

一、目标任务

根据（红教发〔2011〕56号）文件精神及红寺堡区2011年普高指标要求，红寺堡区回民中学2011年秋季应完成输送中职计划为170人，其中区内外中职90人，宁夏民族职业技术学院50人，宁夏生态工程学校30人。依照任务目标，我校及时严肃地将任务分解到6个毕业班（具体见下表），督促层层落实，认真做好中职送生工作。

二、具体工作

1、成立机构

为加强对中职招生工作的领导，经学校研究决定特成立“红寺堡区回民中学2011年中职送生工作领导小组”及工作办公室。

组长：吴风虎

副组长：贾庭洲

成员：田云平张旭升牛 海张勇龙马小东暴怀勇

马焕龙赵文斌马忠吉 张爱萍乔得鹏马晓林

姬全旺马 云

办公室：张勇龙马小东（咨询处负责人）

2、完善保障机制

为确保中职送生工作不走过场，我校特针对今年中职招生的现实完善了招生工作的奖惩机制，像其中的第三项：班主任特别奖：在本年度中职招生工作中，各班每向区内外中职学校输送1名学生班主任将获得学校奖励30元（宁夏军宏中等职业技术学校，宁夏水利电力工程学校每生奖励200元），均是有力的保障。

3、召开专项大会

我校在中职招生领导小组成立和保障机制形成后，专门召开了“红寺堡回中2011年中职招生工作动员大会”。做到了分工细化、职责明确，并引起全体教师高度的重视。

4、采用多种形式大力宣传

中职招生工作启动后，我校采用了多种形式进行大力宣传。在4~6月份里我校教务处先后制作3期中职宣传展板，2次印刷发放宣传单和《致家长的一封信》；各毕业班班主任组织召开家长会，利用课外时间组织学生观看宣传光盘；学校还多次联系各中职学校的老师到我校召开报告会。

5、认真落实

为了使中职送生工作落到实处，6月初，我校专门组织家长和职业学生到区内各中职学校参观调研；6月中旬开始组织学生填表报名，先后有94名同学填了中职报名表；7月31日至8月3日职业教育办公室负责人和我校校领导深入各乡镇有目标的予以动员。此项工作可谓细致深入，但收效甚微。

三、完成现状

七月初，我校统计中职报名情况，今年和往年的毕业生共报名94人，但据目前了解情况看，只有25名同学有意上中职，且选择区内（宁夏地质学院、宁夏水利电力工程学校、宁夏民族职业技术学院、宁夏军宏中等职业技术学院、宁夏光彩学校、宁夏治沙职业技术学院、青铜峡市职教中心等）的较多，愿去区外的只有2名同学上（鲁中酒店管理）；具体信息见下表。这的确与工作目标还相差甚远。

四、成因分析

总的来说，我校对2011年中等职业教育招生工作非常重视，也切合现实做了大量工作，但收效甚微。究其原因，主要是家长对职业教育还不认可，甚至持有偏见。拿我校来说，有相当一部分学生愿意到职业学校学得一技之长，但家长总认为孩子上中职没出息，将来找不到工作，即便找到工作也是一个打工的。移民去的家长总觉得蛤仔上了大学才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近几年中职毕业的就业现状又给他们传递了不良信号，导致他们对中职教育不信任、无兴趣。因此，他们就把持着孩子，并对上中职持以观望，看有没有优厚的政策。这就给我们的中职教育招生工作造成巨大障碍。

现在，我们的中职送生工作距目标任务还很远，接下来我们只能再调动班主任，给班主任压担子，让班主任再深入家庭做此项工作，尽力与目标任务缩小差距。2011、8、18

第二篇：红寺堡区第三中学团委汇报材料

红寺堡区第三中学团委汇报材料

五年来，第三中学团委在上级团委和学校党委的领导下，认真开展工作，现将工作总结如下

一、2016年元旦迎“新”文艺汇演

学校以发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，增进同学之间的友谊,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代中学生的精神风貌为指导思想，以“激扬青春·彰显个性”为主题，内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌，既有时代特色，又适合学校特点，节目形式有歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴等）语言类（小话剧、音乐剧、快板说唱、诗朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）形式灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

二、“告别童年，走进青春”暨十四岁青春宣誓仪式

在团委的组织下，这学期针对八年级学生开展了十四岁青春宣誓仪式，活动通过十四岁青春宣誓，指导青少年珍惜十四岁的青春年华，迈好青春第一步，培养学生良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础，让学生在成才轨迹中留下难忘瞬间，为少年儿童的健康成长奠定坚实的思想基础。十四岁是与童年挥手作别的时候，也是人生旅途的又一个十字路口。意味着告别童年的花园，步入青春的殿堂；意味着由稚嫩转向成熟；意味着崭新的征程和美丽的前景。同学们开始步入了令人惊羡、放飞遐想的青春期，成为了一个个英姿勃发、活力四射的青年，开始了激情满怀、动感魅影的花样年华。

三、少队建设

我校现有少先队员1580名，自2015年10月建队以来，设1个大队，下属26个中队，配有大队辅导员1名，中队辅导员26名，中队长26名。在少先队工作中，我们以体验教育为主线，以养成教育为重点，以培养学生良好行为习惯和健全人格为目标，组织开展了丰富多采的少先队活动，现将两年来我校少先队工作情况汇报如下：

加强少先队组织建设，打造了一支团结进取的干部队伍，健全的少先队组织，优良的少先队工作队伍，是保证少先队各项工作开展的前提。我们主要是从以下两个方面来搞好少先队组织队伍建设：

1、健全少先队组织

我校高度重视少先队工作，将其纳入学校整体规划，列入学校行政例会的议事日程，由团委直接领导少先队工作，从管理入手，以辅导员为龙头，以制度为保证，以活动为生命，以“构建和谐校园”为目标，设立形式多样的少先队活动项目，并在物力上给予大力支持。通过少先队这个德育阵地培养合格人才，促使队员在集体中得到健康发展。做好入队前的教育活动，向学生讲解队名、队礼、队旗、队徽等少先队的基本知识，每年 10月13日少先队建队日发展一批新队员，举行入队仪式，表彰一批优秀队员。

2、优化辅导员队伍

高素质的辅导员队伍是少先队工作的关键。我我校由雷婧老师担任大队辅导员职务。学校明确规定，开展少先队工作是大队辅导员的主要工作，学校在各个方面都给予大力支持，保证少先队活动能顺利开展。在中队辅导员的配备上，我校的中队辅导员班的中队辅导员由责任心强的七年级班主任所担任。切实保障了少队工作从源头抓手，在校外，我校定期请区团委负责同志来校作专题讲座。

四、完善少先队阵地建设，为学生搭建起成长的舞台——晋江之声广播站

健全的活动阵地是开展丰富多彩少先队活动的保证。在校内，我们设有专门的少先队活动室，晋江之声广播站播出栏目有文学天地、先锋人物、平安校园、校园新视点、时政要闻等栏目。同时还负责新闻稿的采集，由全校学生自愿投稿，广播站成员专门轮流组稿，每天早操、课间操、中午、课外活动固定时间播出，一学生们喜闻乐见的形式播出，收到了全校师生的一致好评。在校外，我们以敬老院作为活动基地，定期开展活动，走进孤寡老人，关爱孤寡老人，为他们带去问候和祝福，同时为学生的健康成长搭建起了优质的平台。

五、开展丰富多彩的社团活动

开展丰富多彩的活动，是促进青少年健康成长的有效途径。我校始终围绕中学生德育工作的目标和要求，精心设计各种活动，使学生在活动中得到锻炼和提高，收到了良好的效果。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本学期我校拟开展40社团活动小组：分别为舞蹈、声乐、管弦乐、硬软笔书法、篮球、乒乓球、羽毛球、足球、武术、健美操、文学创作、魅力国学、趣味数学、英语角、物理实验器材制作、航模人生，地理天文探究等40多个社团。其中由团委管理的“校园最强音”广播社团、《犁约河》文学社社团，深受学生的喜爱。

1、周一升国旗严谨有序。升降国旗活动是进行爱国主义教育的重要内容。我们严格按要求开展升国旗活动，专门选拨学生组成我校的国旗方队，担任升旗手和护旗手，由广播室成员轮流作国旗下主演讲，并作好记录。

2、校园活动形式多样。

每周一下午的班队课由班主任专门负责开展形式多样的主题班队会，比如交通安全、预防溺水、尊老爱幼、预防近视、学雷锋周活动等等。

每年元旦我们会如期举行 “文艺汇演”、一系列的活动也会如期举办，如“汉字书写大赛”、“美术作品展”、“创意作手工品展”、“演讲比赛”、“经典诵读”等大型庆祝活动，不但活跃了校园文化生活，而且陶冶了学生的情操，促进了学生素质的全面发展。

3、专题活动定期开展。结合各种形式的节日，我们经常有针对性地开展一些纪念活动。如每年三月学雷锋日，我们都要组织学生开展校内学雷锋精神演讲，组织“红领巾我先行”校园卫生清扫，到敬老院慰问孤寡老人；清明节，我们组织学生开展“纪念革命先烈、弘扬传统美德”的演讲比赛；教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动；“十·一”国庆节，举行大型歌咏比赛，歌颂祖国活动；世界地球日，我们举办“爱护家园，从我做起”的主题教育手抄报活动。每一期活动没班都会出一期黑板报，两份手抄报，作为活动记录。

六、心理健康教育促进学生健康成长

我们加强了学生心理健康教育。学校专门设有心里咨询室，由我校心理学研究生王国兴老师担任主要负责人。在王老师的带领下，首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》，加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、孤儿、不适应学校生活学生档案，做好教育记录，活动中开展“一帮一”献爱心教育活动。我们为每一位学生建立了心理咨询档案，安排了心理咨询教。针对学生实际，着重进行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏导教育。心理咨询室的建立和心理咨询辅导，较好地调节了学生的心理情绪，帮助这一些问题学生转变不良心理，从而健康成长。

七、“犁约河”文学社

立足校园，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，激发学生学习语文的兴趣和积极性，促进学生综合素质的全面提高，促进学校特色教育的全面发展。为学生提供行之有效的作文方法技巧，使学生在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用、丰富校园文化生活的目的。

八、其他形式活动

我校重视特色教育发展，并逐步成为学校的一个亮点。在红寺堡区团委组织的演讲比赛活动中，我校学生多次获得第二名的好成绩，其中吴巧红同学将代表红寺堡区参加自治区级的“我的好老师”主题演讲比赛，在红寺堡区图书馆举办的“读好书”朗诵比赛中，我校学生不忘所归获得了第二名的好成绩。学校多次被评为红寺堡区优秀组织奖、红寺堡区先进单位。

五年来，我们通过健全少先队、共青团组织，扎实开展心理健康教育活动，创建“犁约河”文学社，完善广播站取得了一点成绩，学生的综合素质得到了显着提高。但是，我们也认识到，团委工作是一个复杂的系统工程，我们还有很多工作要去完善，有很多问题需要去研究、探讨。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，推动素质教育的全面实施。

第三篇：红寺堡区第三中学2013-2014学第一学期

红寺堡区第三中学2013-2014学第一学期

学校安全工作总结

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在红寺堡区教局的统一领导下，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，坚持以《自治区教育厅关于全区中小学校、幼儿园安全管理规范建设的指导意见》为指导思想，以创建“安全管理规范化”学校活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安稳定，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由校长王晓龙任组长，李学宝、马晓岚任副组长，各部门人员为组员，统一领导学校安全工作。学校校长王晓龙直接抓，分管安全副校长马晓岚具体抓，学校办公室、政教处、教务处、总务处具体分工负责组织实施。

二、本学期具体工作

（一）完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、校长与部门、部门与教师、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

2、建立安全工作责任人制度，校长为学校第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，各班班主任为该班第一责任人，科任教师为第二责任人。

3、重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，门卫管理制度，值班管理制度，学生在上课期出校门的请假登记制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。

4、试行校园安全周报制度，实现时时反馈处处落实。

5、完善考核评估。学校将在年末对安全工作进行考评，纳入教师综合评定（纳入绩效工资考核），继续实行一票否决。对安全工作认识到位，管理到位，无安全事故的个人进行表彰；对存在问题个人要限期整改；对指导工作不力、督办不到位、管理有疏漏；酿成事故的责任人要严肃处理，决不手软。

（二）突出学校安全重点，强化安全管理

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、学校二期工程已建完毕，校舍不存在危房，但每月的例行排查不能少，并随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治。

2、严格按要求配齐消防设施、严格按要求规范、妥善保管和使用好危险物品。

3、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂和小卖部运行规范，进货索票、索证率达100%；确保学校内食堂卫生许可证、从业人员必须穿戴工作服、帽，必须具备卫生许可证和健康证，亮证从业，持证率达100%。

建立24小时菜样留存，并作好记录，对食品的采购、储存、加工等严格把关，专人签收负责，做到饭前、饭中、饭后监控到位。严把“病从口入”关，严格监督执行学校食堂、小卖部、学生饮水的管理工作。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。

4、加强与相关部门的沟通和联系，进一步加大工作力度，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。

5、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

6、加强交通安全和学生乘车安全工作管理。一是外来接送车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满16周岁不准骑电动车。严禁师生乘坐无证车、超载车。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防和避免交通事故。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动、四是严格落实困难学生乘车补助制度。

7、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。参加活动的学生要有老师管护。

8、做好防溺安全教育工作。教育学生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。

9、加强体育课、课间活动等的组织管理，建立特异体质学生档案，防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。

10、加强学生心理健康教育工作计划，建立“心理咨询室”，并落实专人负责，消除学生心理疾病，保障学生身心健康成长。

11、加强与相关部门的沟通和联系，进一步加大“五清理、三整治”工作力度，坚持管制刀具清理的制度化、经常化，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。

12、及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患

针对我校安全工作的薄弱环节，本学期，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。

1、开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。主要检查校舍安全、消防安全、交通安全、用电线路及用电安全、危险物品及易燃易爆物品安全、楼道安全、食品卫生安全等。要认真组织，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，要以书面形式报告学校，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

(四)加强教育，提高认识

1、本学期，学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。学校严格执行有关安全工作的法律法规，按相关的安全要求，规范教师的管理行为、教学行为、各项活动以及全校师生员工的学习、生活行为。

2、继续加强与派出所等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。

3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。

4、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校安全教育宣传阵地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。

5、利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

五、齐抓共管 群防群治，确保学生安全。、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与五里界街道、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期一次的家长会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个

孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1．社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，由于五里界街道开发，社会上闲杂人员较多，严重影响了五里界中学的安全。

2．学校设施配备不够完备，弱电项目有待加强

3．学校大门是社区交通道路，为确保学生安全，我们将加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施，例如：错时放学。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

红寺堡第三中学

2014.1.3

第四篇：红寺堡区第三中学家长会活动方案

红寺堡区第三中学家长会活动方案

一、指导思想：

本次家长会学校活动主题是“安全幸福、和谐施教”。为全面实施素质教育，让家长能够更多的了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。

二、领导小组：

组 长：王晓龙

副组长：李学宝 孔进生 马晓岚

组 员：王冬华 暴怀勇 马焕龙 张嘉炜 刘明辉 马 云

马继平滑 峰 仇 菁 贾正龙 锁红霞

三、活动时间：

四、活动地点：多功能厅

参加人员：校领导、全体班主任及部分教师。

五、活动安排：

1、家长到校（时间：7：40—8：40）2、8：40---9：30教师及家长在在多功能厅参加由校委会组织召开的家长会。3、9：30---10:40（1）七年级：学生带家长参观校园建设、宿舍、餐厅等（2）

八、九年级：班主任组织班级家长会 4、10:40---11:50（1）七年级：班主任组织班级家长会

（2）

八、九年级：学生带家长参观校园建设、宿舍、餐厅等

（一）会议内容

家长会是学校与家庭沟通的传统模式，是教师与家长沟通的有效方法之一。结合以前家长会上所暴露的一些问题：家长会往往成为教师独立的舞台；传统的家长会都是老师讲，家长听。听完介绍，看过成绩后，优秀学生的家长眉飞色舞，后进学生的家长垂头丧气。结果，家长会就成了一部分学生家长的受气会。这部分家长将自己的情绪带回家，对子女进行训斥、打骂，这样加深了家长与子女之间的隔膜，导致了家长们失去了教育孩子的信心。因此，有相当一部分学生不愿意家长到学校与老师沟通，他们想尽一切办法，瞒过家长，或向家长隐瞒开会时间，或找人代替家长开家长会。有相当一部分家长也认为家长会对自己根本没有什么指导意义，就以没时间等种种借口拒绝开家长会，导致的结果是相当一部分班级来的家长人数不多。这样的结果违背了家长会的初衷。要想改变这种现状必须改变传统的学校与家长之间的关系，要让家长亲近学校，热爱学校，支持学校，变“单一教育”为“形成合力教育”。因此，我们尝试改变家长会的模式，将家长会变成“学生、家长、教师交流座谈会”、“家庭教育主题案例交流会”等多种形式的会议。创新家长会模式：即“班级有一个好环境给家长看；会前有一个明确的主题让家长明了；会上有“人人有第一，个个有最好”的评价表彰让家长看到希望；校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦；班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴；科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服；学生有一个表演汇报让家长赞赏；家长有一段孩子的成长故事与大家共享；会后有一个好心情给家长留下”。故计划本学期的家长会作如下调整与安排。

六、活动目的：

1、让家长了解本学期的主要工作和班级的情况。

2、了解学生在校学习生活的情况。

3、相互沟通交流更好的教育方法。

4、解决家长的问题与意见，征求家长好的建议。

七、活动准备：

1、学校：

（1）写一封致家长的邀请函，政教处负责，负责人：马焕龙。

（2）学校家长会的具体策划及家长委员会成员的接待工作，办公室负责，负责人：王冬华。

（3）总务处负责学校餐厅、宿舍、校园等处氛围营造工作，负责人：张嘉炜。

（4）音响设备的调试、准备工作由团委负责，负责人：马继平。

2、班级： 各班根据自己的班级特色进行方案制定、教室布置、学生作业作品的收集整理、学习园地的布置等。

八、活动程序：

（一）学校召开家长会

1、主持人讲话。

2、校长介绍学校的情况。

3、家长、校委会互动。

4、组织家长委员会委员参观校容校貌、班容班貌及宿舍内务。

（二）各班家长会

1、校园、宿舍、餐厅参观，有班主任陪同

2、分班进行（形式不限，由班主任组织进行）以下内容供参考：

（1）、学生作业展或其他成果展示。

（2）、观看一段爱父母、爱老师的视频资料。

（3）、班主任发言。（感谢、感情、感受、学生安全的重要性）

（4）、教师发言。

（5）、家长代表发言。

（6）、讨论交流。

（7）、个别交流。

（8）、学生致家长的一封信（建议班主任事先让学生以不记名的方式写出对家长的真心话，在家长会上，可以读给家长听，让家长知道学生藏在心底的故事）。

（9）、学生才艺表演等。

3、阐述学校关于学生安全工作的观点。

4、各班将与会家长对学校、老师的意见及建议汇总成册。

九、其他工作人员安排：

1、教学楼巡视及摄影、摄像工作负责人杨万福、冯雷祖。

2、家长车辆停放工作由窦东豹老师及校警负责。

3、学生纪律管理由马云老师负责。

4、教学楼巡视：领导小组组员负责。

5、家长签到册由学校统一打印。

6、教学楼前黑板的布置年级组统一安排。

十、注意事项

1、家长会时，班主任及时请家长签到，会后将家长签到表、家长会方案上交年年级组，各收齐于*月*日前上交政教处，政教处负责反馈与存档。

2、每班参会学生不超6人。

3、会后搞好室内外卫生。4、11：30必须结束。

第五篇：红寺堡区第三中学2011-2013学学校成果展示

红寺堡区第三中学2011-2013学学校成果展示

巍巍罗山，滔滔黄河，孕育了一座新兴城市—红寺堡，十年耕耘，十年发展，红寺堡区教育强区目标如期完成，为进一步巩固教育强区成果，让红寺堡区所有农村学生都能进城享受到优质的教育资源，红寺堡区委、政府高瞻远瞩、立足长远，决定在城区兴建一所高标准的初级中学，经过多方论证、最终, 红寺堡区第三中学建设项目正式投资立项,并于2010年5月开工建设，在三中建设过程中自治区、吴忠市、红寺堡区各级党委、政府和教育局为此倾注了大量心血，各级领导多次莅临学校工地检查指导项目建设情况，在他们的亲切关怀下，红寺堡第三中学于2011年9月3日正式开门.自办学以来,在红寺堡区委、政府，教育局的正确领导下，学校认真落实上级教育部门的文件精神，秉承科学育人，缔造“教品、人品、学品”的“三品”办学理念，全面实施素质教育，团结一致，艰苦创业，克服重重困难，实现了学校跨越式发展.自2011年办学以来，我们主要开展了以下几项工作：

一、不辱使命，精心布置,在困境中实现“开门办学”。

按照区委、政府的要求，红寺堡三中必须要在2011年9月实现开门办学，在筹备初期,各种条件非常艰难，学校里除了一期工程尚未完全建成的六幢楼房外，宿舍和食堂均未建成，到处坑坑洼洼，连一条进学校的路都找不到，水、电、暖管网全部没并网、教师没有办公地点，没有教学设备，学生没有住宿的宿舍，连续三月学校没有账户，学校两千多人如何在这样的条件下实现开学、教学、吃住？面对千头万绪的工作，以王晓龙校长为组长的筹备领导小组接过重任，开始了科学谋划，筹备领导小组借一中办公室召开了第一次班子成员会议，对学校开

学工作进行了具体安排，确定了开门办学思路和短期奋斗目标，提出“凝心聚力，同心同德”的办学口号。

2011年9月3日，是一个不同寻常的日子，这一天的清晨，当连绵不断的秋雨仍在淅淅沥沥的下着，已经有许多学生及家长来到学校，为学生办理注册手续，当他们看到校园满是泥坑，工地一片凌乱，各种施工声音叮当作响时，眼神里充满了对这所学校的疑惑，三中正是在这样的疑惑目光中开始了艰难起步，没有办学经费，学校就想办法多方筹措，没有办公桌椅,教师就在餐桌上办公、批改作业，没有食堂，学校就搭建起临时锅灶供学生免费就餐，没有住宿楼,学校就想办法租赁三公里以外的政府廉租楼，全体教师无怨无悔,每天花费一个半小时的时间来回护送学生两个多月,在艰难条件下努力给学生传授知识,教他们立身为人,经过全校3400余名师生一年多的艰苦创业，一座环境优美，师资年轻、学风浓厚的新学校正在向管理规范化的方向阔步迈进。

二、基建方面,全力配合三中一期、二期、三期工程项目建设。

红寺堡区第三中学建设项目占地面积13.2万平方米，规划总建筑面积3.6万平方米，总投资1.03亿元，2011年8月，一期工程顺利竣工。9月投入使用。二期、三期项目于分别于2012年3月、5月相继开工。学校对一期、二期项目空地及时进行了春季绿化。2012年10月1日，投资1200余万元的闽宁合作四期项目--标准化操场修建任务正式动工。11月26日,红寺堡区人民政府挂职的黄区长为我校捐赠的15万元景观石落坐我校，标志着红寺堡三中一期、二期工程及附属工程全面完工，至此，我校花园式布局结构已基本完成。

三、教师队伍建设方面,引进与培训相结合，着力培养一支德才兼备的教师

队伍。红寺堡三中自办学以来，区政府、教育局先后通过各种招考形式为学校补充了急需的教师队伍，确保了学校教学的正常展开，为了有效解决我校年轻教师教龄有限，教学水平与老教师存在差距的问题，我校狠抓教师校内培训工作,通过教师互听互评、教研组统听统评、专题研究型听评、联片教研听评等形式，为我校广大教师搭建了交流和成长的平台，使教师的教学水平得到了有效的提高。目前, 红寺堡三中有专任教师178人，教师的平均年龄28岁。本科150人，专科28人，中教高级6人,中教一级13人,自治区骨干教师3人,市级骨干教师2人。学历合格率为100%，一支师德高尚，业务精湛、年轻化、专业化、结构趋于合理的高素质教师队伍已经逐步形成.四、教育教学方面,深入落实听评课制度,努力提高教学质量。面对学校设立时间不长，全校178名教师中，首次担任初中课程的教师达44名的现状，为了尽快缩小与红寺堡区其他兄弟学校的教育水平差距，三中领导班子把提高学校教育教学质量作为最重要、最艰巨的工作来抓。提出了“一年走出困境，两年科学发展，三年全面发展”的目标。根据这一目标，学校采取多种措施，对新上岗的教师开展了多批次的校内培训，各教研组落实“公开课”、“示范课”制度，开展了新老教师的帮扶活动，学校领导经常参加教研组活动，深入课堂听课。派送骨干教师到唐棶回中进行观摩学习。在教师业绩考评上，把教师的教学业绩与个人利益相结合，激发教师的工作积极性。经过一年多的努力与锻炼，我校教师的业务水平得到了极大提高，我校教师周淑韬、杨艳分别在吴忠市说课比赛中荣获一等奖、二等奖；肖伏东老师在吴忠市青年教师基本功大赛中荣获二等奖；母养省老师荣获吴忠市优秀教师；南海霞老师辅导的学生马晓燕荣获全国中学生英语能力竞赛二等奖；在2011---2012学第一学期教育局组织的质量统测中，我校学生学

业考试成绩实现了与兄弟学校基本持平。

在学校教学质量提高的基础上，三中把建设魅力校园、文化校园、特色校园提上了日程。通过实施“阳光体育”活动、建立音乐、美术、体育、信技等兴趣小组、通过举办各种形式的比赛活动，给每一名学生提供了展示自我、发展自我的平台，丰富了校园文化和学生的课余生活，通过这些丰富多彩的活动，激励了学生，培养了学生，从而使我校常规教育、特色教育、创新教育均迈上了新台阶。我校先后获得红寺堡区第一届运动会“广播体操比赛二等奖”；“红寺堡区第二届校园文化艺术节“环境文化”二等奖，合唱三等奖；红寺堡第三中学已经成为红寺堡镇西南角一道亮丽的风景线。

五、校园美化、绿化方面,努力创建绿色、文明、和谐校园。为了创建绿色、文明、和谐的魅力校园，给广大师生提供一个优美、舒适的学习、工作环境，我们高标准配备了教师办公设备，对班主任办公室、办公楼门厅、舞台、东阶梯教室进行了装修；为各办公室配备了花卉，使我校教师的办公环境得到了进一步优化。绿化方面，从学校开门办学以来，三中全校师生就白手起家，以沙作画，绘制蓝图，抢抓季节机遇，广泛发动全校师生对校园进行绿化工作，学校雇佣专人进行栽花种草，养护花园、树木，经过不断努力，目前，学校各种绿树高矮相映，各种花草交相辉映。一座魅力四射的绿色新三中已经日益崛起。

六、设备配置方面，不断优化各种设备配置，全力提高学校办学水平.本学期，我校组织接收了新课桌凳450套、床架500套、教师办公隔断178座、教师办公桌椅17套；东阶梯教室座椅252套，为多媒体教室配备120套桌椅；为音体美教学配备了100余万元的教学设施；为会议室、“三课”活动室、东阶梯教室、音体美教室安装了电子白板设备，为科技楼新安装多媒体教室7个，为学校

新安装校内电话54部，为办公楼科技楼接通10兆光纤，为图书阅览室配备了必备的设施，经过连续奋战，目前，我校10万余册藏书已经全部进行了上架，并开始向全体教师进行借阅。以上设备的投入使用，使我校的办公条件及教育现代化水平迈上了一个新的台阶。

七、政教、团委、妇联、工会等工作方面，各部门联动，齐抓共管，使我校校风、班风、学风迈上新台阶。

我校工会、团委、妇联组织相继召开了各自的第一次组织成立大会，不断吸收新成员，壮大组织队伍，积极发挥各自的组织优势，筹划了一系列丰富多彩的活动，开展了以主题班会、晨会、家长会、经典诗词背诵活动为载体的班级文化，开展以学雷锋活动、为留守儿童捐款、为贫困生提供资助、为敬老院孤寡老人献爱心为载体的公益文化、开展以元旦迎新文艺汇演、法治进校园讲座活动、学生心理健康教育，困难教职工送温暖、庆祝三八妇女节、教师业余比赛为载体的校园文化，精心营造宿舍文化、饮食文化的浓厚氛围，有效促进了学校德育工作的开展，2012，因为扎实有效的开展德育工作，我校被红寺堡区教育局授予“德育工作先进集体”。

安全方面，我校牢固树立安全重于泰山、责任重于一切的意识，对校园安全工作常抓不懈，加大联防联治,彻底排除校园内外的安全隐患,针对我校实际情况，把施工工地安全、食宿安全、消防安全、交通安全纳入学校常规教育之中，加强对工地、食堂、学生周末乘车车辆的管理、对部分学困生上夜网现象进行了专项整顿，组织全体师生进行防震演练活动.经过不断努力，本学期我校校园内重大安全事故零事故、学生违法犯罪事件零概率。

目前,三中一期、二期和三期工程已全部竣工，附属设施基本完工，四期工

程也全面开工，一所现代化的育人基地正在悄然崛起，回首过去，我们虽然取得了一定的成绩，但仍然面临着一些不足，面对人民群众不断增长的对优质教育的需求，红寺堡区第三中学的全体教职工仍将肩负起时代赋予的神圣使命，努力完成学校的二年规划任务，继续秉承科学育人，缔造“教品、人品、学品”的“三品”办学理念，狠抓学生养成教育、深挖学校文化内涵，为创建优质初中打下坚实基础。全力推动学校又好又快的发展，把红寺堡第三中学锻造成红寺堡区教育事业最耀眼的明珠,努力办好人民满意的教育事业。