第一篇：实习总结一
一、实习单位：哈尔滨元正会计代理记账有限公司
时间：2011年8月22日—2011年9月23日
地点：黑龙江省哈尔滨市香坊区珠江路珠江名府31楼
二、实习目的：全面掌握现行财会制度、管理与核算办法，对课堂所学的基本理论、基本方法和基本技能通过现场的时间而检验、巩固、深化，以扩大视野、增强认识。
三、实习任务：
1、深入现场实际，重视素质的培养和动手能力的提高，强化学生处理财会方面业务的技巧。
2、认真、系统的完成实习内容所规定的全部条文，并逐条文与书本对照，找出实际与书本的一致性，并分析原因。
3、收集并领会现行国家、行业及企业（局）的财政法规及财务会计制度。
4、收集各种核算资料、辅助表格、各种会计报表及财会管理所用表式，完成指定实习内容。
5、分析、对比及改进各种会计核算体制及财务管理体制、方法。
四、实习过程：
本学期在学校的安排下我们有了一次为期一个月的实习机会，第一天，在学校老师的带领下我们来到了位于香坊区珠江路的哈尔滨元正会计代理记账有限公司。
刚进公司，主要负责这次实习的包老师就简单的介绍了一下公司的情况并且把这一个月每一周所涉及的实习内容都做了一下说明，我们实习的这三个班的学生被分成了若干个组，每一组都有一个元正会计公司的会计人员教我们具体的操作流程，我们组的负责人李老师安排了第一周的学习内容后就开始让我们自己翻阅记账凭证。老师告诉我们说，如果你想了解一个公司到底经营一些什么业务，或者想要快速的进入工作状态，那么就要看这些记账凭证，开始我还看的不太明白，但是看了几天的记账凭证并自己动手做了之后，我深刻的体会到了理论与实际相结合所产生的巨大效应，通过看记账凭证我能大概了解到这个公司所涉及的项目，一些简单的业务我已经能做出分录了。之后的几周，老师教了我们具体的记账工作，老师详细的给我们叙述了会计实务的流程，抄税和报税的具体操作，如何运用会计财务软件进行做账查账对账等等。
五、实习内容：
通过学习和老师的讲解，我更加清楚了会计实务的流程，对于会计的主要工作也有了更为深刻的了解：
基础内容：
（1）了解实习单位财务会计工作，包括会计基础工作规范、会计管理体制、会计处理程序、各会计岗位的职责。收集原始凭证并进行归类，了解记账凭证的填制、审核、装订和传递。
（2）了解实习单位的会计科目设置情况，包括总账科目和明细科目。收集原始凭证并进行归类，了解记账凭证的填制、审核、装订和传递。了解账簿的种类、登记方法、结账方法和错误更正方法。
（3）了解账簿的种类、登记方法、结账方法和错误更正方法。
（4）了解存货的管理方法和核算方法，包括存货的验收、保管、领用、退库等管理制度及其原始凭证的种类、格式和传递程序；存货的分类与计价；按实际成本和计划成本计价时材料的收发核算；发出存货的计价方法；有关存货收发的凭证手续；存货的核算及其清查、稽核制度；包装物和低值易耗品的核算。
（5）了解产品的生产过程、工艺流程、生产组织与计划；成本费用的管理和核算方法；辅助产品的类型及其费用的归集和分配方法、生产费用凭证和、账簿体系。
（6）了解税款的计算与缴纳，包括应交税金的种类、计算方法、核算方法、税金缴纳的程序；完税凭证的格式和填列方法；税务软件的使用方法。
（7）了解会计信息化的实施情况，包括使用的软件、实施的程度和效果。
具体内容：
一、建账
按照需用的各种账簿的格式要求，预备各种账页，并将活页的账页用账夹装订成册。在账簿的“启用表”上，写明单位名称、账簿名称、册数、编号、起止页数、启用日期以及记账人员和会计主管人员姓名，并加盖名章和单位公章。按照会计科目表的顺序、名称，在总账账页上建立总账账户；并根据总账账户明细核算的要求，在各个所属明细账户上建立二、三级明细账户。启用订本式账簿，应从第一页起到最后一页止顺序编定号码，不得跳页、缺号；使用活页式账簿，应按账户顺序编本户页次号码。各账户编列号码后，应填“账户目录”，将账户名称页次登入目录内，并粘贴索引纸（账户标签），写明账户名称，以利检索。
二、填制和审核原始凭证
原始凭证拿来后要先审核，查看各项目填列是否正确，是否有相应部门签字盖章
等，在原始凭证的登记中，凭证记录要真实，内容要完整，手续要齐全，书写要规范，填制要及时。为了保证会计记录的合法性、真实性、准确性，发挥会计的监督作用，会计人员必须对原始凭证进行严格的审查和核实。只有经审核无误的原始凭证，才能作为编制记帐凭证和登记帐簿的依据。审核原始凭证是会计核算工作中必不可少的环节。
三、编制记账凭证
记账凭证分为专用和通用两类，专用记账凭证的编制方法包括收款凭证、付款凭证和转账凭证的填制。通用记账凭证是用以记录各种经济业务的凭证，采用通用记账凭证的经济单位，不再根据经济业务的内容分别填制收款凭证、付款凭证和转账凭证，所以涉及到货币资金收、付业务的记账凭证是由出纳员根据审核无误的原始凭证收、付款后填制的，涉及转账业务的记账凭证，是由有关会计人员根据审核无误的原始凭证填制的。在借贷记账法下，将经济业务所涉及的会计科目全部填列在“借方余额”或“贷方余额”栏内。借、贷方金额合计数应相等。及时填制日期，科目运用准确，会计分录正确，摘要言简意赅，保证科目对应关系清晰，要附有原始凭证，并注明其张数，各种记账凭证必须联系编号，以便查看。
四、登记明细账和日记账
明细账也称明细分类账，是根据总账科目所属的明细科目设置的，用于分类登记某一类经济业务事项，提供有关明细核算资料。明细账可采用订本式、活页式、三栏式、多栏式、数量金额式。日记账，亦称序时帐，是按经济业务发生时间的先后顺序，逐日逐笔登记的账簿。明细账与日记账记录的经济业务不同，日记账一般只针对现金及银行存款。总之明细分类账户和日记账户可以认为是对总账金额来源和性质的详细说明。
五、编制记账凭证汇总表 据记账凭证定期汇总编制记账凭证汇总表，并据以登记总分类账的会计核算形式，又称“科目汇总表核算形式”。定期编制记账凭证汇总表，并根据记账凭证汇总表登记总分类账是记账凭证汇总表会计核算形式的主要特点。记账凭证汇总表会计核算形式一般适应于经济业务较多、记账凭证也较多的单位。
记账凭证汇总表的编制方法：定期将各该期间内的全部记账凭证，按会计科目汇总各该科目的借方本期发生额和贷方本期发生额。但对于现金和银行存款科目的三期借方发生和本期贷方发生额，可以根据现金日记账和银行存款日记账所记录的收入和支出数填列，不再根据各收款凭证和付款凭证汇总计算。记账凭证汇总表按会计科目汇总，所以又称科目汇总表，它起到了将有关经济业务记录在总分类账以前，预先进
行试算平衡的作用，其基本格式与计算平衡表的结构相同。
六、登记总分类账
总分类账可以根据记账凭证逐日逐笔登记；也可以将一定时期的记账凭证汇总编制成“汇总记账凭证”或“科目汇总表”，再据以登记总账；还可以直接根据多栏式现金和银行存款日记账登记总账。采用哪种方法登记总账，取决于企业所采用的会计核算组织形式。但不论采用哪种方法登记总账，每月都应将本月发生的经济业务全部登记入账，并于月份终了结算出每个账户的本期借贷方发生额及其余额，与所属明细账余额的合计数核对相符后，作为编制会计报表的主要依据。
七、对账与结账
对账是指会计核算中，对账簿记录所做的核对工作。对账工作是保证账账、账证、账实相符的重要条件。
（1）账证核对。是指将现金和银行存款日记账与有关会计凭证之间核对，检查其两者的时间、凭证内容、金额、凭证编号等是否一致。月末如果发现账证不符，就应重新进行账证的核对，以保证账证相符。
（2）账账核对。是指在账证核对基础上，要用现金日记账和银行存款日记账的期未余额与会计掌管的现金和银行存款总账的期末余额相互核对，做到账账相符。
（3）账实核对。是指在账账核对的基础上，将现金日记账账面余额与实际库存现金相核对（每日进行），银行存款日记账账面余额与银行对账单余额核对（一般每月应与银行对账单核对），做到账实相符。
结账是出纳人员将本期所发生的所有资金收付业务全部登记入账并核对无误后，应通过结账的方式，计算出本期内现金和银行存款据点入总额、付出总额和期末余额，以了解本单位本期内货币资金的全部收付情况和期末结存情况，为编制会计报表提供依据。
八、编制会计报表
编制会计报表就是将一定时期企业、行政、事业等单位的财务状况和经营成果，总括地反映在具有一定格式的表格之中。各单位会计必须定期提供“通用”的财务报告（会计报表），以满足各有关方面及时、全面地了解会计单位财务信息的需要。
会计报表主要是以单位的账簿核算资料为依据编制的。会计报表所提供的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计信息，对于企业的投资者、债权人以及政府管理部门等都有重要的作用。编制会计报表的基本目的，是向会计报表的使用者提供企业有关财务状况和经营成果方面的信息资料，而这些信息资料是会计报表使用者进行投资决策的主要依据，阅读会计报表则是包括投资者在内的有关各方取得企业财务状况信息和经营情况信息的主要途径。因此，企业必须保证会计报表提供的信息能够及时、准确、完整地反映企业的财务状况和经营成果。因此，编制会计报表的基本要求就是便于理解、真实可靠、相关可比、全面完整和编报及时。
九、装订凭证账簿
凭证记帐后，应及时装订。装订的范围：原始凭证、记帐凭证、科目汇总表、银行对帐单等等。科目汇总表的工作底稿也可以装订在内，作为科目汇总表的附件。使用计算机的企业，还应将转帐凭证清单等装订在内。装订前首先应将凭证进行整理。会计凭证的整理工作，主要是对凭证进行排序、粘贴和折叠。装订经过整理后的会计凭证，为汇总装订打好了基础。所有汇总装订好会计凭证都要加具封面。会计凭证装订前，要先设计和选择会计凭证的封面。封面应用较为结实、耐磨韧性较强的牛皮纸。
（二）专项实习内容：上海华聆人工耳医疗科技有限公司位
于上海市闸北区高新技术服务园区的高科技企业，以植入式集成电
路专用芯片的开发为核心，致力于研发、生产人工耳蜗等植入式神
经刺激器产品，目前国内从事相关行业的企业只有五家。主要从事
人工耳蜗及其相关产品的研发、生产、销售与服务的高科技企业。
现阶段公司主要面临高新技术产品的升级换代，如何在提高产品质
量与性能的基础上提高公司的经济效益，成本管理成为其中一个很
重要的方面。成本管理包括成本的预测、决策、计划、控制、核
算和分析等环节，当代的成本管理主要局限在成本控制，即运用各
种方法，预定成本限额，按限额开支，以实际与限额比较，衡量经
营活动的成绩与效果，现代化成本管理中的成本控制，着眼于成本
形成的全过程。在这些过程中，成本的预测、决策和计划为成本控
制提供了依据，而成本控制既要保证成本目标的实现，同时还要渗
透到成本预测、决策和计划之中。狭义的成本控制以完成规定的成本限额为目标;广义的成本控制以成本最小化为目标。不同的目标
会指引企业采取不同的方法来加强成本控制和分析。
公司在升级换代过程中的成本控制在实际中主要体现在研发，加
工，临床试验过程中的成本控制，而公司现在缺乏健全的成本控制
管理模式，分工不能明细，不能责任到人，完成的任务不能在计划
范围之内，况且高新技术产业过程繁琐复杂，对于高新科技产业来
说一个小环节没有严格的成本控制就可能造成很大的浪费，提高了
成本，给企业造成了损失，这就是公司目前面临的现状，成本控制
对于高新科技产业来说尤为重要。
通过在上海华聆人工耳医疗科技有限公司的实习，在实地实习
过程中（1）进行全面、深入的调查和了解，认真收集资料，并进
行归纳、整理，收集了大量有关成本控制方面的资料（2）利用网
上浏览查阅最新的学术研究论文，及时了解最新的研究动态，搜集
大量的图书、学术期刊、报纸等文献资料，为研究问题提供了丰富的资料。（4）随时向指导教师汇报实习情况，定期与指导教师进行
交流，在老师的耐心指导下提高论文水平。（5）认真完成实习日
记，生产实习过程报告，生产实习总结报告。
六、实习体会与收获
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知道其中的滋味，经历这次亲身的实践，我深刻的体会到了“理论与实践相结合”的重要性。平时我们跟着老师学习了一些书本上的理论知识，思维的认识基本上只局限于课本的范围之内，这就导致了我们队会计知识认识的片面性，很多问题我们只知道是应该这样，而不知道为什么应该这样，我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。通过这次实习，我又对会计这个行业有了进一步的了解。
虽然这次实习只有短短的5周，但所学到的东西是我这三年多了难以学习到的，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核
算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。我学习到了会计实际工作的具体流程，学习到了有关报税和跑银行的具体操作，学习到了团队中如何与他人相处，也体会到了进入社会之后朝九晚五的辛勤工作，不可以迟到，不可以早退，不可以想偷懒的时候自己就给自己放个小假，一切都要严格的按照公司的制度，平时可以说说笑笑，但是一旦开始工作就要有工作的样子，时刻保持着严谨认真一丝不苟的态度，这些也是我实习之前没有深刻感受到的，通过这次实习也真正的让我了解到了什么是会计，让我对于会计的最初观点也有了本质性的改变，会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。
我想，实习是每一面临找工作的学生所必须要有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学习到了很多在课堂上学不到的东西，开阔了我们的视野，增长了知识，为我们进一步走向社会打好了一个基础，当我们真要要步入社会这个大熔炉的时候不会茫然无措，迷失了自己，总而言之，这次短短的实习却在我内心里留下了深深的印迹，受益匪浅，我更加清楚的了解到了未来的路应该如何更好的走下去！
第二篇：实习总结(一)
2010年8月4日，粽子同学突然在MSN上问我：“孙繁龙同学，最近活多不多?”
我说：“活多不多不要紧，怎么把姓都给我改了?”
我查了下聊天记录，我们最后一次联系是2009年3月13日，实习总结(一)。近一年半了，也难为她还记得我的名字！
她找我是因为有个什么活动需要志愿者，刚好我这两个月有空，就答应了。随后她组织了一个聚会，也顺便让我认识一下那些做公益的人吧。当天见到我要参与的那活动的领导，刘盛同学，他讲了好多话，开始我还努力地记，后来他说的实在太多了，就全忘了！
我记得当天是17个人，AA，最后结帐的时候应找每人两块九毛五分三，不知谁说了句：捐了吧！结果在座的一个为玉树筹款的代表瞬间举起手来，就这样把五十元直接捐给玉树了。这个场面对这些做公益的人可能很正常，可是对我来说，实在是太震憾了！原来公益就这么简单！原来捐款只要有个人举手就可以！
我从来不相信什么中国XXX会啊之类的机构，所以也从不敢捐钱给他们。但这些人，我看得出他们是真想为别人做事情的，至少他们的往来帐目有明细，当天收钱的人在饭桌上就在记录。那小丫头的身份好多，什么壹基金啊多背一公斤啊以及一些我完全没听过的公益组织，她好像都代表了。她那天就坐我旁边，比鲁豫还瘦，却背了个大包，饭桌上给我的印像是她一直在翻包，最后找到想找的东西，后来才注意到她T恤上的图案：机器猫！
回来之后就没声了，过了好些天也没人联系我，我就问粽子什么情况，然后第二天佳佳同学就电话我了，当时我还没意识到这黄毛丫头就是我将来的直属领导！约了一起吃饭，她还带了一男性朋友过来，后来知道大家叫他小亮亮，摄像师，基本属于未开化的儿童，实习总结《实习总结(一)》。嘎嘎。
这俩人都是北京过来的，我找了一东北菜馆，难得见到北方人，特亲，聊的也好，喝的也多，吃完饭还去了一咖啡馆坐了一会儿，小亮亮说成天扛着摄像机肩膀疼，我仗着那咖啡馆是新开的服务态度好，就跟人家要了个杯子给他拔罐子，不想这一举动成了二团队所有成员在见我之前对我的第一印象！
当天佳佳同学向我“概述”了一下这次活动，其实她说的也很啰唆，我总结一下吧，这次活动的口号是：全民公益+创新公益+快乐公益。其实按我的理解就三点：一是让大家知道什么是公益，其实没那么麻烦，你用不着赔上身家舍上性命，这些事儿可以开开心心地做，谁都可以做；第二呢，就是让公益组织都打开大门，让大家知道他们做什么的、怎么做的，因为有些公益组织可能就在你家门口，可你从来不知道他们是干嘛的；第三，公益不一定就是伸手跟人家要钱，公益也可以营利，谁也不是观音菩萨不吃饭就能为人民服务。
又过了好些天，我撞着胆子给佳佳同学发短信，大致意思是问她我什么时候能上岗，当然说的比较委婉，于是我终于又见到领导了，在她们的办公室。
当天除了了解到我的具体任务外，还认识了一帮孩子，基本是大学还没毕业的，我心里表示压力不大，因为我也是从那时候过来的！但换个角度说，我也注意到做志愿者的人基本都是这个年龄段，那些拖家带口创业拼博努力还贷的人，可能到病危的时候也不见得知道，世界上还有这样一批人，在做着这样一些永远不能让自己买得起中国房子的事。当然他们也无法了解无法感受，这些人有多么地快乐！我很庆幸我一直选择的，不是那条被房子车子填满的路，因而我知道了什么叫真的快乐。我也希望二团队的小朋友们，坚持住你们的快乐！
(未完待续)
第三篇：实习总结一
人总是爱感叹时间的飞快流逝，特别是在一件事情告一段落的时候，实习总结一。至少我是这样。
实习是从八月3号开始的，转眼间也接近尾声，还有六天不到就结束了。这样也宣告我人生的第一次职场经历即将告一段落，不得不感叹时间的匆忙与短暂。
过来的这段时间，我印象最深的是每天的时间过得很快，从早上九点把屁股安在电脑前面的椅子上开始，除了中途午饭时候的稍许离开，一直会扎根到下午六点，有时候会更久甚至熬到12点。在这个过程中，时间不是由很多分秒组成，而像是由一两个线段拼接而成线条，感觉不到他的漫长。
虽然我做的事比较琐碎且没有什么实质的内容以及对我以后工作没有多大的意义，但是我始终认为，每一件事都能给你带来些东西，或许是好的，是你如你所期待的；或许是坏的，与你期待的有偏差。最重要的不是我们得到什么，而是得到这些东西以后，我们要怎样加以利用,怎样从所得提炼出有用的、更深层次的内容为我以后所用，并且最最关键的是一个执行的过程，即要带着所提炼的内容真正的去身体力行、去检验、去发现问题、去修正、去获取、去提高，从而使自己获益。
是的，我上面说那么多，解释那么清楚地意义就是来引导出我的所获，这里，显然有点勉强的为自己在这次实习期间没有获得很好的，与自己期待有偏差的东西找借口开刷的意思，也算无可奈何花落去，我只好接受自我的心理安慰罢了。
那我就来说说我的实习所得吧：
简单的工作
为什么我说工作是简单的呢?因为从我第一天进入办公室开始，我的第一份工作是帮我的直接上司校对他的一篇文章，有几万字吧，这类工作是简单的，只要你细心读读文章，找找错别字，挑出词不达意或者段落顺序不当的地方，然后标上记号就可以，稍微有点算有点技术含量的也就是总结一下大意，看看某一段，某一小结与标题以及整个文章核心思想是否有偏离，但是这也算不上难度，毕竟好歹我也算是大学生，对于一般这种只需要小学生就能完成的任务还是有一定的心得的。第二份工作就是整理、归类文件，文件大约10G的含量，是我上司所做某一项目四年来的所有资料，看上去也确实不是一份那么容易的活，但是这只是考验细心与耐心的任务，小学生水平就够了，所以也是很简单的。后面的工作就是找资料、找图片了，并且好像一直都是这类工作，只是每次的任务的主题变了一下而已，所以这个基本上是不动脑经的事情，其简单程度就可想而知了。总之工作是简单的，对于IQ好像没有一点要求。
困难的工作
为什么这里我来一个自相矛盾的命题呢?其实所有人都能想象得出我的意思。是的，生活中看上去简单的事往往并不那么简单。校对文章，顾名思义，校对在于“校”也在于“对”，难度在于“校”，即修“改”，当我的主管在我完成所“对”的工作以后，也要求我“校”，并且建议我提出创新的观点，用自己的话写出来。这时候难度有三：一是我的写作水平实在有限，虽然很欣赏优美的文字，并有涉猎越来越多的书籍、及不同的知识领域，是有一些提高，但是还是常为自己写作而痛心疾首；二是作为一个新手，专业知识明显缺乏，不管是在用语还是观点上都只限于教材的少量知识；三是我不是原文作者，对于文章的整理思想把握以及其作者意图的揣摩在短时间内不可能有很好的效果，实习总结《实习总结一》。再加上我不敢冒然提出自己观点，或者说是颠覆否定他的观点，因为这有冒犯上司本人的担心。俗话说伴君如伴虎，对于中国几千年的博大文化的了解，在职场、官场有他一定的规则，何况不了解他，所以我这个菜鸟还不敢放肆。
整理、归档文件虽然是不懂脑筋的事，但绝不是一件粗活。在这过程中我体验到：再简单是的事都需要有一定的经验，并且当你走的弯路越多的时候，捷径就在你心中了。当然了耐心和细心真不是说说那么简单，在上千上万个不同类型的文件面前，在上司高要求的前提下，在电脑面前重复做着乏味的事情持续到几天，那真不是一顿好餐呀！
在百度，Google等工具里搜集资料、照片原本应该是一件很简单的事。但对于我来说，由于以前没有什么经验，要求也没有这么专业，在这方面的知识也是很匮乏。通过无数次完成的换汤不换药的任务过程中，第一次知道图片大小、像素等因素的重要性；第一次知道可以使用高级搜索可以很大的提高效率；第一次主动去了解专业图片网站，发现，原来图片世界可以更美等等。
烦恼的实习
之所以这样说，是因为我的实习其实是在比较烦恼的时间中度过的。开始阶段因很忙碌没有休息时间而烦恼，因为经验不足而漏洞百出烦恼，因为被上司批评而惶惶不安烦恼；中期因为闲得无所事事而烦恼，因为不被参与重要的正事而烦恼，因为被闲置丧失信心而烦恼；后期因为期待实习早点结束而烦恼，因为感觉没有多大所获而烦恼，因为困惑于这次实习的意义而烦恼。当然还有很多烦恼是贯穿始终的，比如吃饭的烦恼，那真是一个灾难性的经历；比如娱乐的烦恼，所有娱乐就限于自己的那台电脑；比如人际关系的烦恼，充分显示适应新环境的能力；比如对自己能力不自信的烦恼，自己还有很多地方有待提高等等。
快乐的实习
不过，实习还是有很多愉快的方面。当完成某一项任务，特别是在经历了痛苦的磨练后所获得的一种成功的快乐，是特别的记忆深刻的快乐；认识到自己的不足，然后能在自己意识里做改变的准备这也是一种快乐；在周末广州的旅游观光，深圳高中朋友的集聚，一起领略风景，一起回忆往事，以及在整个过程中结识了很多朋友，获得的纯真友谊是一种快乐；虽然这次实习不是那么的成功，没有预期的效果，没有显示出我的能力，但是能吸取很多经验教训，对于很对事还是有很大的感触，自己获得了一定的成长，我感到很满足，这也许就是最大的快乐。
在这个暑期实习，在人生中的第一次迈向社会的实践中，我不得不说，他给我带来的快乐大于烦恼，收获大约失去。虽然不是那样的完美甚至说从单一的实习层面上来说是失败的，但是我认为失败对于我来说不是什么坏事，毕竟才是第一次浅浅的尝试，我还年轻，我的路还长，这次实习让我感触很深，不管是好的、正如我的期待，还是坏的、偏理我的预期，这些所有东西我都会为我所用，并且要深入我的骨髓、融入我的血液、烙进我的灵魂，并且一定会身体力行严格执行、实践下去；失败带来的挫折才是对我以后成长的历练，是我走向未来的奠基石。从这样的意义上来说这次实习时成功的！
实习就快结束了，还有将近六天实习，我的人生在迈向社会的道路上作了第一次的尝试，这不是结束，这是开始。这是拉开了我的精彩人生的序幕的开端，虽然可能会有很多高山等我去征服，但我坚信我的人生将创造精彩与辉煌。
第四篇：2009实习总结一
2009～2010学第一学期 《电器与PLC控制技术》实习总结
实习教师 周凤玲
制定时间
2010年
1月
我本学期担任08级机电班《电器与PLC控制技术》这门课,先将本学期的实习谈几点自己的看法:
实践教学是一种区别于实验教学的教学组织方法，它又不完全等同于实际生产教学，它是介于实验和生产之间的一种教学方式。
对于本学期的PLC实训教学，首要掌握使用的各种低压电器使用方法，使学生掌握PLC驱动什么负载？在实际的教学实习厂，PLC主要外接LED、白炽灯、交流接触器等，让学生真正
掌握控制的涵义，明白用PLC控制接触器，用接触器控制电动机。
上实训课时。先让学生装配一个普通的接触器正转控制线路，再用PLC进行配线安装，然后编程，把两者相比较。总结他们的各自特点，学生就会得出结论：PLC接线简单、功能调整方便等优点，这时教师要抓住机会加以鼓励和强化。在讲解程序之前先从头脑中产生一个感性认识，利于后续课程的讲解。做好三个指导
实训教学强调的是理论联系实际。作为实习指导教师要充分发挥自己的示范作用，做好三个指导教学，即入门指导、巡回指导和结束指导。
入门指导 实习指导教师在上实训课之前要充分备课，努力指导学生尽快掌握本次实习课的主干内容，明确教学目的。从什么地方下手，具体应该注意哪方面的问题。详细示范操作技能，包括工具使用方法、具体材料选择、布线方式等。尽量使教学内容浅显易懂，使学生在最短的时间内掌握可编程序控制器的硬件安装、接线方法；软件编程环境等。
巡回指导 这是种一对一的及时点评和点拨，巡回指导不仅使学生能明确认识自己的不足，有利于提高实习质量，而且更有利于实习学生理解并灵活运用到实习学习的过程之中。案例分析式的实习教学指导能够更实际、更有效、更能使实习目的落到实处。教师要进行专业巡回指导并进行耐心的点评和交流，倾听实习学生在实习过程中的感受，指导他们的实习活动中的方式方法，解答他们在实习过程中遇到的难题。同时也要提出一些针对性的建议。技能实际训练要求学生通过动手、直观感受，观察现象和掌握结论，进一步加深理解所学的理论知识。同时PLC实训，要求学生调试自己编制的程序，进行模拟实验和带负载两种层次的训练。在培养学生动手能力的同时，培养学生应用理论知识的能力及处理和解决问题的能力。例如：电机正反转PLC控制实验时，教师引导学生复习电力拖动中做过的双重连锁电机正反转的电气原理图，讲解“翻译法”，让学生把它变成PLC的梯形图。接着由学生自己动手接好I/O接线，用手持编程器或者计算机软件把程序输入到PLC中，再运行自己所编的程序。
加强结束指导 结束指导是在实习结束是进行的针对共性问题总结性指导，要求教师能够发现共性问题，认真点评。针对每次实习教学存在的大多数学生易于出现的错误，重点加以强调，避免再次发生问题。
第五篇：一礼拜实习总结
今天是礼拜六，这公司是单休的所以礼拜六还在办公室里忙活着，也起早了一礼拜有点小习惯了，一礼拜实习总结。也慢慢的懂了一些东西，也慢慢的在适应这个环境。一个礼拜过去基本知道了最后一个环节的装箱是怎样进行的，昨天也单独的填了装箱单，能独立的处理一些小事情了，总的来说还是不错的，不过能学到懂得最多东西的还是在那些搬运工身上，他们会很简单，做着重复的动作拿着微薄的工资，这就是生活，生活所赋予给我们每个人的，我也是尽量的能帮就帮他们一下没必要缩着手在那里看着，我觉得我这样有点残忍和无情，我希望和他们打成一片，因为和他们在一起没有压力想说什么就说什么，有说有笑很舒服，不像在办公室会有拘谨和不适，实习总结《一礼拜实习总结》。我也从搬运工那里得到很多信息和做人处事的很多东西。我们的一些运作是和他们密切联系的要和他们搞好关系，不然就像小孟一样装错了箱子一个人重新装，因为他失去了下面的民心把所谓。我也会依稀觉得在身边备一包烟也是必要的，有些东西能很快拉近人与人之间的关系。社会就是这样，社会就是会把我们的菱角摸的很平然后再去生活。跟单对于我来说最最精华的部份还没有学到，才学了一些最基础的和浅层的东西。很多部门也还没有熟悉，慢慢来一步步前进学到一些有用的东西把。一礼拜很快就结束了，期待下个礼拜把，我会站好每一班岗学到东西的。
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