江苏技术师范学院校园文化艺术节

第一篇：江苏技术师范学院校园文化艺术节

江苏技术师范学院校园文化艺术节

第五届冷盘大赛活动计划

活动主题：飞扬青春，洒学子才情；携手共进，迎本科评估

活动意义：丰富学生的课余生活增强学生的实际动手能力，培养学生的团队合作能力

活动时间：2007年11月1日

活动地点：主教楼广场或北苑食堂

主办单位：江苏技术师范团委

承办单位：校学生会生活部

参赛人员：江苏技术师范学院各院系学生

参赛人数：100组每组（1—5人）

参赛内容及方式：以水果、冷菜、装饰品等为主（冷盘材料、雕刻工具自带，可有适当的毛坯），现场进行美工雕刻、造型摆设，所有的作品不涉及现场烹饪。比赛流程

主持人开场（10分钟）

（1）院领导致辞（3分钟）

（2）赞助单位致辞（3分钟）

（3）主持人宣读比赛规则及宣布比赛正式开始（4分钟）

正式比赛（2小时）

（4）第一轮共30对参加，各队由检录人员带对入场（3分钟）

（5）各参赛队伍在规定时间内完成作品后将作品交至评委席并逐一讲解其作品寓意，然后从出口退场，同时评委进行打分（40分钟）

（6）队员退场完毕后有15分钟的文艺表演或赞助商发言（14分钟）

（7）演出结束，第二轮30支参赛对由检录人员带队入场（3分钟）

（8）各参赛队伍在规定时间内完成作品后将作品交至评委席并逐一讲解其作品寓意，然后从出口退场，同时评委进行打分（40分钟）

（9）所有比赛完毕后上演3个文艺表演（10分钟）

（10）最后根据评委打的分数评出一、二三等奖（10分钟）。全场比赛点评，主持人公布获奖名单，获奖队伍到领奖台领奖（15分钟）

最后主持人宣布比赛正式结束，欢送评委、嘉宾及选手（5分钟）

比赛规则：

1、比赛时间为50分钟（可以提前交作品，时间一到立即停止，若违规作弃权处理）

2、毛坯（简单的毛坯可以提前准备，但不可以超出范围）

3、寓意的解说要简洁明了，时间为2分钟

评分细则：造型（30分）：即作品外型的观赏程度。

创意（20分）：即作品的新颖程度。

色彩（20分）：即作品色彩搭配的美观度。

寓意（20分）：即作品名字所蕴涵的意义。

印象（10分）：即评委对作品的主观印象。

注：评分精确到1分

苏技术师范学院校学生会

2007年10月

第二篇：江苏技术师范学院毕业条件

江苏技术师范学院毕业条件、学士学位条件、学分替代等，请仔细同学们仔细阅读 通知

1.毕业条件

（1）教育计划开设课程都在60分以上

（2）通过江苏省计算机二级

（3）公共选修课满12个学分

2.学士学位条件

（1）拿到毕业证书

（2）CET-4大于等于390 注意：统招生不能参加校四级考试

学韩语的，只需要韩语1-4课程通过，无别的要求

（3）补考和重修之后，成绩未达70分/中等的学分累计数<20

3.学分替代

（1）全国计算机二级可抵江苏计算机二级证书，但不可抵以前学过的计算机课程

（2）江苏计算机二级通过可抵以前学过的计算机课程，视同70分

（3）明年5月下旬-6月，学校组织校二级考试 注意：江苏省计算机二级考试有缺考信息记录，若最近三次江苏计算机二级考试有缺考的，不得参加校二级考试

（4）英语四级过390分，可抵大学英语

（一）到

（四）（5）公共选修课学分可用创新学分，拓展学分抵。且，创新学分可抵专业选修课学分创新学分指参加全国或省一级比赛获奖，在校期间在期刊发表论文

拓展学分指驾照，技能证书（会计上岗证）等资格证书，需要原件，复印件和在教育办填的申请表

4．返校考试

（1）拿不到毕业证书和学位证书的，毕业之后两年内有四次返校考试

报名时间 考试时间

2011.04-2011.05 2011.08-2011.09

2012.03-2012.04 2012.05

2012.04-2012.05 2012.08-2012.09

2013.03-2013.04 2013.05

具体报名时间请同学们到时候提前打电话询问教务办

（2）英语校四级及计算机校二级返校考试各30元；返校答辩及其他课程120元/学分

5.重修学习

（1）大四上学期只能重修对应的大一上，大二上，大三上的课程

（2）大四下学期学校会为大四学生开设所有重修课程

（3）若以前重修或者补考未过70分的，影响到拿学位证的，可去教务办申请报重修这门课程，课程多的，可以选择把握大的重修

6.实习

十一月下旬为联系实习单位的时间，寒假都要开始实习，到时会有实习手册，实习按周数算学分。

第三篇：江苏技术师范学院学士授予办法

江苏技术师范学院高等教育自学考试学士学位授予办法

一、申请资格

1、热爱本职工作、有良好的职业道德。

2、参加高等教育自学考试本科段课程全部合格，相应专业学位课程考试平均成达70分以上（含70分），毕业论文（设计）成绩达“良好”以上。

3、参加高等教育自学考试外语成绩达到70分（含70分），或已通过大学英语四、六级考试，且合格证书在有效期内。

4、实践技能考核成绩达到70分以上（含70分）。

二、申请时间和材料

自考本科毕业生在取得毕业证书后，于当年或次年6月上旬向主考学校――江苏技术师范学院自考办提出申请，逾期不申请者视为自动放弃。申请时携带如下材料：

1、毕业证书原件及复印件；

2、学位课程单科合格证书；

3、实践环节考核（含毕业论文或设计）成绩证明；

4、英语单科合格证书或四、六级英语证书；

5、2寸正面免冠彩照两张。

三、学位课程科目

1、机械制造及其自动化教育专业：哲学、数控技术与应用、机械制造技术、职业教育与心理学。

2、计算机科学教育专业：数据结构、面向对象程序设计C＋＋、高等数学、计算机网络技术及其实践。

3、会计学教育专业：财务会、市场营销、管理会、审计学。

四、有关说明

考生若在毕业前未能达到授予学士学位条件，可继续参加自学考试中相关学位课程的考试，达到条件后再进行毕业登记。未能达到学士学位授予条件而登记毕业的考生，不能申请学士学位。英语未能达到70分者，可参加江苏省成人高等教育或全国外语等级考试。学位证书于7月上旬颁发。

第四篇：江苏技术师范学院毕业设计说明书规范

江苏技术师范学院本科生毕业论文（设计说明书）撰写规范

一、毕业论文（设计说明书）内容组成 毕业论文（设计说明书）应由以下几部分组成：

1.毕业设计(论文)题目；2.摘要（中、英文）；3.关键词；4.目录；5.正文；6.参考文献；7.致谢；8.附录（可选）

二、毕业论文（设计说明书）撰写内容要求 1.论文（设计说明书）题目

论文（设计说明书）题目应简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。

2.论文（设计说明书）摘要

论文（设计说明书）摘要以浓缩的形式概括课题的内容，中文摘要300汉字左右，英文摘要应与中文摘要相对应。其中，关于课题研究背景的简述不超过60汉字。

3.关键词

关键词是表述设计(论文)主题内容信息的单词或术语，关键词数量不超过6个、不少于3个。每个关键词之间用分号(中文)或逗号（英文）隔开，最后一个关键词不加标点符号。

4.目录

目录作为论文（设计说明书）提纲，是论文（设计说明书）各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。章节、小节等应按数字依次标出。标题应层次清晰，并与正文中的标题一致。

5.正文

毕业论文（设计说明书）正文应包括前言、正文主体两部分。前言应说明课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对设计研究工作和成果的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。

6.参考文献

参考文献是毕业论文（设计说明书）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献15篇以上（其中期刊论文2篇以上）。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。

7.附录

不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如调查问卷、公式推演、源程序清单、原始数据附表等，应放在附录中，一般附录的篇幅不宜超过正文。

三、撰写格式要求

毕业论文（设计说明书）使用计算机打印，打印格式如下：

1.封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。

2.封面和全文纸张大小为A4开本。页面设置：上下左右页边距均为2.5厘米；行距1.5；字距为默认值。

3.页眉和页脚：页眉与正文间距1.5厘米。页眉内容为：江苏技术师范学院毕业设计说明书(论文)，内容居中，采用小4黑体。页脚的页号设置在正中，书写“”。

4.题目和摘要页：

① 论文（设计说明书）题目为3号黑体字，可以分为1或2行居中打印。

② 论文（设计说明书）题目下空一行打印“摘要”（4号黑体，缩进两个字符），摘要内容为小4号宋体。

③ 摘要下面打印“关键词”（4号黑体，缩进两个字符）,关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不要标点符号,字为小4号宋体。

④ 空一行打印英文题目、摘要和关键词,其格式参照中文格式要求。5.目录页：

“目录”二字（3号黑体居中），下空一行为章、节、小节及其开始页码。章为4号黑体，节为小4号黑体，小节及其开始页码为小4号宋体。章与章之间空一行。

6.标题：每章标题以3号字黑体居中打印；“章”下空两行为“节”，以4号黑体左起顶格打印；“节”下空一行为“小节”，以小4号黑体左起顶个打印。换行打印设计（论文）正文。

7.正文

首行缩进两个字符采用小4号宋体字打印。行距1.5，字距为默认值。

8.图：图下方居中标明图号和图题。图题若采用中英文对照时，其英文字体为5号正体，中文字体为5号楷体。如“图3-1”为第三章第一图。

9.表格：表上方居中标明表号和表题。表格按章顺序编号，如“表3-1”为第三章第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位（5号字体居中打印）。

10.公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该式按章的顺序编排。11.非汉字符号的格式要求：

数字采用正体，如“1500”；单位采用正体并与数值之间空1格，如“350 MPa”。普通变量、函数采用斜体，如“m”、“G”、“F(x)”；向量、矩阵采用粗斜体，如“a”、“H”，其它非变量意义的字母符号采用正体，如“点A”、“XOY平面”、“AT89C51单片机”。

变量的上、下标格式分3种情况：如果上、下标为数字，采用正体；如果上、下标为表示变量的字母，采用斜体；如果上、下标为非变量意义的其它字母，采用正体。如：“x2”（下标为数字，用正体）、“ki”（下标为变量i，用斜体）、“HT”(上标表示矩阵H的转置，不是变量，用正体)、“Fa”(轴向力，下标是“轴向”的英文首写字母且不是变量，用正体)。

未尽事宜参见《机械工程学报》的论文格式。

12.正文中的阿拉伯数字（章节序号除外）和西文字母一律采用“Times New Roman”字体，不得采用中文字体，如“ABC35”为正确，“ABC35”为错误。

13.参考文献页：

另起一页打印“参考文献”（3号黑体居中）。按论文（设计说明书）中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，并将序号置于方括号内，（小4号宋体顶格打印）。具体内容有：

① 主要责任者（专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、期刊文章作者、文章作者）。多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列出姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”等。

② 文献题名及版本（初版略）。

③ 文献类型及载体类型标识。文献类型标识为：专著[M]，期刊[J], 论文集[C]，学位论文[D]，报纸文章[N]，报告[R]，专利[P]。

④ 出版项（出版地、出版者、出版年）。⑤ 文献出处或电子文献的可获得地址。⑥ 文献起止页码。

⑦ 文献标准编号（标准号、专利号„„）。⑧ 格式：

a.参考文献若是专著、论文集、学位论文、报告等：

[角标序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版单位，出版年.起止页码。例：[1]谢幻如.多媒体教学软件设计[M].北京：电子工业出版社，1999.注意：专著、学位论文、报告可不标注起止页码；论文集必须标注起止页码。b.参考文献若是期刊文章：

[角标序号]主要责任者.文献题目名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.例：

[1] 金星，洪延姬．系统可靠性评估方法[M]．北京：国防工业出版社，2005.[2] KOTZ S, Balakrishnan N, Johnson N L．Continuous Multivariate Distributions[M]．New York: John Wiley, Ltd., 2000 [3] 张义民，王顺，刘巧伶．具有相关失效模式的多自由度非线性结构随机振动系统的可靠性分析[J]．中国科学, 2003, 33(9)：804-812.[4] Musaoi M T∙ On the training of RBF classifiers [J] ∙ Neural Networks, 1992, 5：595-603.注意：此处的参考文献不宜与任务书所列参考文献完全一致。14.致谢页: 另起一页打印“致谢”（3号黑体居中），致谢内容小4号宋体，首行缩进2个字。

第五篇：校园文化艺术节

东沟中心小学

2016年校园文化艺术节活动方案

为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。

一、校艺术节组委会名单 主 任： 许永顺

副主任： 陈剑锋 徐太松 何恒芝 周乃全 冯 佳 成 员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员

二、2016年艺术节主题：——展示成就与梦想

要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。

三、2016年艺术节内容

（一）一二年级叶子拼图大赛

（二）三四年级好书推荐手抄报比赛

（三）五年级 感恩征文大赛

（四）六年级 英语童话故事大赛

（五）元旦文艺汇演

四、艺术节要求

1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱

器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏

舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞

其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。

2、叶子拼图大赛

主 题：不限

参加班级：一二年级所有学生，数量不限（每班最低1件）创作形式：用叶子拼出自己心中最美的图案。

3、好书推荐手抄报比赛

让学生通过好书推荐手抄报比赛，让更多的学生养成爱读书，好读书的好习惯。

4、感恩征文比赛

要求学生在规定的时间内创作，通过创作让感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。

5、英语童话故事比赛

通过英语童话故事比赛，让学生在口语表达上有新的突破，便于以后的学习。

六、艺术节时间及活动 时间：2016年12月

七、活动安排

第一阶段：宣传发动。(2016年12月5日)

1、少先队根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案；

2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。第二阶段：叶子拼图大赛(2016年12月---12日)

1、作品展评（2016年12月14日前完成）第三阶段：好书推荐手抄报比赛（12月16日下午）第四阶段：感恩 征文比赛（12月19日下午）第五阶段：英语童话故事大赛(12月22日下午)第六阶段：文艺汇演（12月30日）八、艺术节奖项

1、叶子拼图大赛

设一等奖(2个)、二等奖(4个)、三等奖（6个)、优秀奖若干

2、手抄报比赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖（3个)

3、感恩征文比赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖（3个)

4、英语故事大赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖（3个)

5、校园文化艺术节文艺汇演

设一等奖（1个)二等奖（2个)三等奖(3个)

6、综合团体奖

设一等奖（1个)二等奖（2个)三等奖(3个)

九、艺术节评委会

1、书画类：组委会成员，美术教师

2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师

3、演讲类：组委会成员，语文教师

东沟中心小学校园文化艺术节组委会 2016年12月