宝贝班亲子活动游戏

第一篇：宝贝班亲子活动游戏

宝贝班亲子活动游戏 夹气球游戏规则：

宝宝与家长头和头之间夹气球向前走直到终点，若气球中途掉落，家长和宝宝需返回起点重新开始，第一名到达者获胜，并可领取小礼品1个。

抢凳子游戏规则：

游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即7人摆6张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，待音乐响起，参加人员就沿着圆形顺时针（注意不能插队），当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后3人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

7月3号

抢圈圈游戏规则：

游戏开始把呼啦圈围成一个圆（大人小孩一前一后走），待音乐响起，大家齐围着呼啦圈走，音乐声停止时，站到呼啦圈中间，未能抢到呼啦圈的人被淘汰，抢到呼啦圈的人再组成新的一组，并减少一个呼啦圈，再次游戏，直到最后剩三个呼啦圈为止，留在最后的人为胜利者。

小脚踩大脚游戏规则：

小孩子站在爸爸妈妈的脚背上，从起点走到终点一个来回，如中途犯规将从头开始，前三名为胜。

7月4号

第二篇：成长宝贝亲子活动

成长宝贝，健康宝贝

——亲子活动 各位家长朋友，大家好：

首先我代表***欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。让孩子健康快乐的成长是我们共同的愿望，在幼儿园举办亲子活动，既能增加孩子与家长之间的互动，也能加强孩子与老师之间的熟悉程度!

亲子活动的特点 第一、能够启发孩子的智慧。这就要求亲子活动过程中既能利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。第二、亲子双方平等参与。亲子活动不是上课，家长不能居高临下对孩子指手画脚，而应当是活动的平等参与者。

第三、亲子活动具有多样性。只要我们有亲子沟通交流的意识，随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通交流，而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动，否则将会影响到亲子活动的多样性，进而影响到亲子间沟通交流的广度和深度，影响到孩子的多样性发展。

第四、活动给亲子双方都带来乐趣。在亲子活动中既让孩子体会到创造和成功的欢乐，也让家长体会到参与交流的幸福。

亲子活动的意义

1、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。

2、亲子活动有利于孩子身心的健康成长。

3、亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。

各位老师，家长和小朋友们，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见，让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力！谢谢大家的参与！

成长宝贝，健康宝贝

——亲子活动

活动目的：

1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

4、家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。辅导对象：

参加人员：

活动时间：

活动地点：

需要准备的材料：眼罩若干，绳子，胶布，卡纸，笔（要求每人一支），纸牌，创口贴若干。

辅导流程：

一、暖身活动--------互帮互助

准备：眼罩若干，气球若干。

活动规则：

1、将参加活动的家长和孩子分成两组，每组人数相同

2、在场地内布置两条相同的障碍通道，在通道中随机放两个气球

3、活动开始，一个家长带上眼罩充当瞎子，背上另一个充当瘸子的孩子

5、“瞎子”要在“瘸子”的指挥下，避开障碍物，捡到气球并到达终点。

6、活动过程中“瞎子”碰触障碍物要加时，每次加5秒。所有组员全部通过，用时较少的获胜。输的队伍接受惩罚

注意：此游戏由于同学们肢体接触比较多，可能会有摔倒磕碰等情况发生，应更多的注意安全。

主题活动一---------二人三足跑

准备：绳子若干。

活动规则：

1、在场地两端画一条起跑线和一条终点线，2、请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起。

3、爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。

4、妈妈为爸爸和孩子解开带子。

注意：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

主题活动二---------小鱼游来了

活动规则：

1、学游戏歌曲。

2、父母手拉收做“网”状。

3、幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动，小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被“红烧或清蒸”.(请一位家长做厨师)。

4、最后胜下的那条小鱼为胜利者。

注意：由父母手拉收做的渔网，不可再游戏过程中的松手，以造成渔网破裂。小鱼可以逃脱破裂的渔网，恢复自由。

游戏的意义及目的：发展手脚协调能力，培养躲闪能力

备选活动

备选活动一-----同手同脚

准备：绳子若干。

活动规则：

1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。

2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。

分享环节

时间在20分钟

活动总结

（引导学生自我评价，相互评价。）

（1）今天，你们快乐吗？为什么？

（2）你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样？

（3）下次你想玩什么游戏？为什么？

注意事项：

1、请参加活动的父母与孩子都穿休闲装，不能穿皮鞋，拖鞋，女士不能穿高跟鞋；

2、在活动过程中大家要注意安全；

3、在活动过程中参赛选手要严守规则，注意游戏时间。

第三篇：亲子活动游戏

亲子活动游戏

1.梦想起航

规则：20对亲子成一路纵队站立，听到口令后，亲子二人面对面站立相拥在一起，要求孩子双脚站立在家长的脚背上，不能落地，家长双手抱住孩子向前移动，直到把孩子放在对面的小船上，然后迅速跑回终点，将接力棒交给下一组，下一组方可出发。以此类推直到比赛结束，以时间多少来决定比赛胜负。

2.积少成多

规则：亲自二人手拉手，各持一水杯，听到发令后，盛上水向终点跑去，将水倒入对面量筒，然后迅速返回，将水交给下一组，以此类推，直到比赛结束。比赛规定时间为五分钟，参赛人数不限，以运水量的多少来决定比赛胜负。

录取名次与奖励

每班选一组家庭为运动健将奖（由班主任定）

比赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，道德风尚奖三名 录取名次按积分排名，以名次按7，5，4，3，2，1计分，俩项合计为最终积分。

一年级班主任职责

1.负责本班级队员热身，战术安排，服装统一，运动员的检录 2.提供供水，保管本班的财务，精彩镜头抓拍的任务

第四篇：阳光宝贝幼儿园 亲子活动主持词

2015秋季阳光宝贝幼儿园 “亲子运动会”主持稿

尊敬的各位家长、老师，亲爱的小运动员们：

大家下午好！

踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了阳光宝贝幼儿园第二届亲子运动会“我运动、我健康、我快乐”，在此首先感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，我代表阳光宝贝幼儿园的全体老师欢迎你们的到来！看着一个个家庭都整整齐齐的穿着我们的亲子装，这说明了我们每一个家长对孩子们的重视，对幼儿园工作的支持，也让我们每一个老师的付出得到欣慰。

健康在于运动，我们的孩子正处在身体发育时期，更需要运动！运动会的开展不但锻炼了孩子们的身体，抵抗了疾病，还有效的锻炼了孩子的意志力，培养了孩子的合作意识、竞争意识，为他们在幼儿园的生活留下一段美好的回忆！同时我们期待通过这样一个亲子运动会能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐。

另外，为了保证运动会的顺利开展，请各位家长在指定区域观看。也为了给孩子建立环保意识，请保持场地卫生，不要随地乱扔垃圾，感谢您的配合！

现在，我宣布：阳光宝贝幼儿园“亲子运动会”现在开始！

现在向我们走来的是英姿飒爽的小旗手仪仗队

运动员入场！（放运动员入场音乐）伴着稚嫩的童声、有力的步伐，向我们走来的是星一班的小朋友们，经过了三个月的集体生活，他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的积极性可大呢！掌声送给这些幼儿园最可爱的小宝贝们！

接下来入场的是星二班的孩子们，12位漂亮的小女生和 13位帅气的小男生。他们步伐矫健，昂首阔步地向我们走来，一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气，他们在这个温馨的班集体中健康茁壮地成长。

紧跟其后的是星三班的宝贝们，这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。他们自信！他们勇敢！他们奋发！他们执着！我们把最棒的掌声送给他们。

现在走来的是月亮1班的小天使，看！他们认真的模样是多么可爱！他们挥动的小手是多么有力！他们响亮的的声音是多么甜美！他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢！我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!

下面出场的是月亮二班的宝贝们，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。现在昂首阔步向我们走来的是月亮三班的小朋友。今天我们勤学知识，苦练本领，明天我们将挥动希望的翅膀，飞向我们的理想。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的!请大家把掌声送给月亮三班的小朋友!紧接着走来的是太阳班的小朋友们，看，他们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，显示出他们团结协作、奋发向上的决心，这是一个勤奋勇敢的集体，文明礼貌、健康向上是他们不懈追求的目标。

雄赳赳，气昂昂，迎面向我们昂首走来的是彩虹班的小朋友，他们热爱运动，个个蕴藏着无限能量。他们坚信 “拼搏就有希望，努力就有回报”！瞧，他们的笑脸是多么灿烂，听，他们的口号喊得是多么响亮。这是一个热情如火、团结向上的集体，他们会由一朵朵待放的蓓蕾变成绚丽多彩的鲜花。

亲爱的家长朋友们，下面请欣赏彩虹班小朋友给我们带来的队形队列的展示，大家掌声欢迎。谢谢你们的精彩表演。

早操不仅可以强身健体，还可以调节心理活动，消除幼儿心理障碍。为了满足幼儿年龄特点的需要，我们老师也是特地编排了多套娱乐性强、趣味性强的体操。下面有请我们的小宝贝入场给爸爸妈妈表演我们的早操。

首先出场的是我们星星一班的宝贝们，他们稚嫩的童声，迈着坚定的步伐高喊他们的口号：（星1星1 可爱第一）瞧，迫不及待的星星二班小朋友已经做好了准备，我们一起来听一下他们准备的口号是什么：（星2星2 独一无二）

灿烂的笑容写在了星星三班宝贝们的脸上，我相信他们的自信一定不会让我们失望：（星3星3 闪闪发光）

在阳光的照射下，在这片充满活力的校园里，月亮一班的宝贝们高喊出他们的口号：（月亮月亮 我最闪亮）

月亮心齐 所向无敌，这是一个团结协作，这是一个奋发向上的班级，他们高喊的口号的确是所向无敌：（月亮心齐 所向无敌）

迎面向我们走来的是月亮3班，他们穿着整齐的服装，踏着整齐的步伐，响亮的喊出口号：（月3月3 非同一般）

文明礼貌、团结协作、奋发向上的太阳班的宝贝们，请大声说出你们的口号：（太阳太阳 万丈光芒）

听，他们的口号喊得是多么响亮，这就是我们雄赳赳，气昂昂彩虹班宝贝们，他们的口号是：（彩虹彩虹 小小英雄）

Attention one two 小朋友们，你们准备好了吗？ 听口令

Attention one two 小小手 放两边、小小脚 并并拢 小手摆起来 我就摆起来 小脚踏起来 我就踏起来 Attention one two 原地踏步走

Attention one two（开始做早操）

现在到了我们最期待的环节：亲子游戏！可以看出孩子们都非常的高兴，也希望各位家长今天展示出你们最活跃、最热情的一面，陪孩子度过一个开心的下午，给孩子的童年留下一个美好的回忆！首先请允许我说一下家长需要注意的事项：

1.请各位家长站在原地不要动。

2.本次活动的目的是让孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛，一定要注意宝宝的安全！

3.在亲子运动项目过程中一切听从所在游戏区老师的安排，您所参加的项目轮到您时，务必根据老师指令快速到达指定地点，游戏结束后请从指定地方离场。

4.为了不影响别人游戏，请各位家长在指定区域行走。

5.每个游戏区的游戏规则及玩法都张贴在游戏处，请各位家长们看清楚游戏规则，以免错失得奖券的机会哦~ 6.本着公平竞争的原则，我们只给每组同时比赛的第一名发奖券，希望各位家长给孩子做一个好榜样，用自己的努力去换取奖券！

7.得到奖券的家长和孩子，可以到换奖区去换取相应的奖品。8.亲子游戏一共有十五个，每个游戏的奖劵都是一样的，如果您和您的宝宝可以赢得50张奖券，那将会得到最大的奖品！即使你只得到了2个奖券，没关系，我们也是有奖品的！

希望各位家长和宝贝们加油、加油、再加油！最后，预祝我们的孩子和家长能相互配合，玩的开心，预祝本届亲子运动会取得圆满成功！谢谢大家！

第五篇：“宝贝早教”亲子活动方案设计

“宝贝早教”亲子活动方案设计

活动地点：**幼儿园

活动时间：5月5日（周六）上午9：00～10：30.执教老师：xx 活动一：点名活动《糖果奖给你》

活动目标：

1、知道自己的全名及自己的属相和年龄。

2、使宝宝能克服陌生感，并愉快的参加活动，教师点名时，请家长举起宝宝的手臂示意。

活动准备：糖果若干

活动过程：

1、教师熟悉每个宝宝的名字。

2、教师：“××宝宝你在哪里？”问完后家长鼓励宝宝站起来大声回答：“×老师，我在这里。”有的宝宝面对陌生人不愿回答，这时家长应主动替宝宝回答，给宝宝经引导示范的作用。

3、教师一一找每个宝宝，对能主动站起来的宝宝教师请大家一起为他鼓掌：“××××你真棒”，并奖励一个胸卡。

4、教师：“宝宝已经把自己的胸卡拿回去了，现在哪位宝宝来说说自己的名字、属相、年龄。家长可以陪着宝宝一起说一说，说好后到老师这里来拿一颗糖果。” 指导语：今天已经是我们第四次的亲子活动了，所以这次的点名活动增加了点难度，除了让宝宝说出自己的名字外，还能知道关于自己的一些基本情况。宝宝现在越来越大，快要进入幼儿园的集体生活，家长们在家可以慢慢地称呼宝宝的全名。

活动二：综合活动《我是一只小小鸭》

活动目标：

1、通过活动，了解小鸭子的基本特征。

2、在游戏中发展宝宝的语言能力以及大肢体的动作。

活动准备：小鸭子的头饰

1、热身运动（1）、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，跟着老师踏步走。“我们的小脚走一走，小脚大脚走一走。”

（2）请妈妈托住宝宝的腋下，向上跳呀跳。“跳呀跳呀，看谁跳得最最高。”然后请宝宝自己跳一跳。

2、游戏：我是一只小小鸭

（1）、教师出示小鸭头饰，并戴上头饰。（2）、教师示范：叫——走——蹲——游 儿歌：我是一只小小鸭

我是一只小小鸭，我会叫呀：嘎——嘎——嘎 我是一只小小鸭，我会走呀：走——走——走 我是一只小小鸭，我会蹲呀：蹲——蹲——蹲 我是一只小小鸭，我会游呀：游——游——游(3)、宝宝跟着做运动

3、宝宝站中间表演，和家长两两面对面游戏

指导语：这是一个综合游戏，通过这个游戏一方面可以发展宝宝的语言能力，另一方面可以锻炼宝宝大肢体的动作。此外在和同伴一起游戏的过程中，可以培养他的社会交往能力和合作意识。家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。

活动三：能干宝贝《瓶宝宝吃豆子》

活动目标：

1、鼓励宝宝练习使用勺子，发展大拇指和食指的灵活性。

2、让宝宝乐于参与操作活动，并注意不把豆子撒开来。

活动准备：自制瓶宝宝每人一个，勺子每人一把，豆子若干。

活动过程：

1、介绍材料，以“瓶宝宝肚子饿了”引出情境，激发兴趣。

2、教师示范勺豆豆喂宝宝，并指导家长在操作时：当宝宝成功地用勺子把豆子勺到瓶子里时要及时给予鼓励，提醒幼儿不把豆豆撒开来，并注意安全。

3、请另两位老师协助发放材料。

4、家长引导幼儿用勺子勺豆豆来喂瓶宝宝，注意正确的握勺姿势，不要把豆豆撒开来。同时还可以引导幼儿边喂瓶宝宝边说：我来喂你吃豆豆，你吃饱了吗？等。

指导语：在游戏过程中，当宝宝成功地用勺子把豆子勺到瓶子里时，家长一定要及时地给予鼓励。当您在家中带宝宝玩这样的游戏时，您一定要陪伴在孩子的身边，避免宝宝将豆子放入鼻孔或口中，发生意外。游戏结束后，还要指导宝宝把使用过的玩具放回原处，培养宝宝良好的行为习惯。