基础会计综合实验指导书

第一篇：基础会计综合实验指导书

《基础会计综合实验》指导书

一、实验目的本实验是在基础会计理论课程学完之后进行的综合实验，通过本实验达到如下目的：

1.理论联系实际，深化理解成本会计基本理论。

2.掌握会计核算的基本技能和能力，初步体会会计核算的账务处理程序。

3.体会会计工作者应具备的基本业务素质。

二、实验方法

以学生身份参加。可以相互研究、可以提问、可以参阅有关资料、允许发生计算、记录性错误，但是，必需按规范更正。

以会计工作者的身份参加。对待业务周密思考、慎重对待，力求处理业务达到快捷、准确、周到：对待工作成果，力求规范、及时、工整。

三、实验内容

本实验以食品工业企业12月份的业务为例，根据实验题目填制部分原始凭证和汇总原始凭证，登记明细账、编制科目汇总表、登记总帐、编制会计报表、。编写1000字的实验报告。

四、时间安排

本实验26学时，可含在基础会计课程之内进行，也可利用一周连续的时间5天来进行实验。建帐2学时，编制记帐凭证，做成本计算单，登记帐簿18学时，结帐2学时，写实验报告2学时，整理结束和验收2学时，共26学时。进度赶不上的学生，用业余时间补做上，不能按时完成，成绩按零分计。

五、建帐

（一）建数量金额式明细帐

1.登记帐簿启用及交接记录，这是按岗位责任制的要求设置的，按项目填列，单位名称填本企业名称，帐簿名称填数量金额式明细帐，姓名填本人姓名，启用日期、经管或接管日期填业务给出日期，帐簿页数在封帐时再填。

2、科目设置

本实验设有原材料、库存现金、银行存款、库存商品等帐户。

3.设置帐户（主要是在空白帐页上登记科目名称）。

数量金额式帐页又称乙式帐页，在中间上方“明细帐”的左边横线上写一级科目，即总分类科目。在左上方“明细科目”右边的横线上写二级科目，即类别；在左上方“品名”右边的横线上写三级科目，即品名的名称；在“规格”右边的横线上写四级科目，即具体规格。在“计量单位”右边的横线上写统一的计量单位，计量单位确定之后，不应轻易改变，实际业务的计量单位与此不符时要折合成统一的计量单位。在右上角“分页第____页”的横线上，填写该明细科目的页次，每一个明细科目从第一页开始；“总页第____页”的横线上，在建帐时不填，到年终封帐，帐页不再变动时，按本帐填写连续号，确定本帐的页数。

4.登记期初余额。“日期”均登记2003年12月1日，“凭证编号”栏不填，摘要栏均填写“期初余额”四个字，只在余额栏登记数量、单价、金额，借方栏、贷方栏均不登记，在“借或贷”栏，按余额的应在方向填写一个借字或是贷字。

（二）建多栏式明细帐

1.登记帐簿启用及交接记录，这是按岗位责任制的要求设置的，按项目填列，单位名称填本企业名称，帐簿名称填多栏式明细帐，姓名填本人姓名，启用日期、经管或接管日期填业务给出日期，帐簿页数在封帐时再填。

2.科目设置

本实验设有生产成本、制造费用等帐户。

3.设置帐户（主要是在空白帐页上登记科目名称）。

多栏式帐页又称分析式帐页，它以左右两张帐页为一份帐页，除了借、贷、余三栏之外还有分析栏12栏，是进一步分析、明确业务具体内容的。

中间上方“明细帐”的左边填写一级科目名称。

在左上方（或右上方）“名称或编号”的右边横线上填写二级科目名称，若没有二级科目也可以不填。

在右上方的方框内“本户页数”栏，填写该明细帐的页次，每一个明细科目从第一号开始编起。“本帐页数”栏，在建帐时不填，到年终封帐，帐页不再变动时，按本帐填写连续号，确定本帐的页数。

4.登记期初余额，也是只在余额栏登记。如何登记分析栏，按照本实验涉及到的生产成本、制造费用科目具体说明如下：

生产成本科目，在分析栏设置直接材料、直接人工、直接动力、制造费用四个成本项目。本实验，生产成本科目有面包、蛋糕、2个明细账户。

制造费用科目,在分析栏设置工资、福利费、折旧费、水电费、修理费、其他等项目，本实验

管理费用科目，在分析栏设置工资、福利费、办公费、差旅费、保险费、折旧费、水电费、修理费、其他等项目。

财务费用科目，在分析栏设置利息、手续费、其他等项目。

六、编制成本计算单，做记帐凭证

本实验采用收、付、转三种记帐凭证，并按三个系统编号，分别从一号编起。付出现金，用付出凭证编制记帐凭证，编号为１，则称现付１号凭证。以支票等从银行支付款项，用付出凭证编制记帐凭证，编号为２，则称银付２号凭证。收入现金，用收款凭证编制记帐凭证，编号为１，则称现收１号凭证。通过银行收到款项，用收入凭证编制记帐凭证，编号为２，则称银收２号凭证。不涉及货币资金的业务用转帐凭证编制记帐凭证，编号为５，则称转帐５号凭证，或简称转5.关于所采用的记帐凭证有不分收付转而是一张凭证的,•即所有业务都用同一格式的记帐凭证.•还有两张凭证即只分收付的。有四张凭证，即货币资金业务分收付，转帐业务也分收付。无统一要求，企业可根据情况自行选定。凭证编号也有不同方式自行确定。

货币资金内部转移业务，统一规定只编付方记帐凭证，不编收方记帐凭证，以避免登帐重复。

业务涉及科目多，一笔业务用几张同一种凭证编制记帐凭证时，在系统号后面加附一分式。分母表示这份凭证共几张，分子表示该凭证是这份凭证中的第几张。如用转帐凭证编制的记帐凭证，编号为６1/3，•则６为转帐凭证的系统编号，3表示这份凭证共用了3张转帐凭证,1表示是3张转帐凭证中的第一张转帐凭证。

七、根据记帐凭证登记明细帐

1、通常登记方法

日期:为记帐凭证日期,不是原始凭证的日期,也不是登帐的日期。

记帐凭证号数：•现付1号记帐凭证写现付

1、现收2号记帐凭证写现收

2、银付3号记帐凭证写银付3,•银收4号记帐凭证写银收

4、转帐5号记帐凭证写转5。

摘要:收、付记帐凭证上的摘要是从某一科目的角度写的,可是收、付记帐凭证要在两个以上的帐户中登记。所以在登记帐簿时，有的可以按凭证上的摘要照抄过来，有的要作适当变更。

转帐凭证的摘要，一般可以在登记不同科目时都可以照抄，有的也要作适当变更。

例1:材料投入生产,编制转帐记帐凭证,摘要写耗用材料。则登记生产成本帐户摘要时可以照抄,•登记原材料帐户时就要改为投入生产才合适。若凭证的摘要写的是投入生产,•则登记原材料帐户摘要时可以照

抄,登记生产成本帐户摘要时就要变为耗用材料。

对方科目,•是指借贷方的对应科目,如登记现金帐户时,对方科目为银行存款,•登记银行存款帐户时,对方科目为现金;若对方科目是两个一级科目,可以简化写在一行上;若对方科目是三个或更多个一级科目,可以摘其金额大的科目填写。

页数:应登记对方科目所登帐簿的本户页数,收付凭证出纳员都在当天登帐,•登帐后在记帐凭证上出纳帐页栏注上所登帐户页数。其他科目登帐时就按照凭证上出纳帐页栏的数字登帐，登记后在分户帐页栏注上所登的本户页数，待其它帐簿登齐后出纳员再根据凭证上的分户页数登记，一般均省略不登，本实验也决定不登.金额:按照记帐凭证上的借、贷方向和金额在帐簿的相应栏登记。

余额:•除了期初结存、月结行必需有余额之外，现金、银行存款帐户每天最后应有余额数，其它帐户平时按业务需要计算余额。

借或贷：一般按帐户性质填列，按余额实际性质填写。

核对号：是进行帐证核对或帐帐核对时作的符号，一般是挑勾。

2.登记数量金额式帐页的明细帐

凭证字号:记帐凭证上的文字部分填在字栏,号数填在号栏。

例：现付1号记帐凭证,在字栏填现付二字,在号栏填1。

现收2号记帐凭证,在字栏填现收二字,在号栏填2。

银付3号记帐凭证,在字栏填银付二字,在号栏填3。

银收4号记帐凭证,在字栏填银收二字,在号栏填4。

转5号记帐凭证,在字栏填转字,在号栏填5。

数量:•记帐凭证摘要栏注明的。帐面摘要栏不填写数量，填在数量栏，若记帐凭证摘要栏没有注明的，应根据原始凭证有关资料填写，若原始凭证上也没有这项资料应查明后填写。

单价：记帐凭证摘要栏注明的，帐面摘要栏不填写单价，填在单价栏。若记帐凭证摘要栏没有注明的应根据原始凭证有关资料和有关计价内容计算出单价填写，若原始凭证上没有该项资料或资料应查明后决定如何填写。

3.登记多栏式明细帐

凭单号：即记帐凭证号数。

借方金额：除在借方栏登记之外，还要根据费用的内容在借方金额分析的相应栏登记，即借方栏的金额应等于借方金额分析各栏的合计数。

贷方金额：除在贷方栏登记之外，还要根据费用的内容，在借方金额分析的相应栏冲出，即用蓝字在贷方栏登记，用红字在借方金额分析的相应栏登记，贷方栏金额绝对值应等于借方分析各栏金额之和反向的值。

余额：按一般规则计算。若为借方余额等同于借方栏，即其金额应等于借方金额分析各栏的合计数。若为贷方余额等同于贷方栏，即其金额绝对值应等于借方金额分析各栏之和的反向值。

每次帐页登满时应在最后一行摘要栏写结转下页，借贷方金额登记本月应结转下页需继续累计的累计数，余额是截止到目前为止的余额。

八、结帐、封帐、1.结帐

日期、记帐凭证号数栏：不填

摘要栏：填月计二字

借、贷、余金额栏：按对帐工作底稿上经过核对之后的金额填列，若余额为零时在角分处写一平字或作－－符号，有数量单价的按帐面计算。

填列后核对一次以防登错，无误后在该行的上沿、下沿各划一道红线以示醒目。

经营管理或编制会计报表需要累计资料的，在月计行下面填一累计行，计算各栏截至本月止的数据，在累计行下沿再划一横，如生产成本帐户，应设累计行。

2.封帐

封帐主要是对明细帐进行封帐。在每个帐户的最后一行数据的下边划两道红线以示封帐。计算累计数的帐户，就在累计行的下边划两道红线，没有累计行的就在12月份的月计下边划两道红线，12月份没有发生额的则在最后的一次月计下边划两道红线。

九、打页数、写目录

1.在采用活页式帐簿的右上方“本帐页数”栏填写连续编号，即不分帐户，从第一张帐页开始编号，•从1号开始编起，一直连续编下去，在最后一页还要注明本帐一共多少页。“本户页数”即以一个帐户为整体，分别从一号开始编。

2.写目录时要写清明细科目，在目录表上按纵向排列，页数写本帐页数。

十、装订记帐凭证

1．记帐凭证的整理。记帐凭证一定要按凭证的种类分开，并且按顺序号从小到大排好，整理整齐。若有原始凭证、或是表格大于记帐凭证，要把四边折叠得和记帐凭证齐平，并且在装订之后能顺利地打开。科目汇总表应放在记帐凭证的最前面，２．装订。装订线不能露在外边。

３．装订完成之后，在凭证的封面上填写有关栏目。主要有凭证种类和起止号码。应按如下填写：现收1－**号、现付1－**号、银收1－**号、银付1－**号、转1－**号。

十一、编写实验报告指导

1．实验报告是在完成实验之后将实验过程、内容、心得、经验以及改进下次实验建议向有关方面反映的书面文件。

2．编写实验报告有如下意义：

（1）总结心得体会、明确收获。

（2）锻练写报告体裁的文章。

（3）为改进下次实验发表自己看法。

（4）便于有关方面掌握你实验的情况。

（5）为写实习报告、毕业论文打基础。

3．封面格式

唐山学院

会计实验报告

**班***一、二、三、四、年月日

4.编写实验报告的一般格式:

正文格式：

会计实验报告

**班***

正文(1000字)

报告日期年月日

主要内容:

实验时间，地点，大体经过，内容。

心得体会:

（1）会计整体认识的体会

(2)理论与实际相结合的体会

(3)增强技能的体会

(4)对成为合格会计人才的体会

3)经验

(1)保证凭证、帐面整洁方面有哪些经验?

(2)处理业务时有哪些经验?

(3)其它方面的经验

4)建议

(1)对实验内容、时间安排方面的建议

(2)对老师指导方面的建议

(3)其它方面的建议

5、要求：

(1)格式的第1部分约100字(2)格式的第2部分不少于500字(3)格式的第3部分不少于200字

(4)格式的第4部分不少于200字。总字数不少于1000字,正式篆清,标点符号清楚,一天内完成。

用每页300字的稿纸

十二、评分办法

（一）对核算部分的质量考核

在一定时间内必需完成规定的进度，完不成进度的不得参加考核，质量考核以检查记帐凭证、帐簿、会计报表和提问的方法评分。有一处常识性的并且严重影响会计信息正确性，•或是表明会计工作不慎重的错误扣5分，如转帐凭证借贷方金额不平、总帐和明细帐不符合平行登记的要求、货币资金内部周转业务编制的记帐凭证付方记帐凭证、帐面有较严重的污染、记帐凭证明显地装订粗造、对所提问题一无所知。不规范的地方每种情况扣2分，若是普遍存在，每种情况最高可以扣5分。按百分制评分，在总成绩中占50％。

（二）对实验报告考核。

从质、量两方面考核。以内容和字数是否达到要求为主评分。抄袭的为零分。内容尚可，字数不足2000字的扣10分，内容空洞最高扣40分，格式不符合格的最高扣10分，字迹明显撩草的最高扣10分。按百分制评分，在总成绩中占20％。

（三）对掌握的基本技能、能力考核

对会计基本技能、能力以上机或口试形式考核，抽选两题回答要点，两题回答基本正确或一题完全正确，另一题比基本正确稍差些的及格。按百分制评分，在总成绩中占30％。

制定：会计教研室 执笔人：王晓红 审定人：李雅丽

第二篇：《基础会计》课程实习指导书

《基础会计》课程实习指导书

［2007级工商管理专业］

为了加强对工商管理本科专业《基础会计》课程的实习管理，进一步提高实践性教学环节的质量，根据《基础会计》课程实习教学大纲和本次实习计划的规定，特制定本次课程实习的指导书。

一、实习目的为了加深学生们对《基础会计》理论教学内容的认识，着重掌握借贷记账法这一复式记账基本方法，以及会计核算账务组织程序（又称为账务处理程序）的设计和选择，并学会运用它们来处理企业所发生的一系列经济业务，使学生们获得基本的专业技能和实践能力，因此安排本课程的实习。

二、实习内容

本次实习将手工模拟实习和电脑操作软件的运用有机地结合起来，通过模拟某工业企业——杭州珍雅灯具厂在2008年8月份所发生的一系列经济业务及其相对应的原始凭证，要求学生们据以在规定的时间之内完成手工填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表三大任务，同时，结合该模拟企业的规模和经济业务数量，本次模拟实习所采用的会计核算账务处理程序为记账凭证账务处理程序，即直接根据每一张的记账凭证登记总分类账簿和明细分类账簿，记账凭证没有经过汇总的程序。

具体的实习步骤和各个步骤的主要内容如下：

（一）根据模拟的经济业务及相应的原始凭证编写相关的会计分录

虽然会计实务中不需要经过编制会计分录这一核算程序，但考虑到本次实习是该专业的学生们首次接触实际的凭证填制和账簿登记工作，因此，特地增加了这一基本程序，并对学生们说明其与后续的记账算账工作的紧密联系。

（二）记账凭证的填制——本次课程模拟实习的重点内容之一

填制方法：包括填制日期、会计科目、经济业务摘要、金额栏、附件张数的填写；附件整理方法；记账凭证的编号；记账凭证的传递等内容。

实训内容：通过模拟对象企业一个月所发生的经济业务，根据已经编制完成的会计分录，填制相应的记账凭证，并对记账凭证进行分类编号，使学生了解不同经济业 1

务应填制不同的记账凭证，并掌握各类记账凭证的填制方法。

（三）记账凭证的审核

审核内容：重点审核记账凭证中的会计科目和相对应的金额是否正确，相关的填制手续是否正确和完整；同时也要审核记账凭证的合法、合规和合理性。

注意：只有经过审核无误的记账凭证才能够进一步据以登记相关的账簿。

（四）记账凭证的整理和分类装订

会计凭证的整理：包括记账凭证的排序、粘贴、折叠等；

会计凭证的分类装订：分类装订的会计凭证便于保管和利用，会计凭证的分类装订不仅需要进行分类，还包括装订设计、装订准备、装订方法等内容。

实训内容：对相关的记账凭证进行正确的分类和装订、保管。

（五）会计账簿的设置与登记

1、根据本次模拟实习对象单位所发生的一系列经济业务，应该设置的账簿包括总账、明细账（三栏式、数量金额式、多栏式）和日记账等。

2、会计账簿的启用：了解所要设置的各类账簿的封面、封底；填写账簿启用及经管人员一览表、填写账户目录。

3、账簿登记的基本要求：准确完整、注明记账符号、书写留空、正常登账使用蓝黑墨水或碳素墨水、特殊记账使用红墨水，按顺序连续登记（注意此页空白此行空白的使用）、结出余额（注意借、贷、平及余额栏的登记）、过次页承前页的使用。

4、实训内容——记账凭证账务处理程序。

步骤一：根据每一张审核无误的记账凭证分别直接登记总分类账、明细分类账，并根据有关的收付款凭证登记现金及银行存款日记账，登记完成之后在记账凭证中打勾(按业务发生的先后顺序)；

步骤二：结账——月终，结出相关账簿的本期发生额及其余额，注意结账时的划红线要求；

步骤三：对账——现金、银行存款日记账和明细分类账分别与对应的总分类账进行核对；

步骤四：根据总账余额核算编制资产负债报表；

步骤五：根据总账发生额编制利润表。

通过以上操作使学生们掌握账簿的设置和登记的基本操作技能以及报表编制的基

本程序。

5、掌握账簿登记的基本操作后，还应该掌握错账的更正方法：包括划线更正法、红字更正法、补充登记法等。为此，需要分析发生错账的原因，了解三种错账更正方法的适用范围，再掌握具体的操作方法与操作步骤。

（六）会计账簿的装订与保管

年末将活页明细账编号并装订成册，与总账一起按会计制度的规定妥善保管。模拟实习由于受条件限制，同时出于节约使用账页的需要，本次实习所用的账页一律为活页账，实习结束账簿登记工作完成之后应该分类装订并上交。

三、实习的组织管理

因为是在校内实习，因此本次实习的组织管理与校外实习有所不同，主要规定如下：

1、要求以班级为单位，学生们在每次约定的集中实习时间里必须带齐实习所需的各种资料，教师每次严格点名，缺席者扣实习成绩。

2、学生们每一阶段的实习任务必须按时保质保量地完成，集中实习时教师必须及时地讲评，解决学生们在实习中遇到的各种问题。因为每一次实训都是下一次实训的基础，环环相扣，保质保量完成每一阶段的任务才能保证实习的总体效果。

3、实习结束，教师根据学生们上交的会计凭证、会计账簿、会计报表，以及实习报告和实习日记，综合评定本次的实习书面成绩。实习报告是对实习过程的全面总结，应该包括实习内容、实习做法、实习中遇到的问题、实习体会、实习建议等各项相关的内容。

四、实习的地点

本次实习采取课堂集中与课后独立完成相结合的方式，其中课堂集中实习和集中讲评主要安排在会计模拟实验室和教室结合进行。

五、实习的方式

本次实习计划在校内的教室和实验室分阶段进行，具体的实习方式采用课内和课外相结合、集中指导与单独完成相结合、学生操作与教师及时讲评相结合的方式进行。

由于本学期该班级的授课任务较重，授课计划安排一直持续到第18周，随后又马上面临着各门课程的期末考试。而本次实习的最主要任务即会计核算账务处理程序的组织及相对应的填制和审核记账凭证、登记账簿、编制会计报表等一系列经济业务又

要等到课程全部结束之后才能正常地组织进行，从而形成一个较为完整的账务处理程序的循环。正是基于以上几个方面的原因，因此，本次实习的最主要工作，即相关记账凭证的分类填制和审核、各种会计账簿的登记和会计报表的编制等各项任务拟安排在本学期末分步进行。

六、实习的时间安排与要求

本次实验室模拟实习根据《基础会计》课程实习大纲与实习计划书，结合2007级工商管理专业的授课进度及班级成员构成情况的特殊性，特制定如下的实习时间安排和各个阶段的主要工作：

2008年12月份中、下旬：相关的实习资料准备。

本阶段的主要任务是编写本次实习的相关基础材料，主要是模拟选择一家适当的制造业企业，拟定一系列相关的经济业务，并编写其他各种相关的实习材料；

2009年1月份：进行集中手工模拟实习，结合进行必要的电脑软件操作，时间1周，从2009年1月10日至1月15日。

主要应完成的几个步骤及时间安排工作：

第一，要求学生们根据所模拟的经济业务（或者根据给定的被模拟企业的相关原始凭证），完成全部的会计分录编写工作，并由指导老师负责集中进行讲评，以便为后续的记账凭证填制及相关的会计核算账务处理程序的设计和记录奠定坚实的基础（本阶段安排时间：一天半，包括教师的讲解）；

第二，根据相关的实习材料及已经先期完成的会计分录，分类编制有关的记账凭证（即分别编制现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证及转账凭证等五类凭证）（本阶段安排时间：一天）；

第三：根据上一阶段编制完成的记账凭证设置和登记相关的日记账、总分类账簿和明细分类账簿，本阶段最主要的工作之一就是根据每一张的记账凭证登记总分类账簿；凭证据以登记账簿之后需要在凭证的相应位置打勾(按照经济业务发生的先后顺序)；并进行结账，分别结算有关账户的本期发生额或期末余额，为后续的对账工作奠定基础（本阶段安排时间：一天半）；

第四，根据会计核算账务处理程序的需要，分别对相关的日记账、明细分类账和总账进行核对，必要的时候还需要核对账簿与凭证及账面数与实际数（本阶段安排时间：半天）；

第五，根据总分类账及相关的明细分类账和现金及银行存款日记账，编制企业当期的资产负债表和利润表（本阶段安排时间：半天）；

第六，根据账务处理程序设计的要求，安排学生们进行账务处理程序的电脑软件操作，以便于进一步掌握账务处理程序的相关步骤及具体的工作（本阶段安排时间：一天）；

第七，要求学生们将编制完成的会计凭证、会计账簿等装订成册、准备提交，其中记账凭证按照现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证和转账凭证分类加以装订，而账簿按照日记账、总分类账和明细分类账分类加以装订；同时，要求学生们写出2000字左右的实习报告，以及6篇实习日记，一并提交（本阶段安排时间：一天）；

第八，根据学生们提交的有关材料，结合平时的实习表现，给出相应的实习成绩，并完成实习小结的撰写，从而结束本次模拟实习的各项工作。

七、实习的纪律

学生们在每次集中实习时不得无故缺席，否则按点名情况扣实习成绩。集中实训时不得大声喧哗，影响他人，不得无故早退，有特殊情况者必须办理相应请假手续。平时自己登记凭证、账簿和报表时应坚持自己独立完成，禁止互相抄写相关的记录，违者不给予实习成绩。

八、实习的考核方式

根据学生们在实习全过程的综合表现及上交的会计凭证、会计账簿、会计报表、实习报告和实习日记等各项材料，由教师按百分制评分作为课程实习的最终成绩。

编写人：魏远竹教授2008年12月份修订

第三篇：直流发电机综合实验指导书

直流发电机综合实验指导书

一、实验目的1.熟悉直流发电机实验的基本设备，掌握直流发电机的接线和操作方法。

2.巩固直流发电机基本理论，试验研究直流发电机的各种运行特性。

3.通过对直流发电机实验方案的自主设计和实验，锻炼实际动手能力，提高综合分析问题和解决问题的水平。

二、实验内容

1.自行设计实验方案，完成他励直流发电机空载特性、外特性的测试。

2.自行设计实验方案，研究并励发电机外特性和自励现象。

3.直流发电机调节特性的测试（选做）。

三、直流发电机实验设备介绍

1.系统概述：

DSZ—1型电机拖动系统实验装置采用模块化设计，挂箱组合式结构，安装方便灵活。电表多量程设计，数字显示，设有过载保护。实验系统在交流电源输入端设有漏电保护器，所用交直流电源均与外界电网隔离。

2.系统组成：

系统主要由实验主屏、电机实验机组、实验桌组成。

实验主屏设有外界交流电源开关（带漏保断路器）、主屏电源开关、设备挂箱、直流电源、测功机加载旋钮，可调电机励磁绕组电阻、可调电机电枢绕组电阻等。

电机实验机组主要由电机导轨、测功机系统、测速发电机和被试电机。

3.直流发电机实验所用设备：

直流发电机（被试电机D13）：PN＝100W，UN＝220VDC, nN ＝1600rpm, IN＝0.8A；

并励直流电动机（陪试电机D17）：PN＝185W，UN＝220VDC，UfN＝220VDC，nN＝1600rpm,IfN<0.16A，IN＝1.1A； 电源控制屏（DT01A）；

220V直流稳压电源（DT02）：可调范围：60V～240V；

直流电机励磁电源（DT03）：220V；

直流电机调节电阻（DT04）；励磁可调电阻、电枢可调电阻；

数字直流表组件（DT10）: 电压表：量程5V、20V、50V、100V、250V、500V；

电流表：量程25mA、100mA、250mA、1A、2 5A、5A；

微安表：量程200uA、2mA、20mA、200mA；

数字直流电压电流表(DT12)：电压量程0～250V；电流量程0～5A；

直流电机调节电阻（DT04）：电枢调节电阻：0～100Ω；励磁调节电阻：0～3000Ω；

三相可调电阻一（DT20）<直流发电机负载>：900Ω/0.41A；

三相可调电阻二（DT21）<直流发电机负载>：90Ω/1.3A；

四、实验前准备：

1.每组实验人数：2人 合作完成实验预习，主要内容：

1)仔细阅读《航空电机学》教材和《电机实验》指导书相关内容；

2)每组完成一份预习报告。包括实验方案、实验线路的设计，实验设备的选择和实验步骤；

3)《电机实验》指导书－陈海镇主编，直流发电机部分思考题；

五、实验报告：

1.每人独立完成实验报告。主要内容包括：实验目的、内容、线路、设备、实验数据及图表、实验结果等。

2.根据具体实验现象与结果展开分析讨论。

六、参考资料：

《航空电机学》教材刘迪吉 主编

《电机实验》指导书陈海镇 主编 特别注意：实验前需检查预习报告，无报告者不能进行实验。

第四篇：基础会计实验任务

基础会计实验任务：

（1）进一步理解基础会计理论知识。通过边实验、边学习、边思考和边总结(写实验报告)，把实际操作与所学基本理论和基本知识相结合，达到巩固和提高所学会计核算理论与方法的目的，加强对会计信息系统的认识，掌握会计核算的方法，熟悉会计核算的基本程序，以达到初步具备从事会计工作能力的目的。

（2）初步掌握会计核算程序操作的基本技能，并掌握账务处理流程。包括填制和审核原始凭证，编制和审核记账凭证，编制汇总记账凭证，登记现金日记账、银行存款日记账、明细账和总账，账簿的结账、查错与更正错误，编制会计报表的基本技能。

（3）通过基础会计模拟实验课，培养作为一名会计人员应具有的认真、细致、兢兢业业、实事求是、踏实肯干的工作作风，树立良好的会计职业道德。实验内容：

原始凭证的填制与审核

记账凭证的填制与审核

登记账簿

对账结结账与试算平衡

编制会计报表

第五篇：基础会计实验总结

基础会计实验总结

基础会计实验总结

到现在长达三周的基础会计实验已经完全的结束了，回想走过的每一步都让我有很深的感受，它给我带来的不仅是知识上的收获，更多的是对团队的理解和友谊的收获。

记得那天是我第一次真正的接触原始凭证，当我要把那一张张的原始凭证登记为记账凭证时才真正的明白了古人所言的“纸上谈兵”。在课本中，我们并不接触那些真正的原始凭证，而是把原始凭证以文字的形式表达出来，很多原始凭证含蓄的表达的会计信息在那里已完全的用语言表达出来了，这就大大的降低了编制会计分录的难度。在实验中，我需要去在那些的原始凭证中寻找会计语言，来确定会计科目，这一步的跨越就足以令我手忙脚乱了。在这时候团队的力量就体现出来了，经过一次次的探讨，我们终于都有了眉目，掌握了提取有用信息的要领，这才顺利的编制出了记账凭证。接下来的就是由出纳编制银行存款日记账和现金日记账了，这项工作是由出纳栾同音做的，我只是给出了自己的建议，并没有深入的去做，因此并没有太多的感受，不过在帮忙对账时，我深刻的体会到做它时应该具备的耐心与细心，尤其是数字位数的登记和综合的计算。还有必须注意的是日记账是日结，不管是每天每一笔还是多笔，必须日结。

再接着就是做明细账了，这次试验中我是成本及损益的会计岗位。在实验中有工资与奖金的分配与核算、计提福利费以及各税种的计算都得我亲自算，这对于我来说难度超大。因为在学习课本时关于这方面的知识学的并不好，因而我只能把课本认真的看了一次并且想起他的组员请教之后才弄懂的。还有就是登各种明细账了，这还真是有些头疼的事，因为若是在登记记账凭证时把一个总账的明细科目写错，再登明细账时就会造成很多麻烦，一个错就牵涉到很多，需要改的地方很多这是很麻烦的。其中生产成本的明细在分类账得特别的注意，还有就是材料采购每次都得算新的价格也许特别注意。我们组另一位负责财产物资及债权债务会计岗位的同学的明细账更加的麻烦，因而是在我们一起的探讨下完成的而刚开始主演是原材料的实际采购成本的计算比较麻烦，一个不小心就算错了，没有结果都对了好几遍。最后是盈余公积、本年利润及利润分配比较难，我们都是在听了老师的讲解着后才开始登帐的，就这样还是遇到很多问题，因为理论一让实践检验就容易出毛病，不过好在在我们的努力之下还是完成了。

后来的就是登记总账了，这个工作在全面明细账的登记之后做难度就大大降低了，因为好多的问题已经在前面解决了，所以主要注意的就是细心计算了。

接下来就是编制会计报表了，这其中包括资产负债表、利润表、试算平衡表等。到这时实验已经快接近尾声了，但切记不可太急功近利，不然可能会把所有的成果毁于一旦的。

在所有有的账目都平之后就该进行最后的结账了，结账有结账的格式，在意实验之前我们都不太清楚具体的细节，所以不得不重新在课本上查找格式来登记，这也反映出了我对一些细节性的知识掌握度不够。

另外说明一下由于稽核的工作贯穿于每一步的实验中，因而并没有在前面说，在这就稍微的总结一下稽核的工作。在实验的开始稽核是很轻松的，为此她还和组长要了还几次任务呢，但都了后期他的工作就愈发的显现出来了，每做完一期就得根据记账凭证把明细账的每一个数字、科目所对应的借贷方、计算结果都一一的对证，在此时每错一个数字、错写借贷方都会让整个账完全的改正，也为后面的账做了正确的保证。在核对总账和日记账时，更是还得根据明细账核查，这也是对明细账的又一次检查。在这项工作中需要的耐心与细心是最多的，一个烦躁不安就会导致整个实验的失败。

在所有的工作完成之后就是最后的装订了，装订是一项很美好的事，因为十几天的忙碌终于要落下帷幕了，那种感觉是很美妙的，我看着打孔机落下的一霎那轻轻地扬起了嘴角。当然要把那些凭证整齐的放在一起也是费了而我们不少的精力呢，谁叫我们一开始弄时没正好呢。

总之，会计做账就是得严谨，每笔帐之间都环环相扣，错一笔就会全军覆没，记账凭证错了后面就直接一错到底了，而一个明细账错了就会影响待整个明细账，总账的错会直接影响会计报表的正确性。因而我们会计人员应该培养自己的耐心、细心、责任心，已严谨的态度对待工作，养成对核对少犯错的好习惯，并且要热爱自己的工作。

在这次试验中让我更加了解自己将来的工作，明白它的重要性，为自己以后深入的学指出了明确的方向。再有就是认识到自己有太多的不足，先不说知识性的错误，单单是粗心大意的错误就犯了不少，比如说把张晓东写成王晓东，太不小心了，还有就是对数字的登记，每一个数字都必须准确，不能多一个零，也不能少一个，不然那就会“闯大祸的”。粗心大意一直是我最大的毛病，我现在必须慢慢的改掉它，认真的对待会计工作。对于知识上，我认为自己对课本中的知识太不熟悉了，只在上课时听老师讲，下课后不对课本进行仔细的阅读，也不回去温习学过的知识，导致一些知识的遗忘。另外，我太注重于会计凭证、会计分录的学习，以及对各种经济业务的练习，而忽视了一些小知识，如凭证号的编制方法、结账的方法、改错的方法等。在以后的学习中我会正视自己的眼高手低，把每一点知识都学好学透。

当然，实验过程中老师给了我们太多的帮助，谢谢您！