第一篇:总结的一个16个GV的很实用功能
我总结的Gaussian View 的一些功能
(1)Fixed atom1 Rotate group
右键—>lable,点击
--
然后调整要旋转的角
度---OK
(2)保存gjf文件时勾选 write Cartesian 可将gjf文件保存为指教坐标
(3)在Gv中固定键长、键角或二面角
右键—>lable先标上序号 —
Bond、Angle Dihedral
下面选择Freeze coordinate—>右边Coordinate 中填入要固定的号 —>OK
Set Value中 选择Set 右面填入要固定的数值
(4)Check HOMO
用gv打开.chk文件---点击
----选中某轨道
---Visualize----update(在图区 右键--Display Format--Surface--里面可选择(mesh ,solid,Transparent)三种表示形式
(5)IR spectrum
Open.chk---Result----Vibration----Spectrum点击start可以看分子键振动
(6)Total Densty---> —>Coordinate中选择
Result---Surface---click Cube action-----New Cube-----Total Density------OK
(7)Mapping the MEP
Result----Surface----Surface action----New Mapped
Surface-----ECP----OK
(8)HOMO Mapping
Result Surface---.Surface actionNew Mapped SurfaceMolecular Orbital-OK
(9)查看分子对称性
Edit-----point group--勾选Enable Point Group Symmetry
(10)查看 内坐标与直角坐标
(11)Edit---Symmetrize 作用是建立好一个模型后,点击它则坐标轴就自动变为原点在中心,分子上下坐标沿着X轴对称分布
(12)在linux或unix下计算的的check 文件在windows下用gv不能看,解决方法:在linux或unix下输入命令
formchk a.chk b.fchk其中a为在check文件名 b为要保存fchk的名称
(13)打开一个分子,然后点
按钮,将某两个原子的序号改成1和2重新保存,则分子变为 1号原子在坐标原点,坐标轴沿着2号的方向。
(14)怎样改变GV中图片的背景颜色?
File---Preferences--colors----Background color=
(15)怎样改变坐标轴的次序
较笨的方法,但也不太麻烦。将记事本中的直角坐标复制到word中,然后将某两列互换(按住Alt键选列)
(16)将复杂的分子分层显示例如
用gv打开一个分子,Edit----select Layers 然后再set layer选则low或medium 然后在图中选择不想显示的原子 然后Apply就可以。这个主要在用oniom方法计算时用到,我有一篇文章是关于gv中设定oniom算法的,大家可以看看。
第二篇:班集体的教育功能,很好很强大
班集体的教育功能,很好很强大
当了几年的班主任,回顾起来,当我们忙得焦头烂额受苦受累的时候,往往是孤军奋战,一个人和一个学生单挑,甚至一个人跟一群学生恶斗。而我们忙得比较有效果的时候,往往是身边有许多的“助手”,往往是发挥了班集体的教育力量。
(1)同学们的发言湿润了他的双眼
李小昌样子看起来是一个很乖的学生,颇为斯文,然而开学没有多久却经常迟到,或者踏着点过来,上课晚修也经常说点小话什么的,虽然不是什么了不起的大错误,但在一个新生班级里显得很刺眼。找过他谈了几次,每次他都很心悦诚服的样子,态度非常诚恳。但是过后好不了两天又故态复萌。我有点生气。
后来机会终于来了,有一天下午他跟别人爬围墙出校门,别人跑得快,他跑得慢,结果不幸被值周老师抓住。于是通报批评,连累班级被扣分。他也由于“作恶多端”,按照班上的德育量化细则,要在全班面前作检查。
在他跟全班同学道歉检查完毕后。我引导学生思考和讨论。毕竟这个错误其实还不算什么,学生们都七嘴八舌,尤其是一些平时很认真的学生,发言更是积极,大多是说希望李小昌好好努力,争取将功补过之类的。说实话这些发言没有什么新意,跟我们平时的说教比起来更是显得“很没有深度”。但李小昌竟然也听得眼泪涟琏的样子。
不能说再那以后他就马上变得不再犯错误,但是可以看得出,那一节早读课同学们的发言给了他比较深的震动。从那以后,他就基本转移出我的视线了。
(2)给需要帮助的同学写一封信
叶剑容在我们学校比较出名,高一入学刚好分到了我们班上。这位同学学习基础不是很好,自我控制的能力比较弱,应该说有一些习惯让班上很多正义人士很不爽。而我对他的教育很多时候只是停留在找他们聊聊天之类的,甚至很少作严肃批评。所以相当长一段时间里这两位也是小毛小病间歇性发作,时好时坏。
刚好有一段时间班里自习课纪律比较乱。我让全体学生自己选一两个“习惯最不好,最需要帮助的人”,然后给这位同学写一段劝勉的话。交上来由班干部负责转交给这些同学。当然,作为班主任,我还是看了一下,看了一下我就很兴奋,因为果然如我所愿,叶剑容“得票最高”,看到厚厚的一叠意见,平时天天无忧无虑的叶剑容竟然也很是有点黯然神伤的样子。后来找他们谈的时候,叶剑容跟我汇报,他每天把这些信放在书包里,“经常拿出来看一看”。同学们也反映,在相当长一段时间内,叶剑容表现得相当克制。
后来还有了另一个事情,班上一位同学,有一天突然觉得他很努力,不会做的作业都还拼命的想,找别人来问。觉得很受感动。在周记里很诚恳的表示了佩服和表扬之情。我把这篇周记复印了下来,在后面加了几句话,放在信封里叫他带回去给他爸爸看---算是通报表扬。他老爸看了后很高兴,声称要请我们吃饭。
不能说这样的信能给叶剑容有多大的鼓舞,但是我在想,或者若干年后,这位学生还会想起在他成长的道路上有,有一个集体曾经给过他殷切的批评,也曾经给过他真诚的鼓励和赞扬,心里涌起些许温暖。---这或者属于我个人的小小教育幻想了。
(3)意义重大的表决
有段时间,班上失窃事件频频发生,有时候丢的东西挺值钱,比如MP3,五十元的人民币;有时候丢的东西很小,面包,牛奶之类的。班上群情汹涌,一时间议论纷纷。有迹象表明,有一个学生与这些事件可能有关——小A。顺便说一下,小A是一个貌似品学兼优的学生,成绩不错,特别喜欢看书。
我找到他,跟他好好地谈了谈,鉴于心理攻势可能比较强大,他流着眼泪承认了。后来写了一封信,跟我交代了一些具体事实,言辞诚恳,悔改之心跃然纸上。因为他还算主动承认,而且态度还好。我决定对他从轻发落。
然而过了不到两个星期,他又故态复萌,结果让班上早已怀疑他的同学埋伏起来,抓了个正着。老实说,这给我出了很棘手的难题。因为根据我的分析,这个学生更多的是心理问题。处理不当,对这个学生影响太大。后来这位学生的家长给我们一个建议,先听听班上学生的意见,看看班集体还能不能容纳他。于是,老套路又出来了:那一天的晚修,班上就开了个特别的班会。小A作了深刻的检讨,请求同学们能给他留下的机会。
每个学生都在安静地听着。因为事情重大,而且很多学生都有切肤之痛,所以没有任何人发言。直接进入下一个程序---表决。结果有点出乎意料,班上几乎所有的同学都举手同意他留下。
我又让每一位学生写一段劝戒的话给小A。学生们陷入了深深的思索中,写得格外认真,后来看了一下,有言辞激烈警告他的,也有温言软语表示劝戒的。我把五十多封信给他,然后告诉他表决的结果,让他好好地珍惜,同时也提醒他,在以后的日子里,班上所有的同学都会更关注他的成长,帮助他改正缺点。应该说,这个事情算是处理完了,班上以后再也没有发生过这样的事情,小A,以及他的家长对班上的同学特别感激。
并不是说这样一些小事处理得怎么好,对于很多老师来说,有太多的方法可以处理这样的事情,并且效果要完美得多。而是类似这样的事件给了我个人比较深刻的体验:有时候我们作为老师在进行教育活动的时候,一个人的力量毕竟还是有限。很多时候,学生---尤其是比较油的学生----可能内心深处不太在意老师的评价和劝勉,但是对他们朝夕相处的同伴同学却不能不以为然。有时候我们作为教育工作者可以对学生心灵可以作一番扣问,甚至对他们当头棒喝,但是效果---尤其是对抗学生的反复性方面---未必如我们所愿。而这时候发挥班集体的力量,往往能对学生造成长久的震撼以及反复的敲打。
在另一方面,班集体对个体进行教育的过程,也是一个班集体的进行自我教育和净化班风的过程。在面对和处理一个个事件的过程中,对班集体的其他成员真正起到了“有则改之无则加勉”的作用,更重要的是,在这这些过程中,不知不觉,一个班集体,就慢慢积累了正义,积累了善良,积累了爱心。
第三篇:功能测试点总结
功能测试点总结 功能测试就是对产品的各功能进行验证,根据功能测试用例,逐项测试,检查产品是否达到用户要 求的功能。针对Web系统的常用测试方法如下:
1.页面链接检查:每一个链接是否都有对应的页面,并且页面之间切换正确。可以使用一些工具,如LinkBotPro、File-AIDCS、HTML Link Validater、Xenu等工具。LinkBotPro不支持中文,中文字符显示为乱码;HTML Link Validater只能测试以Html或者htm结尾的网页链接;Xenu无需安装,支持asp、do、jsp等结尾的网页,xenu测试链接包括内部链接和外部链接,在使用的时候应该注意,同时能够生成html格式的测试报告。如果系统用QTP进行自动化测试,也可以使用QTP的页面检查点检查链接。
2.相关性检查:功能相关性:删除/增加一项会不会对其他项产生影响,如果产生影响,这些影响是否都正确,常见的情况是,增加某个数据记录以后,如果该数据记录某个字段内容较长,可能会在查询的时候让数据列表变形。
数据相关性:下来列表默认值检查,下来列表值检查,如果某个列表的数据项依赖于其他模块中的数据,同样需要检查,比如,某个数据如果被禁用了,可能在引用该数据项的列表中不可见。
3.检查按钮的功能是否正确:如新建、编辑、删除、关闭、返回、保存、导入,上一页,下一页,页面跳转,重置等功能是否正确。常见的错误会出现在重置按钮上,表现为功能失效。
4.字符串长度检查: 输入超出需求所说明的字符串长度的内容, 看系统是否检查字符串长度。还要检查需求规定的字符串长度是否是正确的,有时候会出现,需求规定的字符串长度太短而无法输入业务数据。
5.字符类型检查: 在应该输入指定类型的内容的地方输入其他类型的内容(如在应该输入整型的地方输入其他字符类型),看系统是否检查字符类型。
6.标点符号检查: 输入内容包括各种标点符号,特别是空格,各种引号,回车键。看系统处理是否正确。常见的错误是系统对空格的处理,可能添加的时候,将空格当作一个字符,而在查询的时候空格被屏蔽,导致无法查询到添加的内容。
7.特殊字符检查:输入特殊符号,如@、#、$、%、!等,看系统处理是否正确。常见的错误是出现在% ‘ " 这几个特殊字符
8.中文字符处理: 在可以输入中、英文的系统输入中文,看会否出现乱码或出错。
9.检查信息的完整性: 在查看信息和更新信息时,查看所填写的信息是不是全部更新,更新信息和添加信息是否一致。要注意检查的时候每个字段都应该检查,有时候,会出现部分字段更新了而个别字段没有更新的情况。
10.信息重复: 在一些需要命名,且名字应该唯一的信息输入重复的名字或ID,看系统有没有处理,会否报错,重名包括是否区分大小写,以及在输入内容的前后输入空格,系统是否作出正确处理。
11.检查删除功能:在一些可以一次删除多个信息的地方,不选择任何信息,按“delete”,看系统如何处理,会否出错;然后选择一个和多个信息,进行删除, 看是否正确处理。如果有多页,翻页选,看系统是否都正确删除,并且要注意,删除的时候是否有提示,让用户能够更正错误,不误删除。
12.检查添加和修改是否一致: 检查添加和修改信息的要求是否一致,例如添加要求必填的项,修改也应该必填;添加规定为整型的项,修改也必须为整型.13.检查修改重名:修改时把不能重名的项改为已存在的内容,看会否处理,报错.同时,也要注意,会不会报和自己重名的错.14.重复提交表单:一条已经成功提交的纪录,返回后再提交,看看系统是否做了处理。对于Web系统来说,可以通过浏览器返回键或者系统提供的返回功能。
15.检查多次使用返回键的情况: 在有返回键的地方,返回到原来页面,重复多次,看会否出错。
16.搜索检查: 有搜索功能的地方输入系统存在和不存在的内容,看搜索结果是否正确.如果可以输入多个搜索条件,可以同时添加合理和不合理的条件,看系统处理是否正确,搜索的时候同样要注意特殊字符,某些系统会在输入特殊字符的时候,将系统中所有的信息都搜索到。
17.输入信息位置: 注意在光标停留的地方输入信息时,光标和所输入的信息会否跳到别的地方。
18.上传下载文件检查:上传下载文件的功能是否实现,上传文件是否能打开。对上传文件的格式有何规定,系统是否有解释信息,并检查系统是否能够做到。下载文件能否打开或者保存,下载的文件是否有格式要求,如需要特殊工具才可以打开等。上传文件测试同时应该测试,如果将不能上传的文件后缀名修改为可以上传文件的后缀名,看是否能够上传成功,并且,上传文件后,重新修改,看上传的文件是否存在。
19.必填项检查:应该填写的项没有填写时系统是否都做了处理,对必填项是否有提示信息,如在必填项前加“*”;对必填项提示返回后,焦点是否会自动定位到必填项。
20.快捷键检查:是否支持常用快捷键,如Ctrl+C、Ctrl+V、Backspace等,对一些不允许输入信息的字段,如选人,选日期对快捷方式是否也做了限制。
21.回车键检查: 在输入结束后直接按回车键,看系统处理如何,会否报错。这个地方很有可能会出现错误。
22.刷新键检查:在Web系统中,使用浏览器的刷新键,看系统处理如何,会否报错。
23.回退键检查:在Web系统中,使用浏览器的回退键,看系统处理如何,会否报错。对于需要用户验证的系统,在退出登录后,使用回退键,看系统处理如何;多次使用回退键,多次使用前进键,看系统如何处理。
24.直接URL链接检查:在Web系统中,直接输入各功能页面的URL地址,看系统如何处理,对于需要用户验证的系统更为重要。如果系统安全性设计的不好,直接输入各功能页面的URL地址,很有可能会正常打开页面。
25.空格检查:在输入信息项中,输入一个或连串空格,查看系统如何处理。如对于要求输入整型、符点型变量的项中,输入空格,既不是空值,又不是标准输入。
26.输入法半角全角检查:在输入信息项中,输入半角或全角的信息,查看系统如何处理。如对于要求输入符点型数据的项中,输入全角的小数点(“。”或“.”,如4.5);输入全角的空格等。
27.密码检查:一些系统的加密方法采用对字符Ascii码移位的方式,处理密码加密相对较为简单,且安全性较高,对于局域网系统来说,此种方式完全可以起到加密的作用,但同时,会造成一些问题,即大于128的Ascii对应的字符在解密时无法解析,尝试使用“uvwxyz”等一些码值较大的字符作为密码,同时,密码尽可能的长,如17位密码等,造成加密后的密码出现无法解析的字符。
28.用户检查:任何一个系统,都有各类不同的用户,同样具有一个或多个管理员用户,检查各个管理员之间是否可以相互管理,编辑、删除管理员用户。同时,对于一般用户,尝试删除,并重建同名的用户,检查该用户其它信息是否重现。同样,提供注销功能的系统,此用户再次注册时,是否作为一个新的用户。而且还要检查该用户的有效日期,过了有效日期的用户是不能登录系统的。容易出现错误的情况是,可能有用户管理权限的非超级管理员,能够修改超级管理员的权限。
29.系统数据检查:这是功能测试最重要的,如果系统数据计算不正确,那么功能测试肯定是通不过的。数据检查根据不同的系统,方法不同对于业务管理平台,数据随业务过程、状态的变化保持正确,不能因为某个过程出现垃圾数据,也不能因为某个过程而丢失数据。
30.系统可恢复性检查:以各种方式把系统搞瘫,测试系统是否可正常迅速恢复。
31.确认提示检查:系统中的更新、删除操作,是否提示用户确认更新或删除,操作是否可以回退(即是否可以选择取消操作),提示信息是否准确。事前或事后提示,对于Update或Delete操作,要求进行事前提示。
32.数据注入检查:数据注入主要是对数据库的注入,通过输入一些特殊的字符,如“’”,“/”,“-”等或字符组合,完成对SQL语句的破坏,造成系统查询、插入、删除操作的SQL因为这些字符而改变原来的意图。如select * from table where id = ‘ ’ and name = ‘ ’,通过在id输入框中输入“12’-”,会造成查询语句把name条件注释掉,而只查询id=12的记录。同样,对于update和delete的操作,可能会造成误删除数据。当然还有其它一些SQL注入方法,具体可以参考《SQL应用高级SQL注入.doc》,很多程序都是基于页面对输入字符进行控制的,可以尝试跳过界面直接向数据库中插入数据,比如用Jmeter,来完成数据注入检查。
33.刷新检查:web系统中的WebFor m.控件实时刷新功能,在系统应用中有利有弊,给系统的性能带来较大的影响。测试过程中检测刷新功能对系统或应用造成的影响(白屏),检查控件是否回
归默认初始值,检查是否对系统的性能产生较大影响(如每次刷新都连接数据库查询等)。
34.事务检查:对于事务性操作,断开网络或关闭程序来中断操作,事务是否回滚。
35.时间日期检查:时间、日期验证是每个系统都必须的,如2006-2-
29、2006-6-31等错误日期,同时,对于管理、财务类系统,每年的1月与前一年的12月(同理,每年的第1季度与前一年的第4季度)。另外,对于日期、时间格式的验证,如2006年2月28日、2006-2-
28、20060228等。日期检查还要检查日期范围是否符合实际的业务,对于不符合时间业务的日期,系统是否会有提示或者有限制。
36.多浏览器验证:越来越多的各类浏览器的出现,用户访问Web程序不再单单依赖于Microsoft Internet Explorer,而是有了更多的选择:Maxthon、Firefox、Tencent Traveler等,考虑使用多种浏览器访问系统,验证效果。
37.安装测试:对于C/S架构的系统,安装程序的测试是一个重要方面,安装程序自动化程度、安装选项和设置(验证各种方案是否都能正常安装)、安装过程中断测试、安装顺序测试(分布式系统)、修复安装及卸载测试。
38.文档测试:主要是对用户使用手册、产品手册进行测试,校验是否描述正确、完整,是否与当前系统版本对照,是否易理解,是否二义性等。
39.测试数据检查:事实告诉我们,测试数据比代码更有可能是错的,因此,当测试结果显示有错误发生的时候,怀疑代码错误前要先对测试数据检查一遍。
40.请让我的机器来运行:在某些项目中,出现一个病态的问题:系统没有问题呀,它在我的机器上是能够通过的。这就说明了其中存在着和环境相关的BUG。“是否所有的一切都受到了版本控制工具的管理?”、“本机的开发环境和服务器的环境是否一样?”、“这里是否存在一个真正的BUG,只不过是在其他的机器里偶然出现?”。所有的测试必须在所有系统要求的机器上运行通过,否则的话,代码就可能存在问题。
41.Ajax技术的应用:Ajax有很多优点,但也有很多缺点,如果利用优点、避免缺点,是我们对新的Web2.0应用的一个挑战。而Ajax的应用最直接的问题就是用户体验,用户体验的效果直接关系到是否使用Ajax技术。“会做,并不意味着应该做、必须做”,这就是对Ajax技术的很重要的注
解。
42.Ajax技术的应用:Ajax采用异步调用的机制实现页面的部分刷新功能,异步调用存在异常中断的可能,尝试各种方法异常中断异步的数据调用,查看是否出现问题。在这里遇到的一个问题就是对日期控件的操作,已经如果页面数据较多的时候的刷新。
43.脚本错误:随着Ajax、IFrame等异步调用技术的发展,Javascrīpt技术也越来越受到开发人员的重视,但Javascrīpt存在调试困难、各浏览器存在可能不兼容等问题,因此在Web系统中,可能会出现脚本错误。同时,脚本错误造成的后果可大、可小,不能忽视。
第四篇:功能测试总结精华
以下是本人在工作中的功能测试小结,拿来和大家一起分享:
1.留意分机电话号码
2.输入相同的字段名称(一般为必填项的)后,选择信息(可以有不同选择的,如:下拉框): 输入同一个名称后,分别选择不同的状态,进行保存时,验证是否可以正常操作。
3.修改信息时,注意进入到修改页面后信息是否可以被修改,并查看修改后的信息与添加页面的信息是否一致
4.修改信息时,在修改页面输入异常数据或超长字符后保存
5.注重关联测试
6.测试登录时,别忘了修改密码时的相关测试
7.在搜索栏输入关键字后,敲空格
8.重复点击页面上的按钮,观察系统反应
9.测试删除时,删除完所有信息后,点击删除按钮,观察系统的反应
10.上传下载文件检查,对上传下载的文件名也要进行检查,有时下载下来的文件名是乱码
11.界面测试不光要考虑合理的键盘输入,还应考虑是否可以通过鼠标拷贝粘贴输入
12.在分类树结构中进行操作时,关注当编辑子分类时,上级分类应该是只读的13.分页测试时,应注意在页码栏处输入较大数字的情况
14.如果是不用选择对象就可以直接进入的按钮,没有必要在没有选择对象时提示“请选择要操作的对象”,而在全选或者选择一个后才可以进入按钮对应的页面
15.测试时,留意不同浏览器下文字的字体、颜色变化。
16.选项卡形式的文字切换时,文字有链接时,鼠标滑过时颜色更改就可以进行选项卡切换;文字无链接时,需要手动点击鼠标才可以切换;
17.测试时注意留意浏览器标题栏:查看标题栏显示的信息和网页标题是否一致;
18.对于页面有表格的,表格中字段宽度应有重点优先级;
19.按钮实现功能时尽可能放在同一个页面;
20.检查多次使用back键的情况:在有back的地方,back,回到原来页面,再back,重复多次,看会否出错;
21.点击提示:点击浏览过的信息颜色需要显示为不同的颜色,以区分于未阅读内容,避免重复阅读;
22.错误提示:若表单填写错误,应指明填写错误之处,并保存原有填写内容,减少重复工作;
第五篇:功能测试点总结
功能测试点总结.txt32因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
1.页面链接检查:每一个链接是否都有对应的页面,并且页面之间切换正确。可以使用一些工具,如LinkBotPro、File-AIDCS、HTML Link Validater、Xenu等工具。LinkBotPro不支持中文,中文字符显示为乱码;HTML Link Validater只能测试以Html或者htm结尾的网页链接;Xenu无需安装,支持asp、do、jsp等结尾的网页,xenu测试链接包括内部链接和外部链接,在使用的时候应该注意,同时能够生成html格式的测试报告。如果系统用QTP进行自动化测试,也可以使用QTP的页面检查点检查链接。
2.相关性检查:
功能相关性:删除/增加一项会不会对其他项产生影响,如果产生影响,这些影响是否都正确,常见的情况是,增加某个数据记录以后,如果该数据记录某个字段内容较长,可能会在查询的时候让数据列表变形。
数据相关性:下来列表默认值检查,下来列表值检查,如果某个列表的数据项依赖于其他模块中的数据,同样需要检查,比如,某个数据如果被禁用了,可能在引用该数据项的列表中不可见。
3.检查按钮的功能是否正确:如新建、编辑、删除、关闭、返回、保存、导入,上一页,下一页,页面跳转,重置等功能是否正确。常见的错误会出现在重置按钮上,表现为功能失效。
4.字符串长度检查: 输入超出需求所说明的字符串长度的内容,看系统是否检查字符串长度。还要检查需求规定的字符串长度是否是正确的,有时候会出现,需求规定的字符串长度太短而无法输入业务数据。
5.字符类型检查: 在应该输入指定类型的内容的地方输入其他类型的内容(如在应该输入整型的地方输入其他字符类型),看系统是否检查字符类型。
6.标点符号检查: 输入内容包括各种标点符号,特别是空格,各种引号,回车键。看系统处理是否正确。常见的错误是系统对空格的处理,可能添加的时候,将空格当作一个字符,而在查询的时候空格被屏蔽,导致无法查询到添加的内容。
7.特殊字符检查:输入特殊符号,如@、#、$、%、!等,看系统处理是否正确。常见的错误是出现在% ‘ 这几个特殊字符
8.中文字符处理: 在可以输入中、英文的系统输入中文,看会否出现乱码或出错。
9.检查信息的完整性: 在查看信息和更新信息时,查看所填写的信息是不是全部更新,更新信息和添加信息是否一致。要注意检查的时候每个字段都应该检查,有时候,会出现部分字段更新了而个别字段没有更新的情况。
10.信息重复: 在一些需要命名,且名字应该唯一的信息输入重复的名字或ID,看系统有没有处理,会否报错,重名包括是否区分大小写,以及在输入内容的前后输入空格,系统是否作出正确处理。
11.检查删除功能:在一些可以一次删除多个信息的地方,不选择任何信息,按“delete”,看系统如何处理,会否出错;然后选择一个和多个信息,进行删除,看是否正确处理。如果有多页,翻页选,看系统是否都正确删除,并且要注意,删除的时候是否有提示,让用户能够更正错误,不误删除。
12.检查添加和修改是否一致: 检查添加和修改信息的要求是否一致,例如添加要求必填的项,修改也应该必填;添加规定为整型的项,修改也必须为整型.13.检查修改重名:修改时把不能重名的项改为已存在的内容,看会否处理,报错.同时,也要注意,会不会报和自己重名的错.14.重复提交表单:一条已经成功提交的纪录,返回后再提交,看看系统是否做了处理。对于Web系统来说,可以通过浏览器返回键或者系统提供的返回功能。
15.检查多次使用返回键的情况: 在有返回键的地方,返回到原来页面,重复多次,看会否出错。
16.搜索检查: 有搜索功能的地方输入系统存在和不存在的内容,看搜索结果是否正确.如果可以输入多个搜索条件,可以同时添加合理和不合理的条件,看系统处理是否正确,搜索的时候同样要注意特殊字符,某些系统会在输入特殊字符的时候,将系统中所有的信息都搜索到。
17.输入信息位置: 注意在光标停留的地方输入信息时,光标和所输入的信息会否跳到别的地方。
18.上传下载文件检查:上传下载文件的功能是否实现,上传文件是否能打开。对上传文件的格式有何规定,系统是否有解释信息,并检查系统是否能够做到。下载文件能否打开或者保存,下载的文件是否有格式要求,如需要特殊工具才可以打开等。上传文件测试同时应该测试,如果将不能上传的文件后缀名修改为可以上传文件的后缀名,看是否能够上传成功,并且,上传文件后,重新修改,看上传的文件是否存在。
19.必填项检查:应该填写的项没有填写时系统是否都做了处理,对必填项是否有提示信息,如在必填项前加“*”;对必填项提示返回后,焦点是否会自动定位到必填项。
20.快捷键检查:是否支持常用快捷键,如Ctrl+C、Ctrl+V、Backspace等,对一些不允许输入信息的字段,如选人,选日期对快捷方式是否也做了限制。
21.回车键检查: 在输入结束后直接按回车键,看系统处理如何,会否报错。这个地方很有可能会出现错误。
22.刷新键检查:在Web系统中,使用浏览器的刷新键,看系统处理如何,会否报错。
23.回退键检查:在Web系统中,使用浏览器的回退键,看系统处理如何,会否报错。对于需要用户验证的系统,在退出登录后,使用回退键,看系统处理如何;多次使用回退键,多次使用前进键,看系统如何处理。
24.直接URL链接检查:在Web系统中,直接输入各功能页面的URL地址,看系统如何处理,对于需要用户验证的系统更为重要。如果系统安全性设计的不好,直接输入各功能页面的URL地址,很有可能会正常打开页面。
25.空格检查:在输入信息项中,输入一个或连串空格,查看系统如何处理。如对于要求输入整型、符点型变量的项中,输入空格,既不是空值,又不是标准输入。
26.输入法半角全角检查:在输入信息项中,输入半角或全角的信息,查看系统如何处理。如对于要求输入符点型数据的项中,输入全角的小数点(“。”或“.”,如4.5);输入全角的空格等。
27.密码检查:一些系统的加密方法采用对字符Ascii码移位的方式,处理密码加密相对较为简单,且安全性较高,对于局域网系统来说,此种方式完全可以起到加密的作用,但同时,会造成一些问题,即大于128的Ascii对应的字符在解密时无法解析,尝试使用“uvwxyz”等一些码值较大的字符作为密码,同时,密码尽可能的长,如17位密码等,造成加密后的密码出现无法解析的字符。
$newa_page$
28.用户检查:任何一个系统,都有各类不同的用户,同样具有一个或多个管理员用户,检查各个管理员之间是否可以相互管理,编辑、删除管理员用户。同时,对于一般用户,尝试删除,并重建同名的用户,检查该用户其它信息是否重现。同样,提供注销功能的系统,此用户再次注册时,是否作为一个新的用户。而且还要检查该用户的有效日期,过了有效日期的用户是不能登录系统的。容易出现错误的情况是,可能有用户管理权限的非超级管理员,能够修改超级管理员的权限。
29.系统数据检查:这是功能测试最重要的,如果系统数据计算不正确,那么功能测试肯定是通不过的。数据检查根据不同的系统,方法不同。对于业务管理平台,数据随业务过程、状态的变化保持正确,不能因为某个过程出现垃圾数据,也不能因为某个过程而丢失数据。
30.系统可恢复性检查:以各种方式把系统搞瘫,测试系统是否可正常迅速恢复。
31.确认提示检查:系统中的更新、删除操作,是否提示用户确认更新或删除,操作是否可以回退(即是否可以选择取消操作),提示信息是否准确。事前或事后提示,对于Update或Delete操作,要求进行事前提示。
32.数据注入检查:数据注入主要是对数据库的注入,通过输入一些特殊的字符,如“’”,“/”,“-”等或字符组合,完成对SQL语句的破坏,造成系统查询、插入、删除操作的SQL因为这些字符而改变原来的意图。如select * from table where id = ‘ ’ and name = ‘ ’,通过在id输入框中输入“12’-”,会造成查询语句把name条件注释掉,而只查询id=12的记录。同样,对于update和delete的操作,可能会造成误删除数据。当然还有其它一些SQL注入方法,具体可以参考《SQL应用高级SQL注入.doc》,很多程序都是基于页面对输入字符进行控制的,可以尝试跳过界面直接向数据库中插入数据,比如用Jmeter,来完成数据注入检查。
33.刷新检查:web系统中的WebForm控件实时刷新功能,在系统应用中有利有弊,给系统的性能带来较大的影响。测试过程中检测刷新功能对系统或应用造成的影响(白屏),检查控件是否回归默认初始值,检查是否对系统的性能产生较大影响(如每次刷新都连接数据库查询等)。
34.事务检查:对于事务性操作,断开网络或关闭程序来中断操作,事务是否回滚。
35.时间日期检查:时间、日期验证是每个系统都必须的,如2006-2-
29、2006-6-31等错误日期,同时,对于管理、财务类系统,每年的1月与前一年的12月(同理,每年的第1季度与前一年的第4季度)。另外,对于日期、时间格式的验证,如2006年2月28日、2006-2-
28、20060228等。日期检查还要检查日期范围是否符合实际的业务,对于不符合时间业务的日期,系统是否会有提示或者有限制
36.多浏览器验证:越来越多的各类浏览器的出现,用户访问Web程序不再单单依赖于Microsoft Internet Explorer,而是有了更多的选择:Maxthon、Firefox、Tencent Traveler等,考虑使用多种浏览器访问系统,验证效果。
37.安装测试:对于C/S架构的系统,安装程序的测试是一个重要方面,安装程序自动化程度、安装选项和设置(验证各种方案是否都能正常安装)、安装过程中断测试、安装顺序测试(分布式系统)、修复安装及卸载测试。
38.文档测试:主要是对用户使用手册、产品手册进行测试,校验是否描述正确、完整,是否与当前系统版本对照,是否易理解,是否二义性等。
39.测试数据检查:事实告诉我们,测试数据比代码更有可能是错的,因此,当测试结果显示有错误发生的时候,怀疑代码错误前要先对测试数据检查一遍。
40.请让我的机器来运行:在某些项目中,出现一个病态的问题:系统没有问题呀,它在我的机器上是能够通过的。这就说明了其中存在着和环境相关的BUG。“是否所有的一切都受到了版本控制工具的管理?”、“本机的开发环境和服务器的环境是否一样?”、“这里是否存在一个真正的BUG,只不过是在其他的机器里偶然出现?”。所有的测试必须在所有系统要求的机器上运行通过,否则的话,代码就可能存在问题。
41.Ajax技术的应用:Ajax有很多优点,但也有很多缺点,如果利用优点、避免缺点,是我们对新的Web2.0应用的一个挑战。而Ajax的应用最直接的问题就是用户体验,用户体验的效果直接关系到是否使用Ajax技术。“会做,并不意味着应该做、必须做”,这就是对Ajax技术的很重要的注解。
42.Ajax技术的应用:Ajax采用异步调用的机制实现页面的部分刷新功能,异步调用存在异常中断的可能,尝试各种方法异常中断异步的数据调用,查看是否出现问题。在这里遇到的一个问题就是对日期控件的操作,已经如果页面数据较多的时候的刷新。
43.脚本错误:随着Ajax、IFrame等异步调用技术的发展,Javascrīpt技术也越来越受到开发人员的重视,但Javascrīpt存在调试困难、各浏览器存在可能不兼容等问题,因此在Web系统中,可能会出现脚本错误。同时,脚本错误造成的后果可大、可小,不能忽视。