致各行长及主任的公开信（5篇）

第一篇：致各行长及主任的公开信

各位行长、主任

大家好！

天气依然很热，时令已进入秋季。莳弄庄稼的农民开始盘算收成。我们也要对本行处的发展和自己的心态进行一番盘点。

我来分行四百天了，总的感觉，我们有一支能奋发有为、征善战的队伍。在你们的带领下，分行的工作作风大有改观，各项工作形势喜人，起色很大。这主要归功于你们带领员工艰辛的拼搏，乃至你们家属对建行工作的理解和支持。我对你们的努力表示真诚地感谢！

去年盛夏时节，我远道来到河南。刚开始，我也想了很多，包括当地的环境、角色的转换、路途的遥远、家庭的照顾、收入的高低。但既然省分行党委和建设银行把我交流到这儿，我考虑的再多，也得服从工作的大局。目前，各一级分行、二级分支行、县此文来源于xiexiebang.com市支行行长（主任）绝大多数是异地交流的，总审计师、风险总监，乃至部分副行长也是异地交流的。将来，管理岗位的异地交流力度还会更大。这是建设银行工作的一个大趋势。

同是异地交流干部，我们的心情是一样的，但当干部必然有得有失，不可能家行两不误。说路远，论照护家，我是河南行最不方便的。我能向省分行讨价还价吗？如果仅仅从家庭的角度考虑问题，一方面我们的事业无从发展，一方面考虑问题有失偏颇。发展下去，个人的去留可能是两者选其一。市分行党委做决策，也是综合考量每个人的实际情况。聘任你到哪儿工作，要稳下来，顾大局，正确对待个人的进退留转，思想不散，秩序不乱，带领员工谋发展。

一个单位稳定不稳定，和谐不和谐，因素很多，但领导班子是至关重要的因素，一把手是核心因素。干群关系紧张，士气低落，告状信乱飞，一定不能怨群众。哪一个单位发生了问题，不是说全部责任都在领导班子身上，但至少说明在领导班子建设上出了问题。通过现场调研和工作谈话，我了解到，不讲公平搞亲疏、不讲集体搞团伙、不讲纪律搞差别等现象仍然存在。我们领班子，带队伍，抓管理，如果失掉了“公开、公平和公正”，必然引起不和谐、不稳定。譬如，市分行定下为每位员工每个工作日补助2元的伙食费，基层行不公开信息，不去执行，必然会引起怨言。到河南工作，我也想周五早点回家，周一晚点上班，而且理由比大家更充分。但我是行长，得讲纪律，守规矩。一般情况两周到三周回一次家。如果回家，周五坚持到下午五点才走，周日就到岗。为了什么？！“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。”郑州离各县此文来源于xiexiebang.com路途近，我不反对大家每周回家，但要遵守工作纪律。听说有的行长周四就回了家，员工知道了能不骂吗？因此，保持单位的稳定与和谐，是各位行长、主任的一项十分重要的任务和职责。

我不时听到，有人说我管的细，抓的紧，弄的下面的不好干。作为一个二级分行的行长，抓宏观，管的松，的确会轻松很多，短期也会得到大家的欢迎。但从长远看，河南分行和一千多名员工何去何从，得打一个大大的问号。作为党员领导干部，不光要有大局意识，还得有责任意识和敬业精神。今年工作会议上，我讲：面对机遇和挑战，各级领导班子和领导干部必须进一步增强加快发展的紧迫感、责任感，带队伍，强管理，谋发展。这不是说空话，而是很有针对性的。如果没有“服务效率”和“精细管理”，缺少敬业精神和责任意识，很难想象现在的河南分行是什么样子。俗话说，“为官一任，造福一方。”我们不是官，不能有官僚主义的倾向，任何时候都要率先垂范，靠前指挥，身体力行，坚持在一线，掌握和了解最基本、最生动的第一手资料，解决一线的问题。在各自的工作岗位上，能不能留下值得纪念的，关键看敬业精神和责任意识，是为与不为的问题，而不是能与不能的问题。我衷心希望，咱们共同努力，为了河南分行的美好明天而拼搏。

细节决定成败，工作要抓细节。抓细节的重要性和必要性我就不赘述了，在此，我拜托各位行长、主任，要不厌其烦，始终从具体的细节处着手，强化精细管理，深入解决工作流程和环节中的“跑、冒、滴、漏”现象，为持续改进服务、拓展市场、加强管理做出应有的贡献。

第一次给行长、主任写信，和大家谈谈心。你们有什么话，也可以写信给我，也是一种互相交流的形式。

祝身体健康，家庭和美，工作顺利，事业发展。

第二篇：致学生家长公开信

致学生家长公开信

亲爱的各位家长：

大家好！

根据根据我校的办学宗旨“为学生的立身、学习、发展奠基”、校风“尚德励志，求真创新”的要求；为把上学年开展的《弟子规》研读活动进一步深化落实，促进中华民族思想精髓在学生思想中的内化和行为上的外延，经学校研究探讨决定，本学期在我校开展孝心与责任教育，现将活动要点告知家长如下：

目标与任务：通过这次活动我们希望每个学生都成为一个爱父母、爱他人、爱学校、爱家乡、爱祖国的好少年，能够明确自己所要承担的对家庭、对学校、对社会、对国家的责任。

1、紧密家庭与学校联系，充分调动家长的助教积极性；促进孩子和父母的有效交流。

2、要与学校的德育工作相结合，充分利用一切活动机会，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

3、要发挥学校德育教育主阵地作用，加强学校德育建设，营造良好的环境和氛围。

4、要充分利用校外教育资源，以身边人身边事为学生树立典型。

5、要及时发现先进，及时表扬，要开展评“小孝星”活动，以点促面。活动内容：孝心在中华民族的传统美德中，可谓是木之根、水之源。在全面实施素质教育环境下，更要教育和引导学生尽孝心、见行动；怎样在家庭尽孝心、在学校献关心、在社会献爱心，争当五好小公民。

在家庭尽孝心：

（1）尊敬父母长辈，对父母长辈说话要懂礼貌，听父母的话，不惹父母生气，不顶撞父母，接物待人讲文明礼貌。

（2）在生活上关心父母长辈，学会谦让、学会关心照顾父母长辈。

（3）为父母长辈做事，学会分担家务，自己能做的事自己做，能帮父母长辈做的要主动做。

（4）为父母长辈分忧解难，体谅父母的难处，不挑吃穿、不乱花钱，不给父母增加经济或精神方面的负担；当父母有难处时，要学会安慰父母，为父母排忧解难。

在学校献关心：

（1）尊敬老师，对老师有礼貌，听老师的话，不惹老师生气。热爱学习、讲文明、守纪律，体谅老师工作辛苦，学会关心、问候老师、安慰老师，主动帮助老师做事，帮老师分担忧愁。

（2）同学之间讲友爱、互相关心，和睦相处，不打架、不骂人，在学习生活方面主动帮助有困难的同学；在别人需要帮助时，主动伸出温暖的手，讲团结、讲合作、共同进步。

（3）礼待来宾，对来学校的客人要懂礼貌，主动问候、主动让路、主动服务。

在社会献爱心：

（1）遵守公德，讲文明礼貌，自觉维护公共秩序。

（2）不做违法乱纪的行为，自觉保护环境，讲卫生，力所能及地支援灾区和希望工程建设。

主要活动：

1、开展“五个一”、“六个心”教育活动。

“五个一”：每星期读一个有关孝心事迹的故事；每星期争做一件学习和生活中帮助同学、老师或家人的好事；每星期为父母洗一次碗筷或衣服；每星期为爷爷、奶奶或父母削一次水果；每星期写一篇孝心行动日记。

“六个心”：常问好、讲礼貌，让父母舒心；少空谈、多帮助，让父母省心；求上进、走正道，让父母放心；勤学习、苦钻研，让父母开心；遇难事、勤商量、善沟通，让父母称心；遇矛盾、能宽容，让父母顺心。

2、开展以“尽孝心，做新人”为主题的班队会。

3、开展“孝敬父母、从小做起”的演讲比赛。

4、开展学生在“孝心”教育活动中的家庭调查问卷。

5、定期进行检查评比，评选小孝星，表扬先进。每个班每个月检查评比一次，学校每学期检查评比一次校园小孝星。

6、让家长给自己的孩子写一封信，让我们的孩子了解父母的心愿，我们的孩子们也要给家长回封信，谈谈自己的看法，促进双方的交流。

主要措施：

1、成立“孝心教育活动”辅导小组，认真抓落实、抓实效。广泛开展“孝心”教育活动；

2、加大宣传力度，通过红领巾广播站、板报、宣传栏、班队会等多种形式将„孝心“教育学习内容及实践活动宣传到每一位学生。

3、结合学校各班级的实际，开展多种行之有效的实践活动，重点组织学习“五个一”、“六个心”教育知识。

附加说明：

（1）将星期日作为“孝敬父母日”，以“向父母说一句温暖的话语、送一张贺卡、写一封感谢信、洗一次脚、做一件事、做一次家务劳动”为主要内容。

（2）开展“今天我当家活动”通过观察父母的一天的活动，试着当一回家，亲自体验一下父母操持家务，当家过日子的辛苦。将所做、所想、所感写入“孝心”行动日记。

（3）班级小孝星评比栏，（建议、建立“孝心联系卡”经常与家长进行交流）。

（4）开展“孝心行动”，进门忙问候、出门打招呼、睡前道晚安、分别说再见、谢谢爸爸妈妈等。

（5）班级设立“爱的回音壁专栏”将同学的作品展示（贺卡、书信）。

（6）开展礼让孝举；看电视让频度，就餐让坐位，吃菜让佳肴等活动。

（7）组织学生收集孝心格言，制作孝心卡，讲孝心故事等。

（8）布置检查学生的“孝心作业”，每个学生设立一本“孝心作业本”，学生每完成一次“孝行”以表格形式记录下来，包括时间、对象、地点、内容、“长辈的话”、“我的感受”。

（9）“每日孝行活动四件事”，家庭作业自己独立完成，出门、回家打招呼，为长辈做两件事，与长辈交谈彬彬有礼。

我们殷切希望得到家长的支持和配合，共同把我们祖国的下一代教育好，培养好！谢谢！

航埠镇初中政教处

第三篇：致家长公开信

致家长公开信

尊敬的各位家长：

您好！

安全责任重于泰山，防范胜于救灾，隐患胜于明险，年内我国发生甘肃、邵阳等校车事故，伤亡惨重，令人触目惊心，近段道路交通事故频发，前段我县某乡三学生同乘一摩托车与一大货车相撞，致使两死一重伤，如此等等，为了学生的安全，家庭的安康，朱良桥中学特感谢您百忙之中阅读本公开信，向子女进行安全教育，特提醒和要求如下，望家长配合： 一：校车接送问题：

1：学校要求学生三公里以内步行上学，不搭乘车辆

2：您子女是由校车接送的，您是否注意了：车辆是否手续齐全，每天接送司机是否清点了人数，司机是否反复提醒学生注意安全，如：手、头不伸出车外等

3：不搭乘无牌无证的车辆，不准搭乘社会车辆上下学，只准搭乘由宁乡县指定的专用校车，要有举报意识，车辆不准超载

4：学生接送的一切安全责任由校车及家长共同承担

5：学生按时在统一地点乘车，有特殊情况及时与学校反馈

二：交通安全：

1：上级规定：未满12周岁的学生不准骑单车上下学，任何学生不准骑摩托车上下学 2：骑单车的，车辆需有铃有闸有锁有站脚，车况好，不准载人

3：车行途中，靠右行驶，上下坡下单车，不松把，不追逐玩闹，慢速行驶

三：人身安全：

1：尽量结伴而行，少与陌生人交谈，不走偏僻处，不走山林深处，学会拒绝他人

2：有自我保护意识，不吃陌生人提供的食物，路途有特殊情况，高声呼救或就近求得援助 3：雷雨、大风、冰雹、大雪天气注意安全，可迟到，特殊原因可与班主任联系，准予请假 4：夏天不准下河塘游泳，严禁野外玩火、生火

5：假期家长应不准子女留宿在外，或别人留宿在家，约束子女少外出，在家帮父母作力所能及的事，家长督促完成家庭作业，外出需征得您的同意

四：其他：

1：放学后所有学生必须先回家向父母问好，征得父母同意再外出，严禁放学中途外出玩耍 2：我校作息时间如下：早晨到校：7:40，星期五统一放学：15:10，平时六年级放学时间：15:10，其他年级：16:05，请家长留意

3：请家长督促子女，放学不进网吧、电游室

最后：感谢家长对朱良桥中学的一贯支持，请您认真阅读后针对子女具体情况，作好教育，并请在下面签名，以示作了安全教育，本公开信学校将回收以作了解，谢谢配合。家长签名：_____________

附联系电话：

姜思兵校长：***杨立波副校长：***

朱良桥中学

2011-11-30

第四篇：致全县人民的公开信

致全县人民的公开信

——在第21个“6·25全国土地日”来临之际

尊敬的全县人民：

今年6月25日是第21个“全国土地日”。在这个具有特殊意义的日子里，县国土资源局广大干部职工向一直以来关心、支持国土资源工作的各级领导表示崇高的敬意！向一直以来支持、帮助国土资源工作的乡镇（街道）和部门、企业、社会各界人士以及广大人民群众表示衷心的感谢！今年“土地日”的宣传主题是“土地与转变发展方式——促节约、守红线、惠民生”。这一主题充分表明了党和政府对国土资源管理工作的高度重视，旨在通过宣传活动的开展，进一步动员全社会广泛参与和积极监督国土资源保护工作，营造依法用地、有偿用地、集约用地的良好氛围。

土地是民生之本、发展之基、财富之母。县委、县政府高度重视国土资源管理工作，勇于直面发展需求与用地紧缩的尖锐矛盾，将土地资源的科学合理、节约集约利用作为破解保障发展难题的重要抓手，创新实行了用地计划配比、土地储备出让、集体土地流转等制度，强势推进城乡建设用地增减挂钩和土地综合整治工程，为广开土地供应渠道提供了有益的探索；不断健全完善土地执法监察制度，建立国土、监察、公安等多部门协调联动机制和县乡两级党委、政府共同管护责任制度，初步实现了土地管理从“一家管”到“大家管”的转变；不断推进耕地保护责任机制建设，全面落实耕地占补平衡和耕地保护责任，全县连年实现耕地总量动态平衡有余。

发展无限，土地的空间有限。没有土地，生存与发展从何谈起？新野属传统农业县，建县以来，随着经济社会发展和县城建设，原本不足的耕地资源被建设用地大量占用，耕地后备资源不足的问题逐渐显现，现实不容乐观。一方面，我县人口多，人均耕地少，远低于全国、全省水平，后备耕地资源不足；另一方面，土地利用粗放浪费严重，土地供需矛盾突出，土地作为紧缺资源对我县经济发展的制约已越来越明显。土地和人口，生存和发展，忧患和危机，向全县人民敲响警钟。这种特殊的土地利用现状，决定了我们必须采取积极有效措施，加强土地管理，切实转变发展方式，大力促进节约集约用地，确

保耕地保护制度落到实处。要始终坚持正确处理发展建设与耕地保护的关系，严格土地使用标准，依法有偿用地，强化节约集约利用土地，逐步建立由政府领导、多部门配合、社会监督的土地保护责任机制，充分发挥行政执法监管、群众监督、舆论监督和社会监督作用，构建全方位、多渠道的土地保护监管体系。

土地和人口，生存和发展，忧患和危机，时刻警醒我们要珍惜有限的不可再生资源。国务院提出要坚持最严格的耕地保护制度和节约用地制度，采取世界上最严厉的措施保护耕地。《刑法》增设了三条破坏耕地要治罪的条款；依据国务院15号令，违法占用耕地面积占新增建设用地占用耕地面积的比例达到15%的，要进行问责约谈等等，都表明了党中央对耕地保护的决心和信心，表明要把“惜土如金”的古训，“保护生命线”的使命变成全社会共识和共同行动。

土地是不可再生的资源，亦是宝贵而巨大的资产。树立一个正确的发展观，树立一个正确的用地观，是国情、省情乃至县情的需要，是可持续发展战略的需要。土地，这片人类赖以生息繁衍的家园，我们要用儿女的心来呵护她。土地是寄托人类发展重任的希望，我们要大声疾呼——珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地，珍惜人类的根、人类的源。十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地，是我国的一项基本国策；节约集约用地、坚守全国耕地不低于18亿亩红线，是每位公民的应尽职责；依法管地集约用地，是我们各级国土资源部门要履行的神圣使命。我们要着力构建保障和促进新野跨越发展、科学发展的国土资源管理新机制，在盘活存量、争取增量、保障发展的同时，进一步落实土地执法共同责任机制，加大土地整治和补充耕地力度，确保耕地总量不减少，质量不降低，坚决守住基本农田保护红线。

“保护耕地，就是保护我们的生命线。”保护耕地，寸土必争，全力守住“生命线”已成为每位公民的神圣责任。让我们携起手来，依法依规管地，节约集约用地，为我县域经济社会发展和建设富强美好和谐新野而共同努力！

第五篇：致纳税人的公开信

XX市国家税务局关于邀请全市各界对国税工作

进行监督评议的公开信

全市各级领导，广大纳税人，社会各界朋友：

您好！

今年以来，我局在市委、市政府、市纪委和省局的正确领导下，全体国税干部齐心协力，紧紧围绕税收工作中心，坚持以思想教育为基础，以制度建设为根本，以加强监督为关键，以政风行风评议和效能建设为保障，有效构建惩治和预防腐败体系，深入推进内控预防体系建设，深化反腐倡廉各项工作，保证和促进了税收各项任务的圆满完成，为XX经济社会发展做出了积极的贡献。这些成绩的取得与您对税收工作的理解、支持和配合是分不开的。在此，向您表示衷心的感谢！

我局一直高度重视加强政风行风建设，上半年全市国税系统对群众关心的税务代理等热点问题进行了规范整顿，取得了良好的效果。为进一步改进工作作风，提高服务质效，优化税收环境，促进地方经济发展，我们诚挚地邀请您对全市国税系统政风行风建设进行监督评议。恳请您在百忙之中对我们的工作提出意见和建议，填写《2011年XX市国家税务局政风行风建设征求意见表》，并于8月30日前寄回我局监察室。

我们将虚心接受您提出的问题和意见建议，认真研究和落实整改措施，不断增强聚财为国、执法为民的使命感和责任感，切实做到依法行政、廉洁奉公、文明征收、务实高效，更好地保障纳税人的合法权益，为建设殷实和谐经济文化强市做出新的更大贡献。

地址：XX市XX路X号 电话：XXXX 此致 敬礼！

XX市国家税务局

二○一一年X月XX日