-信息提示

第一篇：-信息提示

任务7的两张凭证必须分开来生成、审核和记账。也就是说要先生成第一张，然后换人，审核记账。然后再换回人，生成第2张凭证（期间损益的），然后换人，审核、记账。任务07：总账期末业务处理

1、注意定义的凭证类别要选“转账凭证”哦

2、自定义转账设置里，要注意贷方的科目和公式里的科目是不一样的，别输错了。第2行的“贷”字是双击那个“借”字后才有得选的。

3、公式里的所有标点（括号、引号、逗号等等）都必须是英文的，不能用中文标点，否则出错。建议输入是关闭中文输入法，或者将中文输入法提示条上的“。，”点一下它，使他们变成实心的，输入的就是英文标点了。

4、转账生成里的”确定“只能单击不要双击，因为每点一下就会生成一张凭证。所以生成并保存了凭证关闭凭证后，要点”取消“或”X“来关闭这个选择生成的窗口。

5、两张凭证的生成、审核、记账必须分开做。自定义结转凭证生成后，要马上换11去审核、记账之后，才能再换55去生成期间损益结转的凭证，然后又换11审核、记账才行。

任务08：财务报表系统

1、报表文件不能直接点击打开，必须登录进用友后，点左边的”财务报表”，出现“试用版”框点确定（有些同学到处点，导致这个小框被大窗口遮住了，结果进不去财务报表窗口。请到任务栏点出它或最小化哪些大窗口才能看到它，确定），进入报表窗口后点“打开”找文件

2、“格式”与“数据”界面的转换要点窗口左下角的红色字

3、格式界面下做：表尺寸、行高列宽、画线、对齐、字体字号、属性、组合单元、输入文字，设置关键字及偏移，公式输入，追加行

4、数据界面下做：追加表页、录入关键字

5、公式和关键字不能直接在单元格中填写，要在弹出的框里录入，公式要在格式界面下“编辑公式”或点“fx”;在公式框中输入；关键字要先在格式界面下“设置”才到数据界面下“录入”

6、公式里的所有标点（括号、引号、逗号等等）都必须是英文的，不能用中文标点，否则出错。建议输入是关闭中文输入法，或者将中文输入法提示条上的“。，”点一下它，使他们变成实心的，输入的就是英文标点了。

7、关键字要先设置才能录入，分别在两个界面做的。要看清楚位置。问“是否表页重算”，点“是”。

8、要打开或保存的文件都要在“c:cwks你的姓名”文件夹里，否则不记分。若保存名与打开文件名一样，直接点保存就可以了

9、行高列宽的单位本来就是mm（毫米），所以不用输入mm（毫米）字符

10、公式录入只需录入等号（=）后面的部分，不含等号。

11、如果考不过，评价内容什么也没有，则很可能是单元格的格式设置错误，比如字体、字号错，尤其是“水平垂直都居中”那里很多同学只做了水平居中，没有点垂直居中。

第二篇：-信息提示

2012年上学期学科培优补差计划

科目：英语年级：三班级：67、68、69教师：宋伶俐

一、指导思想

为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，采取课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。

面向全体学生，促进学生全面发展的教学思想，培养拔尖学生，让优生吃得饱，让学困生吃得好。发挥优生的优势，开展帮困活动，鼓励他们重新。对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力。尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

二、学情分析：

优生分析：

1、学习习惯较好，能认真听讲，思维活跃，勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的运用能力较强。

2、课上积极发言，课后及时复习，认真完成作业和练习。

3、基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧。

4、有一定的阅读能力和自学能力。

学困生分析：

1、缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课爱搞小动作。

2、学习态度不端正，消极学习，无所谓的态度很突出。

3、没有基本的学习英语的方法，对基础知识没有基本掌握。

4、有的不能完成作业。

5、对不懂的知识不理睬，对知识的运用较差。

三、措施和方法：

培优：

1、课堂上拓展学生的知识面，扩大阅读量。

2、加强基础知识与交际运用能力的训练。

3、对个别突出的学生进行单独辅导。

4、每一次检测练中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决。补差：

1、对书本基础知识点进行过关。

2、上课多提问，抓住差生的注意力，培养他们学习英语的兴趣。

3、抓反复，反复抓，注意出现更糟糕的学困生。

4、要对他们课后及时辅导，并过关检查。

5、努力培养他们学习英语的兴趣和学习方法。

6、多沟通，多鼓励，多关心，多辅导。

四、预期效果：

培优预期效果：通过培优工作，争取使这些学生的知识更拓展，阅读和写作能力有一定的提高，综合运用语言的能力及应试能力全面提高。

补差预期效果：

使学生端正学习英语的态度，提高英语的学习兴趣，让他们能力多学些知识，争取现有的基础上有不同程度的提高。

总之，培优补差差工作是一项艰巨的任务，它需要教师有足够的重视和努力的付出。

第三篇：-信息提示（范文模版）

高档车间实习总结

时间过得很快，在高档车间的三个月的实习时间即将过去，这三个月是不同寻常的三个月，因为它是我离开学校后正式走向社会的三个月，也是我人生新起点；这三个月它不仅充满着对大学生活的美好回忆更充满着我们对未来独立生活的向往憧憬。

十几天的军训结束后我被分到高档车间五大片单元实习。在结束之际，我非常感谢公司能够安排我们这样一个进入部门之前先进入生产车间实习的机会，在五大片车间实习的这三个月，使我体会到了很多很多，也学到了很多的内容，它承载着我对过去大学生活的美好回忆，也承载着我对未来生活的向往。在这里我初步的了解了客车骨架焊接制作的工艺流程，学到了车间综合管理的一些知识。从一个门外汉，到现在汽车骨架比较熟悉，这一切都要感谢高档车间五大片单元。在和车间师傅们一块相处的这段日子里使我受益匪浅，他们不仅给我们传授相关的生产技术知识而且也教会了我们做人处事的方法，真的很感谢每一位师傅，因为他们是我们踏入社会的第一位老师。李付才主管对我的帮助最大，从教我看骨架图，到领我们到车间现场参观，从教我们面试新员工的一些技巧谈话方式，再到车间综合管理的要求和检查方式。太多的知识都是从他身上学到的。在五大片单元我体会到了领导对于员工成长的关注与支持。李主管没有因为我们是实习生而不愿意教我们知识，而是把我们当朋友当同事。还有单元经理赵英，在他身上我体会到了什么是坚持与忠诚，一个在宇通工作了24年的老员工，一个一家两代人都为宇通发展奉献力量的领导。

从八月三号我们进入车间的第一天开始，也许就注定了我们与这些师傅们有一定的相识之缘，在车间的每一天他们不仅有一定的生产任务要去完成而且还是时刻刻的注意着我们的安全，他们原本可以为了自己的任务不理睬我们，但是他们却时时刻刻的关心我们，当我们向他们询问一些生产技术上的知识时他们总是在他们懂得了解的前提下给我们耐心的讲解，借这样一个实习总结的机会我想表达对那些在生产一线师傅们的感谢：谢谢师傅们，你们辛苦了！

在车间实习的这三个月里看到师傅们那一滴滴的汗水使我想到了很多；也许在很多人的心目中认为能够待在办公室多好啊，但是我想说作为一个刚毕业的大学生没有在车间实习过对你以后的工作是不利的，尤其是销售职位；如果你自己都对车辆知识不太熟悉，那客户凭什么相信你的产品？虽然在车间的这三个月里有段时间天气很热，车间噪声一直很大，出了很多的汗，帮师傅搬运物料时划伤手，被物料车压掉了脚趾甲，但是我适应下来了，因为别人都能适应我为什么不能适应呢？俗话说梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有经历了磨练只有经历了痛苦的洗礼才能在以后的工作中做的更好。在车间的实习我认为这些都是有必要都是值得的，因为只有你亲自尝试了你才懂得如何去做，只有你了解了宇通一线员工的吃苦耐劳、辛勤工作的精神，你才会真正融入宇通，才会真正发现什么是敬业奉献。

记得在帮师傅们刷天津双层公交漆时，一位老员工曾经对我说了这样一句话：像你们大学生刚开始只具有理论知识，在下面实习时一定要在安全的情况下多动手多实践才能熟悉客车制造的各个环节，同时在动手的过程中就能慢慢学会如何去发现车间存在的一些问题，提出体验改善建议，帮助车间改善问题。听了老师傅对我说的话使我收获颇多；公司让我们在车间实习的目的不是让我们干多少活，而是让我们体验车间生活、发现问题进而解决问题。通过切身体验，学习客车制造知识，为以后的部门工作积累专业知识，只有这样才能在制造型企业中立足发展。这三个月以来，我就是以这种心态投入到工作中的。不管是刚开始在线上工作，还是后来分到办公室负责现场管理、员工招聘工作。

不能否认，刚开始在线上干活时心理有一些波动，那时候经常在想我大学毕业为什么非得在车间刷漆呢？这样干三个月有什么用。我被这个问题困扰过。但是后来想想，公司给你开那么多工资绝对不是让你来刷漆的打杂的，而是让你历练成长。度过了这段时间后我的心态有了很大转变。眼里不再是简单重复的干活，而是带着问题找答案。什么车型制造的多，什么车型需要地板上加垫板；带着问题工作使我学到了更多。

实习结束前半个月，埃塞俄比亚一客车装配企业一行24人来公司学习。按公司部门要求，我被调回海外市场部做陪同翻译。由于之前在焊装车间实习，所

以我负责4名外国人在焊一车间学习的陪同翻译。我经过比较充分的准备，掌握了必备的专业词汇，加之在高档五大片学到的焊装知识，在翻译过程中我做的得心应手，焊穿、焊瘤、满焊、龙门骨架、错台等这些知识自己都懂得，不需要向师傅再问，直接就可以翻译，这一切都得益于在高档车间的学习。

虽然这短暂的三个月过去了，但我发现自己所了解的知识只是微乎其微，在接下来的三个月的底盘车间实习工作过程中还需继续学习，尤其是在生产过程中的实际生产知识，不仅要了解更重要的是精通；只有精通了，对底盘了解了，才能在今后的销售中解决可能遇到的问题。因此我觉得在高档车间的实习生活可以用得上酸甜苦辣来形容，在酸、苦、辣中感受甜的快乐，相信我会在接下来的三个月中继续不断地努力，尽力去帮师傅们做力所能及的事，继续与同事和谐相处，继续做到不迟到不早退做一名优秀的实习员工。在实习中做到实践与理论紧密的结合，通过已学的理知识来联系实际生产中问题使自己争取有一个好的提升和质的飞跃，使自己能够更早更快的适应。

李军

2012年11月4日

第四篇：-信息提示

目录

资信部分

一、投标致函...............4

二、投标书...............8

三、对合同条款的响应一览表...............9

四、投标人资格声明...............12

五、法定代表人授权书...........14

六、法定代表人身份证明...........15

七、近3年经会计师事务所审计的财务报表.........16

八、经年审合格的营业执照副本............31

九、业绩证明文件..........32

十、资格证明文件................591、企业营业执照................592、税务登记证...........603、组织机构代码................614、安全生产许可证..............625、银行资信证明................636、化工防腐蚀施工资格证...............647、质量认证证书ISO 9001...............65

环境管理体系认证证书ISO14001.............66

职业健康安全管理体系证书OHSAS18001.......678、海关进出口报关注册登记证书........689、国家标准起草单位...........6910、企业获得的荣誉证书................73

十一、诉讼及仲裁情况承诺书..............79

十二、财产被接管或冻结的情况承诺书.............80

技术部分

一、技术规格书（施工方案及技术措施）............82

（一）管道钢件的制造、检验与试验............82

（二）橡胶衬里材料选型及技术参数............94

（三）衬胶施工工艺及质量管理........100

（四）表面处理及涂装................110

（五）监造、工厂检查和性能验收试验..........117

（六）技术服务和联络................117

（七）包装方案...............118

（八）重点难点分析及合理化建议.............119

二、投标货物清单（硫化矿、粘土矿）.............120

三、投标货物所需要生产设备、测试仪器清单......131

四、计划采用的主要元器件/原材料清单..........133

五、项目管理方案...............133

六、生产实施计划...............136

七、质量保证............138

（一）钢构............138

（二）钢管热硫化橡胶衬里检验流程...........141

（三）喷漆............142

（四）竣工图纸...............142

（五）保护、包装和存储..............142

八、技术文件清单...............143

九、培训建议书..........144

十、质保期间及质保期后的服务承诺.............145

十一、企业简介..........146

十二、华宁公司衬胶管道图片示例........147

第五篇：-信息提示

2011年精神文明建设工作总结

一年来，市种子管理站在市农牧局党委的正确领导下，按照精神文明建设的总体要求，以科学发展观为统领，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以“创建窗口执法单位”活动为载体，紧密围绕年初局党委确定的目标任务，与时俱进，开拓创新，扎实推进“建设和谐富裕新中卫”大学习大讨论活动，深入开展精神文明建设活动，取得明显成效，真正实现了“时间倒逼，任务超前”的目标，为全年各项工作的开展打下坚实基础。

一、育人为本，扎实开展学习型党组织建设

市种子管理站把学习型党组织建设贯穿于党建工作全部和

各个环节，深入调研，制定方案，精心准备，适时推进，严格程序，扎实工作，大胆探索，认真研究，确保了学习型党组织建设工作的顺利开展，基本达到了“提高党员干部素质，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，得到了服务对象的充分肯定。

一是采取灵活多样的学习方式，营造良好的学习氛围。种子管理站按照局党委的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，在“学”字上花功夫，在“改”字上做文章采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。二是创新工作方法，扎扎实实完成学习任务。通过集中学习、个人自学等方式，深入开展以学习十七届五中全会精神、党史教育和学习践行社会主义核心价值体系为重点的理论学习工作，组织党员干部学习文建明、杨善洲等先进事迹，全年共组织理论学习42次，参学率100%。

二、与时俱进，深入推进社会主义核心价值体系建设

一是以种子执法年、农药监管年活动为契机，深入推进社会主义核心价值体系建设，不断提高干部职工对公民道德、家庭美德等的认同认知，转化为干部职工的精神信仰和价值追求。二是组织“颂歌献给党”、“十谢共产党”传唱活动，开展“学党史、佩党徽、强作风、做表率”活动，积极参加市委宣传部组织的“建党90周年党史知识竞赛活动”，深入推进“建设和谐富裕新中卫” 大学习大讨论活动，以红歌传唱、理论学习、知识竞赛等群众喜闻乐见的形式，引导干部职工加强对当时党情、国史国情的了解，加强对党的基本理论和路线方针政策的理解。三是扎实推进社会主义核心价值体系创建活动，在办公室醒目位置设置“文化墙”，以图文并茂、通俗易懂的语言文字宣传社会主义核心价值体系基本内容。

三、开展典型引路，切实推进公民道德建设向前发展

认真做好道德模范宣传工作。按照市农牧局《关于开展向文建明同志学习活动的通知》精神要求，组织开展了学典型、树新风、争优秀活动，以模范人物的先进事迹鼓舞引领干部职工在农业综合执法，新品种推广，硒砂瓜、设施蔬菜园区建设工作中干出成绩、创出亮点、创先争优。向全站职工发出了向杨善洲同志学习的倡议，征订《杨善洲的故事》和《坚守共产党人的精神家园—全国优秀共产党员杨善洲》宣传挂册一副，以图文并茂的形式，生动形象地将杨善洲同志的先进事迹展现在干部职工面前，变抽象文字学习为图文并茂的具象学习，通过模范人物的模范事迹感召干部职工创先争优。积极参与市委宣传部组织开展的“感动中卫”人物、文明市民、十佳公仆等评选活动。组织干部职工参加全国优秀党员和全国道德模范网上评选活动。通过活

动，引导党员干部进一步坚定理想信念，加强党性修养，发扬优良传统，积极创先争优，永葆共产党员的先进性。加强宣传农业行政执法、新品种展示示范、良种推广工作中的好做法、好经验，践行“八个方面”的良好风气，努力营造加快发展的浓厚氛围。

四、树优良形象，不断提升文明单位精神文明创建水平

以创建文明单位为纽带，开展“文明示范窗口”创建活动，推广社会服务承诺制、行政执法公示制、生产经营信誉制，规范执法活动，提高执法水平。通过开展文明创建活动，培养造就一支能啃硬骨头、善打硬仗和特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗的干部队伍，有力地推动单位各项工作又好又快发展。组织两场次农资使用知识培训，培训人员600人次，发放培训资料2000余份，将农民所需的涉农法律知识、识假辨假知识及时送到手中。编发信息快递8期，向媒体投稿10篇，刊发5篇，及时宣传了精神文明建设中的典型事件，提升了单位的精神文明创建水平。扎实开展“在职党员进社区志愿服务活动”，单位2名在职党员到居住地社区报道后，结合工作实际和本人特长在社区做出了2-3项公开承诺，主动参加社区的政策宣传、法律咨询、科普宣讲、扶贫帮困等志愿服务活动，真正实现了“党员身份进社区、作用发挥进社区、监督管理进社区”。

五、创新活动方式，全力推进基层群众文化活动

围绕庆祝建党90周年和辛亥革命100周年，动员干部职工广泛参与“讲文明 树新风”活动，大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风、廉洁从政之风、低碳环保之风。开展全民阅读活动，征订《中国共产党党史》一套，组织干部职工学习党史，教育引导干部职工加强对党的路线方针政策的理解，正确认识坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路的历史必然性。以庆祝建党90周年活动为契机，积极参加参加“颂歌献给党”活动，引导群众心向党、跟党走。

开展“我们的节日”主题实践活动。继续开展健康教育和健康促进活动，着力提高干部职工健康知识水平，增强保健能力。围绕元旦、春节、清明、端午等传统节日，积极组织干部职工参与主题广场文化演出、红歌传唱活动，丰富职工文化生活，陶冶职工情操，展示农业人积极向上的精神风貌，引导群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，不断提高干部职工文化修养。

积极开展全民健康教育和健康促进活动，认真组织干部职工开展爱国卫生活动，清除三中北巷贴图小广告，清理楼房死角垃圾。严格落实办公区域 “三包”责任制，办公环境卫生整洁，室内外绿化、美化、净化。