电子商务专题课程结业报告[五篇模版]

第一篇：电子商务专题课程结业报告

电子商务专题

课程结业报告要求

一、下载国民经济行业分类表

二、选择自己与自己学号后两位相同的某国民经济大行业中类代码（如甲同学的学号是12号，则可以选择A0212 蔬菜、园艺作物种植行业）

三、下载电子商务模式课件，阅读各种电子商务模式的分析

四、针对该行业：选定五个典型网站，进行电子商务应用分析。

五、作业最后提交文档统一用WORD格式提交，文件名统一为 学号＋姓名。电子文档由两个班长统一验收能打开，并以一个班为一个文件夹，集中上交老师。每个同学且得提供该word文档打印稿一份，也由两个班长收齐后集中上交老师。

六、提交时间：2010年11月30日星期二下午三点五十 1教611教室。

七、作业封面格式请见下页。

八、报告正文至少需要包含以下内容。

1． 行业整体介绍

2． 网站1分析

3． 网站2分析

4． 网站3分析

5． 网站4分析

6． 网站5分析

7． 总结（该行业电子商务应用总体现状，未来发展趋势）

8． 自己在该行业进行电子商务创业的思路。

9． 在各网站分析中都必须谈到其商业模式分析，然后再选择性地分析其以下四个模式之一或更多：经营模式分析、管理模式分析、资本模式分析、技术模式分析

参考：各种模式名称

搜索引擎 网络广告 网络经纪 网络直销 网上商店 网络营销网络支付 网络聚合 用户贡献 分类信息 网络游戏 无线商务

作业必须独立自己完成，要有自己的分析思路和观点。字数不限。引用人家观点需要注明出处。

电子商务专题

课程结业报告

如 A0212 蔬菜、园艺作物种植行业电子商务应用分析

学号:

姓名:

成绩:

2010.11.30

第二篇：电子商务课程结业考试题

电子商务课程结业论文要求

一、提交一篇论述电子商务的论文。（30%）

论文要求：

论文题目自拟 字数不少于1500字

论文内容可参照下列内容自定：

1、对电子商务概念的理解；

2、国内、国际电子商务的现状及发展趋势；

3、电子商务系统的基本架构；

4、电子商务在现代企业的应用需求分析；

5、电子商务实现技术平台分析及构成；

6、以某企业为例试论电子商务的解决方案；

7、试论电子商务安全存在的问题及解决办法

8、试论网络营销

9、就某一行业试论电子商务物流需求及解决方案

10、以我国电子商务法律现状，论电子商务法律保障的重要性，也可就其他自己感兴趣的内容进行论述，论文要阐述深刻且有新意。

论文要条理清晰、内容充实、数据可靠、格式符合要求（包括字体、字号、编排顺序、目录、封面等）、A4纸幅打印和电子文档一并提交。电子文档发送到***@163.com。

论文格式按照给定的模板 分封面、正文两部分

正文字体一律宋体标题一 小三号字 加粗标题二 四号字 加粗 标题三小四号字 加粗正文小四号字

目录、摘要、每章、参考文献、致谢必须另起一页。

页眉页脚 按照我提供的模版

二、完成3次作业（30%）

提交时间:6月30日前，由各班学委收齐后给我，作业与论文同时提交。注意事项：不得出现抄袭（包括网上下载），卷面雷同，延误提交时间，情 节严重的将判为不及格。

第三篇：电子商务试验课程结业策划书要求及格式

电子商务试验课程结业策划书要求

要求说明：

1、结业策划书取消原有4人分组，每1组撰写一篇网络营销策划书（同班）

2、策划书提交最终时间为第10周1下午，须同时提交电子版和打印版

3、不得抄袭，一经发现，取消通过资格

4、策划书作为实验课最终成绩按“优、良、中、及格、不及格”划分，且折算为理论课程考试的40% 策划书具体要求：

1、选题：某企业（行业）+某新商品（新服务）+网络营销策划书

2、策划书撰写大纲（参考）

题目；

目录；

摘要；

关键字；

1.策划背景

1.1企业现状

1.2产品（服务）简介

2.营销策略SWOT分析

2.1企业产品优势分析

2.2企业产品劣势分析（资金？渠道？）

2.3外部机会分析（行业趋势、网络环境、国家政策？）

2.4外部威胁分析（竞争者，价格压力、渠道压力、）

2.5营销策略的选择

3.产品/服务的营销实施策略

3.1价格策略（可选）

3.2产品策略（产品族、可选）

3.3渠道策略

3.3.1传统渠道方案、3.3.2网络营销渠道方案（自建、第三方平台选择）

3.4促销策略

3.4.1传统促销

3.4.2网络推广（搜索引擎、微薄、社区建设、网络广告、软文建设）

4.产品/服务的营销计划细则（各实施计划的时间指标、有能力者可将资源分配纳入，建议用甘特图描述计划，）

5.项目预算

6.项目风险控制（可选）

注：正文字体为小四，单倍行距

重庆理工大学工商管理学院

电子商务试验结业策划书

题目：拍拍网网络营销策划书组员：陈碧可（11008060102）

指导教师：成绩：日期：

第四篇：电子商务课程报告

《电子商务》课程报告

学期：2013-2014-2

班级：连锁121

姓名：王超

学号：12041910

52014年 5 月 7 日

电子商务的定义

电子商务是指在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化。电子商务包括电子货币交换、供应链管理、电子交易市场、网络营销、在线事务处理、电子数据交换、存货管理和自动数据收集系统。电子商务利用到的信息技术包括：互联网、外联网、电子邮件、数据库、电子目录和移动电话等，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

一.电子商务课程的基本目标

电子商务概论课程对于我们现在是十分必要的，我们虽然经常上网网购，但是我们对电子商务的了解就仅局限在这一个区域内，这使我们对电子商务的理解十分狭窄，而学习电子商务概论这门课程可以使我们更全面和系统的理解、学习电子商务有关的知识。

二.电子商务基本内容

（1）大致内容

首先要介绍了电子商务的概念、功能与分类，电子商务与传统商务的区别，企业为什么要进行电子商务活动以及实施电子商务有什么好处，还包括对电子商务基本流程、参与主体及各种交易模式的介绍。通过导论篇的学习，使学生对电子商务这门课程的基本内容和范畴有所了解，为后面内容的学习打下基础。

其次要涉及电子商务这项活动的网络技术基础，以及电子商务活动中关键的案例问题。网络技术基础主要包括计算机系统的组成、网络和Internet知识、网络协议等电子商务技术知识。电子商务的案例主要讨论有关电子商务案例的各项问题，包括电子商务安全概述、安全威胁防范措施、加密与身价认证、隐私权的等等

之后介绍了企业、消费者使用什么样的支付方式和通过什么方法来进行电子商务交易。介绍了与传统的支付方式相对应的电子现金、电子支票、银行卡网络支付、小额小付、智能卡等电子支付方式，讨论了电子支付存在的诱骗、欺诈现象以及如何进行真伪鉴别及防范，了解了网络银行的起源、现状及存在的问题。了解电子商务环境下企业的经营理念的变化，熟悉企业实施电子商务的策略；了解企业电子商务网站建设的基本流程。

最后，重点介绍了当前最流行的电子商务解决方案，包括客户关系管理、供应链管理、企业资源计划和移动电子商务的内容。在整合篇，又介绍了全球电子商务立法的现状及我国电子商务的相关法律法规。

（2）具体内容

第1章 电子商务概述

1.1 传统商务与电子商务

1.2 电子商务概述

1.3 电子商务的分类

1.4 电子商务的发展和影响

第2章 电子商务流程与交易模式

2.1 电子商务流程

2.2 企业间电子商务模式

2.3 企业与消费者电子商务模式

2.4 消费者与消费者电子商务模式

2.5 电子商务创新模式

第3章 电子商务的网络技术基础

3.1 计算机网络与Internet3.2 Internet地地址与域名3.3 Internet的应用 第4章 电子商务安全4.1 电子商务安全概述4.2 安全威胁和防范措施4.3 加密、数字签名和安全协议4.4 有关电子商务安全管理方面的问题 第3篇 应用篇 第5章 电子支付与网络银行5.1 传统支付方式5.2 电子支付方式5.3 网络银行 第6章 电子商务与企业6.1 电子数据交换6.2 电子商务的物流系统6.3 电子商务对企业经营和组织结构的影响6.4 企业电子商务网站的建设第7章 电子商务与消费者 7.1 电子商务中的消费者7.2 网上零售 第8章 网络营销8.1 网络营销概述8.2 网络调查8.3 网络广告

8.4 常用的网络营销方法

三.学习电子商务的主要收获

通过电子商务的学习，在今后的工作中，我们可以应用网络通讯技术作为工具来加速信息的传递和沟通，通过网上支付等手段来拓展业务的开发和降低交易成本，促进商务的发展。在现代信息社会中，电子商务可以使掌握信息技术和商务规则的企业和个人，系统地利用各种电子工具和网络，高效率、低成本地从事各种以电子方式实现的商业贸易活动。而且学习电子商务对于我国未来的发展有重要作用。

在当今社会，电子商务在推动经济发展、提高贸易效率、增强企业竞争力方面有显著的效用，发展相当迅速，所以对于我们国家和我们自身未来的发展也十分重要。所以我们应该多学习电子商务的知识，并把知识运用到实践中去，使它发挥其价值，促进我国经济发展，创造财富

第五篇：就业指导课程结业包报告

就业指导课程结业包报告

一.2008年，全球性的经济衰退也对我国的经济造成了比较大的影响。根据给定资料，反应的问题主要有以下几个方面：

1．面对经济危机带来的招聘岗位的缩水，应届大学毕业生主动调低就业预期，不再局限于一线城市和高薪职业，就业区域和层次开始向逐级下移。

2.金融风暴影响下，不少学生降低就业预期，对发展稳健的中小企业，反而是一个以低成本获取较高质量人才的机会。此外，一些地理位置较为偏僻的地县级市开始进入毕业生的选择视野。

3.农民工比较集中的劳动密集型企业在此次国际金融危机中收影响最大，造成中国大量农民工提前返乡，结构性失业严重。

4.经济危机促使大学生尽快转变就业观念，放低姿态，从小事做起，树立先就业，再择业，后创业的职业观。

5.近年来，大学生就业越来越难，是因为整个产业的投资方向还有待于进一步调整。另外，大学生培养的方向还没有完全适应社会的需要，特别是适应市场经济的需要。现在大学生择业观念在改变，不少人选择到基层就业，但是很大一部分大学生的择业观念需要进一步的转变。在危机面前，中国企业一定要有社会责任感，企业应该愿意去帮助大学生，并为大学生就业提供更多的岗位。在扶持大学生就业的同时，应鼓励大学生自主创业。

6.面对全球金融危机给企业经营带来的不利影响，在工会组织的带领下，企业坚守社会责任，团结一致，齐心协力，共渡难关，并承诺不做经济上裁员，没有把困难向员工身上转嫁，而是千方百计加强管理、降本增效。

7.帮助返乡农民工就业创业，最重要的就是培训。政府应大幅度增加对返乡农民工培训的投入，提高培训补贴标准，扩大培训覆盖面。

8.没有明确岗位作支撑的技能培训，在返乡农民工群体中遇冷，政府应对农民工进行供岗培训。

9.目前世界各国都在积极努力的通过各种鼓励和扩大就业的措施和计划来稳定就业形势，减少失业。

10.为全方位促进就业增长，稳定就业局势，国家对下岗失业人员创业给予财政补贴和税收减免。

二．大学生就业难的原因分析：

第一个原因是我们国家目前的高增长、低就业增长模式，根据亚洲开发银行最近做了一份研究表明，中国每增加一个百分点的GDP只增加就业0.12%个百分点，这是在亚洲里最低的国家。这是因为我们的增长模式中过多的强调大企业、高新技术等，而没有把扶植中、小企业真正的做好。我们的银行仅给大企业贷款，而不愿意给中小企业贷款，这些都是造成我们高增长、低就业的根本原因。在美国，中小企业解决了75%的就业需求。

第二个原因是我们教育本身的原因，中国的经济、社会都在快速发展，但是我们的教育基本上没有很大的变化。培养出的学生不适应社会的需求，不适用企业的需求。

第三个原因是我们大学生就业观念的问题，很多大学生都只愿意留在大城市就业、只愿意去大企业、政府机关就业。当然这种愿望是可以理解的，但是当大中

城市里没有这么多工作机会时，可能就要去探索别的机会了，因此要有新的就业观念。

其他原因还有：

一、缺乏职业生涯规划 目前，中国的职业生涯规划教育刚刚起步，还没有形成完整的教育培训体系，大多数高校学生因为缺乏职业生涯规划，导致自我认识不足、定位不清晰、职业目标不明确、盲目择业等问题。

二、职业能力欠缺 职业能力主要包括三个方面：对自我/社会的认知、职业素质和专业技能。目前，“大学生职业能力欠缺”是用人单位对大学生最不满意的问题之一，这个问题形成了用人单位与大学生之间的就业鸿沟。因此，对大学生职业能力的提升就迫在眉睫。

三、大学生就业指导工作亟待创新 目前，我国高等教育已从精英教育进入大众化教育阶段，高校学生的就业指导工作在时间、环境、需求、观念、职能等方面发生了很大的变化，就业指导工作亟待创新以适应新的要求。

四、人才结构不合理 自中国加入WTO以来，无论是中国本土企业还是外资企业对人才的需求量都是越来越大。但是，据调查，人才匮乏已成为制约企业发展的主要因素，也就是说，有相当多的企业招不到符合要求的人才。

五、社会价值取向的偏见 中国社会长期以来形成国家资源过度向白领精英阶层集中的现象。整个社会以往的观念是，大学生毕业后就当国家干部，大学生就是天然的候补白领。

三．心态分析：这是一种典型的“大学生毕业就是白领”的传统错误心态。中国社会长期以来形成国家资源过度向白领精英集中的现象。整个社会以往的观念是：大学生毕业以后就当国家干部，大学生就是天然的候补白领。这种社会价值取向的偏见，使得许多的大学生出现普遍的职业观念上的偏差。人人都希望到大城市，大企业，政府机关去工作，都希望身居要职，做管理，拿高薪，不愿意到中小城市和中小企业去工作，不愿意从基层做起，长此以往，”大学生就业难“自然日趋严重。

个人见解：当代的大学生人人都有着自己的美好理想，区别无非是有的人的理想很抽象，而有些人的理想已经很具体。要将自己的理想化作现实，应该成为我们每个大学生在进行就业选择的时候，应该认真考虑的问题。人生的价值最主要的是在于其过程的丰富多彩，而我们却错将物质生活的质量这一结果当成了急于实现的第一目标。其实艰苦的环境对人意志品质的磨炼有着不同寻常的功效，只有经历过生活的历练才会学会珍惜和感恩，才能够懂得如何恪守职业精神、实现人生价值。一帆风顺的生活对一个人的成长而言，犹如一个美丽的陷阱，它极有可能使人堕落、颓废，至少是不思进取、身在福中不知福、每天似乎总是有无尽无休的烦恼和不如意。大学生们在考虑自己的就业选择时，不能单纯功利地考虑物质因素。同样有必要从人生价值观的层面，从积累一个丰富多彩、富于挑战性的人生阅历的角度出发，不让自己的职业青春在单纯满足自身的物资欲望的角逐中虚度，从而为自己的以后少些遗憾和磋砣。

四．

1、高等院校的大量扩招，并不是是造成大学生就业难最主要的原因。问题的症结在于高等教育扩大的数量、结构和布局应与经济发展和产业结构的不相适应。任何一个环节的不适应，都会造成大学生就业的不畅。解决大学生就业难的问题, 不都在于扩招规模上, 更主要在于高等教育培养人才的结构、质量和就业观念问题上。目前，我国大学毕业生失业很大一部分是属于结构性失业。一面是企业招不到人，另一面却是大学生找不到工作，也就是说，就业市场出现了供需不匹配，有效供给不足，许多大学毕业生不能适应市场需求。

2.劳动密集型企业，存在着技术含量低，资源浪费严重等问题，在我国目

前就业难的形势下，应进行战略性结构调整，把发展劳动密集型服务业作为现代化战略的重要任务。大力发展技术含量高的新型劳动密集型制造业。劳动密集与先进技术在企业内的有机结合，是我国劳动密集型产业发展的最佳模式；大力发展技术含量多的劳动密集型产业以及高新技术产业中的劳动密集型生产环节，是发展方向。

3．我个人认为，就业难跟人口过多无太大关联。当前大学生就业困难，并不是大学生过剩而造成的。失业现象是永远是存在的，用人单位和求职者的信息是不对称，所以必然导致一些人没有就业。当然，经济结构存在问题是中国当前大学生就业难的主要原因。要知道，一个工作岗位有很多人来竞争，并不是人口过多造成的，而是这个岗位条件优越的原因。即使人口再少，好的工作岗位还是有很多人来竞争的。

五．大学毕业生该如何应对金融危机下就业难问题？

1.金融危机下的大学生就业形势

2008年的全国高校毕业生人数高达创历史纪录的559万,比2007年增加64万人,而2009年将突破600万人。与此同时,2008年我国GDP同比增长9%,这是中国经济增速自2006年以来首次降至个位数,经济增长速度下降必然会影响就业的增长空间。尽管如此,由于我国仍然保持着GDP的高增长水平,就业需求增长的基本环境并没有受到太大影响,关键问题在于经济增长的结构变化对就业需求的结构有很大影响。金融危机直接影响行业就业,并可能引发更大规模的就业冲击。

2.金融危机下的就业前景

作为一个拥有13亿人口的大国,其潜在的经济需求是极大的。社会转型、工业基础设施与信息基础设施的建设都是最为关键的经济发展平台。在未来很长的一段时间内,这都将是吸引就业需求的一个重要渠道。特别重要的是,伴随着我国经济结构的调整,经济发展对大学生的需求将会更大。全球竞争以及中国总体生活水平的提升导致中国不能永远享受劳动力成本的优势,产业结构升级是必然趋势,对受过高等教育的专业人员的需求应该有比较大的空间。一个突出的例子是国家创新战略,这将使得我国21世纪的社会经济发展在很大的程度上有赖于基于长期人力资本投资而形成的高端劳动力群体。可以说,我国的经济发展与产业结构调整初步进入了一个良性循环的状态,这为大学生就业需求的增长准备了广阔的空间。

同时,政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境。教育部门积极出台七大举措全力促进2009年高校毕业生就业:一是教育系统迅速行动,逐级落实责任,关心和帮助每一个学生的就业。二是千方百计为毕业生,特别是为受经济形势影响较大专业的毕业生收集岗位信息。三是举办系列招聘活动,全面提高就业信息服务水平。四是全面加大创业支持力度,大力推动毕业生自主创业。五是积极开展有针对性的就业指导服务,重点帮扶就业困难毕业生。六是广泛组织实习实践,进一步提高毕业生就业竞争力。七是要求深入开展思想政治教育。高校积极应对形势变化,加强对毕业生的国际国内形势教育,引导学生理性、辩证地认识就业形势,帮助学生坚定信心,树立“先就业、再择业”的就业观,积极主动地就业;同时,大力倡导“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观,积极鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国需要的地方建功立业。

3.金融危机下毕业生的应对之策

逐年增加的数以百万计的高校毕业生与经济增速放缓的局面形成了鲜明的对比,金融危机下的就业压力不言而喻。然而面对已成事实的严峻就业形势,大学生们更要学会冷静思考,积极行动,才能做出正确选择。

(1)调整心态、理性分析

首先,大学毕业生要相信市场是公平的。职业化程度高、学习能力强、团队合作好的大学生,永远会被市场需要;要自信通过努力,是可以找到一份适合自己的工作。其次,大学毕业生在毕业之前就应该多了解当前的宏观经济走势和就业形势,并提早规划自己的职业,不要把自己关在学术的象牙塔里。最后,大学生要清醒客观地认识到现在的就业形势很严峻,应该变压力为动力,适当降低期望值,还要加强职业能力的培养,也就是要放低姿态,要懂得从基层做起,吃苦耐劳,这样的态度更能获得就业机会。

(2)积极行动、调整策略

俗话说,求人不如求己。要想比别人多点机会,就必须要增加自己的工作经验,尽早到单位进行实习,以此增强就业竞争力。同时,应树立“先就业、再择业”的就业观,积极主动地就业。要多尝试,不气馁,善于总结,能客观评价自己,避免高不就低不成,应根据自己的个性、能力,作出个性化的职业选择,不要把求职的目光盯在传统的“集中”的区域、行业、单位。尽管金融危机会给毕业生就业带来不利影响,但我国政府出台的大力度拉动内需政策,将带来不少新增就业机会和岗位供毕业生选择。同时,农村基层岗位和中西部地区对高素质人才的需求缺口依然给就业开辟了新的途径,只要毕业生能正确认识自己,找到能施展自己才华的舞台并不困难。

(3)掌握方法、轻松面试

让别人了解自己的最直观的方法就是制作一份清晰的简历,所以求职的第一步是要学会制作个人简历。简单明晰的简历更容易让招聘方抓住重点。因此简历一般用A4纸打印一页即可,最多不要超过2页。简历内容应该包括个人基本信息、学习经历、知识结构(所学专业及核心课程的列表)、实践经历、获奖情况、技能证书以及与工作有关的兴趣爱好。在“应聘职位”一栏,不要为了增加录取可能而填写过多的职位,一般填写一个职位,最多不超过两个职位。一般,招聘方接到求职简历后最关注的内容依次是:社会实践和兼职经历、所学专业、毕业院校、英语和计算机水平、性格及爱好特长、外在形象等。在面试中,企业最看重的首先是个人潜质,也就是应聘者与岗位的匹配度;其次是专业知识、谈吐、个性特征和形象气质。而在人的素养方面,最不能让企业负责人接受的是“不诚实”。所以在面试中要尽量放松,恰如其分地展现自己的风采,切忌夸夸其谈、虚假捏造。上有国家政策的大力支持,下有社会各界的热心帮扶,无论就业形势将如何严峻,我们大学生更应该积极面对,调整心态,努力提高自己的综合素质,实现自己的人生价值。