东北大学环境科学复试

第一篇：东北大学环境科学复试

初试计算占的比例较大，好好看那本书就没问题。复试笔试也是书上的，内容比较浅，但是不完全是书上的哦，考了一个八大公害都是什么，很简单的问题，可是我还是没全部想起来。题型分为三部分，名词解释、简答和论述。（我只记得大部分，不好意思）名词解释有环境要素、生态平衡、噪声级、生物质能、温室效应、COD简答有环境科学研究的主要内容，八大公害、氧垂曲线，固废资源化的方法，能源的分类、如何利用生态学原理综合利用能源（这个记不清了）论述酸雨的形成、危害与防治，世界环境问题 现在回忆一下复试面试吧，我的是这样，不知道其他人先汉语自我介绍，然后开始提问学过什么专业课研究生阶段想研究什么方向COD和BOD的区别，如何测定COD、BOD、TSP、PM2.5都表示什么意思 水的净化机理是什么都做过哪些实验然后翻译了一篇专业英语的短文再用英语问了两个问题，好像是用英语说一下你们学过的课程名称，我国的环境问题有哪些，公众应该做些什么之后接着汉语问都参加过哪些社会实践活动

姓名：姜涛 性别：男

中共党员 出生年月： 1973.02 政治面貌

职称： 副教授/博士生导师 职务：

办公电话： 024-83687719

E-mail:Jiangt@smm.neu.edu.cn

主要研究方向：

1、资源生态化综合利用理论与技术

2、冶金工艺理论及新工艺

3、先进陶瓷材料制备技术 所在团队情况：资源循环利用理论与技术团队（薛向欣教授团队）成员

学习及工作经历：

学习经历：

1991,09 1995,07 东北大学 钢铁冶金专业 工学学士

1998,09 2001,03 东北大学 钢铁冶金专业 工学硕士

2001,09 2006,03 东北大学 材料学专业 工学博士

工作经历：

1995,07 2000,06 辽宁科技学院冶金工程系 助教

2000,07 2005,06 辽宁科技学院冶金工程系 讲师

2005,07 2006,06 辽宁科技学院冶金工程系 副教授

2006,07 至今 东北大学冶金资源与环境工程研究所 副教授/博士生导师

近年来讲授课程：

1、《冶金资源综合利用》（本科生）

2、《冶金工艺学》（本科生）

3、《冶金资源综合利用与环境》（研究生）

人才培养情况：

独立指导硕士研究生6名和本科生8名，协助本方向教授指导博士研究生3名和硕士研究生2名。所指导博士和硕士研究生毕业论文成绩优良，1名本科生的毕业论文获得东北大学优秀毕业论文称号。科研项目情况：

主持国家和省部级科研项目8项，包括：国家“863”计划项目1项、国家自然科学基金面上项目1项、国家自然科学基金重大项目课题1项、高等学校博士学科点专项科研基金1项、辽宁省自然科学基金1项、教育部基本科研业务费项目1项及辽宁省硼行业高新技术研发项目2项；参加包括国家“973”计划、“863”计划、国家自然科学基金、教育部重点项目在内的省部级以上科研项目9项，参加企业合作项目2项。

论文及著作情况：

在国内外重要学术刊物发表学术论文40余篇，其中SCI和EI收录30余篇。

获奖情况：

教学奖励：

1、2008年材料与冶金学院教学工作突出贡献奖；

2.、2008年东北大学本科生毕业设计优秀指导教师。

科研奖励： 1、2010年冶金科学技术二等奖；

2、2009年辽宁省自然科学学术成果三等奖；

3、2009年沈阳市自然科学学术成果三等奖1项。

其它奖励：

1、2010年材料与冶金学院学科建设突出贡献奖；

2、2010年被材料与冶金学院2010届毕业生评为“我最喜爱的老师”。

社会兼职：国家863计划项目评审专家

个人寄语：成功来自于坚定的信念

第二篇：东北大学会计考研复试

复试终于结束了。。2012的小朋友参考下，或许对你们有帮助。

我是跨专业考研的，当初以为复试题会很难，所以尽做了些很难的计算题，结果证明我错了。今年的题除了第一部分的两道简答题（每道15分，共30分。第一道靠的公司价值评估方法之一的现金流量贴现法，要详述内容；第二道靠的资本市场有效性，简述其类型。）有点难以外，计算题还是很简单的。第二部分是十道计算选择题（共50分），考的都是最基本的计算，套入公式就可以得出答案的，大致考了资本成本，存货周转率，风险系数，财务杠杆等。第三部分是两道大的计算题（每题15，共30分），第一道考的第七章短期筹资与计划中的资本需求总额和外部资本需求额，难度与书上的例题相当；第二题很简单，也考的第七章，说是销售收入增长了20%，其他各项目也相应增长，叫你根据09年的报表编制10年的报表。第三部分是到判断题（10分），要你根据资本周转率和毛利率判断哪个是奶制品公司，哪个是石油勘探公司，并简述原因。。

笔试部分就是这样了，面试部分，进去先自我介绍（中文），接着老师就跟你唠嗑，我是外专业的，老师就问了之前本科有没有学习跟会计相关的东西，还有一些别的关于你本科的问题。英语开始不一定会要你自我介绍，老师会问你一个问题，我问的是how do you think about the part-time job。我没答好，老师就叫我自我介绍下。接着就是两道专业题，在25道题内自己抽，都是书上的东西，涵盖各个领域，问了我一个滚动计划法，弹性计划法，还有一道简述审计风险的题。答完就可以出来了。。就这些了，希望有用！！

第三篇：环境科学

境科学

专业简介：本专业培养从事环境监测、环境质量评价、环境规划、环境管理、环境系统分析，污染物迁移规律与综合防治机理研究，生态环境保护等方面工作的高级技术与管理人才。本专业毕业生将系统的掌握自然科学基础知识和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，具有生态学、环境学、环境化学、环境生物学等环境科学方面的基本理论与基本知识，具备进行相关环境工程的实验分析、计算机应用、科学研究、工程设计等工作的能力，同时具备一定的化学、外语和建筑方面的知识与技能。

主干课程：分析化学、环境化学、环境工程微生物学、环境化工基础、生物化学、生态学、环境学、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、环境管理学、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化。

就业方向：毕业生可在政府部门、规划部门、高等院校、科研部门、设计院所或企事业单位从事环境科学及其相关领域的管理、教学、科研、技术开发、环境评价、环境管理与规划等方面的工作。

学制：四年

授予学位：理学学士。

第四篇：环境科学

环境科学专业描述

本专业学生毕业后，除少数人进入研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布，在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。其工作性质涉及学科体系的理论研究、生产生活中的实际运用等方面。在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。环境科学是一门新兴的科学，近二三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分，故本专业毕业生的就业领域相当广泛。我国目前处于经济政治改革的转型时期，社会生产方式需由粗放型向集约型转变，其中涉及到节约能源、提高效益，就不得不与环境问题挂钩。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一，也迫切要求环境科学的相应发展，故国家加强了这方面的扶持力度，理论方面的许多项目被列为重点研究项目。目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则，从当前现状来看，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个环境事业来看，从业人员的收入正在日渐提高。70年代以来，人们在控制环境污染方面取得了一定成果，某些地区的环境质量也有所改善。这证明环境问题是可以解决的，环境污染的危害是可以防治的。随着人类在控制环境污染方面所取得的进展，环境科学这一新兴学科也日趋成熟，并形成自己的基础理论和研究方法，它将从分门别类研究环境和环境问题，逐步发展到从整体上进行综合研究。例如关于生态平衡的问题，生态系统的自然演变过程来研究，是不能充分阐明它的演变规律的，只有把生态系统和人类经济社会系统作为一个整体来研究，才能彻底揭示生态平衡问题的本质，阐明它从平衡到不平衡，又从不平衡到新的平衡的发展规律。人类要掌握并运用这一发展规律，有目的地控制生态系统的演变过程，使生态系统的发展越来越适宜于人类的生存和发展。通过这种研究，逐渐形成生态系统和经济社会系统的相互关系的理论，环境科学的方法论也在发展。例如在环境质量评价中，逐步建立起一个将环境的历史研究同现状研究结合起来，将微观研究同宏观研究结合起来，将静态研究同动态研究结合起来的研究方法；并且运用数学统计理论、数学模式和规范的评价程序，形成一套基本上能够全面、准确地评定环境质量的评价方法。环境科学现有的各分支学科，正处于蓬勃发展时期，这些分支学科在深入探讨环境科学的基础理论和解决环境问题的途径和方法的过程中，还将出现更多新的分支学科。例如环境生物学在研究污染对微生物生命活动和种群结构的影响，以及由于微生物种群的变化而引起的环境变化方面，将导致环境微生物学的出现。这种发展情况将使环境科学成为一个枝繁叶茂的庞大学科体系。由于环境科学的内容较复杂，课程体系除自然环境外，近来也比较注意社会、经济、法律和文化方面的问题，在综合分析技术上，强调数学、系统分析、电子计算机模拟。从目前来看，环境相关单位的人才缺口相当大，不仅仅对高、中等人才有着迫在眉睫的需求，对于普通上岗人员的需求也是相当巨大。在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。所以总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支持，是相当有发展前途的新兴行业。

第五篇：环境科学

水质监测方案的制订

监测任务的总体构思和设计（制订流程）

1、明确监测目的2、进行调查研究

3、确定监测对象

4、设计监测网点

5、安排采样时间和频率

6、选定采样和保存方法

7、选定分析测定技术

8、提出监测报告要求

9、制订质量保证程序、措施和方案的实施计划

水质监测方案步骤

一、基础资料收集与实地调查

包括河流所处地的水文、气候等方面内容，最好有往年的水质监测数据。

二、监测断面和采样点布设

1.监测断面的设置原则

（1）大量废水排入河流的居民区、工业区上下游；

（2）湖泊、水库的主要出入口；

（3）饮用水源区、水资源区域等功能区；

（4）入海河流的河口处、较大支流汇合口上游和汇合后与干流混合处；

（5）尽可能与水文测量断面重合。

2.监测断面和采样点的设置

为评价完整江河水系的水质，需要设置背景断面、对照断面、控制断面和削减断面；对于某一河段，只需设置对照、控制和削减（或过境）三种断面

三、采样时间和采样频率确定

采样原则：

1.对于较大水系干流和中、小河流，全年采样监测次数不少于6次。

2.采样时间为丰水期、枯水期、平水期和季度采样每期采样两次。

3.流经城市或工业区，污染较重的河流，游览水域，全年采样监测不少于12次。

4.底质每年枯水期采样监测一次。

5.受潮汐影响的监测断面分别在大潮期，小潮期进行采样监测。每次采集涨潮，退潮水样分别监测。

6.涨潮水样应在断面处水面涨平时收集，退潮水样应在水面退平时采集。

四、采样机及监测技术的选择

五、质量保证和结果表达