第一篇：创新天才自我进阶5步走
每个人都有创意吗？那当然，不过每个人创 新的方法不同，创新的程度也各不相同。大学时你献给恋人的民间小调和贝多芬 的交响乐可有着天壤之别。我们渴望人人平等、事事平等，这种民主 意识使我们将伟大的创造与表达自我的个人 行为混为一谈。现在缺少的是有意义的鉴赏，去欣赏不同水平的创造性，同时利用这些创意 逐步提升我们自身的潜力。以下创新，按掌握的难易程度区分，由最 简单到最困难可分为五个水平。模仿型创新 模仿是古希腊流传下来的一个词，它的意 思是仿效或者模拟。这是最基本的创新形式。古苏格兰的乌鸦和猩猩都有一种本领，只要观 察别的生物，它们就能创造相仿的工具。如果 将一对母子放在一起看看就一目了然了，我们 做的正是这种传承。它是学习过程的基础。有种创新的形式常被大家忽视，那就是从 一个领域或者学科学到一种见解，然后将它用 到另一个领域。比如全美第二大医院梅奥医院（Mayo Clinic）的一名外科医生希望改善病 人的就诊体验，他可以向丽思-卡尔顿（Ritz-Carlton）酒店取经，因为这家酒店一 向以优质的客户服务闻名。
to
Is everyone creative? Sure they are, but in very different ways and to varying degrees.There is a big difference between the folksong you wrote for your college sweetheart and a Beethoven symphony.Our democratic make longing to make
everyone and everything equal has lead us creative greatness indistinguishable from an act of personal expression.What is lacking is meaningful appreciation of the different levels of creativity and how we can use them as steps for increasing our own potential.Here are five levels and types of creativity, from the easiest to the most difficult to master.Mimetic Creativity Mimesis is a term passed d own to us from the Ancient Greeks meaning to imitate or mimic.This is the most rudimentary form of creativity.Animals from Caledonian crows to orangutans have the ability to create tools simply by observing other creatures.Watch a mother and child together and it becomes clear that we do the same.It is the foundation of the learning process.An often-overlooked form of creativity is
对于这种跨领域改造适用创意的能力，已 故的苹果（Apple）联合创始人、前任首席执 行官史蒂夫•乔布斯将这种跨领域改造适用创 意的能力视为实用创新的关键： “创新就是将 事物联系在一起。你问有创造力的人是怎样做 事的，他们会觉得有点不好意思，因为他们其 实并不是在创造，只是自然而然地看到了一些 东西。似乎对于他们来说，观察一会，这些东 西就会变得显而易见。因为他们能联系到自己 从前的经历，进而合成新的事物。”
simply taking an idea from one are
a or discipline and applying it to another.For example, a physician at the Mayo Clinic who wants to improve the patient experience may pay a visit to a Ritz-Carlton, which is known for its customer service.The late Apple(AAPL)co-founder and CEO Steve Jobs saw this a bility to move across boundaries to adapt ideas as the key to useful creativity: “Creativity is just connecting things.When you ask creative
双联想创新 双联想（Bisociative）这个词由小说家 阿瑟•库斯勒首创。库斯勒在自己的传世名著 《创造的艺术》（The Act of Creation）里 用双联想一词来描述人类有意识的思想怎样 运转，将直觉的想法与理性思维联系在一起，产生了灵光闪现的所谓“尤里卡”（Eureka）时刻。禅宗将这种沟通行为称为“顿悟”（Satori），意思是突然之间觉悟。当人们将 自己熟悉的创意与不熟悉的创意结合时会形 成一种新奇的综合体，如此便出现了双联想创 新。联系创意通常会采取一些更偏于冥想的方 式，但也可以用另一类方式刺激创意，那就是 用许多随性的想法密集轰炸大脑，以此搜寻捕 捉灵感。人们通常将这类活动称为头脑风暴（brainstorming）。比如 1994 年，鉴于拍摄 《玩具总动员》（Toy Story）几乎濒临破产 的经历，四位原属皮克斯动画工作室（Pixar）的导演组织了一次晚宴聚会，就自己希望制作 怎样的电影发起了头脑风暴。导演们交换了彼 此的理念，在此基础之上，这次非正式会议之 后诞生了《虫虫特工队》（A Bug's Life）、《怪兽电力公司》（Monsters Inc）、《海底
people how they did something, they feel a little guilty because they didn't really do it, they just saw something.It seemed obvious to them after a while.That's because they were able to connect experiences they've had and synthesize new things.” Bisociative Creativity “Bisociative” is a term coined by the novelist Arthur Koestler in his celebrated book The Act of Creation to describe how our conscious mind can connect rational with intuitive thoughts to produce so-called Eureka moments.In the Zen tradition, this act of communion is called Satori, meaning sudden enlightenment.Bisociative creativity occurs when a familiar idea is connected to an unfamiliar one to produce a novel hybrid.Though connecting ideas is often done through more contemplative means, it can be stimulated by bombarding the mind with a barrage of random thoughts to see what catches.The general description for this type of activity is called brainstorming.For
总动员》（Finding Nemo）和《机器人总动员》 example, in 1994, while coming out of a（WALL-E）一群好莱坞的局外人在一个下午 near bankruptcy experience and working on。共同交流了创意，改变了整个动画产业的面 貌。双联想式创新建立在以下三个 F 带来的 惊人动力基础
础上： • 流畅性： 拥有许多未经雕琢的创意比仅 有少数“好”创意更有生产力，因为前者的创 意类型更多样，解决方法的选择范围更广。• 灵活性：我们常常是将“对”的创意用 “错”了地方，为了迎接我们的挑战，我们必 须四处尝试这些创意，看它们用在何处最适 合。
• Fluency – It is more productive to have lots of unpolished ideas than a few “good” Toy Story, four of the original Pixar directors had lunch at a diner and brainstormed ideas about movies they wanted make.Building on each other's concepts, from this one informal meeting came A Bug's Life, Monsters Inc, Finding Nemo,and WALL-E.Hollywood outsiders changed the motion picture industry in an afternoon of throwing ideas together.Bisociative creativity builds on the
electrifying dynamics of the three F's:
• 流动性：我们在需求方面没有创造性。ones because the greater the diversity of 我们需要刺激，这样能产生创新所需的能量，ideas, the wider the range of possible
还需要自由汲取这样的能量。一旦我们习惯适 应之后，创意就能顺畅地喷薄而出。
solutions • Flexibility – Often we have the “right” idea but we've put it in the “wrong” place so we have to move them around to see where they best fit to meet our challenges • Flow – We aren't creative on demand.We need to be both simulated and relaxed to draw out the energy required to create.Ideas pour out smoothly when we get into a groove
类推创新 从泡在浴缸里的阿基米德到乘电梯考虑相 对论的爱因斯坦，但凡伟大的创新者都会用类 推解决复杂的问题。为帮助解决挑战，我们运 用类推方式，将自认为了解的某领域（来源）信息转移到某陌生的领域（目标）。例如真空 吸尘器，这款机器的设计将近一个世纪都没有 变动过。它的发明者詹姆斯•戴森当年类推了自 然界里旋风的方式，通过一台离心分离机的旋 转力分离颗粒物。类推可用于颠覆惯性思维，以便为新的创 意开路。同样地，借助类推，我们可以用已知 的事物模拟未知事物，从而帮助我们利用自己 的体验，这样的类推过程反过来也能奏效。这
Analogical Creativity Great innovators, from Archimedes in his bathtub to Einstein riding his elevator of relativity, have used analogies to solve complex problems.We use analogies to transfer information that we believe we understand in one domain(the source)to help resolve a challenge in an unfamiliar area(the target).For example, vacuum cleaner design was largely unchanged for nearly a century when inventor James Dyson used a different analogue--cyclones--to separate particles through the spinning force of a centrifuge.Analogies can be used to disrupt habitual
就是说，我们可以根据自认为了解的事物类推、thinking to make way for new ideas.In th
e 创造未知事物。艺术家将这一过程称为“变熟 same way that an analogy helps us make 为生”（defamilarization）。法国小说家阿 尔贝•加缪就常以家蝇的角度讲述自己的故事。假设你已经完成了战略开发过程，不妨换个角 度，不要站在股东或者客户的角度看待，而是 从你孩子的角度考虑这一开发过程看起来会是 什么样。叙事创新 你有没有听说过孩子需要努力学习把故事 讲清楚？或许你有个好朋友讲什么精彩的笑话 总是让人听不明白到底哪里好笑。这两类例子 都说明，要连贯一致、言之有物地讲述一个故
sense of our experiences by assimilating what we don't know into what we do know, the process also works in reverse.That is, we can take something we believe we know and use an analogy to make it unknown.Artists call this defamilarization.Albert Camus frequently narrated his stories from the point of view of a housefly.Consider what your strategy development process would look like if it were done from the point of view of your children instead of your shareholders or customers.Narrative Creativity
事，同时吸引听众是一件多么不容易的事情。故事集合角色、行为、情节、描述和语法 于一身的综合体。最重要的是，它有一种叙述 的语气，那是我们的声音，是真实的或者拟人 化的口气。我们说故事的方式既可以让最平淡 的轶事生动有趣，也可以让最煽情的传说沉闷 乏味。记叙文是按顺序组织的一个故事，这种文 体其实就是讲述故事的方式。为了形成不同的 版本，或是创造新的综合体，可以把故事解构，然后重新组织合成。比如 Dos Equis 牌啤酒。上世纪 70 年代，许多美国人要等到上大学才能 第一次品尝到这个牌子的啤酒。在美国加州或 者墨西哥州，每逢寒假，大家聚会时都会一起
Have you ever heard a child try to get a story straight? Or maybe you have a dear friend who always blows the punch line of a good joke.Both are examples of how hard it is to tell a coherent, meaningful and compelling tale.Stories are a complex mash up of characters, actions, plots, description, and grammar.Most importantly, they have a narrative voice--our voice--authentic or personified.How we tell the tale can either energize the most mundane anecdote or dampen even the most rousing spellbinder.Narrative is a story communicated in sequence.It is how the tale is told.Stories
喝这种酒。但它算不上什么高端的品牌。后来，can be readily deconstructed and reconstructed to make different versions or 从 1900 年起经营啤酒生意的酒厂 Cuauhtémoc Moctezuma Brewery 推出了一则“全球最有趣男 士”的广告，改变了这个品牌的故事。广告的 主人公是 007 特工詹姆斯•邦德和美国文学家欧 内斯特•海明威的合体，广告以时间顺序回放
了 主人公英勇无畏的举动，显示了他堪称男子汉 的种种成就。通过改变叙事体，Dos Equis 牌啤 酒虽然身处日渐萎缩的市场，却迎来了爆炸式 的增长。直觉创新 到了这种层次，创新的规模会变得更大，可能会超出我们的能力范畴。直觉就是接收了 多少创意就能进行多少创新。许多方法可以让 思维突破束缚，清除老旧的思想，如冥想、瑜 伽和诵经。这些方法的基本目的是要分散注意 力，让精神松弛下来，创造一种意识流的状态，让创意能来去自如。信徒们一般会拜在公认的 宗师门下，常常修习数年以求掌握这些思维技 巧。首位荣获诺贝尔文学奖的亚洲文学大师拉 宾德拉纳特•泰戈尔专为提高个人的创新能力 开发了一些练习冥想的方法。开创华德福（Waldorf）教育体系的鲁道夫•斯坦纳也设计
This is where creativity becomes bigger and possibly beyond us.Intuition is about receiving ideas as much as generating them.There are several methods for freeing and emptying the mind--meditation, yoga, and chanting to name a few.The basic idea is to distract and relax the mind to create a flow state of consciousness where ideas come new concoctions.For example, many American's first drank Dos Equis beer in the 1970s during their college years while on winter break in California or Mexico.It wasn't exactly a premium brand.Then the Cuauhtémoc Moctezuma Brewery, which had been in business since 1900, changed the story of the product with an advertising campaign about “The Most Interesting Man in the World.” This character was a combination of James Bond and Ernest Hemmingway and the commercials chronicled his manly feats of derring-do.By changing the narrative, Dos Equis experienced explosive growth in a shrinking market.Intuitive Creativity
过一些冥想法。直觉创意的方式数不胜数，实 在难以一一例举。它们范围很广，既包括自动 我们并不推荐这种方法）。
easily.Disciples are typically apprenticed by acknowledged gurus and often take years to
写作，也包括服用影响正常思维的药物（当然，master these techniques.
Rabindranath Tagore, the first Asian Nobel
也许你无法成为莎士比亚、伦勃朗和达芬 奇那样的一代文坛或画坛巨匠，但你可以始终 为提高自身的创造力而努力。所有这些方式都 没有超出大家的能力范围，只不过必须不断尝 试新鲜事物。请记住，创新的一生就意味着生 命不息、攀登不止。（财富中文网）
Laureate,
developed
some
meditative
practices specifically to enhance personal creativity, as did Rudolf Steiner, the founder of the Waldorf education system.The approaches to intuitive creativity are too numerous to chronicle here.They range from autonomic writing to taking mind altering drugs(not recommended).You may not be a Shakespeare,
Rembrandt, or
第二篇：科学研究八步走,步步进阶
科学研究八步走，步步进阶好帖有
1，科研项目往往都是源于一个好的想法，不怕不会做，就怕不知道做什么，所以科研的第一步就是怎样来获取好的想法。我相信该贴应该能给予您一些帮助：
【素材】如何获得idea——很值得虫子们看看，莫荒废时间了；
先总结文献汇集成篇。
无论是临床还是基础科研,最关键的要素是idea,可以肯定地说idea的出台就决定了科研的水平与档次。高水平的科学家一听你的科研课题和方向，就能立刻判断你的科研水平。因此获得idea至关重要。那么，如何得到好的idea呢？ 一、一名优秀的科学家具备敏锐的科研嗅觉，而这种敏锐性是经过长期的思考与实践获得的。通过几天或半个月的苦思苦想得到了一个自以为很好的idea，可能是别人十几年前就做过的工作也是很有可能的。如果总是单纯地重复别人曾经做过的工作，未免太没趣了（新手上路时，重复一些经典的实验以获得经验）。那么，如何获得好的idea呢？
1、一定要大量地、仔细地阅读文献，千万不要急于求成；
2、多听学术报告、多与同行探讨获得启示；
3、总结你所感兴趣的领域内尚未探讨过但又很有意义的课题；
4、总结争论性很强的问题，反复比较研究方法和结论；
5、细致地拟定方案；
6、论证可行性；
7、善于抓住科研过程中遇到的一些难以解释的问题，这些问题的解决往往会成为你的闪光点。
科研起步时，就因严格地、高标准地要求自己，只有这样才能获得真正地成功。相信中国的科研态势正在朝好的方向发展，比如中国科学院下属的科研部门正是以抓科研论文质量为标准，优胜劣汰制并已取得了初步的成效。经常看到有些报道，谁谁一年发表十几篇论文，试问：在美国大量投入人力和物力的情况下，一个优秀的实验室（最少4名博士后以上）一年能发几篇论文？据我的了解也不过2-3篇，诺贝尔奖获得者的庞大实验室每年也没有这么多的数量。所以可以想象，那些一年大量的论文都是什么质量呢？举此一例，仅诚心地表达一个观点：科研要注重质量，千万不要为单纯地追求数量而令人懂行的人嘲笑。
二、其实在做科研之前获得IDEA的途径有两种：传统的途径和非传统的途径。所谓传统的途径就是通过先阅读大量的科研论文，先弄清目前的研究现状和要解决的问题等；另一途径就是通过自己先冥思苦想一段时间，有了自己的IDEA后再去查文献。这种方法其实是陈宜张院士提倡的，因为这样不会使那些以往的研究限制你的思维，不失为一个很好的方法。上述两种方法的选择因人而异。不可强调非要这样或者非要那样，当然对于初步进行科研的人来说，还是先阅读大量文献较好。
另外，还应知道：别人没作过的，也许不是因为别人没想到，而是没意义。
再谈如何获得idea
我首先的要说的是，当今的中国，除了清华、北大等少数几所高校外，还有哪些学校敢说他们的生物学高等教育是到位的。我本科是在一所师范大学的，学校号称是中国第一批211工程建设学校，拥有国家生物理科人才培养基地，规模相当之大，硕导有70人，博导有18人，每年研究生招生规模达到100多人，好像去年还申请到17项国家自然基金。可是，就是这么一所有着悠久历史和庞大势力的综合性大学的院系，居然7、8年下来，3分以上的文章只有1－2篇，2分－3分的文章不超过5篇。再看看我们的本科生教育，多少有天赋的人，清华、北大的落榜生，他们怀着不安和激动的心情进入大学，憧憬着美好的未来，最终却又是失望而归。耽误的不仅是他们四年宝贵的青春，而是断送了很多人一生的前途。
言归正传，咱们再来谈idea。等我上了研究生，发现没有良好的本科教育的基础，很难想象你能开展任何研究，即使你有很好的导师也是徒劳，更不用说中国85％的导师是junk呢。所以想立志进行生物学科研的同学们，如果你们不是清华、北大等牛校毕业的，我们在进行科研的同时，最重要的是弥补基础知识。现代的生物科学，有三本必看的书，而且要好好的看，不懂的都得搞懂才行，《生物化学》《细胞生物学》《基因VIII》，建议先看中文的，翟中和《细胞》王境岩《生化》赵寿元《遗传》朱玉贤《分子》，看完后，再看英文的，可能现在都能下到电子版的，Albez《cell》赖宁格《biochemistry》还有经典的基因第8版。现在高教出版社也有影印版的一套蓝色皮的书，价廉物美，也可以考虑的。看完这些，你才有了看懂文献的基础。
查文献，在中国一直是很讨厌的问题，好在现在有了网络和这么多热心的网友，还有最应该的感谢的美国NCBI和google，这一问题已经得到了部分解决。如果你的老板不关心你，不给你文献看，你就得自己学会查找文献的能力。一般说来，我认为一个合格的硕士至少查阅600篇文献，粗看300篇，细看100篇，仔细研究50篇。一个博士应该至少再多上一倍。而且要始终关注国际的动态，一般说来，《nature》《science》《cell》《PNAS》《JBC》《MBC》《Genes & Development》这些你都不应该放过，3分以上的期刊应该耳熟能祥，如果都读到博士了，这些你都还不清楚，我觉得你是一个水货。这时候，请先想想看，你是否有做科研的兴趣，如果没有，劝你早点放弃。
再讲读文章，我们的目标是要读懂文章。建议不要一上来就看研究性的论文，先去找review回来看，先中文后英文，中文的建议《科学通报》《中国科学》看看，其他的就不要看了。看完10－20篇review后，开始适当看看研究性论文，在你拿到一篇研究性论文的时候，先看标题，看完了，停住，问自己几个问题，（1）你想想别人这片文章是怎么做的（可以参考文章的材料方法），会做哪些内容来说明他的标题（2）你能搞明白他为什么要做这个嘛（3）（这篇文章是近半年内发表的，这是第三个问题的前提）这篇文章解决了什么问题，引出了什么问题？（结合你看的综述）。接下来，你仔细看摘要，就能知道你的想法是否与别人吻合。（4）再看完了别人的实验结果后，思考有什么不完善的地方，有没有深入到底。一般来说，3分以下的文章只可能做了一部分机理，接下去肯定有东西做，关键是你自己要肯思考了。
做科研是很辛苦的，做好我上面所说的要求，你会发觉你肯定会有所谓的idea，但是这个过程是非常之痛苦的，需要很长时间的磨炼，大家需要的是patience和passion。希望每一个怀才不遇的被耽误的年青人，从现在做起，自学也是能成才的，千万不要被你们的学校和你们的导师所耽误。
对于有天赋的人，我希望你们能考上海中科院生命科学院，北京中科院那几个所，北大、清华，耐心的干上5年，要知道这些地方正为中国带来越来越多的本土nature、science文章。还有一切平均每年有5分以上文章的实验室。对于其他的烂学校和烂导师，还有那些tmd自费的名额，千万不要读，不然白浪费了你们的一腔热情，愿你们珍惜自己的青春和前程。
一个过来人的一点心声，希望早日看见中国本土的cell，希望中国早点有诺贝尔生理学奖。
2，好的想法一般源于突破性思维，要做到不走寻常路，才能有创新性的想法。该贴应该可以给予你一些帮助： 【教程】斯坦福的思维创新--突破思维障碍；
3，有了一个好的想法之后，马上就要开始调研了，怎样来准确把握自己的研究方式的最新状况呢？我向您推荐以下三个帖子： 【素材】如何快速把握自己学科领域前沿； 【课件】利用ScienceDirect获取前沿学术信息；
【课件】利用EI、SCI、SD有效搜寻文献和课题的相关信息；
4，调研完成之后，就着手开始研究了，在做研究的时候要将自己的效率最大化，所以就必须有一个好的学习方法。我向您推荐： 【经验】高效学习的方法对没有效率的虫虫很有效哦； 【素材】研究生如何夯实成功科研生涯的基础；
5，在研究的过程中肯定要阅读大量的文献，下面的帖子教您如何快速高效的阅读文献：
【素材】How to Read a Scientific Paper（如何阅读文献）； 【素材】牛人自述看外国文献的方法；
6，有了结果之后，就要通过文章将结果变成您的成果，我个人认为成果的好坏大部分决定于你写作的好坏(当然也包括排版咯）。我向您推荐以下四个帖子：
【课件】如何撰写中英文学术论文（清华大学）； 【素材】发表高质量论文必看：科研论文撰写技巧汇总； 【课件】How to Write a World Class Paper（Springer）； 【素材】写博士论文期间学会的word实用技巧集锦；
7，对于我们大多数人来说，英语写作是一个瓶颈，我相信下面的贴能给予您一些帮助：
【素材】科技英语翻译练习200句； 【课件】Making good better(Springer）;
8，文章写好之后，就剩下最后的一步了，那就是投稿，下面的帖子就教您如何投稿： 【素材】教你怎么投文章；
【教程】Elsevier期刊出版过程、论文发表、编辑建议和主编演讲;
以上内容仅为个人推荐，想要获取更多更好的科研素材精华资源，请链接到下面的地址：
帖子都是虫友们辛辛苦苦发上来的，所以请您再浏览和下载的时候，给予积极肯定的评价，我相信您的积极评价是对他们的辛苦的最大肯定和鼓励。
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第三篇：创新天才读后感
“创新天才”读后感
一、作者简介
彼得〃菲斯克（Peter Fisk）是研究创新问题的专家和畅销书作者，是一位引领全世界公司的顾问，也是一位经验丰富的商业领袖。彼得曾与世界上许多最有创意的公司合作过，曾是很多大型企业的非执行性总监。彼得现在掌管Genius Works，这是一家“加速创新”的公司，与很多公司领导者合作开发能够更加激励人的战略和程序，在公司中使用最好的创意，吸引人们去思考怎样才能更有效且更出色地完成工作。
彼得〃菲斯克不但是世界公认的商业战略学家、世界各国众多企业掌门人的顾问、鼓舞人心的商业演说家，还是一名商业企业家。他与世界顶尖的大型企业合作多年，如英国航空公司、可口可乐、英国玛莎百货、微软、维珍等。他曾经担任全球规模最大的专业营销机构“特许营销协会”的CE0，全球战略营销咨询公司PA咨询集团的领导人。独立的品牌价值研究机构Brand Finance的常务董事。还是战略创新机构Foundation的合伙人。菲斯克著有畅销书《营销天才》和《完全CE0》，其中《营销天才》被译成24种文字。《商业战略评论》称他为“杰出的新商业思想家”。
二、全书概要
《创新天才》共50章，276页。该书主要是从“设计模式”的角度来研讨和归纳创新的方法，深入分析了创意的形成、提炼、发展
和实现，并告诉我们如何从不同的角度观察问题，如何开阔思维，如何探索未知世界，如何把看似不可能的事物转化为可能，如何把商业规则和独特创意融合在一起，借助于创新来实现企业的发展，以及走向商业成功的方方面面。本书受到了达〃芬奇的想象力和视野的激发，从而驱动创新，以更加激进和强大的方式来设计和创新，讲述了如何全身心地投入到创新中，以及如何处理在这个过程中遇到的各种问题，同时还给出了实用的方法和工具，告诉我们如何运用科学的思维和大胆的设想来制订创新策略和模式，如何才能获得敏锐的洞察力，从而感知周围的世界。在介绍了创新思想和方法之后，还列举了50个精彩的成功故事，每章列举了1个案例，每个案例都是一个传奇。作者描述了应该如何向这些最富有创新精神的公司和个人学习，借鉴他们的思想、战略和方法。正如本书最后所总结的：天才=智慧+想象力=非凡的成果。
三、重点解读
“创新”这个词儿今天很流行，其内涵丰富，可谓“仁者见仁，智者见智”。创新不是个别灵光一闪的创意，是产业的变革与社会的重大改变，它是社会性和经济性的用语，而不是科技性和技术性的名词。此外，创新是可以加以训练、可以学习和可以实地运营的。
管理大师德鲁克认为创新大体有三类：（1）产品的创新即产品或服务的创新；（2）管理的创新即制造产品与服务，并且将它们推
出上市所需要的各种技能与活动的创新；（3）社会的创新即市场、消费者行为和价值的创新。
本书重点谈“创新的原则、创新的来源以及相关保障机制”。书中从达•芬奇能站在“远超过他所处时代”的位置上，指出不断创新需要具备的7个才能，位列其中的有好奇心、洞察力、思维能力、建立联系、兼容矛盾、勇于实践以及开阔的思路。
1）不懈的好奇心：用永不满足的求知欲去探求更好的答案，用绘画展 现思想，并提出新的可能性。好奇心是对生活充满无尽好奇的探索和持之以恒的学习，它是一种对自己和他人为断提问的能力，学习提出更好的问题来对知识和真理不懈追求的能力，保持开放的心态去解决最具挑战性问题的能力。我们的世界比以往更不确定，变化永无停止，技术以惊人的速度涌现，市场和行为极其复杂。思考未来有助于挑战目前的常规。提出问题是解决问题的更好开端，了解问题发生的背景更有助于理解症状本身。了解人们对产品的需要而非对产品的现状。
2）丰富的洞察力：从不同角度观察事物，用各种感官去欣赏更丰富的细节，从而提升洞察力和理解力，由此更好地理解事物的主题。
3）开阔的思维：鉴别艺术和科学、逻辑和想象，他的思维更开阔，在提倡严谨分析力的同时坚信自己的直觉。
4）建立联系：把未联系的事物联系到一起，拥抱自然与物理世界的融 合和交汇，怀着探究一切的精神，从最小的种子到天空中的星星。
5）兼容矛盾：在模糊和不确定中成长，创造神秘与深奥。无论是他的 素描的反差，还是他所提出的没有明确答案的问题，无不体现出这一点。
6）勇于实践：总是通过探索来求证他的假设，去实验和测试，使他的 思想变得触手可及，并且去做前人从未做过的事情。
7）开阔的思路：不断充实新的思想，保持活力，探索新的领域以激发 新的思想火花，不要成为工作的奴隶，而要创造一个完美的人生。
除了在创新具体的角色分工，分享图形化的创新工具之外，书中传递的一个重要信息是“创新的根本是造福社会，它与企业利润并不冲突”。创新型企业可以造福社会，提升企业社会责任的实现能力——造福社会与赚钱并不冲突，而创新能成为企业上升的动力之源。
四、读书总结
不论你从事什么行业，都离不开创新，阅读《创新天才》让自己醍醐灌顶。特别是自己又是处于要计划、处理和协调的资材部岗位，面对着每天自己处理错综复杂的各种采购计划、开发和评审供应商、品质货品交期等等，都需要自己从不同的角度观察问题,创新性地解决问题。在日常工作生活中我们受制于有限的知识及冗余的信息、太容易放弃或妥协、“此处无解”综合症、不能遇测未来、解决错误的问题的主观感受，经常与创新擦肩而过，而在我们的潜意识里面思维的惰性是很强的，通常只在我们感觉舒服的专业领域内寻找解决方
案，依赖生活经验和文化背景，都有着“我们一贯是这么做的”综合症、“不要找麻烦”“如果没出问题，就别理”的信条，也作毫无证据的风险或回报率的假设，被传递过程消磨掉创新力。而本书给自己的最大体会是创新是一种赋予资源新能力的活动，并使资源创造出财富。
资源约束导致目标冲突，现实中可以找到许多类似的情形，人们经常追求资源分配最优化，可是现实的情况告诉我们，要想照顾一些目标，势必牺牲另外一些目标，不可能改善任一目标而不损害其它目标，更不能使所有目标同时都得到改善；从一种分配状态到另一种分配状态，在没有使一些人状况变坏的情况下，不可能使另外一些人状况变好，这需要思考以达到均衡。创意思维有助于我们重新整理和组织原有的知识，从中发现智慧的火花，同时也能提高我们学习新知识和解决新问题的能力和热情。
想法是成功的新支流，思想比方法更重要，一个人创新意识和创新能力的提高，源自于对创新思想的深刻理解，而不是对创新方法的生搬硬套。创新方法离不开创新思维，创新方法重要，创新方法中的创新思想更重要，我们要学会运用创新方法，更要总结、研究创新方法中的创新思想，知道创新方法是怎么来的，否则，只讲方法不讲思想，就容易让创新方法变成教条。同时，创新源自于经验，创新源自于条理化的经验，我们在日常工作中应进行知识储备，应该充分利用外部资源和外脑，突破界限，使用最好的创意，更多思考怎样才能更有效且更出色地完成工作，实现资源价值最大化。
第四篇：追求卓越,走自我创新之路
追求卓越，走自我创新之路
各位朋友，大家好。我演讲的题目是《追求卓越，走自我创新之路》。
人生的高度首先取决于理想的高度。追求卓越既意味着志存高远、争取进步，也意味着脚踏实地、勤奋实践。对事业的执着追求，将点亮人生的明灯，体现个人的价值，获取个人应得的收益，同时能够为企业增值，为国家和社会创造更多的财富。
身处发展与改革的年代和集团公司这个大家庭，更需要我们时刻保持谦虚谨慎的态度，明辨是非，驱除陈腐的思想，理解、支持国家的政策和企业的规定，对工作严肃认真，高质量的完成检修工作，重视细节完美，力争零差错，并不断的自我加压，主动学习各种新的知识和技能,并学会与同事合作，相互学习，取长补短，共同提高，争取双赢，并将个人利益融入到集体利益中去，最终将带来个人的进步和企业的兴盛。
众所周知，没有永远卓越的企业，也没有永远卓越的产业。我们在磕磕绊绊的旅途中认识到，我们每个人既有干得漂亮的时候，也有做得愚蠢的时候，我们唯有对成功更有信心，更有把握，增强紧迫感和危机感，才能开辟新的局面。
二十世纪90年代中期，大家熟悉的戴尔电脑公司在电脑业内开创了一片蓝海。传统上，电脑制造商的竞争集中在提供速度更快、配备功能和软件更多的电脑。然而，戴尔却挑战了这一产业逻辑，改变了买方的购买和配送体验，通过对顾客直销，戴尔电脑的价格比IBM代理商的价格低40％，却仍能赚钱。
由于戴尔提供了前所未有的配送速度，使直销的模式更为顾客所青睐。例如，在戴尔，从定货到送货上门只需4天时间，而竞争对手则平均需要10个星期以上。此外，顾客通过戴尔的网上和电话定购系统，可以按照他们的喜好定制电脑，同时，随定随造的模式也使戴尔大大减少了库存成本。
现在，戴尔是个人电脑销售上无可争议的市场领袖，其收入从1995年的53亿美元窜升到2003年的355亿美元。同期，它在美国市场的份额从2％增加到30％以上.正是这样鲜活的事例,让我们清楚的认识到,开创蓝海的必要性.那么,反思我们的企业,应该去开创怎样的一片蓝海呢? 针对我们企业的现状,除继续在提高发电量、煤耗、厂用电率、利润等指标狠下功夫外,还要对多种产业认真梳理、分析多产企业的人、财、物、产品、市场等信息，找出薄弱环节和差距，理清发展思路，明确产业的主攻方向，要高度重视多产企业科技发展战略管理，制定今后五年的多种产业发展规划，同时也为集团公司即将启动的“主辅分离、辅业改制”工作做好准备。
主业的快速发展为多产发展提供了广阔的平台，随着产业结构的调整，继续延伸主业的产业链、价值链和供应链，大力发展以“热、灰”为主要产品、“发电生产设备检修”为主要市场的优势产业，培育多产企业的核心竞争力，优化组织结构、人员结构，要加强机制创新、制度创新以及工作流程和科技创新，充分发挥多种产业“蓄水池”和“稳压器”的作用，稳步推进多种产业发展。
人生处处充满意外和坎坷,我们必须像走钢丝一样,带着微笑,挺胸抬头.若是不慎掉落,就重新站起来.当我们不再在意“掉落”，我们就会走得更稳。
“春风得意马蹄急，不待扬鞭自奋蹄”，在当今改革的浪潮下，我们唯有抓住机遇，并找准自己的位置，走有自己特色的经营路线，才能使我们的企业立于不败之地。
当我们回首走过的路，将会恍然大悟，看似紧锣密鼓的挑战，永无止歇难度渐升的环境压力，不也在不知不觉间养成了今日的诸般能力么？因为，我们的潜能是无限的。就让我们抓住时机，提高创新意识、思路和方法，借鉴自己和他人成功的经验创造性地开展工作，解决工作中遇到的困难和矛盾。立足实践，善于通过探索规律、遵循规律、运用规律，来把握发展的主动权，激活发展的动力。
春天，缤纷的大自然在振作，在这挑战与机遇并存的大变革的春天里，瞻前顾后、糊涂丧志、庸碌度日只能被时代所遗弃。自然的春天给我们启迪，变革的春天，催我们吐绿，生命的春天召唤我们挺起腾飞的英姿！
若要让事业“立”得生动，生活充满精彩，莫再迟疑，就趁这春光明媚，抓住机遇，创造绚丽。并以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态去面对挫折和失败，你会发现，新的太阳刚刚升起。
2006.5.10
第五篇：作文腾飞N步走
作文腾飞N步走（之一）
执教者：顺河中心校
张勇
第一步：观有所感（感想、感受、感动），练就一双慧眼
1、所谓慧眼：就是善于发现闪光点。大而言之，一切高明的眼光都是具有慧眼的表现。刘备因有慧眼而三请孔明，萧何因有慧眼而夜追韩信；毛泽东因有慧眼而北上抗日，邓小平因有慧眼而开放国门；我们学校的学生因有慧眼而选择了中心校，而我们在座的各位同学因有慧眼而选择加入“花雨”文学社„„所以慧眼有识人的慧眼、谋事的慧眼之别。
2、写作中的慧眼：是指别人眼中很平常的东西，你却能从中找到闪光点。
（1）由此事到彼事：小中见大，如鲁迅先生写《示众》，安徒生写《卖火柴的小女孩》等；（2）由此物到彼物：《脚步声》中写，小时候能听出父母的脚步声，长大了只能听出领导的脚步声。
（3）由眼前景物到心中事：比如宗璞写《紫藤萝瀑布》，张晓风写《敬畏生命》，杏林子写《生命
生命》，这些眼前景实际上也同时出现在别人眼中，但唯有在作者眼中才成就了一篇篇美文，因为他们都无一例外将自己心中之事与眼前之景完美地结合起来，达到了情中有景，景中有情的境界。
3、独具慧眼才能有素材
这里的关键是“独”字。独：独特的、与众不同。与之相对的现象是：人云亦云，千口一词，千人一面，千篇一律。小学生写得最多的作文是：我在路上帮老奶奶背米；我扶老奶奶过马路；我和某某同学是好友，我们因一件事情闹的别扭，我们又重归于好，我们比以前还更好„„毫无新意，结构简单，老是总分总。还有，写老师只有废寝忘食批改作业或冒雨补课带病工作等，写父亲总是严厉，写母亲惟有伟大„„而且这样的文章我们的学生还在写。有一个比较形象的比喻，讲写作文就如同做证明题，一步一步地推导出结果。
《红楼梦》中刘姥姥进大观园，张大了嘴巴，惊奇世上还有这么些妙处，而丫头们却不以为怪，反而对刘姥姥感到奇怪。我们要用“刘姥姥”的眼光去看生活中的“大观园”，将文章写出新意来。如果把作文比作走路，我们要敢于走新路，不要总走熟路。
比如我们学校，关于爱护环境卫生的文章，我们老是写一些倡导之类的文章，比较老套的写法就说喜欢提“爱护卫生，人人有责”之类的口号；再强一点的就急呼“同学们，让我们全部行动起来吧，养成爱护环境卫生的良好习惯”；再有点新意就写“让我们把校园打份得漂漂亮亮，给她穿上一件最美的新衣”。思路相当单一，都是从正面入手，为什么我们不可以从反面入手呢，为什么我们非得站在正统的行列里去谴责别人，或者站到更高处去振臂一呼，总把自己放在正面的队伍中，生怕自己扮演了反面角色呢？可以说，咱们全校一千多个同学，同时写这样一篇作文可能就会出现一千多个在卫生方面的“正义之士”，而不会有一人承认自己就是一个到处制造垃圾的人。如果让我来写，我就可以反其道而行之，我就要从这一千多个人的队伍中脱离出来，我就走进“不爱卫生的人”的心里去看一看，究竟他们会想些什么，假如自己就是这样一个人，那么我为什么会不讲卫生呢。这样一分析就会相当有趣，我就可以发现许多以前不曾发现的问题，于是我就为自己的行为辩解，可以写出一篇《我不捡垃圾的十大理由》，比如：
一、这张纸不是我扔的；
二、走在我前面的那位同学明明看见了却没捡；
三、这垃圾不在我们班的公地上；
四、我已经向周围看过了，没有人注意到我已发现了这张纸，所以我还来得及装着没看见；
五、我左手里拿着饭盒，右手拿到筷子，实在腾不出手来捡它；
六、孔子说：已所不欲，勿施于人，前面那位同学实在可恶，自己不想捡，却想把它推给我，哼，门都没有；
七、俗话说：人不为已，天诛地灭，扣了别的班的分，就等于加了我们班的分，我帮他们捡了，就等于帮他们班加了分，也就等于扣了自己班的分，我再糊涂，这个账还是算得来的；
八、我想捡啊，可是我捡了会有人来感谢我吗？没有，既然没有，那我捡它干嘛？
九、老师说，向雷锋叔叔学习，从来没听说过雷锋叔叔曾经帮人捡过垃圾，可见雷锋叔叔是不捡垃圾的，雷锋叔叔都不捡垃圾，我要向他学习，当然也就不用捡垃圾了；
十、革命烈士早就告诉过我们，人，“不能低下高贵的头”，这一点我一直都做得很好，可是如果我要捡这个垃圾，我就一定得弯腰，我一弯腰，就一定会低头，可是我又不能低下我高贵的头，所以我只好不捡它了。
由这个思路，我们还可以写出其它类似的文章：比如《打饭不排队的十大理由》《伸向桂花的那只手》等等。
4、慧眼独具方能成美文。
热爱生活，保持一颗健康的心态，多比别人想一步，就是创造，不能对任何现象都漠然视之，对生活漠不关心的人是不可能写出感人的文章来的，因为写作素材全部隐藏在生活中，我们要主动感受生活的多姿多彩，保持一种积极健康的心态，才能抓住生活中瞬间的精彩，也只有经常被感动，才能最大限度地产生创作的热情，从而激发灵感，写出感人肺腑的美文来。
因为事物具有多面性，而人的思维意识更有复杂性，所以不同人面对同一事物时会产生不同的看法和联想，同样是写草，有人抓住草的顽强生命力，写出“野火烧不尽，春风吹又生”；有人抓住草蓬勃的生机，写出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；有人借草来抒写心中的不满，说就算山顶上的草也比山脚下的树高。我们的切入点不同就会有不同的结果，有的文章中小草是主角，比如《小草》这首歌中写“没有花香，没有树高„„”，有的文章中小草是配角，比如刚才那句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，而有的文章中小草只是一个点缀，比如“草色入帘青”。
下面我们来看几个例子：
（1）夕阳已垂向山坳，那山上参差不齐的树仿佛一支支长矛和利剑，把夕阳的脸都划破了，使它流出了鲜血般殷红的晚霞。
（2）春天大大咧咧地来了，它见了谁家的门都进，见了任何东西都打招呼。比如见了柳树，就拍打了它们一番，说：嘿！我回来了，你们怎么还愁眉苦脸的？柳树被它这么一拍，脸就红了，就有喜洋洋的感觉了。
（3）天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，是和朋友一起去享受每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光„„
（4）一汪碧水，那是你昨夜流下的眼泪？孤山高立，也许是你饱满的额头？你的眸子是山额下的一对彩亭„„
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