第一篇:走创新之路复习学案
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。初二政治1ⅹ400王淑婷
走创新之路复习学案
学习目标:
1、培养学生创新精神和创新意识。
2、增强学生的创新精神和创新实践能力,正确把握好奇心,发展学生独立思考和自我控制的能力。
3、知道科技创新的必要性,了解和掌握创新的一般思维和方法
学习重难点:
创新与科技发展
搭起创新的桥梁
课前预复习案
一、预习交流(梳理教材知识)
创新创新的作用2.与科技
发展走
创、认识好奇心
新
2、之路、1、让创新思维闪光 2、3、4、积累知识
5、二、读图,自主感悟:我国与创新型国家有关情况比较
1、材料说明什么问题?
2、结合材料分析创新对我国发展和民族振兴有什么重要作用?
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。初二政治1ⅹ400王淑婷
3、这对我们中学生提出了什么要求?
三、我的疑惑:
课堂探究案
探究活动一: 材料一:世博会又被誉为“人类经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”,它使各种新
思想、新理念、新技术、新文化在这里聚会、碰撞。梳理历届世博会,即可发现人类历史上有很多重大发明都是从这里走向世界的。
材料二:在以“鼓励创新、普及新能源知识和低碳生活理念”为主题的第四届中国尚德创意大赛上,宁夏14岁的王旺说,那天,他在操场上玩,跑过升旗台,忽然想到老师近来常在课堂上讲的“低碳生活”,而眼前这个升旗台如果能改成太阳能升旗装置,就可以省电省煤,减少污染。于是,他和同学成立了研发小组,物理课上学的变阻器,劳技课上学的轮轴,都派上了用场。在这次创意大赛中,他发明的太阳能升旗台,成为最抢眼的一个亮点。
1、请你指出新技术、新文化以及重大科技发明的内在本质。
2、请你谈谈对这一本质的认识。
3、王旺同学的创意作品给我们哪些启示?
探究活动二:
材料一:2010年3月31日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,听取中国科学
院关于实施知识创新工程进展情况的汇报,决定继续深入实施知识创新工程,着力解决关系国家长远发展的重大科技问题。
材料二:“中国航天之父”钱学森说:“科学精神最重要的就是创新,所谓优秀学生就是
要有创新。死记硬背,没有创新,考试成绩再好也不是优秀学生。”
某校学生在“科技活动周”中,拟开展系列活动,请你参与:
【活动设计】⑴请你为本次活动设计一个主题,并设计两种具体可行的活动形式。
【活动宣传】⑵请你为本次活动设计两条宣传标语。
【知识链接】⑶为什么要“着力解决关系国家长远发展的重大科技问题”?
【畅谈感悟】⑷钱学森的话对中学生有何启示?
有效训练:
1、爱因斯坦说:“我没有特别的天赋,我只有强烈的好奇心。”这说明()
A.好奇心是创新的最初动力,是科技发明创造的起点
B.爱因斯坦完全是依靠强烈的好奇心取得巨大成功的C.有了好奇心就会在学习、科学上取得成功
D.任何好奇心对我们的成长都有积极的影响
2、陶行知说:“发明千千万,起点是一问,禽兽不如人,过在不会问。”这告诉我们,培养创新思维就必须()
A.学会独立思考B.摆脱思维定势
C.遇到问题多问几个为什么D.敢对权威结论提出质疑
3、“神舟”顺利升空并成功返回;“嫦娥一号”绕月工程正式启动;世界第一个SARS疫苗在我国研制成功„„这一系列科技成就的取得能说明以下观点,其中正确的一组是()
①科技和教育是社会发展的强大动力
②实施科教兴国战略,是实现中华民族伟大复兴的必然选择
③发展科学技术是一切工作的中心
④创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4、下列说法错误的是()
A.当代科技革命以空间技术为核心B.生命科学成为21世纪高新科技的主流
C.空间技术是当代科技发展最快的尖端技术之一
D.信息技术引导着众多高新技术领域的变革
5、下列观点正确的是()
①科学的本质是竞争②善于观察、见微知著是产生创新思维的重要前提
③求异思维的核心是“疑”④创新思维的先导是知识
A.①②③④B.①④C.②③D.②③④
6、人人都有好奇心,那么()
①好奇心没有好坏之分;②有了好奇心就有可能有所发明创造;③好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣,才有可能取得成功;④有没有好奇心照样能当科学家
A.①③④B.②③C.①④D.①③
7、要开发自己的想像力,就要()
①敢于异想天开 ②能够想 ③善于想④敢于想
A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③
8、爱因斯坦说过:“想象力远比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一
切并推动着进步。想象才是知识进化的源泉。”这说明()①想象是创新的先导②伟大的创新皆起源于激发人们创造动力的伟大想象
③人类文明在想象的神奇力量推动下不断向前发展④只要想象就一定能成功
Α.①②③Β.②③④C.①②③④D.①③④
9.小张等三位同学是某校八年级(1)班的学生,他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍,讨论问题,进行科技制作,参加实践活动。最近,他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们()
①创新就在我们身边②青少年要注意培养创新精神和实践能力
③多读科普书籍是创新的唯一途径
④青少年只能进行一些小发明、小制作,不可能有大的发明创造
A.①②B.③④C.①③D.②④
10.“今天的教育,明天的科技,后天的经济。”这句话说明()
①一个国家要发展,必须重视科技和教育②科学技术是推动经济发展的决定性因素③我国把教育摆在优先发展的战略地位④必须先发展教育和科技,再发展经济
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11.中国农业科学院院长翟虎渠说,今后将努力建设100个左右在重点学科领域具有明确稳定的主攻方向,在国内外具有一定影响和发展潜力的“科技创新团队”,并从中扶持20个左右能够引领国内外学科发展的优秀队伍。下列观点与材料相符的是()①走自主创新道路,才能提高我国的科技竞争力②科技创新是我国经济腾飞的关键所在 ③.创新是民族进步的灵魂,也是提高我国科技实力的唯一途径
④.实施科教兴国战略和人才强国战略,才能在国际竞争中立于不败之地
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
收获平台:
小组交流谈一下本节课的收获,并提出自己还存在的困惑:
课后拓展:
选一种自己感兴趣的进行想像和设计
1.雾天眼镜上会附上一层水珠,带来很多不便。请设计一种新型的眼镜,克服该弱点。
2.噪音是现代社会的一大污染,请你对产生噪音之一的汽车喇叭进行改良。
3.车祸猛于虎,请设计一种永不出车祸的汽车。
4.设计容易撕取的透明胶带。
1、创新。
2、①创新是力量之源、发展之基。科学的本质是创新,科技发展靠创新。②创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
③与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。反之,就必然落后于时代变迁的脚步,甚至会被飞速发展的时代所抛弃。
1、好奇心是走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。
2、要把好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察,大胆设想,锲而不舍,才能最终有所发现和创造,从而打开成功的大门。
3、我们要学好科学文化知识,为创新奠定坚实的知识基础。
⑴主题:①增强自主创新能力,建设创新型国家; ②弘扬创新精神,提高创新能力; ③勇攀时代高峰,争做时代新人;紧扣创新主题即可
活动形式:①邀请有关专家做科普专题报告; ②开展科技小制作的比赛与展览活动; ③开展科技创新主题板报或手抄报比赛; ④观看有关影片、阅读有关书籍等。
⑵标语示例:“大力开展科普活动,丰富人们精神生活”,“感受现代科技,建设美好家园”,“科学技术是第一生产力”等。
⑶①现代科学技术已成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。
②近20年来,我国的科技事业虽然取得了很大的发展,科技实力得到了较大幅度的提高,特别是在基因测序、载人航天等方面硕果累累,但总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。
我国要迅速提高生产力水平,缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术的步伐。
⑷钱学森的话告诉我们:考试成绩要好,但更要有创新精神和实践能力。
1①善于观察、见微知著,是产生创新思维的重要前提。
②想像是创新的先导,我们要开发自己的想象力,展开想像的翅膀,做到:敢于想;能够想;善于想。
③培养求异思维能力,学会独立思考,敢于质疑。
④努力学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质。⑤学以致用,勇于实践。
7.材料一:党中央、国务院从2001年首次召开国家科学技术奖励大会至今,我国已有吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、金怡濂、刘冬生和王永志等7位院士先后获得国家最高科学技术奖这一殊荣。
材料二:2010年2月20日,党中央、国务院在北京隆重召开国家科学技术奖励大会。温家宝总理在讲话中强调,经济和社会发展要依靠科技,科技进步要依靠创新,科技进步要依靠人才,这是我们从实践中得出的三点启示,也是这次表彰大会的重要精神。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)请你结合上述两个材料拟定一个能概括上述两个材料内容的标题。
(2)某班同学在学习了上述材料后,准备就“科技进步要依靠创新”这一主题进行一次演讲活动。假如你也参加这次活动,你的演讲将涉及所学的哪些知识?
(3)材料二中的三点启示和精神对你有何启示?
解析:我国召开科学技术奖励大会,对获奖科学家进行表彰奖励,说明了科学技术和创新的重要性,说明我国尊重科学、尊重知识、尊重人才。所以此题应围绕科技、创新、人才来解答。参考答案:(1)围绕着科技、创新、人才来拟定标题即可。
(2)创新是科技发展的力量之源、发展之基。科学的本质是创新。创新对一个国家和民族的生存和发展有重要意义。
(3)我们要热爱科学,努力学习科学知识;培养自己的创新精神和创新能力;立志做祖国建设所需要的人才。
第二篇:走可持续发展之路 复习
走可持续发展之路(89-98)
一、可持续发展——我们面临的重要课题
(一)我国存在严重的人口、资源、环境问题___@58
**(1)人口膨胀、资源短缺、环境恶化危害着人类的生存和发展,严重制约着我国经济社会的可持续发展。已成为当今世界各国共同面临的严重问题。治理污染、保护环境、实施可持续发展战略已成为全人类的共同责任。
**
1、人口问题:___@59我国人口形势的影响———我国面临严峻的人口形势,人口过多和过快增长,①给资源和环境带来沉重的负担,②就业压力越来越大,③影响经济增长的速度和规模,④影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。严重制约着我国经济社会的可持续发展。
**
2、资源问题:___@60(资源国情)
(1)资源状况(为什么资源形势严峻、短缺):我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少,资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长,对资源需求量不断增加;加上资源开发不合理,利用率低,浪费严重,更加重了资源形势的严峻性;(补充:人多且素质偏低,资源节约意识差;我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且不平衡;社会主义法制还不成熟,不完善。)
3、环境问题:___@61⑴生态环境的基本状况:总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大。**⑵环境问题的危害:①加剧自然灾害的发生,威胁生态平衡;②危害人们的身体健康;③直接制约我国经济社会的可持续发展。
(二)可持续发展是正确选择
1、什么是可持续发展?___@62——就是要促进人与自然和谐相处,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,保证资源一代接一代的永恒利用,保证人类一代接一代永续发展。(也就是既满足当代人需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。)
*
2、科学发展观的内涵———以人为本、全面、协调、可持续发展。___@63
**
3、人口、资源、环境与经济发展之间的关系:①四者相互作用、相互影响、相互制约。②人口增长过快,对物质资料的需求和消耗随之增大,就会造成资源的过度消耗和环境的破坏;③而资源的过度消耗和环境破坏,又会阻碍经济的发展和危害人类的生存和发展。④正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,就要走可持续发展之路。___@64 ??**
2、为什么要走可持续发展之路?(或坚持科学发展观,构建和谐社会,建设资源节约型、环境友好型社会等的原因、意义??结合材料选择回答)___@65
⑴我国的基本国情和我国面临的严峻的人口、资源、环境形势,要求正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,走可持续发展之路(或坚持科学发展观等)⑵为了人与自然的和谐相处,为了建设社会主义和谐社会,必须坚持科学发展观,走生产发
展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。⑶是实现全面建设小康社会,走可持续发展道路(或构建社会主义和谐社会;贯彻科学发展观;建设环境友好性、资源节约型社会)的必然选择;
⑷是贯彻“三个代表”重要思想,提高人民生活质量的必然要求 ;⑸是弘扬勤俭节约、艰苦奋斗传统美德的需要。
**
3、构建和谐社会、实施科学发展观,建设资源节约型环境友好型社会的做法?(献计献策等)
① 加大宣传力度,宣传我国的环境、资源形势,提高公民的资源、环保意识。② 坚持可持续发展战略,正确处理人口、资源、环境与经济发展的关系。
③ 坚持依法治国的基本方略,为可持续发展提供法律保障;
④坚持科教兴国战略,提高资源的利用率,积极开发新能源。⑤始终坚持以经济建设为中心,推动社会的全面进步;⑥坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导⑦坚持“三个有利于”,坚持以人为本,始终代表最广大人民的根本利益;__@66
**
二、我们在行动(怎样走可持续发展之路——1、2、3、4、5)
(一)国家、政府:___@67***
1、实行计划生育的基本国策(→人口问题):
(1)目的:控制人口数量,提高人口素质。(2)具体要求:提倡晚婚,晚育,少生,优
生。
(3)意义(为什么坚持):我国计生工作取得巨大成就:①人口自然增长率明显下降,成功走出了一条有中国特色的控制人口数量、提高人口素质的道路,②也为解决世界人口问
题作出了贡献。③计划生育利国利民,是公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务。
(补充:法律依据——《宪法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》。)
**
2、实行保护环境和合理利用资源的基本国策。(→资源环境问题)
如何落实:①我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规,为保护、治理环境,合理利用
资源提供了法律依据;如《环境保护法》、《水资源保护法》、《森林法》、《野生动物保护法》
等;(《环境保护法》是我国环境保护的基本法,在我国环保法律体系中占有核心地位。目前
我国已形成以宪法为基础,以环保法为主体的环保法律体系)②采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。见教材96——97页
(二)可持续发展战略初见成效:___@68①人口过快增长势头得到控制;②资源、环境保护与生态建设步伐加快,部分地区环境质量明显改善;③公民环保和资源意识进一步
增强。
**
(三)青少年应如何保护资源、环境???___@69①树立可持续发展观念,积极向公众宣传我国的人口、资源、环境形势及相关法律、政策,积极参加植树活动;节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米等;爱护身边的花草树木等;
③ 学习、宣传《环保法》等法律法规,依法律己,并勇于同各种违背可持续发展战略的行为做斗争。
第三篇:从实际出发 走创新之路
从实际出发
走创新之路
2009年的烟叶工作要以建设现代烟草农业为契机,从实际出发,从基层抓起,按照国家局“一基四化”的要求,通过科技创新提高烟叶产量和质量,通过管理创新提高烟叶生产的到位率,通过组织模式创新实现减工降本,从而实现泸州烟叶的稳定、持续发展。
一、围绕烟叶质量的目标,创新生产科技。
从2008年评吸结果来看泸州烟叶的质量风格特色还不够明显,不同区域的烟叶质量存在差异。在烟叶生产科技创新上要突出“主攻质量、改善结构、突出特色”的三大任务,积极推广砂培苗等一批具有前瞻性、基础性的实用技术,引进优良品种,今年,古蔺、叙永两县各种植2.5万亩CF209,通过特色品种来实现泸州烤烟的特色定位,力争在质量上有较大提升。要加强技术培训,健全技术网络。要深化特色烟叶研究,进一步深化与国家烟草生理生化研究基地、四川农业大学、省农科院、青州烟草研究等科研院所的合作,提供烟叶生产的技术服务,引进推广新品种、新技术,形成开发和推广的集成优势,实现“泸烟”上档升级。
建立科技服务体系
二、围绕提高单产的目标,创新管理模式。
1、加强烟叶户籍化管理。将烟叶生产户籍化管理这一从卷烟网点建设推广市场访销的基础上演变而来的管理模式应用到烟叶生产管理上,其核心是“落实制度、考核到位”,即通过对物资供应,技术服务,生产过程管理的细化和量化考核,提升管理手段和服务质量,提高工作效率。按照户籍化管理的基本思路,对烟叶生产技术员“分线包干、责任到人、实行四包一挂”,即对烟农包技术、包服务、包产量、包质量,个人收入与业绩挂钩,按月考核,奖惩兑现。
2、加强烟叶生产标准化管理。运用“统一、简化、协调、优选”的标准化原则,对烟叶生产产前、产中、产后全过程,通过制定和实施标准,促进先进的烟草农业科技成果和技术的迅速推广,确保烟叶质量和安全,促进烟叶的正常流通,从而达到技术标准化、生产程序化、管理规范化。将分散经营、各行其是的农户,用统一的标准来规范其烟草种植行为,从而生产出规格一致、质量高、风格特色稳定的烟叶产品。
3、加强推广GAP管理。我市通过两年的GAP管理试点,对推行烟草GAP的认识逐步加深,对GAP的先进性和实用性理解逐渐提高,大力推广GAP管理模式,从根本上改变以往用行政管理的办法去组织指导烟叶生产的管理模式,变松散、粗放型管理为紧密型、专业化管理,提高为烟农的服务质量和烟叶生产技术到位率。
4、加强督察考核管理。层层建立严格的检查考核制度,加大对烟叶生产的过程考核,特别是几个关键环节实施阶段性考核,注重细节监管,根据考核情况兑现阶段性考核奖励,奖惩分明,建立富有效率、激发活力的新型考核机制。
三、围绕减工降本的目标,创新组织模式
1、走烟叶生产合作社之路。按照股份制的要求,本着“入社自愿、合同产销、互助互利、利益均沾”的原则,吸收有劳力、有技术、又愿按照章程要求种植烟叶的烟农参与的,具有法律约束力的、严谨的烟叶生产经济合作组织。通过烟叶生产合作社的形式,把烟农组织管理起来,社员遵守本社章程和管理制度,共同组织烟叶生产,所得收益依入股份额归社员所有。
2、走专业化生产之路。按照集约化经营的要求,在作业方式上积极推广集约化育苗和专业化烘烤,在移栽、采收、植保、分级等环节大力发展专业户、专业队,有效推进机械化作业,节约了土地资源和人力成本,提高了工作效率和烟叶质量。发展农机专业户和专业服务组织,有效利用社会化、市场化服务力量,因地制宜地拓展机械化作业的范围和领域,积极推进育苗、耕地、移栽、采收、编烟、烘烤、分级、病虫害防治等烟叶产前、产中、产后全过程的专业化分工,不断延伸专业化服务范围。
3、走轻简化烟叶生产管理之路。为减少烟农的劳力投入,缩短烤烟生产周期,简化生产技术,降低种烟风险,实现烟叶生产的可持续发展,尝试推行一种轻简化烟叶生产组织管理模式。其主要内容是全面推行商品化育苗、标准化生产、专业化烘烤、简单化收购,通过推行专业化服务,提高技术到位率,提高劳动生产效率,简化烟农的种烟环节,使复杂劳动简单化,从而提升烟叶生产水平和种烟效益。
第四篇:企业如何走创新之路
企业如何走创新之路
王存权
创新是企业持续快速发展的不竭动力。雁崖矿历史积淀多、传统惯性大,勇于创新更有特殊意义。我们要以创新的意识突破思想的绊羁,用创新的思路实现超常的发展,把“创新”贯穿于发展的每一个环节,体现在建设的每一个方面,在发展中创新,在创新中提升,用创新激发企业的无穷生机。
建设创新型企业是一个巨大的系统工程。这个系统工程的单元诸如创新意识、创新精神、创新思维、创新胸怀、创新气度、创新环境、创新教育、创新制度、创新管理、创新人才、创新服务等,据报刊上不完全统计达34个之多。但是,我认为最基本的是从以下五个方面入手:
一、创新文化,提升企业建设“软实力”
文化虽然是一种不可捉摸的“软”东西,但对一个社会对一个企业都具有基本的意义,是一种绝不可轻视的“软实力”。一个创新型企业必须从创新的企业文化建设开始,并且要持续地与时俱进地推进。
企业文化是企业凝聚力和创造力的源泉,是企业实现科学管理的最终体现。要通过文化建设,实现“文化管人”,也就是要用企业文化引领人、塑造人,培养全体员工的共同价值观,用企业文化来统一员工的思想,凝聚企业力量,规范企业行为,推动企业发展。要坚持“以人为本”,强化理念渗透,找准定位,将企业文化建设与生产经营管理结合起来。在全矿范围大力推进岗位标准考核力度,做到考核严谨、工作到位,创设一种按标准做事、按标准干活的浓厚氛围。要将企业文化建设与思想政治工作和精神文明建设结合起来,提高思想政治工作的针对性、实效性和时代感。同时,要创新安全文化建设,进一步推进精细化管理和班组文化建设,通过更严格的管理规范,提高员工工作过程的执行力和落实力,构建企业文化建设新体系。
二、创新体制,提升企业内在活力。
创新体制是一种“硬实力”。它是“孵化器”,不仅直接孵化出各种创新,而且存在决定意识,保证创新型企业文化得以巩固,得以深入人心,成为一个习惯、一种生活方式。
创新型体制没有统一的模式,也没有一成不变的规范,而是从企业的自身实际出发,以实践经验为准绳。对于我们来讲,要科学谋划资本运营,有效利用资本市场。要盘活有效资产,做到花小钱办大事、不花钱也办事。不断完善用工管理,实现用工管理的新突破。按照“用工规范化、岗位编制化、调动程序化”的原则,依法形成聘用和解聘的竞争机制。达不到持证上岗要求的,实行脱产培训,培训期间执行待岗工资。富余人员,推行待岗政策,执行待岗工资。同时,不断探索干部使用形式,推行干部定编定岗、竞聘上岗制度。逐步完善用人机制,打破常规,大胆启用优秀人才和管理人才,切实将那些想干事、能干事、会干事、干成事的人使用起来,用在关键岗位上。
三、创新管理,提升企业发展质量。
管理是一个企业永恒的主题,而创新思维的管理是一个企业发展的不竭动力。要学会用自然生态的法则:只有动态才可保持平衡,去求得企业平衡运转。对于我们管理企业,各级干部要不断进行理论思考和实践探索,吸收先进的管理方法,创新我们的管理思维、管理理念、管理方法,探索一条真正适合我矿健康发展的道路。更重要的是依靠制度来管企,也就要是从制度完善和制度落实两个方面进行创新,做到管理企业靠制度,行使职权靠制度,经营活动靠制度,做到有章可循,规范运行。
四、创新人才,提升企业竞争能力。
成事在天,谋事在人。人才是所有资源中最宝贵、最重要的第一资源。所有企业文化和企业体制的创新,以及创新技术和产品等都是创新型人才的作为,从这个意义上讲,创新人才是关键。
企业人力资源战略和人才机制要与企业经营规模扩张、经营功能提升和经营多角化发展相适应,有足够数量和质量的由各级各类领导人才、战略人才、技术人才、管理人才、经营人才、研究人才,包括优秀共产党员、劳动模范在内的各类人才组成的人才队伍,才可能实现企业发展的宏伟目标。目前,集团公司新产业、新项目人才短缺的突出矛盾已经成为制约同煤集团向国际化大集团发展的制约因素。因此,在人才队伍建设上,要注重员工创新的才能,注重创新培训员工的方式,大力实施素质工程,创建全体员工各尽其才、各得其所的发展平台,只有这样才能为企业建设强大人才队伍,提高员工队伍素质提供强有力的保障。
五、创新科技,提升企业技术含量。
科学技术是第一生产力,科学技术是构成企业核心竞争力的关键因素,科学技术是推动企业健康、快速发展的重要动力。我们企业过去的建设、今天的发展,以及未来的不断壮大,都离不开发挥科学技术的作用。
在推进科技进步工作上,要不断强化技术创新主体意识,提高自主创新能力。继续强化科技人员、管理人员、员工群众的再创新意识,不断提高应用新科技、新装备的能力,提高产业科技含量。继续实施优秀人才津贴,设立科技成果奖、技术革新奖,激发企业人才的积极性和创造性。重点做好薄煤层、边角残采煤柱开采技术研究。重点做好半煤岩巷道的机械化快速掘进工艺和大断面机掘巷道机载前探支护装备技术研究,提高单进水平和安全可靠性。完善优秀人才选拔办法,建立一支高起点、高层次的科技人才队伍。同时,要采取“走出去、引进来”的方法,积极引进先进的技术管理手段,并不断地加以消化和吸收,实现再创新,形成自主知识产权和外来先进经验的有机结合,走科技创新、强企之路。
总之,创新是一个民族进步的灵魂,建设创新型企业,既是形势的要求,时代的呼唤,也是人类文明,社会进步的重要标志。今年集团公司提出了“心齐人和、重建扩源、创新提升、共同富裕”的企业发展方略,其中“创新提升”是动力,只有充分认识到“创新提升”在经济运行和经营管理中的重要性和紧迫性,建设创新型企业,才能不断提升企业核心竞争力。
第五篇:第六课《走强国富民之路》复习教学案
第六课《走强国富民之路》复习教学案
一、学习目标:、看课本构建知识网络,并识记知识点。
2、进行针对性训练,提高各项能力。
二、知识梳理:
1、坚持党的基本路线
2、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
——根本途径
3、坚持改革开放
4、坚持基本经济制度
5、坚持分配制度
6、深化经济体制改革,建立和完善社会主义市场经济体制
……
①是什么②核心内容是什么③为什么要坚持基本路线不动摇?
①为什么要大力发展生产力?②如何发展?③与其他方面的关系?
①改革的内容、地位、性质、目标分别是什么?②为什么要改革?③为什么要开放?
三、基础知识:
(2)党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?(P67)其核心内容是什么?
(3)为什么要坚持党的基本路线不动摇?(P67)
(4)社会主义现代化建设包括哪些方面(P68)其核心工程是什么(P68)
(5)经济建设和其他各项工作的关系是什么(P68)
(6)为什么以经济建设为中心,大力发展生产力?(为什么说发展才是硬道理?又或者我党为什么把发展作为执政兴国的第一要务?)(P69)
(7)为什么实行改革开放?(P71-75)
(8)我们应该怎样正确对待改革(P74)
(9)开放的有效方式有哪些(P75)基本途径有哪两种?(P75)
(10)我们青少年应如何面对对外开放的新形势(P76)
四、达标练习:、从“贫穷到温饱”,再从“温饱到总体上小康”,我国人民的生活水平实现了历史性的飞跃。实现这一飞跃的直接动力是()
A、坚持四项基本原则
B、改革开放
c、大力发展生产力
D、自力更生,艰苦创业
2、下列说法不正确的是()
①改革就是从根本上改变社会主义制度②改革不会涉及到任何人的切身利益③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策④“引进来”和“走出去”是我国对外开放的两种基本途径
A、①③
B、②③
c、①②
D、③④
3、开启改革开放闸门的会议是()
A、党的十届三中全会
B、党的十一届三中全会
c、党的十二届三中全会
D、党的十三届三中全会
4、我国经济体制改革的目标是()
A、加快我国经济建设
B、解放发展生产力
c、建设中国特色社会主义民主政治
D、建立社会主义市场经济体制
5、改革开放以来,我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。下列选项中能直接说明这一成就的是()
①香港、澳门顺利回归②中国正式加入wTo③中共中央印发《公民道德建设实施纲要》④“神舟”六号载人飞船上天
A、①②③
B、②③④
c、①③④
D、①②④
6、“十五”期间我国的城乡居民人均收入对比
指标
单位
XX年
XX年
XX年
城镇居民人均可支配收入
元
9422
0493
农村军民人均纯收入
元
2622
2936
3255
另外,XX年我国城市、农村贫困人口数量大幅下降,居民衣、食消费正在向住、行消费转移,中国消费结构升级步入“加速跑”阶段,正进入一个以教育、购房、买车为主要内容的消费时期。
(1)上述表格反映了什么?(是什么)
(2)请你谈谈对上述材料的认识。(为什么,怎么做。)
7、某校九年级(2)班召开学习党的十六大精神畅谈会,围绕“中国解决所有问题的关键是什么,”同学们展开了讨论,主要有两种不同的观点:一种认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放,”另一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。
请对以上两种不同的观点加以辨析说明。
8、温家宝总理在十届人大三次会议上所作的政府报告中强调:“发展是硬道理,发展永远是解决一切问题的关键,经济工作什么时候都不能放松。要着力推进改革开放,更好的利用国外国内两个市场、两种资源”。
(1)为什么说“经济工作什么时候都不能放松”?
(2)你对“着力推进改革开放”是怎样认识的?