文化创新复习学案

第一篇：文化创新复习学案

文化的传承与创新

一、考点展示

文化的传播 文化的传承 文化的创新

二、考点梳理

1、文化的传播

文化多样性的表现

正确对待文化多样性的态度、原则、意义 文化在交流中传播 文化传播的途径

文化传播的手段的特点 文化交流的意义

2、文化的传承

传统文化的特点及其影响 对待传统文化的正确态度 影响文化发展的因素 文化继承与发展的关系

P53

【归纳提升】重视教育的意义

3、文化的创新

文化创新的根本途径 文化创新的基本途径 坚持文化创新的正确方向 人民群众在文化创新中的作用

三、真题体验

1、（2011高考江苏卷21）历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化

①相互交流，相互吸收 ②求同存异，时尚流行

③市场调节，繁荣兴盛

④各具特色，渐趋融合 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2、（2011高考福建卷25）福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产

A、是传播中华文化的重要途径

B、根本上在于发掘其经济价值

C、是社会主义精神文明建设的根本任务 D、实质在于保护民族生存和发展的精神血脉

3、（2011高考浙江卷31）“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，面对英国人可能感到不舒服。这类现象表明

A.各地的文化几乎没有共同性

B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D.同一行为在不同的文化中有不同的含义

4、（2011高考山东卷19）2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界，这一活动有利于

①扩大中华文化的国际影响力

②丰富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征

④促进中外文化的交流与借鉴

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5、（2011高考北京卷）最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明

A.传统道德准则完全适应现代生活

B中华文化的具体内涵是亘古不变的 C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响 D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

6、（2008山东高考21）北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当

①遵循各国文化一律平等的原则

②做各国文化的弘扬者、建设者

③尊重各国文化之间的差异

④做中外文化交流的友好使者 A． ①②③

B． ①②④

C．②③④ D． ①③④

7、（2009高考山东22）和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是 ①已欲立而立人，己欲达而达人。（《论语》）

②天地与我并生，而万物与我为一(《庄子》)

③万物并育而不相害，道并行而不相悖（《中庸》）④德不忧者不能怀远，才不大者不能博见（《论衡》）A．①②

B．③④

C．②④

D．②③

8、（2007高考山东卷22）自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春节文化在世界的传播

①可以展现中华文化的魅力

②是我国综合国力提升的体现

③有利于消除世界文化的差异

④能促进中华文化与世界文化的交流和融合 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、（2008高考山东卷28）山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。阅读材料，回答问题。

山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。

10、（2010高考山东28）文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要裁体。

上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的赌徒风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”…

结合材料，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。

11、（2010高考山东29）在举国欢庆新中国成立60周年之际，当人们回眸那段不平凡的历史时，爱国热情得到了再一次激发，民族精神获得了又一次振奋。

从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭。

四、热点链接

1、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出，推动我国文化大发展大繁荣，要借鉴世界文明成果。上海世博会对于中国人民来说，是一次向世界学习的良好机会。“一日观世博，胜读十年书”，走进世博场馆，不但饱览了各国的美丽景观和奇珍异宝，也领略了各国的灿烂文化和风土人情。我们只有海纳百川、博采众长，学习和借鉴世界各国的优秀文明成果，才能跻身于世界先进之林。结合材料，有人认为：“只要借鉴世界文明成果，就一定能够推动中国文化大发展大繁荣”。运用《文化生活》的有关知识评析该观点。

2、为落实《山东省国民休闲发展纲要》，五年内，我省将重点加强公共休闲设施的规划和建设，实施文化与旅游两大产业的“双轮驱动”。发挥旅游度假区的作用，打造休闲精品综合体。鼓励和支持各地打造差异化区域休闲产品。利用传统节日，办好群众性休闲节庆活动。

结合材料，从文化生活角度，请你就如何更好地满足群众文化休闲需求提出合理化建议。

3、今年是德国“中国文化年”，中国全年在德国各地将举办音乐、电影、对话论坛等超过500场活动。目前，德国不少媒体和民众对中国缺乏了解甚至存有偏见。这说明加强中德文化交流

①是促进两国文化趋同，消除误解的举措

②是文化上互相学习借鉴，增进理解的体现

③是文化传播的基本途径，将增强中华文化国际影响力

④是文化与政治交融的重要方式，有助于发展两国政治关系 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

五、提升训练

1、“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明（）

①网络文化正潜移默化地影响人们生活

②网络文化对人们的影响是深远持久的③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2、文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是（）

①有朋自远方来，不亦乐乎

②独弦不成音，独木不成林

③孤芳独美，不如集众芳以为美

④己所欲，尽施于人

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 3、2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在国家博物馆北广场落成，天安门地区又添文化新地标。孔子像的塑立

①有利于中华传统文化得到全面继承和发展 ②有利于增强人们对中华文化的认同感和归属感 ③表明文化复古能够显示中华民族厚重的文化底蕴 ④有利于发挥传统文化维系民族发展的精神纽带的作用

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 2011年底，第三次全国文物普查工作顺利完成。回答4～5题。

4、文物普查是保护我国历史文化遗产安全的重要措施。保护文化遗产是因为

①文化遗产是民族文化的集中展示

②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

5、鲁剧（特指山东电影电视剧制作中心创作的电视剧或者电影作品）作为山东文化新品牌把主旋律的厚重和大众艺术的通俗有机地融为一体，不仅获得了良好的社会效益，而且赢得了观众，赢得了市场。这启示我们

①文化内容与形式的创新是文化繁荣的必由之路

②文化创作要坚持社会效益和经济效益相统一

③人民群众喜爱和欢迎是评价文化作品的根本标准

④通俗的大众艺术才是社会主义先进文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 6、2011年6月11 日是我国的第六个文化遗产日，主题是“依法保护，重在传承”。我们之所以重视保护文化遗产，是因为

①文化遗产包括文物、遗址等

②文化遗产对人类文明的演进具有重要意义 ③文化遗产

对展示文化多样性有独特作用

④文化遗产是人类共同的财富，文化遗产就是世界遗产 A．①②

B．②④

C．③④

D．②③

7、儿童文学作家杨红樱说：“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长，要教会孩子感动。”她主张用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。这是因为

①文化对人具有潜移默化的影响 ②优秀文化能够决定人的成长与发展

③文化影响人们的认识和实践活动 ④优秀文化可以丰富人的精神世界 A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

8、皮影戏又称“灯影戏”，这门比京剧还要古老1000多年的表演艺术，融绘画、刻纸、说唱、戏曲于一体，被誉为中国传统文化的“活化石”。这表明

①传统文化具有相对稳定性

②包容性是中华文化源远流长的原因

③各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝

④传统文艺带有明显的区域特征 A．①③

B．②③

C．①②

D．②④

9、冯骥才在中央文史研究馆成立60周年座谈会上大声疾呼，每座古村落都是一部厚重的书，但在城镇化大潮中，历史留给我们的千姿百态的古村落正迅速消亡，保护刻不容缓。从文化角度看，保护古村落是因为

①它是民族文化的集中展示

②有利于维护和展现文化多样性

③精神产品离不开物质载体

④对文化传承与发展有重要意义

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④ 10、2011年11月，在北京国际文化创意产业博览会上展出了陕西大型3D网络游戏《黄帝》、台湾创意“时尚汉字”等琳琅满目的文化产品。本次文博会创下重点项目签约总额263亿元的历史新高；展示了大批体现中华文化内涵，融合现代科技的民族文化产业；展示了大批来自海外的文物珍品；吸引了逾百万海内外游客参观，共享了一场文化盛宴。

结合材料，运用《文化生活》知识，分析北京文博会举办的意义。

11、2010中国曲阜国际孔子文化节开幕式及孔子教育奖、孔子文化奖、孔子友谊奖颁奖典礼在曲阜杏坛剧场隆重举行。山东省委副书记、省政协主席在致辞中指出，由孔子创立的儒家文化，历经两千五百多年，超越时代和国家界限而影响深远，不仅是中华民族重要的传统文化，而且是世界文化宝库的重要遗产。孔子不仅属于历史，也属于现在、属于未来，不仅属于中国，也属于世界、属于全人类。以“游孔子故里、品孔府盛宴、观儒乡风情、学圣人智慧”为主题举行孔子文化节，对于更好地继承和弘扬优秀文化传统，契合当今时代特点，加强社会主义核心价值体系建设，促进中国特色社会主义文化事业的大发展、大繁荣；对于更好地发挥文化的纽带作用，促进文化交流与社会和谐，共同推进人类文化建设，具有重要意义。

（1）运用传统文化的特点知识，分析弘扬儒学的意义。（6分）

（2）我们应如何正确对待儒学？（6分）

12、当前国际金融危机对中华文化是“危”中有“机”，为推进中华文化“走出去”提供了新的机遇。为此山东省委省政府提出，充分利用齐鲁文化优势，大力实施文化走出去战略，打造一批在国内外有重要影响、有山东特色的文化品牌，推动齐鲁文化走向世界。

请你围绕“实施齐鲁文化走出去战略”这一话题，为推动齐鲁文化走向世界提出合理化建议。

参考答案

【真题体验】

1、C

2、D

3、D

4、B

5、C

6、D

7、D

8、B

9、①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）。②继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。（若答出“不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超过分）

10、①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。

11、①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。【热点链接】

1、①“面向世界，博采众长”，学习和借鉴世界各国的优秀文明成果，有利于推动中国文化大发展大繁荣。

②推动中国文化大发展大繁荣，不能仅仅仅借鉴世界文明成果。还要求我们继承传统，推陈出新；必须牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识领域的指导地位；必须大力加强社会主义核心价值体系建设；必须建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学、文化事业，必须依靠广大人民群众，立足于发展中国特色社会主义建设的实践。

2、①加大投入力度，加强公共休闲设施建设，把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径。②大力发展休闲产业，提供多种类型、多样风格的、人民大众所喜闻乐见的休闲文化产品。③大力开展群众性文化休闲活动，丰富人民群众的文化生活。

3、C 【提升训练】

1、B

2、B

3、D

4、B

5、A

6、D

7、D

8、C

9、B

10、①文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。举办文博会，对社会发展有积极的促进作用。②文化与经济相互影响、相互交融。举办文博会，有利于提高我国的文化生产力，激发全民族创造活力，提高国家软实力，为经济建设提供精神动力和智力支持。③文化在交流中传播。举办文博会，有利于加强中外文化交流与合作，促进共同发展。④文化在继承中发展。举办文博会，有利于传承和发展中国传统文化。⑤文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。举办文博会有利于提高公民的文化素养。

11、（1）①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用，有利于提升中华民族的道德水平。

②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华能够促进中华民族的发展，增强国家的文化软实力。

（2）①儒学作为传统文化既有精华，也有糟粕，对待儒学要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

②对于儒学文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于儒学文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

③要正确处理文化继承和发展、创新的关系，在继承的基础上发展儒学文化，在发展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新，体现时代精神。

12、①立足实践抓住新机遇，发挥齐鲁文化资源优势。

②继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，铸造齐鲁文化新辉煌。③通过多种途径和手段加强文化交流与传播，让世界真正了解齐鲁文化。

④大力发展山东文化产业，打造有重要影响和山东特色的文化品牌，提升齐鲁文化国际竞争力。

参考答案

【真题体验】

1、C

2、D

3、D

4、B

5、C

6、D

7、D

8、B

9、①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）。②继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。（若答出“不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超过分）

10、①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。

11、①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。【热点链接】

1、①“面向世界，博采众长”，学习和借鉴世界各国的优秀文明成果，有利于推动中国文化大发展大繁荣。

②推动中国文化大发展大繁荣，不能仅仅仅借鉴世界文明成果。还要求我们继承传统，推陈出新；必须牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识领域的指导地位；必须大力加强社会主义核心价值体系建设；必须建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学、文化事业，必须依靠广大人民群众，立足于发展中国特色社会主义建设的实践。

2、①加大投入力度，加强公共休闲设施建设，把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径。②大力发展休闲产业，提供多种类型、多样风格的、人民大众所喜闻乐见的休闲文化产品。③大力开展群众性文化休闲活动，丰富人民群众的文化生活。

3、C 【提升训练】

1、B

2、B

3、D

4、B

5、A

6、D

7、D

8、C

9、B

10、①文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。举办文博会，对社会发展有积极的促进作用。②文化与经济相互影响、相互交融。举办文博会，有利于提高我国的文化生产力，激发全民族创造活力，提高国家软实力，为经济建设提供精神动力和智力支持。③文化在交流中传播。举办文博会，有利于加强中外文化交流与合作，促进共同发展。④文化在继承中发展。举办文博会，有利于传承和发展中国传统文化。⑤文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。举办文博会有利于提高公民的文化素养。

11、（1）①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用，有利于提升中华民族的道德水平。

②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华能够促进中华民族的发展，增强国家的文化软实力。

（2）①儒学作为传统文化既有精华，也有糟粕，对待儒学要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

②对于儒学文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于儒学文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

③要正确处理文化继承和发展、创新的关系，在继承的基础上发展儒学文化，在发展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新，体现时代精神。

12、①立足实践抓住新机遇，发挥齐鲁文化资源优势。

②继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，铸造齐鲁文化新辉煌。③通过多种途径和手段加强文化交流与传播，让世界真正了解齐鲁文化。

④大力发展山东文化产业，打造有重要影响和山东特色的文化品牌，提升齐鲁文化国际竞争力。

第二篇：文化创新学案

第五课 文化创新

班级 姓名

一、高考考点

1．社会实践是文化创新的源泉、动力。（理解）2．文化创新的意义。（理解）3．创新与继承的关系。（理解）4．创新与借鉴、融合的关系。（理解）5．坚持文化创新的正确方向。

二、知识网络

文化创新 文化创新 的途径 文化创新的源泉和作用

文化创新的意义：一个民族进步的灵魂 文化创新能促进民族文化的繁荣

文化创新的根本途径：立足于社会实践 文化创新的基本途径

继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长

坚持正确方向，克服错误倾向 文化创新的源泉和动力：社会实践

文化创新推动社会实践的发展

三、预习导读

1．文化创新的源泉和动力

（1）文化发展的实质，就在于文化创新。（2）社会实践对文化创新的决定作用。

①社会实践是文化创新的源泉。离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。

②社会实践是文化创新的动力和基础。文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。③新的文化形态的诞生，旧的文化形态的消亡，先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。2．文化创新的意义

（1）创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

（2）文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3．文化创新的途径

（1）文化创新的根本途径：立足于社会实践（2）文化创新的基本途径

①继承传统，推陈出新（创新与继承的关系）1）文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程, 又是一个创造新文化、发展先进文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。

2）创新与继承的关系内容：

一方面，不能离开传统，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

②面向世界，博采众长（创新与借鉴、融合的关系）

1）文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。即不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。

2）在文化交流、借鉴融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。4．文化创新的正确方向

（1）克服“守旧主义”、“封闭主义”的错误倾向，即固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。

（2）克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。

（3）建设中国特色社会主义文化，实现文化创新，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求，发扬优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。只有这样，才能保证文化创新沿着正确的方向向前发展，铸造中华文化的新辉煌。

第三篇：走创新之路复习学案

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。初二政治1ⅹ400王淑婷

走创新之路复习学案

学习目标：

1、培养学生创新精神和创新意识。

2、增强学生的创新精神和创新实践能力，正确把握好奇心，发展学生独立思考和自我控制的能力。

3、知道科技创新的必要性，了解和掌握创新的一般思维和方法

学习重难点：

创新与科技发展

搭起创新的桥梁

课前预复习案

一、预习交流（梳理教材知识）

创新创新的作用2.与科技

发展走

创、认识好奇心

新

2、之路、1、让创新思维闪光 2、3、4、积累知识

5、二、读图，自主感悟：我国与创新型国家有关情况比较

1、材料说明什么问题？

2、结合材料分析创新对我国发展和民族振兴有什么重要作用？

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。初二政治1ⅹ400王淑婷

3、这对我们中学生提出了什么要求？

三、我的疑惑：

课堂探究案

探究活动一： 材料一：世博会又被誉为“人类经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”，它使各种新

思想、新理念、新技术、新文化在这里聚会、碰撞。梳理历届世博会，即可发现人类历史上有很多重大发明都是从这里走向世界的。

材料二：在以“鼓励创新、普及新能源知识和低碳生活理念”为主题的第四届中国尚德创意大赛上，宁夏14岁的王旺说，那天，他在操场上玩，跑过升旗台，忽然想到老师近来常在课堂上讲的“低碳生活”，而眼前这个升旗台如果能改成太阳能升旗装置，就可以省电省煤，减少污染。于是，他和同学成立了研发小组，物理课上学的变阻器，劳技课上学的轮轴，都派上了用场。在这次创意大赛中，他发明的太阳能升旗台，成为最抢眼的一个亮点。

1、请你指出新技术、新文化以及重大科技发明的内在本质。

2、请你谈谈对这一本质的认识。

3、王旺同学的创意作品给我们哪些启示？

探究活动二：

材料一：2010年3月31日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，听取中国科学

院关于实施知识创新工程进展情况的汇报，决定继续深入实施知识创新工程，着力解决关系国家长远发展的重大科技问题。

材料二：“中国航天之父”钱学森说：“科学精神最重要的就是创新，所谓优秀学生就是

要有创新。死记硬背，没有创新，考试成绩再好也不是优秀学生。”

某校学生在“科技活动周”中，拟开展系列活动，请你参与：

【活动设计】⑴请你为本次活动设计一个主题，并设计两种具体可行的活动形式。

【活动宣传】⑵请你为本次活动设计两条宣传标语。

【知识链接】⑶为什么要“着力解决关系国家长远发展的重大科技问题”？

【畅谈感悟】⑷钱学森的话对中学生有何启示？

有效训练：

1、爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。”这说明（）

A.好奇心是创新的最初动力，是科技发明创造的起点

B.爱因斯坦完全是依靠强烈的好奇心取得巨大成功的C.有了好奇心就会在学习、科学上取得成功

D.任何好奇心对我们的成长都有积极的影响

2、陶行知说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。”这告诉我们，培养创新思维就必须（）

A.学会独立思考B.摆脱思维定势

C.遇到问题多问几个为什么D.敢对权威结论提出质疑

3、“神舟”顺利升空并成功返回；“嫦娥一号”绕月工程正式启动；世界第一个SARS疫苗在我国研制成功„„这一系列科技成就的取得能说明以下观点，其中正确的一组是（）

①科技和教育是社会发展的强大动力

②实施科教兴国战略，是实现中华民族伟大复兴的必然选择

③发展科学技术是一切工作的中心

④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4、下列说法错误的是（）

A.当代科技革命以空间技术为核心B.生命科学成为21世纪高新科技的主流

C.空间技术是当代科技发展最快的尖端技术之一

D.信息技术引导着众多高新技术领域的变革

5、下列观点正确的是（）

①科学的本质是竞争②善于观察、见微知著是产生创新思维的重要前提

③求异思维的核心是“疑”④创新思维的先导是知识

A.①②③④B.①④C.②③D.②③④

6、人人都有好奇心，那么（）

①好奇心没有好坏之分；②有了好奇心就有可能有所发明创造；③好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，才有可能取得成功；④有没有好奇心照样能当科学家

A．①③④B．②③C．①④D．①③

7、要开发自己的想像力，就要（）

①敢于异想天开 ②能够想 ③善于想④敢于想

A．②③④B．①③④C．①②③④D．①②③

8、爱因斯坦说过：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一

切并推动着进步。想象才是知识进化的源泉。”这说明（）①想象是创新的先导②伟大的创新皆起源于激发人们创造动力的伟大想象

③人类文明在想象的神奇力量推动下不断向前发展④只要想象就一定能成功

Α.①②③Β.②③④C.①②③④D.①③④

9．小张等三位同学是某校八年级（1）班的学生，他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍，讨论问题，进行科技制作，参加实践活动。最近，他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们（）

①创新就在我们身边②青少年要注意培养创新精神和实践能力

③多读科普书籍是创新的唯一途径

④青少年只能进行一些小发明、小制作，不可能有大的发明创造

A．①②B．③④C．①③D．②④

10．“今天的教育，明天的科技，后天的经济。”这句话说明()

①一个国家要发展，必须重视科技和教育②科学技术是推动经济发展的决定性因素③我国把教育摆在优先发展的战略地位④必须先发展教育和科技，再发展经济

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

11.中国农业科学院院长翟虎渠说，今后将努力建设100个左右在重点学科领域具有明确稳定的主攻方向，在国内外具有一定影响和发展潜力的“科技创新团队”，并从中扶持20个左右能够引领国内外学科发展的优秀队伍。下列观点与材料相符的是（）①走自主创新道路，才能提高我国的科技竞争力②科技创新是我国经济腾飞的关键所在 ③.创新是民族进步的灵魂，也是提高我国科技实力的唯一途径

④.实施科教兴国战略和人才强国战略，才能在国际竞争中立于不败之地

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

收获平台：

小组交流谈一下本节课的收获，并提出自己还存在的困惑：

课后拓展：

选一种自己感兴趣的进行想像和设计

1.雾天眼镜上会附上一层水珠，带来很多不便。请设计一种新型的眼镜，克服该弱点。

2.噪音是现代社会的一大污染，请你对产生噪音之一的汽车喇叭进行改良。

3.车祸猛于虎，请设计一种永不出车祸的汽车。

4.设计容易撕取的透明胶带。

1、创新。

2、①创新是力量之源、发展之基。科学的本质是创新，科技发展靠创新。②创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

③与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。反之，就必然落后于时代变迁的脚步，甚至会被飞速发展的时代所抛弃。

1、好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。

2、要把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察，大胆设想，锲而不舍，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。

3、我们要学好科学文化知识，为创新奠定坚实的知识基础。

⑴主题：①增强自主创新能力，建设创新型国家； ②弘扬创新精神，提高创新能力； ③勇攀时代高峰，争做时代新人；紧扣创新主题即可

活动形式：①邀请有关专家做科普专题报告； ②开展科技小制作的比赛与展览活动； ③开展科技创新主题板报或手抄报比赛； ④观看有关影片、阅读有关书籍等。

⑵标语示例：“大力开展科普活动，丰富人们精神生活”，“感受现代科技，建设美好家园”，“科学技术是第一生产力”等。

⑶①现代科学技术已成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。

②近20年来，我国的科技事业虽然取得了很大的发展，科技实力得到了较大幅度的提高，特别是在基因测序、载人航天等方面硕果累累，但总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。

我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术的步伐。

⑷钱学森的话告诉我们：考试成绩要好，但更要有创新精神和实践能力。

1①善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要前提。

②想像是创新的先导，我们要开发自己的想象力，展开想像的翅膀，做到：敢于想；能够想；善于想。

③培养求异思维能力，学会独立思考，敢于质疑。

④努力学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质。⑤学以致用，勇于实践。

7.材料一：党中央、国务院从2001年首次召开国家科学技术奖励大会至今，我国已有吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、金怡濂、刘冬生和王永志等7位院士先后获得国家最高科学技术奖这一殊荣。

材料二：2010年2月20日，党中央、国务院在北京隆重召开国家科学技术奖励大会。温家宝总理在讲话中强调，经济和社会发展要依靠科技，科技进步要依靠创新，科技进步要依靠人才，这是我们从实践中得出的三点启示，也是这次表彰大会的重要精神。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

(1)请你结合上述两个材料拟定一个能概括上述两个材料内容的标题。

(2)某班同学在学习了上述材料后，准备就“科技进步要依靠创新”这一主题进行一次演讲活动。假如你也参加这次活动，你的演讲将涉及所学的哪些知识？

(3)材料二中的三点启示和精神对你有何启示？

解析：我国召开科学技术奖励大会，对获奖科学家进行表彰奖励，说明了科学技术和创新的重要性，说明我国尊重科学、尊重知识、尊重人才。所以此题应围绕科技、创新、人才来解答。参考答案：（1）围绕着科技、创新、人才来拟定标题即可。

（2）创新是科技发展的力量之源、发展之基。科学的本质是创新。创新对一个国家和民族的生存和发展有重要意义。

（3）我们要热爱科学，努力学习科学知识；培养自己的创新精神和创新能力；立志做祖国建设所需要的人才。

第四篇：文化生活 第2单元 第五课 文化创新 一轮复习学案

文化生活 第2单元 第五课 文化创新 一轮复习学案

一、高考考点：1.文化创新的源泉和动力。2.文化创新的意义。3.创新与继承的关系。4.创新与借鉴、融合。5.坚持文化创新的正确方向。

二、基础梳理：见“山东高考”P.167-168, P.169.三、重难突破：

一、文化创新的源泉和作用 1．文化创新

2．文化创新的意义——为什么要文化创新

(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。

(2)文化创新可推动社会实践的发展。(推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准)(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3．社会实践和文化创新的关系

(1)社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准所在。

(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化创新可以推动社会实践的发展。4．正确理解文化创新与人民群众的关系(1)人民群众在文化创新中的地位。

人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。

(2)文化创新的要求:文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出于愧于时代和人民的文化作品。

二、文化创新的途径——如何进行文化创新

(1)立足于社会实践，是文化创新的基本要求，是文化创新的根本途径。

(2)继承传统，推陈出新。对传统文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合，要“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。

(3)面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合。(4)要坚持正确方向，克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，才能保证文化创新沿着正确的方向、采取正确的方法进行。

(5)要发挥人民群众的主体作用，充分理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养，才能创作出无愧于时代和人民的文化作品。

(6)在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展生产力。

四、高频考点一 文化创新的源泉和动力

例

1、清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来„„无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话揭示了（）A．耳听为虚，眼见为实B．艺术创作是艺术理念的表达

C．社会实践是艺术创作的源泉D．艺术创作是感觉和想象的融合

【变式探究1】邓小平强调，绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。这主要表明了（）A．实践是文化创新的源泉B．实践是文化创新的根本目的

C．实践是文化创新的动力D．文化创新需要面向世界、博采众长 高频考点二文化创新的意义例

2、阅读材料，完成下列要求。

被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：

化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。

【变式探究2】在抗日战争胜利七十周年纪念日之际，为了少出或不出“抗日神剧”，有识之士指出，“我们应站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来，力争在实践中多留遗产，少留遗憾”，为后人创造出更多“新”的文化遗产。如《亮剑》《东北抗日联军》等原创作品的热播就突出了花心思的“新”。这里突出强调“新”，是因为（）①文化创新可以不断推动社会实践的发展 ②文化创新是社会实践发展的内在动力 ③文化创新可以促进民族文化的繁荣 ④离开了文化创新，文化就会成为无源之水、无本之木 A．①④B．②③C．①③D．②④ 高频考点三 文化创新的主体

例

3、“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”衡量一个时代的文艺成就最终要看作品。推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品，把最好的精神食粮奉献给人民。这就要求文艺创作者（）①要重视对传统文化的批判继承 ②要充分认识文化创作的时代意义 ③要善于学习、交流和借鉴 ④要理解人民群众的文化需求

A．①②

B．②④C．①③D．③④

【变式探究3】杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正 的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地„„这表明（）A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 高频考点四 文化创新的途径

例

4、有一次，王安石看到两句诗：“明月当空叫，黄犬卧花心。”他心想：“明月”怎会叫？黄犬怎会卧在花心上？于是提笔改成“明月当空照，黄犬卧花阴”。后来他游历南方，发现南方有一种鸟儿叫“明月”，叫声婉转动听，有一种昆虫叫“黄犬”，常在花心飞来飞去。这下子他才明白，那两句诗是对的。从材料中可以看出（）A．我们应积极进行文化创新B．立足于社会实践是文化创新的根本途径 C．人民群众是文化创新的主体D．文化多样性是文化创新的基础 高频考点五综合考查文化创新的相关知识

例

5、(2016·高考全国卷Ⅲ)2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是（）①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求 ②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证 ④信息技术推动文化生产和消费方式的变革 A．①③

B．①④C．②③D．②④

【变式探究5】习近平主席在文艺工作座谈会上发表重要讲话指出：创作是文艺工作者的中心任务。人民是文艺创作的源头活水，能不能搞出优秀作品，最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀；一部好的作品应体现对中华优秀传统文化的传承和升华，要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神，要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。用跨越时空、超越国度的优秀作品赢得人民喜爱和欢迎。结合材料，用文化创新的知识，谈谈“讲话精神”对文艺创作者的启示。

五、高考真题1.（2016·全国Ⅰ卷·19）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 ③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 ④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

2.（2016·全国Ⅲ卷·19）2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是

①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革 ③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④ 3.（2015年山东卷30）图6中的“雷风侠”是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是（）

①文化创新的主体要有文化自觉和担当

②体制机制创新是繁荣文化的必由之路③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化 ④文化创新要着眼于人民群众的文化需求

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 4.（2015年安徽卷38）材料二工匠精神筑梦中国制造

自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代，要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。

根据材料二，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。（12分）

5.（2016·浙江卷·40）利用外媒是讲好中国故事，传播中国文化，塑造国家形象的一种新的有效方式。当国际上有人“唱衰中国”、“抹黑中国”时，英国BBC2电视频道却于猴年春节播出了中英联合摄制的纪录片《中国春节：全球最大的盛会》，引发收视热潮，进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。该片通过独特的叙事方式、结构处理，将春节的个人记忆与集体表达有机结合，增强了视觉效果、亲近性与趣味性，表现了中国人“归根”的家国观和团圆喜庆的文化精神，成为继《超级中国》、《鸟瞰中国》、《美丽中国》等纪录片之后又一个“借船出海”的成功事例。

从文化创新和文化自信的角度，简述这一“借船出海”讲好中国故事的成功事例对我们的启示。（12分）文化生活 第2单元 第五课 文化创新 一轮复习学案 答案

四、高频考点例

1、【答案】C

【变式探究1】C 例2【答案】(1)创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。(2)教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。

【变式探究2】C 例3【答案】B 【变式探究3】B 例4【答案】B 【解析】不同的社会实践产生不同的诗句，表明社会实践是文化创作的源泉，立足于社会实践是文化创新的根本途径，B入选。A、C、D与材料主旨不符。例5【答案】B 【解析】推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版《辞海》，能方便人民群众阅读，这说明文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求，①符合题意；信息技术的推广使用可以推动文化生产、传播以及消费方式的变革，④符合题意；②中“源于”说法不妥；③观点正确，但与题意不符。

【变式探究5】【答案】(1)人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。要成为一个有作为的文艺工作者，就要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。

(2)社会实践是文化创新的源泉和根本途径。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，就不能创造出有价值的文艺作品。改革开放以来经济社会持续健康发展为文艺工作者进行文化创作提供了深厚的实践基础。

(3)文化创新要坚持继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长。中华民族五千多年光辉灿 烂的优秀传统文化和世界优秀文化，为文艺工作者的创作提供了宝贵资源，文艺创作既要继承中华民族传统文化精华，又要汲取人类文明优秀成果，才能创造出无愧于时代的作品。

(4)在文化创作过程中，必须坚持正确的方向，克服错误的倾向。既反对“守旧主义”和“封闭主义”，同时也反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

五、高考真题

1【解析】“华阴老腔”的成功说明传统文化要不断创新，满足人民大众的需要才能呈现出强大的生命力，①②适合题意;文化创新的根本途径是立足于社会实践，③是错误的;传播手段和形式有利于文化的传承，但不是前提，排除④;故本题答案选A。【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】B

4.（2015年安徽卷38）答：文化与经济相互影响。文化反作用于经济，工匠精神作为民族精神的体现，是助推制造业发展的精神动力；树立高度的文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观。要弘扬工匠精神，担当历史责任。文化创新必须立足社会实践，继承传统，推陈出新，既要秉承传统工匠精神，又要发扬改革创新的时代精神。5.【知识点】文化创新、文化自信

【解析】(1)本题是启示类问答题，“启示”一般指的是怎么做，有什么看法和想法，有哪些经验值得借鉴，又有哪些教训值得吸取。材料已经给出知识点的限制是“文化创新”和“文化自信”，那答案要点就是围绕“借船出海”讲好中国故事这一实践对于“文化创新”和“文化自信”有什么经验值得借鉴，以后应该怎么做来写。英国BBC2电视频道于猴年春节播出了中英联合摄制的纪录片《中国春节:全球最大的盛会熟该片通过独特的叙事方式、结构处理，将春节的个人记忆与集体表达有机结合，增强了视觉效果、亲近性与趣味性，引发了收视热潮，进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。这种做法给我们的文化创新方面的启示就是:要坚持创新，进一步丰富文化传播方式，进一步汲取世界各民族文化的长处。纪录片的播放引发收视热潮，激发了国际社会探求、理解中国文化的兴趣。这给我们文化自信方面的启示是:我们应当有文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。答：文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证。通过中英联合摄制纪录片《中国春节：全球最大的盛会》并在BBC2播放这一新的方式，成功实现了文化“借船出海”；纪录片通过叙事视角、结构处理等的创新，增强了视觉效果、亲近性与趣味性。这一成功事例启示我们，必须坚持文化创新，进一步丰富文化传播方式，进一步汲取世界各民族文化的长处。我国的文化是有价值和生命力的。纪录片的播放展示了中国文化精神的魅力，引发收视热潮，激发了国际社会探求、理解中国文化的兴趣。因此，我们应当有文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。

第五篇：高中政治《文化生活文化创新》复习学案新人教版必修3

山东省菏泽一中高二政治《文化生活 文化创新》复习学案 新人教版

必修3 设计人：吕凯 审核人：许书枝 日期：2013-1-9 【考纲及课标要求】

考纲要求：文化创新的源泉和动力，文化创新的意义，创新与继承的关系，创新与借鉴、融合，坚持文化创新的正确方向。

课表要求：汇集实例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。

【复习引领】

本课是文化生活的核心点，在整个文化生活中起着承上启下的衔接作用，文化具有重要的反作用，要求我们去创新，文化创新又为社会主义先进文化建设指明了道路。对本课的复习可以通过“一二三四”进行掌握：一个核心——文化创新；两个途径——文化创新的根本途径和基本途径；两点意义；处理好三个关系——社会实践与文化创新的关系、传统文化与当代文化的关系、外来文化与本民族文化的关系；反对四种错误倾向——民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义、守旧主义。【知识梳理】

1、如何理解社会实践是文化创新的源泉、动力？

2、促进文化创新的原因？（必要性和重要性）

3、如何进行文化创新？（1）根本途径：（2）基本途径：（3）主体：

（4）在哪些方面创新：（5）坚持正确方向：

4、文化创新和文化继承的关系？

5、为什么要要进行文化交流、借鉴、融合？文化交流、借鉴、融合是一个什么样的过程？怎样去交流、借鉴、融合？

【误区警示】

1、文化创新是文化事业工作者的事情，只有文化工作者才能创造出文化作品。

2、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。

3、注意文化创新的根本途径和基本途径不同。

4、文化创新是对传统文化的根本否定。

5、文化创新过程中，继承传统和体现时代精神之间是矛盾的。

【典型例题】

1.（2011安徽，8）人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明（）

①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力 ③人民群众是文化创造和发展的主体④各民族文化共同构成中华文化

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

2、（2011 广东，30）在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是（）

①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题 ③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题 ④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3、（2011北京，25）歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价。这表明（）A．不同民族文化的竞争促进了文化融合 B．不同艺术形式的融合有助于文化发展 C．不同民族文化的融合是文化发展的关键 D．东西方艺术都应当保持各自的民族特

4、（2010广东，37）扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。

结合材料，运用《文化生活》的有关知识．分析文化创新的途径。

【复习检测达标】

1.随着时代的发展，人民生活步伐的加快，网络成为人们生活的一部分。网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等为人类社会带来了全新形式的文化艺术成果。这说明（）A.文化引导并制约着社会实践的发展 B.推动社会实践的发展是文化创新的目的 C.社会实践是文化创新的源泉和动力 D.人民群众是文化创造的主体

2.京剧作为中国传统文化的精粹，有着深厚的文化底蕴和艺术内涵。新时期，人们不断寻求新的京剧艺术表现形式，目前，京剧以短小、形象、活泼、表演灵活的艺术特点活跃在戏剧舞台上，深受群众的喜爱。这说明（）

①创新是文化富有生机和活力的重要保证 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣 ③人们在现实生活中获得和享用文化 ④社会实践为文化创新提供丰富的资源 A、①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。现代版的“快乐驿站”推动了小品行业的进一步发展，儿童版的“动漫西游记”再次推动了动漫行业的进步。这说明： ①文化只有在不断创新中才能实现繁荣与发展 ②文化自身的继承与发展是一个不断推陈出新的过程 ③文化创新来源于创作者的灵感④文化创新决定社会实践的发展，推动社会进步 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

4.随着我国经济、文化的迅速发展，我国与世界各国之间的文化交流也在不断加强，我国的文化也显示了强大的世界魅力。假如请你写一篇关于我国文化应如何走向世界的文章，你认为下列最有可能在文章中出现的关键词有（）

A.尊重差异 理解个性 舍弃传统文化 B.面向世界 博采众长 认同外来文化 C.相互借鉴 求同存异 提升文化实力 D.加强交流 借鉴融合 走向文化同一 5.迈克·杰克逊，生在美国，而他的舞蹈及MTV，却风靡了全世界。他的舞蹈动作中的踢踏舞，虽然在20年代盛行于美国乡间，然而其原始来源则是原属于英伦三岛中的爱尔兰的民族舞。由此可见（）

A.不同民族的文化可以相互融合、走向同一

B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化

C.文化是民族的，文化又是世界的 D.其他民族的文化成果都可以为我所用 6.孔子学院是中国在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为主的非营利性公益机构。它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与交融。“和而不同”指的是： A.能和其他民族的文化和谐相处 B.能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分 C.中华文化和其他民族文化虽不同但逐渐走向融合 D.中华文化和别的民族文化是根本不相容的 7.文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡依恋也不妨品评茶的韵味。这启示我们文化往来应A.平等交流、相互借鉴 B.积极促进不同文化的融合 C.相互尊重、推陈出新 D.尊重发展好本民族文化

8.电影史上的“1905年现象”似乎正在中国发生。那年，欧洲电影占据了美国70%的票房，现在中国票房前三名的电影也都来自美国。不同的是，那年美国人发起了一场罕见的“护国运动”。在电影层面上复兴中国文化，更需要电影人的努力、政府更大力度的扶持，同样需要中国人的文化自觉。这启示我们在文化交流、借鉴和融合的过程中（）

A.要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄 B.要反对“守旧主义”和“封闭主义” C.要坚持以我为主、为我所用，保持民族特色 D.要坚持各民族文化一律平等原则 9.世博会中国馆建筑的构思主题是“东方之冠”，它将传统元素与现代元素有机结合，鲜明 3 地表达了中华文化的精神与气质。这启示我们（）

A.社会实践是文化创新的唯一途径 B.文化创新必须继承传统，推陈出新 C.文化创新必须面向世界，博采众长 D.民族精神是文化创新的基础

10.所谓山寨，通俗地讲就是盗版、克隆、仿制等。近些年来，快乐女生、达人秀等电视节目就是一种山寨文化。有专家指出，如果一味模仿，山寨文化是没有出路的，这是因为（）A.文化创新必须立足于社会实践 B.文化创新才能促进文化发展 C.文化发展必须对传统文化彻底否定 D.博采众长对文化发展意义重大

11.根据社科文献出版社2011年2月18日在京发布的《文化软实力蓝皮书：中国文化软实力研究报告（2010）》，我国文化产业占世界文化市场比重不足4%，仅为美国的1/10。据此有人认为，要发展中国特色社会主义文化必须同以前的文化一刀两断，自主创新，不拘于前人。这种主张（）

A.具有革命性质，符合马克思主义 B.是守旧主义和封闭主义的表现 C.是民族虚无主义和历史虚无主义的表现 D.是对传统文化的扬弃

12、看漫画“观众锐减----中国戏曲的共同难题”，运用《文化生活》有关知识分析如何破解中国戏曲发展共 同难题？（10分）

13、“向祖国献礼为全运喝彩”第九届山东文化艺术节，于8月30日至10月30日在济南举行，演出的艺术品种涉及话剧、儿童剧、舞剧、杂技、曲艺、歌舞，京剧、吕剧、山东梆子、柳子戏等17个门类；表现题材涉及古今中外，对传统文化中的宝贵遗产挖掘整理，汇聚齐鲁艺术精华，集中展示山东文化艺术发展所取得的最新成就。丰富的文艺活动、众多的艺术院团搭建起省内外以及国内外文化艺术交流展示的平台，为省城观众带来一场精彩纷呈、多姿多彩的艺术飨宴。

结合材料，运用文化创新的知识谈谈本届艺术节给我们创新我国的传统文化有什么样的启示？（7分）