第一篇:第二课复习学案
惠民二中2012级高三政治一轮复习学案:文化生活第二课
第一单元 文化与生活
第二课 文化对人的影响 一轮复习导学案 02 编写人:刘莹 审核人:李茹娟 2014年11月19日
一.高考课程标准
1.描绘当前文化生产和消费蓬勃发展的状况:评述文化生活对人们交往方式、思维方式和行为方式的影响。2.赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用。
二.高考考点
1.文化对人影响的表现;2.文化对人影响的特点;3.丰富精神世界,促进全面发展
三、高考考点梳理----夯实基础
一、文化对人的影响的表现与特点
1.来源
(1)来自于特定的_________。(2)来自于各种形式的_________。2.两种表现
(1)文化影响人们的_________和_________。(2)文化影响人们的_____活动、_____活动和_____方式。3.两大特点:潜移默化、深远持久
(1)潜移默化:文化对人的影响一般不是_____的、_____的。
①表现在:一是人们总要处在一定的_________中,二是人们从事_________,许多都发生于潜移默化的过程中。②潜移默化不等于消极被动:人们接受健康向上的文化的影响,往往是_________、_________文化熏陶的过程。(2)深远持久:文化对人的影响深远而持久、难以抹去。
①在交往方式、思维方式、生活方式上的影响,都是深远持久的。
②人们文化素养的核心和标志:_______、_______、_______,它们是各种文化因素交互影响的结果,具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生_________的影响。
二、丰富精神世界、促进全面发展
1.文化与人相互影响 :人创造了文化,文化也在_____着人。2.优秀文化塑造人生的表现及原因
_____________:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的_________; 增强精神力量: 优秀文化有其特有的_______和_______;
促进人的全面发展:优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的_________,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
四、高考核心考点突破
1.正确理解文化对人的影响的表现
(1)从微观上看,影响人们具体的交往行为和交往方式,即人的言谈举止;从宏观上看,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,即影响人们对世界的认识和改造。
针对训练
1、(2013·广东)2013年3月,广东某市的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中,读书的意义不可替代。强调读书的文化意义,是因为
()
①文化在人民大众的生活中占据主导地位 ②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③文化为社会发展提供精神动力和智力支持 ④文化影响人的实践、认识活动和思维方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 惠民二中2012级高三政治一轮复习学案:文化生活第二课
2.区分文化对人的影响的特点
(1)潜移默化:主要从文化对人影响的过程来说的。注意两点: 一是其内涵,强调文化对人的影响一般不是有形的、强制的。
二是人并不都是消极被动地接受文化的影响,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
(2)深远持久:主要从文化对人影响的结果来说的。注意两点: 一是内涵,“深”强调影响的程度,“远”强调影响的空间,“持久”强调影响在时间上的延续性。
二是从世界观、人生观、价值观来看,它们作为人的文化素养的核心和标志,其形成具有长期性、复杂性,反过来又会对人产生深远持久的影响。
针对训练
2、上海世博会福建馆茶文化的表演让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映了()A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量
3.优秀文化塑造人生的三个方面的关系(1)区别:侧重点不同。
丰富精神世界
侧重广度,强调人格的完善,停留在主观领域
增强精神力量
侧重力度,强调力度的加大,强调优秀文化能通过实践转化为人们行动的动力 促进人的全面发展 侧重综合素质,强调人的核心素质提高,使全面发展成为可能
(2)联系:丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量,强大的精神力量激发人们更自觉地接受健康向上的文化的影响,从而丰富人的精神世界,二者都能促进人的全面发展。针对训练
3、(2013·新课标全国)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证()
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①②
B.①③ C.②④
D.③④
4.区分不同性质、不同时代的文化对人生不同的塑造作用(1)不同性质的文化对人生的塑造作用不同:腐朽、落后文化会阻碍人的发展,只有优秀的文化才能起到丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的作用。所以我们必须参加健康有益的文化活动,自觉接受优秀文化的熏陶。(2)文化对人生的塑造具有时代性:不同时代的文化对人的影响是不同的。中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的过程中,始终代表中国先进文化的前进方向,这种先进文化对丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展起到了巨大的作用。
【名师点睛】关于文化对人的影响,应注意两点
一是区分不同性质的文化其影响不同,强调自觉接受健康向上的文化的熏陶和影响;二是不能夸大文化的影响作用,不能将文化的影响作用看作决定作用。5.全面认识文化的作用
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于经济、政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(3)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(4)文化影响人们的交往行为和交往方式,实践活动、认识活动和思维方式。(5)优秀的文化能丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。惠民二中2012级高三政治一轮复习学案:文化生活第二课
五、易错易混点
1.文化决定人们的交往行为和交往方式。
2.文化对人的影响是潜移默化的,人只能被动地接受文化影响。3.文化塑造人生,一切文化都能丰富人的精神世界、促进人的发展。
六、高考典例分析
1、[2014·山东卷] 《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了()A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展
C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示
2、[2014·江苏卷] 在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。这表明()①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化环境可以影响人的文化素养 ③大众文化能够提高人们的思想道德素质 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3、[2014·安徽卷]近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明()①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响,具有潜移默化的特点 ③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展
④文化能够转化为物质力量,促进社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4、[2014·海南卷] 阅读材料,完成下列问题。
为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化;有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感;有的学校开展汉字书法教育,全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟;有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品„„
“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。(1)运用文化对人的影响的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。惠民二中2012级高三政治一轮复习学案:文化生活第二课
六、知识体系建构
七、巩固练习
1.[2014·济南期末] 第十届中国艺术节于2013年10月11日到26日在山东举行。山东省组建了山东剧院联盟,发挥新建场馆作用,通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。这是基于()A.文化对人的影响是深远持久的 B.社会发展与人的发展相互促进
C.文化对人的影响具有相对稳定性 D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
2.[2013·江苏高考]某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为()A.文化能够增强人的精神力量 B.思想道德修养和科学文化修养相互促进
C.文化对人的影响是潜移默化的 D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
3.[2012·江苏高考]一方水土养一方人,故乡牵挂着我们的一生。然而,只有离乡的人才会想回乡;只有离乡的人才会发现故乡愈难回,乡愁便愈深。这说明()①实践是认识的来源 ②文化对人的影响是深远持久的 ③认识来自实践的需要 ④优秀文化能增强人的精神力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.[2012·北京高考]优秀城市雕塑的文化价值主要表现为()①显示城市的文化底蕴 ②活跃城市的文化市场③增强人们的精神力量 ④培育优秀的文化人才 A.①③
B.①④ C.②③
D.②④
5.[2014·扬州中学检测]“在一个文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见()①文化决定人的交往行为和交往方式 ②人创造了文化,优秀的文化也在塑造着人
③文化作为一种精神力量,能对个人成长产生深刻影响 ④文化丰富人的精神世界,是培养健全人格的决定因素 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 6.[2013·重庆高考]阅读材料,回答问题。
铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务上的铺张浪费更是一种腐败行为,败坏党风、政风和社会风气。2012年12月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要求各级政府厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,铺张浪费之风得到有效遏制,政府的公信力显著提高,崇廉尚洁在全社会蔚然成风。
结合“文化对人的影响”相关知识,谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。惠民二中2012级高三政治一轮复习学案:文化生活第二课
(1)运用文化对人的影响的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
25.I2 [答案] “一校一品”活动引导学生积极参加校园文化活动,营造健康向上的校园文化环境,有利于丰富学生的精神世界,增强学生的精神力量,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
[解析] 本题考查文化对人的影响的知识。结合上述材料,从丰富精神世界、增强精神力量和促进全面发展三个角度分析。
答案:示例一:①人创造文化,文化潜移默化地影响人们的思想和行为,文化塑造人生。②坚持和倡导勤俭节约的先进文化,批判铺张浪费的落后文化。③在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。
示例二:①人创造文化,文化影响人。②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。③文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响,文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理念,在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。
第二篇:第二课 多变的价格复习学案
第二课 多变的价格
命制人:袁广凌 使用时间:2010.9.3 【课前预习案】
一、高考考点
1.价格的决定与变动
价值与价格: 价值决定价格; 价值规律及其表现形式; 供给与需求; 影响(均衡)价格的因素 2.价格变动对经济生活的影响
价格变动对消费者的影响; 价格变动对生产的影响; 价格变动对需求量的影响。
二、知识梳理
1.影响价格的因素有哪些?它们是怎样影响价格的?(1)影响因素、怎样影响
(2)决定因素、关系
2.商品的价值量
(1)价值量的决定因素是谁?对商品生产者有什么意义?
(2)商品的价值量与劳动生产率的关系
思考:价格的决定因素是什么?价格是怎样形成的?
3.价值规律(1)内容
(2)表现形式
思考:如何理解等价交换原则?
4.供给与需求(1)含义
(2)与价格的关系
5.思考总结:影响(均衡)价格的因素有哪些?
6.价格变动对经济生活的影响(1)对消费者的影响:
(2)对需求量的影响:
(3)对生产的影响
三、体系构建
【课内探究】
1.材料一 2008年底,猪肉价格逐步走低。根据国家统计局的数据,2009年五月中旬全国大中城市的猪肉批发均价为14.49元/公斤,比上年同期下降了33.6%。为防止生猪价格过度下跌,2009年5月21日,国家发改委、财政部、农业部、商务部等六部委发布了《防止生猪价格过度下跌调控预案(暂行)》。6月13日,商务部启动了国产冻猪肉的收储采购工作。
材料二 2009年8月24日,国家统计局发布了8月中旬50个城市主要食品平均价格变动情况,其中猪肉价格变动最明显,从6月中旬开始,猪肉价格已连续上涨了70日。对于生猪收购价格淡季上涨的原因,有关专家认为主要是因为,一是粮食价格的上涨,增加了养猪成本。二是前段时间猪肉价格过低,造成不少养殖户亏本,仔猪提前出栏,淘汰了一部分母猪,造成出栏量减少,市场供应量相应减少。三是最近国家为了防止生猪就爱个过度下跌,启动了国产冻猪肉收储采购,这使得市场上猪肉供应量减少,供求关系趋于平衡,这在一定程度上稳定了毛猪的收购价格。
请结合材料总结:猪肉价格变动的原因有哪些?
2.2009年12月3日,记者向艺海嘉里和中粮联系人证实,食用油将会上调价格。这两家油企旗下的金龙鱼、福临门食用油调价极具风向标作用,多家卖场表示已收到部分品牌供应商的涨价通知,近期食用油价格将上调,幅度在10%左右。中粮集团表示,食用油这一轮提价,主要是受国际行情的影响,“面临的原料成本压力很大。”近期,国际大豆的到岸完税价上涨,而且东北大豆减产,农民又对国家托市收购价有预期,惜售心理严重,这使得国产大豆价格攀升。国家发改委宏观经济研究院负责人表示,食用油的价格上涨是由其本身的皱起决定的,和原料的涨幅及市场的供求有关,是由市场规律自身调节的,属于正常现象,市民不用担心这会引发通货膨胀。
运用有关经济生活知识,回答下列问题。
(1)食用油价格上涨是由其自身的周期决定的,你如何理解这一“周期”?是什么因素在推动这一“周期”的变化?
(2)试说明食用油价格上涨可能带来的影响。
第三篇:第二课多变的价格复习学案
2012高三政治一轮复习学案之 经济生活第二课《多变的价格》复习学案
一、复习目标定位
本课复习要紧紧围绕一个规律:价值规律,一个区别:替代品与互补品。二个决定:社会必要劳动时间决定商品价值量、价值决定价格;两个影响:价格变动对生活的影响,对生产的影响。三个比例:商品价值量与劳动时间、劳动生产率的比例关系。
二、考点预览梳理 考点
1、价值与价格 1、2010年3月河南省郑州市猪肉价格每千克24元,芹菜价格虽然比平时也上涨了,但每千克只有6元。猪肉价格之所以比芹菜贵,根本原因是()A、猪肉营养价值高于芹菜 B、卖芹菜的人多 C、猪肉价值量大
D、芹菜需求量小,猪肉需求量大 2、2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平,其单位产品的价值量为132元,产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%,而全行业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该企业2011年生产的商品价值总量为
A.1452万元 B.1320万元 C.1210万元 D.1100万元
3、近年来。轿车价格频频降低,房地产价格节节攀升。这表明商品的市场价格()A、是由商品的质量决定的 B、是买卖双方讨价还价的结果 C、由价值决定并受供求关系影响 D、取决于居民的消费水平和消费结构
考点
2、价值规律及其表现形式
4、在同一市场中,等离子电视这类高档商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高,这是因为()
A、高档商品包含较多的社会必要劳动时间 B、高档商品包含较多的个别劳动时间 C、高档商品的使用价值比较大 D、高档商品的使用功能比较完善
5、商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后,等价交换的要求表现为()A、交换双方的价值量相等 B、交换双方的使用价值量相等 C、交换的数量和比例相一致 D、价格与价值相符合
考点
3、影响价格的因素
6、“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。常用来形容过去的一些昂贵物品现在变成了大众消费品,造成这种变化的主要原因是()A、社会劳动生产率的提高 B、大众消费观念的变化 C、人民生活质量提高 D、商品市场日益繁荣
7、价格是市场的信号灯,价格变化给人们的生活和生产带来深远的影响。在假定其他因素不变的情况下,价格与需求、价格与供给的关系可以用下图表示。
由图可以看出
①一种商品的价格越高,对这种商品的需求越少 ②一种商品的价格上涨可以增加这种商品的供给 ③供给与需求之间没有任何关系
④一种商品价格的高低根本上取决于该商品的供给和需求 A.①②③
B.②③④
C.①② D.①②④
8.小芳时常跟着妈妈去买菜,发现菜价总是春节时高于平时,刚上市时高于大量上市时,早上的高于傍晚的,市中心菜场的高于郊区菜场的,还发现青菜的最高价格总是比螃蟹、甲鱼这一类水产品的价格低好多。影响青菜价格变动和差异的因素有多少,小芳发现的是()①季节因素 ②时间因素 ③区域因素 ④习惯因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点
4、价格变动对人们生活的影响
9、近一段时期,由于汽油价格连续提升,居民购买电动车的多了,买摩托车的少了。对消费者来说,摩托车和电动车 A.属于攀比心理引发的消费
B.是两种商品共同满足人们的一种需要 C.是互补商品 D.互为替代品
10、“三聚氰胺问题奶粉事件”爆发以后,消费者对奶粉失去信心,纷纷把目光转向豆浆,各大家电卖场和超市的豆浆机销量猛增。这说明()A.牛奶和豆浆是互补商品,豆浆和豆浆机是互为替代品 B.牛奶和豆浆是互为替代品,牛奶和豆浆机是互补商品 C.牛奶和豆浆是互为替代品,豆浆和豆浆机是互补商品 D.牛奶和豆浆是互补商品,牛奶和豆浆机是互为替代品 考点
5、价格变动第生产经营的影响
11、受我国空调市场巨大的消费需求空间和相对高利润的刺激,许多企业争先进入空调市场,致使整个行业生产规模近年来以每年30%~40%的增长率迅猛发展。在激烈的市场竞争中,海尔、格力、美的等空调企业,由于不断提高劳动生产率,加强科学管理、科技创新,开发静音空调、环保空调等,名列家电十大利税企业;有的企业盲目跟风,不仅没有核心技术,而且管理混乱,濒临破产。
联系材料分析说明价格变动是如何影响生产的。
【答案】 价格变动对生产的影响主要体现在三个方面:(1)调节生产规模。空调市场巨大的消费需求空间和相对高利润吸引许多企业扩大生产规模,增加产量。(2)提高劳动生产率。海尔等空调企业通过技术创新,加强管理,提高了劳动生产率,在竞争中处于优势。(3)生产适销对路的高质量产品。海尔等企业技术先进、管理科学,生产的产品科技含量高、使用价值大,能更好地满足市场需求,从而获取更多的利润。
第四篇:初二政治第二课学案
初二政治第二课学案
学习目标:
1、理解:人生的价值在于创造和奉献。
2、懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。
3、知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年华。
学习重点难点:
1、学习重点:“生命的价值在于创造和奉献”;“让青春更美丽”。
2、学习难点:“生命的价值在于创造和奉献”;
“创造和奉献是社会发展的需要,是实现人生价值的要求”;“创造使人充实,使人高尚,使人快乐”。学习思路及学法指导:
本课主要进行生命价值升华教育,让学生通过学习与探究明确生命的意义,怎样实现生命的价值,激发他们迈好青春第一步,从点滴小事做起,提升自己生命的价值。本课设置两个项目内容——“热爱生活,从点滴做起”、“迈好青春第一步”。这两个项目以引导学生认识生命的价值,教育学生珍惜青春年华,创造有意义人生为主要目标,围绕生命价值升华教育内容逐层展开。同步练习:
1、为什么说人生的价值在于创造和奉献?
2、怎样实现生命的价值?
3、为什么说青春时节是美好的?(青春时节的重要性。)
4、怎样让青春更美丽? 自我测评:
1、“人生的道路是漫长的,但紧要处往往只有几步,特别是当人年轻的时候。”作家柳青这句话启示我们()
①青春是人生至关重要的阶段②青春易逝不必在乎③要迈好青春第一步④青春年少,首先应尽情的享受生活A、①②B、②③C、③④D、①③
2、伟大的科学家爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理有()①人生的价值在于享受、索取②人生只有奉献,没有索取③只有对社会做出巨大贡献的人,生命才有价值④人生的价值离不开创造和奉献A、①②B、②③C、③④D、④
3、在社会生活中,作为青少年,你认为可以做哪些有益的事情,去创造自己有意义的人生()①开展敬老、拥军优属活动②开展中学生交警助岗活动③到公园收集垃圾,净化环境④给灾区捐款,救助失学儿童
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④
4、王江和赵明,毕业后他们都没有升入高一级学校。王江家庭经济状况优越,因而高枕无忧,不愿工作,成天饭来张口,衣来伸手,穿名牌,吃西餐,游名山大川,同伴们都很羡慕他。赵明就不同了,母亲下岗在家,父亲卧病在床。他只好租房子开了一家理发店。靠理发收入,为父亲治病,维持家庭生活,同伴们都很同情他。王江和赵明谁的生命更有意义呢?
我的选择: 理由:
5、电视剧《士兵突击》的热播,让“许三多”这个名字变得家喻户晓。“许三多”有许多“经典语录”:“活着要做有意义的事,做有意义的事就是要好好活。” 请谈谈你对这句话的理解。
答:人生的价值在于创造和奉献,实现人生的意义,要热爱生活,从点滴做起;人最宝贵的是生命,生命是创造有意义人生的前提,要珍惜爱护我们的生命。
6、著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处只有几步,特别是当人年轻的时候。”同学们正处在风华正茂的青春时节,你打算如何走好自己的青春之路呢?
7、奉献会充实人的生活,让人感受到生活的美好、生命的价值、造福他人的快乐。
一个真正懂得生活的人不但享受现实生活的给予,而且还会积极的为社会为他人去奉献。
(1)你帮助过他人吗?说说当时的情景。
(2)你的新感悟:
(3)请你说说自己打算将为他人、集体、社会做哪些有益的事,并写出来与同
学们交流。
第五篇:高一历史第二课学案
高一历史第二课学案
本课重点:中国古代在冶金,制瓷,丝织方面所取得的成就。
本课难点:资本主义萌芽的产生原因,地点,显著特征,成长的环境。
学法指导:按照学案的要求在书中圈出重点,找出疑点,课堂上着重讨论疑难问题。提前做好学案。完成考一本选择题。
学习目标:识记手工业所取得的各项成就,理解资本主义萌芽的产生条件,特点,成长的有利条件和不利条件。
基础知识梳理:中国古代手工业主要分为和2 官营手工业的特点有_______,等等.3 中国官营手工业在等行业中,一直在世界上保持领先地位.4 ____期,中国人已掌握了冶铜技术.______时代青铜铸造进入繁荣时期.代表作品有____。,中国已有铁器.5 冶铁领域的发明创造有两汉的和东汉____ 发明了水排.南北朝的_____.6 ____时已烧制出原始瓷器.____烧出成熟的青瓷____时烧出成熟的白瓷.唐朝时形成______两大制瓷系统.____时出现了五大名窑.明清时期_____ 是著名的瓷都.7 唐朝丝织技术高, 吸收了_________.宋朝丝织品品种繁多,织锦吸收了_____________。.唐末以前,我国的丝织品主要产地在____.明清著名的丝织业中心有___,__,___.8 民间手工业主要有和元朝时,民间棉纺能手_____推广先进的______改变了丝麻棉的纺织品比例.,民营手工业超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位.11 ______期,随着_____和_____,_____一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系.12 ____开始,中国丝绸远销亚洲,欧洲.为中国获得____的誉称.____起,中国瓷器大量输出国外,明清时期通过____瓷器销量更大.____烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器.____专门烧制西餐用具和鱼缸.问题探究:请总结中国古代手工业发展的主要特征。请写出资本主义萌芽的条件,特点,有利条件和不利条件。
课堂巩固:完成《考一本》习题。
热点链接:
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