关于加强大学毕业生创业服务的提案

第一篇：关于加强大学毕业生创业服务的提案

关于加强大学毕业生创业服务的提案

时间： 2010-02-26责任编辑: 钟明2010全国两会_中国网

审查意见：建议国务院交人力资源和社会保障部会同教育部、国家工商总局、中国银监会研究办理

提案人：胡旭晟

内容：

随着近年来高校扩招，大学生就业压力越来越大，就业难已成为一个不争的事实。尤其是近段时间，我国受国际经融危机的影响，毕业生就业更是不容乐观。国家人力资源和社会保障部劳动科学研究所研究员张丽宾说：“2008年毕业大学生实际就业率不到70%。”据中国社会科学院发布的2009年《经济蓝皮书》预计，2008年年底将有100万高校毕业生不能就业，2009年又将有近611万大学生面临就业，比2008年增加52万，比07年增加了116万。毕业生就业难将成为一个严重的社会问题，一定程度上将会影响社会的和谐与稳定。按教育部周济部长的话说“2009年高校毕业生就业面临的形势十分严峻，工作任务十分艰巨”。

近年来，从中央到地方各级政府都非常重视大学生就业工作，把大学生就业作为民生工程来抓，做了不少工作。一方面加大了政策的落实力度，把高校毕业生就业纳入整个就业规划中，明确了任务。另一方面是鼓励毕业生自主创业和自谋职业。然而，据了解，在我国，大学生创业的比重相当低，还不到1%。在西方发达国家，大学生自主创业非常普遍，美国大学生创业的比重高达20～23%。大学生毕业后都是自谋职业，社会和学校更大力提倡他们进行自主创业。美国大学生创业，从个人角度而言，是他们实现自我价值的重要途径；对高校和国家而言，则是保持学术和经济活力的重要环节。甚至有人说美国的经济发展，是由创业经济和创业规则带动的。

国内毕业生自主创业滞后，分析起来有以下几个方面的原因：一是创业教育的缺乏与滞后，二是资金的困扰，三是传统就业观念的影响，四是经验不足，五是办事手续繁杂且艰难。这就使得一部分有自主创业意识的学生望而生畏。

为此，特提出以下建议：

1.建议各级政府部门每年定期组织开展系列活动，加强创业引导。通过多方联动，加强教育，树立创业意识，打破家长传统的思维模式，有意识地在大学毕业生中灌输创业的思想。

2.在高校教育方面，构建创业教育机制，包括课程改革、教学模式改革、考试改革和创业指导等环节。提高毕业生对市场的分析、判断、处理等方面的能力，帮助他们储备创业知识和创业经验。

3.政府相关部门应该进一步简化创业行政手续，降低手续准备门槛。建议各级政府有关部门对毕业生创业尽可能提供各方面的支持，规定从事个体经营的高校毕业生，可享受一定时期内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费的优惠政策。

4.政府应建立针对毕业生创业的风险评估机制，并出台相关金融政策，对自愿到西部或基层自主创业而自筹资金不足的高校毕业生进行信贷，并对他们小额贷款提供申请担保。对从事微利项目的，贷款利息由财政承担50％，展期不贴息等。

5.建议各地公共就业服务机构设立高校毕业生专门服务窗口，进一步加大大学生创业政策的宣传力度，对相关政策进行系统梳理，撰写成集，向社会发行，并定期更新。

6.由各级人力资源和社会保障部门牵头，尽快建立起集创业培训、开业指导、政策咨询、项目论证、创业手续办理，项目跟踪服务和后续扶持等“一条龙”的高校毕业生创业服务常设机构，提供免费政策咨询、职业指导和职业介绍服务，帮助他们找准创业项目，成功创业。关于加强大学毕业生创业服务的提案

时间： 2010-02-26责任编辑: 钟明2010全国两会_中国网

中华人民共和国人力资源和社会保障部2009年9月11日以（2009）人社提字第247号文函复：

您提出的《关于加强大学生创业服务的提案》收悉，经商教育部、工商总局、银监会，现答复如下：

一、关于建议政府部门开展宣传活动，树立创业意识，营造自主创业氛围 千方百计鼓励支持劳动者自主创业、自谋职业、灵活就业，是扩大就业的有效途径。2008年国务院转发人力资源社会保障部等11部门《关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知》（国办发〔2008〕111号，以下简称国办发〔2008〕111号文件），全力推进以创业带动就业工作。文件要求从增强创业意识、提高创业能力和改善创业环境着手，加快形成政策扶持、创业培训、创业服务“三位一体”的工作机制，使更多有创业意识和创业能力的劳动者成功创业，营造有利于创业的良好社会氛围。各有关部门和地方各级政府部门积极贯彻落实文件精神，我部会同中宣部积极开展创业政策和典型的宣传。辽宁、上海等省市充分利用电视、广播、报纸、网络等新闻媒体，大力宣传鼓励创业的政策措施、经验做法和典型事迹。上海积极策划开展“创业论坛”、“创业先锋评选”等创业主题活动。甘肃设立“甘肃省创业创新奖”开展“创业甘肃”系列活动。宁夏每2年评选奖励“十佳创业企业”、20名“创业指导专家”和100名“创业之星”。工商部门举办“自主创业我先行”

全国高校大学毕业生创业系列报告会、召开创业带动就业动员会、街头宣传咨询等形式的活动，积极帮助重点就业人群转变择业观念、了解创业知识、树立创业意识、增强创业信心，各项活动均取得较好效果。下一步，我们将继续加大创业政策宣传力度，促进更多的劳动者自主就业。

二、关于在高校教育方面构建创业教育机制

在高等学校开展创业教育，是改善大学生就业形势、促进经济社会科学发展的重要举措，是深化高等教育教学改革的重要内容，有利于提高人才培养质量。教育部门十分重视大学生创业教育，采取多项政策措施推动高校深化教育教学改革，增强学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，适应经济社会发展需要。一是开展创业教育试点工作，将创业教育纳入人才培养过程。目前已确定中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京财经大学、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学等9所高校为创业教育试点学校。经过几年探索，已初步建立了较为完善的创业课程体系，设立了创业教育学分制，建立了必修课与选修课相结合的课程结构；同时，创新教学内容，强调案例教学以及案例的典型性和现实针对性，增强学生的创新精神和创业技能。二是设立创业教育人才培养模式创新试验区，推进培养模式改革。在全国建立30个创业教育人才培养模式创新实验区建设项目，鼓励和引导高校推进创业教育人才培养模式的综合改革，探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新，形成创新人才成长的培养体系，提高人才的创新精神和创业能力。三是加强创业教育师资培训，提高教学水平。目前已为全国400多所高校培训骨干教师700余人，提高了创业教育的教学水平。四是进一步深化教学改革，着力培养大学生创业精神和实践能力。2007年初，教育部与财政部联合启动了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”。在专业设置、培养模式等方面进行改革，从国家经济社会发展对人才的实际需求出发，加大专业结构调整力度，优化人才培养结构，注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变，充分考虑职业岗位和人才需求。

三、关于建议政府相关部门简化创业行政手续

国办发〔2008〕111号文件明确提出：进一步清理和规范涉及创业的行政审批事项，简化立项、审批和办证手续，公布各项行政审批、核准、备案事项和办事指南，推行联合审批、一站式服务、限时办结和承诺服务等，开辟创业“绿色通道”。依法保护创业者的合法私有财产，对严重侵犯创业者或其所创办实体合法权益的违法行为，有关部门要依法查处。对创业者提出的行政复议申请，政府部门要及时受理，公平对待，限时答复。登记失业人员、残疾人、退役士兵，以及毕业2年以内的普通高校毕业生从事个体经营的，要按有关规定，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。各地工商行政管理部门积极为高校毕业生到服务服务和中小企业求职提供便利条件，特别是对申办私营企业和个体工商户的高校毕业生开辟“绿色通道”，简化办照程序，提高

办事效率。银行业金融机构对大学生自主创业优先给予信贷支持，建立青年创业小额贷款“绿色通道”，简化贷款手续，合理确定授信贷款额度，在一定期内周转使用。下一步，金融机构将以不同形式帮助大学生提高创业获取金融服务和运用金融工具的能力。

四、关于政府建立针对毕业生创业的风险评估机制，出台相关金融政策

国办发〔2008〕111号文件提出要健全服务体系，提供优质服务。在完善服务内容方面，要根据城乡创业者的需求，组织开展项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务，建立创业信息、政策发布平台，搭建创业者交流互助的有效渠道。建立政府支持并监管、企业与个人开发、市场运作的创业项目评估和推介制度，建立创业项目资源库，形成有效采集和定期发布制度。如辽宁省建立全省创业项目资源库，依托辽宁省就业培训网，实现全省联网，资源同步共享，同时积极发展从事创业项目筛选、评估、推荐的市场中介机构。我部会同财政部共同制定了《小额担保贷款财政贴息资金管理办法》，其中明确了经办银行、财政部门、专员办、劳动保障部门的监督管理责任，进一步改进小额担保贷款管理，积极推动创业促就业，加大对劳动密集型小企业的扶持力度，充分发挥其对扩大就业的辐射拉动作用，放宽对劳动密集型小企业的小额担保贷款政策。对当年新招用符合小额担保贷款申请条件的人员达到企业现有在职职工总数30％（超过100人的企业达15％）以上，并与其签订1年以上劳动合同的劳动密集型小企业，经办金融机构根据企业实际招用人数合理确定小额担保贷款额度，最高不超过人民币200万元，贷款期限不超过2年。今年1月出台的《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）规定，企业招用符合条件的高校毕业生，可按规定享受相关就业扶持政策；对劳动密集型小企业招用登记失业高校毕业生等城镇登记失业人员达到规定比例的，可按规定享受最高为200万元的小额担保贷款扶持。

五、关于人力资源保障部门牵头，为高校毕业生提供创业就业服务

多年来，各级人力资源社会保障部门努力完善公共就业服务体系。目前，全国各地县区以上都建立了综合性就业服务机构（包括政府举办的人才交流服务机构和劳动就业服务机构），街道（乡镇）社区也都建立了基层劳动保障工作平台，基本形成了覆盖城乡的公共就业服务体系。所有这些公共就业服务机构都向高校毕业生开放，免费提供就业信息、政策咨询、职业指导和职业介绍等就业服务。此外，各地还有很多民营职介机构，作为公共就业服务体系的必要补充。

今年以来，各有关部门在继续发挥就业服务体系作用的基础上，实行一些新的服务举措。有关部门和高校加强协作，采取多种招聘方式，开展就业服务系列活动，为应届高校毕业生提供更多、更快、更好的免费就业信息和服务。如今年5月份举办的“民营企业招聘周”活动、“大中专毕业生就业服务月”活动等。此外，我部

还将会同有关部门适时组织开展就业政策宣传、就业指导进校园等各种就业服务活动。各地各有关部门也举办了各类就业服务活动。各相关部门也将积极配合高等院校做好就业指导工作。同时，加强人力资源市场管理，维护毕业生就业权益，保种类招聘活动安全有效，确保毕业生就业权益不受侵害。

感谢您对人力资源和社会保障工作的理解和支持。

第二篇：大学毕业生创业适合做哪些项目（模版）

大学毕业生创业适合做哪些项目

随着人们观念的改变，越来越多大学生在毕业后并不直接进入企业而是选择自主创业。但是由于大学生创业的资金并不充足，而且社会经验等都有限，那么对于有着满腔创业热情的大学生来说，做哪些项目会比较好呢?下面我们一起来看看中国商情网的一些建议。如今社会上创业项目是五花八门，其中适合大学生创业的项目也是很多的，以下是给大家推荐的一些：

◆营养配餐工作室

一日三餐，想要填饱肚子很简单，但难在如何吃出营养和健康。小菜搭配不好影响食欲，饮食结构不合理还会导致多种疾病，于是学校、机关、企业、餐饮行业迫切需要“营养配餐师”来指点。这时候，一家营养配餐工作室能根据顾客的年龄、性别、体质提供个性化的科学配餐咨询。国内专业配餐领域几乎是空白，而且行业门槛并不高。

◆景观设计工作室

“城市，让生活更美好”，这不仅是2010年上海世博会的主题，更是城市的发展趋势。关注人居环境，强调人与自然和谐共处。中国城市化的进程越来越快，景观设计成为城市建设的重要内容。特别是近年来房地产的持续升温，使景观设计人员需求量大增。所以，有这方面意向的朋友不妨放开胆子去做，相信一定会有所成的。

◆彩铃设计工作室

相信对于现在的大学生来说，彩铃并不陌生，但是当我们听着这些各式各样的彩铃时，你可曾从中发现一些商机呢?目前彩铃设计行业还是以兼职为主，但从去年下半年起，各通讯公司、网站已经开始大批量的招聘专职彩铃设计师。随着越来越多的人使用彩铃业务，有音乐天赋的青年不妨开个彩铃设计工作室。

◆汽车美容店

据专家估算，一部价值10万元的车每年行程2-3万公里，一年的养护费就达到4000元以上，平时的美容护理、个性装饰产生的费用则更高。而且汽车越高档，养护费越贵。然而，汽车美容从业者面临着师傅口手相传、自身文化水平低下等问题。而那些拥有高素质员工，与客户沟通良好，能分析客户心理，做出相应方案的“一站式”汽车美容店，生意将越做越大。以上就是对给大家推荐的一些具有很广阔发展前景的创业项目，希望对大家有一定的帮助。更多创业资讯请关注：http:///sell/

第三篇：大学毕业生创业申请调查报告

近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。海内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策，采取各种措施鼓励大学生创业。基于此，为了正确掌握大学生创业现状，有针对性地做好鼓励大学生创业工作，xx大学积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设立异型国家培养和贮备大学生立异创业人才”和xx市建设立异型城市的号召，将在全校范围内开展一次关于探究“大学生创业意向及需求”的调查。xx学子对于创业持怎样的立场?又有多少人已经先人一步进行了创业?创业过程中碰到了怎样的难题?他们需要学校提供何种支持?带着这些疑问，调查职员展开了此次调研工作。

一、研究背景与现状

1、概念：大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力立异、寻求机会，不断成长创造价值的过程。

2、现状：从XX年起，教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及很多地方政府接踵出台了有关政策，鼓励大学生自主创业，大学生创业成为一个社会热门话题。跟着就业压力的增大，大学生自主创业者也不断增加。据相关调查显示，目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%，而打算创业的大学生数目所占的比重则更大。大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关，也与自身的创业意识密不可分。

二、研究目标(核心题目)

此次在全校范围内进行的大学生创业意向及需求的调研及访谈，旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况，根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求，并由学校相关部分依此来制定支持我校大学生创业的政策及轨制，以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。

三、研究方法

一次调查成功与否，在很大程度上取决于研究方法的制定。为了确保资料的真实性与全面性，调查职员采取问卷调查的方法。问卷调查的对象为我校12个学院和马克思主义教授教养部XX级—2011级在校本科生和2011级、2011级研究生。

调研采取系统抽样与随机抽样相结合的方法，按照我校十二个学院的人数比例分配问卷。在每个学院随机选取专业，在选定的专业中随机选择班级，并且使男女人数比例为1：1，保证了调研的科学性。

四、问卷基本情况

按照我校十二个学院的人数比例情况，共打印650份问卷，实际发放634份，实际收回614。其中，商学院发放 189 份问卷，实际收回187份问卷，缺失2份，废掉6份;法学院发放49份问卷，实际收回44份问卷，缺失5份;新闻传播学院发放51份问卷，实际收回48份问卷，缺失3份;翻译学院发放33份问卷，实际收回30份问卷，缺失3份;韩国学院发放31份问卷，实际收回30份问卷，缺失1份;艺术学院发放26份问卷，实际收回26份问卷，缺失0份;数学与统计学院发放44份问卷，实际收回44份问卷，缺失0份，废掉9份;空间科学与应用物理学院发放45份问卷，实际收回43份问卷，缺失2份;海洋学院发放52份问卷，实际收回50份问卷，缺失2份;信息工程学院发放41份问卷，实际收回41份问卷，缺失0份;机电工程学院发放51份问卷，实际收回51份问卷，缺失0份;高等职业技术学院发放19份问卷，实际收回19份问卷，缺失0份;马克思主义教授教养部发放1 份，实际收回1份，缺失0份;其中，因不明原因缺失两份。

第二部门 本次调研需要显示的几个核心题目

一、描述现象

1、我校学生对创业的了解，他们的创业意向，以及现在所处的状态。即“是已经开始创业，仍是考虑过创业但是有疑虑而未进行创业”。

2、性别与创业意向之间的联系。

3、不同学院、不同专业与创业之间的关系。

二、总结题目

1、我校学生对创业的立场。

2、调研对象所认可和倾向的创业模式。

3、影响我校学生创业实践的缘由。

4、调研对象在创业中碰到的主要题目和难题。

三、提炼观点

1、为进步创业水平和质量，学校应做哪些工作。好比，宣传推广创业赛事等。

2、学校应该给有意向创业的同学提供哪些匡助，给与什么政策搀扶。

3、如何在传统教育模式的基础上凸起立异，进步立异水平。

第三部门 调研数据分析

一、调研对象的基本信息

本次调研对象选择涉及全校商学院和法学院等12个学院以及马克思主义教授教养部，包含了工商治理类、朝鲜语、新闻学等26个专业，年级跨越XX 级—2011级在校本科生和2011级、2011级研究生。其中，男同学人数为327人，占总人数的54.6%;女同学的为271人，占总数的47.2%(有一人未选择性别)，男女比例接近1：1，基本与前期调研计划相符。

在不同年级的选择上，XX级—2011级的选中人数比例基本为2：3：3：2，研究生一共选择50人，约占总数的7%，符合调研前期的计划铺排。

二、xx大学学生的创业意向及实践状况

1、调研对象的创业意向

(1)有超过半数的调研对象“考虑过创业但是有疑虑而未进行”

在调查中，总共599人回答了“您现在是否有创业的打算，状况如何?”这一题目，其中，有191人表示“从来没有过创业打算”，占总人数的 31.9%;表示“考虑过创业但是有疑虑而未进行创业”的人数为379，占总人数的63.3%;正在进行创业或者已经成功创业的人数只占总人数的 4.6%，有超过半数的调研对象“考虑过创业但是有疑虑而未进行”。

(2)调研数据显示男生比女生更倾向于创业

在全体调研对象中，回答这一题目的男生总数为327人，女生总数为271人。其中，有创业意向或者已开始创业的男生有241人，女生有165人;已成功创业的男生有5人，女生为0人;而“从来没有过创业打算”的女生有106人，男生只有85人，可见在调研对象中，男生比女生有更明确的创业意向和更强烈的创业激情。

(3)创业意向与专业及学科有一定的关系

在调查中，商学院与其他学院比拟，有创业意向的同学在人数上显著多于其他学院，在比例上也处于相对较高的水平。由此可见，创业意向与专业及学科是有一定关系的，不管在何种层面上说，商学院的同学都更加轻易接受有关创业的相关信息，由于与学科联系关系性较强，创业对于商学院的学生来说不是那么遥远

2、对创业教育的了解

以下是调研的相关数据

(1)对 “教育部分试点创业教育”的了解程度

(2)对“团中心和学联组织承办的kab项目”的了解程度

(3)对“人力资源和社会保障部分承办的syb项目”的了解程度

(4)对“多个组织联合举办的‘挑战杯’创业计划竞赛” 的了解程度

(5)对“高等学校自主设计创业教育项目”的了解程度

第四篇：大学毕业生创业申请调查报告

近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。海内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策，采取各种措施鼓励大学生创业。基于此，为了正确掌握大学生创业现状，有针对性地做好鼓励大学生创业工作，xx大学积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设立异型国家培养和贮备大学生立异创业人才”和xx市建设立异型城市的号召，将在全校范围内开展一次关于探究“大学生创业意向及需求”的调查。xx学子对于创业持怎样的立场?又有多少人已经先人一步进行了创业?创业过程中碰到了怎样的难题?他们需要学校提供何种支持?带着这些疑问，调查职员展开了此次调研工作。

一、研究背景与现状

1、概念：大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力立异、寻求机会，不断成长创造价值的过程。

2、现状：从XX年起，教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及很多地方政府接踵出台了有关政策，鼓励大学生自主创业，大学生创业成为一个社会热门话题。跟着就业压力的增大，大学生自主创业者也不断增加。据相关调查显示，目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%，而打算创业的大学生数目所占的比重则更大。大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关，也与自身的创业意识密不可分。

二、研究目标(核心题目)

此次在全校范围内进行的大学生创业意向及需求的调研及访谈，旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况，根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求，并由学校相关部分依此来制定支持我校大学生创业的政策及轨制以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。

三、研究方法

一次调查成功与否，在很大程度上取决于研究方法的制定。为了确保资料的真实性与全面性，调查职员采取问卷调查的方法。问卷调查的对象为我校12个学院和马克思主义教授教养部XX级—2011级在校本科生和2011级、2011级研究生。

调研采取系统抽样与随机抽样相结合的方法，按照我校十二个学院的人数比例分配问卷。在每个学院随机选取专业，在选定的专业中随机选择班级，并且使男女人数比例为1：1，保证了调研的科学性。

四、问卷基本情况

按照我校十二个学院的人数比例情况，共打印650份问卷，实际发放634份，实际收回614。其中，商学院发放 189份问卷，实际收回187份问卷，缺失2份，废掉6份;法学院发放49份问卷，实际收回44份问卷，缺失5份;新闻传播学院发放51份问卷，实际收回48份问卷，缺失3份;翻译学院发放33份问卷，实际收回30份问卷，缺失3份;韩国学院发放31份问卷，实际收回30份问卷，缺失1份;艺术学院发放26份问卷，实际收回26份问卷，缺失0份;数学与统计学院发放44份问卷，实际收回44份问卷，缺失0份，废掉9份;空间科学与应用物理学院发放45份问卷，实际收回43份问卷，缺失2份;海洋学院发放52份问卷，实际收回50份问卷，缺失2份;信息工程学院发放41份问卷，实际收回41份问卷，缺失0份;机电工程学院发放51份问卷，实际收回51份问卷，缺失0份;高等职业技术学院发放19份问卷，实际收回19份问卷，缺失0份;马克思主义教授教养部发放1份，实际收回1份，缺失0份;其中，因不明原因缺失两份。

第二部门 本次调研需要显示的几个核心题目

一、描述现象

1、我校学生对创业的了解，他们的创业意向，以及现在所处的状态。即“是已经开始创业，仍是考虑过创业但是有疑虑而未进行创业”。

2、性别与创业意向之间的联系。

3、不同学院、不同专业与创业之间的关系。

二、总结题目

1、我校学生对创业的立场。

2、调研对象所认可和倾向的创业模式。

3、影响我校学生创业实践的缘由。

4、调研对象在创业中碰到的主要题目和难题。

三、提炼观点

1、为进步创业水平和质量，学校应做哪些工作。好比，宣传推广创业赛事等。

2、学校应该给有意向创业的同学提供哪些匡助，给与什么政策搀扶。

3、如何在传统教育模式的基础上凸起立异，进步立异水平。

第三部门 调研数据分析

一、调研对象的基本信息

本次调研对象选择涉及全校商学院和法学院等12个学院以及马克思主义教授教养部，包含了工商治理类、朝鲜语、新闻学等26个专业，年级跨越XX级—2011级在校本科生和2011级、2011级研究生。其中，男同学人数为327人，占总人数的54.6%;女同学的为271人，占总数的47.2%(有一人未选择性别)，男女比例接近1：1，基本与前期调研计划相符。

在不同年级的选择上，XX级—2011级的选中人数比例基本为2：3：3：2，研究生一共选择50人，约占总数的7%，符合调研前期的计划铺排。

二、xx大学学生的创业意向及实践状况

1、调研对象的创业意向

(1)有超过半数的调研对象“考虑过创业但是有疑虑而未进行”

在调查中，总共599人回答了“您现在是否有创业的打算，状况如何?”这一题目，其中，有191人表示“从来没有过创业打算”，占总人数的31.9%;表示“考虑过创业但是有疑虑而未进行创业”的人数为379，占总人数的63.3%;正在进行创业或者已经成功创业的人数只占总人数的4.6%，有超过半数的调研对象“考虑过创业但是有疑虑而未进行”。

(2)调研数据显示男生比女生更倾向于创业

在全体调研对象中，回答这一题目的男生总数为327人，女生总数为271人。其中，有创业意向或者已开始创业的男生有241人，女生有165人;已成功创业的男生有5人，女生为0人;而“从来没有过创业打算”的女生有106人，男生只有85人，可见在调研对象中，男生比女生有更明确的创业意向和更强烈的创业激情。

(3)创业意向与专业及学科有一定的关系

在调查中，商学院与其他学院比拟，有创业意向的同学在人数上显著多于其他学院，在比例上也处于相对较高的水平。由此可见，创业意向与专业及学科是有一定关系的，不管在何种层面上说，商学院的同学都更加轻易接受有关创业的相关信息，由于与学科联系关系性较强，创业对于商学院的学生来说不是那么遥远

2、对创业教育的了解

以下是调研的相关数据

(1)对 “教育部分试点创业教育”的了解程度

(2)对“团中心和学联组织承办的kab项目”的了解程度

(3)对“人力资源和社会保障部分承办的syb项目”的了解程度

(4)对“多个组织联合举办的‘挑战杯’创业计划竞赛” 的了解程度

(5)对“高等学校自主设计创业教育项目”的了解程度

由以上数据资料可知，调研对象对诸如“教育部分试点创业教育”、“人力资源和社会保障部分承办的syb项目”、“团中心和学联组织承办的kab项目”“高等学校自主设计创业教育项目”等项目了解较少，表示不了解这些项目的同学比例均在70%以上;然而，对于“多个组织联合举办的“挑战杯”创业计划竞赛”，在被调研的599人中，有近437人是了解的，占到总数的73.0%。这是由于，“挑战杯“赛事是我校长久以来鼎力宣传的重大赛事，而对其他的项目宣传推广较少，甚至还未启动。由此可见，学校对相关创业赛事的推广和宣传是进步学生认知和介入这类竞赛的条件，也是普及创业教育、推进创业的保障。

三、xx大学学生创业需求调查

1、创业资金、创业团队、创业项目、人脉资源和良好的心态是大学生以为创业成功最需要掌握的因素。

由数据显示，被访者以为创业成功最需要掌握的因素是创业资金、创业团队、创业项目、人脉资源和良好的心态的比例分别为71.8%、62.8%、58.4%、60.8%、52.3%;而以为是贸易模式(即盈利模式)创业经验、踏踏实实的实务能力的比例分别为45.4%、40.6%、50.1%。

2、调研对象以为大学生创业最需要的是个人强烈的价值观志向、良好的思惟道德素质和各种场合的应变能力以及个人或团队研究成果或专利。

从上述图表可以看出，以为大学生创业最需要的是个人强烈的价值观志向、良好的思惟道德素质和各种场合的应变能力以及个人或团队研究成果或专利的人数比例分别为26.3%、24.2%和20.4%;以为是大学生科技创业基金支持、学校提供的各类创业培育和服务、的到社会化专业化的治理和服务的则分别为14.2%、4.8%、8.7%。其中，被访者对于学校提供的各类创业培育和服务并不看重，这一方面说明大学生独立创业意识增强，另一方面也说明了学校之前对于学生创业搀扶力度不够，搀扶方式简朴而老化，缺少立异，因而不被学生看重。鉴于此，学校在提供相关匡助时，就要做到相关措施切实有效、落到实处，真正的能对搀扶大学生创业起到匡助作用。

第五篇：XX年大学毕业生创业计划书

XX年大学毕业生创业计划书

创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，一份优秀的创业计划书往往会使创业者达到事半功倍的效果。

一、创业计划书

是创业者计划创立的业务的书面摘要。

它用以描述与拟创办企业相关的内外部环境条件和要素特点，为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准。

通常创业计划是市场营销、财务、生产、人力等职能计划的综合。

写好创业计划书要思考的问题：

(一)关注产品

(二)敢于竞争

(三)了解市场

(四)表明行动的方针

(五)展示你的管理队伍

(六)出色的计划摘要

二、创业计划书的内容

一般来说，在创业计划书中应该包括创业的种类、资金规划及基金来源、资金总额的分配比例、阶段目标、财务预估、行销策略、可能风险评估、创业的动机、股东名册、预定员工人数、具体内容一般包括以下十一个方面：

(一)封面

封面的设计要有审美观和艺术性，一个好的封面会使阅读者产生最初的好感，形成良好的第一印象。

(二)计划摘要

它是浓缩了的创业计划书的精华。

计划摘要涵盖了计划的要点，以求一目了然，以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断。

计划摘要一般包括以下内容：

公司介绍;

管理者及其组织;

主要产品和业务范围;

市场概貌;

营销策略;

销售计划;

生产管理计划;

财务计划;

资金需求状况等。

摘要要尽量简明、生动。特别要说明自身企业的不同之处约捌笠祷袢〕晒Φ氖谐∫蛩亍/p> 内容来自

三)企业介绍

这部分的目的不是描述整个计划，也不是提供另外一个概要，而是对你的公司作出介绍，因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标。

(四)行业分析

在行业分析中，应该正确评价所选行业的基本特点、竞争状况以及未来的发展趋势等内容。

关于行业分析的典型问题：

(1)该行业发展程度如何现在的发展动态如何

(2)创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色

(3)该行业的总销售额有多少总收入为多少发展趋势怎样

(4)价格趋向如何

(5)经济发展对该行业的影响程度如何政府是如何影响该行业的

(6)是什么因素决定着它的发展

(7)竞争的本质是什么你将采取什么样的战略

(8)进入该行业的障碍是什么你将如何克服该行业典型的回报率有多少

(五)产品(服务)介绍

产品介绍应包括以下内容：产品的概念、性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等。

在产品(服务)介绍部分，企业家要对产品(服务)做出详细的说明，说明要准确，也要通俗易懂，使不是专业人员的投资者也能明白。一般地，产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。

(六)人员及组织结构

在企业的生产活动中，存在着人力管理、技术管理、财务管理、作业管理、产品管理等等。而人力管理是其中很重要的一个环节。

因为社会发展到今天，人已经成为最宝贵的，这是由人的主动性和创造性决定的。企业要管理好这种，更是要遵循科学的原则和方法。

在创业计划书中，必须要对主要管理人员加以阐明，介绍他们所具有的能力，他们在本企业中的职务和责任，他们过去的详细经历及背景。此外，在这部分创业计划书中，还应对公司结构做一简要介绍，包括：公司的组织机构图;各部门的功能与责任;各部门的负责人及主要成员;公司的报酬体系;公司的股东名单，包括认股权、比例和特权;公司的董事会成员;各位董事的背景资料。

经验和过去的成功比学位更有说服力。如果你准备把一个特别重要的位置留给一个没有经验的人，你一定要给出充分的理由。

(七)市场预测

应包括以下内容：

1、需求进行预测;

2、市场预测市场现状综述;

3、竞争厂商概览;

4、目标顾客和目标市场;

5、本企业产品的市场地位等。

(八)营销策略

对市场错误的认识是企业经营失败的最主要原因之一。

在创业计划书中，营销策略应包括以下内容：

(1)市场机构和营销渠道的选择;

(2)营销队伍和管理;

(3)促销计划和广告策略;

(4)价格决策。

(九)制造计划

创业计划书中的生产制造计划应包括以下内容：

1、产品制造和技术设备现状;

2、新产品投产计划;

3、技术提升和设备更新的要求;

4、质量控制和质量改进计划。

(十)财务规划

财务规划一般要包括以下内容：

其中重点是现金流量表、资产负债表以及损益表的制备。

流动资金是企业的生命线，因此企业在初创或扩张时，对流动资金需要预先有周详的计划和进行过程中的严格控制;

损益表反映的是企业的盈利状况，它是企业在一段时间运作后的经营结果;资产负债表则反映在某一时刻的企业状况，投资者可以用资产负债表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率。

十一)风险与风险管理

(1)你的公司在市场、竞争和技术方面都有哪些基本的风险

(2)你准备怎样应付这些风险

(3)就你看来，你的公司还有一些什么样的附加机会

(4)在你的资本基础上如何进行扩展

(5)在最好和最坏情形下，你的五年计划表现如何

如果你的估计不那么准确，应该估计出你的误差范围到底有多大。如果可能的话，对你的关键性参数做最好和最坏的设定。

三、创业计划书的编写步骤

准备创业方案是一个展望项目的未来前景、细致探索其中的合理思路、确认实施项目所需的各种必要、再寻求所需支持的过程。

需要注意的是，并非任何创业方案都要完全包括上述大纲中的全部内容。创业内容不同，相互之间差异也就很大。

第一阶段：经验学习

第二阶段：创业构思

第三阶段：市场调研

第四阶段：方案起草

创业方案全文

写好全文，加上封面，将整个创业要点抽出来写成提要，然后要按下面的顺序将全套创业方案排列起来：

(1)市场机遇与谋略;

(2)经营管理;

(3)经营团队;

(4)财务预算;

(5)其他与听众有直接关系的;信息和材料，如企业创始人、潜在投资人，甚至家庭成员和配偶。

第五阶段：最后修饰阶段

首先，根据你的报告，把最主要的东西做成一个1—2页的摘要，放在前面。其次，检查一下，千万不要有错别字之类的错误，否则别人对你是否做事严谨会怀疑的。最后，设计一个漂亮的封面，编写目录与页码，然后打印、装订成册。

第六阶段：检查

可以从以下几个方面加以检查：

(1)你的创业计划书是否显示出你具有管理公司的经验。

(2)你的创业计划书是否显示了你有能力偿还借款。

(3)你的创业计划书是否显示出你已进行过完整的市场分析。

(4)你的创业计划书是否容易被投资者所领会。创业计划书应该备有索引和目录，以便投资者可以较容易地查阅各个章节。还应保证目录中的信息流是有逻辑的和现实的。

(5)你的创业计划书中是否有计划摘要并放在了最前面，计划摘要相当于公司创业计划书的封面，投资者首先会看它。为了保持投资者的兴趣，计划摘要应写得引人人胜。

(6)你的创业计划书是否在文法上全部正确。

(7)你的创业计划书能否打消投资者对产品(服务)的疑虑。

如果需要，你可以准备一件产品模型。