第一篇：演讲比赛稿：创新，让百亿聚成之花傲然绽放
演讲比赛稿：创新，让百亿聚成之花傲然绽放
今年10月6日，秋高气爽，泉州处处张灯结彩，花团锦簇，共庆祖国62华诞。
上午9时，“创新纪录，有我必胜”，聚成股份2011第四季度业务启动大会，在全国正式打响。泉州沸腾了，广州沸腾了，北京沸腾了……创新，再次将4000聚成人的创业激情点燃。70多座城市，犹如70多柱火炬，令聚成创新之火熊熊燃烧。
天津目标1200万，泉州1300万，南京3000万……一条条短信，一个个纪录，一团团火焰，在960万平方公里的疆域，交织传递着聚成全员创新的梦想。百亿之聚成花含苞待放！
晓林，受魏总委托，在泉州世贸酒店，向福建近200位家人和100多位客户分享公司四季度的市场策略与创新构想。“各位客户朋友，如果发现有一天，服务你的学习顾问，呀，俄罗斯美女，请不要惊讶；如果发现有一天，为你授课的是，呀，李嘉诚、乔布斯，请不要惊讶……”但是，现场鸦雀无声，呀，我很惊讶。若非，被这好消息震傻了？
当然不是，原来一位刚刚提及的世界创新领袖离世了！他不是金正日，不是卡扎菲，更不是911策划大师本·拉登，他是谁？请大声说出他的名字：yes,steve jobs!
他用吃掉一口的苹果，新手缔造了享誉世界的第三个苹果故事，与亚当、牛顿一起名垂青史。
他的离开，令世界震惊，各国政要、商界领袖、普通民众，亲戚朋友，对手敌人，无不沉痛哀悼，深切缅怀……奥巴马在悼词中评价到：他改变了我们的生活，重新定义了所有行业，实现了人类历史上最罕见的壮举之一：那就是彻底改变了我们每个人看这个世界的方式。
难道人们缅怀、哀悼的，仅仅是乔布斯吗？NO！人们所敬仰和缅怀的是创新的精神，是一往无前的创新勇气！聚成需要这样的创新，需要这样的勇气。
8年前，大约在春季。我们戴着口罩，不是去抢盐，而是去抢板蓝根的路上。可是，一个企业培训史上的“非典型”神话正横空出世。一张学习卡，一种“军队+学校+家庭”的企业文化，犹如一道闪电，伴随着——轰，的一声惊雷，震惊了业界。它横扫千军如卷席，千堆雪；引无数英雄竞折腰，长空月。上演了波澜壮阔，势如破竹的美丽神话。
500万，2000万，1个亿，5个亿，10个亿……如迅雷，一气呵成！
是创新的基因令我们强大，创新是我们永不变色的血液。
然而，今年5月，在团队复制课上，客户跟我说：你们的课程没有新意，我只能找其他培训机构。10月，上海领袖五力系统品牌课程上，客户说：会场没一点激情。前不久，太原客户说，网站比以前更烂，负责执行和领导的，都干什么吃的？
伙伴们，还在披荆斩棘，浴血奋战，奋勇前行的我们，难道不该停一停，静一静，想一想吗？在我们前进的路上，客户的感受是什么？我们的使命又是什么？
记得西柏坡会议上，总裁提出：务必坚持把产品质量和客户服务放在首位。今年年初，总裁又发出了：“创新，创新，创新！我们的生命”的呐喊！你，听到了吗？
伙伴们，创新，就是现在！在客户服务细节上，产品设计上，内部流程上，超越现在，就是未来！谨小慎微的想法无法令人热血沸腾。
今天，我们不是坐在商学院，是坐在10个亿的舞台，是6年后100个亿的舞台。6年100亿，我仿佛又一次站在辽阔，空旷，春暖的原野，能聆听无数梦想和生命发芽的声音，风雨无阻，勇往直前。
2012年，企划中心将扯起创新的风帆，在思维上，职能上，行动上，坚决破除壁垒，拆除围墙，为设计、传播和规划，实现内部沟通无边界。
同时，突出专业职能与流程，依托产品与客户价值链，重视产品的理念价值、效用价值、审美价值，让产品与艺术同在，全面传播聚成人的情感、梦想和使命！我们将率先引入业务考核，将新产品市场我们的绩效指标，让成本中心与利润中心的边界见鬼去吧！
伙伴们，不是我们对公司有所期待，而是公司对我们有所期待。一起来吧，让创新的思想自由涌流，排山倒海，喷薄而出！
神灵作证！创新，必将令百亿聚成之花傲然绽放；创新，必将令百年聚成品牌享誉世界！
谢谢！
第二篇：演讲比赛稿：创新,让百亿聚成之花傲然绽放
演讲比赛稿：创新，让百亿聚成之花傲然绽放
今年10月6日，秋高气爽，泉州处处张灯结彩，花团锦簇，共庆祖国62华诞。
上午9时，“创新纪录，有我必胜”，聚成股份XX 伙伴们，还在披荆斩棘，浴血奋战，奋勇前行的我们，难道不该停一停，静一静，想一想吗？在我们前进的路上，客户的感受是什么？我们的使命又是什么？
记得西柏坡会议上，总裁提出：务必坚持把产品质量和客户服务放在首位。今年年初，总裁又发出了：“创新，创新，创新！我们的生命”的呐喊！你，听到了吗？
伙伴们，创新，就是现在！在客户服务细节上，产品设计上，内部流程上，超越现在，就是未来！谨小慎微的想法无法令人热血沸腾。
今天，我们不是坐在商学院，是坐在10个亿的舞台，是6年后100个亿的舞台。6年100亿，我仿佛又一次站在辽阔，空旷，春暖的原野，能聆听无数梦想和生命发芽的声音，风雨无阻，勇往直前。
XX年，企划中心将扯起创新的风帆，在思维上，职能上，行动上，坚决破除壁垒，拆除围墙，为设计、传播和规划，实现内部沟通无边界。
同时，突出专业职能与流程，依托产品与客户价值链，重视产品的理念价值、效用价值、审美价值，让产品与艺术同在，全面传播聚成人的情感、梦想和使命！我们将率先引入业务考核，将新产品市场我们的绩效指标，让成本中心与利润中心的边界见鬼去吧！
伙伴们，不是我们对公司有所期待，而是公司对我们有所期待。一起来吧，让创新的思想自由涌流，排山倒海，喷薄而出！
神灵作证！创新，必将令百亿聚成之花傲然绽放；创新，必将令百年聚成品牌享誉世界！
谢谢！演讲比赛稿：服务已经成为企业竞争的主力
优质服务，某种程度上说，其真义，就在于：无论生张熟李、无论电余电缺，都见灿烂笑颜。近年来，武夷山市供电有限公司大力弘扬企业服务理念，塑造服务新形象，增强社会亲和力。在国家电网公司组织的电力市场整顿和优质服务年活动中，我公司在内部制定了一系列兑现承诺的制度和措施。把群众满意不满意，赞成不赞成，拥护不拥护作为衡量供电服务质量的唯一标准。
我们营销部作为与客户直接打交道的服务窗口，几年来，一直始终不渝推行供电承诺制服务，用心血和汗水兑现每一句诺言。坚持与时俱进地改进服务措施，开展以“人人都是形象，人人都是窗口”为主题的形象工程活动，深化供电服务内涵，增强服务功能，拓展服务领域。实行无双休日制度，所有营业窗口全部实行“一口对外”，实现了进一次门、找一个人、交一次费、确保一次办成。不论是电力抢修还是电力报装服务，电力投诉还是电力咨询，都实现了“只要您一个电话，余下的事情由我来办”的服务标准，大大地方便了客户。客户对我们的满意度有了进一步提升，职工对维护企业的品牌意识有了明显增强。
走进我们营业大厅，你就会被我们每位员工如花般的笑脸深深吸引，再看看四周宽敞明亮的厅堂、整齐上墙的规章制度，坐在椅子上，喝上一杯热气腾腾的开水，您会有种宾至如归的感觉。我们营销部的全体员工都铭记“人民电业为人民”的服务理念，在服务中注重以诚待人，以情感人。“没有不对的客户，只有不对的服务”是我们的座右铭。我们知道，文明服务需要有承受委屈的心胸和解释的耐心，唯有注入真情才能真正做到这一点。今年年初，有一位王姓老人来缴费，因其过了缴交时间，虽然其上月用电费用仅只11.5元，但按照电费违约金不足1元应按1元收取的规定，他必须缴交1元的电费违约金。但在他看来，用电才十几元，电费违约金却要缴1元，简直是不可思议之事。因此，他拒不缴纳，还口吐脏言，嚷嚷供电公司乱收费，坑害老百姓，扬言要砸了营业厅。见此情景，我们收费员尽管心中十分委屈，但依然笑迎，将其扶至一旁坐下，递上一杯热茶，翻开《供电营业规则》，一句一个“老伯”，和声细气地耐心跟其解释“什么是电费违约金？为什么要收电费违约金？电费违约金如何计算？……”。终于，老人的情绪平稳下来了，不仅缴清了所有费用，还感动地握住收费员的手直赔不是，并再三夸赞我们的服务态度真是好！
俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。我们收费班组的姑娘们期翼用自己的真心与热情为客户们献上最好的服务，哪怕是一个微笑的眼神，一句温软的问候，一杯热气腾腾的开水，都是我们赠与客户的温馨玫瑰，饱含着我们的深情与厚谊。客户能够满意而归，就是对我们最好的回报。
XX年之初，纵观南北，人本精神、大众情怀正得到倡导。学会微笑，既是对客户和企业负责，也是对自我的尊重和肯定。微笑，是一种责任，也是一种境界。消费者维权意识显着增强的今天，客户对我们供电企业服务水平和质量的要求日益提高，对服务的要求不仅是面对面，更要心贴心。其实，客户企盼的人性化、个性化、专业化服务，无非，就是“有情”服务，是“优质服务是国家电网公司的生命线”这一服务理念的深化、细化、具体化。国家电网公司将“优质服务”确定为员工的核心价值观，提出以加强服务作风建设为切入点，加强思想作风和行风建设。“核心价值”的培育要求我们尽快树立服务是资本、服务是资源、服务是事业、服务是乐趣的理念，从微笑这样的细节做起，发挥潜力，彰显人性化服务艺术，用心将“优质、方便、规范、真诚”服务作得更体贴、更完美，切实体现“流程规范、服务高效、社会满意、品牌形象好”的“服务优质”内涵。
生命，对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！
第三篇：让梦想之花傲然绽放
让梦想之花傲然绽放
我有一个梦，在梦中我身穿白衣，面遮白罩，专注于我的工作。没错，我梦想成为一名医生。
小时候，总是跟着其他的小朋友说自己想成为科学家，想成为老板，却没有一个自己的想法。渐渐长大后，懂事了，开始思考自己到底真正想做什么，却发现自己更加迷茫。直到有一次，家里人生了一场大病住进了医院，我心里又是担心又是着急，却发现自己什么也做不了，什么也帮不上，那一刻，我产生了一个想法：我要成为一名医生。之后，在多次的观察与了解中，我发现医生不仅要治病救人，更要为他的每一位病人负责，承担着许多责任。这些却没有让我退缩，而是让我更加坚定了我的梦想——一名出色的医生。
没有哪一个梦想可以随随便便实现。随着年龄的增长，我意识到要完成梦想没那么简单，并不是说说就可以实现。现实更是残酷：我没有任何这方面的天赋。从理科学习上就可以看出：做题总是比别人慢，思路总是比别人窄，举一反三的能力更是少得可怜。但是，我仍旧坚信“长风破浪会有时”，为了我的梦想，我付出了全部努力。
针对自己的情况，我采用了“题海战术”，就如同蒋方舟“题海”考清华那样。每晚，我都尽快并且保质地完成老师布置的作业，然后拿出自己的习题，在其中找好一个系列的想练的题目，然后置身其中。开始时，因为本身的薄弱和自信的缺乏，我经常在一道题上冥思苦想许久，可能一个晚上就做了一道题。有时自己也会感到焦躁，想要放弃，但只要一想到能为周围的人带来一份健康，我就重新充满了力量，坚持下去。经常，我会看着对面楼上的一片黑色熄灭书桌上的台灯；经常，我会在家人熟睡的喘息中才悄悄去洗漱；经常，我会等到上下眼皮“厮打”进入白炽期才放下手中的笔……我就这样坚持着，即使一段时间内见不到成效，即使身边的同学一直走在前面，我从未停下追逐的脚步，我要用“马拉松”对抗“百米跑”。
我的坚持的确取得不少成效，可是我看到的，是未来更加曲折的路。我不停的完善自己，不停的挑战自己，就是为了完成我的梦想。好几次，我都会在奋斗后的睡梦中梦到：多年之后的我成为了一名出色的医生，我身穿白衣，仔细地为患者检查，给患者除去病痛，带去笑容……
当我心生梦想，我便播下了梦想的种子。我不停地、不停地为它浇灌，只为一天，我的梦想之花会傲然绽放！
——周彤
第四篇：让梦想之花傲然绽放[最终版]
让梦想之花傲然绽放
淮阴区韩桥中学郑颖
有一种石头，原来很普通，有一天工匠在它的身上雕上了龙，刻上了皇帝名讳，它变成了玉玺；有一种种子，落在悬崖边，不屈不挠，经历风雨的洗礼，它变成了迎客松，梦想之花让它们傲然绽放。
每个人心中都曾有过梦想，它是人们所向往的美好；而心中没有梦想的人，他的人生将是空虚的，迷茫的。用心去浇灌梦想，梦想的花朵就一定会傲然绽放。
刚开始记事的时候，我心中就有过一个梦想，希望自己今后会很有钱，父母便问道：“有了钱，你要去干什么呢？”“我要去买洋娃娃。”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多的洋娃娃。”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把造洋娃娃的工厂买下来。”的确，小时候的我们天真无邪，有着一颗童心，幸福与快乐是一首不变的乐章，所以梦想也就很小，很小。
上幼儿园的时候，我的心里有过一个梦想，希望自己能变成一只风筝，自由自在地飘荡在蓝天与白云间，让梦想随之舞动，把蓝天白云点缀得五彩斑斓，去追寻真正属于我的梦想。
上小学的时候，我心中有过一个梦想，希望自己拥有一支铅笔，而当我有了铅笔之后，想要一个笔袋。当我有了一只笔袋后，书包又成了我的追求„„往往一个梦想变成现实的时候，另一个梦想就离我并不遥远。
慢慢地步入中学，开始懂事的时候，我的梦想就是希望每天能够
把老师布置的作业完成，做老师、父母、同学眼中的好学生。随着年龄的增长而考虑得更加全面，我不仅渴望能取得一个好成绩，更希望通过知识改变自己的命运，努力实现自己为人师的梦想，于是我学会了奋斗，为梦想而奋斗！
现在回想起童年时的梦想，我发现风筝的身后有一条长长的细线在拉着它，紧紧地，细线的名字叫中国。当我仰视奖牌下每一个奋斗的身影，当倾听每一声临近中国梦的足音，当我俯身捧起梦想浇灌的荣誉，对他们扬手敬礼时，心潮澎湃，我终于知道我所追寻的梦想是什么，那就是中国梦！
是的，每一个中国人都拥有同样的中国梦——富强，富强！中国梦的口号仍在继续。作为青少年，祖国未来的栋梁，我们要努力学习，为中国人共同拥有的“中国梦”而添砖加瓦。“少年智则中国智，少年强则中国强”，我的梦是中国梦，中国梦就是我的梦。寻梦之路正如坐标上的正比例函数，每一条轴都从原点出发，无限延长，努力向梦想挺进。
让梦想之花傲然绽放，让中国梦进入每一个中国人心中！中国梦，我的梦！
指导老师：张彩霞
第五篇：让课堂绽放创新之花
尊敬的各位领导、老师大家好!
今天我演讲的题目是： 让课堂绽放创新之花
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。学生是未来的创造者，他们的创新能力将影响中华民族能否自立于世界之林，能否站在科学技术的制高点。古希腊哲人普鲁塔戈曾说过“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。时代在呼唤创新式人才，课改将提倡创建开放式课堂！
树立开放教学理念，培养学生创新意识。开放式课堂教学，要促使学生萌发创新意识，形成创新思维和创新能力，培养学生日后成为创造型人才所必备的博大的人文精神。我在教《石钟山记》时，通过文中苏东坡探究石钟山命名原因时，黑夜驾舟寻访石钟山，大胆否定前人假说，探访自己认为的石钟山命名原因这一事；让学生感受到苏轼不拘泥于前人，永远创新探索的高尚人格，为学生日后发挥创新能力备下深厚的人格底蕴。
创造良好的教学氛围，激发创新精神。开放式课堂中，学生在无拘无束的学习空间，任思维纵横千里，任情感涌动激荡，发出绮丽的创新火花。
在教学《项链》一课时，我鼓励学生课下阅读文章，画出“玛蒂尔德”的命运曲线，上课时评比。学生主动熟悉课本，查找与课本内容有关的知识。上课时，学生们根据自己的理解争先恐后到黑板上来画曲线，相互修改，积极发言，画出的曲线不仅符合教学要求，而且许多的讲解有创意让人惊喜。
开放教学过程，让学生成为学习的主人。开放式的课堂是师生互动，心灵对话的舞台。在这里，老师不再是“老师”而是“朋友”，是“导演”。师生在这里共同学习，共同交流，用心灵去编织课堂，用心灵与文本对话，用心灵去感悟文本，用心灵去超越课堂，思维在对话中碰撞，智慧在对话中生成，心在对话中放飞……（手势）
爱因斯坦说过“提出问题比解决问题更重要。”疑问往往是一系列积极思维的开端，是创造发明的起点。我在教〈雨巷〉这首诗时，"撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，/我希望逢着一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。/她是有/丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨；....学生质疑:“作者为什么要提到丁香？”于是我展示了美丽素雅的丁香花图片，提供与丁香有关的诗句——“丁香空结雨中愁”，学生品味出丁香情结--美丽、高洁、愁怨。经过探讨，学生发现，作者原来是用丁香这个意象来表达愁情。当评析作者，即丁香先生的形象时，有一名学生说“作者对时局很失望，忧愁即是代表。”这个回答片面，当时我没有直接否定他的回答，而是鼓励他和其他同学一起分析文章，让他在分析中认识错误。最后学生发现到，丁香姑娘已经消逝了，作者还在雨巷中徘徊，仍希望飘过丁香姑娘，可见作者有对理想幻灭的失望，更有地理想的执著追求。可见作者有对理想幻灭的失望，更有地理想的执著追求。这样做，不仅使他提高了自学能力，更重要的是保护了学生的创新意识，以后仍敢于发表见解。
这样的课堂充满生命的气息，每一节课都是不可重复的激情与智慧的综合，学生的探究精神、创新能力的潜意识得到了开发。
创设开放性的练习。在这里，学生打破了书本的局限，发展自己求新求变的创新思维，发扬敢疑、敢想的创新精神。在这里，教师变成了探险队长、突围队长，打破常规，运用一些具有挑战性的问题来强化学生的创新意识。我在教〈装在套子里的人〉时，课后给学生留的思考是：“主人公—别里科夫如果结婚，生活会是如何呢？”一石激起千层浪，学生展开想象，佳作迭出。
在这里，课本只是学生学习的工具，学生会走出文本，超越文本，走出课堂，走向生活，走向社会，走向大自然。
这样的课堂，多了一些轻松，多了几分幽默，多了一些欢声笑语，多了几许神采飞扬。拥有理想的课堂，（快）将会拥有辉煌的人生，将会享受教育的诗意。朋友们，让我们一起努力吧！撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我们的追求。我深信，终有一天，我们会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌（音要调起来）”。
最后，我用著名教育学家、创新教育的先驱者陶行知先生的《创造宣言》来结束我今天的演讲：“处处是创造之天地，天天是创造之时，人人是创造之人（音调要推起来）”。
备注：演讲稿来自辽宁的网友，我应邀与之共同探讨演讲的技巧。
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