街道办事处两年工作小结

第一篇：街道办事处两年工作小结

两年工作小结

2009年至今年7月底，我在xx办事处工作，7月底至今，我在梅园办事处工作。两年来，在区委、区政府的正确领导下，我恪尽职守，开拓进取，努力践行科学发展观，取得了较好的工作成绩，现作如下小结：

一、在东湖办事处的工作

1、服务大局，重点工程建设顺利推进

X、x、x改造等重点工程建设主要集中在高桥社区。“省运会”召开在即，这些重点工程关系到x市形象，显得尤为重要。我从服务xx发展的大局出发，全力支持重点工程建设，经常深入到工程现场、村民家中做群众工作，解决实际问题，从而完成了一系列村庄征地、拆迁、立面改造任务，确保了重点工程的顺利建设，受到市、区两级的肯定。

2、迎难而上，经济工作稳步发展

面对国际金融危机影响，我树立“危机”也是“机遇”的观念，两进泉州，两进温州，千方百计招商引资，引进中外合资企业1个，完成引资任务650万美元。同时抓好护税协税工作，增加办事处财力，不但还清了大量债务，还为办事处添置了小车等资产。

3、完善机制，社区卫生状况明显改善

借助市区开展联建共创的东风，以建立社区卫生管理长效机制为主抓手，以社区保洁为重点，积极开展卫生治理工作，建立健全了各项制度，使社区卫生状况明显改善。全市社区卫生自治经验推广现场会就放在东湖办召开。

4、优化服务，计生工作再上台阶

经常开展集中服务活动，拉近了与群众的距离。组织计生工作人员下到社区上门为育龄群众做生殖健康检查，免费进行环检、孕检，免费发放避孕药具，让广大群众在自己社区就享受到良好服务。去年，获得“全市计划生育工作先进单位”荣誉。

此外，社区建设、民政、新农村建设、劳动保障、武装、文化等各项工作都取得较好的成绩。

二、在x办事处的工作

1、深入调查研究。经常下到社区、楼院、单位了解社情民意，掌握一手资料，熟悉情况，尽快适应岗位转变。

2、大胆开拓创新：一是为满足辖区居民的生活需求，同时为“4050”人员就业提供方便，创建了全市首家社区家政服务中心，社会反映非常好；二是以全省一流的标准，多方筹资打造梅园社区居委会；三是改革了护税协税、楼宇经济、招商引资等经济工作的奖励办法，创新了工作推进机制，有效地壮大了街道财力。

3、关心干部生活。尽力帮助干部解决一些实际困难，调动广大干部工作积极性。特别是为退休干部解决了实际问题，以前办事处从不发放退休干部的降温费，我到任后就给退休干部发放了降温费。

在认真履职的同时，本人十分注重自身的思想作风建设。平时注重加强学习，加强理论修养，树立科学发展观理念，坚定自己的理想信念和政治立场，牢记为人民服务的宗旨，坚持做到“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。以诚待人，团结同志，自觉维护班子团结，做到容人之短，用人之长，和谐干事，共谋作为。

第二篇：两年工作证明

兹有本单位___________同志，参加广东省2010年公务员考试。我单位同意其报考，并保证其如被录用，将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。

该同志于________年____月____日至________，在本单位从事_____________工作。我单位的性质为：事业单位 我单位的行政级别为：县级 特此证明。单位盖章： 填表人签名：

第三篇：回顾两年工作

回顾两年工作，我校围绕“九个一”做足做好德育文章。

一、树立一个理念，形成管理风格学校全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，依法治校，以德治校，始终把德育工作放在素质教育的首要位置，“正品行、知感恩、强素质”的校训，足以凸显“育人为本、德育为先”的办学理念。确立“严管理、重教育、创特色”的总体思路和“教师为主、全员参与，教学为主、全面渗透，学校为主、全方配合的工作原则，开展科学、生动、有序、有效的德育工作。

二、健全一个机构，提供组织保障。

我校成立了德育工作领导小组，实行分层管理网络，明确管理职责，实行校长总负责，分管校长具体负责，德育处、少先队具体实施，教导处全力配合，总务处通力协助的德育管理机制，根据德育工作目标、内容建立健全各部门岗位责任制。同时聘请西城派出所所长担任我校治安副校长，聘请校外辅导员，定期到我校指导德育工作，形成齐抓共管的合力。

三、完善一套制度，使工作规范发展。

学校强化了德育常规管理，完善了各项管理制度，制定岗位责任制，建立教育教学考核制度、检查评比制度，形成了德育管理的整体效应，保证了德育工作有章可循。近年来先后补充制定了《二实小在校学生一日规》、《养成教育“三字经”》等规章制度，使我校德育工作走上系统化、制度化、规范化的轨道。

四、撑好一个支点，加强队伍建设。

四、撑好一个支点，加强队伍建设。

1、德育领导队伍建设

学校德育工作能否有效得以实施，领导是关键。提高德育领导队伍的整体水平，通过各种培训为主要形式，以师德、德育管理、观念转变、德育操作能力、二级传导能力等为培训内容，以德育领导的二级传导为促进；以德育领导“六个一” 为主要手段（即德育领导每学期读一本教育著作或研究一种教育思想；每学期作一次专题讲座；每学期组织一次大型主题教育；每学期组织召开一次班主任经验交流会；每学年主抓一项德育课题(包含德育小课题)研究；每学年组织创办一套家校联系的校园小报），切实提高德育领导的自身素质和管理水平。

2、班主任队伍建设

班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任素质高低及其工作质量好坏，直接影响到学生思想道德建设的成效。班主任队伍建设，以校本培训、自主研修为主要形式，以师德、教师心理健康教育、德育操作技能、学生心理健康教育、班级管理为主要内容；以班主任“五个一”为主要手段，（每两周召开一次主题班队教育活动；每学期与家长进行一次面对面沟通；每学期读一本教育专著或研究一种教育思想；每学期组织一次学生心理健康教育活动；每学期针对学生进行一次书面形式的激励性评语），整体提升班主任的育人理念以及教育操作技能和班级管理水平。

4、专任教师队伍建设

实现德育工作的全员性，必须要提高专任教师的德育意识和德育能力。统一“人人都是德育工作者”的认识，以专任教师所教学科的德育渗透、德育操作技能为主要内容，以校本培训、自主研修为主要形式，以课堂教学评价体现“情感、态度、价值观”为主要保障，以自主实践为目标，促进专任教师队伍的德育素养。

5、学生干部队伍建设

学生干部队伍是学生的楷模，也是德育工作的小助手。我校通过班级推荐、保卫科精选的方式选出了一批素质高、能力强的督导员和路队长，通过培训配合德育处积极开展“四项评比”活动和路队护送工作，积极参与到学校管理的行列。

五、抓好一条主线，常规教育常抓不懈。

1、实行每周一国旗下讲话制度，以爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育、理想教育、法制教育、安全教育、行为习惯养成教育、明上网等为主题对学生进行进行熏陶、激励、内

化，并形成良好的道德品质。

2、以活动为载体，开展主题教育。

利用环境卫生宣传周，围绕“我为环保出份力”为主题，通过班刊、班队会、卫生打扫等形式，让广大师生学习和了解卫生知识。利用法制宣传周，以“加强法制宣传教育，倡导绿色上网”为主题，组织学生开展学法活动，在班内组成学法宣传小组，开展“小手拉大手”活动，及时向家人、亲友宣传《交通法》《教育法》等与学生生活密切相关的法律法规。

利用综治工作教育月，开展系列教育活动。如组织学生出一份手抄报，每班出一期黑板报，由校法制副校长田强到校做法制宣传讲座，通过致家长的一封信等形式宣传法律知识。开展“网上祭英烈”教育活动，组织学生通过网上献花、网上留言、发表祭奠感想感言、网上祭英烈征文评选等一系列教育活动，让学生深刻体会先烈们的那种坚贞不屈，英勇无畏的高贵品质和革命精神。

以庆祝中国共产党建党90周年为契机，举行“童心向党”红歌比赛，同学们饱满深情地演唱了《祖国祖国多美丽》》《地道战》《没有共产党就没有新中国》等革命歌曲，表达对伟大祖国和党的无限热爱。同时开展“党在我心中”网上党史知识竞赛，增强了同学们对党的认识。

另外，我们还利用清明节、端午节、六一节、教师节、国庆节、元旦等重要节日开展丰富多彩的活动，对学生进行民族文化教育。

六、突出一个重点，强化榜样引领。

我校以评选校园“十佳之星”作为德育工作的重点，利用榜样的力量引领带动学生行为习惯的养成。通过班级推选、年级复选、全校评选的方式评出诚信、科技、环保、美术、音乐、舞蹈、运动、阅读、自强、礼仪这十星，学校开设专栏宣传“十佳之星”的动人事迹，张贴他们的照片、格言，以号召全体同学向他们学习。“明日之星今日做起，今日之星竟放光芒”，通过评星活动，全体同学形成了一股争当“明星“的热潮，各自对照评星标准，都能自觉约束自己行为，为我校形成良好的学分奠定了坚实的基础，也体现了我校以人为本的办学理念。

七、树好一面旗帜，深化校园文化建设

环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。

1、重视楼道文化建设。首先，文明用语随处可见，如“轻声慢步靠右行”、“语言文明，礼貌待人”、“请勿乱涂乱画”、“上下楼梯靠右走”、“禁止吸烟”等标语时刻提醒广大师生做一个文明人。其次，以科学家、伟人、教育家为代表的画像、名言悬挂有序，用于感染熏陶每位学生。接着利用板报、橱窗等宣传阵地定期宣传教育，如三至六楼板报主题分别为 ：师德师风专刊、安全卫生专刊、体育健康专刊、语言文字普通话专刊；三至六楼橱窗分别为党支部专栏、学生书画作品展示专栏、卫生健康教育专栏、科普知识专栏。这些文化建设对学生的行为习惯起着潜移默化的影响。

2、重视教室文化建设，德育处提出了班级文化建设的总体要求。各班师生群策群力，进行教室环境布置，使教室既体现文化性又体现教育性。全校班级设立了读书角，不少班级还建立班级生物角，各具特色，生机盎然。各专业室在专职教师的努力下也焕然一新。

在全校师生的努力下，校园环境变化日新月异，引人入胜。干净、洁雅、优美的校园环境陶冶着师生的情操，学校真正成为了社会主义精神文明建设的主阵地和示范性窗口，激发了广大教师教书育人的积极性和学生的勤奋好学精神。

八、塑造一个亮点，搞好心理健康教育。去年我校新分配了一位心理健康教育专业毕业的专职教师，学校积极开设了心理健康教育课程，开辟了“温馨小屋”心理咨询室。同时通过讲座、培训等渠道努力提高班主任开展心理健康教育的能力，建立了学生心理个案，进行五、六年级学生青春期知识专题讲座、心理个别咨询，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接指导，排除心理困扰，使学生全面健康成长。

九、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面

人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每学期开设了家长开放课，让家长们都能走进课堂，更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。

十、形成一股合力，共建“平安校园”。

我们将上下齐心，形成合力，为建设“平安校园”尽我们应尽的义务，做好本职工作的基础上，不断创新，不断进步！

经自评我们认为：今天的德育教育，背景更加广阔，内涵更加丰富深刻，我们循着“教育现代化、管理科学化、环境生态化、科研实用化、服务优质化”的思路，去逐步提高和完善德育教育工作。今后我们的努力方向是学校制度更趋完善、德育教育与各门课程的联系更紧密、德育活动的形式更多样化、学校－家庭－社会的群体化教育基

十、形成一股合力，共建“平安校园”。

我们将上下齐心，形成合力，为建设“平安校园”尽我们应尽的义务，做好本职工作的基础上，不断创新，不断进步！

经自评我们认为：今天的德育教育，背景更加广阔，内涵更加丰富深刻，我们循着“教育现代化、管理科学化、环境生态化、科研实用化、服务优质化”的思路，去逐步提高和完善德育教育工作。今后我们的努力方向是学校制度更趋完善、德育教育与各门课程的联系更紧密、德育活动的形式更多样化、学校－家庭－社会的群体化教育基地更进一步拓宽，使学校的德育工作变得更具特色

第四篇：SEOer工作两年总结

通过好久的思想斗争才确定下这个很有争议的标题。

在开端的时分SEO训练教师也曾以为SEO是一门很深邃的技能，究竟在外人看来这是很牛X的。实际上外人看到的仅仅网站的排名作用和流量作用，却没有看到SEO人员的支付，没有看到SEOER在深夜苦苦斗争以及和关联性比拟高的论坛管理员比武的局面。

为什么说“SEO仅仅计划与技能无关”？笔者总结了以下几个观念：

1、网站的根底架构是技能员的事

关于大多数SEOER来说对技能这一块仅仅略懂，可以很直白的开销技能员在网站构架这一块的SEO体现的缺乏，本人却写不出像样的代码和架构。SEOER在网站的根底构架这一块只能给出相应的构架计划，余下的工作就是技能员的难题了。

2、关键字的挑选和提取

在提权关键字的时分咱们更多的是借用一些关键字剖析东西来挑选关键字，然后再依据本人的经历来判别这些关键字的竞赛度，有的关键字东西乃至给出了关键字竞赛巨细的参阅数据。

3、关键字的规划

当咱们挑选好关键字后，接下来的就是关键字的规划工作了。关键字怎么规划咱们就要联系关键字剖析这一块的关联数据然后联系网站的根本构架来规划，只需咱们在计划中明确指出这一点后，网站开发人员就可以依照咱们的计划来布了。

4、日志剖析

当前仍是有许多SEOER只会去重视关键字的排名和外链的数量以及录入量，却很少去重视网站的录入率、搜索引擎的抓取量、搜索引擎的抓取难易度、搜索引擎的抓取时段以及录入率关联的难题。这些难题在网站日志里都可以剖分出来的，日志剖析这一块更多的是和数据关联的东西，数据剖析人员就可以很好的剖分出这些关联的数据，然后数据剖析人员和技能人员进行关联的交流和调整就可以让这些数据趋向于好的方向开展。

5、网站内容建造

网站的内容更多的是为用户去建造的，做为SEOER咱们只能为编辑人员供给一些招引用户的标题书写主张。文章内容更多的是为用户发明价值，若是内容是为了SEO而建那就失去了网站内容的价值了。

6、内链建造

好的内链建造可以很好的安稳网站的排名，内链建造更多的是需求咱们在计划中体现出的关键字和内链关联性的规划。编辑人员依照咱们的计划058h.com金冠娱乐城来进行内部锚文本以及内容标签和关联内容的聚合，然后到达内链建造的作用。

7、外链的建造

许多网站优化团队都会有外链建造专员，公司也会有关联的外推专员。只需咱们在SEO计划中量化这些外链建造的数量，外推人员的方向，然后联系一系列的绩效考核就可以很好的到达外链的作用。

8、数据剖析

数据剖析这一块描绘的数据太多，关于通常的SEOER是比拟头疼的难题。这一块涉及到的数据太多，剖析起来相对比拟费事。流量大的网站都会设有数据剖析这个职位，大多数网站数据剖析这个职位的人员都是一些公司中心人员。数

据剖析方面SEOER会触摸却很少去更深化的研讨数据这一块，另一个缘由就是数据这一块算的上是比拟中心的东西了，通常的SEOER还真是是挺难够得着这一块的。

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第五篇：学校两年工作总结报告

学校两年工作总结

大庆市第二十三中学

李金海

近两年来，是我校发生巨大变化的两一年，是生命激扬、放飞理想的两年，是个人职业生涯中最为关键的两年„„在这两年里，看一些书、走一些路、想一些事、干一些活、尽一些力，认真做事，用心工作，取得了些许成绩，这都归功于学校主要领导的帮助支持和关心爱护，都归功于初中团队的通力合作和倾情投入，都归功于这个伟大的时代。现就近两年来所做的主要工作做一回顾与梳理，向组织报告。

一、实施品牌战略，明确发展方向

学校十二五规划中明确指出：到2015年把本校建设成品牌学校。初中部要为此目标的实现提供有力支撑。经过认真研究，反复讨论，集思广议，凝聚共识，确立了打造“一个大品牌，五个小品牌”的战略构想。一个大品牌：“5× 5”新课堂；五个小品牌：一是圆桌教学；二是课上5分钟检测；三是晨读；四是构建作业新模式；五是校本课程《中华字经》。两年来，进一步明确品牌目标，丰富其内涵，制定具体的操作规范和推进措施，认认真真、扎扎实实地实践与落实，取得了比较明显的成效。

根据学校发展规划，初中部制定了《教育教学工作纲要》。纲要确定的工作思路：提升每一名学生的学习生活品质，培养每一个学生的“自主意识、自主能力和自主行为”；实施“5×5”新课堂模式，打造愉悦高效课堂；做学生喜欢并敬重的老师。工作标准：站排头、争第一、扛红旗。发展目标：又好又快发展，更好更快发展。保持中考综合升学率在中心直属校中位列前两名，考生150人学校中位列前五名，争取十二五末（2015年）进入油田教育中心初中学校第一梯队，进而成为大庆市初中学校中的佼佼者。

二、抓好常规管理，重在执行落实

“严细管理立校”是学校工作的方针之一，遵照这一方针，初中部制定了“五严六精”管理思路。五严：严谨的作风、严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律；六精：精确定位、精诚合作、精心育人、精准教学、精湛技艺、精细管理。具体体现形式为严细性、扁平化、低重心和无缝隙；其标准为高起点、高定位、高负荷和高密度。

具体到课堂层面，在“五维评价”的基础上，建立一整套新的与新课堂相适应的“监测”指标。重点是：更多地关注学生的学，而不是教师的教；更多地关注学生的参与度，精力投放度，而不是老师自己表演的精彩度和流程设计的精彩度。

在操作层面上管理工作主要是做到：把常规做好、把细节抓严、把过程抓实，增强管理的针对性和实效性，重在执行落实。抓好常规就是注重管理的规范性和科学性，把工作做实、做细，不耍花腔，不走捷径，并且坚持走到底；抓实过程就是采取具体的措施和方法，不仅要有认真的态度，一丝不苟的工作作风，更要讲究精细化的操作；抓严细节就是持之以恒抓严，抓好各项管理措施，始终如一地落到实处，以达到管理工作时效性和长效性的有机统一。

三、聚焦常态课堂，提高教学质量

精准教学强校，聚焦常态课堂。抓好、上好常态课，切实提高常态课的质量、水准和效能。认真研究教学的六个基本元素：学科功能、课程标准、教材、教法、学法和评价；认真落实教学的五个基本环节：备课、上课、作业、辅导和考试；认真解决课堂教学中存在的问题，制订并实行课前、课中、课后教学标准，尤其是抓住“预设”与“反思”这两个最为重要的关键要素，增强学生学习的目标感，向平等、民主、和谐的师生关系要质量，构建愉悦高效的课堂和有生命力的课堂。

“抓住了课堂就抓住了根本”，“解决了课堂问题，就解决了学校的问题”。坚持有效积累，让有效教学成为一种教学常态和习惯。紧紧抓住课堂教学这个关键环节，不仅仅是公开课，示范课和观摩课，更重要的是每节课，亦即常态课。我曾经明确提出“把公开课上出常态课的常态，把常态课上出公开课的精彩”，紧紧抓住具备核心竞争力的课堂不放松。把“上好每一堂课”，作为我们每个教师的终极最求！认真思考“教什么？怎么教？为什么这样教？教到什么程度？”；以“猫论”和“断指论”为指针；以“二八法则”和“80%理论”为准绳，提出并践行“寻找20%，落实80%”的口号。

四、注重团队建设，培养名师群体

建设既敬业又精业的“双业型”教师团队，培养教学风格鲜明，教学效果显著，教学成绩突出，备受同行敬重，深受学生及家长喜爱的名师群体。让优秀成为习惯，作为每位老师的自觉行为；把教学作为境界和使命，作为自己人格魅力与教学智慧的挑战去追求。具体工作中，我们强调“重激励、精业务、重过程、讲奉献”；我们倡导做“博学多识，从容自信，宽厚儒雅”的快乐教师；我们主张“人人是学习主人、时时是学习之时、处处是学习之处、事事是学习之事”的理念。要成为真正的名师，学习的速度务必大于教育变革的速度，教师要将“学习”作为最重要的职业需要；我们推动办公室文化建设，增强团队的向心力和凝聚力，营造教师之间和谐的人际关系，向团结协作的同事关系要效益。

在教师的专业发展上，具体采取了以下五项措施。一是构建“一体两翼”教师成长新格局；二是新入职教师培养的“1358”工程：一年入门、三年达标、五年胜任、八年骨干；三是制定了青年教师、青年班主任拜师学习方案，并且认真实施和实践，使一批年轻教师尽快成长起来，从而使他们成为教育教学的骨干和中坚力量。四是注重学科带头人建设，充分发挥高级教师的作用。使他们在培养青年教师中发挥辐射、示范、引领和传、帮、带的作用，在这个过程中，发挥他们自身优势，彰显工作业绩，不断提高自己，积极进取，形成自己的风格和特色，成为学科带头人，成为名师。五是创造一切有利于教师成长的环境、条件和机会，“压担子、立镜子、给位置”，使名师群体尽早、尽快形成。

五、秉持精准备考，落实责任措施

学校发展规划要求到2015年，初中教学成绩达到油田教育中心直属中学首位，油田教育中学初中的第一梯队。2012年我校中考取得了优异成绩，“七个突破、三个梦想”的目标基本实现—— 一批次入段率比上一年提高了4个百分点，7个学科中有6科超市、中心平均分，综合排名在中心考生150人以上学校中排名第五，直属校排名第一，尤其是英语学科首次超全市平均分，创造了历史记录。2013年我校中考取得了历史上最好成绩，各项评价指标在全中心名列前茅。尖子生数量在全中心8所直属校中排名第一，进入全市前100名2人（全中心全市前100名共计21人），前200名5人、前1000名13人；在全中心34所学校中，一批次入段率排名第二，超全市8.47个百分点；总分平均分排名第三，总分平均分超全中心30.6分，二批次入段率排名第四，超全中心11.46个百分点。

多年如一日，克服一个又一个困难，攻克一个又一个堡垒，备战中考，决胜中考。我们坚持“不甘人后，追求卓越，永不放弃，只争朝夕”的信念；本着“精诚合作、牺牲自我、增值复习、精准备考”的理念。采取的具体措施主要有：实行“包年级、包班级、包学生、包学科”之四包制；召开中考百日誓师大会和进行学生心理辅导；召开中考动员大会暨授旗签名仪式；每个学科备课组命一份中考全真模拟试题；提出“20天提高20分”之口号；强化应试训练——归类总结，反思错题，返璞归真，训练规范；开好各级各类考试质量分析会。

六、转型义无反顾，改变成就未来

2011—2015年学校发展规划指出：把项目研究作为科研的主要方式，选择“困惑点”、“制约点”等能够改变的问题，致力于行动的改变，注重发现问题背后的深层原因。以此论述为指导，结合初中部的教育教学、师资生源和存在的瓶颈问题等实际状况，在已经开展两年的“五要六力”高效课堂的基础上，借鉴全国各地学校课堂转型的先进经验，在学校主要领导的大力支持和指导下，通过调查研究，征求师生意见，多次试用和反复修改四次，历时近四个月，最后于2011年8月14日正式出台了“5×5”新课堂模式（试用稿），并于当年8月26日正式启动了这个模式实验，这也是本校初中历史上第一次进行自主课堂教学变革实验。

在新课堂实施过程中，逐步建立、制定和完善了与新课堂配套的学习培训机制、管理制度、评价体系、常规要求、具体措施及小课题实践研究等二十余项，主要有：“5×5”新课堂教学模式；“5×5”新课堂教学常规（简称22条教规）；“5×5”新课堂（学科）评价标准；“5×5”新课堂预学单的编制和使用方案；“5×5”新课堂学习小组建设指导纲要；“5×5”新课堂学生活动常规要求等。为每名教师配备了《发现高效课堂密码》或《高效课堂的101个细节》学习书籍，每名教师都从中摘录20条，并且都逐条写出了自己的体会与感悟。

本人撰写的文章三十余篇，主要有：《“5×5”新课堂深度解读》十篇；“谈谈”系列文章五篇；“5×5”新课堂系列文章九篇；以及《让学习思考成为一种常态》，《教学细节影响课堂效能》，《有多少事可以重来——教育断想录》，《学习借鉴实践 创新——“5×5”新课堂教学模式述要》等。编写了《“5×5”新课堂集》与《“5×5”新课堂续集》实践研究文集，两本共计345页40余万字。

“5×5”新课堂模式正式实施近三年以来初见成效、愿景可期，但到最后的成功还有很长的路要走，还需要不断改进与改正，还在于坚持和坚守。让我们在反思中不断成长，不断发展，不断超越自己吧！让我们的“5×5”新课堂模式在大家的实践、探索、创新中日臻完善，进而生根、发芽、开花、结果。到那时，我们付出的艰辛会在骄傲中绽放出最灿烂的微笑。

落实思树，饮水思源。衷心感谢各位领导多年来给予我的关爱和引领，今后我将在领导和同志们的支持帮助下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为实现我校各项工作提档升级多做贡献。并恳请各位领导对我两年来的工作提出批评意见，我一定虚心接受，认真整改。