英语俱乐部剪报展活动策划书 - 吉首大学外国语学院

第一篇：英语俱乐部剪报展活动策划书 - 吉首大学外国语学院

英语俱乐部剪报展活动策划书

一.参展主题:聚焦2010上海世博会

二.参展场地:三教三楼（学生交流园地）

三.主办方:英语俱乐部

四.参展时间:初步定为4月15日, 展览的时间为期2周五.策划背景: 2010年5月1日至10月31日世界博览会将在上海举办, 它是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。因此，世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。曼秀雷敦 http:///达芙妮官方旗舰店 http:///

六.活动内容：以剪报或手抄报形式展示大家对世博会的了解。

七．活动意义：通过制剪报的过程，让同学们对世博会有更深刻的了

解，为外国交流团的到来做好准备。

八．参展作品要求：1.照片剪辑：

要求各种照片展现出世博会的知识和动态；

2.新闻剪辑：

要求中英对译或英文加中文注释（可上网搜集

相关资料），新闻内容紧扣主题，反映出世博

会的动态和意义，体现出当代大学生对世博会的关注；

3．主题鲜明，内容涉及面广，积极宣传世博会。

九．活动流程：

1、英语俱乐部进行宣传 ；

2、4月9日（星期五）上交剪报；

3、4月10日—4月11日选拔优秀作品；

4、4月12日公布参展作品名单；

5、4月12日—4月14日完成剪报布置工作；

6、4月15日展出。

十．参展要求：

1、09级各班每班至少出三份剪报，其它年级各班自

愿参加；

2、剪报规格为一般海报大小（一至三人合作）或一

般海报大小的二分之一（一人制作）；

3、剪报展出后评选出一、二、三等奖及优秀奖（名

额酌情），优秀班级组织奖两名，并颁发证书

4、剪报必须署名（姓名和班级）。

十一.优秀剪报评选要求：紧扣主题，内容充实，设计美观，布局合理。十二.优秀班级组织奖评选要求：该班参赛作品入围的数量及质量。十三.注意事项：

1、09级各班必须按时上交作品，并对展板进行保护。各班积极宣传世博会；

2、本次剪报展将在中外交流时期展示给外国交流团及各位同学观看；

3、英语俱乐部拥有本次活动的最终解释权。

外国语学院英语俱乐部2010年3月28日

第二篇：吉首大学联谊活动策划书

吉首大学联谊活动策划书

一、活动目的：通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进各社团之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!活动名称：大家一起来,我要我精彩.活动主题：我的青春,我的Style!主办部门： 协助部门：

活动时间：2011年11月25日

活动地点：老校区羽毛球场或预科球场 活动对象：吉首大学全体社团学生 经费预算： 所需器材： 前期准备：

①、主持人开场白：宣读四组名单和负责人 ②、活动安排：分成四组，每组两个负责人 第一组： 第二组： 第三组： 第四组：

③、活动负责人： 游戏内容:

1、寻宝大行动

①、此游戏适合晚会最后，让活动气氛活跃起来，增加同学之间的友谊和团结性的重要。

②、主持人要求大家分组坐好（一定要有男、女队员）

③、宣读游戏规则后大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。④、其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

⑤背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔二分钟给队员准备，慢慢加快。⑥、采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱 等，一定要有比较难的放在最后如：药片、糖果、一毛钱 ⑦、主持人宣布活动结束。

⑧、个人才艺表演，展示青春魅力。

⑨、同学们自由交流，相互探讨学习技巧。

活动道具：托盘、背景disco音乐、眼罩、椅子汽球、奖品一份（精美的糖果）

2、疯狂的设计

一、游戏类型：益智型、团体合作型

二、游戏目的：增强组员的团体合作能力

三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右

四、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）

五、游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

六、游戏时间：30分钟

3、合力吹汽球

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，提高大家的团结性

主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴、手、屁股、脚各两张、汽球（每组一个）

游戏规则：

①把队伍分成两组，每组必须至少要有六人 ②、要求：参加人数30人-50人，分成4-5组 ③、主持人让每组的队员抽签。

④、抽到“嘴巴”的必须借着抽到“手”的两人帮助来把汽球给吹起（抽到“嘴巴”的人 不能用手自已吹汽球），然后二个抽 到“脚”的人抬起抽到“屁股”的人去把汽球给坐破.4、七彩连环炮

一．项目类型：竞技游戏

二．比赛人数：一队六名队员（3男3女 三．道具要求：气球若干

四．场地要求：空旷的大场地

五．游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。六．竞赛规则：（1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性）（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

七．活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

5、搭桥过河

一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）

三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30

四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）

五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

六、竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

七、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

6、超级任务

第三项目：每组三个人，每个人分别接力完成两个环节，时间最短者获胜！（其余选手每对完成五项任务并说出相应的口令，任何一个环节（包括口令）出错都要重来）

环节1：口令:我的孩呀！

任务：每对派出一名选手做仰卧起坐，连续做五个才能过关

连接口令：下一个

环节2：口令：加油加油加油

任务：每对派出两名选手进行双人跳绳游戏，连续跳五个才能过关

连接口令：下一个

环节3：口令：你看看我的小蛮腰呀

任务：全队人手牵手向后下腰过1.2米的横杆，全队人都过且不碰到横杆才算过关

连接口令：下一个

环节4：口令：天才就比人才多一个二！

任务：每队两名选手用被背夹住球过障碍物，球不落才能过关。

连接口令:下一个

环节5：口令：我是拯救地球的咸蛋超人

任务：原地抓鼻子转十圈，然后敲锣，锣声响活动结束！

7、集体跳绳

任选两组上来，同时进行，同一根绳上人数最多，跳绳时间最长者为胜。输者集体表演一个舞蹈动作或者摆一个字母造型（主持人示范）。

8、爱的火花

1、道具：无

2、过程：

a)游戏开始主持人可以选10个自愿者；

b)游戏开始，首先挑两个双方面对站好，而且尽可能近；

c)主持人喊开始的时候，双方眼睛对眼睛，如果谁先眨眼睛或者视线离开或者退缩即算输，一直坚持到最后的获胜。

9、踩报纸

1、道具：报纸若干张

2、过程：

a）每组6人，3男3女；

b）比赛开始，大家全部站在报纸上，超出报纸的失败；

c）如果第一次成功后，第二次将报纸对折，如果能够全部踩在报纸上过关； d）能坚持10秒算过关。我们这次的活动已经接近尾声，下边大家以自己最喜欢的姿势听一首歌，可以躺着坐着靠着别人，随便怎样越放松越好。闭上眼睛，回想一下，那些跟朋友一起跑操，吃饭，背书，一起打球，逛街，一起逃课，被罚等等这些画面是否还依旧清晰。在想想自己已经有多长时间没有跟那些小学初中高中的好朋友打过电话了。如今，坐在你旁边的这些同学将会陪你一起渡过这大学4年，几年后的某天他们也将成为你回忆中的某些个元素，而我们现在能做的就是好好珍惜和身边这些朋友相处的每一天，用真心换取信任，那么友谊就会地久天长，我们这个家就会倍加和睦团结。（15分钟）

活动后期：各社团派2个人打扫卫生

吉首大学风雨湖社区

社团联合会 2011年11月25日

第三篇：北京外国语大学英语学院

北京外国语大学英语学院

2016届学士学位论文撰写及答辩时间安排

根据学校的统一安排，我院2016届学生毕业论文撰写、毕业考试以及论文答辩时间安排如下：

 2015年10月19日：下午4点前由各班班长将本班同学姓名、联系方式、论文中英文标题等以Excel表形式提交至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。

 2015年10月20-26日：院学位委员会对题目进行初审，确定选题方向是否符合学科要求。合格的选题将由学院张榜公布供指导教师签领，不合格的选题返回作者进行修订，11月3日重新提交，通过院学位委员会审核后予以发布。

 2015年10月27日-11月13日：确定论文指导教师；导师确定后，学生需尽快联系导师，着手开题报告（proposal）的撰写工作；开题报告需包括：论文题目、研究背景（含主要文献回顾）、研究问题、研究方法、研究时间表、主要参考文献（至少10条），正文字数不少于1500字。 2015年12月11日：下午4点前由各班班长将本班同学的开题报告集体提交至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。学院登记后将开题报告转给相关指导教师，导师需在12月21日前给予反馈，学生须就反馈意见与导师沟通，确保在2016年1月9日前明确具体的研究与写作计划，并由导师在论文指导手册相关位置签署意见。 2016年3月18日：下午4点前由各班班长将本班同学的论文一稿集体提交纸版和电子版（以学生姓名为文件名）至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。学院登记后将一稿转给相关指导教师，论文一稿需包括：论文题目、论文正文、参考文献（至少15条），正文字数不少于5000字；论文格式参见相关要求。导师需在4月1日或之前将意见向学院反馈，内容包括论文一稿质量、指导是否顺畅、是否同意继续指导三项。学院汇总后再向学生反馈，如遇导师提出终止指导工作，学院将通知学生，并按相关学籍管理规定处理。

 论文二稿、三稿（如适用）直接提交给指导教师，提交时间由学生与指导教师协商决定；

 2016年5月9日：下午4点前由各班班长将本班同学的论文终稿电子版 集体提交至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。学院通过教务处数据库查重后确定论文参加答辩的资格，重复率超过10%者将没有资格进入答辩程序，并依据具体情况确定修改限期重新提交查重。

 2016年5月12日：下午4点前，具备答辩资格的学生将两份论文终稿及填好的《毕业论文指导手册》（一式两份）交导师处。论文可以先进行简单装订，待根据答辩委员会意见修改论文后再正式装订；

 导师须于5月15日下午5点前将两份论文、《毕业论文指导手册》（一式两份）及《北京外国语大学优秀学士论文申请表》（只针对导师推荐的优秀论文）一起交109孙秀萍老师处；

 5月18日-5月22日：学院组织所有具备答辩资格的论文进行答辩；  答辩后至6月1日：学生根据答辩委员会意见修改论文，并按学校规定顺序正式装订论文；论文修改后需要经答辩委员会主席评阅签名同意后方可正式装订；如有复议者须于答辩后三日内向院学位委员会提出书面申请，理据充分者可安排复议，逾期不予受理（获得国内外大学研究生有条件录取通知者无复议资格）；

 6月2日下午4点前：各班班长将本班同学正式装订的纸版论文、电子版论文和相关材料集体提交至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。各系整理统计后，汇总至孙秀萍老师处提交院学位委员会审议2016届学士论文申请材料；

 6月12日：学院将《本科毕业论文指导手册》和《北京外国语大学学士学位申请名单》上交教务处。

 在论文撰写过程中，凡是不能按时提交论文题目（2015年10月19日下午4点）、开题报告（2015年12月11日下午4点）、论文一稿（2016年3月18日下午4点）和论文终稿（2016年5月12日下午4点）中任何一项的同学一律取消优秀论文评选资格。

 凡延迟提交论文题目、开题报告、论文一稿和论文终稿的同学需同时提交经导师同意的延期申请至109孙秀萍老师处，说明延迟提交的理由；凡无令人信服的理由而延迟提交上述材料者，因此造成导师拒绝指导或延期毕业等，后果自负。

英语学院学位委员会 2015年9月28日

2016届本科学生毕业论文撰写资格

（1）所有语言类专业学生第六学期和第七学期（三下四上）的专业必修课平均成绩达到75分以上（含75分）者。

（2）所有外语专业“民考民”类或少数民族预科生类别的学生第六学期和第七学期（三下四上）的专业必修课平均成绩达到70分以上（含70分）者。

（3）符合以下情况任意一项者，无资格撰写学士论文 :  在校期间累计补考课程超过5门（含5门）；  在校期间累计留级两次；  受过“记过”(含记过)以上学籍处分。

第四篇：外国语学院英语演讲比赛策划书

外国语学院英语演讲比赛策划书

策划人：

一． 活动主题：外国语学院英语演讲比赛

二． 活动背景：2014年4月18日，第八届校园文化艺术节正式开

幕。文化节活动主题是：质量、人格、价值。其寓意是饯行社会主义核心价值观，培育大学生积极乐观的健康人格。

三． 活动目的：为响应第八届校园文化艺术节主题的号召，我学院

特举办本次外语演讲比赛，这不仅有利于丰富广大学生的课余文化生活，锻炼演讲能力和口头表达能力，加强外语的学习和交流，提高学习外语的积极性，而且对推动校园文化建设，渲染浓厚的学习氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生的风采也起着重要的作用。

四． 活动组织：外国语学院团委

五． 活动口号：“You can do it.”

六． 活动原则：公平、公正、客观、透明、活泼、交流、自信

七． 活动对象：凡本学院大一有意向的学生均可报名参加演讲比

赛以及本次比赛主持人的选拔

八． 活动时间：（1）活动报名截止时间：2014年4月*日

（2）初赛时间：2014年*月*日

决赛时间：2014年*月*日

九． 活动前期准备

1.道具：若干份报名表、1-20号的抽签号（重复使用）、抽号箱、评委打分牌（标注5-10分的纸板）、音响设备、矿泉水、一次性纸杯、证书、奖品、背景音乐（轻音乐若干首）

2.人员：三位评委、一位主持人、一位监察员、*位参赛选手、若干名工作人员

3.各部门配合：

（1）宣传部：宣传海报、宣传横幅、黑板报、班长将公告

发于版本QQ群内通知本班同学

（2）外联部：联系企业对本次活动进行赞助

（3）督察部：维持比赛秩序

（4）其他部门到场观摩，配合工作人员

十． 活动内容及流程

（一）预赛

1.工作人员和选手提前到达比赛现场，工作人员布置场 地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

2.主持人致开场词，介绍评委老师

3．选手按主持人名单依序上台

(1)自我介绍（self-introduction）限时：1分钟

(2)已备演讲（prepared speech）限时：4分钟

4.评委依次打出分数，选出前20名进入决赛

(二)决赛

1.主持人致开场词

2.选手按主持人名单依序上台

（1）即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取

即席演讲限时：3分钟

（2）才艺比拼：演唱自选英文歌曲

（3）现场问答（question & answers）评委提问选

手即兴回答限时：2分钟

3.评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点

评

4.第一名获奖者与同学交流英语学习心得

十一.比赛环节每部分具体评判标准如下：

1.演讲评分标准：

(1)发音标准，语言语调流畅自然（3分）

(2)内容充实健康，主题鲜明突出（3分）

(3)应用语言能力强，现场总体印象好（2分）

(4)仪态举止大方得体（2分）

2.问答评分标准：

由评委老师自行评分（10分）

3.才艺评分标准：

(1)口语清晰.流畅，有感染力（4分）

(2)表演生动，肢体语言协调（4分）

(3)评委印象分（2分）

注 ：1.评比规则：采用累积计分制依三轮总分进行奖项

2.如果选手未到场参加比赛，则自动视为弃权

十二.奖励事项：

1.名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

2.单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名 十三.活动经费：

第五篇：外国语学院英语晨读周活动策划书

宿州学院外国语学院

英语月系列活动

之

英语晨读周活动

策

划

书

主办单位： 宿州学院外国语学院

团总支学生会

一、活动宗旨：

一年之计在于春，一日之计在于晨。“诵一段经典，香气氤氲；品一本好书，受益无穷。”晨读对于大学生的意义重大。进一步推广晨读，能使高校大学生的生活习惯、品格、人生修养和境界等得到明显的改进和提升。晨读有利于青年振作民族精神，从而形成学院、高校乃至全社会清新、健康、和谐的人文环境。

2014年英语四级考试即将到来。开展此类活动，有助于提高广大学生学习英语的积极性，增强大学生的考试信心，让参与者以最佳的心态迎接四级考试的到来！

一、活动主题：

大声说英语，SHOW出我风采

二、活动对象：

宿州学院全体热爱英语的同学

三、活动地点：

露天广场

四、活动时间：

2014年4月06日至2014年4月11日

五、活动程序：

星期一励志英文句子诵读

星期二中外诗歌朗诵

星期三英语四级常用句型诵读

星期四英语美文诵读

星期五自我突破，登台展示

六、活动流程：

1.前期筹备：

时间：03月30日星期日——04月05日星期六

主要任务：

（1）由外国语学院团总支学生会学习部提出议案，写出书面策划，交由团委批准立项。

（2）成立工作小组，明确分工。小组成员通过讨论，写出详细工作计划。

（3）由宣传部对本活动进行宣传。在学校指定地点悬挂横幅、张贴海报

(4）向其他二级学院宣传，本学院各班以班级的形式，通知本班同学们有关晨读的事宜，并鼓励他们踊跃报名参加此次活动。

（5）确定报名人数，制作签到表。

2.中期运作：

晨读时间安排：

04月06日星期一—04月11日星期五周一至周五每天早上7：15——7:45

晨读地点：露天广场

主要任务：

每天早上7:10发签到表，7:20之后不予签到，活动结束时根据签到表，本着公平、公正的原则选出参加晨读次数最多的读书最富有激情

表现最好的前六位同学。

要求：学习部内部成员每次都必须按时到场，通讯部注意及时在校内网报道

3.后期总结：

时间：比赛全面结束后

主要任务:

（1）对上述六位同学予以一定的奖励

（2）资金结算，开会讨论，总结经验

（3）通讯部报道本次活动的圆满结束

七、可行性分析：

晨读有助于大学生养成良好的作息习惯、学习习惯，有助于大学生树立良好的心态，是极有意义的活动，同学们对此项活动都较感兴趣，都会踊跃报名参加。

八、活动注意事项：

1、活动现场不允许携带食物，以免影响他人

2、注意维持现场秩序，一旦遇到突发情况，及时通知老师

3、活动最后一天为自我展示环节，学生可自愿上台领读。

4、活动结束后评出优秀参与者，并分发证书及奖励

十、经费预算：

暂无

外国语学院团总支学生会2014年三月10日