制药工程专业英语教学方法的研究

第一篇：制药工程专业英语教学方法的研究

制药工程专业英语教学方法的研究

专业英语是制药工程专业学生的一门专业基础课，教学目标是以英语知识为基础，结合已学过各类化学和制药工程知识，突出科技英语的特点，力求使学生掌握必要的词汇，注重英语文献的阅读和理解，着重提高学生制药工程专业方面的英语写作和交流能力能力培养学生阅读有关英语专业文献的能力，为学生进入专业研究和工作提供良好的基础。

目前高等院校生物专业英语的教学内容一直沿用传统教学知识体系，随着制药技术的飞速发展，新知识、新方法、新概念的不断涌现，如何深入进行制药工程专业英语课程教学改革，探讨合适的教学模式，对于培养合格的专业人才起着举足轻重的作用。

1、制药工程专业英语教学现状

1.1教材没有针对性，教学资源有限

目前高等院校所用教材大多是吴达俊主编的《制药工程专业英语》，或是蒋悟生、李关荣、钱国英等编著的几种不同版本生物专业英语教材和一些院校自编的教材。这些教材在知识性、科学性、系统性和涉及学科等方面尚可，但是在教学内容的新颖性、时效性和实践性以及生物相关背景的介绍等方面有所欠缺。再者成熟的制药工程专业英语教学大纲、教案、多媒体课件、教学视频和习题等教学资源稀少。目前市场上也缺乏相关的制药工程专业英语教学音像制品、多媒体课件和语音制品辅导材料等相关产品。

1.2师资水平不高

专业英语教学一般由英语教师或专业教师承担。前者英语语言功底扎实,特别是在讲解语法、分析语篇和组织教学活动上驾轻就熟,但是专业知识欠缺,对专业英语的教学往往感到力不从心,容易导致教学只注重基础英语学科的知识传授,而忽视了本专业对人才的培养要求。后者专业基础扎实,特别是在讲解本专业知识、专业术语上有很大优势,但是仍然存在英语发音不准,缺乏用英语口语授课的能力,对英语教学的基本规律和教学方法也很陌生,在很大程度上影响了教学质量。所以,既精通专业又具扎实的英语基本功的专业英语教师比较少。师资队伍极不稳定,使教学质量难以提高。

1.3 教学模式方法单一,手段相对落后

专业英语教学主要采用以下模式:首先是专业词汇的讲解;接着是课文翻译+专业知识拓展,在教学中运用的主要是语法翻译教学法,存在重知识传授轻技能训练的现象;课后习题的练习和讲解,基本上是“一言堂”、“填鸭式”的, 缺少对专业英语与专业知识的结合和语言技能的综合训练，教学实践活动没有得到有效地开展。这就把专业英语重应用和重实践的特点彻底掩盖了。

综上所述可以看出高职院校专业英语教学无论是教材内容、教学模式、教学方法,还是师资力量都无法体现和完成英语职业技能的培养。为了提高专业英语教学在适应社会经济发展,培养高素质制药人才中的成效性,专业英语教学改革已成当务之急。

2.制药工程专业英语的教学方法的改革

2.1建立具有制药工程特色的教材体系

专业英语教材不同于公共英语教材,要有本专业的职业特色。教材内容既要有学生在岗位工作中所必须的基本知识和基本技能,要有极强的职业导向性,突出各种英语类别的实践性内容。专业英语除了安排一定学时的科技短文的阅读和翻译之外,可以大量增加学生毕业后将接触到的诸如药品简介、仪器操作说明、维修指南和试剂配制方法等方面的素材，另外根据制药工业发展的现状，及时补充制药方面的最新科研动态和进展，让学生及时了解学科的前沿知识。除了教材之外，还将一些国外的重要学术期刊如《Pharmaceutical Technology》(制药科技)、《Nature》、《Science》、《Cell》等介绍给学生，鼓励他们自己去获取信息，从而增强对专业英语的兴趣。

2提高教师自身的专业素质和水平

教师需要加强自身的专业素养和改善自身的教学理念、方法和手段。可选派一些教师去国内外高水平大学学习和进修，观摩国内外高水平大学的教学准备、教学设计、课堂教学和教学实践等各个环节，学习他们的教学手段和方法，领悟他们的教学理念，从而大大提升了教师的专业水准和专业素养。再者，教师自己可以通过书籍、期刊、杂志、音像制品和网络等资源来提高自己的英语口语、发音、交流等语言技能，通过向有经验的教师学习教学经验和教学设计能力，积极提高自己的教学水平。

3改革教学形式，优化教学质量

要改善教学效果，必须恰当地运用先进的教学形式。一方面我们要摒弃传统的灌输式教学方法，采用“学生主体，教师主导”的教学方式。在课堂教学过程中，根据不同的教学内容选择不同的教学形式。传统的教学模式有着自己无法取代的长处，在课堂上教师可以根据学生的表情和反应随时调整授课方式或增加或删除授课内容，并利用教师丰富的阅历和经验进行声情并茂的讲解，真正做到灵活多样和随机应变。而通过多媒体教学生动、直观地显示出语言无法表述的内容，变抽象为具体，变枯燥为生动，使教学生动形象、富有情趣，有利于提高教学效果。要把握好多媒体教学和传统教学的关系，以传统教学为主线、多媒体辅助传统教学的模式进行，充分发挥两者的优势。

另一方面从国外高水平专业杂志上精选一些最新的综述文章挂在网上供学生选读和讨论。使专业英语的知识性、科学性和前沿性有效地结合，学生参与的热情和积极性得到大大地提高。使学生参与到课堂的准备、教学和总结中来，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，培养学生自主学习的能力和水平，全面提高学生的综合素质。另一方面，教师要积极引导，合理选取新颖、前沿和学生感兴趣的专题进行讨论，充分阅读文献以掌握丰富的英语专业词汇和专业知识，积极准确地给予评述，充分发挥教师的主导作用。

同任何一门语言的学习一样，制药工程专业英语的学习也是一个长期积累的过程,教学水平的提高也需要在大量的教学实践中不断总结和完善。希望通过学校、教师和学生的共同努力和配合，并采用行之有效的英语教学模式，培养出适应学科的“国际化”趋势的高级人才,推动我国乃至世界制药工业的进步。

第二篇：制药工程专业英语

制药工程专业英语模拟试卷

Part APut the following into English(2’):

衍生物污染物代谢物

氨基酸化疗互变异构体

硫醇对称的分馏

重结晶多糖亲和力

Part BPut the following into Chinese(2’):

Microorganismanilinein vitro

Asymmetricamino acidchronic

Antiviralbacteriologistdisinfection

Intermediateinsulinvaccine

Part CTranslate the English paragraphs into Chinese:(15’ * 2)

1)Be careful when handing chloroform.It’s a toxic solvent, and you should not breathe it excessively or spill it

on yourself.When discarding spent tea leaves, do not put them in the sink because they will clog the drain.Dispose of them in a waste container.2)When tannins are extracted into hot water, the hydrolysable ones are partially hydrolyzed, meaning that free

gallic acid is also found in tea.The tannins, by virtue of their phenolic groups, and gallic acid by virtue of it’s

carboxyl groups , are both acidic.Part D Cloze(2’)

ViasolventsappropriateintermediatessimilarindustrialNeverthelessobtainedpreferredthoroughvaluable

by total synthesis.Therefore knowledge of the synthetic routes is useful.Understanding also makes it possible to recognize

contamination.of the agents by intermediates and by-products.For the reason of effective quality control the

documentation on the

stimulation as well.There are neitherstructural classes for all pharmaceutically active compounds nor preferred

reaction types.This implies that practically the whole field of organic and in part also organometallic chemistry is covered.a larger number of starting materials and intermediates are more frequently used，and so it

is useful to know the possibilities for their preparation from primary chemicals.For this reason it iscompounds used in synthetic processes leading to an enormous number of agents.For the most part chemicals are

way this is also true for the intermediates based on

aromatic compounds toluene，phenol and chlorobenzene.Further key compounds may be shown in a table which can be useful in tracing cross-relationships in syntheses.In addition to the actual starting materials and intermediates solvents are required both as a reaction

medium and ,for purificationrecrystallization.Frequently used are methanol，ethanol，isopropanol，butanol，acetone，ethyl acetate，benzene，toluene and xylene.To a lesser extent diethyl ether，tetrahydrofuran，glycol ethers，dimethylformamide(DMF)and dimethyl sulphoxide(DMSO)are used in special

reactions.

第三篇：制药工程专业英语

民族药物学杂志93(2004)409–415

来自桔梗grandiflorum A.De Candolle根的有机提取物的抗氧化和抗癌活动

生物技术研究所、韩国大学，亚南东，Sungbuk东京都，首尔136-701，大韩民国二系生物化学、医学大学、高丽大学，亚南东，Sungbuk东京都，首尔136-701，大韩民国

2003年5月21日收到初稿；收到修订稿日期是2004年3月20日且与2004年4月26日接受 摘要

这是作为草药和食品在亚洲使用的植物。桔梗grandiflorum石油醚提取物硅胶柱色谱梯度溶剂(石油醚：乙醚，9:1–5:5，v/v)(分数I–V)。的 不论在抑制脂质过氧化和自由基的清除抗氧化活性组分进行了评价活动。第二部分，在8:2的混合石油醚和乙醚提取的，表现出伟大的抗氧化活性在分数中。另一方面，每个部位的细胞毒性，这是由MTT使用计算人类癌症细胞线(HT-

29、HRT-18和HepG2)，最大分数第三，这是一个7:3石油醚提取和乙基醚混合物。两种 分数、第二和第三，是子分割的薄层色谱，分分数的每个被屏蔽的抗氧化及抗癌活动。此外，抗氧化活性与酚类化合物的内容密切相关，与抗癌活性 聚乙炔的分数表现出了典型的紫外光吸收谱。©2004全文电子刊爱尔兰有限公司 版权所有。

关键字：抗氧化活性；细胞毒性；桔梗grandiflorum；清除；美腾

引文：

添加抗氧化剂对各种食物，防止或 阻止自由基诱导的脂质氧化，负责flavors和不良的发展食品中的化学化合物(Angelo，1996)。在表单中的生物系统还可以生成自由基活性氧(氧)，如超氧阴离子 自由基(O2•−)，过氧化氢(H2 O2)，羟基自由基(OH•)，单线态氧(1 O2)(哈利韦尔等。, 1995)。这些反应活性氧导致不可逆转的破坏 组件损坏的细胞，如脂类、蛋白质与DNA(Lopaczyski和Zeisel，2001)。虽然正常 细胞拥有对活性氧的抗氧化防御系统，细胞损伤的不断积累导致疾病，如癌症和老化(Matés和Sánchez Jiménez，2000)。通过消除活性氧在连续的抗氧化剂量也有预防这些疾病的作用生物系统(斯甘巴托等。，2001)。抗肿瘤药物，另一方面，主要是相关的 损坏的系统的治疗作用。正常情况下，DNA或其他组件的单元格 由各种原因不可逆转的损坏进行凋亡细胞死亡，这是一个自我毁灭的代谢根据基因编码细胞死亡信号(Korsmeyer，1995；胡珀等。，1999)。不过，癌细胞 已经不可逆转地开发，获取能力，以逃避通过多种方式的凋亡。抗肿瘤药物的目的 触发器在这些癌细胞凋亡信号系统虽然扰乱它们的扩散(加粗等。，1997)。有很多开发与各种生物活性的植物，包括抗氧化剂，anti-inflammatory和抗癌活动。例如，一些研究报告，天然产物提取物，如水果、蔬菜和中药，对癌症产生积极影响，而化疗或最近荷尔蒙治疗(Pezzuto，1997；吴等。，2002)。因此，许多植物 已检查以确定新的和有效的抗氧化和抗癌化合物，以及澄清吗 预防癌症和凋亡的机制(Pietta等。, 1998；金等。1998；Swamy和Tan，2000)在particu，东方药用植物被认为是其中之一 由于他们的各种物种的最有希望的来源应用程序。此外，其疗效已 亚洲许多几十年的临床使用证明。桔梗根grandiflorum。Candolle(韩国名，Doraji，日本名字，桔梗，和中文名字，'Jiegeng')，属于桔梗科家人曾作为食品原料或东方传统医学。桔梗提取物grandiflorum已报告有广泛的健康benefits。特别是，在韩国，4年的根 一直被用来治疗支气管炎、哮喘、肺结核、糖尿病和inflammatory疾病(青木和吗李1972；李，1973)。最近，其immunopharmacological的影响研究(Nagao等。1986)，和一

∗对应 作者。电话。：+86 822点3290 3435；传真：+86 822点927 5201。电子邮件地址：limst@korea。交流。氪(S。-t。林)杰。-你们。李等。民族药物学93/日志(2004)409–415

些 活性化合物，如三萜(Nikaido等。，1999)和皂甙(石井等。1984)已identified。一些 研究甚至延长桔梗的培育期 22年的grandiflorum使用获得专利的方法(李，1991)，报告说，其水提取物是有效防止胆固醇、血脂异常，CCl4诱导肝毒性(Leeand Jeong, 2002）

先前的研究中，据报道，原油 桔梗grandiflorum石油醚提取物对人肿瘤细胞表现出强烈的抑制活性增长，有机提取物是更大的活动 比水提取物(李等。，1998)。在这 研究中，桔梗grandiflorumroot石油醚提取物是分次使用渐变溶剂、和与商业的抗氧化活性的比较 抗氧化剂。此外，抗癌活性 分数也检查。

2。材料与方法 2.1。物质 切碎和干桔梗根grandiflorumA。直流(桔梗科家族)Youngju栽培，韩国是从东方草药市场购买，和韩国分子医学和营养研究所confirmed身份。人体直肠(HRT-18)，肝癌(HepG2)和冒号(HT-29)癌细胞株是从美国购买类型文化集合(马里兰州、美国)。Dulbecos Modified鹰介质(DMEM)，胎牛血清及trypsin–EDTA获得了从Gibco肝(大 岛，纽约，美国)，以及文化用品等48-嗯板是向Nunclon品牌产品。3-(45-Dimethylthiazol

2)-25-diphenyltetrazolium溴(美腾)、11-二苯-2-picrylhydrazyl(清除)是从西格玛-阿德采购公司(st。路易斯、钼、美国)。硅酸(生物南港100–200网)是从生物实验室的产品。(Richmond CA，美国)，薄层色谱分析和制备(薄)是使用硅胶60 F254(默克，达姆施塔特、德国).2.2。提取和分离 桔梗grandiflorum的干燥根(600克)磨成粉，和石油醚提取(4)在室温72℃的振动。在粉之后 粒子已经确定，清除黄色的上清液 filtered 0.22␮m孔尺寸聚四氟乙烯filter(Milipore公司, 比尔里卡，美国)，集中(10.3克，干重)真空蒸发。集中被分割(分数I–V)与溶剂的使用硅胶柱 渐变石油醚和乙醚(9:1–5:5)，和分数集中在减少压力之下.2.3。抗氧化活性的测定

2.3.1。硫氰酸铁测试(FTC)使用硫氰酸铁的抗氧化活性分析根据报告的大泽的方法是执行吗 和Namiki(1981)。干六百微克从每个分数的固体溶于0.12毫升98 乙醇和2.51的亚油酸溶液2.88毫升EtOH和9毫升40毫米的磷酸盐缓冲(7.0)已添加。在40◦C在黑暗的混合物螺旋盖瓶。在孵化期间，0.1毫升的部分是 从混合，稀释75的9.7毫升乙醇，其次是增加0.1毫升30硫氰酸铵。3分钟后添加0.1毫升20毫米3.5盐酸中氯化亚铁，在500纳米的红色吸收测量。的 抑制脂质过氧化水平的每个分数 吸光度比值计算，没有任何样品的空白。

2.3.2。硫代巴比妥酸测试(总胆汁酸)这是根据Kikuzaki和Nakatani报告的方法执行(1993)。两毫升 20三氯醋酸酸和硫代巴比妥酸溶液添加2毫升到1毫升含亚油酸的混合解决方案，根据FTC的准备过程。混合物放在沸腾的水 浴10分钟。在冷却之后，混合料离心机在20分钟的转速可达3000，和上清液吸收测量在532纳米.2.3.3。DPPH自由基清除测试布洛伊斯所描述的这个测试来衡量(1958)。其中一个 毫升的部分解决方案(50、100和200␮g/毫升乙醇)添加到清除解决方案的1毫升(0.2毫米 乙醇)。在30分钟以后，室温反应，吸收的解决方案是为517纳米。每个分数的清除自由基的活性通过比较其吸光度与空白的决定解决方案(示例)。

2.4。对肿瘤细胞的细胞毒性(美腾测试)从原油馏分I–V分居使用硅胶柱和梯度溶剂醚提取物(9:1–5:5)，产生0.02–0.33 g/g，基于初始重量粗提取物(表1)。总酚含量 在分数介乎

1.66至4.80毫克/克，与分数第二，后者是eluted，8:2的混合石油醚 和乙醚，包含酚的最高水平化合物。这是根据执行过程的轻微modification Mosmann报告(1983)。在 48-嗯板，人类癌症细胞悬液(3×104 细胞/好)是在37◦C为24。单元格 然后漂洗和种植在新DMEM包含每个分数(␮g/300毫升)。在24或48的孵化之后，在37◦C，DMEM被删除，而细胞再次创业 再次与DMEM的0.25毫升和0.05毫升的美腾解决方案(␮g/0.5毫升)为4小时。0.7毫升株缓

∗对应 作者。电话。：+86 822点3290 3435；传真：+86 822点927 5201。电子邮件地址：

冲区(20 50烷基硫酸钠N，n-甲酰胺、pH值 4.6)被添加到每个解散美腾产生的紫甲腊，这些细胞被孵化 在未来2小时。板读取使用分光光度计(型号DU-64)at2

2.6。薄层色谱(薄)硅胶柱的分数分析与石油的流动相薄层ether:chloroform:methanol(15:7:3伏/视频/视频)(A)或石油 醚：乙醚：醋酸(80:20:1 v/视频/视频)(B)根据报告的过程稍微modificationAmarowicz等。(2000)。薄层上的分隔点 identified板在紫外灯短(254纳米)和长(365纳米)波长，并喷洒 H2 SO4。酚类化合物可以可视化的喷涂板1 FeCl3解决方案中的盐酸1美元(Reio，1958)。快速检测抗氧化景点的活动，车牌是沾了清除 解决方案(搁楼里瓦斯等。，2000)。在识别之后，多数 板上的活动现场，使用一个薄层板的制备 刮和收集大量的定量清除抗氧化活性的检测。

3。结果和讨论

∗对应 作者。电话。：+86 822点3290 3435；传真：+86 822点927 5201。电子邮件地址：

第四篇：制药工程专业英语试卷

制药工程专业英语纸卷

一、Put the following into English.(20’)

生物碱中间体萃取胰岛素衍生物苯胺处方慢性的多肽配基

二、Put the following into Chinese.(20’)

Hormonesteroidpenicillinmetabolitechemotherapyin vitroaffinityprescriptionchronicpolypeptide

三、List drugs that are derived from traditional medicinal plants.(不少于5个,10’)

四、Translation.(50’)

1.Artemisinin is an endoperoxide of the sesquiterpene lactone.The structure of this compound is too complex to be synthesised

effectively.Artemisia is also found in many parts of the US,abundantly along the Potomac River in Washington DC, but the drug content of these varieties is only about half that of the

Chinese variety.2.This does not mean, however, that natural products or other agents are less important.They can serve as valuable lead

structures, and they are frequently needed as starting materials or as intermediates for important synthetic products.

第五篇：制药工程制图教学方法

《机械制图》教学方法

《机械制图》，在制药工程专业是一门机械类技术基础课程，它可以培养学生具备一定的识读相关设备工程图样并从事设计的能力，为后续的制药设备的学习及其以后接触制药设备的实际操作及维护．设备设计打下基础。在中药制药工程专业的机械制图教学过程中，应通过各种渠道，增强直观教学效果，培养学生的学习兴趣。同时，加强课后练习，把知识转化为能力，进行制图专业素质的培养，使原本抽象，复杂的制图课的内容得以简化，使学生基本具备一定的读图能力和空间想象思维能力以及绘图的实际能力。在教学中应注意的几点： 1.合理利用教具

空间想像与思维能力是学生是否对学习机械制图感兴趣和成绩是否优异的关键。因此，在整个教学过程中，要利用一切可以利用的培养空间想像与思维能力的方法，引导学生建立从空间立体到平面图形，再由平面图形到空间立体相互转化的思维方式。在教学实践中，教师要将这种思维方式、思维过程用清晰、简洁的语言传递给学生。同时，应该注意对挂图、模型 实物等直观教具的使用，使用时要讲究时间和场合。也就是说，在进行规律解析与基础知识的讲解时，主要依靠教师，用徒手绘图分析过程，而挂图作为总结时使用。因为，对于原理与基础知识的掌握应该是建立在理解的基础之上的，而理解是需要一个过程的，这个过程就是学生跟随教师的思维，认识平面图形与空间立体相互转化的一个过程。

在思维转换有了一定的基础后，就可以多用模型以提高教学效率。比如：在讲点、线、面的投影规律或简单组合体三视图时，首先要让学生看模型，然后将模型按投影规律画成轴测图，之后讲解投影的过程，画出基本视图，最后利用挂图做空间立体向平面转换的投影规律的总结。在讲解“读图”时，按给定的视图在黑板上分析讲解“读图” 的思路与过程，画出轴测图，然后拿出模型进行平面图形向空间立体转化的规律的总结与正误的验证。2.多媒体的使用

《机械制图》因为有大量的图形讲解而有别于其他学科，因此对多媒体的使用比其它学科显得更为重要。教师如果在课堂上徒手绘制图形讲解内容，会花费大量的时间。对于学时数相对于其他工科院校少得多的中药制剂工程专业来说，时间的节约和合理分配也是相当必要的。高质量的多媒体运用的教学中，不但可以节约教学时间，而且可以提高学生的学习兴趣，起到事半功倍的效果。例如：在讲轴测图的形成和投影特性时，用动画课件展示(如图1)，正轴测图和斜轴测图的形成和投影特性一目了然，浅显易懂，而且增加了学生的学习兴趣。3.计算机绘图在教学中的应用

单纯学习手工绘图，学生难免会产生不同程度的乏味感。现在计算机已是很普遍的工具，大型企业的计算机绘图已经代替了手工绘图，因此制图课也应该与时俱进，引入计算机绘图。目前，计算机绘图所采用的软件一般是AutoCAD。中药制药专业 机械制图》学时相对较少，为了在有限课时内解决好知识传授与软件介绍的有机融合，可作这样处理：①绘图基本知识与AutoCAD绘图环境放在一起介绍②投影原理结合AutoCAD的基本绘图命令(含点、线、面、圆等)来介绍，介绍截交线和相贯线时汇同编辑命令进行；③组合体与AutoCAD命令复习联系起来，轴测图画法与三维绘图基础相结合；④ AutoCAD尺寸标注的设置融入尺寸注法中；⑤机件表达方法融入图案填充及视图缩放与移动；⑥块和属性的操作与标准件和常用件相结合。这样可以改善教学效果，提高教学效率。