实现创新的课堂之前提

第一篇：实现创新的课堂之前提

实现创新的课堂之前提

花垣县民乐中学龙树成一、创新

创新是建立在已有事物的基础上，推动事物发展、生产新成果、产生新效益的活动。创新的含义中药包括以下三个要点：

（1）创新是新设想或新概念发展到成功应用的实际阶段，是创造的某种价值的实现。

（2）创新是应用知识或相关信息产生或形成某种有用的新事物的过程，这种事物可以是具体的产品、工艺和方法，也可以是抽象的思想、观念和理论。

(3)通过对已有事物的改进、完善、扩展与延伸获得收益。

创新的本质指的是引入或产生某种新事物，并且造成变化。所以单纯的复制、再现和模仿不是创新。简而言之，创新一定要有新意。但创新也并不神秘，任何人都可以创新。创新和发明不一样的，创新不一定都是发明，当然发明一定是创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

二、创新的课堂

创新的主要是指培养学生创新精神和创新能力的课堂。创新的课堂应提倡，教学模式是全新的、教学设计是全新的、学习方式是全新的、学生的学习热情是高涨的以及学习能力的提高。

三、在课堂中培养基础性精神和创新能力

怎样培养创新精神和创新能力呢？主要有以下几点：

（1）教师要有培养学生创新教师和创新能力的强烈意识和必胜的信念，创新的教师和能力是可以培养的，每个人都有创新的因子，奇异和标新立异是创新的“萌芽”。

（2）勇于实践是培养创新精神的必由之路，探究实践的过程有时比结论更重要。

（3）要兼顾知识与创新精神的同步增长，知识堆砌得多不一定创新能力就强，需要的是培养。

（4）培养要从小处着手、平凡入手、抓住日常教学的课堂机遇，养成创新的习惯，积小成为大成。

（5）学会提问是培养创新的切入点，适时的“变式”，是培养创新的好方法。

（6）在教学过程中，要注意发散思维和收敛思维的统一，形象思维和逻辑思维的结合，直觉思维和分析思维的互补，归纳猜想与推理论证、讨论与论证的交融。

第二篇：实现自我价值的前提

实现自我价值的前提

作一个称职的员工最基本的条件就是对企业负责任，从这种责任延伸到实际的工作中，就是每个员工做好所在岗位的工作职责、把好质量关、不断完善和改进现有生产流程，或是提出个人的合理化建议、不断提升个人操作技能……

我们用不着翻天覆地的去深思和研究一个企业的性质、文化和特色，只要大家都做好日常工作中简单的能让自己再熟悉不过的工作，就是负起了员工对企业所要负的责任。勤奋、努力、积极地尽职尽责做好岗位职责，是员工对企业的尊重、是对自己的尊重。

一个员工连工作岗位职责都不清楚、做不好，岂能说为企业做贡献？把好产品质量关，无疑是衡量一个企业、一个车间和一个员工价值的标准，产品质量直接影响企业在市场的生存和同行业内的竞争。

每一个企业、每一位员工都将产品质量把关得严严实实，不制造不良品、没有报废品，没有给企业带来原材料、工艺过程、时间、人力、物力等各方面的浪费，如此大大提升了企业效益，实质上就是员工在该企业、该岗位的价值体现。这是企业、品牌和员工三者间价值的体现，这个价值涵义很广，包括了品牌价值、劳动价值、研发价值、人文价值等等。作为企业员工，应学会将个人价值与企业价值相结合，形成品牌价值，促进企业的发展。

现在公司处于高速发展期，需要更多有责任心、上进心、进取心，敢于拼搏、吃苦耐劳、忠诚于企业的员工，去支撑起企业发展的一片天。而那些整天在企业内埋怨、消极，或是选择离弃和背叛的员工，其实是对企业、对自己的不尊重，这样的员工是不会得到企业的重用的，他们又谈何能实现自我的价值呢？

要实现百年基业长青的梦想，可谓前路充满曲折，难免会有人中途下车，而此时我们能做到的、要做到的就是最大限度或超常体现自身的价值，尊重自己、尊重企业。我们都坚信：经历无数次洗礼之后，在日后我们还会创造一个又一个的新辉煌，让我们都拭目以待吧。

第三篇：反腐败是实现中国梦前提[定稿]

尊敬的党支部：

“反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在‘常’、‘长’二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。”

习近平指出，实现党的十八大确定的各项目标任务，实现“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须把我们党建设好。党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务。

我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时，我们也要清醒地看到，当前一些领域消极腐败现象仍然易发多发，一些重大违纪违法案件影响恶劣，反腐败斗争形势依然严峻，人民群众还有许多不满意的地方。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在“常”、“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。我们要坚定决心，有腐必反、有贪必肃，不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，以实际成效取信于民。

抓好党风廉政建设和反腐败斗争，必须全党动手。各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任。要坚持和完善反腐败领导体制和工作机制，发挥好纪检、监察、司法、审计等机关和部门的职能作用，共同推进党风廉政建设和反腐败斗争。要支持纪检监察机关开展工作，关心爱护纪检监察干部。特别要注意保护那些党性强、敢于坚持原则的同志，为他们开展工作创造条件。各级纪检监察机关要加强干部队伍建设，提高履行职责能力和水平，更好发挥监督检查作用。

汇报人：xiexiebang

2014.07.29

第四篇：让课堂绽放创新之花

尊敬的各位领导、老师大家好!

今天我演讲的题目是： 让课堂绽放创新之花

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。学生是未来的创造者，他们的创新能力将影响中华民族能否自立于世界之林，能否站在科学技术的制高点。古希腊哲人普鲁塔戈曾说过“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。时代在呼唤创新式人才，课改将提倡创建开放式课堂！

树立开放教学理念，培养学生创新意识。开放式课堂教学，要促使学生萌发创新意识，形成创新思维和创新能力，培养学生日后成为创造型人才所必备的博大的人文精神。我在教《石钟山记》时，通过文中苏东坡探究石钟山命名原因时，黑夜驾舟寻访石钟山，大胆否定前人假说，探访自己认为的石钟山命名原因这一事；让学生感受到苏轼不拘泥于前人，永远创新探索的高尚人格，为学生日后发挥创新能力备下深厚的人格底蕴。

创造良好的教学氛围，激发创新精神。开放式课堂中，学生在无拘无束的学习空间，任思维纵横千里，任情感涌动激荡，发出绮丽的创新火花。

在教学《项链》一课时，我鼓励学生课下阅读文章，画出“玛蒂尔德”的命运曲线，上课时评比。学生主动熟悉课本，查找与课本内容有关的知识。上课时，学生们根据自己的理解争先恐后到黑板上来画曲线，相互修改，积极发言，画出的曲线不仅符合教学要求，而且许多的讲解有创意让人惊喜。

开放教学过程，让学生成为学习的主人。开放式的课堂是师生互动，心灵对话的舞台。在这里，老师不再是“老师”而是“朋友”，是“导演”。师生在这里共同学习，共同交流，用心灵去编织课堂，用心灵与文本对话，用心灵去感悟文本，用心灵去超越课堂，思维在对话中碰撞，智慧在对话中生成，心在对话中放飞……（手势）

爱因斯坦说过“提出问题比解决问题更重要。”疑问往往是一系列积极思维的开端，是创造发明的起点。我在教〈雨巷〉这首诗时，"撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，/我希望逢着一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。/她是有/丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨；....学生质疑:“作者为什么要提到丁香？”于是我展示了美丽素雅的丁香花图片，提供与丁香有关的诗句——“丁香空结雨中愁”，学生品味出丁香情结--美丽、高洁、愁怨。经过探讨，学生发现，作者原来是用丁香这个意象来表达愁情。当评析作者，即丁香先生的形象时，有一名学生说“作者对时局很失望，忧愁即是代表。”这个回答片面，当时我没有直接否定他的回答，而是鼓励他和其他同学一起分析文章，让他在分析中认识错误。最后学生发现到，丁香姑娘已经消逝了，作者还在雨巷中徘徊，仍希望飘过丁香姑娘，可见作者有对理想幻灭的失望，更有地理想的执著追求。可见作者有对理想幻灭的失望，更有地理想的执著追求。这样做，不仅使他提高了自学能力，更重要的是保护了学生的创新意识，以后仍敢于发表见解。

这样的课堂充满生命的气息，每一节课都是不可重复的激情与智慧的综合，学生的探究精神、创新能力的潜意识得到了开发。

创设开放性的练习。在这里，学生打破了书本的局限，发展自己求新求变的创新思维，发扬敢疑、敢想的创新精神。在这里，教师变成了探险队长、突围队长，打破常规，运用一些具有挑战性的问题来强化学生的创新意识。我在教〈装在套子里的人〉时，课后给学生留的思考是：“主人公—别里科夫如果结婚，生活会是如何呢？”一石激起千层浪，学生展开想象，佳作迭出。

在这里，课本只是学生学习的工具，学生会走出文本，超越文本，走出课堂，走向生活，走向社会，走向大自然。

这样的课堂，多了一些轻松，多了几分幽默，多了一些欢声笑语，多了几许神采飞扬。拥有理想的课堂，（快）将会拥有辉煌的人生，将会享受教育的诗意。朋友们，让我们一起努力吧！撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我们的追求。我深信，终有一天，我们会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌（音要调起来）”。

最后，我用著名教育学家、创新教育的先驱者陶行知先生的《创造宣言》来结束我今天的演讲：“处处是创造之天地，天天是创造之时，人人是创造之人（音调要推起来）”。

备注：演讲稿来自辽宁的网友，我应邀与之共同探讨演讲的技巧。

第五篇：习近平：反腐败是实现“中国梦”前提

习近平：反腐败是实现“中国梦”前提

昨天，习近平在中纪委全会上发表重要讲话。

要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。

要以踏石留印、抓铁有痕的劲头执行改进工作作风相关规定，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。

据新华社电中共中央总书记、中共中央军委主席习近平昨天在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话。他强调，全党同志要按照党的十八大的部署，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、张高丽出席会议。中共中央政治局常委、中央纪律检查委员会书记王岐山主持会议。

反腐败是实现“中国梦”前提

习近平指出，实现党的十八大确定的各项目标任务，实现“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须把我们党建设好。党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。改革开放30多年来，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央始终把党风廉政建设和反腐败斗争作为重要任务来抓，旗帜是鲜明的，措施是有力的，成效是明显的，为我们党领导改革开放和社会主义现代化建设提供了有力保证。

要做到有腐必反、有贪必肃

习近平强调，我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时，我们也要清醒地看到，当前一些领域消极腐败现象仍然易发多发，一些重大违纪违法案件影响恶劣，反腐败斗争形势依然严峻，人民群众还有许多不满意的地方。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在“常”“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。我们要坚定决心，有腐必反、有贪必肃，不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，以实际成效取信于民。

加强反腐立法制约权力运行

习近平在讲话中要求，要继续全面加强惩治和预防腐败体系建设，健全权力运行制约和监督体系，加强反腐败国家立法，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。

中共中央政治局委员、中央书记处书记，全国人大有关领导同志，国务委员，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长，全国政协有关领导同志以及中央军委委员等出席会议。

严明政治纪律

决不允许“上有政策下有对策”

习近平指出，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。严明政治纪律就要从遵守和维护党章入手。遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识，正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系。

要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。党的各级纪律检查机关要把维护党的政治纪律放在首位，加强对政治纪律执行情况的监督检查。

改进工作作风

不纠正不良风气党会失去根基

习近平强调，工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。改进工作作风的任务非常繁重，八项规定是一个切入口和动员令。八项规定既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，是我们作为共产党人应该做到的基本要求。“善禁者，先禁其身而后人。”各级领导干部要以身作则、率先垂范。

坚决抵制享乐主义和奢靡之风

习近平强调，要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各地区各部门要不折不扣执行改进工作作风相关规定，把要求落实到每一项工作、每一个环节之中。作风是否确实好转，要以人民满意为标准。要广泛听取群众意见和建议，自觉接受群众评议和社会监督。群众不满意的地方就要及时整改。中央纪委、监察部和各级纪检监察机关要加大检查监督力度，执好纪、问好责、把好关。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾，让全党全体人民来监督，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。

科学防治腐败

坚持“老虎”“苍蝇”一起打

习近平指出，坚定不移惩治腐败，是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。我们党严肃查处一些党员干部包括高级干部严重违纪问题的坚强决心和鲜明态度，向全党全社会表明，我们所说的不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，决不是一句空话。从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。

把权力关进制度的笼子里

习近平强调，要继续全面加强惩治和预防腐败体系建设，加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，健全权力运行制约和监督体系，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，深化腐败问题多发领域和环节的改革，确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。要加强对一把手的监督，认真执行民主集中制，健全施政行为公开制度，保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。

反对特权思想和特权现象

习近平强调，反腐倡廉建设，必须反对特权思想、特权现象。共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容，而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。要采取得力措施，坚决反对和克服特权思想、特权现象。

习近平强调，抓好党风廉政建设和反腐败斗争，必须全党动手。各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任。要支持纪检监察机关开展工作，关心爱护纪检监察干部。特别要注意保护那些党性强、敢于坚持原则的同志。