第二届知识竞赛总结书

第一篇：第二届知识竞赛总结书

自动化工程系第二届 “自动化风采”杯”触摸奥运,祝福北京”

知识竞赛总结书

我系第二届 “自动化风采”杯”触摸奥运,祝福北京”知识竞赛初赛在经管楼3206举行,以班级为单位每班派出3名同学参加,从中取前6名的班级进入决赛,决赛于3月22日在多功能厅圆满结束,以下为我系新闻期刊部对本次知识竞赛的书面总结.一、准备工作

1．首先规划本次比赛的形式，分为初赛和决赛的两个阶段。大一每班自行组织选拔3名同学参加，并将参赛同学名单报到系里，总成绩前6名的班级进入决赛。

2．确定初赛和决赛的时间、地点（申请教室等事宜）。

3．由宣传部出宣传板标明时间地点和具体比赛规则等等。

4．确定好初赛采用笔试形式，以及初赛试题的大体方向。

5．初赛的阅卷评委、决赛的嘉宾老师及仲裁委员会成员。

二、比赛指导思想

1、为了丰富同学们的校园文化生活，提高学生学习的主动性，积极性，拓展同学的知识。求知是青年的特点。知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。知识的海洋是宽广的，在它的怀抱中我们将获得力量，增长才干。我系组织一次知识性与奥运氛围相结合的知识竞赛。

2、坚持大赛的公正、公平、公开的原则。

三、参赛对象

我系大一学生以班级为单位，各班自行选拔3名学生。

四、活动宣传

在各系通过下达通知及其他形式，大力宣传本次比赛，将宣传落实到各班。以上宣传由系 宣传部、新闻部干事负责.五、奖项安排

一等奖 一个班级

二等奖 一 个班级

三等奖 一个班级

最佳组织奖一个班级

最佳道德风尚奖一个班级

优秀奖 若干

六、经费安排

1、宣传海报及宣传单支出

2、奖品支出：

一等奖 *1；

二等奖 *1；

三等奖 *1；

优秀奖 *若干

奖品支出：证书*；

评委纪念品支出；

以上支出均由系外联部负责

七、大赛流程初赛：初赛采取笔试形式，大一每班3名选手参加，总成绩前6名的班级进入决赛。

决赛:各组基分100分

第一环节本质为必答基础题，名字叫触摸奥运，共8组题，每组3个题，由每名同学答一道题，每题10分，答对得分，答错不扣分。

第二环节为奥运路线题，名字叫奥运征途，共20个城市，每队有两次选择机会。由第一环节分数落后的参赛队伍先选择城市；每个城市下含3个题，依次分数为10、20、30分，答对加分，答错不扣分，每个城市只能选择一个题。

第三环节为娱乐环节，名字叫快乐驿站，分为三个小部分，第一小部分是快速判断题，每队时间1分钟，由主持人念题，各队依次答题，每题分值5分，答对每题加5分，答错不扣分；第二小部分是描述题，题目形式不定，有视频、歌曲、猜名词等，注意：此部分为抢答题，每题10分，答对加分，答错扣分；第三小部分为互动环节——边比划边猜，由主持人选定名词，每组队员一名与该队拉拉队员参与其中，时间1分钟，同样，每答对一个名词得5分，答错不得分，另外，每一组只有两次跳过机会。

第四环节为风险环节，名字是勇攀高峰，由8组题组成，分别用本届知识竞赛的主题“触摸奥运 祝福北京”8个字为名，由1到6号参赛组选择这8组题，进行回答。注意：每组题由5个小问题组成，分值分别为5、10、15、20、25分，难度依次增大，成绩依次累加，选手在回答的过程中可以选择退出，如选择继续答题，将承担一题答错、本环节分数清零的结果。

本次知识竞赛经过新闻期刊部的全体人员的努力,较好的完成了预定的任务,在网络部的帮助下做好了视频、问题等的powerpoint！总体来看,各方面的准备基本充分,分配给每名同学的任务做的基本到位,但同时可能由于时间关系没能更多的熟悉比赛流程,导致了个别的原则性错误,争取在以后所承办的各项活动尽可能的避免纰漏,使活动更加具有参与性和意义.

第二篇：经管系第二届党团知识竞赛总结书

经管系第二届党团知识竞赛总结书

2012年3月30日，经管系第二届以“团情永驻心，党旗伴飞翔”为主题的党团知识竞赛总决赛在第二讲堂落下圆满的帷幕。经过一个多月的出题、审题、制PPT、初赛等工作，还有其他部门的配合，成功的举办本次活动。本次活动得到了老师、同学的一致好评。感谢各部门的配合和努力工作，同时也祝贺获奖队伍。

我参与了本次活动的所有工作，对活动情况的感触很深。虽然活动已结束，但回顾一下，还存在着一些问题，导致活动出现了失误，值得我们好好思考的。现做出总结，为以后的活动作参考。

一、前期任务是出题，制题库。应从开学后就要着手，才有充足的时间制高质量的题库，使得比赛的含金量更高。还要尽量增加题库题目，才能有更多的题目以供选择。

二、编制正式题目时，要注意各部分题目的结构比例。决赛用题要认真审查，不能有重复、错漏。熟悉PPT制作，PPT内容必须与主持人用稿一致。正式决赛题目要在保证质量的前提下，尽早出来，方便后期的主持人培训，方案策划等工作。

三、本活动一般处于新老干部交接期间，所以工作多是候选干部经手，对活动不熟悉，没经验是最大的漏洞。因此，候干部要在之前的活动要好好学习。本次活动的失误也是由此造成。

四、决赛阶段是最重要的时候。下面针对决赛阶段总结：

1、决赛前一定要和主持人沟通，这是非常重要的，主持人是活动成功的关键所在。本次活动由于时间匆忙，没和主持人有太多交流，也导致了决赛中出现了对比赛流程不熟悉，对稿不熟悉等不应有的问题。所以建议在决赛前一个星期应筛选主持人，对主持人进行培训，必须熟悉活动的每一个流程，该怎么操作，要读的题目，该怎么表达，一定要熟练。主持人还要有临场应变能力，遇到读错、或其它状况要懂得圆场，才能避免出现冷场等尴尬场面，这是一个系的活动。可多和主持人排练几次。

2、本次活动的活动安排、人员安排较乱。建议应在决赛两个星期前制详细的活动策划方案，要考虑决赛前中后阶段的人员安排、要做的事情，分工要明确，避免出现人员扎堆。决赛的前两天对相关工作人员开会，进行安排，由于是上课时间，要灵活分布任务。

3、决赛当天的会场布置也是重要的环节，根据之前的人员安排进行，现场只要一个指挥者就行了，而不需几个候选主席团的人在，可安排到其他地方去，太多人指挥会造成意见不统一，有分歧，不好工作。

4、决赛会场布置完后应再进行查漏补缺，有不合理的

立刻处理。如时间充足，可让主持人和PPT操作者进会场过一次流程。但要注意试题的保密，无关人员可暂时离场。

5、比赛准备开始前，要引导老师、学生入场。比赛时有抢答题、互动环节，所以要安排人员维持现场秩序，防止会场出现起哄等不雅的事件。本次活动在这方面做得不错。

6、比赛时，还要注意对的礼貌，尊重。不要干扰去评委、选手。

7、比赛结束后，安排人员清理会场，回收相关物品，清点物品是否齐全，齐全后才可离场。

举办一个活动不容易，是要付出辛勤劳动的汗水，一分耕耘一分收获。大家努力、团结，才能举办一个成功。当看到自己参与的活动成功时，那种喜悦妙不可言。一个活动的工作有优点，也会有缺点。所以搞活动前要做充足的功夫准备，活动后做总结。希望以后大家再接再厉，更好的经管系，更美的明天，就是你们靠努力的噢。

第三篇：知识竞赛总结书

上饶师范学院青年志愿者协会

上饶师院物理与电子信息学院11级 《大学生文明修身实践课》之知识竞赛

总

结

书

主办方：上饶师范学院校学生会自律委员会

承办方： 11级（1）、（4）班

奉献友爱互助进步

一、活动背景

经过之前的礼仪知识讲座，为加深礼仪方面识，特在文明修身之际开设礼仪知识竞赛活动，以娱育教。

二、活动目的及意义

文明修身工程旨在提高同学们基础文明修养，崇尚校园文明，让大学生们更加严格要求自己。

以“文明修身”为主题，以高度的责任感开展各式活动。倡导全校学生树立文明观念，加强个人修养，营造文明优雅的育人环境，建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学生风气。

三、活动地点

综合楼109

四、活动时间

2011年11月5日16：40-17:10

五、活动对象

物电学院11级（1）（4）班

六、活动流程

1.开场

主持人先简要介绍活动，出席嘉宾以及参赛班级，然后致词，宣布比赛开始。

2.比赛。

第一轮：必答题

题目类型：选择题（每题只有一个答案）

答题方式：每班轮流作答

题目分值：10分/题

规则：答对加10分，答错不扣分

3．中场互动

由主持人读出脑筋急转弯，现场同学以举手的方式作答，答对将有小礼

品赠送.4.第二轮：客观题

题目类型：填空题

答题方式：抢答

题目分值：20分/题

规则：答对加20分，打错扣20分

5.公布分数，颁发奖品

6.比赛结束：主持人总结，校督总结，欢送嘉宾。

七、注意事项

1.现场气氛比较活跃，中场环节同学们积极参与

八、活动不足之处及改进方法

1、比赛期时由于有些选手未能做好充分的准备，在后来的抢答环节冷场。

九、展望未来

我们相信，这种种的不足是可以克服的，在今后的工作中，我们将一步步改进，使每一个活动都越办越完美！

11级（1）、（4）班

2011年11月11日

第四篇：历社学院第二届网络知识竞赛总结书

历社学院第二届网络知识竞赛总结书

•活动名称：

第二届网络知识竞赛

•活动概况：

21世纪是知识经济、信息经济时代，作为信息的重要载体的电脑网络技术日显重要。为培养大学生对电脑网络的兴趣，提高网络电脑方面的能力，更好地适应知识、信息化的社会，通过此次知识竞赛对同学们的电脑网络方面的能力有所增益。

•活动时间：

2010.5.7晚6:30—9：00

•活动地点： B区318

•活动对象：

08级、09级同学

• 活动过程：、前期准备

A副部长与干事共同讨论制定活动计划书

B 策划海报内容，交由宣传部制成海报并张贴于B区3楼展板。

C 根据活动的需要，制作答题牌、采购奖品、活动情况

A 本届网络知识竞赛活动环节比较新颖，同学们积极参加，现场应答抢答气氛活跃。

B 五个环节主要以必答题、抢答题、猜词题形式为主，现场答题、计分，根据答题情况及得分多少评定获奖选手

C 由网络部成员对获奖选手颁发证书及奖品。

D 网络部在学生会网站以及B区301门前展板上公布活动结果、获奖选手名单。E 宣传部和记者团对本次活动进行了全程报道，并及时更新网上新闻内容。3、后期工作

学生会分管副秘书长参与了网络信息部的总结例会，总结了活动的经验与不足，为今后开展相关活动打下基础。并由两名干事和一名副部长负责活动的书面总结。

• 总结

随着电脑以及网络的日益普及，掌握必要的电脑网络知识已经成为新世纪对当代大学生的潜在要求。通过此次活动，拓展了我历社学院 学生的综合素质，丰富了同学们的课余生活，展现了同学们的风采。

历社学院网络部

2010.5.8

第五篇：第二届知识竞赛 简报

知识竞赛夜，文法风采燃

2010年5月11日（周二）晚六点，在淮园3003教室，第二届文法系“文法风采知识竞赛”正式开展起来。此次活动是由文法系学生会学习部主办，意在为了丰富学生们的课余文化生活，增进同学们的求知欲，锻炼同学们的临场反应能力。活动面对学院文法系08、09级的同学们，要求各专业报名四人组队参赛，一共形成了六支队伍。

当晚的活动现场，“第二届文法系文法风采知识竞赛”几个鲜艳的大字在多媒体屏幕上映衬着。六个专业的选手们按照顺序依次坐在前三排的位置上。大家都带来了自己的拉拉队和亲友团给自己助威、鼓劲。现场的气氛很热烈。六点半，所有的选手全部到场，在主持人一段精彩的开场白下，我们的知识竞赛正式地开始。

首先是选择题和判断组成的必答题环节。其次是“歌词串联”，大家都非常积极的展现了自己的个人风采。接下来的“分类竞赛”准备了六个方面的题型：地理、古汉语知识、体育、生活、脑筋急转弯和军事。依旧是抽签决定各队的题型。这样子专业的答题让同学们更是增加了各方面的知识。最后一个环节“表演猜物”将现场的气氛推到了最高潮。你来比划、我来猜，每队派出的两名选手努力配合着。

最后，在热闹的猜词环节结束后，在统分员紧张、细致的统计出结果后，主持人宣布了本场比赛的结果：08新闻、09英语、08英语荣获三甲。此次文法风采知识竞赛也就这样圆满的结束了。很多同学表示，此次活动全场气氛十分融洽和热闹，各类的竞赛题目也扩展了大家的知识面，更增强了各个专业的凝聚力，都希望我们的文法风采知识竞赛继续的举办下去！

文法系学生会2010年5月13日