加强领导班子能力建设的三个环节

第一篇：加强领导班子能力建设的三个环节

领导班子能力建设就是指领导班子的执政能力建设，它是领导班子建设的根本，也是队伍建设的重中之重，应当作为各级领导和班子每名成员的第一要务加以重视和践行。本文拟就加强领导班子能力建设的基础环节、关键环节和重要环节三个方面谈点个人认识。

一、基础环节：班子成员提高领导能力

领导班子是由领导成员组成的，每名成员的领导能力又决定

着整个班子的领导能力和水平，是班子领导能力的基础和前提。为避免短板现象的出现，班子的每名成员都必须不断增强和提高自己的领导能力，具体地说就是要增强“三种意识”，加强“三个建设”，提高“三种能力”。

（一）所谓增强“三种意识”。一是指增强大局意识。古人说：不谋全局者，不足以谋一域。用现实的通俗语言来说就是要站得高，看得远，想的全，就是谋大事、谋全局、谋长远。二是增强责任意识。责任意识的集中表现就是尽职尽责尽心尽力。首先要有领导责任意识，按照职责和分工全心全力做好自己主管或分管的工作。其次要有风险责任意识，要勇于负责，不回避责任，更不逃避责任。再次要有规范责任意识，严格按照法律法规政策行使职权，不越权，不擅权。三是增强为民意识。真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，当官不做老爷，做府没有衙门，提职不能提气，领导不耍派头，踏踏实实服务于民，造福于民。

（二）所谓加强“三个建设”。一是指加强思想建设。其重点和关键是加强政治思想建设，大讲以科学发展观为统领的政治，大讲以监狱工作良性循环发展为目标的当前政治，切实把讲政治放在思想建设的首位；二是加强组织建设。组织和领导者个体的关系就是鱼和水的关系，水深则鱼大，水浅则鱼小，水枯则鱼亡。因此，领导者必须经营组织、依靠组织、光彩组织，按照原则和规律建设好组织，把组织作为自己赖以生存发展和实现理想目标、个人价值的载体认识她、敬畏她、服务她、服从她；三是加强作风建设。作风建设就个体而言是指外在的形象建设，领导干部的作风建设不仅指穿衣、穿鞋、梳头、洗脸，更重要的是工作作风。主要的是指三点：一是廉洁；二是务实；三是示范。

（三）所谓提高“三种能力”。一是提高科学决策能力。首先要学习，了解掌握决策领域的发展现状；其次要调查研究，找出规律性的东西；再次要发扬民主，集思广益。二是提高全员执行能力。首先要做好宣传鼓动引导工作；其次要制定工作标准，明确岗位职责；再次要加强沟通交流，增强团队合作，提高全员执行力。三是提高服务监督能力。领导者在作出正确决策和调动全员积极性后，要做的主要工作就是充当“服务员”和“监督员”，从而保证全员的工作积极性和方向性。首先要有真心为民、甘愿服务的思想；其次要解决重点、难点、热点问题；再次要按照程序严格监督，确保执行工作始终运行在科学决策的轨道上。

职务对领导力的提升不会给予附加值，真正的领导力不可能通过奖赏、指定和指派而获取。领导力只能来源于影响力，不可能由外人授予。领导力的核心是你能够影响多少人，而不是你的权力有多大。班子成员只有不断地加强自身领导力建设，才能持续地提高影响力，从而获取领导力，成为一名合格的领导者。

二、关键环节：“一把手”发挥核心作用

“一把手”在群体中处于核心地位，起着重要作用，负有重要的职责和任务。“一把手”能否发挥核心作用，是一个班子成败好坏的关键。正确发挥好“一把手”的核心作用，应该处理好8个方面的关系。

（一）民主与集中的关系。当好“一把手”既要充分发扬民主又要实行正确的集中。在实际工作中必须明确，“一把手”是“班长”而不是“家长”，他与班子成员在政治上是平等的。“一把手”要有主见、胆识和魄力，引导大家趋利避害，择机而断。要在民主讨论的基础上勇于负责，善于决断。

（二）施展个人才华与发挥集体智慧的关系。一般来说，“一把手”较其他成员有较高的素质、才能，应当充分加以施展，起到启迪、引导、示范作用，但决不能自恃高明，而忽视发挥集体的积极性和创造性，否则就是唱“独角戏”。只有把大家的聪明才智集中起来，才能产生“1+1＞2”的效果。如果“一把手”包揽一切，独断专行，核心作用得不到发挥，成员各自为政，整个班子不是“战斗堡垒”，而是“在堡垒战斗”。好的“一把手”要具备“三剂”功能：高效运转的“润滑剂”，班子团结的“黏合剂”，班子潜能发挥的“催化剂”。

（三）主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的关系。“一把手”抓全盘，各方面工作千头万绪，千颜百面，处理起来繁琐而复杂。这个时候就要学会用马克思辩证唯物主义原理来分析和解决问题，学会抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点，举一反三，统筹兼顾，合理安排，确保给项工作有计划、有落实、有效果。

（四）立足当前和预见长远的关系。“一把手”既要立足当前，抓好当前工作，又要超前规划，谋虑长远，取得工作的主动权。站得高，看得远，多谋善断，应当是“一把手”的特质。“帅不在勇而在多谋”，多谋前提就是要见微知著，一叶知秋，把握好事物的发展规律和发展方向，切实履行好“率领”、“引导”的职责。

（五）稳健持重和敢为人先的关系。“一把手”在领导班子中处于核心地位，扮演的是领路人、掌舵人的角色。必须稳健持重，必须在政治上成熟，敢于坚持原则，提倡什么、反对什么态度要鲜明；

工作上要心中有数，见识过人，驾轻就熟；作风上不能浮躁、轻率、盲动、傲慢，必须公道正派，谦虚谨慎，为一个单位把好关、导好向、掌好舵。

要求“一把手”稳健持重，并不妨碍其开拓创新，敢为人先。一个精明、高明、开明的“一把手”，必须是思维活跃，观念新奇，不断创新者。“一把手”要有所作为，在事业上获得成功，离开创新是不可思议的。“一把手”的思想观念和精神状态直接决定着所在单位的发展快慢、好坏。

（六）发扬成绩与揭露矛盾的关系。一个求真务实的“一把手”总是在肯定和发扬成绩的同时，勇于和善于揭露矛盾、解决矛盾，总是辩证、客观地看成绩看问题，不断促进领导工作上水平。一个单位工作干出了成绩是好事，但不能“以俊遮丑”，让成绩掩盖问题，更不能将问题和矛盾捂着、盖着，使其扩大激化，甚至酿成严重后果。“成绩不讲跑不了，问题不讲不得了”。“一把手”的重要任务就在于不断地发现矛盾、揭露矛盾、解决矛盾，以此来推动事业发展、工作上水平。

（七）严以律己与宽以待人的关系。“一把手”有无自我批评精神，能否做到严以律己，宽以待人是领导班子能否成为团结战斗集体的重要因素。在领导工作实践中，假如“一把手”严于以律己、宽以待人，主动推功揽过，待人诚恳宽厚，就会以自己的实际行动带出班子成员的好作风，就能在群众中树立威信。假如一把手总是标榜自己如何正确，如何高人一等，争功诿过，宽以待己，刻薄待人，就逐渐在班子中成为“孤家寡人”。

（八）扶正祛邪与以身作则的关系。一个单位风气的好坏，“一把手”有很大的责任，“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来”，“一把手”要树立正气，必须从我做起，真正起到表率作用。“一把手”求真务实，下级就不敢搞花架子，做表面文章，搞形式主义。“一把手”刚正不阿，下级就不敢阿谀奉承。

三、重要环节：副职当好参谋助手

副职是领导班子成员之一，是正职的助理，是受正职委托分管事务的负责人。副职既是领导者，又是被领导者；既是决策者又是执行者；既唱主角，又当配角。做一个称职的副职，必须做好以下8个方面工作。

（一）甘于寂寞。“淡泊以明志，宁静以致远”。副职的助手地位决定了其应该淡化名利，耐得住寂寞。

（二）善于“站位”。“在其位，谋其政，行其权，尽其责”。要当好副职，必须明确自己的配角身份，善于站好位置，做到到位而不越位。“到位”就是充分行使自己的职权，有效发挥自己的作用。“越位”就是指超越自己的职权行事。副职做到到位而不越位要三忌：一忌抢帅位，该由正职做主的事决不能私自当家。二忌挤将位，不能干预插手其他副职的工作或者到处乱发议论。三忌占士位，不能事必躬亲，包办代替，越权干预下级的工作。

（三）乐于“补台”。“人非圣贤，孰能无过”，“智者千虑，必有一失”。班子集体或正职、其他副职在工作出现差错在所难免。因此，作为副职要以党和人民的利益为重，乐于“补台”，切不可冷嘲热讽，说三道四，更不能落井下石，逞一时之快。

（四）诚于“辅佐”。“红花需要绿叶衬”，忠心辅佐正职是检验一个副职品质优劣的重要标志。一是维护正职权威要诚；二是当好正职参谋要诚；三是抓工作落实要诚。

（五）巧于“协调”。“天时不如地利，地利不如人和”。团结出战斗力、出凝聚力、出生产力，所以副职要注意搞好团结，促进协调，与上下共同唱好“团结歌”。协调的基本要求是：主动、及时、妥善、满意。要重点协调上下左右关系。

（六）妙于“争气”。俗话说“人争一口气，佛争一炷香”。副职所在的位置应是“争气不争功”。副职妙于“争气”应体现在：首先是以才感人；其次是以德服人；再次是以绩昭人。

（七）循于“适度”。“差之毫厘，谬以千里”。万物皆有度。“适度”诸事皆顺，“失度”就会失道。所以“适度”是衡量一个干部是否成熟的重要标志。身为配角的副职更要循于“适度”，把握分寸，切实做到，尊重而不奉承，服从而不盲从，揽事而不揽权，谋事而不独断，谦虚而不怯弱，纠偏而不过当，有才而不显才。

（八）从于“全局”。系统科学告诉我们，系统作为整体，它的性质和功能不是各个要素的性质和功能的简单相加。要发挥领导集体的整体功能，必须发挥每个成员的能量。所以副职要从于“全局”。一要养成顾大体、懂大局的优良品格，树立领导集团整体功能的观念，切实增强全局意识；二是关心全局，了解全局；三是服从全局，维护全局。

当官当副，吃菜吃素。安心副职，当好副职，既是人生的境界，又利于身心健康，何乐而不为呢？

第二篇：三个环节专题

三个环节

在快消品行业，宝洁是一个很有传奇色彩的大公司，也经常以“人才黄埔军校”的形象出现在各种商业报道中，多次入选最佳雇主榜单，不但是每届毕业生求职的热门公司，也是身处快消品行业或是对快消品行业感兴趣的公司人关注度很高的公司。一般来说，每年的9月起至11月是宝洁公司的校园招聘季。在这一轮校园招聘结束之后，次年的2月、3月还会有一次春季补招。不过补招的人数根据不同部门需求而定，与9月的校园招聘相比名额会少一些。

社会招聘与校园招聘的流程、形式和评审标准一致，只是时间上错开，需要求职者密切关注招聘信息。

另外，实习也是获得进入宝洁工作的机会的重要方式之一，在校园招聘的同时宝洁还会展开实习生招聘，并为优秀的实习生提供录用名额。

那么宝洁的选人标准到底是什么？看重求职者哪些特质？招聘环节是否有特殊设计？《第一财经周刊》采访了宝洁招聘与培训总监黄斯斌，带你走进宝洁。01 宝洁招聘的3个环节

招聘的起始时间依据每所学校的开学时间而定，从9月初开始网申，发offer的时间基本维持在11月初。也就是说，真正从网申结束算起到发offer一般为期6周。Step1 网申

宝洁的网申并不是单纯的提交简历，而是完成一套成功驱动力测试题。

在形式上，网申包括两个方面，一是类似于公务员考试的行政能力测试题，注重考察逻辑能力。二是对过去经历的询问以及情景假设题的问答。这些问答题不止是对你过去的了解，更是围绕胜任力模型对你各项能力的综合评定。

黄斯斌提到：“学校、奖学金、学生会经历等等在网申的问题中也会问到，但网申的主要评判标准是依据应聘者完成‘成功驱动力测试’的整体情况。”

Step2 笔试

笔试也分为两大部分。行政能力测试大家在各类招聘和公务员考试中也做过不少，它旨在了解应聘者的逻辑能力、表达能力以及沟通能力。“我们的大学生太会考试了，”黄斯斌说，这些题一般都难不倒大家。

另一项托业考试测试应聘者在全球化企业中能否在工作中使用英语进行书写和沟通的能力。对于参加过托业考试的应聘者，如果成绩达到岗位标准则可以免去应聘中的托业考试环节。

Step3 面试

宝洁的面试分为一面和二面，没有常见的群面或无领导小组讨论，每位应聘者都是单独和面试官交流。

黄斯斌告诉《第一财经周刊》，面试的诀窍在于将自己成功地推销出去，说服或吸引面试官了解你的突出能力、认可你的与众不同，向他们证明你在“胜任力模型”要求的几方面比同一批应聘者更优秀。

宝洁的面试侧重对求职者过去经历的考察，但并不只是单纯地想了解你过去的经历或成就。而围绕宝洁胜任力模型，应聘者需要用过去的经历向所有面试官展示其在思考、与人沟通互动以及敏捷三方面的能力有何突出优势。

02 宝洁的人才评价标准

“胜任力模型”是如今很多公司在人力资源建设和管理上会采用的一种评价模式，宝洁

也以之作为对人才的判断标准。“宝洁的胜任力模型具体内容庞大而细致，无论是员工还是应聘者，每个想在宝洁成功的人，都能在这个模型里找到自己需要拥有的能力以及发展方向。”黄斯斌说，这些评判标准来自于行业领导或人力资源部门对这个职位所应具备要素的总结。比竞争对手想得更多，做得更好，创造得更快

宝洁的员工需要具备通过整合知识做出战略思考的能力。无论是年轻的管理层人员还是资深的管理层人员，都能在他的岗位上运用这种能力做出团队战略思考，解决日常工作中的问题，并能够运用所获得的知识、信息以及判断力做出及时的决策。

宝洁同时希望员工具有无限的好奇心。好奇心作为一种驱动力会促使你去学习和借鉴，了解现状、了解对手、了解组织、了解供应商。

“每个岗位都是术业有专攻，我们也关注员工如何学习专业知识”，黄斯斌说，运用创新能力、借鉴能力更好地完成业务，用更少的资源达到更好的办事效果，这些都属于思维的力量。

黄斯斌对毕业生的一个建议是，现在是网络时代，不仅可以从宝洁的经历寻求借鉴，也可以通过各种资料去了解其他行业，其他竞争对手，甚至可以向学校的老师请教。有很强的团队意识，并珍惜所有人的特长

宝洁关于这一点对员工提出的要求包括，是否能为团队制定远大的目标并设定蓝图，调动团队中他人的积极性从而很好地执行工作；如何去建立一个团结、向上的团队，令大家都很好地协同工作；在提升自己能力的同时帮助别人一起成长，发挥大家的优势等。

另一项很重要的要求就是员工应该能够承担多样化的合作关系，能与不同的人一起工作，在不同的团队里既发挥个人的优势又发挥团队的优势。

宝洁作为全球化企业，同事们来自不同的国家，因此要学会和不同背景的人打交道，一方面彼此合作，一方面尊重不同国家员工在宗教信仰、肤色，甚至饮食习惯上的差异。这些可能与业务本身关联不大，但懂得互相尊重是一切良好合作开展的基础。

在快速变化的商业环境中迅速、灵活地反应

敏捷的力量要求宝洁的员工在一个快速变化的商业环境里迅速建立起灵活快速的反应，去适应多种多样环境的改变。

“就像几年前完全没有电子商务，当电子商务出现后，我们需要做的就是如何快速去适应，并让产品在电子商务平台卖得更好。”黄斯斌说要发挥这种力量需要敏锐的分析以及观察能力。善于掌握哪些事物正在改变，如何改变。以及认清自身的优势，和尚需补足之处。同时懂得去改变，并敢于改革。“改革与创新不同，改革可能是过去不会做的，现在却倡导这么去做。”

黄斯斌介绍说，对这些能力的考察被融入招聘的每一个细节。比如不少毕业生有在高校担任学生干部的经历，宝洁的面试官也会问一些针对性的问题来了解ta的思考能力。比如“为什么要担任学生干部”，其实是考察对方的思考能力，包括如何安排自己的时间、如何安排自己的成长。有一些同学虽然校内外实践经历丰富，但回答关于动机的提问时会说是老师要求的或者前辈建议的，那么他即使经验再丰富，也不能以此展现个人的思考能力。03 向宝洁招聘总监提问

宝洁的内部选拔非常著名，是否就不会对外招聘高管？校招和社招的员工升职标准会有所区别吗？

内部提升是宝洁人才策略的一个选择。虽然宝洁几乎不会从其他公司通过猎头挖掘高管，但并非完全没有。有些特殊技能我们并不能简单地直接从内部培养，如法律技能、政府关系技能，仍然需要从外部引进人才。

校园招聘和社会招聘入职的员工升职的评审标准和条件都是一样的。之前已经有工作经验的员工工作更易上手，相对于应届生来说应该更具备优势，起点也更高。但也有表现很好的应届生，也具备提升可能性。

宝洁在选择员工晋升时看重工作过程和结果，不看资历看能力。

宝洁在选择候选人时笔试和面试哪部分影响更大？

笔试和面试的侧重点不同，建议应聘者所有的步骤都要全力以赴。最终面以前，全部的成绩都会集中在一起并发放给面试官参考。

如果有几个同样优秀的人，所有面试官会进行集中讨论，通过比对之前每一步的分数或者面试中应聘者所做出的表现，得出结论。

哪些经历在宝洁看来是加分的？

只要能够展现应聘者的能力，都是加分的。应聘者的经历可以告诉面试官，他是否符合胜任能力中的三方面要求。在应聘过程中所展现出的有价值的闪光点并非经历本身，而是通过求职者的经历和能力，判断他是否具备胜任力模型中要求的潜质，或者他可以在实际工作中运用这三方面的能力去解决问题，把工作做好。

有什么问题是需要注意避免的？

不要撒谎。诚实是宝洁选人的一个重要标准。

现在有些求职者会对个人经历进行夸大，将集体活动中其他人的功劳也揽到自己名下。其实这些虚假的成分依靠面试官的经验，很容易被发现。面试官会针对个人经历尽量细致地询问一些细节，当出现前后不一致时，就会进一步从多个角度去质问。如果确定应聘者真的存在作假行为，面试官会对他扣分或一票否决。

第三篇：加强领导班子能力建设

加强领导班子能力建设

加强领导班子能力建设，是加强和改进地方组织党建工作的重要内容。新形势下，打造一个具有战斗力、吸引力、凝聚力和亲和力的领导班子，建设一支能征善战的干部队伍，是实现县域科学发展、和谐发展、可持续发展的坚强保证。

增强学以致用的能力。

各级党政领导班子和领导干部要把政治理论学习作为掌握知识，提升素质的重要手段，作为加强修养，陶冶情操的重要途径，作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。要健全完善《中心组理论学习制度》、《学习培训考核制度》等一系列强化、增强领导班子和领导干部学习动力的制度和办法。

主要领导要带头学、按需所学、学以致用，通过学习、交流、研讨等途径，提高班子和领导干部的工作能力和水平，为解决不同时期，不同阶段的改革发展难题打下良好基础。

根据要求，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强发展意识，明确发展方向，提高发展本领。要紧密围绕党政确定的工作思路和各项经营奋斗目标，着力解决当前领导班子中存在的思想不够解放、思路缺乏创新、工作缺乏激情等不符合科学发展的思想观念问题。

增强创新的能力。

创新能力是班子领导力的重要体现，要使企业又好又快发展，就需要进一步解放思想，改革创新。要着眼于企业科学发展、加快发展、领先发展、努力创新发展观念、转变发展模式、破解发展难题。要解放思想，坚持在创新中发展，在发展中创新，只要是有利于企业发展的，就要大胆地闯、大胆地试、大胆地干。

要进一步规范市场化运作，企业化管理运行机制；要强化收费考核和管理，严格实行资金审批制度、大额资金运作必须坚持集体决策，实行责任追究。要制定政策，完善机制，盘活资产，最大限度地发挥闲置资产、废旧场地的增收创效能力。

领导班子要建立健全责任机制和协同机制，班子成员既要充分发挥个人的负责精神和主动性、又要充分发挥集体的智慧和力量，增强班子的整体创造力、战斗力。要建立总结反思机制，不断总结经验、吸取教训、弥补不足、完善标准、规范程序。

增强团结协作的能力。

增强领导班子团结协作的能力，是提高班子领导力的有效途径。通过完善各种机制，收到好的效果，完善重大事项决策机制，认真贯彻落实党的民主集中制原则，进一步健全完善领导班子议事规则、决策程序和领导班子分工负责制度。

日常工作中，班子成员要按分工履行职责，在事关全局的重点工作上，或重要工作出现交叉时，通过相关会议，进行协调，减少不必要的矛盾和隔阂，使大家自觉地把工作放在大局中考虑，互相协作，分工不分家，保证各项工作的落实。要建立健全民主评议领导班子制度和群众、党员代表质询询问制度。要教育引导领导班子成员增强民主意识，维护民主规范，共同建设团结和谐、充满活力的领导班子。

一把手要有宽阔的胸襟和容人的气量，充分尊重班子成员的意见，吸纳班子成员的智慧，调动和发挥班子成员的积极性，负起带头搞好团结的责任，班子其他成员也要相互尊重、相互信任、相互支持、相互配合，维护和增强领导班子的团结，努力形成靠共同事业支撑团结，靠公道正派维系团结、靠严格制度巩固团结，靠同志情谊提升团结的氛围。

要进一步健全完善组织生活会制度、民主生活会制度、班子成员之间谈心交流制度等，为班子成员搭建起沟通协调的平台，班子成员间要谈思路谈想法谈建议，交流思想统一认识，推心置腹、坦诚相见，要深入开展批评和自我批评，增进理解，促进团结。

增强为民办事的能力。

要牢固树立职工群众利益无小事的思想，始终把实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，把涉及职工群众切身利益的突出问题一件一件解决好。要千方百计拓宽联系群众的渠道，改进联系群众的方式，健全完善领导干部接待日、联系点、下访、重点调研等制度，带头深入基层，深入实际，深入群众，认真倾听群众呼声，掌握群众的要求和意愿，把握群众的思想脉搏，着力解决好职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

要想提高领导班子和领导干部在职工群众中的满意度、信任度、支持度，就要诚实守信，办好职工群众委托的事；全心全意，办好职工群众急需的事；公道正派，办好职工群众关注的事；求真务实，办好职工群众普遍得实惠的事；勇于创新，办好职工群众长期受益的事。

第四篇：切实加强领导班子能力建设（定稿）

加强能力建设，不断增强推动事业科学发展的本领

加强领导干部能力建设，是领导班子思想政治建设的核心内容。面对新形势、新任务，各级领导班子要进一步解放思想，不断增强推动事业科学发展的本领。

一是优化结构提升班子整体功能。明确各级领导班子结构优化和功能提升的目标任务，强化领导班子建设规划的刚性要求。注重选好配强领导班子主要负责人，注重班子成员在年龄、知识、能力、性格、气质等方面的合理搭配，既考虑专业、能力结构上的合理性，又考虑个性特点、工作阅历上的互补性；既大胆选用优秀年轻干部、女干部，又合理使用其他年龄段的干部。改进后备干部选拔方式，做到分类管理、动态管理，强化备用结合。

二是加大干部培训和实践锻炼力度。进一步加大干部教育培训和实践锻炼力度，切实增强能力建设的针对性、系统性和实效性。严格干部轮训、调训制度，建立领导班子主要负责人定期离岗学习培训制度。按照新一轮大规模培训干部要求，分层次进行干部集中培训，处级干部5年内普遍参加累计3个月以上的脱产培训，各单位每年对科级干部集中培训学习时间不少于12天。适时安排干部进行轮岗交流。建立多渠道、多层次、宽领域的干部实践锻炼机制，选派优秀干部到重点工作和基层一线锻炼，安排承担急难险重工作任

务，在实践中积累经验、把握规律、增长才干，不断提高解决重大现实问题的能力。

三是提高创造性开展工作的能力。要紧紧围绕坚持科学发展这条主线来想问题、做决策、办事情，在创新中理清发展思路，在创新中赢得发展先机，在创新中加快发展步伐。要以创新的思维谋划发展，善于将“上情”与“下情”相结合，在贯彻执行上级的方针政策和决策部署中创造性地开展工作。要建立健全领导班子务虚研究制度，各级党组织每年要召开1次务虚会，增强思想解放的敏锐性和谋划工作的前瞻性。要以创新的举措推动工作，把握发展规律，创新发展模式，提升发展质量。要以创新的勇气攻坚克难，大力提倡敢想敢干、敢为人先的精神，努力破除思想性、体制性、机制性障碍，争取各项工作上档次、创一流。

四是提高应对和处理复杂问题的能力。面对纷繁复杂的形势、面对难以预测的突发事件、面对不断出现的新矛盾和新问题，必须进一步增强适应能力、应变能力和控制能力，因地制宜，因事制宜，积极研究解决问题的新途径和新方法，做到反应迅速、判断科学，冷静清醒、沉着应对、有效控制、妥善化解。要树立“以和谐指导稳定工作，以和谐检验稳定工作”的理念，对有可能诱发群体性事件的问题，应及时控制，妥善处置。主要领导一般每月应安排一天时间接待群众来访，及时就地化解矛盾，不断提高应对突发事件、驾驭复

杂局面、解决复杂问题的能力。

五是提高贯彻执行的能力。要牢固树立政治意识、全局意识和纪律意识，自觉维护上级决策的权威性和严肃性，要结合各自实际，理清工作思路，确定工作重点，强化工作措施，不断提高对上级各项重大决策部署的贯彻力、执行力和落实力。贯彻上级精神和决策部署要做到态度坚决、不敷衍塞责；切合实际，不照搬照抄；一抓到底，不半途而废；知难而进，不畏缩不前，确保政令畅通、令行禁止。

第五篇：加强领导班子建设 提高科学发展能力

加强领导班子建设 提高科学发展能力

各级领导班子既是党的路线、方针、政策的贯彻者、执行者、实践者和推动者，又是领导本地科学发展的决策者和关键所在。河南省周口市委以改革创新的精神加强领导班子建设，坚持做到为民诚、为务勤、为事公、为人正、为政廉，不断提高执政能力，使各级班子成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。

坚持深入学习，提高履行职责的能力。政治的清醒源于理论成熟，本领的增长源于不断学习。周口市各级领导班子和领导干部切实把学习作为一种政治责任、精神追求和工作需要，系统学习中国特色社会主义理论体系，做到思想上清醒、政治上坚定；认真学习党的路线方针政策，特别是科学发展观这一重大战略思想，切实增强以科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性和坚定性；广泛学习经济、科技、文化、法律、历史等方面的知识，更新知识结构，跟上时代步伐；充分发扬理论联系实际的良好学风，向实践学习，向基层群众寻计问策，选派干部到发达地区挂职锻炼，使学习过程成为研究工作、破解难题、指导实践、推动工作、促进发展的过程。在坚持中心组集体学习制度、组织开展干部培训的同时，领导班子成员积极主动自学，经常沟通交流，做到个人学习经常化、集体学习制度化。

坚持解放思想，提高开拓创新的能力。周口作为欠发达地区之所以落后，最主要的是思想观念的落后。各级领导班子带头大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神，树立开拓创新的眼光，保持开拓创新的激情，探索开拓创新的方法，开创加快发展的新局面。市委在全市范围内开展了“解放思想、改革创新、开放开明”主题教育。在活动中，各级领导班子和领导干部既当好活动的倡导者和组织者，又以身作则、率先垂范，当好活动的先行者和实践者，紧密联系思想和工作实际，对照科学发展观的要求，认真查摆存在问题，深刻剖析思想根源，努力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，破除不适应、不符合科学发展观要求的行为方式，解决影响科学发展的突出问题，构建符合科学发展观要求的体制机制，使改革创新成为常态思维，使科学发展观成为自觉行动，使领导方式和工作方式更加符合科学发展观的要求。

坚持从实际出发，提高科学发展的能力。在发展战略上，立足周口处于工业化初期、城镇化起步阶段、传统农业向现代农业过渡阶段的基本市情，加快工业弱市向工业强市转变、农业大市向农业强市转变、文化资源大市向文化产业强市转变“三个转变”，推进和谐社会建设和党的建设“两大建设”，把潜在优势变成产业优势和现实优势，走追赶型、跨越式发展的路子。在经济社会发展的指导思想上，遵循发展规律，尊重群众意愿，注重发展质量，高度关注民生。针对周口实际，注意不能急、不能慢、不能乱、不能变“四个不能”，做到避免违背经济规律的现象发生，避免违背群众意愿的事情发生“两个避免”，宁可走慢一点，也要扎实一点。在工作布局上，坚持围绕经济建设中心、紧贴民心、把握和谐稳定重心、抓住党的建设核心，推进“四项建设”协调发展。坚持用突破的办法推进工作，努力在工业经济发展、新农村建设、中心城市建设和民生改善上取得重大突破和明显进展，以重点突破带动全局发展。在工作合力上，针对领导干部中存在的自私、小心眼、窝里斗、红眼病、好议论、爱告状等不良风气，大力倡导“三少三多”，即少一些是非长短，多一些和气和善；少一些评头论足，多一些苦干实干；少一些斤斤计较，多一些奉献贡献。针对存在的“怎么看”、“怎么办”等现实思想问题，市委提出“要以发展的眼光看清问题，从全局的高度深化认识，用突破的办法推进工作，靠良好的作风作为保证”，进一步统一了思想、凝聚了人心、鼓舞了士气。在应对矛盾和困难上，在社会转型期特别是欠发达地区，在推进发展中，必然出现一些这样那样的问题。我们妥善应对突发事件和矛盾问题，针对一些热点问题引起的议论和思想波动，我们强调做到“三不”，即积极应对，努力化解，不慌；不受干扰，不加议论，不乱；集中精力，心无旁骛，不变。以此统一思想，正视问题，化解矛盾，稳定大局。

坚持以人为本，提高为民谋利的能力。科学发展观的核心是以人为本，我党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。各级领导班子坚持把关注民生作为最大的政治、改善民生作为最大的政绩，始终践行权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把改善民生作为加快发展的突破口之一，正确处理可为与可能的关系，凡涉及群众切身利益的事情，可为的、有条件做到的越快越好，能办但一时无法解决的要千方百计创造条件去做好。正确处理民怨与民愿的关系，群众怨声载道的事情要赶快办、赶快解决，人民群众期待的事情分清轻重缓急，创造条件去办。近几年来，每年办一批惠及群众的实事好事，重点解决了群众反映强烈的出行难、看病难、上学难等突出问题。去年，全市用于解决民生问题的支出占财政总支出的40.7%。今年，市委、市政府向人民群众承诺的“十大实事”正逐件实施并取得明显成效，以实实在在的成效普惠于民、取信于民。

坚持求真务实，提高执行落实的能力。求真务实，是一个领导干部必备的政治品格和工作作风。市委先后出台了《关于加强党员干部作风建设，加快周口追赶型、跨越式发展的决定》、《关于进一步转变作风提速增效狠抓工作落实的决定》，把提速增效作为工作的主基调，大力发扬严、细、深、实、正的良好风气，说实话、办实事、求实效、抓落实，抓深入、抓具体、抓落实，做到了发展目标切实、工作措施扎实、工作作风务实。坚持领导干部带头干，一级做给一级看，对决定了的事情雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作加强督查、严格问责，一个问题一个问题地去解决，一个环节一个环节地抓落实，增强决策的执行力和有效性，真正确保各项工作任务落到实处、取得实效。为全面加强各级领导班子的思想作风和工作作风建设，我们响亮提出了“五要五不要”和“七个坚持、七个反对”。“五要五不要”即：抓工作要注重实效，不要形式主义；搞建设要量力而行，不要盲目攀比；办事情要民主商议，不要强迫命令；上项目要突出特色，不要千篇一律；促发展要引导扶持，不要包办代替。“七个坚持、七个反对”即：坚持实事求是、量力而行，反对好大喜功、急功近利；坚持深入群众、调查研究，反对官僚主义、高高在上；坚持真抓实干、务求实效，反对形式主义、做表面文章；坚持勤勉敬业、大胆负责，反对推诿扯皮、敷衍塞责；坚持表里如

一、忠诚老实，反对弄虚作假、夸夸其谈；坚持加强学习、团结共事，反对不学无术、制造矛盾；坚持艰苦奋斗、廉洁自律，反对奢侈浪费、以权谋私。各级领导班子和全市广大党员干部对照检查，遵照执行，工作作风明显好转，工作效率明显提高。

坚持团结协作，提高和谐共事的能力。市委班子深刻认识到，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结才能和谐发展。市委健全完善了《中共周口市委规章制度》，制定出台了《中共周口市委关于进一步完善市委常委会工作机制的意见》，认真贯彻执行民主集中制，重大事项、重要工作坚持班子集体研究决定，努力做到科学决策、民主决策。在领导班子之间，“班长”多一些民主意识，善于听取多方面意见，积极支持班子成员开展工作，调动大家的积极性、创造性，形成干事创业的整体合力；班子成员多一些集中意识，牢固树立全局观念、大局意识，坚决维护班子的团结统一。在四个班子之间，党委充分发挥总揽全局、协调各方的作用，大力支持政府依法行政、人大法律监督、政协民主监督，调动一切积极因素，凝聚方方面面的力量，营造团结统一、和谐融洽、干事创业、共促发展的环境和心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。

坚持廉洁自律、提高拒腐防变的能力。各级领导班子按照为民、务实、清廉的要求，坚持做人有准则，做事有原则，工作有规则，做到讲党性、重品行、作表率。自觉加强党性修养和道德修养，提高拒腐防变能力，慎用手中权力，时刻做到自重、自省、自警、自励，严于自律、严格监督，严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，特别是不插手不干预土地的招拍挂，不插手不干预工程的招投标，不插手不干预下级部门和单位的干部人事调整。严格要求下属，切实加强管理监督，真正做到勤管理、多提醒、早告诫、敢批评。党员干部要做到廉洁操守，守住底线，艰苦奋斗，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事，以党员干部的优良作风带动全市党风、政风和社会风气的明显好转。