第一篇:青少年红色经典阅读网上工程
青少年红色经典阅读网上工程
项目执行
(一)策划内容
初步规划设定八大板块:读书、影视、音乐、动漫、游戏、戏剧、摄影、书画。
读书可以分为图书(包括新书、书评、书摘)、杂志、文学(包括诗歌、小说、散文、传记)等。
影视可以分为电影、电视、银幕剧照、影视快评等
音乐可以分为民族音乐、流行音乐等
动漫可以分为动漫连载、动漫下载、各国动漫(包括日本动漫、国产动漫、欧美动漫)、真人动漫、动漫音乐等
游戏可以分为动作、体育、益智、射击、搞笑、冒险、棋牌、休闲、装扮等
戏剧可以分为京剧、歌剧、话剧、舞剧等
摄影可以分为外拍、人像、风光、生态等
书画可以分为书法、绘画、收藏、拍卖等
(二)平台建设
1、组建工作网络环境。在中国青年网已有的本地程序服务器、数据备份服务器和工作终端建立网站设计和测试平台。
2、为此工程建立二级域名,做好页面设计等工作;、确定此工程的网站风格以及定位等。
(三)网站构架、以网站现有的WEB为平台,采用完全符合HTML静态网页技术以及优化页面代码和图片技术,实现网站风格的统一,以及不同板块的和谐对接效果;、建立清晰的导航条和网站地图,使得整个网站层次清楚,主次分明,便于阅览;
3、采用利于纯树型目录结构建立网站文件目录,采用利TCP/IP传输及ASCII编码的文件命名。
(四)栏目设计
建立网站栏目架构,以建设“青少年红色经典阅读网上工程”为主题内容,初步开发以下的板块:
读书:图书(包括新书、书评、书摘)杂志、文学(包括诗歌、小说、散文、传记)等。
影视:电影、电视、银幕剧照、影视快评等
音乐:民族音乐、流行音乐等
动漫:动漫连载、动漫下载、各国动漫(包括日本动漫、国产动漫、欧美动漫)、真人动漫、动漫音乐等
游戏:动作、体育、益智、射击、搞笑、冒险、棋牌、休闲、装扮等
戏剧:京剧、歌剧、话剧、舞剧等
摄影:外拍、人像、风光、生态等
书画:书法、绘画、收藏、拍卖等
(五)作品来源
所有频道作品来源预计以联系网络文化建设联盟中的出版社、杂志社、影视传媒公司、文化传媒公司、动漫制作公司、游戏网络公司、各大剧院及各大重点新闻网站等获得。
第二篇:青少年红色国防教育意义
回首二十世纪,人类创造了前所未有的巨大物质和精神财富,同时也经历了两次世界大战、数百起局部战争以及近半个世纪的冷战,惨遭战争劫难和战争威胁之苦。二十世纪前五十年的中国,有国无防,落后挨打,山河破碎,人民陷入水深火热之中。中国人民历经磨难,为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗,最终使国家走上了富强、民主、文明的发展道路。在新世纪,我国既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇、集中力量进行现代化建设的时候,必须清醒地看到,当今世界形势虽然在总体上趋向缓和,但天下还很不太平,国际力量对比严重失衡,霸权主义和强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展,军事干涉主义进一步抬头,影响亚太地区安全的消极因素和不确定因素也不可忽视。对此,我们绝不能放松警惕,要注重加强国防教育,使全民提高国防观念,增强保卫国家安全的意志,技能和体魄。要抓好全民国防教育必须从娃娃抓起。“国防教育法”规定学校的国防教育是全国教育的基础。这就要求我们必须把青少年的国防教育作为重中之重。切实把国防教育纳入学校课堂教育之中,渗透到文化、体育、品德等各科教学结合中,增长广大青少年学生的国防知识,强化国防观念,提高国防综合素质。
一、国防教育要从广大青少年抓起原因
从长远来看;青少年、儿童的国防教育这是一项利在当今,功在千秋的国防建设基础工程,这是大事之中的大事。
从少年所处的历史地位来看;现在的青少年是祖国的未来,肩负着承前起后的光荣历史革命重任,国家的前途民运如何,将取决于21世纪的青少年的综合素质,觉悟,道德和奋斗精神。
从青少年面临的时代背景来看;当今世界是相对和平时期、国内比较平安和稳定,因此青少年的国防观念容易谈化,加上市场经济也容易改变人们的价值观念和人生追求,少年儿童也不能不计算在内。“三个主义的滋长”以及家庭结构向独生子女家庭过渡,使青少年谈忘国家利益,那种追求享受,害怕艰苦的寄生心里不断增长。这些问题同未来国家的发展需要不相适应。4 从经济建设与国防教育的关系来看;国防教育作为国民教育的组成部分,它效应不是单一的而是多元化的、综合的,国防教育激发的国家安危,民族兴衰的责任感是一种群体的进取精神,在军事上能直接表现出战斗力,在经济上能转化为生产力。
从培养二十一世纪的后备人才的需要看;今天的青少年再过几年就成了国防建设和国防安全、国防力量的人员,一个军人或者说主体。
在小学阶段开展国防教育,有利于培养学生爱祖国、爱人民、爱党、爱科学、爱解放军的思想感情和良好的道德品质,有利于培养学生团结奋进、文明守纪的行为习惯,有利于增强学生的集体荣誉感,有利于培养学生自尊、自爱、自信、不怕困难、英勇顽强的毅力,有利于学生练就强健的体魄。
二、在青少年国防教育中要增强“三个意识”的教育
在广大青少年中进行爱国主义教育、国防教育中要增强“三个意识”的教育:(1)国家版图意识。(2)历史文化意识。(3)国防意识。
我们的国家有多大?我们的国家拥有960万平方公里的国土,还有300多万平方公里海洋国土。今天我们讲爱国主义国防教育具体准确的讲我们国家的面积应该是1260多万平方公里。青少年将来被培养成为社会主义的建设者和接班人,如果没有国家版图意识,不知道我们国家有多大,有多少陆地,多少海洋,多少岛屿,将来怎样去建设和接班呢?增强国家版图意识是爱国主义教育的前提,也是每一个中国人都应该知道的常识。
青少年还要知道我们国家的历史,增强文化意识。590多年前,郑和下西洋打开了中国同许多国家来往的门户,对中国同其他国家进行政治、经济、文化以及交流起到了重要的促进作用。为中国和许多国家的经济发展做出了卓越的贡献,实际上在当时对促进中国对外开放其意义是深远的。郑和下西洋航程之长,历史之久,次数之多,在世界上都是独一无二的,这是中国人的骄傲。中国历史上还有许多骄傲的地方、事情和人物。比如指南针的发明等,都是爱国主义教育内容,对增强祖国历史文化意识是十分必要的。
少年儿童长大之后一是建设祖国,二是保卫祖国,所以青少年从小就要增强国防意识,进行国防教育,增强国防观念,多学一点军事常识,国防知识。加强少年儿童的国防意识是爱国主义教育不可缺少的一项内容。
全国青少年主义读书教育活动的开展已经十五年了,十五年来,我们始终坚持爱国主义这根红线,在实践中探索爱国主义教育的途径,在改革中推进爱国主义教育的实施,在教学中深化爱国主义教育的发展,从而使我校以爱国主义为主线的读书活动扎扎实实、硕果累累。
一、拓探德育内涵,把握爱国主义教育的核心、事半功倍。
我们认为,在新时期,学校开展以爱国主义教育为主旋律的读书活动,其首要任务就是要“以人为本”,不断拓深德育内涵。我们深知,所谓德育,就是思想教育、政治教育和道德教育的总称,是指教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育进行系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。它的核心内容为“爱国主义、集体主义、社会主义”,而“爱国主义”就是“一个国家、一个民族千百年来形成的对故土、对祖国和人民的深厚的感情,是一个国家和民族永恒无价的精神财富”。[《普通教育学》余本祜,安徽大学出版社]基于以上认识,十五年来,我们的德育工作坚持以“五爱”教育为主线,以中华传统美德为中心,并进行了一些有益的尝试。
例如,我们通过演讲会、知识竞赛等专题读书活动,宣扬中华传统文化,帮助同学们认识东西方文明、价值观的差异,使同学们意识到中华传统美德是我们做人之本,激发同学们作为炎黄子孙的自豪感。
红军长征胜利六十周年之际,我们特邀乡武装部长来进行国防形势报告会,以此激发同学们努力学习,报效祖国的强烈愿望。特别是我们抓住港澳回归,建国五十周年契机,举办香港、澳门回归读书会、文艺演出,参观我县文史遗迹太平天国枞阳大会会址,渡江中线指挥部,黄镇纪念展等,来增强同学们的爱国主义意识,收到了良好的社会效果。值得一提的是一九九八年夏长江流域的特大洪涝灾害,对地处江心洲的铁铜乡来说无疑是雪上加霜。危急关头,人民解放军襄阳特工团奉命进驻铁铜和当地干群一起战天斗地,用血肉筑起了一道铜墙铁壁。这支部队就是当年从铁铜渡江的英雄部队,有十几位指战员长眠于这片土地。在乡团委的安排下,我们一方面不失时机地组织青年学生凭吊烈士的丰功伟绩,一方面组织团员青年直接参加抗洪抢险。面临洲头崩岸,大面积塌方的危急情势,广大团员青年与官兵们一起抢运沙袋、土方、抛石护岸,个个生龙活虎。刚从我校毕业已考上安庆师范的陶飞同学主动请战,为堵“管涌”而中暑。全体参战团员青年还受到了来安徽视察水灾的时任团中央书记周强同志的接见,为团旗增添了光彩,谱写了一曲壮美的青春之歌。
活生生的教材,使我们同学的心灵得以净化、洗礼,更加激发同学们“为中华之崛起而读书”的坚强信念,也有力地促进了读书活动的蓬勃开展。曾记得方某是一名非玩劣的学生,在家父母管不了,还经常辍学,流落社会与一些不三不四的青少年混,为了挽救他,我们通过几次家访,以诚心感化他,并有目的地让他参加读书活动小组。通过读书活动的熏陶,特别是读本中伟大人物精神的感召,他学习目的明确了,学习也刻苦勤奋了,经过一年多的努力,终于以优异的成绩考取了市重点中学。就这样,通过十多年的读书活动的开展,我校涌现了一大批锐意进取的同学,他们正刻苦钻研文化科学知识,为将来报效祖国而时刻准备着。
二、拓展课堂教学内容,渗透爱国主义思想,事半功倍。
课堂是学校教学的基本形式,是实施素质教育的主渠道,也是渗透爱国主义的有效途径。学校是青少年接受思想道德教育的磁场,精神文明的辐射源,理应更好的把爱国主义教育内容落到实处。为此,我们结合历届读书活动主题,以文科课堂教学为突破口,充分发挥文科教书育人,信息量大,贴近生活的优势,特别是政治、语文、历史等人文学科中鲜明的爱国主义思想内容,帮助学生把树立远大理想与报效祖国联系起来,树立新的人生观,使学生成为未来生活的强者,事业的强者,生存和竞争的强者,以适应二十一世纪人才素质的新需求。当今时代,和平与发展是我们人类面临的两大基本课题,在这两个课题中,“热爱和平又是中国人民爱国主义精神的崇高体现。”(1995年读本),中国人民正是秉承这一精神来处理人与人、民族与民族、国与国之间的关系,反对以强凌弱,以大欺小的各种霸权主义行为,这是中国人民的一贯传统。可是,我们也不能忘记“落后就要挨打”这一旧中国历史告诉我们的颠扑不破的真理。“多国部队”“北约维和”,尤其是我驻南使馆遭轰炸、中美撞机、伊拉克战争等是思想政治课具体生动的教材。我们既教育学生“心系祖国”,又要让他们将来走上社会能“奋发有为”,让我们的校园成为“崇尚科学、传播文明的”文化校园,让我们的青少年学生真正懂得什么是科学技术的日新月异,知识经济的迅猛发展,学习革命的严峻挑战。例如从南湖木船走向新中国是一次“红色之旅”,当今的国际竞争又是一场没有硝烟的战争,是一场新的长征。同学们通过读本的阅读学习,在耳濡目染,潜移默化中深感国家的统一迫在眉睫,祖国之强大任重而道远,使民族的忧患意识、科技强国意识化为无声的春雨,“润物细无声”,更加激发其励精图治,报效祖国的热情。从此,在读书活动中,同学们自觉地用爱国主义严格要求自己,具备了强烈的主人意识、开拓意识、竟争意识。例如,随着“爱祖国、讲文明”读书活动的深入,我们要求学生认真研读“读本”、深挖“读本”内涵,有意识地备好爱国主义教育课,并使之有一个长期计划、具体的实施途径。我们结合举国上下素质教育大讨论,成立学校的读书领导小组,广泛交流课堂渗透爱国主义教育的经验。通过讨论、交流,我们认识到素质教育对课堂教学的要求与读书活动的开展并得不悖,与爱国主义教育的内容并得不悖,相反,只要把握得好,及时,能更有效的地促进读书活动的蒸蒸日上,是真正落实素质教育的着力点。因此,我们在实践中认真加以总结,充分利用四十五分钟不失时机地教育学生:爱祖国、讲文明是二十一世纪对公民的起码要求,教育他们从我做起,从现在做起,真正提高自身素质,以适应未来社会的挑战。老师的画龙点睛的评析,使同学们获益匪浅,人人学雷锋、人人讲文明已成为校园时尚。同学们还自发利用校广播在早操前组织学习“爱祖国、讲文明”读本中有关章节和文明礼貌月中涌现出的好人好事。通过此次宣传活动,同学们认识到爱国主义也是具体的,看得见、摸得着的,同学们读书的自觉性、积极性普遍增强了。不仅如此,我们还开展了以这次读书活动为中心的作文竟赛,利用班级的“习作园地”,以“美,就在我身边”为题,引导学生抒写真人真事,交流读书心得,巩固了这次活动成果,其中,王蓓同学的作文还获得了全国征文二等奖。
三、拓宽课外活动空间,把热爱家乡与热爱祖国有机统一,事半功倍。列宁有一段名言,意思是说,一个人不热爱自己的妻子儿女,不热爱家庭,不热爱家乡,就谈不上热爱祖国和世界人民。
为此,我们结合历次读书活动的主题,优化课外读书活动小组,使之成为中坚力量,并经常组织春游、参观访问,植树造林、绿化祖国、播放爱国主义影片等有益的课外活动来增强同学们热爱祖国大好河山的自豪感,让同学们用自己手中的笔,用心泉去抒写家乡、祖国的巨变、万象更新,歌颂改革开放的新人新事,和谐社会的小康生活。
铁铜四面环水,大江东去、浩浩荡荡、不失雄浑和坚韧。如果说山是父亲的口性,那这水则是母亲的情怀,杨柳依依、楼宇林立,如在画中,她哺育我们成长。因此,我们每届毕业生都要写一篇真情实感的作文《可爱的家乡》,作为教者,也力求率先重范。
家乡变化的点点滴滴,同学们感同身受。为突出历届读书活动的特点,我们着重指导学生从认真阅读“读本”入手,结合乡土教材,用真情去发掘生活的美,去体味美的生活、美的家乡、美的祖国。用心良久,必形之于文字。何彩同学的作文获“祖国万岁”读书活动全国二等奖,陶凯同学歌颂建国五十年来、特别是改革开放二十多年来家乡巨变的文章《园梦》在《皖枞报》上发表,获县委宣传部、县教委主办“光辉的五十年”征文一等奖,吴青青同学反映党的富民政策的佳作《我心中的太阳》获县委宣传部、县教委主办的“庆祝建党八十周年”征文一等奖并在《皖枞报》主版刊登。受到广泛的社会好评。党的十六大提出到二0二0年建设小康社会的宏伟目标,特别是胡总书记在西柏坡的讲话站在新世纪的高度,语重心长。我们更深切的意识到青少年是祖国的未来,将是继承革命传统,争取更大光荣的革命事业接班人,因此,重走长征路,重温从西柏坡走向北平的经历,作为教育工作者,我们深感“责任重于泰山!”为配合广大青少年开展读书活动,县教育局两次举行了中学生校园歌手大赛,歌颂革命前辈的丰功伟绩,歌唱党的阳光雨露和人民的幸福生活,我校选手朱秀秀两次均荣获全县一等奖,这在我县农村中学是绝无仅有的,另外,荣丽同学在参加“红色之旅”读书演讲比赛中荣获全县二等奖,对于我们农村中学而言更显著弥 足珍贵。
当前,党的十七大已胜利召开,嫦娥一号已成功奔月,这一切都昭示着一个崭新的中国又将启程跨超期历史的时空腾飞,奔向更加光辉灿烂的未来。“2008.北京”,它将迎接2000多年来第一次在我国举办的奥林匹克盛会,“和谐社会、生态文明”它将使万古的中华大地勃发青春与活力,“同一个世界,同一个梦想”,是我们的希望,因此,我们要通过读书活动让广大青少年知道,和谐的世界需要我们建设好和谐的中国,和谐的家乡、和谐的校园、和谐的家园,惟有如此,我们才能真正的以主人公的姿态来“迎奥运,促和谐”,将来才能以实际行动为党的十七大所描绘的宏伟蓝图添砖加瓦。
“祖国是我们的母亲,她有锦绣的河山,悠久的历史、灿烂的古代文化、光荣的革命传统以及优越的社会主义制度,她经受了苦难的折磨,正焕发青春,展现新颜,走上中兴之路”。何彩同学以优美、激越的文字抒写了一曲“爱我中华、振兴中华”的心声。崇高的爱国主义是我们巨大的精神力量,它正激励我们青少年树立远大理想,奋发成才,伴随着我们伟大祖国前进的步伐走向世界!
第三篇:红色与人工程
“下基地”实践活动心得体会
年 级: 姓 名:
2012红色育人工程
-----下基地心得体会
专 业: 学 号:
一路走来一路风景,一路景色一路不同,尽管有些是走马观花,有些是流连忘返,但总归享受了旅游的乐趣.只是,这次所谓的“下基地”实践活动在我膨胀的旅游欲望里狠狠地撞击了我的心灵。这不是一次真正意义上放松心情的旅游,它是一次严严谨谨的红色教育。
十七大报告指出:“中华文化是中华民族生生不息,团结奋进的不竭动力。”红色文化,更是中华民族在其发展过程中创造、积累、传承的灿烂奇葩。红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史。近代中国,国家积贫积弱,人民饱受磨难,为拯救国家和人民,无数革命者进行了长期的探索和斗争并为之流血牺牲,但是无法改变中国人民的悲惨的命运,是中国共产党勇敢地担负起历史的重任,为中华民族的独立解放,为中国人民的平等自由做主作出了不懈的努力。坚持用鲜活的“红色文化、传统文化、先进文化、特色文化、创新文化”促进场所思想文化教育,以“正心”,“树德”为核心的红色文化显得尤为重要。
九月二十一日早晨,全体大学生在学校的组织领导下,开始了红色约人工程,下基地实践活动。
第一站参观了沂蒙影视基地。沂蒙影视基地,位于著名的沂蒙山革命老区,今天的山东省临沂市沂南县马牧池乡常山庄村,因为拍摄为共和国60周年献礼的长篇历史电视剧《沂蒙》而设立是在原有村落的自然风貌基础上稍加修饰而建立的红色影视基地,又称山村好莱坞,先后有电视剧《沂蒙》《沂蒙六姐妹》《沂蒙英雄》《地道英雄》《娘》电影《斗牛》《岛城风云》在此拍摄。
马牧乡常山庄村,一个有着光荣的革命传统、处处保持着战争年代历史风貌的小山村。这里仍保留着的古朴的村落、幽深的石板巷、石板桥以及残垣断壁式的老石屋、茅草屋,脑海里浮现的便是世纪三四十年代的村貌。近日,临沂市委宣传部组织多家网络媒体采访《沂蒙》影视拍摄基地。采访中看到,拍摄基地已经修建了地主大院、李家大院、日本宪兵司令部、据点炮楼等景点。2008年大型电视连续剧《真心英雄》、《地道英雄》、《沂蒙六姐妹》、《娘》等影视剧在这里拍摄,为该基地又留下许多有价值的红色旅游景点。同时,随着《沂蒙》等大型电视连续剧在建国60周年之际的热播,这个有着光荣革命传统的“沂蒙古村落”现在正成为红色影视拍摄和红色旅游的首选地。
沂南县地处沂蒙山区腹地,革命战争年代,这里是党的活动历史在沂蒙山区最早的县份之一。老一辈无产阶级革命家陈毅、罗荣桓、徐向前、粟裕和190多位解放军高级将领,都曾在这里战斗过、工作过,境内发生了九子峰战斗、留田突围、大青山战斗、孟良崮战役等上百次战斗,被誉为山东的“小延安”。在这块奉献的热土上,涌现出了“沂蒙母亲”王换于,“沂蒙红嫂”明德英,“火线桥”队长李桂芳等一大批英模人物,尤其是沂蒙红嫂明德英的事迹,成为军民鱼水情的千古绝唱,先后推出了电影、芭蕾舞剧等影视作品,教育影响了几代人,“沂蒙红嫂”更成为沂蒙人民爱党爱军、无私奉献的集体称谓。
下一站,孟良崮战役纪念馆。我们在烈士墓前,再一次聆听烈士陈诺克和她女儿英勇就义的故事,不能仅仅是掉下眼泪。在改革开放的今天,要学习无数沂蒙儿女、革命先烈大义凛然慷慨赴难的英雄气概。进一步坚定理想信念,激发对党的事业的无限忠诚,以大无畏的精神,努力做好一切工作。
沂蒙儿女在艰难困苦的条件下,倾尽全力,不惜破家支前,支援革命。“最后一口粮做军粮,最后一块布做军装,最后一个儿子送战场”!这种无私博大的胸怀,感天动地,成就了沂蒙精神的灵魂。通过这次好活动,本人对“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的“沂蒙精神”有了更新的理解。沂蒙儿女用鲜血和生命凝结成的“沂蒙精神”。在任何时候都不能忘记。
我们的党之所以能够由弱到强逐步发展壮大,人民军队从胜利,不断走向胜利,一个很重要、很关键的原因,就是我们的党和军队时时刻刻都赢得了人民群众拥护和支持。事实不断证明,只要有人民群众的拥护,我们的党就永远立于不败地位,只要和人民群众永远保持鱼水之情,我们的革命事业就会从胜利走向胜利!
最后一站,莒南大店八路军115师司令部旧址。八路军115师司令部和中共山东分局、山东省政府诞生地,位于山东省莒南县大店镇。总面积46000平方米,建筑面积12000平方米。1996年被国务院批准为全国重点文物保护单位。刘少奇、罗荣桓、朱瑞、陈光、黎玉、肖华、陈仕榘、谷牧等老一辈革命家长期在莒南生活、战斗、工作过。莒南一度成为山东省党政军指挥中心,被誉为“小延安”。1945年8月13号,中国共产党领导的第一个省级政权组织—山东省政府在莒南县大店镇成立,在此驻扎的八路军115师在此之前早已同人民情同一家。在115师离开此地要往临沂时,当地的百姓唱起了跟着部队学会的歌:“秋风凉,树叶儿黄,战士杀敌在前方,我为战士缝棉装„„”一首质朴的歌唱出了军民鱼水情。现在,我们站在了这个充满革命深情厚谊的土地上,耳畔歌声仿佛还在回响,那一声声一句句仿若是一句句问句,鞭策着我们现代人,向着党向着党的领导奋力向前走。如今中国已经逐渐安定下来,要想实现中国繁荣富强,必须紧紧围绕在以党中央为核心的领导班子上,共同努力,团结奋斗。“爱党爱军”绝不能只是一句空话,要成为真正的 指引人们前进的核心。
“陋室铭”里的豪情谁说无法真实演绎?在山东省政府旧址(八路军115司令部旧址),那简陋的办公室及办公设备很好的诠释了陋室不陋的含义。一张地图,一把木头椅子,一部电话机,一张只铺着草席子和薄褥子的床,这就是办公室加卧室。这样的简陋是现代的办公室人员无法想象的,也正是这样的陋,才描绘了那样一种艰苦奋斗的沂蒙精神。现在,我们作为大学生就应该学会这种艰苦奋斗,生生不息的精神,从而为社会做出更大的贡献。
这次下基地我学到的东西很多,在这一系列的红色教育中,更加了解了红色沂蒙精神:爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的深刻内涵,深深地了解到临沂的历史文化基础,真正懂得大美临沂的魅力所在。在这次实践中学到的东西将在未来的日子里,提供给我无尽的动力,鞭策着我不断向前发展。以后,不论是在学习中,还是工作生活上,我都将以沂蒙精神作为一个精神方向,为社会,为他人奉献自己的力量,做一个有用之人。
临沂大学是一所红色的大学,一直把培育具有沂蒙特质的的学生作为自己的教学目标。在“三三”工程中的下基地实践活动充分地展现了学校对于培养学生沂蒙精神的大力重视。从我们所接触到的沂蒙精神到现在真实所见的沂蒙老区的伟大,更加坚信了沂蒙精神对我的重要影响,作为研究生的我们更应该弘扬沂蒙精神,做一个具有国际视野的,沂蒙特质的新时代合格的社会人才。
第四篇:“红色引擎工程”学习心得
学习陈一新书记“红色引擎工程"活动心得体会
长堰小学 XXX 2017年3月5日
在学校党支部的统一安排部署下,我校开展了学习陈一新书记“红色引擎工程”活动。活动要求我们,要做好新形势下基层党建工作,必须注重目标创新、载体创新、方法创新。
作为一名党员教师,在今后的工作中,应认真做到:
一、从自身做起,真正切实践行群众路线,激活“红色细胞”。始终坚定有中国特色社会主义信念,是共产党员的立身之本。党员如果丧失了理想和信念,就会失去精神支柱,就会忘记为人民服务宗旨,就会失去自身约束能力,就会经受不住各种诱惑而陷入泥潭。只有坚定自己的信念,牢记为人民服务宗旨,不断警醒自己,才能立于不败之地。
二、勇于奉献,提高能力,培育“红色头雁”。基层教育事业的发展进入信息化的高速时代,我们要勇于奉献,认真思考,理清思路,不断提高服务能力,继承革命先烈不怕苦、不怕累的优良传统,把有限的生命献身到无限的教育事业当中去。
三、立足岗位,开拓创新,刮起“红色旋风”。作为一名普通党员,结合自己岗位的实际,以身作则,艰苦奋斗,努力工作,开拓进取,埋头苦干,带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业的革命精神,真正把革命精神存之于心、践之于行,为基层教育事业奉献自己的力量。
第五篇:小学“红色领航工程”实施方案
小学“红色领航工程”实施方案
一.要加强“红色引领”。让党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想宣传随处可见。校园办公场所要张贴或悬挂十九大报告关键词句和习总书记对相关工作特别是对福建、福州工作的重要指示要求,包括总书记在福州工作期间对有关领域、有关单位的具体工作要求。在办公场所的红色走廊张贴“不忘初心、牢记使命”“马上就办、真抓实干”,等等。要以我市开展的“党建引领、多维治理”社会治理创新探索行动为重要抓手,充分发挥各领域党组织在基层社会治理方面的引领功能,二.要定期开办“红色讲坛”。xx中心党组织要结合党的十九大精神,组建宣讲队伍,发动身边典型讲身边故事,也可以邀请上级党校教授、外地专家、先进典型作宣讲。党员领导干部要利用“红色讲坛”,带头讲好党的十九大精神,推动党的十九大精神落地落实。
三.要广泛开展“红色服务”,在校园内设立“党员先锋岗”“党员服务岗”,常态化开展党员志愿者服务活动,针对当前征地拆迁、文明城市创建、环境卫生整治、移风易俗、平安建设等中心工作以及群众生活中急需解决的突出问题,组织党员开展志愿服务。要组织广大党员志愿者参与乡村振兴、城区交通治堵等各项工作,让群众感受到党组织和党员就在身边。要深化在职党员到社区报到工作,引导在职党员认领“微心愿”,推动党员在居住地发挥作用。要深入开展“争当乡贤,助推发展”活动,发挥党员、干部的带头表率作用,带动广大乡贤反哺家乡、主动作为。
党组织也要把温暖传递给每位党员,要通过调查摸底,查阅档案,建立详细的党员“政治生日”台账,在党员入党纪念日之际,为其送出短信、电子贺信。每月要组织党员集体过“红色生日”,以支部书记生日寄语、开展谈心谈话、重温入党誓词、追寻红色足迹、合唱红色歌曲等方式,给党员过政治生日,唤醒党员入党初心,让党员有归属感、责任感、荣誉感,进一步增强党员意识和党性观念。
四.推进党组织“红色覆盖”,要推进党组织的全覆盖,充分发挥党支部主体作用和基本功能,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,抓住“关键少数”,发挥领导干部的表率作用,严格党内组织生活,督促基层党组织规范落实“三会一课”“党员活动日”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度,激活党支部和党员“红色细胞”。
党员在上班期间、参加组织活动、集体会议时,要佩戴党员徽章,党员开展志愿者服务活动时应佩戴党徽,展示党员志愿者服务队队旗,穿戴志愿者马夹、帽子,亮出“红色身份”,推动党员立足岗位履职尽责、服务群众,接受监督。
要在各级党组织中加强“红色阵地”建设,党员活动室应满足党员学习、活动、议事等需要,悬挂党旗、入党誓词、党员权利和义务、党组织工作制度等。特别是党员权利、义务,要按照新修改党章的内容抓紧修改更换,迟了、慢了就是不讲政治。各基层党组织要加强活动主阵地红色标识、红色元素设置,使阵地更有“党味”。
五.积极弘扬“红色文化”,要组建红色宣传队、宣讲团,到群众身边讲凡人善举、颂模范事迹,用“好声音”讲“好故事”,以廖俊波等先进典型、先进事迹激励党员群众;要引导广大党员干部坚持社会主义核心价值观,带头开展移风易俗,积极倡导社会文明新风尚;要用活“福清党建”微信公众号、“党员e家”和官方媒体、自媒体平台,牢牢掌握意识形态话语权,增强党的思想宣传工作社会效果;有条件的基层党组织,可以设立红色书屋、红色展厅,建设“红色文化广场”“红色教育基地”等,充分发挥一都镇普礼村的罗汉里党性教育基地、阳下街道漈头村革命纪念馆等红色资源,向广大党员群众开放,传播“红色文化”。
六.要善于发现基层党组织和党员中的先进典型、先进事迹,用短信、随手拍、微视频等方式,把“红色瞬间”记录下来,各级党组织要在本单位宣传栏、微信公众号等展示红色瞬间,并通过我市“一报一台一网”和“福清党建”微信公众号、《记者走支部》党建专题栏目等平台进行集中展示,以正能量教育群众、引导群众、凝聚群众。
XX.12.8