JY-0603F1加油操作员培训(安全知识)讲义(推荐5篇)

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第一篇:JY-0603F1加油操作员培训(安全知识)讲义

加油站操作员培训(加油站安全知识)讲义

前言

 很高兴能与大家共同探讨、交流加油站的安全、设备及物品定置管理的工作,希望通过我们的交流互动,进一步提高加油站安全、设备及物品定置管理的水平!安全管理的重要性

• 加油站的安全管理,是企业正常生产经营的要求,是企业实现经济效益的前提条件,也是企业对社会的责任,更是国家相关法规的要求。

危险与危害

1、危险:是指特定危险事件发生的 可能性与后果的结合。

2、危害:是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的根源或状态。

3、危险因素:强调突发性和瞬间作用。

4、危害因素:强调在一定时间范围内的积累作用。油品的特性

 汽油、柴油的特性:易燃、易爆、易挥发、易产生静电和具有毒性等特征,属于危险化学品。

主要危害因素

见图

• 可能发生的意外伤害

见图

• 可能发生的意外伤害

• 油罐区:(接地设备、卸油口、操作井、油罐管线及附件、区间消防器材、观察井)

• 加油现场:(加油现场、加油机、加油站罩棚、立柱、灯箱、区间消防器材。)

• 配电室和发电间:(发电间设施设备、配电室设施设备、区间消防器材。)

• 营业室:(投币柜、保险柜、票据及印章。)

• 厨房:(燃气、燃煤、燃油锅炉及明火使用区域。)

• 加油站爆炸危险区域划分

• 油罐车

• 1 油罐车内部的油品表面以上空间划分为0区。以通气口为中心、半径为1.5m的球形空间和以密闭

卸油口为中心,半径为0.5m的球形空间划为1区。以通气口为中心、半径为3m的球形并延至地面的空

间和以密闭卸油口中心,半径为1.5m的球形并延至地

面的空间划为2区

加油机

• 加油机壳体内部空间划为1区。

•以加油机中心线为中心线,以半径为4.5m(3m)的地面区域为底面和以加油机顶部以上0.15m半径为3m(1.5m)的平面为顶面的圆台形空间划为2区。

罐内部油品表面以上的空间划为0区。

计量操作井及通气管

人孔(阀)井内部空间、以通气管管口为中心,半径为1.5m(0.75m)的球形空间和以密闭卸油口为中心,半径为0.5m的球 形空间划为1区

距人孔(阀)井外边缘1.5m以内,自地面算起1m高的圆柱形空间、以通气管管口为中心,半径为3m(2m)的球形空间和以密闭卸油口为中心,半径为1.5m的球形并延至地面的空间划为2 区。

• 加油站常见标识

见图

• 加油站常见违章行为

• 把加油枪交给顾客操作(顾客要求自己把枪和自助加油站除外)

• 将加油枪对准顾客

• 向塑料容器或木制容器直接加注汽油

• 车辆未熄火加油

• 给存在明显事故隐患的车辆加油

• 加油站上空电闪雷鸣时加油

• 洒、冒油品示擦试干净,继续加油

• 用加油枪敲打油箱口

• 加油站员工应知应会内容

• 加油员应该掌握石油产品特性和防火灭火知识

• 应该做到懂火灾危险性;会报警

• 懂预防措施;会使用灭火器材

• 懂扑救方法;会扑救初期火灾

• 知道静电的危害及防护措施

• 了解加油站的重点防护部位

• 了解交通一般法律法规

• 熟练掌握各项应急预案能及时冷静处理突发事件

灭火器材的使用

4Kg、8Kg手提式干粉灭火器操作方法:

使用前先将灭火器上下颠倒几次,站在上风口,与燃烧物保持5m间距,去掉铅封,拔开保险销,手持喷粉管,对准火焰根部,按下压把,开始左右扫射。

注意事项:

扑救液体可燃物火灾,应对准火焰根部;当燃烧物呈滴状时,由近而远,左右扫射;扑救容器内可燃物液体时,不能直接对准液体喷射,以防飞溅;用磷酸钾盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾,应对准火势最猛烈处上下左右喷射。35Kg推车式干粉灭火器操作方法:

两人操作,站在上风口,与燃烧物保持10m间距,一人取下喷枪,展开软管,对准火焰根部;另一人拔出保险销,迅速开启灭火器的开启机构。

二氧化碳灭火器的操作方法:

先拔保险销,然后一手开启压把,另一手握住喇叭喷筒的手柄,紧握开启压把即可喷出。

注意事项:

扑救液体可燃物火灾,应对准火焰根部;当燃烧物呈滴状时,由近而远,左右扫射;扑救容器可燃液体时,不能直接对准液体喷射,以防飞溅;用磷酸钾盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾,应对准火势最猛烈处上下左右喷射。

案例:见图

各项安全管理制度

安全范围

安全主线

人的不安全行为

物的不安全状态

几个应急措施的处理

抢劫案例分析:

临时作业的管理:见图

安全检查的目的。六大环节,日常检查和定期检查的内容

总结与思考

第二篇:车间岗前安全知识培训讲义材料

车间岗前安全知识培训讲义材料

一、安全生产的意义:

安全生产是指:为预防在生产及施工过程中发生人身、设备等各类事故,保护人员安全和健康而采取的各种措施。它既是对劳动者的保护,也是对设备、环境的保护。

安全生产是安全和生产的统一,其宗旨是“安全促进生产,生产必须安全”。搞好安全工作,改善劳动条件,可以调动员工的生产积极性,减少财产损失,增加企业效益,促进生产的发展。加强安全生产是我国的一项基本政策,是发展社会主义经济的重要条件,是企业管理的一项基本原则,具有重要的意义。

二、安全生产的方针:

自新中国成立以来,党中央、国务院非常重视安全生产,提出了“安全第一、预防为主”的安全生产方针。要求各级人民政府及安全生产监督部门和生产经营企业必须把预防事故作为安全生产工作的着眼点和落脚点,进行主动的、超前的管理。“安全第一、预防为主”主要体现为“六先”,即:(1)安全意识在先;(2)安全投入在先;(3)安全责任在先;(4)建章立制在先;(5)隐患预防在先;(6)监督执法在先。

三、安全生产的任务:

就是保护劳动者生产过程中的安全与健康,促进经济发展。它包括以下几个方面:

积极开展与工伤事故的斗争,力争减少或消灭工伤事故,保证劳动者安全地进行生产建设。

积极开展与职业中毒、职业病的斗争,力争防止职业中毒和职业病,保障劳动者的身体健康。

劳逸结合,保障劳动者有适当的休息时间,使劳动者保持充沛的精力。

根据妇女的生理特点,对妇女进行特殊劳动保护。

四、安全教育:

(一)安全思想教育:

对员工进行安全教育,促使员工对安全生产建立良好的情感,使他们明白安全生产正是为了自己的安全和健康。安全生产不但关系到个人安危,而且与家庭的幸福紧密相连,一旦出现事故,不但自己痛苦,亲人也必然痛苦不堪,并且还会带来一系列的社会问题。

(二)安全知识教育:

包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识教育。

通过教育,提高生产技能,防止错误操作,掌握一般员工必须具备的、最起码的安全技术知识,对于特殊工种,则需进一步掌握专门的安全技术知识,防止受特殊危险因素的伤害。

安全教育的类型很多,常见的主要有新员工上岗前的“三级”安全教育、“四新”教育和经常性安全教育。

三级安全教育是指公司级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育。

“四新”教育是指在新工艺、新技术、新设备、新产品投产前按新的安全操作规程,教育和培训参加操作的岗位工人和有关人员。

经常性安全教育是指日常对员工进行的经常性安全教育。

(三)新员工安全教育:

大量的事故分析统计资料表明,工伤事故大多数发生在员工入厂工作的头一、二年,因此必须要对新员工进行安全教育,培养良好的安全素质,增强其预防事故的能力。新入厂的员工包括:合同工、临时工、代训工、实习人员等。

安全教育的目的就是:

(1)提高新员工安全意识;

(2)提高新员工的安全知识水平和实际操作技能;

(3)动员新员工参与安全管理。

新员工只有经过三级安全教育并经逐级考核合格后,方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡、存档备查。

车间班组:

1、车间班组的的作用:

班组是企业的基本构成单元,直接参与企业的生产活动,班组成员比其他人更多地接触到生产中的各种危险因素,稍有不慎就可能导致事故发生,所以可以说班组是企业各种事故的主要“发源地”,班组成员是企业各种事故的主要发生群体,以往的事故统计数据也证明了这一点。

因此,企业在抓安全工作时都必须重视班组的安全建设,只有班组的安全工作搞好了,事故频率减少了,整个企业的各项安全管理措施才落到实处,安全工作才能收到实效。只有加强对班组成员的安全教育,提高班组成员的安全意识和安全操作技能,使其掌握了必要的安全知识,才能在生产劳动中趋利避害,减少事故发生。

2、车间班组的的职责:

(1)车间主任(班组长)的安全职责:

●贯彻执行企业和车间对安全生产的指令和要求,全面负责本班组的安全生产。

●组织员工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程,教育员工遵章守纪,制止违章行为。

●组织并参加班组定期开展的安全活动及其他安全活动。

●负责对新工人进行上岗前的岗位安全教育。

●负责班组安全检查,发现不安全因素及时组织消除,并向上级报告。

●负责本车间班组所有生产设备、安全设备、消防器材和急救器材的监管工作,使其保持完好和正常运行。

●配合做好公司或部门开展的“安全月、安全周”活动,组织班组安全生产竞赛,表彰先进,总结经验。

●负责班组建设,提高班组管理水平。

(2)班组成员的安全职责:

●每个班组成员都应在自己的岗位上,认真履行各自的安全职责,对本岗位的安全生产负直接责任。

●认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律,必须严格遵守安全操作规程,并劝阻制止他人违章作业。

●对管理人员置换违章、强令冒险作业的行为有权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批评、检举和控告。

●精心作业,做好各项记录,交接班必须交接安全生产情况,交班要为接班创造安全生产的良好条件。

●正确分析、判断和处理各种事故苗头,把事故消灭在萌芽状态。

●发生异常情况,及时处理和报告。

●加强设备维护,保持作业现场整洁,搞好文明生产。

●上岗必须按规定着装。妥善保管、正确使用各种防护用品和消防器材。

●积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和事故预防演练。

第三篇:工业静电知识(安全培训讲义)

安全培训讲义之一

一、工业静电概念

大自然中的各类物质都是有分子组成,分子又有原子构成,原子有原子核和电子。原子核带正电荷,电子带负电荷。如果某种物质得到(或失去)电子,原来的电性平衡被打破,该原子对外就显示电性,得到电子的呈负性,失去电子的呈正性。如果该物体对外没有导电性,或本身电阻大,得到(或失去)电子的区域无流失(或得到)电子的机会,此区域长期的保持电性,则就是该物体带上了“静电”。即“静电”就是附着在物体上很难移动的集团电荷。

工业静电是生产过程中,在物料、装置、人体、器材和构筑物上产生和积累起来的,它对安全生产、产品质量有极大的影响。

静电也广泛应用于生产,如除尘、喷涂、复印、筛选等。

工业用电和静电的不同之处在于:工业用电是生产所需能量的传送者,是以运动的形式(即电流)来表现的,易于控制,只要把电路断开,电流就中断。而静电是生产过程中以电荷存在的形式表现的,其电荷可以在物体上“保存起来”,不易控制,不易被抓住,它仅能以放电、泄漏等方式来消除。当然,“静电”并不是静止不动的电,它是宏观上暂时停留在某处的电。它是相对于我们使用的“流电”而言的。它会通过多种途径产生、积累、泄漏和消失。

二、工业静电产生的原因

静电起电过程是一个十分复杂的过程,人们对某些静电起因的认识还不十分清楚。实验证明,不同物质的原子核束缚电子的能力是不相同的,当两种物质紧密接触时,电子总是从束缚力小的一方移向束缚力大的一方,这时,在两种物质接触的界面两侧会出现数量相等、极性相反的两层电荷,这两层电荷叫双电层,它们之间的电位差称为接触电位差。当这两种物质迅速分离时(即摩擦),由于存在电位差,电子就不会完全复原,从而产生了电子的滞留,就形成了静电。静电的产生是同接触面上形成的双电层和接触电位差直接相关的。此外,还有吸附起电、感应起电、电解起电等。

1、物体上产生了静电荷,能否积聚起来,则要看该物质的电阻率。实践中得知,物质电阻率在106——108欧姆-厘米以下的,即使上面载存了电荷,也可瞬间消散,不会引起危害;物质电阻率在108——1010欧姆-厘米之间者,通常带电量不大;物质电阻率在1010——1015欧姆-厘米之间者,容易带静电;当物质电阻率大于1015

欧姆-厘米,就不易产生静电,但一旦带有了静电,就难以消除。

我公司使用的苯、甲苯、二甲苯、200#汽油等溶剂以及酚醛、醇酸、聚酯等树脂电阻率一般在1011——1015欧姆之间,容易积聚静电。所以我们在工作中应该特别注意,无论是用管道输送或者是分装上述液体,都必须确保防静电线完好,防止因静电聚积放电而发生火灾事故。

2、需要指出的是,水是静电良导体,但当少量水混入油品中时,因为水滴和油品相对流动时会产生静电,反而会使油品静电量增多。所以,我们在工作中应注意,不要让水混入溶剂、树脂之中。金属虽是良导体,但它被悬空后(即与大地绝缘),就和绝缘体一样,也会带静电。所以,我们输送易燃物品的金属管道,也必须保证良好接地。

3、物体周围环境的空气湿度,对于物体静电的聚散有很大影响。吸湿性越大的物体,受湿度的影响越大。当空气的相对湿度在50-70%以上时物体表面会形成一层很薄的水膜,使物体表面电阻率大大降低,从而加速静电的泄漏。如果周围空气相对湿度低于40-50%,则静电不易逸散,而可能形成高电位。所以,防止静电危害,我们应特别注意空气相对比较干燥的秋末、冬季、早春等季节。

4、各类物体静电聚积的快慢、大小、多少(即达到静电饱和状态)与物体运动的速度有关,速度越快,时间缩短。因此,我们在生产过程中一定要控制物料的运动速度。

三、不同物态静电产生的途径

1、固体静电

两种固体物质接触之前都是中性的,紧密接触时出现双电层,在快速分离时分别带上正电荷和负电荷,即产生静电。摩擦是两种固体不断接触和分离的过程,是一种常见的静电产生方式。我们使用的各类粉料实际上是细小颗粒的固体,与大块固体相比,粉料具有分散性和悬浮性的特点。由于分散性,其表面积就大得多,与空气摩擦的机会也多;又因处于悬浮状态,粉料的颗粒与大地之间始终是绝缘的,故产生的静电也多。因此,我们在操作过程中,一定要精心操作,防止粉料弥漫,特别是锌粉、鋁粉等金属粉料。

2、液体静电

以我们使用的有机溶剂在管道力中输送为例:溶剂在管道内输送时,由于溶剂流动,与管壁摩擦、冲击,形成双电层,即管壁界面上是一层正电荷,溶剂界面上极薄的一层是负电荷,与其相邻的较厚的一层又是正电荷。正电荷随着溶剂流动形成液流电流,又叫流动电流。如果金属管道是接地的,静电就会导入大地,不会积累静电;如果管道用绝缘材料制成或者金属管道对地绝缘,则在管道上就会积累危险的静电,严重者可由静电火花引起爆炸或火灾。

液体不仅在管道内输送时会产生静电,其在搅拌、过滤、研磨、喷射、喷雾、飞溅、冲刷、灌装以及剧烈晃动等过程中,都会产生危险的静电。

四、静电的特点

1、静电电压高。生产过程中所产生的静电,电量小,但电压高,有些时候可以产生上万伏的静电位。

2、静电能量不大。静电电压高,但由于电量小,它的能量也小。静电能量越大,发生火花放电时表现的危险性也越大。

3、尖端放电。当物体带有静电后,静电荷会集中在物体的尖端,使得尖端电场强,易产生电晕放电,可能会发展成火花放电,所以物体的尖端有较大的危险性。

4、绝缘体上静电泄漏很慢。

5、会发生感应静电放电。

五、工业静电的危害

物体产生静电当其静电电场强度超过某一极限值时,会使带电物体附近空间的物质产生电离现象,叫做静电放电。它是静电泄漏的一种方式,同时,也是危害安全生产最重要的因素之一。静电放电有电晕放电、刷形放电、火花放电三种形式。其中,火花放电多发生在金属物体之间,放电时电极间的空气被击穿,形成很集中的放电通路,能量释放快、集中,危险性最大。

1、如果在爆炸、火灾危险性较大的场所,发生静电放电,其所产生的火花,则有可能将可燃物引燃,造成爆炸、火灾事故。

2、静电放电时产生的瞬间冲击电流,虽不会给人以致命的伤害,但由于遭受突然电击而惊慌会引起高处坠落、误操作等二次事故。

3、静电会妨碍生产的正常进行。

六、防止静电危害的措施

静电引起燃烧爆炸有四个基本条件:一是有产生静电的条件;二是静电能积累,并达到足以引起火花放电的静电电压;三是静电放电的火花能量达到引燃(爆)易燃物的最小点燃能量;四是周围有可燃气体、蒸汽和空气形成的可燃性气体混合物。所以,我们要采取适当的措施,消灭其中的任何一个,就能防止静电引起火灾爆炸。

防止静电危害的措施大致可分为三类:

1、工艺控制法。

(1)降低溶剂在管道中的流速,限制静电的产生量。流速与管经应满足以下的关系:

v2

d=0.64。式中:v——流速,米/秒;d——管经,厘米。

(2)在装卸溶剂或树脂时一般应从容器(储罐)的底部注入,或使用鹤管从容器(储罐)上部插入底部注入,防止溶剂(树脂)强烈的冲击和飞溅,防止或减少静电的产生。

(3)管道(储罐、容器)内混有杂质时,能产生较多的静电,要注意清除容器内的积水或其它杂质。

(4)降低作业现场爆炸性混合物的浓度,消除或减少作业现场的爆炸危险。如合理通风,及时排出爆炸性混合物;封闭作业,消除或减少爆炸性混合物的逸出等。

2、泄漏法

接地是消除导电体上静电危害最常见最简便的办法,我们在生产过程中,为了避免静电火花造成事故,应采取下列措施:

(1)凡公司用来生产、储存、运输各种溶剂、油脂、树脂、油漆和可燃粉料的设备(如反应釜、加稀锅、过滤机、备料缸、砂磨机、调漆缸、三辊机等)、储罐、输送泵、灌装设施等,都必须有效接地,绝对禁止处于绝缘状态。

(2)公司内所有能产生静电的管道都必须连接成连续的整体,并接地。需要特别提醒的是:每当使用用绝缘材料制成的软管输送物料时,必须将软管内的螺旋状的金属丝与两端的金属管道(管件)相连,使之能通过金属管线接地。

(3)灌装溶剂的漏斗,金属取样或检测器等设备或工具均应接地。

(4)汽车槽车卸油时,必须先与中间储罐进行防静电跨接,然后才能接通放料管放料,装卸完毕后,应先拆除放料管,后拆除跨接线。

(5)防静电接地的电阻值考虑到要同时防止设备漏电、雷击、雷的感应电压等,一般应控制在10欧姆以下。

3、增湿法

静电危险场所,在工艺条件许可时,可以用水拖地、直接洒水等办法,以提高场所环境空气的相对湿度,消除静电危害。一般相对湿度保持在70%以上较为适宜。

七、静电引起的事故案例

1、某油漆厂使用塑料管从53加仑铁桶里抽送甲苯到高位槽,抽第一桶时很顺利,第二桶抽到约三分之二时,发生了爆炸并引起燃烧,操作人员被烧死。其原因是甲苯与塑料管摩擦产生静电,塑料管未采取防静电措施,静电无法消除,导致静电放电火花点燃甲苯蒸汽引起爆炸燃烧。

2、某厂槽车卸油时,用胶管从储罐上部向储罐内卸油,二分钟后发生爆炸燃烧。原因是输油管距油面3米之多,油直接冲击储罐内液面产生静电,且槽车与储罐和输油胶管等卸油设施都无防静电装置,静电荷无法泄漏,产生了静电放电火花引起油蒸汽爆燃。

3、某厂用20目铁丝网钉在木框上做过滤器,将铁红酚醛漆浆由齿轮泵抽送经过滤器流入储槽,发生着火事故。原因为木框过滤器搁在储槽上,处于绝缘状态,漆浆与过滤器摩擦产生的静电无法泄漏而逐渐积累起来,最后静电放电火花引起燃烧。

4、某厂在熬炼酚醛树脂时,用一小铁勺子作为取样器取样,当铁勺取样后离开树脂液面时发生了燃烧。其原因是取样器在迅速离开树脂液面时,与树脂摩擦产生静电放电火花,点燃了釜内的溶剂蒸汽而发生燃烧。

5、某造漆厂生产醇酸树脂过程中,当操作人员将整包苯酐(塑料袋包装)从反应釜加料口投料口投料时突然发生了燃烧。原因有二个,一是整包苯酐从塑料袋倾倒出来时产生静电;二是苯酐的投料速度过快,造成苯酐粉尘与釜壁剧烈摩擦产生静电,静电释放时发生燃烧。

6、某油漆厂用20㎏烧碱加水注入反应釜内,用来清洗釜壁上的鋁粉脱浮液,当开动搅拌加热30秒时,操作人员听到釜内有开锅似的剧烈反应响声,就立即停止搅拌,但鋁粉浆与碱液从反应釜加料口激烈喷出,直冲房顶,几秒钟后发生爆炸和燃烧。其原因是烧碱与鋁粉剧烈反应产生氢气,从釜口喷出时发生强烈摩擦,产生高电位的静电,放电后引起爆炸、燃烧。

7、某化工仓库,向放置在磅秤上的53加仑铁桶内灌注甲苯,没多久就发生着火事故。其原因是磅秤盖板下是陶瓷弹子,造成盖板和铁桶处于对地绝缘状态,铁桶和盖板上又未装防静电线,灌注甲苯时产生的静电无法泄漏而积累,导致放电而引起燃烧。

八、公司在防静电方面存在的问题

公司防静电方面的设计合理,安装规范。但通过近几年的运行,有下面几种现象,值得我们重视,希望在以后的工作中能认真改正。

1、对防静电知识一知半解。认为静电相对于流电来讲,电压低、能量小,不会有大的危害,采取无所谓的态度。

2、对防静电设施爱护不够。在工作中对损坏的防静电设施不修复、不报告,听之任之。

3、对设备维修、维护、保养后不恢复安全设施(防静电线),不做彻底检查就投入运行。

4、特别应该指出的是:各部门使用橡胶、塑料软管输送易燃液体时,不做防静电连接,检查一次、指出一次、强调一次,才连接一次。待到更换软管时,又不做防静电连接,还需再检查一次、指出一次、强调一次,才再连接一次。

5、有一句话讲“无知者,无所畏惧”。有极少数人,不学习安全知识,自以为是,为自己一时方便、一时利益,胆大妄为,竟敢置自己的生命、员工的健康、公司安全于不顾,私自拆毁安全设施、安全附件。

希望全体员工认真学习安全知识,用安全知识武装自己,用安全知识规范自己的行为,让安全成为习惯,让习惯更加安全。不要用鲜血检验规程,要用教训避免流血。为了家人的幸福、为了自己的健康、为了公司的发展,请注意安全。

END

第四篇:安全培训讲义

安全培训讲义

学习时间:讲课人:

学习内容: 《电力生产安全工作规程》第一章、第六节:工具的使用

第47条、使用工具前应进行检查,不完整的工具不准使用。

第48条、大锤和手锤的锤头必须完整,其表面须光滑微凸,不得有歪斜,缺口、凹入及裂纹等情形。大锤及手锤的柄须用整根的硬木制成,不准用大木料劈开制作,应装的十分牢固,并将头部用谢栓固定。锤把上不可有油污,不准戴手套或用单手抡大锤,周围不准有人靠近。

第49条、用凿子凿坚硬或脆性物体时,须戴防护眼镜,必要时装设安全遮拦,以防碎片伤人,凿子被锤击部分有伤痕不平整、沾有油污的,不准使用。

第50条、锉刀、手锯、木钻、螺丝刀等的手柄应安装牢固,没有手柄的不准使用。

第51条、使用砂轮研磨时,应戴防护眼镜或装设防护玻璃。用砂轮磨工具时应使火星向下,不准用砂轮的侧面研磨。

无齿锯使用时操作人员应站在锯片的侧面,锯片应缓慢地靠近被锯物件,不准用力过猛。

第52条、电气工具和用具应由专人保管,每六个月须由电气试验单位进行定期检查;使用前必须检查电线的完好性,有无接地线;坏的或绝缘不良的不准使用;使用时应按照有关规定接好漏电保护器和接地线;使用中发生故障,须立即找电工修理。

第53条、不熟悉电气工具和用具使用方法的工作人员不准擅自使用。

第54条、使用电气工具时,不准提着电气工具的导线或转动部分。

在梯子上使用电气工具,应做好防止感电坠落的安全措施。

在使用电气工具工作中,因故离开工作场所或暂时停止工作以及遇到临时停电时,须立即电源。

第55条、不熟悉液压工具使用方法和修理方法的工作人员,不准使用或修理液压工具。

第56条、使用液压工具前应检查液压管路、表计、接头完好无损,存在介质泄露的液压工具不得使用。

第57条、使用中液压工具不得触及液压管路、表计和接头

第五篇:安全培训讲义

安全培训讲义

为了让大家更好地掌握预防安全知识和技能,并能积极地参与安全工作,用自己学会的知识保护自己,我简单地整理了这份安全培训教材。

没有安全,就没有家庭幸福;没有安全,就没有企业效益;没有安全,就没有社会和谐。

什么是安全?

安全就是好好地活着,安全就是有尊严地活着,安全就是负责任地活着。

儿时,出门前,父母总会说:“注意安全”。

现在,工作了,同事们更加要:“注意安全”。

安全很重要,因为:安全无处不在,安全无时不有,安全就在你、我身边。

要做到四不伤害原则:不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害,保护他人不被伤害。

安全理念转变:

从知道怎么做到为什么这样做。

从把事做正确到做正确的事。

一、进行安全教育的目的:

1、法律法规的要求。

安全培训是国家《安全生产法》等法律法规,赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。

2、公司生存发展的需要。

在市场经济条件下,尤其是在加入WTO,在全球职业安全卫生标准一致化的背景下,公司必须加强安全工作,提高公司信誉度和竞争力。

3、员工自我保护的需要。

员工获得相关安全操作常识之后,可以避免自己和他人受到伤害。

二、从业人员的权利:

1、职工有权利得知所从事工作可能对身体健康造成的危害和可能发生的事故(知情权)。

2、职工有权利获得保障其健康,安全的劳动条件和劳动防护用品(保障权)。

3、职工有权对人事单位管理人员的违章指挥和强令冒险作业予以拒绝(拒绝权)。

4、职工对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批评检查和控告(批评检查和控告权)。

5、职工在发生严重危豁及生命安全的紧急情况时,有权采取必要的措施紧急避险,并应当将有关情况向用人单位管理人员作出报告(紧急避险权)。

二、从业人员的义务:

1、职工在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程,遵守本规章制度(自律遵守)。

2、职工必须按规定正确使用各种劳动保护用品(正确使用劳动用品)。

3、在劳动过程中,职工有义务听从用人单位管理人员的生产指挥,不得随意行动(服从管理)。

4、职工在劳动过程中发现不安全因素或危险及健康安全险情时,有义务向管理人员报告(危险报告的义务)。

职工在什么情况下可认定为工伤?什么情况视同工伤?什么情况不得认定为工作及视同工伤?

一、职工有下列情形之一的,应当认定为工伤:

1、在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;

2、工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;

3、在工作时间和工作场所内,履行工作职责受到暴力等意外伤害的;

4、患职业病的;

5、因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;

6、在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的。

7、法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。

二、职工有下列情况之一的,视同为工伤:

1、在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或在48小时之内经抢救无效死亡的;

2、在抢险救灾等维护国家利益,公共利益中受到伤害的;

3、职工原在部队服役,因战、因工负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位旧伤复发的;

三、职工有下列情况之一的,不得认定为工伤或视同工伤:

1、故意犯罪的;

2、醉酒或者吸毒的;

3、自残或者自杀的。

百加壹的每位员工都要树立:“企业有我的岗位,企业安全我有责,我的安全我负责”的思想。

安全要求:

1、全厂严禁烟火;

2、任何员工不得擅离工作岗位,任意徘徊,随时注意备种安全标志,切勿乱动。

3、不得在氧焊房、电缆悬挂重物或员挂车机体下穿行。

4、各种废旧材料、废油、废纸等其他易燃废物,必须按规定处理存放或处理。

5、不得用手触摸机器的转动部分。

6、非本身工作的机器设备,严禁擅自启动或操作。

7、非工作需要,切忌随意攀高。

8、进入生产现场,女性员工需将头发盘起,禁止穿长裙,高跟鞋及拖鞋。

9、在特定的工作岗位需按要求使用各项劳保用品、手套及眼镜等。

10、所有人员必须依工作指导或操作规程进行操作,严禁违章操作。

机械事故的预防知识:

1、机械设备应装设合理、可靠的安全装置。

2、机械设备的零部件的强度、刚度应符合安全要求,安装应牢固。

3、供电的导线安装正确,不得有破损和漏电。

4、电机绝缘应良好,其接线板应有盖板保护。

5、开关、按钮等应完好无损,其带电部分不得裸露在外。

6、局部照明应采用安全电压,禁止使用110伏或220伏电压。

7、在机械运转时严禁靠近,不得用手测量零件或进行润滑和清扫杂物等。

8、机械设备运转时,在运转时严禁擦拭,清扫,拆卸,测量;各种机械设备检修、维修及保养时,必须停机运行,并安排专人或采取其他措施看护电源或启动开关并挂拉闸,维修作业结束后,经维修人员确认安全的情况下,设备方可启动。

习惯性违章:

一、进入生产环境未按规定穿戴劳动保护用品或操作时佩戴饰物。

二、攀爬、登高作业未采取防护措施或上下台阶不扶扶手。

三、未执行监护监督制度单人进行操作。

四、选用工具不当,随意放置和丢弃工具,忽视工具维护保养。

五、随意扔、倒或排放易燃、易爆、有毒、有害废弃物。

六、进入易爆环境未按规定做消除静电处理,携带火种或接打手机。

七、使用汽、柴油等有机溶剂擦拭设备、场地或用湿布擦拭带电电器设备。

八、酒后驾驶、疲劳驾驶、驾驶时不系安全带或接打手机,超速、超载。

九、封闭或阻碍交通通道。

十种常见意外事件的因素:

1、不好的情绪;

2、太过于自信;

3、草率决定;

4、工作大意;

5、注意力分散;

6、漠不关心;

7、不适当的工作指示;

8、不良的工作习惯;

9、好奇心;

10、缺乏计划。

安全色:红、黄、蓝、绿

红色用于禁止、停止的意思。比如“禁止入内”。

黄色用于警告标志,表示注意、警告的意思。比如“当心触电”、“当心火灾”、“当心伤手”。

蓝色用于指令标志,表示指令、必须遵守的意思:“必须穿防护鞋”、“必须戴安全帽”、“必须系安全带”。

绿色用于提示标志,表示通行、安全和提供信息的意思。“比如紧急出口”、“紧急疏散方向”。

另外还涉及到的安全方面的问题有:

1、消防安全;

2、用电安全;

3、人身安全(安全作业,佩戴劳保用用,晚上不单独外出,不参与违法活动);

4、财务安全(随手关门,贵重物品的保管,银行取钱警惕,存折的加密保护);

5、交通安全(遵守交通法规,严禁酒后驾驶)

积极学习安全知识,增加安全技能,确保自身安全。

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