第一篇:作风建设专项工作自查总结
X局自查材料
我局根据《X市X开展“作风建设年”活动实施方案》和院《关于开展“作风建设年”活动实施方案》的要求,X局深入学习、认真实践胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气,按照X提出的关于加强X领导干部作风建设的要求,结合本部门工作实际,对照作风建设年活动的要求,认真开展自查,现将自查情况作如下汇报:
1、思想作风方面。我局X认真参加了今年开展的作风建设年活动,学习了有关文件和中央领导重要讲话,每人撰写了近万字的读书笔记,在学习中深刻领会和着力培养了艰苦奋斗的优良作风,求真务实的精神,心系群众、服务人民的思想,秉公用权、廉洁从政,积极进取,全局X呈现出良好的精神风貌。
2、学风方面。为适应人民群众的要求和新时期X工作的需要,我们以开展社会主义法治理念教育活动为学习契机,坚持边学边干,不断加强学习和实践,注重钻研理论,注重调查研究,注重更新知识结构和提高执法水平,积极学习法学理论和各种法律法规。存在不足的方面表现为,理论调研的深度还不够,存在浅尝辄止等问题,今后的工作中应当得到克服改进。
3、工作作风方面。在办案过程中,以事实为依据,以法律为准绳,扎实开展工作,务求踏实工作,增创成效。截止到今年7月份,全局办理X,做到了“时间过半,任务过半”,为完成全年目标考核任务打下坚实的基础。但也应看到,下半年的工作目标还未完成,与人民群众的要求还有差距,我局全体X必须继续坚持谦虚、务实工作作风,力求工作有更大的提高。
4、执法作风方面。做到规范办案、文明办案,在执法过程中坚决克服特权思想和霸道作风,文明办案,帮助群众学习、理解有关法律、法规,引导群众运用法律维护维护合法权益,让群众相信法律,依靠法律,最有效的维护法律的权威。同时,我们在办案过程中,加快X速度,X,提高执法效率,切实保障国家、集体和群众的合法权益。
今后,我局将针对查摆出来的问题,研究切实可行的整改措施,以明确今后的努力方向,全面提高我局的整体工作水平。
X局
X年X月X日
第二篇:作风建设自查情况
三联完小作风建设自查情况
通过作风集中教育整顿的学习,深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使学校教师在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就对学校教师过去存在的问题进行剖析如下:
一、普遍存在的主要问题:
教师平时往往把大部分精力都用于日常工作中,放松了对理论知识的学习。真正用于学习的时间明显减少,学习自觉性不够强,参与有组织的学习目的不明确,既使学了一些理论也不够系统,学习内容肤浅,只求读过,不求读精,对所学内容理解不透彻、不深入,在学以致用上脱节;学习内容单调,没有有意识地去钻研一些新知识、新理论,往往处于一知半解、似懂非懂状态。在学习心态上也只是敷衍了事,尤其是专业知识的学习方面,平时的进修学习,虽然是认真对待,但也是为了考试而考试。在工作上,缺乏积极性、主动性,存有被动应付思想,有一些惰性。有时思想深处有些“份内份外”的东西在作崇,认为该自己做的才做,不该自己做的懒得去做,是自己管的范围才过问,不是自己管的就懒得过问。就算是自己份内的工作,在安排处理上也有粗枝大叶的时候,不够细致,缺乏条理性和科学性,落实过程中显得有些漂浮。工作作风不够扎实、硬朗,工作方法有待提高工作中有瞻前顾后、拈轻怕重的思想,有些工作只求干了,不求干好,存在应付了事思想。工作易于墨守成规,缺乏创新意识工作过程中习惯于因循守旧,按部就班,没有充分发挥自己的主观能动性,积极想办法、出主意。
二、解决问题的方法和态度:
第一是通过作风建设年的自查要求教师必须牢固树立终身学习的思想,应以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习,既从书本知识中学习,又从实践中学习。借帮多种途径深入学习理论相关的知识,真正学懂弄通,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导;要自觉学习现代科学文化知识,从加快知识更新,优化知识结构,不断丰富工作的知识武装和知识储备,自觉地勤奋好学、学以致用。
第二是真抓实干,务求实效。思想和行动上有:真抓实干比较难,务求实效的人比较少,思想上有患得患失的成份存在。真抓实干,务求实效,结合自身工作实际在实效和创新有突破。实事求是,少说多做,一步一个脚印,一件一件地落实实际工作。
第三是艰苦奋斗、勤俭节约。在工作和在生活中保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。
通过学校作风建设自查自纠,作为学校的每一名教师,都应转变工作作风,提高教育教学质量,相信我校一定能办出人民群众满意的教育。
第三篇:作风建设自查
作风建设活动自查报告
龚荣强
本学期,学校按照教育局要求积极开展作风建设教育活动。本人通过认真学习李局长在作风教育动员会上的重要讲话精神,逐条对照自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等八个方面的情况,感触很深,感慨很大,深深认识到自己虽在基层领导岗位任职多年,但距党组织、上级领导、干部群众的要求、期望还有差距,现将自查情况报告如下:
一、存在问题
(一)学风端正,但存在“学得不深、不细,理论联系实际欠缺”问题。
几年来,自己始终能把讲学习放在各项工作的首位,修身养性,勤练内功,借以提升自己的艺术和水平。不失时机,自觉主动参加各级各类教育培训,吸收精华,开拓视野。自增压力、检验学习成效,学以致用,积极撰写论文,自己也深感在学风上存在许多不足,主要表现在:对科学理论学习钻研不深、不透,泛泛而学,溜一遍,看看标题,浅尝辄止,认真思考,积极探索不强;对专业政策学习存在不系统、不细化问题,只知大概,不懂细节。在理论联系实际上,还不能更深入地运用党的理论,站得更高的高度分析新动态新问题。
(二)品行良好,但还要加强“为人民服务的意识
任职几年来,自己始终能牢记党的宗旨,正确行使党和人民赋予的权力,全心全意为人民服务,慎权、慎独、一身正气、两袖清风、秉公执法、克己奉公、廉洁从政、见贤思齐,做到“常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。”踏实做人,老实干事。
(三)作风严谨,进一步加强事争一流的工作决心
从踏进教育工作的门坎的第一天起,自己心中就有一股愿望:做人,就是要有一股骨气;做事,就是要有一种事争一流的精神。秉承着这种追求和个性,影射到教育工作上,就是“逢旗必夺、事争一流”。基层的困难,就是无声的命令。几年来,在关键时刻,自己始终都能做到该出手时就出手。哪里有“钉子”,哪里就有我的形象,哪里有阻力,哪里就有我的影子,始终坚持与干部群众风雨同舟、共患难。
但是,随着年龄的增长,自己“抓工作的恒心有所退化,事争一流必胜的决心有所淡薄。”还要进一步抓具体工作抓落实、抓督导、抓检查;中层领导要多帮一程,扶一把,使其尽快成长进步。
二、下一步努力方向
(一)要强化学习,不断增强自己的政治觉悟。
要把讲学习,端正学风,作为领导干部的必备素质之一。在干中学,在学中干,自觉养成终身学习的良好习惯。一要在“深”字上下功夫,系统地钻研理论知识,成为“研究型”、“专家型教师”。
(二)要增强品德修养,时刻保持与群众的密切联系。
“一日三省吾身”,自重、自警、自省、自励。一要深入每个教研组、深入一线,开展调查研究,真抓实干,力戒空谈,办实事,求实效,在基层中吸取营养,在群众中获得智慧,努力推动全校各项工作的顺利开展;二要认真贯彻执行党组的决议和决策,尤其是“一帮一”“结对子”工作,深入剖析单位工作开展存在的问题,找准对象,做好一人一事工作,解疑释惑,消除疙瘩,统一思想,凝聚人心,鼓舞士气,做到一心一意谋发展,同心同德干事业。
(三)要增强团结意识,自觉维护集体荣誉,从我做起,从身边抓起。
俗话说:一个好汉三个帮。学校的形象,需要全校上下的倾心呵护;大川的明天,需要全校人员的共同浇灌。要把维护队伍的团结、要把维护班子的团结,作为自己言行举止的最高准则,增强全局观念,大局意识,牢固树立集体荣誉感和光荣感,自觉遵守、服从组织与“一把手”的领导。心胸开阔、以人为善,做到不利团结的话不谈,不利队伍稳定的行为不做,努力为构建和谐学校尽职尽责。2011、3、7
第四篇:作风建设自查[定稿]
作风建设年活动自查报告
本人通过认真学习胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话精神,逐条对照自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的情况,感触很深,感慨很大,深深认识到自己虽任教多年,但距党组织、上级领导、干部群众的要求、期望还有差距,现将自查情况报告如下:
一、存在问题
(一)学风端正,但存在“学得不深、不细,理论联系实际欠缺”问题。
几年来,自己始终能把讲学习放在各项工作的首位,修身养性,勤练内功,借以提升自己的教学水平。不失时机,自觉主动参加各级各类教育培训,吸收精华,开拓视野。自增压力、检验学习成效,学以致用,积极撰写论文,自己也深感在学风上存在许多不足,主要表现在:对科学理论学习钻研不深、不透,泛泛而学,溜一遍,看看标题,浅尝辄止,认真思考,积极探索不强;对专业政策学习存在不系统、不细化问题,只知大概,不懂细节。在理论联系实际上,还不能更深入地运用党的理论,站得更高的高度分析新动态新问题。
(二)品行良好,但还要加强“为人民服务的意识”。
任教几年来,自己始终能牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,廉洁从教、见贤思齐,做到“常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。”踏实做人,老实干事。
(三)作风严谨,进一步加强事争一流的工作决心
从踏进教育工作的门坎的第一天起,自己心中就有一股愿望:做人,就是要有一股骨气;做事,就是要有一种事争一流的精神。秉承着这种追求和个性,影射到教育工作上,就是“逢旗必夺、事争一流”。但是,随着年龄的增长,自己“抓工作的恒心有所退化,事争一流必胜的决心有所淡薄。”还要进一步抓具体工作抓落实;希望领导要多帮一程,扶一把,使自己尽快成长进步。
二、下一步努力方向
(一)要强化学习,不断增强自己的政治觉悟。
要把讲学习,端正学风,作为自己的必备素质之一。在干中学,在学中干,自觉养成终身学习的良好习惯。一要在“深”字上下功夫,系统地钻研理论知识,成为“研究型”教师。
(二)要增强品德修养。
“一日三省吾身”,自重、自警、自省、自励。
一要真抓实干,力戒空谈,办实事,求实效,吸取营养,努力推动全校各项工作的顺利开展;二要认真贯彻执行党组的决议和决策,深入剖析单位工作开展存在的问题,找准对象,做好一人一事工作,解疑释惑,消除疙瘩,统一思想,凝聚人心,鼓舞士气,做到一心一意谋发展,同心同德干事业。
(三)要增强团结意识,自觉维护集体荣誉,从我做起,从身边抓起。
俗话说:一个好汉三个帮。学校的形象,需要全校上下的倾心呵护。要把维护队伍的团结、要把维护班子的团结,作为自己言行举止的最高准则,增强全局观念,大局意识,牢固树立集体荣誉感和光荣感,自觉遵守、服从组织与校长的领导。心胸开阔、以人为善,做到不利团结的话不谈,不利队伍稳定的行为不做,努力为构建和谐学校尽职尽责。
以上汇报,如有不妥之处,敬请批评指正。
第五篇:xx作风建设专项治理工作自查整改报告
XX乡作风建设专项治理工作
自查整改报告
人民群众是党的执政之基、气力之源。从群众中来、到群众中去的群众线路工作法,是党和政府密切联系人民群众的有力举措,是进步科学执政能力的重要途径。为此乡党委政府根据《XX》XX号)文件精神要求,结合我乡实际认真开展了此项治理工作,现将工作自查整改情况总结如下:
一、工作开展情况
(一)加强组织领导,明确职责。为深入贯彻落实群众路线工作法,提高全体党员干部的服务水平,乡党委政府成立了以乡党委书记任组长,其余班子成员任副组长,党政办、各驻村负责人等相关部门负责人为成员的深入推进群众路线工作领导小组,并下设办公室在党群办,负责处理日常事务。
(二)强化宣传发动,广泛动员。加强宣传发动,通过组织召开各种会议、印发宣传资料等形式进行深入广泛的宣传,提高全体党员干部的服务意识。做到了思想认识进一步统一,目标任务进一步明晰,工作任务进一步落实。10月9日,xx乡党委政府组织全体乡、村干部、村民小组长及乡级单位负责人共x人,在XX职中多媒体教室召开了深入推进群众路线工作法动员大会。
(三)深入基层一线,真情服务。扎实开展基层组织年建设及基层党组织“三分类三升级”活动,党委班子带头深入一线。一是帮助理清发展思路。通过与村支两委成员座谈、实地调研,详细了解村集体经济发展现状,帮助村支两委进一步明确发展定位。二是指导加强班子建设。了解村党组织开展分类定级、整改提升工作情况,帮助找准问题、整改提升、建章立制。立足培强一个人、带富一个村工作目标,着力培养村党组织书记,对村干部、致富能手等进行能力素质培训。三是协调解决实际困难。指导抓好联系村的教育、医疗、农村危房改造、环境整治、基础设施建设等社会事业和民生工程,积极开展送资金、送项目、送服务等活动,重点解决关乎群众切身利益、群众反映强烈的热点难点问题。
(四)加强监督检查,边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。坚持边查边改,强化整改措施和整改效果。通过边整边改,以整促改,以改促建,不断解决活动中出现的突出问题,确保治理工作取得实效。
二、存在的问题
通过自查自纠工作,查找我乡仍然存在以下问题:一是干部职工队伍思想作风教育需加强;二是服务能力建设需强化;三是制度体系需完善;四是监督检查工作需加强。
三、主要措施
(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展
政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念,坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。
(二)进一步强化服务能力建设。以“治理提能力、治懒增效率、治散聚合力”为工作目标,牢固树立“作风就是生产力,效能就是竞争力”的思想,进一步加强机关效能建设,进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围,做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。
(三)进一步建立完善制度体系。
1.建立完善岗位责任制。进一步明确各科室工作职责,以及科室之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制,对每个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,以
及权责对应的后果代价,着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。
2.建立完善工作目标考核评价制度。制定完善科室和个人工作目标综合考核评价办法,建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。
3.是建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”,实行有责必负、失责必究。对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、考核结果优秀的科室和个人予以表彰奖励;对工作推进慢、办事效率低、群众意见大、考核结果差的科室和个人严肃处理;
4.建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。
5.建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制,构建听民声、访民情,问计于民、问政于民,排民难、解民忧,联系群众、服务群众的长效机制。
(四)进一步加强监督检查工作。公开效能投诉电话、信箱和网站,按照上级有关规定,及时受理效能投诉,认真查实,严格处理。同时充分发挥舆论监督作用,对机关党员干部“慵
懒散”问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的,及时曝光,严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的,采取措施进行调查处理。
四、下步工作打算
(一)加强组织领导,落实责任制。我乡将高度重视治理作风建设问题的重要性和必要性,切实强化机关效能建设。单位一把手要切实履行单位第一责任人职责,既要严于律己、率先垂范,又要管好下属,做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位,确保我乡专项治理工作落到实处。
(二)加强督促检查,严肃查处违纪行为。专项治理工作领导小组要加大查处力度,敢抓敢管,敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向,做好转化工作,对通过自查、互查,切实掌握本单位岗位和人员,对存在的突出问题要作为岗位风险开展三早预警(早发现、早预警、早纠正),做好作风建设人员的教育转化工作,通过教育仍对问题认识不到位,屡教屡犯的人员给予诫勉谈话、通报批评等处理,及时引导全体职工提高自身素质,认真履行岗位职责。
(三)加强制度建设,确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节,有针对性地完善,增强制度的约束力和可操作性,切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制
度建设和约束力,增强效能,达到廉洁,提升形象,服务经济,作出更大贡献。
我乡在加强党员干部作风建设专项治理问题的工作中,虽然取得一些成效,但我乡领导班子和党员领导干部始终认为,党员干部作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的重大政治任务,必须率先垂范、坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。