第一篇:2011年清源小学义务劳动活动
年清源小学义务劳动活动总结
(2013-2014学年度第一学期)
-我校组织了义务劳动活动,我校学生在劳动过程中体验到了劳动的快乐,还有不少收获,现总如下几点:
一、强调学生在劳动中的纪律
义务劳动不是一般的劳动活动,面对的劳动对象,如果学生在劳动过程中不严格要求自己,就会造成不良影响,在劳动前,一直强调,严格要求学生,让学生思想上高度重视。同时,培养学生的集体观念,团结意识,让学生知道这次劳动代表的不仅是自己,而是一个整体,一个班级,一个学校.二、确定劳动目标
目标是行动的方向,只有确定了劳动的目标,确定了劳动的任务,才能积发学生劳动的积极性,一集合,我就向学生宣布今天的劳动任务。并且还把任务下放到每一个班,这样避免有一部分学生在劳动过程中偷懒,也调动一些学生的积极性。
三、表扬先进,树立典型,激发斗志,促进提高
劳动中一定要表扬先进的人,提醒不足,只说现象,不点人名,力求让学生每天从劳动中体会到乐趣,鼓励激发大家自觉劳动的积极性。
四、劳动中注意安全
学生的安全是第一位的,每次在布置任务时,我都向学生强调安全,我们宁可不让学生劳动,也不能让学生在劳动中出现事故,在每次劳动之前,我都深思熟虑,想到可能会发生不安全的地方,把安全隐患消灭
这次劳动我校圆满的完成了任务,在活动涌现出了一大批先进人物,如王俊竺、王文松等,他们认真的劳动态度,不怕吃苦的精神,给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理:教育无小事,事事皆教育,时时可教育,处处是教育。只要你是个有爱心的教育者,每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。
第二篇:开荒小学扫黄打非清源2014活动五月份总结
开荒小学 “扫黄打非·清源2014”
专项行动五月份总结
为进一步净化校园文化环境,扫除淫秽色情等文化垃圾,根据上级文件精神,我校“扫黄打非清源2014”专项行动,开展自觉抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的教育活动,严厉打击盗版教材及教辅读物,现将五月份工作总结如下。
1、成立领导组,明确责任。学校成立了由校长任组长的专项工作领导组,坚持 “谁主管、谁负责”的原则,进一步完善责任追究制。将“扫黄打非”工作纳入日常工作范畴,进一步强化基础管理。各班主任是“扫黄打非清源2014”工作本班级的第一责任人,要亲自部署、协调重要工作。对因失职、渎职等造成严重后果的,将追究有关责任人的责任。
2、重点宣传,营造氛围。学校要求各班通过召开班会、主题队会等形式,在师生中深入开展保护知识产权和拒绝购买盗版及淫秽内容等非法出版物的教育活动。打击盗版盗印教材教辅读物、盗版工具书、盗版光盘及其他非法出版活动;坚决制止私自统一组织订购中教学辅助材料和考试复习资料,特别是为学生订购盗版的教辅用书和音像资料行为,进一步规范学生用书及学习资料的使用管理,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫出课堂,赶出校园,切实保证学校教学活动的正常开展。
3、排查清理,严密监控。专项行动工作组对校园周边摊点进行了一次拉网式排查,对宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷
信及伪科学内容的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件,特别是“口袋书”图书、卡通画册等以学生为主要阅读对象的非法出版物,坚决予以打击。各班主任对本班进行了一次专项清查,对发现的违规书籍予以没收,对违规学生进行说服教育。
通过一系列的活动,我校“扫黄打非”工作取得了良好地效果,我校将把“扫黄打非”工作作为创先争优活动的一项重要内容,作为加强师德培养的重要体现,作为加强未成年人思想道德建设的重要手段,抓好抓实、抓出成效。
开荒小学“扫黄打非·清源2014”专
项行动五月份
总 结
保义镇开荒小学
2014.5.28
第三篇:清源小学校本研修实施方案
清源中心小学校本研修实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,以素质教育理论为先导,围绕基础教育改革和发展的时代精神,坚持“突出骨干、深化校本”的方针,以学习型团队建设为载体,以提升教师的教育教学实践智慧、培育学校的教师教育能力和学校的教学研究文化、提升学校内涵发展为目标,以“三新一德”(新理念、新课程、新技术和师德教育)为重点,以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口,进一步加大校本研修建设研究力度,积极探索基于信息技术环境下教师培训的新途径,切实改进教师的教育教学行为,推动教师成为终身学习者、以实现学校全面而可持续的发展,整体提高学校办学水平和教育教学质量。
二、研修目标:
通过开展校本研修,促使广大教师树立良好的师德风范,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,通过有效改革课堂教学,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,积极探索学生养成教育的新模式,改革学生好教师的评价方法,为提高教育教学质量奠定良好的基础。
三、研修内容
1、师德研修
以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师八不准》等为依据,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、职业道德教育和法制教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。
2、新课程标准、教学教改能力研修
认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等,重点以教研组为单位,以《基础教育改革纲要》、《学科课程标准》、《新课程》的学习和对新课程改革教学当中问题的研究为主要内容,搜集整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。
3、教研能力、教育能力研修
教育科研能力是校本研修的一个重要内容,教师要不断增强教研科研意识,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训。注重教师教学教研意识和能力培养。根据本校、教师本人实际,针对当前教育教学中的实际问题,特别是基础教育新课程实施中的问题,有效地开展教学实践、课题研究,引导教师从教学实践中不断总结经验和教训,不断提高教育科研的专业技能水平。
4、现代信息技术应用能力研修
强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动,帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合能力,为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师学习网络知识,学习多媒体课件制作,提高教师运用和处理信息的能力。大力倡导教师人人建立自己的网络空间,形成有思想、有品味、有影响的博客群落。
四、研修方式和活动
1、自主学习活动:利用每周二的远程教育培训、每周三的政治、师德学习活动,每周四的教研组活动,对教师进行各方面的培训活动,做好笔记。
2、专题讲座活动:结合教育热点和教学实际,针对我校共性“问题”,聘请专家学者,搞专题讲座。各教研组在每月要安排一次专题讲座,专题讲座资料及时交教导处存档。
3、课题研究、学习交流活动:以教研组为单位,利用每周教研活动时间,研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等,教研组长要时时关注新的教育动态。
4、网络研修活动:上网搜集和教育教学、课题研究相关的知识,进行学习。积极参与国培计划,完成学习任务。
五、研修时间及具体安排
六、保障措施
1、管理到位。学校校长、副校长、教导主任、教研组共同负责校本研修工作的日常管理。
2、制度到位。学校制定相应的校本研修制度、教学常规制度、听评课制度等,从制度上保证并激励教师参加校本研修活动,提高活动质量。
3、考核评估。加强对校本培训过程的督促并及时总结经验。培训过程做好培训记录,并做好资料积累归档工作。
第四篇:XZXX 扫黄打非清源2014活动方案
“扫黄打非·清源2014”专项行动方案
信庄小学2014.5
为进一步净化校园文化环境,扫除淫秽色情等文化垃圾,根据吴桥县教育局“扫黄打非 清源2014”工作领导小组办公室关于印发《吴桥县“扫黄打非清源2014”专项行动方案》的通知文件精神,结合我校实际,特制定2014年信庄小学“扫黄打非清源2014””工作方案。
一、行动目标
坚持贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在市委和市政府的统一领导下,卓有成效地开展“扫黄打非清源2014”工作,在我校开展自觉抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的教育活动,严厉打击盗版教材及教辅读物,为构建“平安校园”和谐沧州和跨越式发展创造良好环境。
二、具体措施
1、严密监视学校周边动态,定期查看。对宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信及伪科学内容的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件,特别是“口袋书”图书、卡通画册等以学生为主要阅读对象的非法出版物,做到及时发现、及时举报,配合有关部门坚决予以打击。
2、在师生中深入开展保护知识产权和拒绝购买盗版及淫秽内容等非法出版物的教育活动。打击盗版盗印教材教辅读物、盗版工具书、盗版光盘及其他非法出版活动;坚决制止私自统一组织订购中教学辅助材料和考试复习资料,特别是为学生订购盗版的教辅用书和音像资料行为,进一步规范学生用书及学习资料的使用管理,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫出课堂,赶出校园,切实保证学校教学活动的正常开展。
三、行动要求
(一)进一步规范教材、教辅读物的征订渠道,防止假冒伪劣图书充斥学生的书包。除允许具有发行资质的新华书店外,对自行购买或征订盗版教材、教辅读物的单位和个人,要依法追究责任。
(二)加强对学生的宣传教育工作。在校园开展“远离黑网吧”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”活动,加大对校园周边网吧场所的监督管理,引导和教育学生科学使用网络,杜绝网上的黄色淫秽等低级庸俗文化垃圾,要结合精神文明创建工作争创文明学校。
(三)“扫黄打非”工作与创先争优活动结合起来。把“扫黄打非”工作作为创先争优活动的一项重要内容,作为加强师德培养的重要体现,作为加强未成年人思想道德建设的重要手段,抓好抓实、抓出成效。
四、责任分工
1、成立“扫黄打非清源2014”工作领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
组员:xx全面负责一年级
Xx全面负责二年级
Xx全面负责三年级
2、明确责任。
要坚持 “谁主管、谁负责”的原则,进一步完善责任追究制。将“扫黄打非”工作纳入日常工作范畴,进一步强化基础管理。各班主任是“扫黄打非清源2014”工作本班级的第一责任人,要亲自部署、协调重要工作。对因失职、渎职等造成严重后果的,将追究有关责任人的责任。
3、积极行动,转好落实。每月25日将本校活动情况汇总,上报宋门学区中心校。
第五篇:清源小学彻底整治学校和周边环境活动方案
清源小学彻底整治学校和周边环境活动方案
(2013至2014学第一学期)
营造良好的劳动教育氛围,潜移默化地影响学生。环境影响人,环境教育人,“孟母三迁”这个典型的故事强调了环境的熏陶作用。学校劳动教育氛围的营造,对培养小学生良好劳动习惯就显得特别重要.为此结合我校实际拟定该义务劳动方案如下:
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和科学社会发展观为指导,以“整脏治乱”为工作的切入点,加快美化、净化校园的步伐,为推动创建文明“绿色学校”打下基础。
二、组织机构 领导小组 组 长:潘正洪
成 员:周建松 徐昌兵 刘安河 汪大勇 王子敬 各班班主任
三、活动时间:2013年9月24日下午1、2节课
三、活动人员:全校师生
1、劳动目标
(1)对学生而言,让学生形成正确的劳动观念,培养热爱劳动的情感。
(2)对家长而言,让家长从氛围中更加充分认识到劳动教育的作用,从而更加主动地参与到学校的劳动教育活动中。
(3)对社会而言,让社会从学校中受到感染,都能来重视劳动教育,营造更好的劳动大氛围。
2、具体安排如下:
(1)校门口至转弯进村政府处:汪大勇(组长)(劳动工具到马山红处领取)徐昌兵
刘安河
丁正荣
邓福进
魏小明
马山红
王贵忠
蒋其祥
(2)各功能教室由该室负责人自行安排彻底打扫,各办公室由该办公室所有老师共同彻底打扫。
(3)各班区域就按照开学少先队安排划分要求的去打扫。
(4)五(1)班要负责一(2)教室与新厕所之间的那块土一周的彻底打扫。(5)况伟要负责把微机室的凳子全部搬到远教室,并合理的摆放好。(6)下午第三节课按时上班队课。主题队会要写好标题,整脏治乱。(7)周建松负责全程的安全巡查和照相。(8)王毅和李开仪负责食堂和学生餐厅。
(9)下午第三节课学校行政检查打扫情况和上班队课情况,王子敬负责记录。
四、活动要求:
1、认真组织,人人参与.2、服从安排,积极主动.3、注重效率,完成任务
4、各班主任结合本班实际安排好学生带劳动工具,在劳动过程中必须注意安全
五、各班安全和指导由该班语数老师具体负责,清源小学 2013-9-23