太和六中学生校外劳动实践纪实

第一篇：太和六中学生校外劳动实践纪实

太和六中学生校外劳动实践纪实

我校为深化教育改革，充分发挥学校的区位优势，进一步提高办学品味和育人质量。该校全体师生认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》征求意见稿，其中，加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感部分对学校领导、教师的感触很大。学校在广泛征求意见的基础上，确定以劳动实践教育为六中学校的一大特色，并上报区教育局，得到批准，太和六中拟创建为劳动实践教育特色学校。这是认真贯彻区教育局的《关于开展中小学特色学校创建活动的通知》精神，更好地坚持“与生产劳动和社会实践相结合，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，深入推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育。

一宣传动员，学习材料

12月14日下午第三节课后，在九年级一班的教室里，该年级的一、二班的学生，相关教师参加了动员会。学校姜文钢主任主持了学生校外劳动实践的动员会，并强调了劳动实践活动的目的、意义、活动安排、安全预案、保障措施等，具体落实学生分组、参观实践的具体岗位与实践后的活动体会任务等。之后，在场师生共同学习了《开展劳动实践教育赴大围子村机械厂劳动教育实践活动的学习材料》，学生了解注意事项，实践要求，操作步骤等，明确了监督、守护教师的职责等，师生形成共识，积极参加此次校外劳动实践教育活动。

二入厂观摩 劳动实践

12月15日，一大早，九年级一班的28名学生在学校集合后，7点20分左右，学校领导、牛纪念、金雪莲等老师，带领着学生们向大围子机械厂出发，不一会就到达目的地。师生们受到了厂方的欢迎，学生们按照各自的岗位，对应工人师傅把自己的“徒弟”带到相应的岗位，强调注意事项和要求，让徒弟

们观摩、学习、操作。校领导和几名教师在该厂技质部张力的陪同下，先到制芯车间，只见正在认真修整侧芯的林枫活着。还有浸材料的孙浩洋、刷涂料的金铭等同学。之后，又到机加车间，粗车内圆的吕林峰、邱锋，数控挑丝的贺灿荣，仪表车定的周强，他使用的手动机床，有些熟悉了，还指导吕银操作，当起了“小师傅”。16日，打字的 秦铭泽，打包的月富、吕林鸿很有感受。还有„„

三下班回校劳动体会

吃过中午饭，稍微休息。学生们又与师傅一道劳作去了。一般是计件，多劳多得呀。有的学生感到有点疲劳。有的兴趣还浓。16日下午，见到九

（二）班的唐静在机加车间的检验处，站着劳动快一天了，脚有一些酸，没有在教室里好，希望改正过去的不好习惯，体会到挣钱的艰辛。学生们还认真填写了劳动实践记录表，谈谈各自的活动过程、体会等，如：秦铭泽感到劳动既光荣，又辛苦，挣钱不容易，吕林峰觉得应加强学习，遵守纪律等，体验了劳动生活，享受了一定的劳动成果，形成了一定的社会实践能力。

四 家长看法社会关注

对于学生参加一定的劳动实践，学生家长和群众各有看法。九

（二）班林枫的父亲林清认为，现在的学生有的在家就没有劳动多少，适当的劳动是必要的，磨炼磨炼他们的意志，体验劳动生活，反省在校的表现，以期盼更加勤奋。学校应注意利用周末等时间让学生劳动。而有的家长则认为，学生在校是读书的，在家就没让子女做什么，不应该参加劳动实践。但大多数的家长、群众认为确实应加强学生的劳动锻炼，回想当年读书时参加学校操场、校舍建设、支农的劳动，这些体验也有必要，锻炼学生的意志，养成勤俭节约的习惯，也有一定的作用。

太和六中学生校外劳动实践纪实

太和六中

2010年

第二篇：太和六中

太和六中“三室”建设2014规划

眼下，太和六中“三室”建设已基本完成，且已面向全体师生公开开放，运作正常，反响很好。针对眼下大好形势，我更进一步开展工作，更好地服务全体师生，2014年有如下规划。

图书室

第一、在学校资金允许的情况下，争取能配备电脑和现代图书管理系统，有效管控图书，看护好国家资源，减轻学生借阅图书时登记上的负担；

第二、以图书室为阵地，推进书香校园建设，营造浓郁的校园书香氛围；

第三、继续开展班级图书角评比活动，把读书、爱书变成学生的自觉行为和习惯；第四、开展好读书班活动，让教师在读书活动中积聚营养，涵养情操，提高品位；第五、开展好读书笔记、读书心得评比活动，开展好读书交流活动。

阅览室

第一、在学校资金允许的情况下，增加报刊订阅量；

第二、利用节假日对学生进行读书方法辅导，让学生养成书、笔、笔记三位一体的读书习惯；

第三、在学校资金允许的情况下，给阅览室配复印机，减轻学生摘抄的负担，并指导学生有效积累；

第四、能尽量做到节假日开放，给学生更多轻松阅读的时间。

电子阅览室

第一、在学校资金允许的情况下，改善阅读条件，给 电子阅览室装上空调；

第二、充分利用网上资源，鼓励老师网上交流；

第三、在学校师资宽松的情况下，配专职网管；

第四、有可能的情况下，增加座机台数，或开设学科 电子阅览室。

太和六中“书香校园建设”自查小结

太和六中“书香校园建设”自2013年9月下旬启动以来，一直在按活动方案有条不紊的开展各项活动。

我校图书室200平米，阅览室200平米，有一座专门的图书楼，全面对师生开放，借还手续规范，惩罚及时到位，一切按规章制度执行。电子阅览室使用频率很高，图书角建设有声有色。

教学楼墙壁上有学校悬挂的励志读书的名言警句，有班级墙壁文化建设；校园内路灯杆上有办学宗旨和励志的标语牌；校园内的风景树树干上有学生自制的文明标语牌；学校的感恩园是用24孝图和故事做成的展牌来作围栏的；走进六中，浓郁的书香气息会扑面而来。

校园广播站有自己的活动主题、活动栏目和编辑室，并按时开播。太和六中校报按时出版，在学生中反响很好。六中“鹿鸣文学社”有固定会员180人，社刊《鹿声》是学生们作品发表的主阵地，深得学生拥护。读报橱窗能及时更新，成为学生了解时事的窗口之一。学校有鹿鸣文学社读书群、六中读书群、读点经典吧(百度)读书群。

围绕“书香校园建设”，我校开展了经典古诗词钢笔规范字比赛、经典古诗词毛笔规范字比赛、经典古诗词诵读大赛、优秀图书角评比等活动。眼下，读书演讲比赛、读书说故事比赛、推荐一本好书演讲比赛、读书笔记比赛、读书优秀小组比赛、读书优秀班级评比等系列活动在按计划进行。“书香校园建设”工作做的可谓扎扎实实。

第三篇：太和六中2014

太和六中2013—2014学第二学期

学校安全工作行事历

二月份：

1、寒假护校值班校办室

2、春季安全工作大检查校办室

3、校外学生租房变动登记班主任

4、印制安全协议书、告房东书等安全资料保卫科

5、召开学校安全工作会议会议校办室

6、管制刀具专项治理德育处、综治办、保卫科、各班级

三月份：

1、防传染病安全教育德育处、团委

2、召开学生安全信息员会议保卫科

4、“安全教育日”活动德育处、团委

5、食堂公寓安全检查总务处、督导室、保卫科

四月份：

1、法制报告会德育处、综治办、保卫科

2、体育设施、用电安全检查总务处、保卫科

3、运动会、艺术节安全教育教导处、德育处

4、“防溺水”专项安全教育团委、各年级

5、班干部、团干部会议德育处、总务处、团委五月份：

1、食堂、公寓安全检查总务处、督导室、保卫科

2、五一假期安全教育德育处、团委

3、毕业班学生心理健康教育教导处、毕业班班主任

4、九年级体育加试、理化试验操作安全教育教导处

5、制定“安全生产月”活动方案校办室

六月份：

1、中考、高考安全教育教导处、各年级

2、防中暑安全教育团委

3、召开学生干部会议德育处、团委

4、禁毒教育团委

5、“安全生产月”活动校办室

6、制定防汛工作预案总务处

七月

1、暑期安全教育德育处、教导处

2、学校教育教学设施安全排查总务处

3、制定防汛工作预案总务处、保卫科

4、安全工作总结校办室

5、暑期护校值班校办室

以上工作安排可根据上级安排和学校实际调整

太和县第六中学

2014年2月

第四篇：学生校外劳动实践活动心得体会发言

学生校外劳动实践活动心得体会发言

寒假的劳动实践活动已经结束了，但劳动实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的劳动实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次劳动实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。

加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。

学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做劳动实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。

为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个劳动实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。

第五篇：太和六中2014年寒假

太和六中2014年寒假“共读一本书”活动方案

为落实县教育局读书工程指挥部寒假“共读一本书”活动方案，结合我校实际，经2014年1月18日校领导班子会议研究决定，我校寒假“共读一本书”活动的具体事宜通知如下：

一、组织领导：

总指挥：韩光副总指挥： 刘勋

指挥部成员： 谢之体杨昆鹏张克峰

资料员： 李婧王海彬

二、活动主题： 同读一本书共铸教育梦

三、活动对象：六中全体在职、在岗教师、领导

四、共读书目：《为了自由呼吸的教育》作者： 李希贵

五、活动内容

㈠ 阅读学习

1.利用寒假时间阅读，倡导细读、研读、评注式阅读，结合工作实际做好读书笔记，不少于5000字；

2.读完后，完成一篇读书心得，不少于1000字；

3.读书笔记、读书心得于2014年2月12日上午第一次全体教师例会时缴主席台，待检查、评比。我校将评出优秀读书笔记5本，优秀读书心得10篇送县读书工程总指挥部参赛。对于少于5000字读书笔记的人员或少于1000字心得的人员，学校将结合人才工程星级评定活动，给予一票否决，直接定为一星；对于好的心得，学校将汇编教师读书优秀文集。

4.评委：韩光 刘勋 谢之体杨昆鹏张克峰 张亚海 何宝善于中耿

㈡ 演讲比赛：

为将本次阅读活动开展的深入、扎实，按县教育局读书工程指挥部要求，全体教师要围绕《为了自由呼吸的教育》写一篇演讲稿，时间不超过6分钟。我校要求40岁以下教师必须参加 演讲比赛，我校将选出一名教师参加县教育局读书工程指挥部举行的演讲比赛。

时间：2月18日前参赛教师务必将演讲稿的电子稿件发至李婧处，18日晚自习时间在一号多媒体抽签并比赛；

评委： 杨昆鹏张克峰 张亚海 谢之体 蒋昭明

主持： 李婧摄像： 吴涛统分： 何宝善王海彬

㈢读书知识竞赛

围绕《为了自由呼吸的教育》开展 读书知识竞赛。竞赛采用闭卷形式进行，2月18日例会时举行，全体人员参赛。我校将选出5名教师参加县教育局读书工程指挥部举行的读书知识竞赛。

六、备注：每项比赛，都将给获奖教师颁发荣誉证书和给予物质奖励。参加县比赛的同志，将被作为评选县级“十佳教师读书标兵”、“二十名教师读书先进个人”的重要依据。

太和六中读书工程部

2014年1月19日。