几种典型的劳动量度量方法

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第一篇:几种典型的劳动量度量方法

第七节几种典型的劳动量度量方法 人类的劳动过程是千差万别的,它随着劳动者作用方式、劳动对象和劳动条件的不同而不同,不同的劳动过程将会产生不同的劳动量。要对不同形式的劳动量进行统一度量,就必须找到劳动的共同属性(或通约性)。不难发现,这些千差万别的劳动过程存在着三个基本通约性:①时间通约性,即都需要耗费一定的时间来完成整个劳动过程;②产出通约性,即都要生产出一定数量(生产资料或生活资料)的使用价值;③投入通约性,即都要消费一定数量的生活资料使用价值来补偿,才能及时地恢复劳动者的劳动能力。究竟应该采用哪一种通约性来作为劳动量统一度量的基本尺度,长期以来存在着激烈的争论。

一、以消耗时间的形式来度量劳动量

劳动过程的第一个通约性,那就是所有劳动都需要花费一定的时间。李嘉图提出用最不熟练程度的劳动者在最劣等条件下生产商品所耗费的劳动时间来度量劳动量,按照这种方法所得出的商品价值量是一个随机的、不可确定的量,它会随着不同“最不熟练劳动者”的劳动耗时的变化而变化,也会随着不同“最劣等生产条件”的变化而变化。马克思提出用“社会必要劳动时间”来度量商品价值量,即“平均熟练程度的劳动者在社会现有的标准生产条件下,生产商品所耗费的劳动时间来度量劳动量”。

采用这种度量方法很难区分劳动时间与非劳动时间,很难区分劳动强度、劳动复杂度和劳动熟练度的大小,在对分散的劳动时间、多变的劳动强度、劳动熟练度和劳动复杂度的劳动进行度量时,则表现出较差的适应性。任何一门科学均要求其度量单位所代表的实际内涵具有较高的稳定性,不能因地域和时间的变化而变化。价值理论的基本度量单位所代表的实际内

1涵也应具有较高的稳定性。然而,单位社会必要劳动时间所代表的实际劳动量会随着社会区域和社会生产力发展水平的变化而变化,是一个极不稳定的值。例如,某种形式的手工劳动条件在不发达国家属于正常的劳动条件,而在发达国家可能属于恶劣的劳动条件;某一杂技演员所进行的劳动属于熟练劳动,但在杂技之乡可能只算作非熟练劳动;某一脑力劳动在过去属于复杂劳动,但到今天可能只算作简单劳动。采用时间度量方法与采用货币度量方法一样,只能求出劳动量的相对值,而不能求出其绝对值。因此不同时空范围内的“社会必要劳动时间”的价值内涵之间难以进行相互换算,难以进行空间上的横向比较和时间上的纵向比较,从而表现出极大的时空局限性。

目前,理论界普遍采用马克思的观点,即根据劳动者所付出的劳动时间来度量劳动量,而马克思之所以提出这个观点,主要是根据他自己假设的两个基本命题:①劳动价值量由劳动量来决定;②劳动量由劳动时间来决定。马克思把人类的劳动量抽象为劳动过程中所体现出的时间特性,即劳动量在本质上反映的是劳动过程的时间广延性,从而把第二个基本命题作为一个假设或概念定义确立下来。显然,马克思本人并没有对第二个基本命题进行具体的论证。长期以来,既没有人对此找到充分的理论依据,也没有人提出任何有说服力的异议。因此,这两个基本命题是否成立,至今仍然是一个谜。由于整个马克思主义理论体系是以“剩余价值学说”为基石,而“剩余价值学说”又是建立在这两个未经充分论证的基本命题之上。

二、以身体化学变化形式来度量劳动量

从人体内发生化学变化的角度来看,劳动过程还有第二个可通约性,那就是劳动者的身体内部会发生一系列生物化学变化,测量这些化学变化的形式和程度可以近似地了解劳动量的耗费情况。

劳动就是向外界输出能量、物质和信息的过程,它建立在人体内部各个器官、组织和系统的生理运动的基础之上,而每一种形式的生物运动都会发生相应的生物化学变化。随着科学技术的不断发展,这些化学变化可以越来越充分地、准确地测量出来,从而有可能精确地计算出劳动者的劳动耗费量。格格夫在《论各种物理力的相互作用》中提出:“一个人在24小时进程中完成的劳动量,可以由身体化学变化的研究近似地予以确定,因为物质的转化形式,是动力业经发生作用的程度的指标”。实践表明,能量代谢率的变化可以近似反映出体力劳动强度的变化情况。

能量代谢量与能量代谢率:人体的产热量称为能量代谢量,用Qem来表示,其度量单位是焦耳;人体在单位时间内的产热量称为能量代谢率,用EMR来表示,其度量单位是焦耳/时,即EMR=Qem/T(3-1)

机体能量代谢率的计算可参考有关书籍,也可由下式近似地进行计算

能量代谢率≈20210×耗氧速度(3-2)

影响机体能量代谢率的因素主要有:

1、肌肉活动。骨胳肌不仅数量多,而且活动强度变化很大,对机体的能量代谢率的影响显著,剧烈的体力运动可使能量代谢率大幅度提高。

2、环境温度。人体能量代谢率在20~30℃的环境中最为稳定,当环境温度低于20℃时,由于骨胳肌紧张度逐渐增加,能量代谢率逐渐提高;当环境温度高于30℃时,由于体内新陈代谢速度加快,呼吸、出汗和循环等功能加强,能量代谢率也会随之提高。

3、精神活动。脑组织的能量代谢虽然很旺盛,在安静状态下的能量代谢率约占全身的16%,但波动幅度不大,脑力劳动

强度的变化对能量代谢率的影响不大。只有当精神紧张和情绪激动时,能量代谢率才有较大幅度的提高。

下表中列出了某一身高1.7米、体重50公斤、年龄20岁的男性的能量代谢率与运动量的关系。

劳动或运动时的能量代谢率(焦耳/时)

情:况躺:卧开会洗衣打排球踢足球 产热量***00

由上表可以看出,能量代谢率可近似地反映体力运动的强度,但它不能准确反映脑力运动和生理力运动的强度。

事实上,脑力劳动与生理力劳动所发生的生物化学变化是非常复杂的,特别是脑力劳动时,大脑神经系统所发生的一系列生物化学变化是异常复杂的,没有尖端的测量技术和科学的智能学理论是无法精确测量和计算脑力耗费量的,因此采用身体化学变化的形式来度量劳动量是不现实的。

三、以牺牲安乐的形式来度量劳动量

从主观意识的角度来看,劳动过程还有第三个可通约性,就是增加了劳动者一定形式和一定程度的痛苦,或牺牲了劳动者一定形式和一定程度的安乐、自由与幸福,因此,亚当斯密提出用劳动者在劳动时所牺牲的“安乐、自由与幸福”的量来衡量其劳动耗费量。

劳动者所付出的劳动量是一个客观值,由此而感受到的痛苦的增加量或安乐的减少量却是一个主观值。主观值虽然可以反映客观值,但这种反映会受多种主观因素的制约而发生一定的偏差,因此劳动者所牺牲的“安乐、自由与幸福”的量并不能准确地反映出他所付出的劳动耗费量。此外,劳动者在许多情况下所进行的劳动并不意味着牺牲了“安乐、自由与幸福”,有些劳动本身包含着快乐。只有在生产力水平低下的社会里,劳动是一种负担,是一种谋生手段,枯燥的、繁重的、压抑个性的劳动会给劳动者带来直接的、明显的肉体和精神痛苦。这时劳动给劳动者所产生的痛苦增加量或安乐减少量可以近似地反映劳动量的付出情况。随着社会生产力的不断发展,直接的劳动时间不断缩短,劳动强度不断下降,劳动复杂度不断上升,劳动与生活越来越相互渗透,劳动所带来的、可以感受到的痛苦越来越少,劳动本身将逐渐成为人们的“第一需要”,这时再以牺牲安乐的量或感受痛苦的量来度量劳动量将显得越来越不准确。

四、以支付工资的形式来度量劳动量

在商品经济社会,作为商品的劳动力用工资或口粮就可以购买到,因此劳动过程还有第四个可通约性,那就是劳动量可以用工资或口粮来获取。

配第在研究“在劳动和土地之间发现一种自然的等价关系”时就提出来了用工资或口粮来度量工人的劳动量。斯密也认为,商品的价值是由它所购买的劳动来决定的,即由工资来决定的。工资的本质在于购买生活资料,用以补偿劳动者的劳动耗费,从而维持劳动者自身的简单再生产或扩大再生产。虽然,劳动耗费量与工资存在某种对应关系,但是,采用支付工资的形式来度量劳动量的方法至少存在如下问题:

(1)工资是劳动耗费量的市场反映值,而不是客观值,市场反映值围绕客观值上下波动。当劳动力市场的供大于求时,工资就要小于劳动耗费量;当劳动力市场的求大于供时,工资就要大于劳动耗费量;只有当劳动力市场处于供求平衡时,工资才可能等于劳动耗费量。即使如此,工资的变化情况还受许多具体的主观和客观偶然因素的影响。

(2)工资收益并不是劳动者的全部实际收入,许多无形的收入如单位福利和社会福利构成工人收入的一部分,许多无形的负担如单位负担或社会负担将降低工资的实际效用,这将使工资与劳动耗费量进一步脱节。

(3)工资以货币为度量单位,货币本身也是一种商品,其价值含量也是一个可变的量,因此以货币为单位来衡量某一事物的劳动量和劳动价值量,也必然是一个不确定的量。

不过,采用支付工资形式来近似地度量劳动量和劳动价值量,具有较好的灵活性和简便性。

五、以使用价值产出形式来度量劳动量

如果用生产系统的使用价值产出量来描述劳动价值,则存在另外一些问题:

(1)一般情况下,劳动耗费量与劳动过程的使用价值产出量往往没有严密的对应关系。有时,劳动耗费量增长很大,但产出的使用价值却增长很小,特别是当劳动强度接近生理极限时,产出的使用价值几乎没有明显的增长。

(2)使用价值产出量受到众多因素如生产手段、生产工具、环境条件、风险概率等的影响而表现出较大的变动性和不确定性,因而难以准确反映劳动量或劳动价值的耗费情况。例如,有些人虽然付出了巨大的劳动,但因种种原因而失败了,另一些人因碰到好的机遇很容易就取得了成功;有些人因有良好的生产条件而取得了较多的收益,而另一些人则因恶劣的生产条件而毫无所获。

在日常的生活中,人们常常以一个人所取得的成绩大小来判断这个人所付出的劳动量,实际上这是不客观、不公正的。通过以上分析可以发现,用使用价值产出量来描述劳动价值的付出量是笼统的、不精确的和不客观的。

第二篇:高等数学经典方法与典型例题归纳

2014年山东省普通高等教育专升本考试

2014年山东专升本暑期精讲班核心讲义

高职高专类

高等数学

经典方法及典型例题归纳

—经管类专业:会计学、工商管理、国际经济与贸易、电子商务 —理工类专业:电气工程及其自动化、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、交通运输、计算机科学与技术、土木工程

2013年5月17日星期五

曲天尧

编写

一、求极限的各种方法

1.约去零因子求极限

x41例1:求极限lim

x1x1【说明】x1表明x与1无限接近,但x1,所以x1这一零因子可以约去。

(x1)(x1)(x21)lim(x1)(x21)6=4 【解】limx1x1x12.分子分母同除求极限

x3x2例2:求极限lim

x3x31【说明】型且分子分母都以多项式给出的极限,可通过分子分母同除来求。11x3x21x【解】lim limx3x31x313x3【注】(1)一般分子分母同除x的最高次方;

0nn1axan1xa0

(2)limnmm1xbxbb0amm1xnbnmnmn mn3.分子(母)有理化求极限

例3:求极限lim(x3x2x21)

【说明】分子或分母有理化求极限,是通过有理化化去无理式。【解】lim(x3x2x1)lim2(x23x21)(x23x21)x3x122x

lim2x3x122x0

例4:求极限limx01tanx1sinx 3x2 【解】limx01tanx1sinxtanxsinx limx03x3x1tanx1sinx1limlimx0tanxsinx1tanxsinx1lim 33x0x024xx1tanx1sinx【注】本题除了使用分子有理化方法外,及时分离极限式中的非零因子是解题的关键 ...........4.应用两个重要极限求极限

sinx111和lim(1)xlim(1)nlim(1x)xe,两个重要极限是lim第一个x0xnx0xxn重要极限过于简单且可通过等价无穷小来实现。主要考第二个重要极限。

x1x1例5:求极限lim

xx1【说明】第二个重要极限主要搞清楚凑的步骤:先凑出1,再凑1,最后凑指数部分。X2x11xx22122x12lim1lim11e【解】lim x1xx1xxx1x121x2a例6:(1)lim12;(2)已知lim8,求a。

xxxxaxx5.用等价无穷小量代换求极限

【说明】

(1)常见等价无穷小有:

1x)~e1, 当x0 时,x~sinx~tanx~arcsinx~arctanx~ln(1cosx~12bx,1ax1~abx; 2x(2)等价无穷小量代换,只能代换极限式中的因式; ..(3)此方法在各种求极限的方法中应作为首选。.....xln(1x)

x01cosxxln(1x)xx【解】 limlim2.x01cosxx012x2sinxx例8:求极限lim

x0tan3x例7:求极限lim

21sinxxsinxxcosx112x【解】lim limlimlim322x0tan3xx0x0x06x3x3x6.用洛必达法则求极限

lncos2xln(1sin2x)例9:求极限lim 2x0x0或型的极限,可通过罗必塔法则来求。02sin2xsin2x2lncos2xln(1sin2x)cos2x1sinx 【解】limlim2x0x0x2x【说明】limsin2x213 2x02xcos2x1sinx【注】许多变动上显的积分表示的极限,常用洛必达法则求解

例10:设函数f(x)连续,且f(0)0,求极限limx0x0(xt)f(t)dtx0xf(xt)dt.【解】 由于x0f(xt)dtxtu0xf(u)(du)f(u)du,于是

0xx00xlimx0x0(xt)f(t)dtx0xf(xt)dtxlimx0xf(t)dttf(t)dtxf(u)du0x

=limx00f(t)dtxf(x)xf(x)x=limx0x0x0f(t)dt

0f(u)duxf(x)xf(u)duxf(x)=limx00f(t)dtxxf(x)=x0f(u)duf(0)1.f(0)f(0)27.用对数恒等式求limf(x)g(x)极限

例11:极限lim[1ln(1x)]

x02x2ln[1ln(1x)]x2x【解】 lim[1ln(1x)]=limex0x0=e4

2ln[1ln(1x)]x0xlime2ln(1x)x0xlime2.【注】对于1型未定式limf(x)g(x)的极限,也可用公式

limf(x)g(x)(1)=elim(f(x)1)g(x)

因为

limf(x)g(x)elimg(x)ln(f(x))elimg(x)ln(1f(x)1)elim(f(x)1)g(x)

1例12:求极限lim3x0x2cosxx1.32cosxxln3【解1】 原式limx0ex32cosxln13 limx0x21(sinx)l(n2cox)sln32coxs

lim lim2x0x0x2x11sixn1

lim2x02coxsx6e2cosxxln3【解2】 原式limx0x32cosxln13 lim2x0xln(1

limx0cosx1)cosx113lim x03x26x28.利用Taylor公式求极限

axax2,(a0).例13 求极限 lim2x0xx221xlnalna(x2),2【解】 aexxlna

axx221xlnalna(x2);

2x

aax2x2ln2a(x2).5 axax2x2ln2a(x2)2limlna.

lim22x0x0xx例14 求极限limx0【解】 limx011(cotx).xx111sinxxcosx(cotx)lim x0xxxxsinxx3x23x(x)x[1(x2)]3!2!lim 3x0x113)x(x3)1lim2!3!3x0x3.(9.数列极限转化成函数极限求解

例15:极限limnsinn1 nn2【说明】这是1形式的的数列极限,由于数列极限不能使用洛必达法则,若直接求有一定难度,若转化成函数极限,可通过7提供的方法结合罗必塔法则求解。

1【解】考虑辅助极限limxsinxxx2limex1x2xsin1xlimey011siny12yye

161所以,limnsinnnn2e

1610.n项和数列极限问题

n项和数列极限问题极限问题有两种处理方法(1)用定积分的定义把极限转化为定积分来计算;(2)利用两边夹法则求极限.111例16:极限lim22nn222n2n2n1 【说明】用定积分的定义把极限转化为定积分计算,是把f(x)看成[0,1]定积分。6 11limfnnn2fn1nff(x)dx 0n1111【解】原式=lim222nn12n111nnn 10121 dxln22211x 1111例17:极限lim2nn22n2nn1【说明】(1)该题遇上一题类似,但是不能凑成lim因而用两边夹法则求解;

11fnnn2fnn的形式,fn

(2)两边夹法则需要放大不等式,常用的方法是都换成最大的或最小的。【解】lim1112nn22n2nn1 因为 nnn2n1n121n2nn1221nn2nn12

limnnn2limn1

=1 111所以 lim2nn22n2nn111.单调有界数列的极限问题

例18:设数列xn满足0x1,xn1sinxn(n1,2,)(Ⅰ)证明limxn存在,并求该极限;

n1xn1xn2(Ⅱ)计算lim.nxn

【分析】 一般利用单调增加有上界或单调减少有下界数列必有极限的准则来证明数列极限的存在.7 【详解】

(Ⅰ)因为0x1,则0x2sinx11.可推得 0xn1sinxn1,n1,2,,则数列xn有界.于是 xn1sinxnsinxx)(因当x0时,则有xn1xn,可见数列xn单1,xnxnn调减少,故由单调减少有下界数列必有极限知极限limxn存在.设limxnl,在xn1sinxn两边令n,得 lsinl,解得l0,即limxn0.nn11x(Ⅱ)因 limn1nxn122xnsinxnxn2,由(Ⅰ)知该极限为1型,limnxn11sinx12xxsinxx21xlimsinxelimx0xx01limex0x3e

(使用了洛必达法则)

16x故 limn1nxn2xn1sinxnxn2lime6.nxn1

二、常见不定积分的求解方法的讨论

0.引言

不定积分是《高等数学》中的一个重要内容,它是定积分、广义积分、狭积分、重积分、曲线积分以及各种有关积分的函数的基础,要解决以上问题,不定积分的问题必须解决,而不定积分的基础就是常见不定积分的解法。不定积分的解法不像微分运算时有一定的法则,它要根据不同题型的特点采用不同的解法,积分运算比起微分运算来,不仅技巧性更强,而且也已证明,有许多初等函数是“积不出来”的,就是说这些函数的原函数不能用初等函数来表示,例如

1sinx2xdxdxedx221ksinx(其中0k1)x;;;lnx等。dx这一方面体现了积分运算的困难,另一方面也推动了微积分本身的发展。同时,同一道题也可能有多种解法,多种结果,所以,掌握不定积分的解法比较困难,下面将不定积分的各种求解方法分类归纳,以便于更好的掌握、运用。

1.不定积分的概念

定义:在某区间I上的函数的全体原函数记为

称它是函数

f(x),若存在原函数,则称f(x)为可积函数,并将f(x)f(x)dx,为积分符号,ff(x)在区间I内的不定积分,其中(x)称为被积函数,x称为积分变量。

若F(x)为f(x)的原函数,则:

f(x)dx=F(x)+C(C为积分常数)。

在这里要特别注意,不定积分是某一函数的全体原函数,而不是一个单一的函数,它的几何意义是一簇平行曲线,也就是说:

d(f(x)dx)和 dxf(x)dx

是不相等的,前者的结果是一个函数,而后者是无穷多个函数,所以,在书写计算结果时一定不能忘记积分常数。性质:

1.微分运算与积分运算时互逆的。

注:积分和微分连在一起运算时:

d——————>完全抵消。

d ——————>抵消后差一常数。

[f(x)g(x)]dx=f(x)dx±g(x)dx。2.两函数代数和的不定积分,等于它们各自积分的代数和,即:3.在求不定积分时,非零数可提到积分符号外面,即:

kf(x)dx=kf(x)dx(k≠0)。

在这里,给出两个重要定理:

(1)导数为0的函数是常函数。

(2)若两函数的导数处处相等,则两函数相差一个常数。以便于更好的解决一些简单的不定积分问题。

上面将不定积分的概念以及性质做了简单的介绍,下面,我们开始讨论不定积分的各种求解方法。

2.直接积分法(公式法)从解题方面来看,利用不定积分的定义来计算不定积分是非常不方便的,利用不定积分的运算性质和基本积分公式从而直接求出不定积分,这种方法就是直接积分法(另称公式法)。

下面先给出基本求导公式:

1()'x(1)(kx)'k

(2)x(3)(5)

11(lnx)'

(4)(arctanx)'1x2 x11(arcsinx)'(x)'(6)logaxlna1x

(7)(9)(11)(ex)'ex

(8)(sinx)'cosx

(cosx)'sinx

(10)(tanx)'sec2x

(cotx)'csc2x。

根据以上基本求导公式,我们不难导出以下基本积分表:

10(1)xdxkdxkxC(k是常数)

(2)x11C(1)

(3)

1dxxlnxC

(4)1x2dxarctanxC

1(5)1x2xdxarcsinxC

(6)

axadxlnaC

x(7)xdxeC

(8)cosxdxsinxC

e2sinxdxcosxC

(10)secxdxtanxC

2cscxdxcotxC。(9)

(11)下面举例子加以说明:

2(3x4x1)dx 例2.1:

求解

原式=

=

23xdx4xdxdx

3x2dx4xdxdx

32xx3()4(C2)(xC3)C

1=

=32x2xxC

注意:这里三个积分常数都是任意的,故可写成一个积分常数。所以对一个不定积分,只要在最后所得的式子中写上一个积分常数即可,以后遇到这种情况不再说明。

例2.2:

求xdx 2x12dx(x21)1dx=dx2解

原式= 2x1x1

=xarctanxC

注:此处有一个技巧的方法,这里先称作“加1减1”法,相当于是将多项式拆分成多个单项式,然后利用基本积分公式计算,下面的例题中还会遇到类似的题型,遇到时具体 11 讲解。

直接积分法只能计算较简单的不定积分,或是稍做变形就可用基本积分表解决的不定积分,对于稍微复杂一点的不定积分便无从下手,所以,下面我们将一一讨论其他方法。

3.第一类换元法(凑微法)利用基本积分公式和积分性质可求得一些函数的原函数,但只是这样远不能解决问题,如

sinxcosxdx

2就无法求出,必须将它进行变形,然后就可以利用基本积分公式求出其积分。

如果不定积分

作变量代换uf(x)dx用直接积分法不易求得,但被积函数可分解为

f(x)g[(x)](x),(x),并注意到(x)dxd(x),则可将关于变量x的积分转化为关于u的积分,于是有

f(x)dxg[(x)](x)dxg(u)du.如果g(u)du可以求出,不定积分f(x)dx的计算问题就解决了,这就是第一类

(x)u,最后一个等号表示回代换元法(凑微分法)。

注:上述公式中,第一个等号表示换元u(x).下面具体举例题加以讨论

10dx.(2x1)例3.1:求110(2x1)dx(2x1)解

原式=2110d(2x1)(2x1)

=2

1101u111duC(2x1)C 2x1u u u2x1

22221111对变量代换比较熟练后,可省去书写中间变量的换元和回代过程。

1d(x).例3.2:求2x8x25解

原式111d(x)d(x)222x43(x4)9()1131x4d()23x4()13

1x4arctanC 33 dx例3.3:求1x211111()解

 21x(1x)(1x)21x1x11d(1x)d(1x)[]

21x21x1x

1[ln1xln1x]C 2

11xlnC 21x3

dx在这里做一个小结,当遇到形如:ax2bxc的不定积分,可分为以下中情况:

ax2bxc的:

①大于0时。可将原式化为(xx1)(xx2),2a其中,x、x为xbxc0的两个解,则原不定积分为: 113 dx1d(xx1)d(xx2)(xx1)(xx2)(x2x1)[(xx1)(xx2)]

1xx1lnC

(x2x1)xx2

②等于0时。可利用完全平方公式,然后可化成(xk)2d(xk)。然后根据小于0时。形如例4,可先给分母进行配方。然后可根据基本积分公式(4)便可求基本微分公式(2)便可求解。

③解。例3.4: 求secxdx

dxcosxdxdsinx1sin2x 2cosxcosx解

原式

dsinx(1sinx)(1sinx)

1dsinxdsinx[]

2(1sinx)(1sinx)

11sinxlnC 21sinx2

该题也可利用三角函数之间的关系求解:

xsecxtanxsecdx

原式secxtanx

1d(secxtanx)secxtanx

lnsecxtanxC.虽然两种解法的结果不同,但经验证均为secx的原函数,这也就体现了不定积分的2xdx.cos例3.5:求解法以及结果的不唯一性。

1cos2x1cosxdx2dx2(dxcos2xdx)2

11dxcos2xd(2x)24xsin2xC 24例3.6:求6secxdx.6解

22xdxsecsec(secx)xdx(1tan2x)d(tanx)

24(12tanxtanx)d(tanx)

2315tanxtanxtanxC

35注:当被积函数是三角函数的乘积时,拆开奇次项去凑微分。当被积函数为三角函数的偶数次幂时,常用半角公式通过降低幂次的方法来计算;若为奇次,则拆一项去凑微,剩余的偶次用半角公式降幂后再计算。

xdx.100例3.7:求(x1)x11dx解

原式(x1)100 22x11[]dx

99100

(x1)(x1)x121[]dx

99100

(x1)(x1)121[]d(x1)9898100(x1)(x1)(x1)15 1119798(x1)(x1)(x1)99C 974999注:这里也就是类似例2所说的方法,此处是“减1加1”法。

4.第二类换元法

如果不定积分替换f(x)dx用直接积分法或第一类换元法不易求得,但作适当的变量x(t)后,所得到的关于新积分变量t的不定积分

f[(t)](t)dt

可以求得,则可解决设函数f(x)dx的计算问题,这就是所谓的第二类换元(积分)法。

x(t)是单调、可导函数,且(t)0,又设f[(t)](t)具有原F(t),则

f(x)dxf[(t)](t)dtF(t)CF[(x)]C,其中(x)是x(t)的反函数。

注:由此可见,第二类换元积分法的换元与回代过程与第一类换元积分法的正好相反。例4.1:求不定积分

22axdx(a0).解

令2xasint,则dxacostdt,t(2,2),所以

22a(1cos2t)dt 2221aa(tsin2t)C(tsintcots)C

222为将变量t还原回原来的积分变量x,由xasint作直角三角形,可知axdxacostacostdtcost22ax,代入上式,得 a

xxa22arcsinC axdxax2a22216

2a t 22ax x 注:对本题,若令xacost,同样可计算。

例4.2:求不定积分

1xa22dx(a0).2xatantdxatt(2,2),所以 解

令,则sectd,12dxatdtsectdt sec22asectxa lnsecttantC1

22lnxxaC

例4.3:求不定积分

122xadx(a0).解

令xasect,则dxasecttantdt,t(0,2),所以

1asecttantdxdtsectdt 22atantxa

lnsecttantC1

22lnxC xa

注:以上几例所使用的均为三角代换,三角代换的目的是化掉根式,其一般规律如下:若果被积函数中含有函数中含有

22ax时,可令xasint,t(2,2);如果被积22xa,可令xatant,t(2,2);如果被积函数中含有22xa;可令xasect,t(0,2).dx例4.4:求不定积分xxeex

dtdx解

令te(t0),则xlnt,所以,t。

dxexex

11tdtdt

211tttarctatnC

xarctaC.en

例4.5:求不定积分

xdx23x2.解

1dx22223x23x2xdx(变形).222t222tdt 令t23x(t0), x.dx3311112223dt(tdt)xC 原式32t33关于第二类换元法,就举些例子说明,具体要多做大量的习题,这样才能找到该怎么样换元的感觉,才能更好的掌握这种方法。

5.分部积分法

前面所介绍的换元积分法虽然可以解决许多积分的计算问题,但有些积分,如xxedx、xcosxdx等,利用换元法就无法求解.接下来要介绍另一种基本积分法——分部积分法.设函数uu(x)和vv(x)具有连续导数,则d(uv)vduudv移项得到udvd(uv)vdu,所以有

udvuvvdu,或

uvdxuvuvd.上面两个式子称为分部积分公式.利用分部积分公式求不定积分的关键在于如何将所给积分

f(x)dx化成udv的形式,使它更容易计算.所采用的主要方法就是凑微分法,例如,xxxxxxexdxxxdxdxxC(x1)Ceeeeee

利用分部积分法计算不定积分,选择好u,v非常关键,选择不当将会使积分的计算变得更加复杂。下面将通过例题介绍分部积分法的应用。

例5.1:求不定积分解

xcosxdx.ux,cosxdxdsinxdv,则

xcosxdxxdsinxxsinxsinxdxxsinxcosxC

有些函数的积分需要连续多次应用分部积分法。

例5.2:求不定积分

x2edx.xx2dvu解

令edx,则 x和

xxxd2xdxeedx.xe2x对后面的不定积分再用分部积分法,xxxxxdxC xdxeeee(运算熟练后,式子中不再指出u和v了),代入前式即得

2xdx(2x2)C.xexe2x注:若被积函数是幂函数(指数为正整数)与指数函数或正(余)弦函数的乘积,可设幂函数为u,而将其余部分凑微分进入微分符号,使得应用分部积分公式后,幂函数的幂次降低一次(幂指相碰幂为u)。

例5.3:求不定积分

xarctan2xdx2.xxdxdn,解

令uarctax2,则

2xarctanxdx

xarctanxxd(arctanx)22211xarctanx(1)dx

2221x21xarctaxn(xarctax)nC

2注:若被积函数是幂指函数与对数函数或反三角函数的乘积,可设对数函数或反三角函数为u,而将幂函数凑微分进入微分号,使得应用分部积分公式后,对数函数或反三角函数消失(幂对角(反三角函数),对角u).xsinxdx.e例5.4:求不定积分xsinxdxsinxde(取三角函数为u)ex解

exsinxexd(sinx)exsinxexcosxdx

exsinxcosxdex(再取三角函数为u)exsinx(excosxexdcosx)ex(sinxcosx)exsinxdx

x

解得

exesinxdx2(sinxcosx)C

注:若被积函数是指数函数与正(余)弦函数的乘积时,u,dv可随意选取,但在两次分部积分中,必须选用同类型的u,以便经过两次分部积分后产生循环式,从而解出所求积分 20(指正余,随意选).下面将分部积分法关于u,dv的选择总结成一个表,以便于更好学习,如下:

分类 I

II

III 不定积分类型 u和的选择

p(x)sinxdx

nupn(x),sinx

upn(x),cosx p(x)cosxdx

n

xp(x)edx n

upn(x),ex

p(x)lnxdx

nulnx,pn(x)uarcsinx,pn(x)p(x)arcsinxdx

np(x)arccosxdx

nuarccosx,pn(x)

uarctanx,pn(x)p(x)arctannxdx

xesinxdx xecosxdx

usinx,ex或uex,sinx ucosx,ex或uex,cosx

6.结论

上面所介绍的都是常见不定积分的求解方法,根据不同的题的特点采取上述不同的方法,好多题要经过适当变形后才能应用上述方法,有的题经过不同的变形,应用不同的方法,计算结果就会不同。因此,不定积分的计算灵活性很强,必须熟练掌握上述方法,而这就与做大量的练习是密不可分了,题做得多了,自己也就会积累更多的经验,这样解起题来才能得心应手,才能熟练自如的应用,而且,定积分、广义积分、狭积分、重积分、曲线积分以及各种有关积分的函数的各种问题也能迎刃而解。

曲天尧

2013年5月17日于济南

山东财经大学(燕山校区)

第三篇:几种典型的面试方法

几种典型的面试方法(精选多篇)

几种典型的面试方法:情景模拟面试是一篇关于经验交流的范文,由中国范文网编辑收集整理!免费提供,希望能够帮助您。情景模拟面试也是人才测评中应用较广的一种方法,它主要测试应试者的各种实际操作能力。

一、情景模拟面试的特点

情景模拟面试,是设置一定的模拟情况,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为,进行观察和记,以测评其素质潜能,或看其是否能适应或胜任工作。

情景模拟测试有以下特点:

1.针对性

由于模拟测试的环境是拟招岗位或近似拟招岗位的环境,测试内容又是拟招岗位的某项实际工作,因而具有较强的针对性。例如:

西安市财政局在模拟测试中,给了应试者有关财务资料,要求应试者据此写出一份财务分析报告,内容包括数据计算、综合分析、个人的观点、意见和建议。

西安市审计局给应试者提供了某单位的原始凭证和记好的账目,要求应试者据此检查出错误,并定行为、定性质、改错账。

上述模拟测试就是针对财政工作和审计工作的需要和现实问题设计的。

2.直接性

中共西安市委宣传部将一篇成文信息抽取观点,颠倒次序后,由一位主考官语无伦次地口头叙述,让应试者记录并据此写出一份“简报”。

西安市检察院用中速放了一名犯

罪分子的犯罪证词录音,要求应试者做笔录,并据此撰写“起诉书”,还放了一个举报电话录音,让应试者当即处理。

这样的测试,不仅测试内容与拟招岗位业务有直接关系,而且使考评人员能够直接观察应试者的工作情况,直接了解应试者的基本素质及能力,所以更具有直接性。

3.可信性

由于模拟测试接近实际,考察的重点是应试者分析和解决实际工作问题的能力,加之这种方式又便于观察、了解应试者是否具备拟任岗位职务的素质,因此普遍反映模拟测试比笔试和其他面试形式更具有可信性。

西安市广播电视局在招聘编辑、记者时,组织应试者参观了西安无线电一厂生产车间,请厂长介绍了该厂搞活企业经营,狠抓产品质量,改进政治思想工作等情况,并以记者招待会的形式,由厂长解答了应试者提出的各种问题。随后让应试者根据各自的“采访记录”分

别撰写新闻综述和工作通讯。

通过这种测试观察了解应试者是否具备编辑、记者的基本素质,是十分可靠的。

总的来讲,和其他考试形式相比,情景模拟测试的特点主要表现在针对性、真实性和开放性等方面。针对性表现在测试的环境是仿真的,内容是仿真的,测试本身的全部着眼点都直指拟任岗位对考生素质的实际需求。需要指出的是,有时表面上所模拟的情景与实际工作情景并不相似,但其所需要的能力、素质却是相同的。这时,表面的“不像”并不妨碍实质上的“像”。真实性表现为考生在测试中所“做”的、所“说”的、所“写”的,与拟任岗位的业务直接地联系着,犹如一个短暂的试用期,其工作状态一目了然。开放性表现在测试的手段多样、内容生动,考生作答的自由度高、伸缩性强,给考生的不是一个封闭的试题,而是一个可以灵活自主甚至即兴发挥的广阔天地。

上述特点也派生了模拟测试的相对局限性,主要表现为测试的规范化程度不易平衡,效率较低。同时,对考官素质的要求较高。

二、情景模拟面试的作用

情景模拟测试的特点决定了它在选录国家机关工作人员和公开选拔党政领导干部中有着不容忽视的作用。这种作用主要体现在以下三个方面:

第一,为考查应试者的业务能力提供依据。从西安市组织较好的几次模拟测试来看,无论是模拟测试的内容,还是模拟测试的方式,都较之笔试和面试答辩更接近拟招岗位的工作实际。这一点,使得模拟测试在考核应试者业务能力方面发挥着笔试和面试答辩难以替代的作用。

西安市广播电视局在招录编辑、记者时,通过模拟测试中的采访笔录、采访提问、新闻综述和工作通讯的写作等几个环节,综合了应试者的采访能力、新闻敏感性和新闻写作水平,这样的业

务能力综合测试为进一步了解应试者的业务差异提供了可靠的依据,是其他测试手段较难办到的。

第二,有利于避免高分低能现象。模拟测试注重业务能力的考核,考核的标准是依据实际工作的要求拟定的,考评人员一般由用人单位的业务骨干担任。这些因素决定了模拟测试不仅能够为实践经验丰富,具有实际工作能力,胜任拟招岗位工作的应试者提供“用武之地”,而且可以避免笔试成绩较高,实际业务能力差的应试者进入录用行列。例如:

参加天津市广播电视局测试的一位应试者,笔试成绩靠前,但模拟测试表现不佳,采访提问离题,撰写的新闻稿缺乏新闻性,而且两处失实,因此未被录取。参加西安市审计局测试的一位应试者,考前坚持上岗工作,没有充裕时间复习功课,笔试成绩排在第52名,面试答辩与心理测试表现一般,模拟测试成绩为第二,总成绩因此上升为第28

名,被该局录用,目前这位应试者已成为审计工作的骨干。

第三,为用人单位安排录用人员的具体工作岗位提供依据。实践表明,应试者在模拟测试中表现出的个体能力差异,与他们的实际工作能力往往十分相关。因此,模拟测试的成绩一般都被用人单位作为安排录用人员具体工作岗位的依据。据对西安市三个单位录用人员的追踪调查表明,95%的录用人员之所以能够成为单位工作骨干。其中一个重要的原因,就是用人单位能够依据模拟测试成绩,本着扬长避短的原则,妥当安排录用人员的具体工作岗位。

三、情景模拟面试的主要方式

1.机关通用文件处理的模拟

测试的待处理文件的编制大体可分三类:第一类是工作中已有正确结论的,这可以在文书档案调查的基础上对某些文件略作加工提炼。这类文件便于对被测者处理结果的有效性进行评价。第二类是某些条件和信息尚不完备的文

件,这主要是测试其是否善于提出问题,假设或要求进一步获取有关信息的能力,此类文件的处理应有一定难度,以评价被测者观察力的细致性和深刻性,思维力的敏感性、逻辑性和周密性。第三类是文件处理的条件已具备,要求被测者在综合分析问题的基础上作出决策。这类文件应难易相间,以拉开档次。

通用文件处理应以团体方式进行。在测试前,由主持测评者作统一的指导,说明测试的目的及要求,消除被测者的紧张情绪,以利相互配合。

2.工作活动的模拟

这个测试项目可以采用以下两种形式进行:

一是上下级对话形式。模拟接待基层工作人员的情景,由被测者饰上级,测评员为下级,或向上级领导汇报或请示工作。这种模拟测试可采用主考人员与其对话,其余测评人员观察打分的方式进行。测试前应让被测者阅读有关材料,使其了解角色的背景和要求。测试

主题可一个专业一题,需有一定难度和明晰的评分标准,时间以每人半小时左右为宜。

二是布置工作的测试。要求被测者在看阅一份上级文件或会议纪要后,以特定的身份结合部门实际,对工作进行分工布置和安排,这一项目可以按个别测试的方式进行,测评人员一般为招考部门领导。在一定条件下,测评人员可向被测者进行发问,以对其进行较深入的整体测评。最后,依据评分标准分别评分。

3.角色扮演法

事先向考生提供一定的背景情况和角色说明,模拟时要求考生以角色身份完成一定的活动或任务。例如,接待来访、主持会议、汇报工作等。

4.现场作业法

提供给考生一定的数据和资料,在规定的时间内,要求考生编制计划、设计图表、起草公文和计算结果等。被普遍应用的计算机操作、账目整理、文件

筐作业都属于此类形式。

5.模拟会议法

将若干考生分为一组,就某一需要研讨的问题或需要布置的活动或需要决策的议题,由考生自由发表议论,相互切磋探讨。具体形式有会议的模拟组织、主持、记录及无领导小组讨论等。其中,文件筐测验、无领导小组讨论是近几年在借鉴国外先进测评技术的基础上开发的面试方法。

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第四篇:人力资源管理的典型方法

人力资源管理的典型方法

(一)薪酬体系设计

薪酬体系设计需要思考的三个主要问题是:

第一,薪酬结构的设计,比如岗位工资加绩效工资就是一种工资结构; 第二,薪酬水平(具体数值)的设计,即不同岗位的工资额是多少;

第三,薪酬与考核结果的联系,即如何将业绩通过薪酬体现,发挥薪酬的激励效果。

1、薪酬设计的思路

在薪酬设计上可以采取以下的思路:

(1)以岗定薪,实现薪酬与岗位价值相挂钩,从我国传统的职务工资向岗位工资转变。(2)针对不同的职系设置晋级通道,鼓励不同专业人员专精所长。(3)参考企业实际的收入状况厘定薪酬水平,实现平稳过渡。

2、薪酬体系设计工具(1)岗位评价

纠错工具:数据偏差校正

为了确保我们岗位评价的科学性和一致性,我们一定要制定一个标准,符合这个标准的数据我们认为可以通过,不符合的则需要重新打分。在此我们主要以标准差作为衡量差异的标准。但是,我们得到的数据即使经过处理,其均值相差也是很大的,而均值会极大的影响标准差的大小,也就是说有可能某组数据的标准差很大是因为本身均值很大,而不是离散程度很大。因此单纯以标准差作为标准显然是不科学的。因此我们又使用了变异系数(即标准差除以均值,目的是消除均值对标准差的影响),考察每组数据对于均值的相对偏离程度。与考察标准差的方法一样,我们也求出每一组数据的变异系数,然后做分布,得出变异系数的临界值。这样,只有当每组数据的标准差和变异系数都大于临界值的时候,我们才认为该组数据不合理,应该重新打分。

岗位评价步骤 ①试评价

在试打分之前必须对评价小组进行培训,使其熟悉岗位要素的定义以及各等级的内容。试打分既是解决评价过程中可能产生问题的过程,也是评价小组热身的过程 ②正式评价

利用电脑和投影仪逐个演示职位说明书,并且在演示每个职位说明书的同时,主持人要逐句宣读并解释职位说明书的内容。一般以4个岗位为一组,宣读解释结束后,专家组成

员开始评分。正式进行岗位评价的第一步就是打标杆岗位的分数。标杆岗位一般是公司各个层面有代表性的岗位,最好能分布到各个部门,一般为总经理、副总经理、重要性较强的中层管理岗、重要性较弱的中层管理岗、重要性较强的基层岗位、重要性一般的基层岗位、重要性最弱的基层岗位。在一组岗位打分结束后,由另一个主持人收集打分表,送交给操作组成员,操作组成员就开始进行录入。与此同时,专家组成员开始对下一组4个岗位进行打分。操作组录入人员录入完每一组数据,就交给分析人员。分析人员将数据整理到电子表格中。

(二)考核体系设计

考核体系设计必须解决以下主要问题:

(1)考核内容,即确定不同的被考核对象需要考核的内容,一般情况下从绩效、态度、能力三个维度思考。绩效包括任务绩校、周边绩效、管理绩效,态度包括积极性、协作性、责任心、纪律性,能力包括能力素质和专业知识技能,每个方面的详细内容都会作出描述。

(2)考核主体,即由谁对不同的被考核人进行考核评价。(3)考核频率,即对不同的被考核人分别在什么周期内进行考核。(4)考核操作程序,即考核工作如何开展。

(5)考核结果的综合评价方法,比如是排序法还是强制分布法等。

(6)考核结果的运用,即考核结果与薪酬、晋升如何结合,考核系数如何确定,与薪酬的联系方式等。

1、考核主体涉及

360度考核法,被考核者由直接上级、同级、直接下级、顾客进行考核

2、考评内容设计(1)KPI法

KPI,即Key Performance Index,关键绩效指标,是用于沟通和评估被评价者绩效的定量化或行为化的标准体系,定量化和行为化是关键绩效指标的两个基本特征。KPI的建立要点在于流程性、计划性和系统性,KPI包括企业级KPI、部门级KPI和每个岗位的业绩指标

首先明确企业的战略目标,并找出企业的业务重点,也就是企业价值评估的重点。然后,再找出这些关键业务领域的关键业绩指标(KPI),即企业级KPI。

其次,各部门的主管依据企业级KPI建立部门级KPI,并对相应部门的KPI进行分解,确定相关的要素目标,分析绩效驱动因素(技术、组织、人),确定实现目标的工作流程,分解出各部门级的KPI,以便确定评价指标体系。

然后,各部门的主管和部门的KPI人员一起再将KPI进一步细分,分解为更细的KPI

及各职位的业绩衡量指标。

指标体系确立之后,还需要设定评价标准

最后,必须对关键绩效指标进行审核。比如,审核这样的一些问题:多个评价者对同一个绩效指标进行评价,结果是否能取得一致?这些指标的总和是否可以解释被评估者80%以上的工作目标?跟踪和监控这些关键绩效指标是否可以操作?等等。审核主要是为了确保这些关键绩效指标能够全面、客观地反映被评价对象的绩效,而且易于操作。在订立目标及进行绩效考核时,应考虑职位的任职者是否能控制该指标的结果,如果任职者不能控制,则该项指标就不能作为任职者的业绩衡量指标

在绩效考核中KPI设定必须遵守SMART法则:

S代表Specific,意思指目标必须是具体的,可以理解的,能够让员工明确具体要做什么或者完成什么

M代表Measurable,意思指目标是可以度量的,员工知道如何衡量自己的工作结果。A代表Attainable,意思指目标是可以实现的,可以达到的,没有超出员工的实际能力范围。

R代表Realistic,意思是指目标是现实的,员工知道绩效符合公司实际情况并且是可以证明与观察的。

T代表Time—bound,意思指目标实现是有时间限制的,员工应该在什么时间完成工作。(2)行为锚定等级评价法(behaviorally anchored rating scale,BARS)行为锚定等级评价法实质上是把关键事件法与评级量表法结合起来,兼具两者之长。行为锚定等级评价法是关键事件法的进一步拓展和应用。它将关键事件和等级评价有效地结合在一起,通过一张行为等级评价表可以发现,在同一个绩效维度中存在一系列的行为,每种行为分别表示这一维度中的一种特定特定绩效水平,将绩效水平按等级量化,可以使考评的结果更有效,更公平。

行为锚定等级评价法步骤

第一,进行岗位分析,获取关键事件,以便对一些代表优良绩效和劣等绩效的关键事件进行描述。

第二,建立进行评价等级。一般分为5—9级,将关键事件归并为若干绩效指标,并给出确切定义。

第三,对关键事件重新加以分配。由另一组管理人员对关键事件作出重新分配,把它们归入最合适的绩效要素几指标中,确定关键事件的最终位置,并确定出绩效考评指标体系。

第四,对关键事件进行评定。审核绩效考评指标登记划分的正确性,由第二组人员将绩效指标中包含的重要事件有优到差,从高到低进行排列。

第五,建立最终的工作绩效评价体系。

第五篇:典型材料与开头结尾方法

学生习作精彩开头、结尾:

1、思念是什么:思念是牵挂,是眷恋,是祝福……;思念如水,在心海里静静地流淌;思念似火,在心田中熊熊地燃烧;思念是梦,梦里梦外,咫尺天涯;思念是诗,字里行间,催人泪下。

2、思念很美,美在牵挂与眷恋;眷恋很美,美在关爱与祝福;祝福很美,美在心中充满了真善美。

3、有了亲情的思念,你才会感受到家庭的温馨;有了友情的思念,你才会享受到朋友的关爱;有了爱情的思念。你才会体会热恋的甜蜜。

4、仰望新月,曾记否?也是这样的秋,一个女孩,依窗托腮,与新月共语:成长是什么?

成长像一首诗。点缀着平凡中的点点滴滴,用美丽的韵脚勾出绚丽的篇章。

成长如一段歌。跃动每一个音符,谱写出火热与激情,执着与年轻。

成长似一幅画。勾勒出美好的憧憬,置身其中,恍若“画中游”。

成长的紫风铃摇曳着一串串心动的故事。

成长的千只鹤飘飞着一个个恒久的承诺。

成长的岁月里,孕育着一种朦胧的欲望,交织着醉人的喜悦和淡淡哀愁……

成长岁月里,我们也曾悲伤哭泣,也曾消极厌世,也曾哀叹命运的多舛,也曾抱怨苍天的不公。我们也有失落和不幸,也会有徒劳无功。但是我们----

在失败中拯救自己,在成功中摆正自己,在笑声中把握自己,在彷徨中超越自己------不以物喜,不以己悲!

用灵魂撞击梦想,用智慧超越梦想——这就是成长!

5、微笑是一种力量,它可以化干戈为玉帛,化乖戾为祥和。它也可以使人与人之间变得更友善,是世界变得更温馨。

如果你感觉到生命的悲哀,请你笑一笑,人间毕竟还有欢乐;如果你感觉到生命的欺罔,请你笑一笑,世间毕竟还有真诚。如果你总是微笑待人,那么你也会得到友爱、热忱和忠诚。正所谓“我见青山多妩媚,青山见我应如是”。那时,春花秋月,冬凌夏露,都是那样美好,你会明白,世间充满了爱。

6、人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。

人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。

人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律。

人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。

7、人生是一道佳肴,有甘甜也有酸苦;人生是一部杂集,有精华也有糟粕;人生是一谱旋律,有高潮也有低谷;人生是片天空,有阳光也有乌云。快乐的人生是多彩的。快乐的人生也会有痛苦,没有痛苦的人生,不是完整的人生。可是总有人遭遇了生活的挫折后,却不能直面挫折,化解痛苦;反而放大痛苦,忽略快乐,让失意的阴霾占据了心情的天空。

8、当你真心给予别人以爱的关怀,你便也收到一份浓浓的感激,而这感谢又会化作爱的热流,去滋润或许受困得你,受困的他。

当你拒绝向人伸出友爱之手,尽管你心安理得,尽管你未受任何损害,但你却失去了播下爱的种子的机会,当你“饥饿”时,你便只可能收获一片“荒芜”。

9、花儿因为虚心听取雨水的劝诫,才会格外娇嫩美丽;雄鹰因为正确听取蓝天的召唤,才得以在苍穹一展崇高的自我。

身为万物之长,我们更应当拥有舍我其谁的自信,秉持自己的个性,并且择善而从,才无愧于上天赐予我们的一双善于聆听的耳朵。

10、当然,电脑世界和现实世界一样,盛开着鲜花,也生长着毒草。Internet实现了全球化的资源共享,把人类推进到知识经济的时代,提供给人类意想不到的方便和成功。与此同时,也出现了黑客作恶,色情泛滥,广告污染,游戏沉迷。它在打破地域限制,扩大生存空间,拉近距离的同时,在无形中也会淡化亲情,扩大人际间的心灵距离。

尽管如此,我们还是毅然决然地爱它没商量,因为这从来就是人类生活的辩证法。要想享受交响乐,就得割爱田园诗;要想有夏荷的清香,就得告别冬梅的怒放;要想尽情地网上冲浪,就得牺牲一点亲情与交往。这就是得与失的辩证法。要想尝鱼品美味,就得冒骨刺戳喉的危险;要想下海捉鱼鳖,就要冒船翻人亡的危险;要想成为硅谷的英雄,跻身“知本家”之列,就要敢于面对网络世界的各种挑战。这就是成与败的辩证法。发明电脑是为了强大人类自身,使用电脑,也是为了强大人类自身。伴随着计算机的升级,人类自身也在升级。人类能够发明电脑,人类也能够控制和战胜电脑,如同人类能够发明核武器,也能控制核武器一样。以法制网的时代即将到来。

11、后悔过去,不如奋斗将来!我们正如“早晨八九点钟的太阳”,青春似火,朝气蓬勃。对逝去的岁月,我们有不悔的记忆;对明天的太阳,我们有殷切的企冀。精卫填海,夸父追日,我们血液里流淌的是对人生的不懈追求;筚路蓝缕,披荆斩棘,我们脊髓里秉承的是对困难的不断征服。这就是自强不息!这就是生命无悔!

……

生命,像清泉喷涌,流银泻乳,潺潺流动,阳光下熠熠生辉;生命,像瀑布飞悬,素练白绢,蔚为壮观,弥漫成蒙蒙细雨。生命是百合饱绽,幽谷飘香;生命是寒梅怒放,傲雪欺寒。只有高高扬起自强的鞭子,生命才会如骏马一般在人生的疆场上飞奔!

聪明的,把那“才下眉头,却上心头”的愁绪搁浅于鸥鹭惊飞的河滩吧!让我们扬起无悔的云帆,挥动青春的兰桨,乘千里长风,越惊涛骇浪,过礁石险滩,让生命之舟义无返顾地——远航!

12、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

13、流星的永恒源于生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热,人生的永恒源于一次次选择。

14、在人生这部雄浑的交响曲中,失败常常被谱作第一乐章。如果想躲开失败避开挑战,那只能离成功之门更远。

15、失败,无论多大的失败,也不过是人生中的一次经历而已。因此,成功时不要过分炫耀,失败时也不要过分悲伤,人生之路长着哩!

16、成功是对执著者的一种馈赠;失败是对追求者的一种考验。

17、你如果能将一部分献给成功者的鲜花献给失败者,那么这世界上会有更多成功的曙光。

18、《这也是财富》

健康是长寿的财富;贫穷是意志的财富;宽容是道德的财富。这些,皆是吾之财富。

“汗牛充栋”亦是我的财富-------题记

当然,我的财富也有失窃的时候,当有人借书不还,我也为之伤心黯然。但想到“物质守恒”,我的财富变成他的财富,促进他思想的变化,这份功劳,还是我的,不禁释怀。

席地而坐,以书为伴,秉烛夜读,不亦悦乎?你也该营造这样一份财富。

19、《完美的答案》

完美不是完整。

完整不是完美。—— 序

失败警示我,挫折历炼我,平庸考验我,我,现在,坐在考场,自信满满,斗志昂扬,我相信我的答卷不是苍白,不是空洞,而是一份完美的答卷 —— 自信,努力,完美着我。

离开考场,我将立刻奔向美术馆,告诉欲追求完美的每一个人,完美的答卷,不是理想,不是奢望,而是现实。

20、《选择宽容》

容,能容天下之不能容。宰相肚里能撑船。—— 题记

世纪是全世界希望和平的日子,如果我们多一点宽容,不就少一些战争吗?

宽容,能化解矛盾。

宽容,能增进友谊。

宽容,能提高素质。

选择宽容,就等于选择真理。

21、《给予》

辩证地思考给予,我才真正发现,给予的确会让自己有点损失,然而,给予的同时,自己其实也得到了一种无价之宝,那就叫爱。—— 题记

末末给予的是真诚的帮助,木木给予的是内敛的友爱,她们的彼此给予,的确是有一点小损失的。然而,在真正的友谊面前,那点损失只有望尘莫及的份。我想,她们是有小幸福的,因为有了彼此给予伴随,在给予的伴随下,成长。

顺便说一句,木木就是笨笨的我,末末就是我最好的朋友菲。我想,有了这种给予的传函,我们会是一辈子的朋友,一定是!

22、《合作》

合作,感悟自己的狭隘,发现别人的广博;

合作,体会友谊的真谛,参透人生的密码;

合作,发散弥香的气息,微微的。

共享彼此的欢愉——题记

合作很美,它是一种凝聚之美;当我学会了去和木木交换意见时,我学会了合作。合作在列定的生命的密码中,是很重要的一项。我“破解”了如此重要的密码,欣慰自己对人生的理解。

人和人的交往,离不开合作。当你试着用心去合作,用心去尊重别人的见地,或许你会发现快乐在身边。

23、《父爱之读》

都说母爱是慈祥的,那么父爱又是怎样呢?

我读父爱,读出了:

父爱,包容与宽恕的诗篇;

父爱,体贴与关怀的赞歌;

父爱,严厉与期盼的蓝图。

父爱之读,读出了包容,读出了宽恕;

父爱之读,读出了体贴,读出了关怀;

父爱之读,读出了严厉,读出了期盼;

父爱爱我,我更爱父亲。

24、《当掌声响起时》

掌声是美的,当掌声响起时,带来的是鼓励,是肯定也是赞美。不要吝惜掌声,即使只轻轻拍两下,给别人的,却是莫大的鼓励与赞美。

我们不需要排山倒海似的掌声,我们要的,只是在静静的角落里,有人曾为我们拍过手,仅此而已。

25、《校园写真》

校园是一个五彩斑斓的世界,校园是我们成长的摇篮。每一个片段,每一个镜头都为我们的生活添上一笔浓彩,被珍藏在青春的写真集里。

校园的写真集里畅想着青春的韵律,洋溢着友爱和真挚,记录着同学们成长的印迹,反映了老师们的辛勤耕耘,给我们带来了永恒的回忆。

26、《为自己喝彩》

一个伟大和智慧的民族,从灾难中一定会学到比平时多得多的东西,一定会懂得比平时多得多的道理。—— 写在地震时期的话

为自己喝彩,不是高傲,不是自满,而是对生活乃至生命意义的感悟:做一个热爱集体的人,做一个自律、自谦的人是自豪的。

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