国旗下讲话稿 用勤奋架起成功的桥梁

第一篇：国旗下讲话稿 用勤奋架起成功的桥梁

国旗下讲话稿 用勤奋架起成功的桥梁

老师、同学们：

今天国旗下讲话的主题是：用勤奋架起成功的桥梁。

曾有这样一位少年，他小的时候身体削瘦，但他下决心练习举重运动，每周3次去当地的体育馆，每天晚上还要在家里训练几小时，直到精疲力尽为止。后来，他成了一位健身冠军，今天，这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人，成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德．施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说：“勤奋，勤奋！”外加不断自我要求和积极的行动。

无数事实证明：事业上取得辉煌成就的人，并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的？古希腊有个叫德斯梯尼的演说家，因为儿时患有口吃病，结果常常被雄辩的对手驳倒，但他并没有屈服于这个先天的弱点，而是坚持每天跑到海边或爬上高山，口含小石子，高声演讲，经过刻苦勤奋练习，终于成为世界著名演说家。我国著名的生物学家童第周，小时候家里很穷，17岁才进入中学。因学习基础差，跟不上班里其他同学，校长劝其退学，这给了他很大的触动，从此以后，每天天不亮，他就悄悄起床读书，夜里同学们都睡着了，他还在学习。经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，数学还考了满分。童第周从临近退学的边缘一跃成为满分得主，靠的不就是勤奋吗？体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差，但是，他极富上进心，总是刻苦地训练，又肯开动脑筋，每天都坚持长时间的训练。终于，姚明靠着勤奋和刻苦，成为世界体坛上冉冉升起的巨星。科学家爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，他几乎是世界上一切成就的催生婆。”唐代文学家韩愈也说“业精于勤而荒于嬉.”。北京大学校长 季羡林 教授曾为成功列过一个公式：天资+勤奋+机遇=成功，他进一步分析说，天资是由天决定的，我们无能为力，机遇是不期而来的，我们也难以把握，只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。总而言之，勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的灯塔。

也许有的同学会想，老师，您所说的都是名人、伟人，我们身边的凡人的例子不是更能打动人心吗？请大家静静地回忆，在学校的国旗下讲话中，我们不是介绍过许多优秀的往届毕业生吗？不是在学校的宣传栏内展出过他们的事迹吗？张明翔、张华炜、卢金良、夏剑峰、徐静辉、沈凌燕、李新和……一个个凭勤奋成才、为家乡争光的例子应该不会忘记吧。就是在我们现在的校园内，也有不少勤奋学习者。在本学期11月份举行的期中素质检测中及7——9年级三次月考中，不少同学都取得了优异的成绩（教导处已贴光荣榜），他们成功的秘诀就是勤奋。

同学们，光阴似箭，日月如梭，转眼间，08年元旦又近在眼前，离本学期期末考试时间已不到一个月。对于期末复习工作，我想提以下两条建议：

第一、思想上高度重视。因为期末考试是对学生一学期来学习态度、学习能力、学习方法的一次大检阅，对7——9年级学生来说，还涉及到能否成为重点高中保送生问题。

第二、珍惜时间复习。优异成绩的取得固然主要靠平时的努力，但考前的系统复习也是十分重要的，因此考试前除了上课专心听讲、积极动脑外，要认真、独立、按 时完成 老师布置的书面作业与口头作业，充分利用好晚上、双休日等课余时间有计划、有重点地复习，要有决心与毅力拒绝精彩的电视节目的诱惑，拒绝网吧、台球室等中小学生不该去的场所的诱惑，拒绝与同学上街闲逛的诱惑，要想在学习上有出息，就得拒绝各种诱惑，自甘寂寞，惜时勤学。这里特别强调低段学生上课专心听讲和中高段学生抄袭作业的问题。上课是学习最最重要的环节，上课时分了心，再聪明的学生也不会取得好成绩。作业是学习的重要环节之一，是老师的“教”与学生的“学”之间的信息通道，学生通过作业可以巩固所学知识，提高运用知识的能力，任课 老师通过作业批改能有针对性地为学生查漏补缺。如果你经常抄袭作业，就堵塞了师生之间的这条信息通道，使老师不能及时地了解到你真实的学习情况，最终吃亏的还是你自己，更何况抄袭

作业是一种弄虚作假的行为，是偷窃别人劳动果实的可耻行为，是有百害而无一益的愚蠢行为。实在不会做的作业，你应当在自己反复思考的基础上向同学与老师请教，直至真正弄懂。

同学们，当今社会是个知识爆炸的时代，不知勤学，没有知识的人很难在人生的旅途上留下丰硕的果实。一个不知勤奋学习的人，无论多么聪明，他今后的人生道路也会像长满荒草的良田，生满锈的宝剑，不会成功。你们正值人生的黄金时期，正是早晨从东方喷薄而出的太阳，请你拿出不甘失败的韧劲儿，拿出永争第一的热情，向着自己的目标飞奔！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着勤奋上路，定会踏出一路风光。

第二篇：国旗下讲话稿-用勤奋架起成功的桥梁

国旗下讲话稿

成功源于勤奋

802班

吴夙莹

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我是八（2）班的吴夙莹,今天国旗下讲话的主题是：用勤奋架起成功的桥梁。

无数事实证明：事业上取得辉煌成就的人，并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的？唐代文学家韩愈也说“业精于勤而荒于嬉.”。北京大学校长 季羡林 教授曾为成功列过一个公式：天资+勤奋+机遇=成功，他进一步分析说，天资是由天决定的，我们无能为力，机遇是不期而来的，我们也难以把握，只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。总而言之，勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的灯塔。

除了上课专心听讲、积极动脑外，要认真、独立、按 时完成 老师布置的书面作业与口头作业，充分利用好晚上、双休日等课余时间有计划、有重点地复习，要有决心与毅力拒绝精彩的电视节目的诱惑，拒绝网吧等中小学生不该去的场所的诱惑，拒绝与同学上街闲逛的诱惑，要想在学习上有出息，就得拒绝各种诱惑，自甘寂寞，惜时勤学。这里特别强调低段学生上课专心听讲和中高段学生抄袭作业的问题。上课是学习最最重要的环节，上课时分了心，再聪明的学生也不会取得好成绩。作业是学习的重要环节之一，是老师的“教”与学生的“学”之间的信息通道，学生通过作业可以巩固所学知识，提高运用知识的能力，任课 老师通过作业批改能有针对性地为学生查漏补缺。如果你经常抄袭作业，就堵塞了师生之间的这条信息通道，使老师不能及时地了解到你真实的学习情况，最终吃亏的还是你自己，更何况抄袭作业是一种弄虚作假的行为，是偷窃别人劳动果实的可耻行为，是有百害而无一益的愚蠢行为。实在不会做的作业，你应当在自己反复思考的基础上向同学与老师请教，直至真正弄懂。

同学们，当今社会是个知识爆炸的时代，不知勤学，没有知识的人很难在人生的旅途上留下丰硕的果实。我们正值人生的黄金时期，正是早晨从东方喷薄而出的太阳，请拿出永争第一的热情，向着自己的目标飞奔！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着勤奋上路，定会踏出一路风光。

2016年3月28日

第三篇：国旗下演讲稿：用勤奋架起成功的桥梁

精选范文:国旗下演讲稿：用勤奋架起成功的桥梁(共1篇)合))尊(zūn)敬(jìnɡ)的(de)老(lǎo)师(shī)们(men)，亲(qīn)爱(ài)的(de)同(tïnɡ)学(xuã)们(men)：

大(dà)家(jiā)早(zǎo)上(shɑnɡ)好(hǎo)!今(jīn)天(tiān)国(guï)旗(qí)下(xià)演(yǎn)讲(jiǎnɡ)的(de)题(tí)目(mù)是(shì)《用(yînɡ)勤(qín)奋(fân)架(jiā)起(qǐ)成(chãnɡ)功(gōnɡ)的(de)桥(qiáo)梁(liánɡ)》

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(白(bái))有(yǒu)这(zhâ)样(yànɡ)一(yí)个(gâ)故(gù)事(shi)：古(gǔ)代(dài)有(yǒu)个(gâ)叫(jiào)陈(chãn)正(zhânɡ)之(zhī)的(de)人(rãn)，一(yì)篇(piān)小(xiǎo)文(wãn)章(zhānɡ)也(yě)要(yào)读(dú)上(shànɡ)一(yì)两(liǎnɡ)百(bǎi)遍(biàn)才(cái)能(nãnɡ)读(dú)熟(shú)，但(dàn)她(tā)不(bù)懒(lǎn)不(bú)怠(dài)，勤(qín)奋(fân)苦(kǔ)练(liàn)，知(zhī)识(shí)与(yǔ)日(rì)俱(jù)增(zēnɡ)，后(hîu)来(lái)终(zhōnɡ)于(yú)“无(wú)书(shū)不(bù)读(dú)”，成(chãnɡ)为(wãi)了(le)博(bï)学(xuã)之(zhī)士(shì)。妇(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī)郑(zhânɡ)板(bǎn)桥(qiáo)通(tōnɡ)过(guî)勤(qín)奋(fân)努(nǔ)力(lì)，成(chãnɡ)为(wãi)了(le)着(zhe)名(mínɡ)的(de)画(huà)家(jiā)、书(shū)法(fǎ)家(jiā)、诗(shī)人(rãn)、文(wãn)学(xuã)家(jiā)。然(rán)而(ãr)我(wǒ)们(men)不(bú)要(yào)将(jiānɡ)视(shì)线(xiàn)局(jú)限(xiàn)于(yú)他(tā)的(de)成(chãnɡ)就(jiù)，我(wǒ)们(men)应(yīnɡ)该(gāi)多(duō)想(xiǎnɡ)想(xiǎnɡ)当(dānɡ)初(chū)天(tiān)资(zī)愚(yú)钝(dùn)，记(jì)忆(yì)力(lì)不(bù)好(hǎo)的(de)他(tā)是(shì)如(rú)何(hã)勤(qín)奋(fân)先(xiān)飞(fēi)的(de)?是(shì)如(rú)何(hã)用(yînɡ)勤(qín)补(bǔ)拙(zhuō)的(de)办(bàn)法(fǎ)来(lái)成(chãnɡ)就(jiù)后(hîu)来(lái)的(de)佳(jiā)誉(yù)的(de)?勤(qín)能(nãnɡ)补(bǔ)拙(zhuō)是(shì)良(liánɡ)训(xùn)，一(yì)分(fēn)辛(xīn)苦(kǔ)一(yì)分(fēn)才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)我(wǒ)们(men)那(nà)些(xiē)自(zì)以(yǐ)为(wãi)自(zì)己(jǐ)没(mãi)有(yǒu)天(tiān)赋(fù)的(de)同(tïnɡ)学(xuã)们(men)完(wán)全(quán)没(mãi)有(yǒu)理(lǐ)由(yïu)悲(bēi)观(guān)，要(yào)坚(jiān)信(xìn)只(zhī)有(yǒu)付(fù)出(chū)勤(qín)奋(fân)的(de)劳(láo)动(dînɡ)就(jiù)一(yí)定(dìnɡ)能(nãnɡ)成(chãnɡ)功(gōnɡ)。

(张(zhānɡ))只(zhī)有(yǒu)勤(qín)奋(fân)，才(cái)能(nãnɡ)造(zào)就(jiù)人(rãn)才(cái)。否(fǒu)则(zã)，即(jí)使(shǐ)你(nǐ)智(zhì)商(shānɡ)再(zài)高(gāo)，也(yě)不(bù)能(nãnɡ)获(huî)得(dã)成(chãnɡ)功(gōnɡ)，只(zhī)要(yào)获(huî)得(dã)成(chãnɡ)功(gōnɡ)，勤(qín)奋(fân)是(shì)关(guān)键(jiàn)。当(dānɡ)然(rán)勤(qín)奋(fân)不(bú)是(shì)嘴(zuǐ)上(shànɡ)说(shuō)说(shuō)就(jiù)行(hánɡ)，它(tā)需(xū)要(yào)我(wǒ)们(men)拿(ná)出(chū)实(shí)际(jì)行(xínɡ)动(dînɡ)证(zhânɡ)明(mínɡ)。现(xiàn)在(zài)，我(wǒ)们(men)要(yào)勤(qín)奋(fân)学(xuã)习(xí)，只(zhī)有(yǒu)勤(qín)奋(fân)，才(cái)能(nãnɡ)把(bǎ)我(wǒ)们(men)的(de)愿(yuàn)望(wànɡ)变(biàn)成(chãnɡ)现(xiàn)实(shí)。

(合(hã))同(tïnɡ)学(xuã)们(men)，行(xínɡ)动(dînɡ)起(qǐ)来(lái)吧(bɑ)!(白(bái))让(rànɡ)我(wǒ)们(men)扬(yánɡ)起(qǐ)“勤(qín)奋(fân)”的(de)风(fēnɡ)帆(fān)去(qù)搏(bï)击(jī)风(fēnɡ)浪(lànɡ)，(马(mǎ))让(rànɡ)我(wǒ)们(men)用(yînɡ)：“勤(qín)奋(fân)”的(de)行(xínɡ)动(dînɡ)来(lái)铸(zhù)就(jiù)我(wǒ)们(men)人(rãn)生(shēnɡ)的(de)辉(huī)煌(huánɡ)!(张(zhānɡ))同(tïnɡ)时(shí)也(yě)为(wãi)我(wǒ)们(men)的(de)人(rãn)生(shēnɡ)交(jiāo)一(yí)份(fân)满(mǎn)意(yì)的(de)答(dá)卷(juǎn)。

(合(hã))谢(xiâ)谢(xiâ)大(dà)家(jiā)，我(wǒ)们(men)的(de)演(yǎn)讲(jiǎnɡ)完(wán)了(le)。

[国旗下演讲稿：用勤奋架起成功的桥梁(共1篇)]篇一：国旗下演讲稿：用勤奋架起成功的桥梁

国旗下演讲稿：用勤奋架起成功的桥梁

合))尊(zūn)敬(jìnɡ)的(de)老(lǎo)师(shī)们(men)，亲(qīn)爱(ài)的(de)同(t?nɡ)学(xu?)们(men)：

大(dà)家(jiā)早(zǎo)上(shɑnɡ)好(hǎo)!今(jīn)天(tiān)国(gu?)旗(qí)下(xià)演(yǎn)讲(jiǎnɡ)的(de)题(tí)目(mù)是(shì)《用(y?nɡ)勤(qín)奋(fan)架(jiā)起(qǐ)成(ch?nɡ)功(gōnɡ)的(de)桥(qiáo)梁(liánɡ)》(白(bái))假(jiǎ)如(rú)人(r?n)生(shēnɡ)是(shì)一(yì)条(tiáo)船(chuán)，那(nà)么(me)勤(qín)奋(fan)便(biàn)是(shì)船(chuán)的(de)指(zhǐ)向(xiànɡ)标(biāo)(马(mǎ))假(jiǎ)如(rú)人(r?n)生(shēnɡ)是(shì)一(yì)只(zhī)雄(xi?nɡ)鹰(yīnɡ)，那(nà)么(me)勤(qín)奋(fan)便(biàn)是(shì)雄(xi?nɡ)鹰(yīnɡ)高(gāo)飞(fēi)的(de)羽(yǔ)翼(yì)(张(zhānɡ))假(jiǎ)如(rú)人(r?n)生(shēnɡ)是(shì)一(yì)盏(zhǎn)油(y?u)灯(dēnɡ)，那(nà)么(me)勤(qín)奋(fan)便(biàn)是(shì)点(diǎn)亮(liànɡ)油(y?u)灯(dēnɡ)的(de)火(huǒ)??(合(h?))先(xiān)哲(zh?)告(gào)诉(su)我(wǒ)们(men)：一(yí)份(fan)耕(gēnɡ)耘(yún)，一(yí)份(fan)收(shōu)获(hu?)。

(白(bái))我(wǒ)们(men)要(yào)相(xiānɡ)信(xìn)：(合(h?))天(tiān)才(cái)出(chū)于(yú)勤(qín)奋(fan)。(张(zhānɡ))唯(w?i)有(yǒu)勤(qín)奋(fan)才(cái)能(n?nɡ)成(ch?nɡ)为(w?i)我(wǒ)们(men)成(ch?nɡ)功(gōnɡ)的(de)桥(qiáo)梁(liánɡ)。

(马(mǎ))唐(tánɡ)朝(cháo)文(w?n)学(xu?)家(jiā)韩(hán)愈(yù)曾(c?nɡ)经(jīnɡ)说(shuō)过(gu?)“：业(ya)精(jīnɡ)于(yú)勤(qín)，荒(huānɡ)于(yú)嬉(xī)。”也(yě)就(jiù)是(shì)说(shuō)，学(xu?)业(ya)方(fānɡ)面

(miàn)的(de)精(jīnɡ)深(shēn)造(zào)诣(yì)来(lái)源(yuán)于(yú)勤(qín)奋(fan)好(hǎo)学(xu?)。唯(w?i)有(yǒu)勤(qín)奋(fan)者(zhě)，才(cái)能(n?nɡ)在(zài)无(wú)边(biān)的(de)知(zhī)识(shí)海(hǎi)洋(yánɡ)里(lǐ)猎(lia)取(qǔ)到(dào)真(zhēn)智(zhì)慧(huì)，实(shí)才(cái)干(gàn)，才(cái)能(n?nɡ)不(bú)断(duàn)地(dì)开(kāi)拓(tuà)知(zhī)[国旗下演讲稿：用勤奋架起成功的桥梁(共1篇)]识(shí)领(lǐnɡ)域(yù)，武(wǔ)装(zhuānɡ)自(zì)己(jǐ)的(de)头(t?u)脑(nǎo)，获(hu?)得(d?)知(zhī)识(shí)的(de)报(bào)酬(ch?u)。

(白(bái))有(yǒu)这(zha)样(yànɡ)一(yí)个(ga)故(gù)事(shi)：古(gǔ)代(dài)有(yǒu)个(ga)叫(jiào)陈(ch?n)正(zhanɡ)之(zhī)的(de)人(r?n)，一(yì)篇(piān)小(xiǎo)文(w?n)章(zhānɡ)也(yě)要(yào)读(dú)上(shànɡ)一(yì)两(liǎnɡ)百(bǎi)遍(biàn)才(cái)能(n?nɡ)读(dú)熟(shú)，但(dàn)她(tā)不(bù)懒(lǎn)不(bú)怠(dài)，勤(qín)奋(fan)苦(kǔ)练(liàn)，知(zhī)识(shí)与(yǔ)日(rì)俱(jù)增(zēnɡ)，后(h?u)来(lái)终(zhōnɡ)于(yú)“无(wú)书(shū)不(bù)读(dú)”，成(ch?nɡ)为(w?i)了(le)博(b?)学(xu?)之(zhī)士(shì)。妇(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī)郑(zhanɡ)板(bǎn)桥(qiáo)通(tōnɡ)过(gu?)勤(qín)奋(fan)努(nǔ)力(lì)，成(ch?nɡ)为(w?i)了(le)着(zhe)名(mínɡ)的(de)画(huà)家(jiā)、书(shū)法(fǎ)家(jiā)、诗(shī)人(r?n)、文(w?n)学(xu?)家(jiā)。然(rán)而(?r)我(wǒ)们(men)不(bú)要(yào)将(jiānɡ)视(shì)线(xiàn)局(jú)限(xiàn)于(yú)他(tā)的(de)成(ch?nɡ)就(jiù)，我(wǒ)们(men)应(yīnɡ)该(gāi)多(duō)想(xiǎnɡ)想(xiǎnɡ)当(dānɡ)初(chū)天(tiān)资(zī)愚(yú)钝(dùn)，记(jì)忆(yì)力(lì)不(bù)好(hǎo)的(de)他(tā)是(shì)如(rú)何(h?)勤(qín)奋(fan)先(xiān)飞(fēi)的(de)?是(shì)如(rú)何(h?)用(y?nɡ)勤(qín)补(bǔ)拙(zhuō)的(de)办(bàn)法(fǎ)来(lái)成(ch?nɡ)就(jiù)后(h?u)来(lái)的(de)佳(jiā)誉(yù)的(de)?勤(qín)能(n?nɡ)补(bǔ)拙(zhuō)是(shì)良(liánɡ)训(xùn)，一(yì)分(fēn)辛(xīn)苦(kǔ)一(yì)分(fēn)才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)我(wǒ)们(men)那(nà)些(xiē)自(zì)以(yǐ)为(w?i)自(zì)己(jǐ)没(m?i)有(yǒu)天(tiān)赋(fù)的(de)同(t?nɡ)学(xu?)们(men)完(wán)全(quán)没(m?i)有(yǒu)理(lǐ)由(y?u)悲(bēi)观(guān)，要

(yào)坚(jiān)信(xìn)只(zhī)有(yǒu)付(fù)出(chū)勤(qín)奋(fan)的(de)劳(láo)动(d?nɡ)就(jiù)一(yí)定(dìnɡ)能(n?nɡ)成(ch?nɡ)功(gōnɡ)。

(张(zhānɡ))只(zhī)有(yǒu)勤(qín)奋(fan)，才(cái)能(n?nɡ)造(zào)就(jiù)人(r?n)才(cái)。否(fǒu)则(z?)，即(jí)使(shǐ)你(nǐ)智(zhì)商(shānɡ)再(zài)高(gāo)，也(yě)不(bù)能(n?nɡ)获(hu?)得(d?)成(ch?nɡ)功(gōnɡ)，只(zhī)要(yào)获(hu?)得(d?)成(ch?nɡ)功(gōnɡ)，勤(qín)奋(fan)是(shì)关(guān)键(jiàn)。当(dānɡ)然(rán)勤(qín)奋(fan)不(bú)是(shì)嘴(zuǐ)上(shànɡ)说(shuō)说(shuō)就(jiù)行(hánɡ)，它(tā)需(xū)要(yào)我(wǒ)们(men)拿(ná)出(chū)实(shí)际(jì)行(xínɡ)动(d?nɡ)证(zhanɡ)明

(mínɡ)。现(xiàn)在(zài)，我(wǒ)们(men)要(yào)勤(qín)奋(fan)学(xu?)习(xí)，只(zhī)有(yǒu)勤(qín)奋(fan)，才(cái)能(n?nɡ)把(bǎ)我(wǒ)们(men)的(de)愿(yuàn)望(wànɡ)变(biàn)成(ch?nɡ)现(xiàn)实(shí)。

(合(h?))同(t?nɡ)学(xu?)们(men)，行(xínɡ)动(d?nɡ)起(qǐ)来(lái)吧(bɑ)!(白(bái))让(rànɡ)我(wǒ)们(men)扬(yánɡ)起(qǐ)“勤(qín)奋(fan)”的(de)风(fēnɡ)帆(fān)去(qù)搏(b?)击(jī)风(fēnɡ)浪(lànɡ)，(马(mǎ))让(rànɡ)我(wǒ)们(men)用(y?nɡ)：“勤(qín)奋(fan)”的(de)行(xínɡ)动(d?nɡ)来(lái)铸(zhù)就(jiù)我(wǒ)们(men)人(r?n)生(shēnɡ)的(de)辉(huī)煌(huánɡ)!(张(zhānɡ))同(t?nɡ)时(shí)也(yě)为(w?i)我(wǒ)们(men)的(de)人(r?n)生(shēnɡ)交(jiāo)一(yí)份(fan)满(mǎn)意(yì)的(de)答(dá)卷(juǎn)。(合(h?))谢(xia)谢(xia)大(dà)家(jiā)，我(wǒ)们(men)的(de)演(yǎn)讲(jiǎnɡ)完(wán)了(le)。

[勤奋架起成功的桥梁(共1篇)]

国旗下演讲稿：用

第四篇：国旗下演讲---用勤奋架起成功的桥梁

用勤奋架起成功的桥梁

------国旗下讲话高二（1）班主任张臻

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！今天我讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》

假如人生是一条船，那么勤奋便是船的指向标；假如人生是一只雄鹰，那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼；假如人生是一盏油灯，那么勤奋便是点亮油灯的火„„先哲告诉我们：一份耕耘，一份收获。我们要相信：天才出于勤奋。惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁

唐朝文学家韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干，才能不断地开拓知识领域，武装自己的头脑，获得知识的报酬。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。那些自以为没有天赋的同学们完全没有理由悲观，要坚信只有付出勤奋的劳动就一定能成功。

只有勤奋，才能造就人才。否则，即使你智商再高。也不能获得成功，要想获得成功，勤奋是关键。当然勤奋不是嘴上说说就行，它需要我们拿出实际行动来证明。现在，我们要勤奋学习，只有勤奋，才能把我们的愿望变成现实

无数事实证明：事业上取得辉煌成就的人，并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的？

我们中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。

同学们，当今社会是个知识爆炸的时代，不知勤学，没有知识的人很难在人生的旅途上留下丰硕的果实。一个不知勤奋学习的人，无论多么聪明，他今后的人生道路也会像长满荒草的良田，生满锈迹的宝剑，不会成功。你们正值人生的黄金时期，正是早晨从东方喷薄而出的太阳，请你们拿出不甘失败的韧劲儿，拿出永争第一的热情，向着自己的目标飞奔！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着勤奋上路，定会踏出一路风光。

同学们，行动起来吧，让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪，让我们用 “勤奋”的行动来铸就我们的辉煌！同时也为我们的人生交一分满意的答卷谢谢！

2013.3.25

第五篇：国旗下演讲稿：用勤奋架起成功的桥梁

合))尊(zūn)敬(jìnɡ)的(de)老(lǎo)师(shī)们(men)，亲(qīn)爱(ài)的(de)同(tónɡ)学(xué)们(men)：

大(dà)家(jiā)早(zǎo)上(shɑnɡ)好(hǎo)!今(jīn)天(tiān)国(guó)旗(qí)下(xià)演(yǎn)讲(jiǎnɡ)的(de)题(tí)目(mù)是(shì)《用(yònɡ)勤(qín)奋(fèn)架(jiā)起(qǐ)成(chénɡ)功(gōnɡ)的(de)桥(qiáo)梁(liánɡ)》

(白(bái))假(jiǎ)如(rú)人(rén)生(shēnɡ)是(shì)一(yì)条(tiáo)船(chuán)，那(nà)么(me)勤(qín)奋(fèn)便(biàn)是(shì)船(chuán)的(de)指(zhǐ)向(xiànɡ)标(biāo)

(马(mǎ))假(jiǎ)如(rú)人(rén)生(shēnɡ)是(shì)一(yì)只(zhī)雄(xiónɡ)鹰(yīnɡ)，那(nà)么(me)勤(qín)奋(fèn)便(biàn)是(shì)雄(xiónɡ)鹰(yīnɡ)高(gāo)飞(fēi)的(de)羽(yǔ)翼(yì)

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(张(zhānɡ))假(jiǎ)如(rú)人(rén)生(shēnɡ)是(shì)一(yì)盏(zhǎn)油(yóu)灯(dēnɡ)，那(nà)么(me)勤(qín)奋(fèn)便(biàn)是(shì)点(diǎn)亮(liànɡ)油(yóu)灯(dēnɡ)的(de)火(huǒ)……

(合(hé))先(xiān)哲(zhé)告(gào)诉(su)我(wǒ)们(men)：一(yí)份(fèn)耕(gēnɡ)耘(yún)，一(yí)份(fèn)收(shōu)获(huò)。

(白(bái))我(wǒ)们(men)要(yào)相(xiānɡ)信(xìn)：(合(hé))天(tiān)才(cái)出(chū)于(yú)勤(qín)奋(fèn)。

(张(zhānɡ))唯(wéi)有(yǒu)勤(qín)奋(fèn)才(cái)能(nénɡ)成(chénɡ)为(wéi)我(wǒ)们(men)成(chénɡ)功(gōnɡ)的(de)桥(qiáo)梁(liánɡ)。

(马(mǎ))唐(tánɡ)朝(cháo)文(wén)学(xué)家(jiā)韩(hán)愈(yù)曾(cénɡ)经(jīnɡ)说(shuō)过(guò)：“业(yè)精(jīnɡ)于(yú)勤(qín)，荒(huānɡ)于(yú)嬉(xī)。”也(yě)就(jiù)是(shì)说(shuō)，学(xué)业(yè)方(fānɡ)面(miàn)的(de)精(jīnɡ)深(shēn)造(zào)诣(yì)来(lái)源(yuán)于(yú)勤(qín)奋(fèn)好(hǎo)学(xué)。唯(wéi)有(yǒu)勤(qín)奋(fèn)者(zhě)，才(cái)能(nénɡ)在(zài)无(wú)边(biān)的(de)知(zhī)识(shí)海(hǎi)洋(yánɡ)里(lǐ)猎(liè)取(qǔ)到(dào)真(zhēn)智(zhì)慧(huì)，实(shí)才(cái)干(gàn)，才(cái)能(nénɡ)不(bú)断(duàn)地(dì)开(kāi)拓(tuà)知(zhī)识(shí)领(lǐnɡ)域(yù)，武(wǔ)装(zhuānɡ)自(zì)己(jǐ)的(de)头(tóu)脑(nǎo)，获(huò)得(dé)知(zhī)识(shí)的(de)报(bào)酬(chóu)。

(白(bái))有(yǒu)这(zhè)样(yànɡ)一(yí)个(gè)故(gù)事(shi)：古(gǔ)代(dài)有(yǒu)个(gè)叫(jiào)陈(chén)正(zhènɡ)之(zhī)的(de)人(rén)，一(yì)篇(piān)小(xiǎo)文(wén)章(zhānɡ)也(yě)要(yào)读(dú)上(shànɡ)一(yì)两(liǎnɡ)百(bǎi)遍(biàn)才(cái)能(nénɡ)读(dú)熟(shú)，但(dàn)她(tā)不(bù)懒(lǎn)不(bú)怠(dài)，勤(qín)奋(fèn)苦(kǔ)练(liàn)，知(zhī)识(shí)与(yǔ)日(rì)俱(jù)增(zēnɡ)，后(hòu)来(lái)终(zhōnɡ)于(yú)“无(wú)书(shū)不(bù)读(dú)”，成(chénɡ)为(wéi)了(le)博(bó)学(xué)之(zhī)士(shì)。妇(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī)郑(zhènɡ)板(bǎn)桥(qiáo)通(tōnɡ)过(guò)勤(qín)奋(fèn)努(nǔ)力(lì)，成(chénɡ)为(wéi)了(le)着(zhe)名(mínɡ)的(de)画(huà)家(jiā)、书(shū)法(fǎ)家(jiā)、诗(shī)人(rén)、文(wén)学(xué)家(jiā)。然(rán)而(ér)我(wǒ)们(men)不(bú)要(yào)将(jiānɡ)视(shì)线(xiàn)局(jú)限(xiàn)于(yú)他(tā)的(de)成(chénɡ)就(jiù)，我(wǒ)们(men)应(yīnɡ)该(gāi)多(duō)想(xiǎnɡ)想(xiǎnɡ)当(dānɡ)初(chū)天(tiān)资(zī)愚(yú)钝(dùn)，记(jì)忆(yì)力(lì)不(bù)好(hǎo)的(de)他(tā)是(shì)如(rú)何(hé)勤(qín)奋(fèn)先(xiān)飞(fēi)的(de)?是(shì)如(rú)何(hé)用(yònɡ)勤(qín)补(bǔ)拙(zhuō)的(de)办(bàn)法(fǎ)来(lái)成(chénɡ)就(jiù)后(hòu)来(lái)的(de)佳(jiā)誉(yù)的(de)?勤(qín)能(nénɡ)补(bǔ)拙(zhuō)是(shì)良(liánɡ)训(xùn)，一(yì)分(fēn)辛(xīn)苦(kǔ)一(yì)分(fēn)才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)我(wǒ)们(men)那(nà)些(xiē)自(zì)以(yǐ)为(wéi)自(zì)己(jǐ)没(méi)有(yǒu)天(tiān)赋(fù)的(de)同(tónɡ)学(xué)们(men)完(wán)全(quán)没(méi)有(yǒu)理(lǐ)由(yóu)悲(bēi)观(guān)，要(yào)坚(jiān)信(xìn)只(zhī)有(yǒu)付(fù)出(chū)勤(qín)奋(fèn)的(de)劳(láo)动(dònɡ)就(jiù)一(yí)定(dìnɡ)能(nénɡ)成(chénɡ)功(gōnɡ)。

(张(zhānɡ))只(zhī)有(yǒu)勤(qín)奋(fèn)，才(cái)能(nénɡ)造(zào)就(jiù)人(rén)才(cái)。否(fǒu)则(zé)，即(jí)使(shǐ)你(nǐ)智(zhì)商(shānɡ)再(zài)高(gāo)，也(yě)不(bù)能(nénɡ)获(huò)得(dé)成(chénɡ)功(gōnɡ)，只(zhī)要(yào)获(huò)得(dé)成(chénɡ)功(gōnɡ)，勤(qín)奋(fèn)是(shì)关(guān)键(jiàn)。当(dānɡ)然(rán)勤(qín)奋(fèn)不(bú)是(shì)嘴(zuǐ)上(shànɡ)说(shuō)说(shuō)就(jiù)行(hánɡ)，它(tā)需(xū)要(yào)我(wǒ)们(men)拿(ná)出(chū)实(shí)际(jì)行(xínɡ)动(dònɡ)证(zhènɡ)明(mínɡ)。现(xiàn)在(zài)，我(wǒ)们(men)要(yào)勤(qín)奋(fèn)学(xué)习(xí)，只(zhī)有(yǒu)勤(qín)奋(fèn)，才(cái)能(nénɡ)把(bǎ)我(wǒ)们(men)的(de)愿(yuàn)望(wànɡ)变(biàn)成(chénɡ)现(xiàn)实(shí)。

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