动画专业发展规划2012

第一篇：动画专业发展规划2012

动画专业发展规划

郑州科技学院于2010年开设动画本科专业，迄今为止已有在校生333人，专业教师4人，学院设有动画专业实验室，有各种专业设备，签订校外动画实习基地2个。鉴于动画专业发展的需要，在校领导的指导思想下，做出如下动画专业发展规划：

动画专业一年发展规划

一、加强师资力量建设，努力提高办学水平

1、提高师资队伍的学历层次，有计划地安排教师到相关企业进行对应的专业实践，提高教师队伍的专业素质和实践能力，打造一支既能满足教学需要又能创作作品的教师队伍。

2、扩充专任教师队伍，增强师资力量。目前专业教师只有四人，师生比为1：83，比例严重失调，学生规模大，教师工作量大，严重影响教学质量与科研水平的提高。因此，必须有计划地扩充专任教师队伍，引进1-2名动画专业学科带头人，力争在一年的时间内建设一支6-8人的专业教师队伍。

二、加强教材建设

1、组织专业教师研讨，完善教材订制工作。广泛听取教师建议，把握专业需求和学生爱好，在众多教材中选取最优秀的适合我院动画专业发展的教材。

三、完善动画实验室制度加强产学研工作

加强动画实验室的管理，发挥动画实验设备的作用，更好地为教学和创作服务。补充一些在教学中必需的设备。完善动画实验室的管理制度，由专业教师专门负责日常管理工作，并安排好学生的教学实训任务。由专业教师带头，让优秀的有能力有创意的学生进入工作室项目组，进行实际的设计创作工作，既为学校制作出优秀的作品，又能锻炼学生的实际制作能力。在满足教学工作的基础上，积极与动画企业联系，争取一些实验室力所能及的任务拿来制作，提升师生实际的生产实践能力。

四、丰富动画专业实习基地

通过外出调研，丰富动画专业写生基地、参观认识基地、实践实训基地。

五、组织动画专业学生参加国内动画节

在完成动画专业课的教学任务的同时，积极组织学生创作作品参加国内大学生动画节。

动画专业三年发展规划

一、教师进修培训

有计划地实施教师培训计划，适当时机公派有培养潜力的年轻专业教师到相关的专业院校进修，学习更好的更适合当代动画发展的新信息新知识。

二、课程设置规划 调整完整专业课程体系

完善现有的人才培养方案。由于动画专业学生都有一定的绘画基础，因此，可以适当压缩绘画基础课的比例，并增加专业技术课程的课时数。

三、建立动画工作室

在动画实验室的基础上，由有能力的优秀年轻动画专业教师牵头，组建我校动画工作室，如二维动画工作室、三维动画工作室、定格动画工作室、手绘动画工作室，实现教学创作两不误，提升我动画专业的影响力。

四、与业内优秀动画企业合作进行专业共建

聘请业内知名的优秀的动画行业专家担任动画专业学生的校外专业导师，定期邀请专家来我院做技术支持或艺术创意设计方面的讲座，并定期来我院对学生进行专业指导。与我院专业教师的教学形成互补的关系，弥补教师和学生欠缺实际的项目制作经验。

五、积极组织教师参编教材

采用教研室集体备课的方式，鼓励专业教师参与编写适合于我院动画专业学生的专业课程教材。

六、做好毕业生创作工作

10级动画专业本科学生于两年后毕业，作为我院动画专业首届毕业生，我们必须保证首届动画专业毕业设计创作任务顺利高效地完成，并指导学生完成一批高质量的动画作品，为我动画专业的发展开个好头。

动画专业五年发展规划

一、建设知名专业

利用五年左右的时间，把动画专业建设成为省内外知名的动画专业，在动画教育领域有比较高的知名度，学生作品质量高，积极组织学生参赛并取得名次，使学生能从中更好地掌握动画知识，也使得郑州科技学院动画专业成为省内外知名的动画教育基地。

二、自编教材

在多年的教学工作以后，组织教研室专业教师，针对某门重要专门课程收集资料、教案、学生作品等相关资料，由动画专业学术带头人牵头，完成动画专业的自编教材，并推广出去。

三、建设优秀的教师队伍和创作团队

通过五年的教学实践，把我们的动画教育队伍塑造成为一支优秀的既可以高效地满足教学科研任务又能相互合作创作出优秀的动画作品的师资队伍。由动画专业业内知名专家担任教师队伍的带头人和导师，在带头人的领导下，把我们年轻的动画专业教师锻炼成既懂理论教学又会实践创作的高级动画教育人才。

四、建设校属动画企业

依托动画实验室和动画工作室的管理结构，在学校领导的指导下，聘请专业动画管理人员，由有经验的优秀年轻教师和优秀的动画专业毕业生组成主干队伍，并请学校拨付注册资金，组建校属动

画企业，实现教学创作、商业创收双赢。该动画企业创作优秀的动画作品，承接商业项目，缴纳给学院一定的设备使用费后自负盈亏。

五、建设国内外知名的动画教育基地

我校的动画专业发展的终极目标：建设有影响力的动画教育基地，培养有用的专业人才。

动画专业的发展能延伸到很多专业范畴，比如动画制作、插画绘制、影视短片制作、广告片制作、影视后期制作、玩具设计开发、CG技术应用推广等等。

在未来五年里，学校完善实验室和工作室制度，服务于专业教师的教学及科研、学生的实践能力培养及锻炼，并逐渐走出校园接洽一些商业项目，在实际的项目中磨练教师的专业素质和学生的实践能力。用商业收益的一部分激励教师更好地创作，并对参与项目的学生给予一定的补助。

在我院动画品牌树立以后，学院在动画行业有了很大的影响力，组织我院的动漫大赛，并吸引其他院校和作品来参加大赛。并建成有相当规模和影响力的动画教育基地。

艺术学院动画教研室

2012年9月6日

第二篇：三年动画专业发展规划2013

动画专业发展规划

郑州科技学院于2010年开设动画本科专业，迄今为止已有在校生300余人，专业教师4人，专业基础教师4人，2013.8月新进动画专业教师3人，学院设有动画专业实验室，有各种专业设备，签订校外动画实习基地2个。鉴于动画专业发展的需要，在校领导的指导思想下，做出如下动画专业发展规划：

动画专业三年发展规划

一、教师进修培训

有计划地实施教师培训，暑期去动漫企业挂职锻炼。适当时机公派有培养潜力的年轻专业教师到相关的专业院校进修，学习更好的更适合当代动画发展的新信息新知识新技术。

二、课程设置规划 调整专业课程体系

完善现有的人才培养方案。由于动画专业学生都有一定的绘画基础，因此，可以适当压缩绘画基础课的比例，并增加专业技术课程的课时数。

三、建立动画工作室

在动画实验室的基础上，由有能力的优秀年轻动画专业教师牵头，组建我校动画工作室，如二维动画工作室、三维动画工作室、定格动画工作室、手绘动画工作室，实现教学创作两不误，提升我动画专业的影响力。

四、与业内优秀动画企业合作进行专业共建

聘请业内知名的优秀的动画行业专家担任动画专业学生的校外专业导师，定期邀请专家来我院做技术支持或艺术创意设计方面的讲座，并定期来我院对学生进行专业指导。与我院专业教师的教学形成互补的关系，弥补教师和学生欠缺实际的项目制作经验。

五、积极组织教师参编教材

采用教研室集体备课的方式，鼓励专业教师参与编写适合于我院动画专业学生的专业课程教材。

六、做好毕业生创作工作

10级动画专业本科学生于两年后毕业，作为我院动画专业首届毕业生，我们必须保证首届动画专业毕业设计创作任务顺利高效地完成，并指导学生完成一批高质量的动画作品，为我动画专业的发展开个好头。

赵善利

艺术学院动画教研室

2012年9月6日

第三篇：动画专业英语翻译

动画和它的特点(Animation comes)动画来自于拉丁语中的animare，也就是去赋予生命的意思。这就是我们的动画师们要做的事情。他们创造角色并且赋予他们生命。无论做的是一只勺子，一条狗还是一个人，所有的角色都带有人的特殊习惯。在英语中动画通常和影片制作的工作相结合。动画引用电影影片中逐帧独自产生的过程，无论产生于电脑时的。

(This more)这是一种更为模糊的，但是一直有用的（从来没有数字的相等物）动画风格包括操纵沙土。沙土动画更普遍的是用工具或你的手指操纵沙土，然后用相机逐格的拍照，或者用胶卷或摄像机。你也可以把沙土洒在一块玻璃上放在扫描仪顶部，这种方法给你一种胜过实物的感觉。因为图像在下面被捕捉。这个高科技新手篡夺了他在床罩上公正合法的位置和他陪伴了六年的主人的娱乐时间。不满的牛仔开始计划消灭巴斯，但却造成相反的结果，然后两个对手来到了现实世界，被迫在他们逃脱折磨玩具的少年犯的控制斗争中互相帮助。

动画节(The 12th)在2004年举办的第十二届斯图加特国际动画节上(4.1-4.6)打破了在上一届动平面设计，还是画像拍摄，或者是一个模型的重复小变化，然后拍下这些结果，最终，当所有的帧传到一起最后的影片看到的是以每秒钟16帧或者每秒钟更多帧的速度，这是连续移动造成的视觉幻象。产生一个影片是工作量很大而且很乏味的，因此电脑动画的发展大大加速了其进程。

现在，人们相信动画的优点在于：产生的过程;描述事物可以是真实世界里不存在的;概括复杂的真实世界的事情

动画历史(The history)对于动画的历史大多数人只熟悉迪斯尼版本的。你可以清楚的看到这一点。很多人和工作室出自迪斯尼之前。但是，对于迪斯尼动画影片的影响不能轻描淡写地说。迪斯尼设计的一个叫莫迪默的角色，他后来改名为米奇。他们制作了两个关于米奇的无声电影，但是事实上他们第一次公开发行的是第三部电影。第三部影片是“汽船威利”，这不仅使米奇成为一个明星，而且是一个较早的有声动画。

(The goldeu)动画的黄金时代被普遍认为是1837年至上个世纪50年代末，在此期间，工作室产生了一些一直以来最好最有趣的卡通片。迪斯尼继续制作有声动画特点的，并且有米老鼠，唐老鸭，高飞等卡通短片。

(In 1960’s)在20世纪60年代，人们呆在家里比出去有更多的娱乐，这就创造了一个新的需求，但需要一种新的工作室，一种可以在更短的时间内产生更多动画的工作室，电视诞生了。

(In 1977)在1977年，世界因“星球大战”而改变，这真实的展示了电影的特殊影响力。随着星球大战、ET等电影的影响，动画向影视特效发展。很多像在20世纪30年代的迪斯尼一样的制作，人们投入大量精力和金钱进行研发工作，并且大大地提高动画可视效果的质量和数量。

(Computer animation)电脑动画也产生了，原始的CG工作室是为广告和电视网络飞行标志作动画，由于电脑硬件价格下降，新的CG工作室开始有了他们的位置。像贝克斯工作室和蓝天工作室开始于这段期间。继而，在80年代末，个人计算机开始变得更有可能，最初的桌面CG动画工具开始变成今天的三维工具可以被追溯到它们的程序。

动画类型(The cutout)剪纸风格动画，最显著的代表是“巨蟒组”和“南方公园”，包括裁减角色和无纸背景，连接然后覆盖它们后，捕捉其逐格的动作。然而，在数字年代制作这么冗长的步骤是过这种方法用单色的沙土，但是彩色的沙土也可以用。你也可以尝试用相似的方法使用油漆，尤其是如果你使用油，会用很长时间去风干。你可以几天之后再去处理图像。

(I clay animation)在黏土动画中，每个物体都是用黏土或是像皮泥一样圆滑的材料雕塑成的，然后编排放置，一颗子弹发射后物体或角色就用手很轻的移动。另一颗子弹发射物体再次用手很轻地移动。为达到最佳效果，一次连贯的射击环境需要维持连续的画面。这就意味着要用特别的精力去保持灯光和物体的位置一致。制作黏土动画是极其耗时的。通常的影片以每秒24格的速度运行，因此这个过程必须为每秒钟重复24次去完成动画片。一个艰苦地制作黏土动画的例子，长片动画“小鸡快跑”花费了一个300人的制作团队用了两年的时间去完成。

动画家(Tezuka Osamu0手冢治虫是一个因创作了阿童木而著名的日本漫画大师。

(His prolific)他的多产的作品和先锋的技术和流派为他挣得“漫画之父”和“漫画的上帝”称号。日本动画片明显的“大眼睛”风格是手冢创早的，它是以当时迪斯尼做的卡通米老鼠为基础的。作为他生产力的标志，手冢治虫漫画全集（以日语印刷）由400卷构成，超过80000页。

(He was formally)他曾是一名正规的受培训的内科医生，却将他的生命致力于巨大的漫画主体制作工作，他的大多数作品没有被从传统的日语被翻译过来因而难以接近西方的观众。当他还是一个大学生的时候就开始了他的漫画创作者生涯。他的医学和科学只是丰富了他的科幻漫画，像怪医秦博士等一系列的天才无赖医生。

著名的作品包括阿童木（宇宙小子）、黑杰克、森林大帝（狮子卡通画）。

动画影片(Toy story is)玩具总动员是一部一对伙伴通过冒险上了一堂关于友谊价值的朴素课程的故事影片。两个主要角色是玩具：牛仔男孩胡迪（由汤姆汉克斯配音），旧时的最爱，和太空巡逻骑兵巴斯光年（由蒂姆.艾伦配音），电池操作的新来者。受支持的演员表包括一只恐龙（由华莱士肖恩配音），土豆王先生（由唐.里克莱斯配音），一只储蓄罐（由约翰.雷森博格配音）和一支小的塑料士兵组成的军队来侦察生日和圣诞新来的玩具。

(Toy story opens)玩具总动员故事开始于巴斯到来。胡迪心烦

画节上的出席记录;甚至在今天的闭幕式颁奖典礼之前,出办人员期望来宾的总计数量超过40000人，在事情的后期完全都卖完了,甚至在重播放映竞争项目仍然非常满员.(500 films)500部动画片在四个会议地点上映,在世界的第二大中心动画电影节有4个竞争项目,被赋予的奖金总计多达50000欧元:国际比赛奖,学生青年动画奖,儿童动画(儿童作品竞赛),系列动画,动画长篇竞赛.最后在长篇动画的一个部分,在这个场合,放映九出色的被证明是在观众中非常受欢迎的影片,许多的这些动画片被特别循环放映由于观众的喜欢.颜色和材质(Color has)颜色在人的生理和心理方面都有影响.能制造非常有利的符合的元素.颜色能有效的用于释放情绪或者是与情绪形成对照,例如,想想创作一片冷色,非常明显的用于烦恼的动画.蓝色具有是人平静的倾向,这是为什么你在医院看到很多蓝色和绿色.红色(或橘红色)经常打扰到观看者身体上和精神上的健康.颜色理论是一个复杂的主题是你可能希望进一步研究.(Texture in)材质在动画

里用到暗的或感知的质地,而不是很多物理上的或可以接触到的.许多动画片风格看起来比其他种类动画片更有感觉的质地(沙土动画,粘土动画),依赖强烈的三维动画纹理绘图赋予了模型现实的,温暖的感觉.

第四篇：动画专业自荐信

动画专业自荐信1

尊敬的领导：

您好!首先非常感谢您能在百忙中阅读我的求职信。

我是一名20xx年7月毕业于xx动画学院环境艺术设计系的本科应届毕业生。主要从事室内的装饰设计和展示陈列设计。

我渴望一个新的生活和工作平台，在工作中实现自身价值和获得肯定。所以被贵公司的企业文化所吸引，且贵公司目前招聘的职位与我所学的专业所对应，我自信以我所学知识能胜任此职位。

通过大学四年的学习，我具有了扎实的美术基础和充实的设计理念，英语已过国家四级。能够熟练操作AutoCAD、Photoshop、Adobe Illustrator、Office系列等计算机应用软件。刻苦学习，勤奋钻研，使自己的专业知识和技能更上一个台阶。做到“干一门精一门”，曾多次获得荣誉证书，简历能很好的得到老师的评价。

同时，还参加了校会展设计工作室，负责设计方案的参与和策划，团队协作能力配合度较高，具备一定的领导能力。基本能够独立完成3D效果图和CAD制图，作品原创性和创新性较好。能够独立思考，对待专业认真负责，积极用网络和书籍充实自己的专业知识，对待事情和压力积极乐观。

自入校以来,我还积极参加学生会和学生社团组织,是校棋协成员,校学生会纪检部干事,所做工作获得领导的好评。在xx年间担任系学生会社团部负责人,并成功举办全系棋艺大赛数次,并承办全校的棋艺比赛等，这些工作使我具有了一定的组织领导能力和社交公关能力。

希望贵公司能够接受我，真诚的希望让我加入到你们，给予我一次机会。我相信，能力决定效益，用能力回报您对我的信任。谢谢!

此致

敬礼!

求职人：

时间：

动画专业自荐信2

尊敬的领导：

您好!

非常荣幸您能在百忙之中聆听我的自荐之音，我叫xx，是四川成都西华大学动画学院应届毕业生，在贵单位广纳贤才之际，我冒昧一试，诚盼与您共谋发展。

我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。在大量的学习实践中，我的学习能力，工作能力，创新能力都得到了较大的提高;但是我知道，成绩属于过去，未来仍需创造，我将做的更好!

我殷切盼望成为贵单位的一员，请您给我一个机会，我定会向您展示我的综合素质，并在工作中勤恳努力，为贵单位的发展尽自己的努力。

诚盼佳音!

此致

敬礼

求职人：

时间：

动画专业自荐信3

尊敬的贵公司领导：

您好!

我叫xxx，是工艺美术学院影视动画专业的应届毕业生。在贵单位广纳贤才之际，我冒昧一试，诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。

作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。

在校深造期间，我学会了怎样站在观众的角度对待动画设计问题并做出设计解决方案;具有良好的表达能力和写作能力;经常利用课余时间与老师和同学交流，学习各类与动画设计相关的知识，形成了比较完整的知识结构，对项目从前期策划到投入市场有了深入的了解。

并积极参加了社会实践，抓住每一个机会，锻炼自己。曾在校学生会文艺部任话剧社社长职务和数字艺术系论坛影视动画专栏的版主，极大的.锻炼了我的团队合作精神和口头表达能力!在班里任班长，组织策划了诸如班级联谊会，十一歌唱祖国ktv，中秋联欢等班级活动，从而锻炼了组织策划能力;被选为国内畅销杂志《小小说月刊》特约创作员，很好的锻炼了创意与写作能力。

通过综合评判，我认为我有能力也有信心做好这份工作。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。

此致

敬礼!

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

动画专业自荐信4

尊敬的公司领导：

您好!首先非常感谢你关注我的求职信!我叫xx，是广东省xx工艺美术学院影视动画专业的应届毕业生。在贵单位广纳贤才之际，我冒昧一试，诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。

在大学期间，我学会了怎样站在观众的角度对待动画设计问题并做出设计解决方案;具有良好的表达能力和写作能力;经常利用课余时间与老师和同学交流，学习各类与动画设计相关的知识，形成了比较完整的知识结构，对项目从前期策划到投入市场有了深入的了解。

社会实践方面，积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。曾在校学生会文艺部任话剧社社长职务和数字艺术系论坛影视动画专栏的版主，极大的锻炼了我的团队合作精神和口头表达能力!在班里任班长，组织策划了诸如班级联谊会，十一歌唱祖国KTV，中秋联欢等班级活动，从而锻炼了组织策划能力;被选为国内畅销杂志《小小说月刊》特约创作员，很好的锻炼了创意与写作能力。

我认为我有能力也有信心做好这份工作。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。

至此

敬礼!

求职人：

时间：

动画专业自荐信5

xxx领导：

您好！

首先非常感谢你关注我的求职信！我叫xxx，是广东省xxx工艺美术学院影视动画专业的应届毕业生。在贵单位广纳贤才之际，我冒昧一试，诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。

作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赞赏和老师的认可；作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。

在大学期间，我学会了怎样站在观众的角度对待动画设计问题并做出设计解决方案；具有良好的表达能力和写作能力；经常利用课余时间与老师和同学交流，学习各类与动画设计相关的知识，形成了比较完整的知识结构，对项目从前期策划到投入市场有了深入的了解。

社会实践方面，积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。曾在校学生会文艺部任话剧社社长职务和数字艺术系论坛影视动画专栏的版主，极大的锻炼了我的团队合作精神和口头表达能力！在班里任班长，组织策划了诸如班级联谊会，十一歌唱祖国ktv，中秋联欢等班级活动，从而锻炼了组织策划能力；被选为国内畅销杂志《xxxxxx》特约创作员，很好的锻炼了创意与写作能力。

我认为我有能力也有信心做好这份工作。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。

此致

敬礼！

求职人：

x年x月x日

动画专业自荐信6

尊敬的招聘主管：

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到能证明自己的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向领导做一下自我推荐，现将自己的情况简要介绍如下:

本人现就读于四川师范大学成都学院动画制作专业。大学三年,我学也曾的是计算机应用(动画)方向.能给动画添加中间帧,动漫人物造型设定,插画,图形创意(企业形像相关图标设计)等.相关软件有:PHOTOSHOP图像处理,FLASH,Premiere影片处理, Dreamweaver等.图形制作(企业图标设计) 从事一些策划工作, 手绘草搞等工作。而且不断进行专业知识的巩固和再延伸。经过一段时间的努力，使我在非编(Premiere)、三维制作(3D)、图像处理(Photoshop)、等软件的使用技术上有了较大的提高。

同时，在学有余力的情况下，先后兼职或实习于双星(中国)有限公司四川分公司、新津职业学校等单位，有效提高了自身的交际能力。另外，自20xx年9月至今，一直担任着艺术系的宣传部长一职，培养了自身较强的责任心、管理和沟通能力、适应能力和学习能力。

我期待在拥有我的舞台上不只是有快乐，同时拥有更多的成功，证明自己可以，让自己在属于我的舞台上秀出自己，让自己在世界的舞台上飞的更高!

我是一个农村的孩子，贫苦的生活磨练了我的意志。我非常珍惜这个机会，这份工作!期待着能为成为贵公司的一名员工。恭盼回音。

祝贵公司事业蒸蒸日上 !

求职人：

时间：

第五篇：动画专业自荐书格式

尊敬的领导：

您好!

非常荣幸您能在百忙之中聆听我的自荐之音，我叫xiexiebang，是太原科技大学动画学院好范文，在贵单位广纳贤才之际，我冒昧一试，诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。在大量的学习实践中，我的学习能力，工作能力，创新能力都得到了较大的提高;但是我知道，成绩属于过去，未来仍需创造，我将做的更好!我殷切盼望成为贵单位的一员，请您给我一个机会，我定会向您展示我的综合素质，并在工作中勤恳努力，为贵单位的发展尽自己最大的努力。

诚盼佳音!

此致

敬礼!

自荐人：