第一篇:山东师范大学政法学院研究生日常行为量化考核细则
政法学院研究生日常行为量化考核细则
一、加分:
(一)思想政治素质
1、做好人好事受到院校通报表扬的,加1-2分。
2、党基考试合格者加2分。
3、义务献血者每次加3分。
4、荣获优秀研究生共产党员、三好学生、优秀团员、优秀团干部等校级荣誉称号(无特殊规定的)加5分,省级加8分。
注:荣获集体荣誉的减半加分。
(二)社会实践
1、参加院校省国家社会实践,分别加0.5分、1分、3分、8分,受通报表扬的加倍。
2、被评为校级、省级、国家级社会实践先进个人的分别加5分、10分、20分。
3、上交的社会实践报告获奖的按照院级、校级、省级、国家级一二三等奖加分,院级加3分、2分、1分;校级加5分、3分、2分;省级加10分、8分、5分;国家级加20分、15分、10分。
注:被评为社会实践先进集体或优秀服务队的减半加分。
(三)科技学术
1、做学术报告,校级第一次加5分,以后每次加2分;院级第一次加3分,以后每次加1分。
2、听学术报告0.5分∕场。
3、在校报等刊物上发表纯文学性的文章,每篇加2分。
4、发表论文的核心期刊每篇加5分,非核心期刊每篇加3分。
5、参加院级、校级、省级、国家级科技学术活动的,按照一二三等奖加分,院级加3分、2分、1分,校级加5分、3分、2分,省级加10分、8分、5分,国家级加20分、15分、10分。
(四)文体活动
1、院篮球队、排球队等比赛类型团队的队员加1分,参加比赛按获得冠亚季军加分,每人次分别加3分、2分、1分。
2、校体育队队员、合唱团、舞蹈队等得成员每人次加2分,参加比赛类活动获一二三等分别加4分、3分、2分,非比赛类加2分。
3、参加院校非比赛类的文艺演出每人每次加2分。
4、参加院校省国家文体活动及获奖者加分同社会实践的规定。
(五)安全卫生
1、宿舍卫生检查受到院校通报表扬的加1-2分。
2、被评为“文明宿舍”或“党员示范岗宿舍”的宿舍每人每次加3分。
3、被评为学校研究生安全卫生检查工作先进个人,每次加4分。
(六)宣传工作
1、在《山东师大报》、广播站、研究生工作网站等发表反映研究生工作、活动的新闻稿件,每次加2分。
2、宣传部同学帮助学院做宣传部分外之事,每份宣传海报或稿件加0.5分,每学期累计不得超过4分。受学院通报表扬的另外加1分。
3、在省级、国家级报刊或广播电视上发表反映我校研究生工作、活动的新闻作品,每次分别加5分、10分。
(七)院校服务
1、在学院学校活动中服务的每人每次加0.5分,服务的次数统计以半天为一次,每次活动次数累计加分不得超过3分,受通报表扬的另外加1分。
2、担任学院主要学生干部的加5分,包括学生会主席、副主席、秘书长、部长、班长、团支部书记、党支部书记;其他学生干部加4分;宿舍社长加2分。
注:以上各项均不累计加分。
3、专业负责人加1分。
二、减分
1、政治学习、集体活动迟到早退每次扣0.5分,无故缺勤每次扣1分。
2、因为个人不良行为给学院和他人造成不良影响的,每次扣3分,如贪玩妨碍宿舍其他同学休息、损坏公物和图书资料等。受到学院学校通报批评的扣3-5分。
3、学术文章造假的,一经发现每次扣5分,造成恶劣影响的加倍扣分。
4、宿舍卫生检查受到院校通报批评的扣1-2分。
5、无故晚归者每次扣1分;未请假擅自离校者按旷课论处,每人每天扣3分。
6、学生干部不能按时完成学院学校交给的任务的,每次扣1分;由于学生干部的失职,给学院学校工作带来严重后果的取消本学期学生干部加分资格。
注:
1、本量化考核细则解释权属于政法学院研究生学院。
2、本规定如果有不尽完善之处,在加分中遇到问题请咨询政法学院研究生会秘书处。
第二篇:电教量化考核细1
电教量化考核细则
总分10分,分为六大项,实行扣分制度
一、计算机的使用
依照卓资二中计算机教室管理制度执行。
二、多媒体使用
教师每周至少使用一次多媒体设备,及时填写多媒体设备使用记录,并在纸质备课中加以体现,每缺少一次扣除分值=2分/每学期周次总数。
三、教师应用信息技术能力培训
1、考勤:以考勤表为依据,请假一次扣除分值=0.5分/,矿工一次扣除分值=1分/2*(培训应到数天数).2、学习体会或总结:字数不少于300字,内容充实,书写认真,否则扣除分值0~1分。
3、作品制作:每次培训后,教师需上交一个课件,规定时间未交课件的,扣除量化分0.5分,学校将举行作品评比,成绩优异者将给予奖励(加分)。
四、教师现代教育技术应用
电子备课:每周至少电子备课2节,每缺少一节扣除分值=2分/一学期备课总数。
五、学习研修
1、参加各级各类培训的教师,要保质保量完成学习任务,如未完成则扣除0.5分。
2、优秀学员奖励:奖励量化分一分。
六、多媒体设备的管理
依照卓资二中各项管理制度执行执行
第三篇:山东师范大学研究生辩论赛策划书
山东师范大学研究生辩论赛策划书
一、活动目的:发挥莘莘学子的聪明才智,活跃校园文化,丰富研究生课余生活,增进友谊,为山师学子提供一个展示自己口才和能力的舞台,并进一步促进我校的学术氛围、人文环境的发展,提高广大研究生团队组织和团结协作能力。
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才
活动原则:公平、公正、公开
三、主办单位:山东师范大学研究生党总支、研究生团总支、山东师大第23届研究生会
四、承办:山东师范大学第23届研究生会学术部
五、活动时间::2008年10月
场次:初赛(20组,10场)、半决赛(10组、5场)、决赛(六组、3场)
地点:初赛分三个教室同时进行,分别安排3场、3场、4场比赛,用时2小时;半决赛分两个教室同时进行,分别安排3场、2场比赛,用时2小时;决赛在报告厅举行,将进行3场比赛,用时2小时。全部比赛共需2至3天。
六、组队原则
1.对象:在校各年级硕士研究生或博士研究生。
2.参赛队伍:每个学院限报一队(学院可自行组织选拔赛)。
3.参赛形式:各学院以自愿形式组队,学院间也可联合组队参赛。
七、组队要求
1.每队参赛的人员为四名,可配替补一名(总共最多报五个队员),同一场次不可替代,不同场次可以调换。
2.每场比赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在比赛前一天告知大赛组委会。
3.赛时出场队员要求统一服装(正装)上场。
4.比赛期间各队的领队负责与主办单位联系及本队的一切事务性工作。
八、报名要求
1.各学院选拔一名大赛主席上报组委会,主席应为非参赛队员。主办单位将对各学院报上来的主席进行培训,并从中择优选择若干名作为担任本届辩论赛的主席人选。最终将评出“最佳主席”1名并担任辩论赛决赛主席。
2.各学院均向组委会推荐一名大赛评委,评委应为老师。我们将从中邀请有辩论赛评委经验及类似经验的老师作为本次辩论大赛的最终评委。
九、参赛要求:
1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4.遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
十、赛事安排
(1)大赛主题
1.个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握
2.文才比口才更重要——口才比文才更重要
3.研究生广泛社交利大与弊——研究生广泛社交弊大与利
4.在校研究生创业利大于弊——在校研究生创业弊大于利
5.留学生归国是社会问题——留学生归国是个人问题
6.网络对于建立诚信利大于弊——网络对于建立诚信弊大于利
7.诚信是社会问题——诚信是个人问题
8.成大事者,不拘小节——成大事者,也拘小节
9.科学研究必须受道德伦理的约束——科学研究不受道德伦理的约束
10.幸福的前提是成功——幸福的前提不是成功
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1.主持人介绍参赛队及其所持立场
2.由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3.主持人介绍评委
4.持人介绍比赛程序
5.主持人宣布比赛开始
6.比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7.主持人宣布辩论赛结束
(3)赛制
1.正方一辩发言3分钟
反方一辩发言3分钟
2.正方二辩选择反方二或三辩攻辩15秒内(限问一个问题)
反方二或三辩答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)
3.反方二辩选择正方二或三辩攻辩 15秒内(限问一个问题)
正方二或三辩答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)
4.正方三辩选择反方二或三辩攻辩 15秒内(限问一个问题)
反方二或三辩答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)
5.反方三辩选择正方二或三辩攻辩 15秒内(限问一个问题)
正方二或三辩答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)
6.正方一辩进行攻辩小结1分钟
反方一辩进行攻辩小结1分钟
7.自由辩论(正方开始)各4分钟(一方发言完毕,另一方计时立即开始。)
8.反方四辩总结陈辞3分钟
9.正方四辩总结陈辞3分钟
(4)评分标准:
2.团对评分标准
(5)晋级规则
比赛采用积分方式,采取淘汰赛制。小组之间的对抗分组采取抽签方式。初赛20组中产生10组进入半决赛,余下10组分别获优秀组织奖;半决赛10组中产生6组进入决赛,余下4组分别获团体二等奖;决赛6组中产生3组分别获团体一等奖,另外3组分别获团体二等奖。
十一、邀请
初赛:12名老师、3名主席
半决赛:8名老师、2名主席
决赛:4名老师、1名主席
十二、奖项设置
1.团体一等奖3名(颁发荣誉证书、奖品)、团体二等奖7名(颁发荣誉证书、奖品)、优秀组织奖10名(颁发荣誉证书)。
2.最佳辩手每场一名,共3人(颁发荣誉证书);优秀辩手若干名(颁发荣誉证书)。
十三、商业赞助
2008.9.23
第四篇:学生日常行为量化考评标准
学生日常行为量化考评标准
一、凡有下列行为者酌情加分。对突出的好人好事给予口头表扬,通报表扬或嘉奖。
1、拾金不昧。
2、见义勇为,或能监督、制止同学中的不良行为。
3、热心为同学服务(做好学生会工作、团队工作、班级工作、值周工作、志愿者活动、广播站工作等)。
4、在避免重大事故中发挥积极作用。
5、模范地执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》并有突出表现。
二、凡有下列现象之一者每人每次扣1—3分。
1、随地吐痰.乱抛纸屑、瓜皮、果壳、包装袋等杂物.乱倒垃圾、污水、饭菜等。
2、穿越草坪、运动场。
3、男生留长发,女生烫发、佩带首饰、化妆、穿高跟鞋。
4、随意调换宿舍内灯具,在宿舍内点明火.浪费水电,进校门不下车、校内骑车、随便停放自行车,翻越围墙等。
5、在教室、实验室、电化教室、会议室等场所的课桌上乱涂乱刻、损坏公物。
6、集体活动时不按要求整队或迟到、早退,看书报、吃零食。
7、不执行住读生制度,无故不按时起身,不做清洁卫生,未经请假擅自回家.放假后不准时返校。走读学生擅自进入学生宿舍。不按规定擅自带球进宿舍、教室等,造成墙壁、门窗污损。
8、在黑板、墙壁、公布栏等处乱涂乱画。
9、不服从教职员工、值周老师、学生的正确管理,发生顶撞、吵闹、谩骂的现象或谎报班级姓名等。
10、除上述各项。有违反《中学生守则》《中学生日常行为规范》或校纪校规中任何一条属于错误行为的。
三、凡有下列现象之一者。按情节每人每项扣20—50分,并给予相应的处分。
1、有违反四项基本原则的言行,有违法和轻微犯罪行为。
2、抽烟喝酒:
3、拉帮结伙.以大欺小,以强凌弱或邀请校外人员介入同学间矛盾。
4、私拿他人钱物。
5、敲诈同学钱物。
6、赌博、男女同学谈恋爱或不正常交往。
7、进游戏机室、录像室及营业性舞厅。
8、考试作弊。
9、参加公众集会时起哄滋扰。
10、违反学校规定造成事故。
11、有意损坏公物或他人财物.采摘花果.污损墙壁。
12、除上述各项外,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》或校纪校规中任何一项,情节严重者。
说明:
1、上述规定为平时对学生考评记载和评估时对照使用。
2、住读生的日常行为量化还应包括宿舍纪律和清洁卫生的量化,学期结束时各宿舍根据各人表现和平时记录评定出各人的扣分和加分,并交班主任和年级主任审核。一个宿舍内各人所扣分数应与宿舍的总扣分相等。
3、由值勤老师、值周班学生、有关老师、领导等对学生检查监督,加分或扣分应报德育处后,通知相应班主任。凡与事实不合者,班主任或班长可在两天内向相关部门提出复核。对复核后仍有不同意见的,可交分管德育工作的校长复核审定。
4、对严重违纪者和受处分者.经教育能改正,并且进步显著者,可由本人申请班主任 签注意见后交德育处和分管德育校长评定操行等级。
5、各班可依据上述条例.规定班级管理条例。
第五篇:中学生日常行为考核条例
计算机一(5)班学生日常行为考核条例
为了在学生管理中引入激励机制,加强对学生的思想教育,进一步规范学生的日常行为,在实行《中学生日常行为规范》的基础上,制定本条例,对全班学生实行日常行为考核。
一、总则
1.每生每学期基础分60分。每学期考核分60分以下为不合格,60—70分为合格,71—84分为良好,85分以上为优秀。
2.学生日常行为考核过程由值周组和班委会具体操作实施,要求记录时间,加减分原因,班主任不定期检查,考核成绩填入学期末《通家书》并在班级公示。
3.日常行为考核过程对学生的日常行为奖优罚劣,积极上进的行为予以加分,违规犯纪的行为予以扣分。
二、考核细则
1)出勤、两操
1.每周全勤加0.5分。
2.无故迟到、早退、不参加两操每人次扣0.1分。
3.无故旷课每课时扣0.5分。
2)学习
1.期中期末考试成绩排名全班前十名依次加10—1分。
2.学习认真踏实,进步8名以上者加3分
3.扰乱课堂秩序受教师批评者每次扣1-3分。
4.能按时交作业,上课表现积极半学期加2分。
3)仪表、纪律、1.男生留长发、男女生佩戴饰物被发现每人次扣1分,在学校检查中不合格批评者每人次扣3分。
2.在校内发现吸烟酗酒者,每人次扣3分。
3.打架斗殴,根据情节和认错态度,每次扣10-20分。参与打架情节严重者开除学籍。
4.在教学楼,教室等公共场所大声喧哗、追逐大闹影响他人学习工作的每人次扣1-3分。
5.偷窃、故意损坏公物每人扣5-10分,并作出相应赔偿。
6.在校园内课堂、自习上使用手机,每人次扣4分,并没收手机交学习政教处保管至学期结束。
7.遵守学校纪律,待人礼貌,尊敬师长。每人每学期加5分。
4)卫生
1.值周小组卫生打扫不彻底受学校检查批评全组人员每人扣1-3分。
2.卫生打扫彻底获卫生纪律流动红旗全组组员加2分,组长加3分。
3.不服从小组安排不打扫卫生者每次扣2分,并罚扫一周。
4.校内外住宿生卫生较好受表扬每次加2分,卫生较差受批评每次扣2分。
5)班级活动
1.为学校赢得荣誉的每次加8分。
2.班级活动积极者每次加1-3分。
3.在校级各类比赛竞赛中获得奖励者每次加1-5分,集体荣誉全班每人加1-3分。
4.班干部,学生会团委干部工作优秀积极者加1-5分。
5.其它好人好事、拾金不昧、献爱心等酌情加1-5分。
三、附则
1.特殊原因加扣分由班委会申请班主任同意实施。
2.学期日常行为考核成绩作为评选先进,三好生,优秀班干部和各种补助名额的重要依据。学期成绩计入学生档案、学籍。
3.本规定自2012年9月1日开始实施。