中专部学生日常行为量化管理办法

时间:2019-05-13 19:15:21下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中专部学生日常行为量化管理办法》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中专部学生日常行为量化管理办法》。

第一篇:中专部学生日常行为量化管理办法

学生日常行为量化管理办法

为了进一步规范学生行为,强化学生管理,创设良好的育人环境。经校长办公会议研究同意,特制定以下学生日常行为量化管理办法:

一. 学生日常行为量化细则:

(一)品德行为

1.起床铃响后不及时起床整理内务,静校铃响后不及时熄灯每次扣2分;静校后大声喧哗、打闹、串宿舍、不在自己床位休息每人次扣5分;情节严重的,每人次扣10分。

2.两操、自习,上课迟到每人次扣3分,旷操每人次扣3分,旷课一节次扣5分。

3.课间在教室内外喧哗、追逐打闹每人次扣5分;在楼道内打球、踢球扣10分。

4.穿拖鞋、背心、短裤、奇装异服进教学楼每次扣10分;发型不符合标准每人次扣15分。

5.私自改动学校、级部通知、通报,每人次扣10分。

6.校园内骑自行(电动)车,每人次扣5分 ;违规停放自行(电动)车,每次扣3分;爬越教室、宿舍窗子,每次扣10分。

7.不听从教师教导、顶撞老师每次扣20分,情节严重扣30分。

8.携带使用手机、MP3、MP4等高档玩具被发现,学校给予没收的同时,每次扣15分。

9.吸烟、喝酒、打扑克或变相赌博、聚众过生日每次扣30分。

10.男女单独结伴而行扣15分;谈恋爱且经教育不加悔改扣20——30分。

11.翻越围网、院墙每次扣30分;夜不归宿、外出上网扣30分。

12.打架斗殴或勾结他人聚众打架视情节轻重每次扣20——30分。

13.偷盗且造成极坏影响者每次扣20——30分。

14.在校外违纪违法者每人次扣30分。

15.拾金不昧、乐于助人等好人好事,每人次加5——20分。

(二)学习习惯

16.上课时间打瞌睡每人次扣2分;看与学习无关的书籍资料每人次扣2分。

17.扰乱自习秩序(谈笑、说话、回头、下位、睡觉、出教室等)每次扣4分;

18.无故少交一次作业扣2分;少交一次单元检测扣2分;

19.无故不参加考试扣20分。

20.考试偷看他人答案、夹带书籍资料、传递小抄等作弊行为每次扣30分。

21.考试使用手机作弊每次扣30分。

(三)、卫生习惯

22.不按时打扫教室、宿舍、卫生区卫生每次扣2分,打扫不到位每次扣1分。

23.宿舍内务整理、卫生不到位每次扣2分。

24.教室或宿舍内长期存放垃圾扣2分;卫生工具摆放不整齐每次扣2分;

25.不按时擦黑板、讲桌有灰尘每次扣2分。

26.在校园内乱扔垃圾或将垃圾倒在洗手间、便池扣3分。

27.在教学楼内吃零食每人次扣5分,破坏了公共卫生扣5分。

(四)、爱护公物

28.不及时关闭门窗扣3分,摔磕、破坏水桶每次扣5分。

29.不及时关闭电灯、电扇、饮水机、水龙头等水电设施每次扣5分。

30.要爱护使用的桌、杌、床、橱等公物,若有损坏,则视情节轻重扣2——5分;故意损坏公物视情节轻重扣5——10分。

二、学生日常行为量化管理办法

1.个人扣10分以内、班主任对其通报批评、进行说服教育。

2.个人扣至15分,给予警告处分并通报学生家长。

3.个人扣至20分,给予记过处分并通报学生家长。

4.个人扣至25分,给留校查看处分,由家长和学生同时到校签订《协议书》。

5.一学期内,个人累计扣至30分以上,给予劝其退学处分,通知家长领回学生。

6.年级组在周五汇报本周内有关学生的加(扣)分情况。

三、行政处分报批程序

1.班主任和学部办进行调查,弄清事实,两天内将本人的检讨、旁证材料、调查报告等报政教处。

2学部办根据《学生日常行为量化管理办法》提出处理意见,以书面形式报分管校长。

3.分管校长把处理意见提交校长办公会议,研究批准后由学部办出示通告,并存档备案。

几点说明:

1.学部办每星期一上午公布有关学生的积分结果。

2.若有异议处以本办法为准。

3.本办法的解释权归校长办公会议。2013、3、6

第二篇:学生日常行为量化考评标准

学生日常行为量化考评标准

一、凡有下列行为者酌情加分。对突出的好人好事给予口头表扬,通报表扬或嘉奖。

1、拾金不昧。

2、见义勇为,或能监督、制止同学中的不良行为。

3、热心为同学服务(做好学生会工作、团队工作、班级工作、值周工作、志愿者活动、广播站工作等)。

4、在避免重大事故中发挥积极作用。

5、模范地执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》并有突出表现。

二、凡有下列现象之一者每人每次扣1—3分。

1、随地吐痰.乱抛纸屑、瓜皮、果壳、包装袋等杂物.乱倒垃圾、污水、饭菜等。

2、穿越草坪、运动场。

3、男生留长发,女生烫发、佩带首饰、化妆、穿高跟鞋。

4、随意调换宿舍内灯具,在宿舍内点明火.浪费水电,进校门不下车、校内骑车、随便停放自行车,翻越围墙等。

5、在教室、实验室、电化教室、会议室等场所的课桌上乱涂乱刻、损坏公物。

6、集体活动时不按要求整队或迟到、早退,看书报、吃零食。

7、不执行住读生制度,无故不按时起身,不做清洁卫生,未经请假擅自回家.放假后不准时返校。走读学生擅自进入学生宿舍。不按规定擅自带球进宿舍、教室等,造成墙壁、门窗污损。

8、在黑板、墙壁、公布栏等处乱涂乱画。

9、不服从教职员工、值周老师、学生的正确管理,发生顶撞、吵闹、谩骂的现象或谎报班级姓名等。

10、除上述各项。有违反《中学生守则》《中学生日常行为规范》或校纪校规中任何一条属于错误行为的。

三、凡有下列现象之一者。按情节每人每项扣20—50分,并给予相应的处分。

1、有违反四项基本原则的言行,有违法和轻微犯罪行为。

2、抽烟喝酒:

3、拉帮结伙.以大欺小,以强凌弱或邀请校外人员介入同学间矛盾。

4、私拿他人钱物。

5、敲诈同学钱物。

6、赌博、男女同学谈恋爱或不正常交往。

7、进游戏机室、录像室及营业性舞厅。

8、考试作弊。

9、参加公众集会时起哄滋扰。

10、违反学校规定造成事故。

11、有意损坏公物或他人财物.采摘花果.污损墙壁。

12、除上述各项外,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》或校纪校规中任何一项,情节严重者。

说明:

1、上述规定为平时对学生考评记载和评估时对照使用。

2、住读生的日常行为量化还应包括宿舍纪律和清洁卫生的量化,学期结束时各宿舍根据各人表现和平时记录评定出各人的扣分和加分,并交班主任和年级主任审核。一个宿舍内各人所扣分数应与宿舍的总扣分相等。

3、由值勤老师、值周班学生、有关老师、领导等对学生检查监督,加分或扣分应报德育处后,通知相应班主任。凡与事实不合者,班主任或班长可在两天内向相关部门提出复核。对复核后仍有不同意见的,可交分管德育工作的校长复核审定。

4、对严重违纪者和受处分者.经教育能改正,并且进步显著者,可由本人申请班主任 签注意见后交德育处和分管德育校长评定操行等级。

5、各班可依据上述条例.规定班级管理条例。

第三篇:中职学生日常行为自律量化积分考评细则

学生自律量化积分考评细则

为了深入贯彻落实《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,加强校园管理,保证良好的校风、学风,促进教育教学质量的全面提高,结合班级特点,特制定本制度。

一、记分标准

(一)思想品德、行为方面

加分:

(1)关心国家大事,文明礼貌,诚实守信。2分

(2)热爱集体,积极参加集体活动和公益劳动。2分

(3)学雷锋、做好事,热心帮助他人。2分

减分:

(1)男生留长发;女生烫染发、化妆、穿怪异服装,每项2分。

(2)偷盗,根据情节和数额,每次10-20分

(3)看或传播黄色书刊、录像;听、唱不健康歌曲,每项10分。

(4)谈情说爱,10-20分。

(二)学习方面

加分:

(1)课堂中,在小组自主合作探究学习中起表率作用,积极发言,每次加1分。

(2)按时完成作业,并受到老师表扬的加2分。

(3)考试每上升一个名次奖2分。

减分:

(1)每缺交一次作业,抄袭他人作业,2分。

(2)在课堂上睡觉,2分。

(3)考试作弊,5分。

(三)纪律方面

加分:

(1)每周全勤,包括不请假。加5分。

减分:

(1)迟到、早退,旷课,每次1分。

(2)爬墙、跳窗、爬栏杆,5分。

(3)自习打闹,影响他人学习,随便下位、换位、出入教室,2分。

(4)组织、参与打架斗殴,勾引校外人员来校内打架,10-50分。

(5)课间随便外出校门,2分。

(四)文体卫生方面

加分:

(1)在各级体育比赛中获奖者,校内一、二、三名,分别加10、5、3分;

(2)在各级比赛、运动会中,精神文明先进集体中的个人,加10分。

减分:

(1)在两操或课外活动中违纪、不听指挥,2分。

(2)随地吐痰,乱扔废纸、果皮、食品袋、杂物,2分。

二、积分与奖惩办法

1、每周学生基础分为100分。

2、周末进行学生思想品德评定,记入学生操行评语和个人档案。量化积分高于120分为优秀;110--120为良好;90--110为合格;90以下为不合格。

3、学期结束时,思想品德不合格的学生不能参加一切评优。

三、实施办法

1、学生日常行为的量化积分考评,由班主任负责,班级量化管理小组具体操作。

2、每周评比总结一次,每学期总评。学生个人量化积分倒数10名者,班内批评;

3、学生的品德评定等级或相应处分,都应记录存档。

醴陵市渌江职业技术学校

第四篇:初中班级日常行为量化标准

初中班级日常行为量化标准

为督促各位同学遵守校规校纪,营造良好的学习环境,促进同学们养成良好的纪律习惯、生活习惯、学习习惯,能够成人、成才,特制定本日常行为德育量化标准,并由全班同学民主投票经过,特此通告如下:

一、说明

本标准以零分为基准,每周一总结上一周情况,每周从零分计起。

二、加分项

1.周一到周五全勤,加1分。

2.全周按规定穿校服、戴校章加1分。

3.在学校五项评比中获得“文明班”,每人加5分;前三名,每人加10分;每周全100分每人加5分。

4.参加个人或集体活动,并为班级赢得荣誉,得分由班委和班主任决定。

5.对于助人为乐,拾金不昧,关心班集体等文明行为,受到有方面的根据实际情况加分,得分由班委和班主任决定。

6.各科单元考试全班前5名加2分,月考、期中、期末考单科前5名加2分,总分全班前5名加5分全级前100名加2分,前50名加5分。

三、减分项

1、要求自觉做个文明礼貌的中学生,尊敬老师,虚心接受老师的教育;团结同学,热心帮助同学,不骂人,不打架,学会宽容他人。在学校说脏话、給同学起别名,打架的,根据实际情况扣1--5分,罚单独冲厕所1--5天。

2、要求自觉认真学习,按时完成作业,坚持准时到校上课,不迟到,不旷课。

(1)迟到1次扣1分,罚扫地1天;旷课1节扣2分,罚单独扫教室1天并写500字说明书1份。旷课2节者扣4分,写1000字说明书外,扫地2天;旷课3节或3节以上者扣6--10分,请家长到校协助教育。

(2)要求作业应自觉由自己按时完成。发现抄袭他人作业(由科任老师决定),抄袭者扣1分,自愿被抄袭者扣0.5分。不交作业每次扣1分,晚交作业每次扣0.5分。

3、考试发现作弊、抄袭者每次扣3--5分。

4、要求上课自觉认真听讲,积极回答问题,不看课外书,不传纸条,不做小动作,不说闲话,遵守一切课堂纪律。违反纪律被老师点名批评1次扣2分,2次或2次以上者罚扫地1天;被老师暗示的扣1分。

5、要求自觉保持教室安静的学习环境,营造良好的学习氛围,一到学校便进入教室学习,不喧哗,不打闹。

(1)在教室走廊大声喧哗或在教室追逐、玩耍、说话者扣1分,并做深蹲100个。

(2)自习课未经老师或值日生同意,擅自离开座位,说闲话,打闹的,每次扣1分。

6、要求自觉培养健康的审美观,不佩戴首饰,不穿奇装异服(男生不留长发),按学校规定周一、三、五穿整套校服,每天佩戴校章。

没带校章每次扣1分,并扫地1天,没穿校服者回家处理完毕方可入班,并扣1分,扫地1天。(邱旭珊负责检查登记。)

7、要求自觉认真完成轮值工作。擦黑板者下午放学后应清洗黑板和讲台,扫教室的同学应把桌椅对齐摆放好,检查同学课桌是否遗留有课本、纸团,把垃圾倒干净,并关好风扇、灯管,锁好门窗。

各项轮值工作班级值日生检查不干净的,扣1分,并重扫1天,直至不被扣分为止;没有清扫或被校方扣分的扣2--5分,并一律加倍,不得寻找任何借口。

8、勤俭节约,文明环保。养成不吃零食,不乱扔垃圾,离开教室等公共场馆时随手关掉风扇、电灯的习惯。

(1)放学后有课本、纸团等杂物遗留在课桌里的,每次扣1分,并扫教室1天。

(2)乱扔垃圾者每次扣1分,并于每天的午写前清倒垃圾1周。

(3)在教室内吃零食、饮料者每次扣2分,并缴纳15元归入班会费。

9、保证自己座位周围无废纸、食物袋等,每发现1次扣1分。

10、积极、自觉参加体育锻炼,认真上好体育课,坚持做好眼保健操。没有做眼保健操的每次扣1分,并扫地1天。

11、爱护公共财产,不在课桌椅上乱涂乱画或贴胶纸,不玩扫把、粉笔、黑板擦等教学用具。每发现1次扣1分,并玩啥用具就为班里贡献啥用具。如故意损坏则扣2--5分,并损1赔3。

12、爱护好班级图书角的图书、报纸,需将班级图书报纸带离教室的,应报与管理员做好登记。如有损坏应主动上报,并主动为图书角捐献同等图书。

13、不准带手机等电子产品到教室,每发现1次扣5分,且没收后上交学校政教处保管,并通知家长至学期结束时到校签领取回。

14、如在学校5项评比中位列后3名的,每人扣10分,并集体接受一项惩罚。

四、奖惩方案

1、记分表是选班干部、评优时的参考数据。

2、每周前10名的同学,由班委会或班主任发表扬信到学生家长以示表扬。

3、每周后3名的同学,由班主任与其谈话;连续2周在班级3名后的,请家长到校协同教育;连续3周或3周以上在3名后的,视情节轻重和态度好坏,由家长领回家反省,或交到校务处接受校规处理。

4、每学期累计有10周以上前10名的同学期末可以获得由班主任送出的神秘礼物一份。

特此通告,希各位同学认真学习,自觉遵守!同时,欢迎各位家长积极提出宝贵意见,家校合力,一同为孩子的成长尽到我们的责任!谢谢!

学生计划:

学生签名:

年 月 日

家长意见:

家长签名:

年 月 日

第五篇:量化管理办法

七(1)班管理办法

第一章班级精神、班风、学风

1、自信、合作、竞争是本班的班级精神。

自信: 自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,亲如兄弟姐妹,要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争 :树立竞争意识,在人格上,学习上展开竞争,竞争必须是公开的、公正的。

2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。

3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。

第二章班级管理办法

班级管理采用量化管理的办法,实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。

一、出勤

(1)7:30开始进行课前读。值日生必须在7:40之前完成卫生打扫。

(2)中午13:10到教室上午间练。

(3)无故旷课,有事不请假扣2分;无故早退、迟到 扣1分。

(4)无故不参加学校或班级集体活动(升旗、课间操)的,每次扣1分。

二、仪表:

穿拖鞋、男生留长发、剃光头,女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟鞋,戴饰物等每次各扣1分,并责令纠正。

三、上课纪律

(1)预备铃响后,应及时进教室做好课前准备工作,并保持安静,无正当理由不进教室的或仍然在教室打闹的扣1分。

(2)预备铃后该科科代表维持好纪律,并带领同学们进行课前预习,每位同学遵守纪律且配合科代表。

(3)上课应认真听课、积极发言,不开小差不搞小动作不故意搞笑影响他人,违反者扣1分。

(4)故意扰乱课堂、午休秩序的扣1分,情节严重的扣2分;课堂、午间练随意走动、随意讲闲话、哼歌的扣1分;课堂、自习课传纸条扣1分。

(5)上课看与学习无关课外书、听随身听、打游戏机的扣1分,并没收物品。

(6)上课非身体健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分;提醒仍不改正扣2分。

(7)上课或自习被老师公开点名批评的扣1分;仍不改正的扣2分。

(8)课堂顶撞老师,影响老师上课的视其程度不同扣分(最少扣2分),并责令向老师道歉且作书面检查。

四、课间纪律

(1)下课时间禁止疯赶打闹。违反者扣0.5分。

(2)零食皆禁止进入教学楼,需吃完后方可进入教室。违反扣1分。

(3)违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣5分。并责令家长领回教育。

(4)故意损坏学校或班级公物的,每次扣1分;情节严重的扣2分,并责令赔偿罚款。

(5)在学校班级场所进行打牌活动的扣1分;情节严重的扣2分,并责令家长领回教育。

(6)骂人、在教室、走廊打闹和打球各扣1分,情节严重的扣2分;

(7)说谎话欺骗老师、家长的扣2分。

(8)偷窃他人财物的扣2分,并责令家长领回教育。

(9)未经允许乱动他人东西的扣1分,并责令向同学道歉。

(10)在班级、学校吸烟喝酒的扣2分,并责令家长领回教育。

(11)在校园骑自行车的扣1分。

(12)无故不参加体育课的扣1分。

(13)乱扔粉笔的、乱涂乱画的扣1分。

(14)不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分;涂改值日日记的扣1分;情节严重的由班主任个别处理。

(15)班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。

(16)其他违反校规校纪,违反一条扣1分。情节严重的由班主任个别处理。

(17)放学后遵守交通规则,在家认真预习,复习;不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所,违反一条扣2分。

五、卫生

(1)值日生服从生活委员安排,清洁区每天两扫,教室每天一扫。无故不参加者扣1分,参加而不干活的扣1分。并罚扫一天。

(2)每位同学保证自己的座位边干净,提醒后还不干净的扣1分。

(3)乱扔纸屑、随地吐痰、在教室和走廊吃零食等破坏卫生的行为,扣1分、并罚值日一天。

六、作业

(1)如果字迹潦草的话,重做;如果态度未端正的话,扣1分。

(2)没有按时完成作业(包括背诵任务)、或抄袭作业者扣1分。

(3)考试作弊扣5分;

七、总惩

第一条:出现一周扣除5分者,要全班通报并书面检讨(检讨书的字数按每扣1分二百字算)。

第二条:出现一周扣除10分者,通报家长,写出书面检讨,并罚值日三天。

第三条:出现连续2周扣除10分者请家长领回家教育,写出书面保证,回校后罚值日一周。

八、加分情况

(1)为班级赢得荣誉的,加2分。

(2)为班级着想并作出贡献的,视情况加分。

(3)主动帮老师做事,关心同学的,视情况加分。

(4)参加省、市、区、校各种竞赛并获奖的,视情况加分。

(5)主动揭露班级不良现象者,视情况加分。

(6)期中或期末考试总分居年级前10名,加5分;居年级前11-100名,加3分;居年级前101-150名,加2分。

(7)在思想和学习上有明显进步的加1分。

(8)上课积极举手发言并得到老师肯定的加1分,每节课最多加2分。

(9)宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报每人加0.5分。在年级评比中获前3名的,每人再加1分。

(10)班干部认真履行好职责,担任班长的每周加2分、其他班委、组长、科代表加1分。

(11)做其他有益于社会、学校、班级的事,视情况加分。

注释

1、人人都有权利管理别人,但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理的记分、统分工作由班长、值日班干负责,凡是有扣分或加分情况都必须做好登记并报告班主任。,3、量化管理分每星期公布一次,所有被扣5分或以上者都要写检讨书,说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书的字数按每扣1分二百字算,检讨书交班主任保管。情节严重的通报家长并上报学校处分。

4、半学期结束后公布量化管理总分,加分居前15名的由班级给予的奖励,并优先考虑推荐学校评选“文明学生”;扣分居前10名的,再给予相应处罚。(加分和扣分可以相抵)

5、有事有病须先向班主任请假(班主任电话:***),有急事先回家的要打电话给家长同意方能离校。

6、本管理办法最终解释权归班主任。

下载中专部学生日常行为量化管理办法word格式文档
下载中专部学生日常行为量化管理办法.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    新培英中学学生日常行为量化管理考核细则

    新培英中学 学生日常行为量化管理考核细则 为了更有效地加强对学生的管理,营造和谐的学习和生活环境,形成良好的学风、班风,我校实行学生综合素质过程量化制度。量化制度将学生......

    高一学生日常行为承诺书

    高一学生日常行为承诺书 一.日常行为规范 进校园不带手机、烟酒等违禁物品,不打架、聚众赌博 二.班级纪律 1. 绝对服从班主任及科任老师的领导 2. 无条件服从班干部的指挥,不......

    一(26)班日常行为德育量化标准文档

    2013级高一(26)班日常行为德育量化标准 为了督促各位同学遵守校规校纪,营造良好的学习环境,促进同学们养成良好的纪律习惯、生活习惯、学习习惯、能够成人、成才、特制定本日常......

    山东师范大学政法学院研究生日常行为量化考核细则

    政法学院研究生日常行为量化考核细则 一、加分: (一)思想政治素质 1、做好人好事受到院校通报表扬的,加1-2分。 2、党基考试合格者加2分。 3、义务献血者每次加3分。 4、荣获优......

    分值量化管理办法(本站推荐)

    “分值量化”管理办法为了确保安全有效的开展好项目部各项工作,加强对各类员工的公平管理,按照“河南油田HSE准则”,杜绝“三违”现象的发生,特制定本办法。 1、分值量化定义: 把......

    中专补习班管理办法-

    中专补习班管理办法 一、办补习班的目的 为了警告或者挽救那些经常迟到旷课的学生,而设立的一个强化补习班。本班特设班主任1名,讲师1名,全天候跟踪这些学生,通过授课、训练、谈......

    量化部2013工作总结

    量化部2013-2014学年第一学期工作总结 站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在没察觉中充实眼睑。量化部作为信息技术学院学生会新......

    中专部总结

    1、 顺利完成全年教学及常规管理任务; 2、 顺利组织09级学生完成技能鉴定考核认定工作,让百分之九十 的学生都能拿到技能等级证书;09级学生顺利毕业,并协助招办安排就业。协助学......