莫市中学学生日常行为

第一篇：莫市中学学生日常行为

莫市中学学生日常行为“十不准”

为了营造良好的育人氛围，营造良好的环境氛围，促进校园精神文明建设，特制定莫市中学学生日常行为“十不准”。请全体同学严格遵守。

1、不准丢在操场、教室、寝室、厕所、花坛等处，不允许乱丢果皮纸屑、塑料袋。所有废弃物必须放进固定的垃圾桶里，保持干净、卫生的校园环境。

2、不准撕校园内张贴的各种规章制度、班级公约、名言警句、古诗词，安全标志、文化长廊以及橱窗里的内容，不准随意破坏或撕毁，如不需保留内容，要在班主任指导下更换。

3、不准爬有危险性、破坏性的行为坚决杜绝。不得翻爬门窗、踏桌攀枝。减少安全隐患，保证公共财产的完好无损。

4、不准打同学之间要团结友爱、和睦相处。不得在走廊、教室、寝室、校园内你追我赶，打架斗殴，更不能以大欺小，恃强凌弱。

5、不准吼同学之间讲话和气。在公共场所不得大吼大叫，不得在学生背后后以及教室、寝室里叫、吼。

6、不准挤上课、下课、上下楼梯时同学之间不得推挤，上操、集合时后面的同学不得推挤前面的同学。

7、不准讲上课、就寝都要保持安静。上课不得讲话影响他人学习。尤其是住宿的学生，就寝铃声响后，迅速安静下来，不得讲话，影响他人休息。

8、不准踩任何人不得随意踩踏、横窜花坛。不得脚踢墙裙、护栏，保持墙壁的清洁、护栏的完整。

9、不准出返校后不得随意出入校门，住读的学生要离校，需班主任签字，在门卫处登记后方可外出。

10、不准玩每天放学后，须家长接回的学生，由家长接回。学生不得在校内、公路上玩耍、逗留，更不允许和陌生人接触，应及时回家。

第二篇：莫市中学学生食堂项目建设规划

莫市中学学生食堂项目建设规划

一、项目概况

（一）项目名称：莫市中学学生食堂

（二）建设选址：莫市中学

（三）项目性质：新建

（四）项目类型：学生食堂

（五）项目主管单位：莫市中学

（六）项目负责人：谢申好

二、项目建设的必要性和可行性

（一）学校现状、发展前景分析及项目建设的必要性。莫市中学占地面积21000m2，建筑面积4403 m2，教职工人数44人，学生人数338人。因此，新建学生食堂非常必要。

（二）项目建设的可行性

各级领导的高度重视为项目建设提供可靠的组织保证，工程项目的建设不仅是提高我市基础建设的客观要求，是践行“三个代表”重要思想的战略要求，是权为民所用，利为民所谋，为师生办实事、解难事的好事。

三、项目选址

学生食堂选定在莫市中学。

四、项目建设内容和规模 建筑面积为500 m2。

五、项目建设投资估算及资金来源

经初步预算项目建设总投资为68万元，经济指标为1200/ m2，中央资金40万元，地方资金28万元。

六、项目建设投资效益分析

根据《农村普通中小学校建设标准》，结合我校实际，按照安全、经济、实用的原则，将以最少的投入基本实现学生食堂建设目标。项目建成后，育人环境将会得到改变，能基本满足师生就餐的要求。同时，也将能基本保证学校发展规模对教育的需求。其办学效益将十分显著，学校的社会效益将会得到极大的提高，为整体推进义务教育均衡发展将会产生深远的影响。

七、项目建设工期及工程形象进度安排

本工程建设工期为2个月，7月上旬项目建设动工至8月底项目建设竣工。

八、结论

本可行性研究报告通过对潜江市莫市中学现状、发展前景、建设条件、资金筹措、风险效益等方面进行了详细的分析和论证。对本项目的技术可靠性、建设的合理性和实施的可能性进行了多方面的比较和论证，得出如下结论：

本项目实施后，不仅可明显改善学校的办学条件，增强服务功能，提高服务质量，并且学校的办学质量和学生的综合素质将会明显加强，更好的为社区建设服务，将对社会的稳定、学校的发展起到不可估量的作用。

本工程的实施在技术上是可行的，但在项目实施中应注意以下几个方面：

1、学校应单独圈定施工区。应在不影响学校正常教学、学习和生活的前提下组织施工。

2、学校应与交通、城管、环卫等部门协调配合，确保施工过程中不影响交通。

3、“百年大计、质量为本”，科学的设计、优质的建材，还需要高标准的施工，施工方应严格施工、规范施工，每段工程建设安装完毕后要组织验收，严把工程质量关。切切实实为教师办好事、办实事，解决好教师的后顾之忧。

二O一三年一月十六日

附件：

莫市中学学生食堂工程项目

建设方案（草案）

为加快学校标准化建设，推进义务教育均衡发展，根据《农村普通中小学校建设标准》，结合学校实际，按照安全、经济、适用的原则，学校拟建总面积为500 m2的学生食堂。建设方案草拟如下：

一、项目建设选址

学生食堂场地选定在莫市中学。

二、项目建设内容和规模

学校拟建总面积为500 m2的学生食堂。

三、项目建设实施计划及进度安排

（一）前期准备阶段

成立莫市中学学生食堂建设领导小组

1、领导班子 组 长：谢申好 副组长：朱甫华

组 员：向晋新 冯必云

职责：统一领导、组织项目实施，协调解决项目建设过程中的相关问题，确定专人负责项目建设日常工作。

责任分工：

谢申好：项目法人，对整个工程总负责。

朱甫华：具体负责项目协调管理、组织与实施。冯必云：具体负责项目的经费筹措与管理。向晋新：负责项目各个施工环节的实施与管理。

2、工作目标：7月1日前完成项目建议前期工作；7月施工单位进场进行施工。

（二）项目工程实施阶段

第一期工程2013年（7月1日至7月10日）：平整场地、放线、进行基础施工。

第二期工程2013年（7月11日至7月31日）：主体工程按图纸进行施工。

第三期工程2013年（（8月1日至8月30日）：进行墙体粉刷，设施安装，修筑周围排水沟以及周边道路。

四、工程验收和档案管理审核

学生食堂建设将于2013年8月31日以前竣工，学校自查验收改进不足后于2013年9月10日前正式验收，届时将汇同设计、质监、施工单位及教育局计财科领导进行验收。

项目完成验收后，学校将按实际施工情况送审计部门审计，按照市局建设项目验收备案要求，收集相关施工、监理、验收的资料，按备案文件顺序装订后，上交市局计财科备案。

五、学生食堂规划设计图（附后）

第三篇：莫市中学学校工作汇报材料[范文模版]

莫市中学学校工作汇报材料

2013-2014学年第二学期工作在上级领导正确指导下，在全体教师共同努力下，现已圆满完成，下面对本学期工作简要汇报如下。

一、德育工作。

我国教育名师段惠民说“教就是教做人，育就是育心灵”使我们认识到了德育是中小学教育的根基。为此，我们在校园醒目位置张贴名人名言、励志故及安全方面的温馨提示等，做到每一面墙壁都会说话，每一块地面都能育人。

1、坚持每周一的升旗仪式。结合重大节日和专题教育知识，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义价值观的教育，使他们从小树立正确的人生观、道德观和价值观，如开展“安全伴我行”“

三、八感恩父母”等。

2、上好班会课。每周二下午第三节，各班利用班会对一周来学生的学习、纪律、安全、卫生进行全面总结，从一点一滴的小事抓培养学生良好习惯的培养。

3、办好校园红领巾广播站和校园文化长廊，营造文明和谐的校园氛围。每学期初更新一次学校文化长廊，使师生和老百姓更好地了解我校的办学思想和办学情况；红领巾广播站每天播读来抓各班的好人好事，让学生不断增强班级和学校的集体荣誉感。

4、从细节入手，落实班级、学生管理。

1各班清洁卫生大扫除的习惯已基本形成。在班主任组织督促下，各年级○

形成了早晚自觉大扫除，中午保持维护的习惯，使教室、寝室、清洁区全天侯保持整洁，七年级每天都用拖把把教室走廊、楼道都拖得干干净净。八年级、四年级、六年级也是如此。

2纪律意识基本形成。同学们认真按照学校的作息时间和要求，按时上学○

放学下学，自行车摆放整齐，排队打饭的秩序基本形成，特别是中午时间，能够保持校园安静与安宁。这与各班主任和科任教师的辛劳密不可分。特别值得一提的是：一年级田德民老师，三年级周治好老师，四年级张于山老师等，他们都坚持在午休时间在教室或辅导学生，或维持班级秩序，值得全体教师学习。

二、教育教学。

1、规范课程管理。学校严格执行课程计划，开齐开足课程，落实专题教育内容。严格按上级要求制定作息时间，落实了每天锻炼1小时的要求。

2、落实常规管理。每月教导处对所有教师的常规工作进行检查评估，对检查中表现好的给予表扬，对较差的教师进行解剖分析，限期进行改正。

3．以“课内比教学”促进学校教学工作的全面开展。

1本学期我校的“比教学”活动以骨干教师示范开始，引领全校教师开展○

教学研究，学校省市级骨干教师一共七人在教导处的安排下都展示了一节独具风格和示范课，受到教师肯定和好评。

2积极参加学区组织的教学交流活动。根据学区2014年春季教师教学竞赛○

活动精神，我校选派了语文教师黄琳和王静参加2014年泰丰学区小学青年教师比武活动，黄琳教师获文科组第三名，教师上次听课反思12篇。

3本学期我校学生在学科竞赛活动中，1人获国家三等奖，4人获省级奖，○

8人获得市级获。

三、安全工作。

1．学校制定了一系列完备详尽安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故应急预案》、《学生安全公约》、《食品卫生管理制度》等。

2．学校实行安全工作岗位责任制。为了保障学生校内外的安全，学校成立安全领导小组，校长是第一责任人。同时在早中晚对重点路段，时段都安排人员进行值班巡逻，做到人员落实，时间落实，责任落实，保证学生人身安全。

3全体教师牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，将安全工作放在十分突出的地位有计划对学生进行安全知识普级教育，将安全教育工作落实在平时的教育活动中。班主任充分利用集会、黑板报、知识竞赛、学科教学渗透等形式进行教育，再根据季节性特点对学生进行防火、防电、防溺水、防煤气中毒、防交通事故等安全知识教育，防患于未然。

4．制定修订了《卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《预防与控制传染病工作方案》等疾病防控工作制度。加强门卫检查登记，落实晨检、午检、教育学生不吃生冷变质食品，不吃不浩和不明底细的食品，养成良好的卫生饮食习惯。

5．开展了消防灭火演练及紧急情况下的逃生疏散演练，灭火演练做到中高年级人人会灭火，特别是逃生演练，全校师生人教学楼安全撤离仅用58秒，每次活动班主任及相关领导教师责任心强，秩序井然。

四、后勤管理。

学校后勤工作坚持为教学服务为宗旨，严格财经纪律，遵守财务制度，建立收费公示制度。

1．建立校产校具管理管理制度，图书、教学器具、电教器材、专人负责专人保管。做到新添物资登记，消耗物资有记载，借领物资有手续。

2．加强财产严格管理。严格执行“三个一”即一支笔、一个部门管理、一本账登记。财务上坚持收支两条线，所有收费严格按上级文件进行收费，不搭车收费收费后及时开票、及时入帐，报帐手续齐全，每次都由民主理财小组审查后方可报帐。

3．严格控制三公经费、特别对招待费严格控制，不需要的开支坚决不开支，积极开源节流，勤俭节约的方针。

五、存在不足：

1．管理水平和艺术有待进一步加强和提高。

2．安全工作如何做得更好、如学校门卫、宿舍管理人员的增设及经费问题。

3．如何调动教师的工作积极性，从而提高教学质量。

六、打算。

1．完善各种规章制度。明确分工职责。

2．完善绩效工资方案。

3．加快项目建设步伐。

第四篇：高一学生日常行为承诺书

高一学生日常行为承诺书

一.日常行为规范

进校园不带手机、烟酒等违禁物品，不打架、聚众赌博

二.班级纪律

1.绝对服从班主任及科任老师的领导

2.无条件服从班干部的指挥，不直接与班干部发生争执，如有问题事后通过班主任协调

3.课前3分钟必须到教室

三.宿舍纪律及常规

1.各宿舍舍长提醒舍友早起，起床后必须整理好床铺

2.值日生认真快速打扫宿舍卫生，值日生要确保最后一个离开

3.午晚休必须做到预备上床，禁行闭嘴

4.宿舍成员一定要团结，互助

四.班级作息时间

铃声一响，任何人必须进教室。

正常上课期间，每天早小自习7：15必须到教室，上午第三节课10：15必须到教室，下午第一节课13：55必须到教室，晚小自习6：10必须到教室，晚自习第三节课必须提前五分钟进教室，周六、日早自习必须5：40前到教室，周日晚小自习6：00前到教室。特殊情况需要找班长处请假并把原因写在班级管理档案上，进班后不得讲话；

晚上放学之后，5分钟之内任何人务必离开教室，最后一个离开教室的同学务必确保灯和 门窗关锁好；

五.班级卫生

1.值日的组员必须无条件的服从组长和劳动委员的安排

2.值日的同学，不得在上课铃声响之后再值日

六.班级学习风气

(1).课前要认真作好预习、上课要认真听讲、课后要认真作好复习和老师布置的各项作业

(2).科代表要认真负责，不按时交作业的同学名单须及时提供给班主任

(3).班级同学在学习上要互相帮助、互相竞争

1.2.3.4.5.6.7.8.9.绝对服从班主任及科任老师的领导 无条件服从班干部的指挥，不直接与班干部发生争执，如有问题事后通过班主任协调，起床后必须整理好床铺 课前3分钟必须到教室 教室内如有教师，学生进教室必须喊报告，问问题必须起立，下课时必须在老师出教室后学生方可下课，在校园内见到老师必须问好 无论上任何课，都不允许迟到早退旷课 上课绝对不能做与学习无关的事情 每天早小自习7：15必须到教室，晚小自习6：10分必须到教室，周六、日，早自习必须5：40前到教室，周日晚小自习6：00前到教室 进校园不带手机、烟酒等违禁物品，不打架、聚众赌博

第五篇：学生日常行为管理细则-德育

冶金与工业设计系学生日常行为量化考核管理办法

为更好的配合学院对学生的管理，全面培养学生的道德素质、文化素质，逐步推进科学、规范的学生管理，特根据我院的学生情况，制定日常行为量化考核管理办法。

一、日常行为量化考核从四个方面进行考核，满分为100分，每月进行一次，具体分值分配如下：

1、学习方面20分

2、出勤方面20分

3、纪律方面30分

4、卫生方面30分

考核成绩＝学习+出勤＋纪律＋卫生

二、评分办法：

（一）、学习方面 扣分项：

1、随意出入课堂及实训场所、课上睡觉，看与教学无关的书籍、吃零食扣1分/次

2、课上顶撞教师，不服从教师管理扣5分/次

3、考试作弊，无故不参加考试扣4分/次

4、上课随意讲话，干扰老师正常上课者，每发现一次扣1—3分。

5、上课态度不端正，做与上课无关的事情者，每反映到班主任一次扣1分。加分项

1、在各种专业技能比赛与学习竞赛中，获得奖励的学生，一等奖国家级加6分/次，自治区级第一名加5分/次，市级加4分/次，二等奖、三等奖、优秀奖依次递减1分。校级竞赛，一等奖加2分/次，其他获奖者加1分/次。参加并完成全程竞赛过程未获奖者加0.5分（获奖者不重复加分）

2、在期中、期末考试排名班级前三名的学生加2-4分/次

3、有活动计划、活动内容并积极开展活动的专业学习兴趣小组的参加者与组织者，由班主任上报，系里进行评定加2-5分/每学期

4、班干部、学生会干部，根据工作业绩，学期末总分加0—3分；(二)出勤方面 扣分项

1、迟到、早退一次扣0.5分。

2、旷课一节扣1分。

3、早操无故缺勤一次扣1分，迟到一次扣0.5分。

4、学院、系组织的集体活动无故缺勤一次扣1分，迟到一次扣0.5分。加分项

1、上课全勤加2分

2、早操全勤加2分

3、学院、系组织的集体活动全勤加2分

4、有活动计划、活动内容并积极开展活动的专业学习兴趣小组的参加者与组织者，加1-2分/每学期

5、积极参加学校组织的各项文体活动者每次加1—3分；(三)纪律方面 扣分项

1、在集体活动中有意扰乱公共秩序，不听劝阻者，每次扣1—3分。

2、在宿舍、楼道内大声喧哗、打闹影响他人者每发现一次扣1—3分。

3、违反宿舍规定，在宿舍内乱贴乱画、乱挂蚊帐帷帘者扣1分。

4、未经批准在外留宿或私自留宿他人者扣2分。

5、在宿舍内喝酒、打麻将、赌博等，按学院规定给予相应的纪律处分，扣3分

6、在宿舍内使用电炉子、电熨斗、电热水器及在宿舍内做饭者发现一次扣3分。

7、夜不归宿者，每次扣10分，两次给予严重警告处分并扣25分。

8、违反学院规章制度受处分者，根据情况扣3—10分。

9、有意破坏公物者，视情节扣3—10分。加分项

1、及时发现安全隐患，能够及时报告或劝解同学避免发生暴力事件的学生加1-3分/次

2、参加学校及系组织的公益活动志愿者及组织者加1-3分

3、文体活动中获得系以上奖励的学生加1-3分(四)卫生方面 扣分项

1、宿舍卫生检查一次不合格者，当日值日生扣1分。有意在楼道倒污水，在墙上乱涂、乱画者扣1—3分。

2、教室卫生检查不合格的班级，当日值日生每人扣1分。

3、在宿舍、教学区吸烟者每发现一次扣1分。

4、随地吐痰、乱扔杂物者，每发现一次扣1分。加分项

1、宿舍在各项活动中获荣誉的加1-2/每人次

2、参加环境卫生及公益劳动取得良好的效果的志愿者及组织者加1-2分

3、主动参加学校组织的义务劳动者每次加1—3分；

4、所在宿舍被评为“文明宿舍”，当月考核其成员每次加1分；

5、所在班级被评为“文明班级”，班级内成员当月量化考核每人加2分；

三、评比方式

1、以上各项由学管干事负责组织系学生会学习部进行统计。

2、学期末学生科汇总学生每月日常行为量化考核成绩，做为该生本学期综合成绩。

四、奖惩标准

1、日常行为量化考核成绩85分以上者为优秀；75—84分者为良好；60—74分者为合格；60分以下者为不合格。

2、学生在学年内日常行为量化考核成绩在85分以上，且月考核成绩不低于80分者，有资格参加优秀学生、优秀学生干部评比活动。

3、学生在学年内日常行为量化考核成绩在90分以上，且月考核成绩不低于85分者，可评为“遵章守纪模范学生”。

4、连续三个月日常行为量化考核成绩不合格者，给予严重警告处分；本学期考核成绩不合格者，给予留校察看处分；连续两学期考核成绩不合格者，开除学籍。

5、量化考核总成绩在75分以下者，用人单位招聘时，不予以面试机会。