初三年级学生日常行为管理细则

第一篇：初三年级学生日常行为管理细则

初三年级学生日常行为管理细则(讨论稿)

为了进一步加强班级管理的力度，促进学生的自我管理、自我教育和自我约

束能力，养成学生良好行为习惯、学习习惯和道德素养，创设良好的班风班纪，特制订学生日常行为管理细则如下，希望全体学生遵照执行。

1、按时到校，不迟到早退，有事先向班主任请假，否则按旷课处理。体育

课、实验课等非教学楼室内课，无故未去上课，又没有履行请假手续的，按旷课

论处。

2、上课期间必须遵守课堂纪律，尊敬老师，服从老师和班干部的管理，任

何理由也不能成为扰乱课堂秩序的借口，有事课后解决，确保正常的教学秩序。

3、每天中午1：00和下午6：00以后，已到校的学生必须全部进入教室自

习，并由指派的值日班干部坐在讲台前维持纪律，教室内学生必须保持安静，不

得下位，不得喧哗打闹，不得随意进出教室，不得传看不健康书籍，不得玩手机、听音乐等。

4、晚自习后，学生迅速离开教室，尽可能结伴回家，不得在教学楼楼道、校园内及回家的路途中长时间逗留，各班指定专人负责关灯和电扇，锁好门。

5、严禁在教室内外吃瓜子，严禁往教室窗外乱丢物品，各班做好本班教室

及走廊的课间保洁工作。

6、严禁学生窜班，不经老师允许不得进入别班教室，课间在非本班教室走

廊长时间停留也视为窜班，严禁学生领校外人员进入教室。

7、严禁拉帮结派，打架闹事。发现有违规事件甚至违法行为即将发生，尽

力制止并及时向班主任或年级组值日老师汇报，是每一位在校学生应尽的责任。

8、严禁学生携带手机、小灵通等通信工具到校，确因需要而带入的，必须

由学生和家长共同提出书面申请，班主任批准交年级组备案。

9、教室电源插座，属学校教学使用设备，易发生危险，不允许学生使用，确有需要使用的，必须由班主任批准且负责使用安全，并报年级组和总务处备案。

10、严禁学生到教师办公室卫生间洗抹布、拖把，确实需要用水的，只能自

带水桶来提取。

11在各种集会活动中（包括课间操），各班应动作迅速，准时到达指定地点

参加活动，集会期间队伍保持整齐安静，往返途中，应有秩序有队形地行进，上

下楼梯一律靠右侧，不得有推搡打闹等危险行为。

12、严肃考风考纪.考试期间出现迟到或提前交卷、舞弊等行为的；开卷考

试未带资料的；开考之后未及时上交手机、小灵通等通信工具的，遵照学校相关

规定及年级考核评比细则，一律要做出相应处理，因故不能及时参加考试的学生，必须提前向班主任请假，班主任至少在开考前30分钟告知年级组。

13、未尽事宜，遵照学校相关规定执行。

初三年级组

2011年9月

第二篇：学生日常行为管理细则-德育

冶金与工业设计系学生日常行为量化考核管理办法

为更好的配合学院对学生的管理，全面培养学生的道德素质、文化素质，逐步推进科学、规范的学生管理，特根据我院的学生情况，制定日常行为量化考核管理办法。

一、日常行为量化考核从四个方面进行考核，满分为100分，每月进行一次，具体分值分配如下：

1、学习方面20分

2、出勤方面20分

3、纪律方面30分

4、卫生方面30分

考核成绩＝学习+出勤＋纪律＋卫生

二、评分办法：

（一）、学习方面 扣分项：

1、随意出入课堂及实训场所、课上睡觉，看与教学无关的书籍、吃零食扣1分/次

2、课上顶撞教师，不服从教师管理扣5分/次

3、考试作弊，无故不参加考试扣4分/次

4、上课随意讲话，干扰老师正常上课者，每发现一次扣1—3分。

5、上课态度不端正，做与上课无关的事情者，每反映到班主任一次扣1分。加分项

1、在各种专业技能比赛与学习竞赛中，获得奖励的学生，一等奖国家级加6分/次，自治区级第一名加5分/次，市级加4分/次，二等奖、三等奖、优秀奖依次递减1分。校级竞赛，一等奖加2分/次，其他获奖者加1分/次。参加并完成全程竞赛过程未获奖者加0.5分（获奖者不重复加分）

2、在期中、期末考试排名班级前三名的学生加2-4分/次

3、有活动计划、活动内容并积极开展活动的专业学习兴趣小组的参加者与组织者，由班主任上报，系里进行评定加2-5分/每学期

4、班干部、学生会干部，根据工作业绩，学期末总分加0—3分；(二)出勤方面 扣分项

1、迟到、早退一次扣0.5分。

2、旷课一节扣1分。

3、早操无故缺勤一次扣1分，迟到一次扣0.5分。

4、学院、系组织的集体活动无故缺勤一次扣1分，迟到一次扣0.5分。加分项

1、上课全勤加2分

2、早操全勤加2分

3、学院、系组织的集体活动全勤加2分

4、有活动计划、活动内容并积极开展活动的专业学习兴趣小组的参加者与组织者，加1-2分/每学期

5、积极参加学校组织的各项文体活动者每次加1—3分；(三)纪律方面 扣分项

1、在集体活动中有意扰乱公共秩序，不听劝阻者，每次扣1—3分。

2、在宿舍、楼道内大声喧哗、打闹影响他人者每发现一次扣1—3分。

3、违反宿舍规定，在宿舍内乱贴乱画、乱挂蚊帐帷帘者扣1分。

4、未经批准在外留宿或私自留宿他人者扣2分。

5、在宿舍内喝酒、打麻将、赌博等，按学院规定给予相应的纪律处分，扣3分

6、在宿舍内使用电炉子、电熨斗、电热水器及在宿舍内做饭者发现一次扣3分。

7、夜不归宿者，每次扣10分，两次给予严重警告处分并扣25分。

8、违反学院规章制度受处分者，根据情况扣3—10分。

9、有意破坏公物者，视情节扣3—10分。加分项

1、及时发现安全隐患，能够及时报告或劝解同学避免发生暴力事件的学生加1-3分/次

2、参加学校及系组织的公益活动志愿者及组织者加1-3分

3、文体活动中获得系以上奖励的学生加1-3分(四)卫生方面 扣分项

1、宿舍卫生检查一次不合格者，当日值日生扣1分。有意在楼道倒污水，在墙上乱涂、乱画者扣1—3分。

2、教室卫生检查不合格的班级，当日值日生每人扣1分。

3、在宿舍、教学区吸烟者每发现一次扣1分。

4、随地吐痰、乱扔杂物者，每发现一次扣1分。加分项

1、宿舍在各项活动中获荣誉的加1-2/每人次

2、参加环境卫生及公益劳动取得良好的效果的志愿者及组织者加1-2分

3、主动参加学校组织的义务劳动者每次加1—3分；

4、所在宿舍被评为“文明宿舍”，当月考核其成员每次加1分；

5、所在班级被评为“文明班级”，班级内成员当月量化考核每人加2分；

三、评比方式

1、以上各项由学管干事负责组织系学生会学习部进行统计。

2、学期末学生科汇总学生每月日常行为量化考核成绩，做为该生本学期综合成绩。

四、奖惩标准

1、日常行为量化考核成绩85分以上者为优秀；75—84分者为良好；60—74分者为合格；60分以下者为不合格。

2、学生在学年内日常行为量化考核成绩在85分以上，且月考核成绩不低于80分者，有资格参加优秀学生、优秀学生干部评比活动。

3、学生在学年内日常行为量化考核成绩在90分以上，且月考核成绩不低于85分者，可评为“遵章守纪模范学生”。

4、连续三个月日常行为量化考核成绩不合格者，给予严重警告处分；本学期考核成绩不合格者，给予留校察看处分；连续两学期考核成绩不合格者，开除学籍。

5、量化考核总成绩在75分以下者，用人单位招聘时，不予以面试机会。

第三篇：销售日常行为管理

营销中心人员日常行为管理 1 目的

为规范销售团队的管理行为，提高团队绩效，特制订本规定。2 适用范围

本规定适用于营销中心全体。3 日常管理分类与汇报 3.1 成立销售小组的销售活动

3.1.1 日常工作以操盘手的计划为中心，操盘手设立本项目微信组，必要时可以邀请支持的相关领导进入，小组成员应及时将有价值的信息予以传递，确保小组成员信息对称。需要提醒的是：信息公开不能取代正式的沟通、汇报与流程。

3.1.2 操盘手每周六应根据项目进展制定下周项目跟进行动与目标，并用会议形式展开讨论、传达。团队日常应及时沟通、责任人积极行动，确保计划的落实并实现计划目标；

3.1.3 操盘手根据项目实际进展调整销售计划的时间节点，因销售项目形成的处罚或奖励由操盘手负责。3.2 其它销售活动任务要求

除上述小组活动外，下述所列考核指标作为销售人员的参考内容： 3.2.1 各级销售每月用PPT形式汇报如下

1.项目调研、验证，获得完整的新项目概况的项目 个；

甲方招标程序、定标程序、内线等 2.被团队批准成立销售小组的项目 个； 3.近一个月内投标项目 个； 4.近三个月内投标项目 个； 5.跟踪已立项项目 个；进展情况。6.合同额已签 万，待签 万。

3.2.2 各个销售小组每周六必须召开业务沟通会议(遇有团队成员因事无法参加的，团队可以调整为周日召开，确保每位成员都能参与项目推进讨论)，负责人应听取成员工作进展，给予指导、任务调配和支持，达成下周的工作计划与目标，根据会议结果，团队成员需周一前填写本周工作计划。需在每周一对比所属团队成员上周计划的完成情况报与销售总经理；

3.2.3 营销中心人资专员应针对每月绩效结果进行分析总结，并于5 日前将《月度绩效报告》经审核后提交营销中心总经理审批。对未能完成绩效需下调工资或职级或交由人资部待岗的，人资专员应协同相关经理和当事人进行沟通，并在15日前将结果发送至人力资源部执行。3.3 高级销售会议与报告 3.3.1 销售月报

每月25 日，第五级销售副总应将本团队项目跟进及目标完成情况，编写《月度销售分析报告》提报给董事长、总经理、营销中心总经理（和秘书）； 3.3.2 月度销售会议

第四级经理应通过会议等形式召开本区销售总监以上级月度销售会议。针对月度项目推进情况/团队绩效等进行讨论，给予指导、任务调配和支持，可以做出工作计划与目标的调整。4 生效和解释

4.1 本规定自发布之日起生效。.2 本规定由营销中心负责修订和解释。

第四篇：初三学生年级代表讲话稿

初三学生年级代表讲话稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

这世间，而又最小的是时间，最长而又最短的是时间，最快而又最慢的是时间，最值钱也最不值钱的也是时间。可不同的人对待时间是不一样的。

有的人不会把握时间，时间就会从他们身边悄悄溜走，不会留下任何机会给那些人，更不会给他们一个特权，回到以前。而有的人则懂得利用时间，时间会很喜欢他们，在他们身边“多留”几小时，会一刻也不停地帮那些人争取机会。这样，那些懂得利用时间的人往往会在有限的时间里开拓出一片新天地，干出一番大事业。

一分钟，对于某些人来说，很短过得很快。但那些懂得珍惜时间的人会觉得在一分钟里可以干很多事。体育健儿，给他们一分钟，他们就又何以给自己国家多的.一个冠冕，可以为世界再创造一个新纪录。商界成功人士，给他们一分钟，他们就可以在一分钟里获得很大利润，可以想出一个新的计划，为未来铺垫脚石;教师，给他们一分钟，他们就又可以教育出又一代芊芊学子，就又可以创造出又一代祖国的栋梁;作家，给他们一分钟，他们就又可以给读者再写出一本举世无双的巨作，就又可以给读者提供更多读书的乐趣;画家，给他们一分钟，他们就又可以绘画出一幅幅优美的图画，就又可以为绘画初学者提供有一个好的典范;清洁工，给他们一分钟，他们就又可以让城市更整洁，就又可以给我们提供一个好的生活环境……大到世纪伟人，小到一个平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜时间的人，都可以在最少的时间里开创出一个新未来。

古语有云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”不懂得珍惜时间的人都很“奇怪”，在他们年轻的时候，他们不惜一切，甚至丢弃了时间、健康、亲情、友情、金钱买来的一些无关紧要的事物，朋友的劝告不听，亲人的叮嘱不听，学者的教诲不听。丢弃一切，换来的是：生不带来、死不带去的东西。可当他们老了，寂寞了，觉得自己没有知己可以倾诉，要想用金钱再换回，想想是不可能的，只得悔恨终生。

燕子飞走了，明年还会再飞回来的;花儿谢了，明年还会再开的;树木枯干了，明年还会再长出嫩芽的;笔芯用完了，可以再买;朋友离开了，可以再交;事业没有了，可以再创;可时间逝去了，明年还会回来吗?可以到哪里去买吗?当然不能!朋友们，时间是一去不复返的，只有珍惜、手里把握住，才能在长大变老以后不再有遗憾，不会抱终天之憾。

朋友们，学会把握时间。只有学会把握时间，才能感觉到这世间的美好;只有学会珍惜时间，才能回报你身边为你付出的人;只有学会珍惜时间，才会更让你感受到自己存在的价值。

初三学生年级代表讲话稿2

敬爱的老师、家长们：

你们好!我是初三六班的杜晓萌。很高兴借这次家长会与大家一块谈谈我的心里话。

我喜欢在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班级。雨露与养料如同知识，为我们施肥的园丁，自然是老师了。办公室、班级门外常常有老师谆谆诱导我们的身影—与老师-同欣赏同学们张贴出的作品，她细心对比我们与其他同学字的差异，点出我们的不足，指导我们多看、多练;考试成绩公布了，老是找我们谈话，分析成绩。想到这些，心里暖暖的。

我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。操场上，有我们跑操的身影。我们的步伐可能不是“最整齐”的，可我们在一天天地“更整齐”;教室里，我们的笑声、读书声萦绕耳畔。八六—一个阳光、向上的级体。我们享受着共同的养料，在共同的土壤中成长。同时，在同学们的身上学习到很多我所缺少的东西。张晓晴的认真、扎实，李宁宁的管理能力，于新龙的'开朗，司明昊的纯真。正是“三人行，必有我师焉。”

小小的向日葵也有一个小家。我的根基便是父母，温和的阳光是他们给予我的呵护。孩子的健康是父母最大的幸福，感谢你们，给予我安逸的生活。还记得小时候，看到报纸、电视上不认识、不懂的简单的字词，我总喜欢问，“不会，查字典啊!”也许就是这简单的一句话，为我养成了良好习惯。

千言万语尽在一颗感恩的心。我总喜欢想：我多像一棵向日葵，相信我，阳光下，我在努力成长。

谢谢大家!

杜晓萌

20xx年11月25日

初三学生年级代表讲话稿3

尊敬的老师、各位家长：

大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。

感恩其实无处不在。我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。感谢老师的爱戴，感谢同学的支持，感谢父母的培养，感谢自己的努力，因为我感谢这些，今天我便站到了这里。

感谢父母，他们给予我们生命;感谢老师，他们交给我们知识，引领我们做一个“大写的人”;感谢朋友，他们让我们感受到了世界的温暖;感谢同学，他们为我们创造了一个好的学习环境;感谢所有人，他们使我们快乐的成长。

我知道，作为九零后的我们，承载了各位家长许多的`期望。虽然我们在家长、老师的眼中还是一个不懂事的小孩，但是我仍想对您们说:我们已经懂得了感恩。您们为了我们的成长在不断地操劳，为了我们能过上幸福的生活而辛苦的工作，流下了无数的汗水，我们会珍惜您们的付出，努力用成绩来回报。

最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长和老师:“我们爱您!”

耿琳

20xx年11月25日

初三学生年级代表讲话稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初三学生年级代表，今天我很荣幸能够在这里发表一下自己的感想和想法。

时光荏苒，转眼间我们就已经走过了初中阶段的大部分时间。回顾三年的学习生涯，我们经历了无数次的快乐和困难，也结交了许多好友和老师，这些都将是我们人生中很珍贵的回忆。在这个特别的时刻，我想向同学们表达我的感慨和祝福。

首先，我们要感谢学校和老师对我们的关心和照顾。在这些年的学习和生活中，老师们用自己无私的爱和耐心，教导了我们许多知识和技能，让我们能够成为更好的自己。在这里，我代表全体同学向所有的老师们表达我们最真挚的感谢之情。

其次，我们要感慨时光荏苒，三年的`时间就这样过去了。我们在这个年龄段经历了太多太多的事情，从最开始的不适应，到后来的逐渐融入，再到现在的即将毕业，这一路走来，我们经历了太多的成长，也承受了太多的压力和挑战。但是，这些困难和压力都让我们变得更加坚强和勇敢，让我们有了更深刻的认识和体验。我相信，在未来的道路上，这些经历会成为我们前进的动力和支撑。

最后，我要对同学们发出一个呼吁。在未来的日子里，我们要更加努力地学习，更加努力地拼搏，为自己的梦想奋斗。同时，我们也要珍惜自己身边的每一个人，和他们一起分享我们的快乐和困难，彼此扶持，一起前进。相信只要我们用心去做，一定会有好的收获和成果。

以上就是我想要分享的想法和感悟。最后，我再一次祝福同学们在未来的日子里能够勇敢前进，实现自己的梦想。谢谢！

初三学生年级代表讲话稿5

亲爱的家长和老师：

大家好!我首先代表全体同学向远道而来的家长表示热烈欢迎!这次家长会的主题是“感恩”，所以我也用这个题目来写自己的心声。

我要感恩父母，是父母将我养育长大，让我有了这是这十几个春秋的精彩;我要感恩老师，是老师将知识传授给我，让我知道了做人和做事的道理;我要感恩同学，是同学让我感到集体的温暖与力量，让我不再孤独。我要感恩所有为我付出的人，是他们的给予，我才成为一个天真活泼的`小孩。

我感恩父母供我吃饭，穿衣，上学，这才有了我这个想要求知的孩子;我感恩老师给我讲题，分析成绩，给我锻炼的机会，这才有了我这个不断进步的孩子;我感恩同学给我创造了良好的学习环境和讨论氛围，这才有了我这个热爱班集体的孩子;我感恩所有为我付出的人给予我掌声，鼓励和笑脸，这才有了我这个懂得感恩的孩子。

我知道，我是个幸福的孩子。因为在我身旁有许许多多爱我并为我默默奉献的人。因为有了你们，我的生命才有意义!

谢谢大家!

初三学生年级代表讲话稿6

老师们、同学们：

你们好！

弹指一挥间，三年的时光飞逝而过。此时此刻的我即将成为一名高中生，但是初中生活的各种滋味已在我心中留下了深深的痕迹，还清楚地记得三年前刚来到市三中的我对这样一所美丽而又陌生的校园的憧憬，更期待三年的学习会做出什么样的成绩。

三年中，我体会到了欣喜和悲伤，满足和失落，但压力并未对我造成不好的影响，因为我的身边有和我相伴了三年的老师和同学，所以在这儿我要感谢我的老师和同学们，谢谢他们这三年来对我的关心关照。当我遇到困难和障碍时，都能很好地解决，因为我处在初三5班这样一个集体中，俗话说得好“星多天空亮，人多智慧广”，有了集体的力量，班上任何人的小问题都是初三5这个集体的没问题。李大钊说过“青年之字典，无困难之词，青年之口头，无障碍之语”。或许以我的经验无法做到行动无障碍，但是起码可以做到心中无障碍。青春是有限的，智慧是无穷的`，趁短短的青春，去学无穷的知识，即使充满艰苦的磨练。每个人心中都会有理想，“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活，有理想的人，生活总是火热的。”

这是列夫托尔斯泰对青少年们的一句忠告。是啊，没有知识充实的理想就像折断趣膀的雄鹰，空有宽博的外形，却空虚地不堪一击，只有将理想用知识武装，才能让理想在希望的天空自在翱翔。而我知识的来源，正是靠着老师们的辛苦和市三中校园为我们提供的优良条件。想那老师授课时的仔细讲解，复习时不厌其烦，和中考前和我们同样的心情，班主任的送考及各科老师考前的奔劳和我们考生一样累。他们的付出让我永不能忘。

少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功，我们今天的刻苦学习将为一生事业打下基础！

试玉要烧三日满，辨材须带七年期，在十来年后再聚首，便可看我们成什么样的器！

第五篇：初三年级学生管理制度[推荐]

国际学校初三年级学生管理制度

一、教学制度：

1、有下列行为之一，经教育不改，给予严重警告、记过、记大过处分。① 不遵守学校纪律，经常迟到、早退、旷课或有意以各种行为破坏正常教学秩序者。

② 不遵守卫生制度，经常不参加卫生打扫工作，不参加集体劳动者。③ 不爱护学校财产，故意破坏者。

④ 学习不认真，成绩极差且不遵守校纪校规，在师生中造成极坏影响者。⑤ 上课上自习在教室打牌、下棋、看小说等有意破坏教学秩序者。⑥ 在教室及其他场合吸烟者。

2、有下列行为之一者，一经查实，视其情节，给予留校察看直至劝其择校处分。

① 打架、组织策划打架或勾结校外人员进行打架斗殴者。

② 参与酗酒、赌博及经常上网者。

③ 未经请假，私自离校出走者。

④ 有严重偷盗行为，道德败坏者。

⑤ 凡带管制刀具及违禁物品进入校园者。

⑥ 不尊敬教师，有理无理顶撞教师行为者。

二、住宿制度：

有下列行为之一者，一经查实，立即取消其住宿权利。

1、在宿舍内打架、吸烟、喝酒及打牌者。

2、不遵守作息时间，熄灯后以各种行为影响他人休息者。

3、未经请假，夜不归宿及出外上网者。

4、不尊敬宿舍管理人员，顶撞宿舍管理人员者。

5、不遵守卫生制度，经常不参加卫生打扫工作者。

三、本学期，要求全体同学做到：

1、三个随手” 随手关灯、随手锁好门窗、随手捡拾废纸。

2、“四个轻” 说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻。

3、“五个不” 不趴窗台、不串班级楼层、不乱扔乱画、不追逐打闹、不进网吧

4、“六个禁止” 禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止夜不归宿；禁止携带匕首、管制刀具等违禁物品入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结。

初三年级组

2012-12-3