赞美您——可爱的操作工

第一篇：赞美您——可爱的操作工

赞美您——可敬的操作工

记得上小学时，老师教我们学会了《劳动最光荣》这首歌，其中最喜欢的几句歌词是“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”。由于那时年幼，只把劳动简单地理解成上地干活，或者是每周一次的劳动课。

上初中时，学到杨朔的《荔枝蜜》，文章中写道“多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又是多么高尚啊！这天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。这篇课文使我对劳动有了更深一步的理解。知道了在现实生活中，有无数勤劳善良的人们在默默无闻地在劳动，在创造。他们虽然没有轰轰烈烈地壮举，也没有声名显赫的地位，但给人类创造着不可估量的价值。随着岁月的流逝，我们在岁月中慢慢历练成长，N年后，成为了千千万万劳动者中的一员，才深刻地体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。“一分耕耘，一分收获”便是劳动最好的写照。你给生活付出了多少汗水和辛劳，生活就会回报你多少果实，你便会拥有属于你的几多快乐与幸福。对于企业来说，也是如此。作为辛化的一份子，我更能深切地体会到这一点。

我所在的中试基地这两年是一年一个新台阶，取得了可喜的成绩，形成了今天的新面貌。这些成绩的取得都是各级管理者，基层员工的汗水所铸就的。大家可曾记得，在烈日炎炎的日子里，车间里蒸汽腾腾，人们汗如雨下，但各位操作人员仍然坚守在自己的岗位上不停地奔波忙碌。原料人员为均衡物料而奔走，化验人员认真，细致，争取在最短的时间反馈准确的结果，便于操作人员及时调整参数，大家都在为中试的成功做出各自的努力。车间里到处可见一派繁忙的生产景象。工作上人们楼上者呼，楼下者应。敲击信号声，电铃声，机器的轰鸣声浑然一体，组成了一支和谐动听的交响曲。工作期间，人们起早贪黑，付出了多少辛勤的劳动。在大家的共同努力下，保质保量的完成了生产任务，同时几种新产品搞中试，从没有不取得成功的。而每一次中试的成功，都是辛勤劳动的很好的回报。在中试基地这个大家庭中，每个成员都在默默地工作着，60年来他们是前仆后继。

正是有了这样一批批可敬的各岗位操作工的奉献，中试基地才能一步一个脚印地走到现在，尽管前进的道路上布满了荆棘坎坷，自助者天助也，只要他们全体员工共同努力，他们必定可以勇往直前，为社会创造更多的财富。赞美您——可敬的操作工

第二篇：赞美您 女性

我赞美您，女性

我赞美您，女性。因为您是我的母亲；从我呱呱坠地，就一直伴我身旁；为我遮风挡雨，抚育我长大成人。

我赞美您，女性；因为您是我的爱人；从我成家立业，就一直伴我身旁；为我生儿育女，建立我们的家庭。

我赞美您，女性；因为您是我的老师，您孜孜不倦的教诲，让我一生受用；您用蜡炬成灰泪始干的品行，默默奉献在自己的教育岗位上；

我赞美您，女性；因为您是白衣天使，

第三篇：老师,我赞美您

老师，我赞美您

老师，我赞美您！您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里，指明了道路，指出了方向！

老师，我赞美您！你就像颗桑树，默默奉献，如果没有桑珠的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您！您就像一个辛勤的园丁，细心培养着祖国的花朵，使这些花朵能够茁壮成长。

老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊！老师是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难难的勇气。

老师，我永远感谢您！不知您是否记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带伞，看到别的同学三五成群地回家了，我心非常着急。过了一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往家里跑，突然听到有人喊我的名字，我回头一看，是您！您叫我过来，送我回家：“”怎么能不打伞呢？这样会感冒的。”虽然这句话慈祥带着严厉，可是我还是心里暖暖的。当我回家后，我还没来得及叫您进屋喝杯热茶，您就已经消失在风雨之中......老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。老师，谢谢您！

六年级（51）班

谷琦

第四篇：祖国,我要赞美您!

祖国，我要赞美您！

南宁市江北小学 四（1）班苏捷

盼望着，盼望着，中**亲6 2岁生日终于要到了。母亲啊，我要大声赞美您。

我知道母亲您经历过同痛苦，您曾被“左”“右”路线的干扰，饱受“文革”十年的创伤，您流着泪，同时也在不断地摸索中前进。母亲您终于迎来了春天，1979年邓小平爷爷带领中国人民进行了一系列的改革，中国人民获得了新生，从此走上了幸福的道路。

母亲，我要赞美您各方面取得了辉煌的成就。六十年代，许多家庭都没有宽敞的房子，都住在老木头房子，布局几乎一样。现在，生活好了，几乎人人都有宽敞又漂亮的房子。那时，根本没有电话传话，非常不方便，现在每一个人手里都不止有一个手机，无论走到哪里都能与对方谈话。以前出行只能走路、骑自行车、坐人力车。现在，有了公共汽车和出租车，有些人自己买了私家车，出行变得更方便了。

我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面，需要我们倍加珍惜和维护。祖**亲，我为您骄傲！

欢度“国庆”定方案

南宁市江北小学梁湘仪

国庆节要到了，祖**亲即将度过62岁生日，全国上下张灯结彩，我也想了几个方案来庆祝国庆节。

第1个方案是找几个人折千纸鹤，折好以后穿上线，挂在门、窗、椅和桌上。一串串纸鹤代表我们美好的祝愿，祝愿我们的祖**亲更加美丽、更加繁

荣昌盛！

第2个方案是去买金元宝，放在门、窗、椅、桌上，当做装饰，然后在交易场去买礼花，当人们进来时一喷，“哇！发了！发了！”你想大家心里多惊喜呀！

第三个方案是组几个小分组，去捡垃圾，每个三小时捡垃圾时间，看哪个组回来以后，捡垃圾多，哪个组就获胜，这样，既能让大家开心，又能帮国家环保，这岂不是一举两得吗？

第四个方案就是跳舞庆祝国庆节，舞蹈是最好的庆祝方式了，要是祖**亲看到了大家的舞蹈，会不会高兴得跳起来呢！

最后一个方案是给祖国绿化，大家总是乱丢垃圾，让祖**亲生病，那我们就让祖国吃药，这个要就是树、草、花，当然，种出来的树也不要去破坏，破坏树，就是破坏祖国妈妈的药，那么，祖国妈妈的病就永远也不会好了！真希望我提的方案对祖国妈妈有用，对大家更有用！能在祖国妈妈生日的那一天增添一份喜庆，更尽一份儿女的孝心！

去良凤江欢度国庆节

南宁市江北小学四（1）班章年俏

去年国庆节，妈妈带我到公园玩，一进到门口，看到的就是人山人海，每个节目都排起了长龙。

我和妈妈挤到一个节目前，看到歌星在唱歌，不时我也跟着唱起来。主持人说要玩一个抢凳子的游戏，赢家可以得到小礼品。听到游戏这两个字，我兴奋不已，我高举双手，心情有点慌张，怕我不能赢。我被选中了，还选了二个小孩。音乐响起了，我们随着音乐走了五圈。忽然，音乐停了，我急忙跑到左边的凳子坐下。有个小女孩因为没有坐到凳子上嚎啕大哭，主持人因为安慰她，给了她一个月饼。第二次音乐响起，一个和我一样大的小女孩因为慌张，跑错方向没有抢到凳子，就站在舞台不走下去，主持人也给了她一个月饼。我心里很高兴，因为我赢了。我不禁欢呼起来，还得到了三个月饼。

后来，我来到美食区听到有人在喊：玩剪刀石头布，赢十局就可以吃到五串羊肉串，听道“羊肉串”这三个字，我就直流口水。我又高举双手，我很惊讶，因为我又被选中了。我的战友是一个大哥哥。渐渐地比赛结果出现了，有一位叔叔说是我赢，我很高兴，那个大哥哥很难过。五串羊肉串很快就到手了。

我们随着人群走下去，度过了快乐的一天。太阳快要下山了，我恋恋不舍地离开良凤江。

第五篇：赞美您,我的校园

赞美您，我的校园

赞美您，燕中，您是我们心中的一座灯塔，一座照亮我们求知路的灯塔；您是我们同学之间的桥梁；您是万千学子展露才华之地；您是我心中最美的画卷。

迈入本部，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但有着朴实而又雄浑的感觉。您地处燕山之脚下，西临潮白运河水，在河之洲、山之脚孕育了您，孕育了我们的燕中家园。运河之水奔南流，激起涟漪泛泛，您就是这水花中的一个结晶。在建校四十多年的日子里，您又培养了多少莘莘学子，又走过了四十个不平凡的春秋。

岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记，但在我们燕中人心中，永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。

转眼间，晃过近一个春秋，在燕中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。

雄健的燕中精神会伴随我成长。在这里，我们学着步步成长，在这里，我们迈出了人生的第二步，在这里，老师们激起了我们对知识的渴求，在这里，同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。

今天，我们也许还只是燕园的一只雏燕。明天，我们就要飞到外面的世界尽情翱翔！。是学校铸就了我们的梦想，是学校助我们成就明天的辉煌！

北京通州区燕郊中学初一:梁国杰