勤俭节约日活动报告

第一篇：勤俭节约日活动报告

勤俭节约日活动报告

10月31日是“世界勤俭日”。联合国人口基金会发布的2009年世界人口现状报告显示，世界人口已经突破67亿，仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约，才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤俭日”到来之时，我提议大家行动起来，通过自己带动家人，还有身边更多的人一起来响应现代低碳环保的生活方式，坚持从自己做起，从身边的小事做起，节约一滴水；少开一盏灯；多走一步路；少开一天车；“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。

为了更好地迎接“世界勤俭日”，让同学们养成勤俭节约的好习惯，形成良好的社会性品质，传播勤俭节约的良好风俗。我校院团委宣传部和艺术设计系实践部于10月31日中午开展公益性的签名活动“勤俭节约，从我做起”。活动主要由院团委宣传部和艺术设计系实践部的志愿者们组织。在活动中我们展示了由我校11级艺术系学生与12级艺术系学生共同制作的一系列环保手工品，这些手工品都是我们生活中一些不起眼的废品制作的，并且以这种方式更好地引导同学们去学习生活中的勤俭节约的知识。

在活动中，同学们们都用行动传达了勤俭节约的理念，提高了同学们的环保意识，而且换来了广大的师生在横幅上签名表示支持我们的活动，并在大家的共同努力下互相监督，互相提醒，“勤俭节约，从我做起”的生活理念。通过此次活动同学们对勤俭节约有了充分的认识，并表示会从生活的点点滴滴做起，培养正确的环保意识，认为勤俭节约是中华民族的传统美德，作为一个现代人更应该珍惜资源，注重细节，厉行节约。此次活动在同学们的支持下圆满成功。

院团委宣传部

2012年10月31日

第二篇：勤俭节约报告

勤俭节约报告

人类只有一个地球。地球正面临着生态危机。只要我们改变机浪费又污染的生 活方式，就能够改善环境，减轻地球的负担。无节制地消耗地球资源将使人类生存无法持续。无论你从事什么职业，都有责任倡导和实施 节约资源的生活方式；无论你多富有，都无权挥霍地球资源，因为地球是我们从后代手中借来的。当代人的经济尺度根本无法体现生态环境资源的真正的价值。节约，在这里不只是经济行为，也是一种环保时尚。你会因关心地球，关怀未来而受到尊敬。挥霍，不再是体面与荣耀，而是自私和冷漠，因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。

我们必须树立起勤俭节约的意识，重视培养勤俭节约的习惯，努力争取做一个勤俭节约的好公民！

对于勤俭节约我有以下几点建议：

一、节约水资源，随手关上水龙头，发现滴漏，及时报修，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。

二、节约用电，注意随手关闭不需要使用的电灯，也可以使用节能的灯泡

三、节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。

四、珍惜纸张，保护森林，节约使用练习本，用过一面的纸可以当做草稿纸，将过期的挂历纸包书皮，使用再生纸。

五、做到垃圾分类投放。

六、购物是自己带购物袋。

七、做环保的宣传者。认真学习环保知识，积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。

八、做环保的执行者。从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除工作，控制日常生活中产生的污染。

九、做环保的小卫士。我们不但要宣传环保，在以身作则，保护环境的基础上，我们还要对周围的环境进行监督，坚决制止破坏环境的坏人坏事。

让我们从小事做起，从现在做起，保护我们自己的家园吧！

第三篇：扶贫日活动情况报告

扶贫日活动情况报告3篇

【篇一】

为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展“扶贫济困日”

捐款活动。

通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10

月

09

日下午

15：00

时，在集合放学的时间举行“扶贫日”

募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。

在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：

扶贫济困，崇德向善的公益精神。

付出爱心，收获真情；

传递善良，收获感恩。

再加上“5·

12”

汶川大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。

当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。

榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。

纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。

相信在今后的学习生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩！

【篇二】

根据上级文件要求，经局党组研究，决定在全局开展为特殊困难群众捐款活动，10

月

日下午，召开“扶贫济困献爱心”

捐款活动动员会，全局干部职工参加了动员会。

会上学习上级精神，宣传了活动的目的和重要意义，动员党员干部不仅认识到捐献活动的重要性，还动员领导干部发挥模范带头作用，以实际行动体现党员的先进性。

为了使此次捐助活动有条不紊，积极稳妥地开展好，领导阐述了此次捐献活动的范围和原则，对捐款的管理和使用做了详细的说明。

领导班子和干部群众积极行动起来，捐款活动有条不紊展开，取得了意想不到的效果。

一是领导重视。

领导学习了文件精神，率先垂范，捐献活动得到领导关心和支持，活动的贯彻落实十分顺利。

二是加大宣传力度。

召开全体干部职工大会，将传达贯彻捐款活动的文件精神和动员会会议内容，让每个党员领会开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”

捐款活动的初衷和重要意义，从而调动党员参与活动的积极性。

三是把捐献活动与开展群众路线教育活动结合起来，是践行群众路线重要思想的先进性体现。

四是组织得力，落实到位。

及时将党员“扶贫济困献爱心”

捐款明细表和党员“扶贫济困献爱心”

捐款数据上交，实行专人负责，强调责任到人、落实到位。

各相关部门和单位按照活动要求相互配合，加强协调，监督到位。

由于党组重视，行动迅速，宣传到位，形成了一个党员领导干部带头，党员积极参与的良好局面。

在党员的带动下，许多职工群众发扬互助友爱精神，踊跃参加捐献活动，营造关心帮助困难群体的浓厚氛围。

全体干部职工积极参与，踊跃捐献，共捐款

xx

元，及时完成了上交任务。

【篇三】

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，国务院批准自

20xx年起，将每年的10

月

日设立为全国扶贫日，以“1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫”

为行动口号，以党的十八大会议精神、邓小平理论、“三个代表”

重要思想和科学发展观为指导，以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标，xxxx

职业学院党总支开展了“扶贫济困、奉献爱心”

活动，为维护学院稳定，建设和谐校园环境作出积极贡献。

现将具体情况总结如下：

一、大力宣传，营造热心扶贫的良好氛围。

我校先后召开专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。

同时，通过校园宣传栏、校园广播、主体班会等形式发出“1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫”

活动倡议，并结合我国贫困地区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，激发学生献爱心的热情，营造扶贫帮困的良好氛围，争取广大师生的理解与参与。

二、精心组织，开展扶贫帮困捐款活动。

我校的“1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫”

捐款活动得到师生的积极响应，我院共

个班级，学生们以班级为单位，教师们以部门为单位，踊跃捐款共计

xx

元，学生捐款率达到

75%，教师捐款率达到

78%。

在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥学院学生会在扶贫帮困中的作用，带动我院扶贫助学工作的开展，我院每年将在全校范围内确定几名贫困生，给予勤工俭学的机会，对他们表示关心，携手与他们共度难关。

此项措施除了减轻学生的生活负担之外，还实现了通过诚实劳动，改变生活状况的价值观，打消了学生不劳而获的心理依赖，是学院长期扶贫帮困的一项重要措施。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。

在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心捐款箱，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

第四篇：勤俭节约主题活动

勤俭节约主题活动

活动主题：勤俭节约，从我做起。活动背景：

现在学生吃、穿、学习用品都不注意节约，浪费现象比较严重。活动目的：

1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。活动准备：

1、教室、黑板布置。

2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

4、没人招领钢笔、铅笔、橡皮、文具盒。进行过程：

一、导入主题：

今天我们活动的主题是“勤俭节约，从我做起。” 大家是如何看待“勤俭节约”的？

学生1：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。

老师：我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。学生2：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。

学生3：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。

是啊，大家说得都很好。然而，我们真的做到了吗？在我们身边有没有浪费的现象？ 请同学们发表一下你们的看法。

二、同学围绕班级中的浪费现象发言

学生：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。

学生：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。

学生：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。

学生甲：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。

乙：浪费的现象在我们身边随处可见，如：讲台上这几支钢笔、几支铅笔、还有几块橡皮，还有我手中的这个普通的文具盒（出示文具盒），已经快一个月了，可直到现在也没人认领，这是什么原因呢？

老师：看到这些现象，我们应该以此为耻，引以为戒。今后，我们应该从一点一滴做起，把勤俭节约的美德发扬光大。看来大家对生活中大量的浪费现象都深有体会，节约的道理大家都懂，但又有同学能真正做到呢？所以，我们以后该怎样做呢？

三、小组交流，班上交流。

四、活动总结：

今天，通过这次活动，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，共同 参与到建设“节约型校园”的活动中来。

第五篇：勤俭节约活动方案

勤俭节约活动方案

为了发扬倡导勤俭节约的思想，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，制定活动方案：

活动目的：传承中华民族传统美德，让学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴的小事做起，把勤俭当成生活的态度，把节约作为生活的方式。培养学生勤俭节约意识，积极创新建设节约型班级，让节约成为一种习惯一种态度！

一、进行“五个一“的宣传活动。

1、全部班级召开一次主题班会。各班利用班会课召开“勤俭节约从我做起“主题班会。

2、每班组织学习下发的“勤俭节约，从我做起，从点滴做起！“倡议书。通过倡议书让学生树立一个勤俭节约的意识。

3、每班画一幅关于勤俭节约的宣传海报或黑板报。通过海报宣传中华传统美德勤俭节约在现代生活的重要地位。

4、组织观看一段相关视频。组织学生观看相关视频使学生认识到我们的祖国要用占世界不到10%的耕地资源养活占世界22%的人口，因此勤俭对我们来说，不会过时。

5、在本班评选一次“节俭中职生“。在各班级活动结束后，根据学生实际表现情况以及参与情况，评选出若干名

“节俭中职生”，学校给予表扬。

二、落实“五个一“勤俭节约的活动

1、关紧水阀门，节约每一滴水。虽然我国水资源总量多，但由于

人口数量庞大，人均用水量低，而其中能作为饮用水的水资源有限。要求学生尽量不饮用瓶装水，自带水杯和开水；要求师生及时关闭未关的水龙头水阀等。

2、不开无用灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关多媒体的良好习惯，节约用电“低碳“生活。

3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写（打印），提倡使用手帕少用一次性纸巾，保护树木人人有责。

4、不浪费粮食，节约每一粒米。要求师生就餐尽量少剩饭，不浪费食物，粒粒皆辛苦。

5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱过“低碳“生活.希望各班级以活动为契机，引导全体学生把自我教育和实际行动相结合，营造节约的学校氛围，使学校环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个提高!