劳动社会学串讲2014年1月

第一篇：劳动社会学串讲2014年1月

劳动社会学串讲2014年1月

劳动者是劳动社会学研究的主体，是劳动领域中的关系和社会结构的基本要素。广义的劳动者是指一切具有劳动能力，并从事一定社会生产劳动的人。狭义意义上的劳动者就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。

职业作为人的一种标志，是劳动专门化和劳动分工的结果。我国将职业定义为在业人口所从事的具体工作种类。

韦伯主义，德国社会学家马克斯.韦伯,韦伯论述了资本主义现代生产的组织原则----科层制.管理学派,泰勒是“科学管理”运动的创始人,管理出效率。

劳动社会学的具体研究方法：1.社会调查法（文献调查法、访问调查法、问卷调查法、实验调查法）2.社会统计法3.比较分析法4.参与调查法

劳动社会化是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协调联系起来的共同劳动过程。

劳动社会化的内容 ：1.生产资料使用的社会化2.劳动操作过程的社会化3.劳动成果的社会化

三方机制的含义:三方机制是指政府、雇主和工人之间，就制定和实施经济与社会政策而进行的所有交往和活动。

我国三方协调机制的职能主要是：1.制定并监督实施涉及调整劳动关系的法规和政策2.推行集体合同和劳动合同制度，集体协商双方已达成一致意见的集体合同草案需报劳动行政主管部门审查，充分体现了政府对集体合同订立的干预，也体现了三方原则的精神3.对劳动关系方面带有全局性、倾向性的重大问题进行协商，形成共识4.研究并组织实施劳动争议的预防和处理，指导劳动争议处理工作5.宣传劳动保障法律法规政策，对《劳动法》《工会法》等法规实施情况进行监督检查，包括最低工资率的确定，社会保险费用的承担，促进就业，提供就业培训6.实施和贯彻劳动就业方针，实行职业介绍机构介绍就业，自愿组织起来就业和自谋职业“三结合”就业方针

三次产业分类澳大利亚经济学家费希尔第一二三产业

职业机构是指不同职业类型的劳动者在劳动者总体中的比例。

年龄结构老龄化对劳动生产率的影响：首先，劳动年龄人口比重的下降而导致劳动力的不足；其次，人口老龄化会影响劳动生产率；再次，人口老龄化还会导致养老经费的不断增加，从而导致消费基金的增加，使积累基金相对减少，这对扩大投资无疑是不利的，从而对经济发展产生不利影响。

劳动群体的特征：1.劳动群体是一种组织，即劳动力的组织2.劳动群体是一个具有自觉意识的有生命力的有机体3.劳动群体是一个体系或系统4.劳动群体形成一定的组织文化，成员间在心理、行为上相互影响，具有一套共同的社会规范、价值观念和行为方式

士气激励理论：1.需要理论2.期望理论3.公平理论（美国 亚当斯）4.双因素理论5.人性假设与X.Y.Z.理论

劳动态度是指一个人在具有特定价值观后，对其工作采取的一般对待方式。

企业文化功能：1.导向功能2.约束功能3.凝聚功能4.激励功能5.效率功能6.协调功能 劳动者社会化包括三方面的内容：1.学习和掌握一个职业必需的知识和技能2.了解和学习劳动规范，融入企业文化3.适应人际关系，实现角色的转变

职业指人为维持自己的生计，同时实现社会联系和实现自我而进行的持续活动方式。影响职业生涯的要素：1.健康2.社会阶层3.教育4.性别5.年龄6.负担7.自我观8.地理因素 职业生涯管理的基本内容：1.员工自我评估2.组织对员工的评估3.职业培训与指导4.制定员工发展计划

职业声望是与财富、权利并列的相对独立的要素，是一种特殊形式的社会舆论，反应了特定社会发展历史时期人们对职业的社会心理评价。

影响职业声望评价的因素：1.职业的社会功能2.职业要求3.职业报酬4.职业环境

从劳动社会学的角度看，所谓职业发展，就是按照一定的标准，将劳动者所从事的职业区分为职业地位和声望不同的等级序列。

社会分层的意义：1.客观描述社会成员的基本构成2.揭示社会资源配置的机制3.缓和社会阶级矛盾、稳定社会4.对调整社会阶级结构提出政策建议

职业流动的个人特征：1.年龄与职业流动2.文化程度与职业流动3.性别与职业流动

非正式组织具有的特点：1.有较强的凝聚力2.规模小、结构松散3.自发形成核心人物4.满足成员心理的需要5.信息的灵通

劳动组合的类型：1.指令组合2.任务组合3.利益组合4.友谊组合5.委员会

劳动关系是指劳动者与用人单位在实现劳动过程中建立的社会经济关系。从广义讲，劳动关系指劳动主体在实现集体劳动的过程中彼此之间发生的社会关系。从狭义讲，根据《劳动法》中所规定的的调整对象，双方当事人是被一定的劳动法律规范所规定的和确认的权利和义务联系在一起，其权利和义务的实现是由国家强制来保障的。

影响劳动关系的重要因素：1.主体因素2.环境因素3.经济环境4.社会环境5.政治环境6.制度因素7.传媒因素

公会的职能：1.代表功能2.经济功能3.政治功能4.服务功能

薪酬分为经济报酬和非经济报酬，前者是员工的工资、津贴、奖金等；后者是员工获得的成就感、满足感或良好的工作气氛等。从狭义上来说，薪酬指的是经济薪酬。

收入分配是对一定时期的生产成果进行的分配，收入分配的类型分为国民收入分配和个人收入分配两种类型。

影响收入分配的主要因素：1.制约收入分配的体制因素（分配收所有制形式的制约、分配方式受企业经营方式的制约、分配受宏观调控体系的制约）2.制约收入分配的经济因素（相对落后的生产力水平对收入分配的影响、区域发展不平衡导致分配的不公平、技术机构导致收入分配的不公平）

劳动争议就是劳动纠纷，是指劳动关系当事人之间因您的权利与义务而发生的争议。劳动争议处理原则：1.合法原则2.公正原则3.调解原则4.及时处理原则

社会保障的内容：1.社会保险2.社会福利3.社会救助4.社会优抚

失业保险的特点：1.普遍性2.强制性3.互济性

世界各国社会养老保险制度的发展趋势：1.多样化趋势2.效率优先趋势3.基金运营商业化趋势4.给付年龄提高的趋势5.重归家庭的趋势6.分步走的趋势

就业的功能：1.就业对劳动者个人的功能（劳动者生活保障功能、劳动者自我价值实现和发展的功能、劳动者服务社会的功能）2.就业的社会功能（增加社会财富功能）3.社会稳定的功能4.社会发展的功能

摩擦性失业的原因：1.劳动力市场的动态属性2.信息不完整3.求职者与拥有职位空缺的雇主之间互相寻在、洽谈需要一定的时间

失业的类型：1.摩擦性失业2.机构性失业3.季节性失业4.周期性失业5.隐性失业 劳动力转移实际是在农村劳动力由农村向城市或城镇进行转移。

特殊劳动群体的分类：1.女性劳动群体2.残疾人群体3.未成年工及童工4.移民劳动群体 移民的成本分析：1.就业成本偏高2.生存成本偏高3.交通成本偏高4.心理成本偏高5.风险成本偏高

第二篇：《劳动社会学》2014年1月串讲资料

《劳动社会学》2014年1月串讲资料

考试题型

一、单项选择题:20分（20题每题1分）

二、多项选择题： 30分（15题每题2分）

三、名词解释：15分（5题每题3分）

四、简答题：25分（5题每题5分）

五、论述题：10分（1题10分）

第一章：绪论

第一节：劳动社会学的产生和研究内容

1、劳动的概念P1(劳动的基本含义是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。）

2、劳动者的概念P2（从社会学的角度，所谓劳动者就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。）

3、劳动的社会结构P4（（1）.社会横向结构--社会群体、社会组织。（2）.社会纵向结构--由阶级、阶层等不同社会层次及其关系构成。）

第二节：劳动社会学理论

4.韦伯论述了资本主义现代生产的组织原则——科层制P6（科层制是韦伯根据纯粹理想型方法提出的组织内部职位分层、权利分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。）

5.冲突理论P10-P11（冲突，是指人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程，它是一种基本的人类特质和社会特质。）

第三节：劳动社会学的研究方法

6、社会调查法P17-P19（社会调查类型有普查、抽样调查和个案调查。常用的具体方法有文献调查法、访问调查法、问卷调查法和实验调查法。）

第二章 ：劳动

第一节：劳动和劳动的社会化

1.劳动的概念P22（劳动是指人类创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的、有目的的生产活动和提供非物质形态的服务活动。）

2.劳动的社会职能P23（（1）劳动创造社会财富（2）劳动改造和完善社会（3）劳动满足人的生存需要和发展需要)

3.劳动社会化的内容P23((1)生产资料使用的社会化（2）劳动操作过程的社会化(3)劳动成果的社会化）

第二节：劳动的社会关系

4.三方性结构P27（指在制定劳动法规、调整劳动关系、处理劳动争议过程中，政府、雇主和雇员代表共同参与决定，相互影响和制衡，这是调整劳动关系的有效机制。）

5.我国三方协调机制的主要职能P29--P30(共6点）

第三节：劳动的社会结构

6.职业结构P41（指不同职业类型的劳动者在劳动者总体中的比例。）

第四节：劳动环境

7.劳动保护的概念P49（指国家和社会（包括企业）为保护劳动者在生理、经济和社会各方面的权益而采取的各项保障和维护措施的统称。）

第五节：劳动群体

8.劳动群体的特征P55（共4点）

9.传统的典型组织正式结构类型P56--P58(（1）直线制结构(2)职能式结构（3）直线一职能式结构（4）水平结构（5）矩阵结构）

第三章：劳动者

第一节：劳动者与劳动力

1.劳动者的含义P73（在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的地、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。）

2.劳动者的特征P73（（1）具有一定的劳动能力。（2）处于一定的劳动岗位。（3）遵循一定的劳动规范。（4）参与实际劳动过程。）

第二节：作为社会人的劳动者

3、劳动者的素质P75--P76（包括自然素质和社会素质。）

第三节：劳动者与社会文化环境

4.企业文化的含义P86（企业文化是一种亚文化，是企业所特有的文化氛围，它既反映着企业职工这个特殊群体的文化特征，又是一种企业管理思想。它是一种以全体职工为中心，以培养具有管理功能的精神文化为内容，以形成企业具有高度凝聚力的团队精神为目标，使企业增强对外的竞争力和生存力，增强对内的向心力和活力的管理思想和方法。）

5.企业文化功能P87--P88（（1）导向功能（2）约束功能（3）凝聚功能（4）激励功能（5）效率功能（6）协调功能）

第五节：劳动者社会化

6.劳动者社会化的内容P95--P97（（1）学习和掌握一个职业必需的知识和技能（2）了解和学习劳动规范，融入企业文化。（3）适应人际关系，实现角色的转变。）

7.劳动者社会化的途径P97--P99((1)家庭教化（2）学校教化（3）社会教化（4）网络互动（5）劳动组织教化）

第四章：职业生涯

第一节：职业生涯理论

1、现代意义的职业具有的特征 P109--P110（（1）社会性（2）差异性（3）层次性（4）时代性）

2、影响职业生涯的八大要素P111（健康情况、社会阶层的影响、教育、性别、年龄、负担、自我观、地理因素）

3、职业概率的大小取决于四个条件P119（1）某项职业的需求量（2）竞争能力（3）竞争系数（4）其他随机因素）

第四节：职业生涯设计

4.职业生涯设计的基本概念 P134（也叫职业规划或职业计划，是指一个人制订职业目标，确定实现目标的手段的不断发展的过程，它是个人一生中在事业发展上的战略设想和计划安排。）

第五章: 职业分层与职业流动

第一节：职业分层概述

1.影响职业声望评价的因素P141（（1）职业的社会功能（2）职业要求（3）职业报酬

（4）职业环境）

第二节：职业分层研究及意义

2.社会分层的意义P153-P155（(1)客观描述社会成员的基本构成（2）揭示社会资源配置的机制（3）缓和社会阶级矛盾，稳定社会。（4）对调整社会阶层结构提出政策建议。）

第三节：职业流动

3.职业流动的个人特征P158-P159（年龄与职业流动、文化程度与职业流动、性别与职业

流动）

第六章：劳动组织

第一节：组织和劳动组织

1.劳动组织的含义P173（广义：泛指人们的社会生产组织，劳动的分配和组合，劳动者与生产资料的结合，以及劳动者之间在社会生产过程中的关系。狭义：基本上是生产力的概念。）

第二节：正式组织与非正式组织

2.非正式组织具有的特点P179-P180（（1）有较强的凝聚力（2）规模小，结构松散（3）自发形成核心人物。（4）满足成员心理的需要（5）信息沟通灵）

第三节：劳动组织理论

3.韦伯的三种权力P183（传统权力、超凡权力、法定权力）

4.劳动组合的类型P187-P188（指令组合、任务组合、利益组合、友谊组合、委员会）

第七章：劳动关系

第一节：劳动关系概述

1.劳动关系的概念P200（指劳动者与用人单位（包括各类企业、个体工商户、事业单位等）在实现劳动过程中建立的社会经济关系）

2.影响劳动关系的重要因素P202-P203（主体因素、环境因素、经济环境、社会环境、政治环境、制度因素、传媒因素）

第三节：劳动关系的调整机制

3.劳动关系调整机制P212-P214（（1）集体谈判制度(2)民主协商制度(3)劳动争议处理制度(4)三方协调机制）

第四节：工会及其作用

4.工会的职能P218-P219(代表功能、经济功能、政治功能、服务功能）

第八章：劳动报酬与薪酬管理

第一节：劳动报酬与薪酬管理

1.劳动报酬的概念P222（指劳动者通过劳动获取其全面的满足。）

2.薪酬的概念P223（薪酬分为经济报酬和非经济报酬，前者是员工的工资、津贴、奖金等，后者是员工获得的成就感、满足感或良好的工作气氛等。）

第二节：社会收入分配

3.影响收入分配的主要因素P227-P228（经济因素和体制因素）

4.制约收入分配的经济因素P228（（1）相对落后的生产力水平对收入分配的影响。（2）区域发展不平衡导致分配的不公平。（3）技术结构导致收入分配的不公平）

第九章：政府政策和劳动争议

第一节：政府政策

1.我国改革中的政府劳动管理职能P236（（1）转换管理机制（2）培育劳动力市场（3）进行社会服务（4）加强宏观调控（5）建立保障机制）

第二节：劳动争议处理

2.劳动争议的概念P240（即劳动纠纷，指劳动关系当事人之间因劳动权利与义务而发生的争议）

3.劳动争议产生的原因P241-P242（（1）劳动报酬和保险待遇的保障问题（2）劳动合同管理不规范，因变更、解除、终止劳动合同发生的争议较多。（3）劳动保护和职业培训引发的争议（4）法律意识淡薄引起的争议。）

第十章：劳动社会保障

第一节：社会保障概述

1.社会保障的功能P251-P252((1)稳定的功能（2）调节的功能（3）补助的功能（4）促进经济和社会发展的功能。）

第二节：失业保险

2.申领失业保险金应具备的条件P261（（1）按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年的。（2）非因本人意愿中断就业的。（3）已办理失业登记，并有求职要求的。）

第三节：养老保险

3.养老保险的四种模式P265-P266（（1）普遍保障的养老模式。（2)收入关联的养老保险模式（3）多层次养老保险模式。（4）强制储蓄的养老保险模式。(5)私营管理的储蓄积累养老制度。）

第四节：医疗保险

4.现行医疗保险制度存在的问题P275-P276（（1）国家和单位对医疗费用包揽太多，致使医疗费猛增。（2）医疗费用浪费与部分职工得不到基本医疗问题并存。（3）社会化程度低、覆盖面窄，不利于劳动资源合理流动。（4）农村医疗保险制度滞后。）

第十一章：劳动与就业问题

第一节：就业与失业

1.弹性就业的概念P279（指不限时间、不限收入、不限场所的灵活多样的就业形式。）

第二节：失业的类型和就业方案

2.摩擦性失业P284

3.周期性失业P285

4.隐性失业P285

5.失业治理的途径P286-P287（（1）提高经济活动水平（2）培育劳动力市场(3)加强人力资本投资）

第三节：非正规就业

6.非正规就业发展及其意义P290-P291（从社会的发展变化看、从劳动力市场两个主体与政府的角度看、从用工形式看。）

第四节 劳动力转移问题

7.劳动力转移的类型P293（排挤型转移、控制型转移、自主型转移）

8.自主型农业劳动力转移对我国现代社会转型的积极功能P294（（1）支援了吸纳地的经济建设（2）方便了城市群众生活，推动了第三产业的勃兴。（3）反哺了流出地的经济建设和发展。（4）推动了农民的“第三次解放”)

9.劳动力转移途径P295-P296（(1)发展农村社会化服务体系，实现农村剩余劳动力内部消化。（2）发展乡镇企业作为吸纳剩余劳动力的主渠道。（3）组织和管理剩余劳动力有序地跨地区流动。（4）积极发展国际劳务输出。）

第十二章：特殊劳动群体问题

第一节：特殊劳动群体

1.特殊劳动群体的分类P298-P299（女性劳动群体、残疾人群体、未成年工及童工、移民劳动群体）

第二节：妇女就业问题

2.影响女性人力资本投资的因素P305-P306（共四点因素）

3.提高我国女性人力资本投资的对策P306（（1）提高女性劳动力的文化素质。（2）加强女性劳动力职业培训，建立终生教育体系。（3）发展高层次女性劳动力教育。（4）家务劳动社会化。）

第五节：移民劳动问题

4.移民的成本分析P314-P315（就业成本偏高、生存成本偏高、交通成本偏高、心理成本偏高、风险成本偏高）

第三篇：劳动社会学教学大纲

劳动社会学大纲（北大佟新）-

课程先修要求：本课程是社会学专业研究生的课程，需要具有必要的社会学和相关学科的理论知识和方法论基础。

讲授方式：读书、讨论的方式（seminar）和讲授的方式。

课程内容：本课程分为十四讲。

课程以劳动过程为研究核心，围绕着中国的相关问题进行理论分析与思考。关注的核心问题是劳动与工人阶级及资本家阶级

特别鼓励以下四个方面的讨论：

1、有关“知识”的问题。讨论建构理解和解释劳动问题的社会学知识。

2、建立批判意识。全球化过程中建构知识的过程是一个政治过程，应当带有批判意识地去思考劳动问题。特别强调建立有关对不平等、权力和权威关系的批判以及对改善工人生活状况的学术关怀。

3、多元化的学术取向(disciplinary orientation)。鼓励把社会学、经济学、政治学和心理学等相关学科的理论和研究方法运用于劳动问题的研究。

4、鼓励理论性思考和对争议性问题的广泛讨论。

第一部分

劳动过程研究

第一讲

绪论

一、什么是劳动问题

二、研究劳动问题的理论视角

三、劳动过程的视角

第二讲

劳动问题研究的中国问题意识

一、研究方法和研究框架

二、7家工厂个案的介绍（中国企业劳动制度的变迁）

第三讲

劳动和管理

一、劳动和劳动力

二、劳动分工

三、管理的起源及管理科学的影响

四、使工人适应资本主义生产方式

第四讲

机械化

一、技术的引进和改进

二、机器与劳动力

三、管理、技术与劳动分工

第五讲

公司治理与劳动（之一）

一、从工厂到公司——现代公司治理

二、无所不在的市场

三、国家的作用

第六讲

公司治理与劳动（之二）

一、民主管理的可能性

二、民主管理的历史

三、民主管理与公司治理

第七讲

工人内部的分化

一、办公室人员二、一线工人

三、技术性人员

四、技能与工人阶级的讨论

第二部分

劳工研究专题讲座

第八讲

阶级、种族与性别

第九讲

劳工史研究（历史社会学的启迪）

第十讲

全球化下的中国劳动问题——国际劳动分工

第十一讲

管理者阶层与中产阶级

——中国新兴资本家阶级及其研究

第十二讲

劳资关系的三方机制（政府、工会和企联）——中国的产业关系

参考书目：

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第四篇：劳动社会学 题库

名词解释

1、分析单位：分析单位就是研究者所要调查研究对象的基本单位。

2、三方性原则：所谓三方性原则，是指在社会劳动关系方面，实行劳工、雇主和政府三方面参与和进行协调的原则。这是劳动关系方面的国际惯例，也是具有特殊重要地位的国际组织——国际劳工组织所奉行的准则，从而有效地保障劳动者权益的体制性手段。

3、职业结构:是指不同职业类型的劳动者在劳动者总体中的比例。职业结构是个国家和地区经济发展水平的反应，也是劳动者社会地位与社会经与的反映。

4、劳动者：从社会学的角度看，所谓劳动者，就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的地、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。

5、职业生涯：广义上讲是指人的一生；狭义上是指职业问题。

6、职业锚理论：人们因为某种思想原因选中了一种职业，就此“抛锚”、安身。还有的学者把之翻译为“职业着眼点”。

7、职业分层：按照一定的标准，将劳动者所从事的职业区分为职业地位和声望不同的等级序列。

8、疲劳：疲劳是指劳动者在操作过程中，由于连续性工作而不断消耗能量，产生机体内生理、心理变化而引起工作能力下降的一种现象。

9、群体凝聚力：群体凝聚力是指劳动者群体对于劳动者所具有的吸引力和结合力，它是群体生存和发展的必要条件。

10、职业介绍：职业介绍是一定组织对于社会上谋求职业的人提供帮助，使其了解社会某些职业岗位空缺及该职业的具体内容，从而选择其中某一职业

11、劳动组织：劳动组织作为组织中的一种类型，它是社会生产商品，提供劳务，按照一定的劳动法规、章程建立起来的组织，是执行生产、经营、服务于管理职能的劳动者的有机体。

12、劳动力市场：狭义上是指劳动要素的交换场所广义上是指劳动力市场是经济要素配置场所，是经济交换关系，也是经济运行体制

13、劳动关系：劳动关系是在一定形态的生产资料所有制的基础上，人们在社会劳动过程中所形成的社会经济关系的总称。通常是指劳动者与生产资料所有者或劳动力使用者（用人单位）之间的关系。

14、声望经济：一些人的经济收入主要由个人特征决定

15、市场导向的报酬结构：以市场为导向的报酬结构，是根据市场上本公司的竞争对手的报酬水平来决定公司内部的报酬结构的方法。

16、政府：是指一定国家或地区的行政机构，其实质是一个社会公共权力的运用机构。

17、摩擦性失业：是劳动力供给与需求在结合过程中出现的暂时或偶然失调所造成的失业。

18、就业：就业是劳动者与生产资料的结合，是社会求业人员走上工作岗位的过程与状态。

19、特殊劳动群体：特殊劳动群体是由于年龄、生理结构、技能结构等方面的特点，在社会劳动过程中，遇到了特殊的社会问题并因此而形成了独特行为规律的群体。单选

1、在劳动社会学研究的性质中，最早开始主张实证性的学者是（D）

A．泰罗 B.马克思韦伯 C.卡尔维诺D．孔德

2、被称为第二联合国的是（B）

A.世界贸易组织B.国际劳工组织C.世界银行D.国际绿色和平组织

3、联合国《国际标准职业分类》中，职业分类的标准是劳动者从事劳动时所具有的（C）。

A．职位B.岗位C.职能特性D.工作性质

4、（C）代表一个人对周围事物的是非善恶和重要性的判断和评价。

A.世界观B.人生观C.价值观D.人生理想

5、职业稳定期是指（C）

A职业准备期B职业选择期C工作中期D工作后期

6、下列哪项不属于职业生涯系留点（C）

A.技术性能力B.管理能力C.高额薪酬D.自主性

7、对职业流动影响最为显著的一项是：(D)

A 年龄B种族C宗教D 本人教育水平

8、需要理论是由（B）提出的？

A亚当斯B马斯洛C凯恩斯D邓拉普

9、组成劳动者群体的劳动者有着一定的共同目标和特征，并通过一定的(C)结合在一起。

A.地域框架B.经济合作C.组织形式D.劳动模式

10、在我国劳动市场体系中政府劳动保障系统的（A）和人事系统人才交流中心

A 职业交流所 B 劳动力市场C 职业交流会 D 再就业中心

11、古典组织理论主要关注的是（B）问题?

A组织环境B 秩序C 自由度D 知识

12、（C）是从市场形式的角度划分的市场

A普通市场B合法市场C散在性市场D自由市场

13、以下哪项是各国调整劳资关系的一个主要途径（B）

A双方谈判制度 B集体谈判制度 C政府干预制度 D三方协调机制

14、制度经济学中非常强调工资结构的是（A）

A邓普拉 B多尔嘎 C皮尔 D卡尔伯格

15、下列理论中，（D）理论更加系统的分析了报酬与劳动积极性的关系。

A马斯洛的需求层次理论B泰罗的科学管理理论

C赫茨伯格的双因素理论D亚当斯的公平理论

16、在世界银行的政府职能观中，中级职能促进社会公平的职能不包括（D）

A、再分配性养老金 B、家庭津贴 C、失业保险 D、资产再分配

17、（A）是人类劳动水平大幅度提高的的根本途径。

A、技术进步 B、人口数量的增加 C、交通条件的便利 D、自然环境的改善

18、就业问题不具有（D）

A经济性B社会性C政治性D文化性

19、下列不属于影响中老年就业因素的是（B）

A.经济变动的影响B.政治不稳定的影响C.劳动力市场状况的影响D.年龄歧视 多选

1、在中观层次的劳动社会学研究方式中，（AD）是主要的研究主题

A．社会群体B．社会行为C．社会结构D．社区

2、以下几项中属于第三产业的是（ABCD）

A.地质普查业B.警察C.仓储业D.社会福利事业

3、三方性原则所涉及的主体有（ABD）

A.劳工B.雇主C.市场D.政府

4、发达国家职业结构的变化的趋势与规律包括（ACD）

A、体力性职业的劳动者所占份额不断减少B、体力性职业的劳动者所占份额不断增加

C、技术性职业的劳动者所占份额不断提高D、脑力性职业的劳动者所占份额不断增加E、非技术性职业的劳动者所占份额不断提高

5、劳动者社会化的过程一般可分为（ABCD）几个阶段。

A.预期社会化B.初始社会化C.基础社会化D.继续社会化

6、早期职业生涯阶段的主要任务（A B C）

A培养行动技能B培养某一专门能力C培养创造、创新的能力D培养“训练和教导他人”的能力

7、职业生涯理论包括以下几种理论（ABC）

A.职业自我论B.职业决策论C.职业生涯整体发展论D.无职业论

8、影响劳动者职业流动的社会结构因素：(A B C)

A 社会结构 B产业结构的变化C人口变迁D 年龄E 性别

9、组织文化对成员的影响主要有（A B D）

A导向功能B激励功能C凝聚功能D约束功能

10、下列哪些不属于美国学者沃克提出的劳动者群体士气的要素反映(BEF)。

A.劳动生产率B.群体分裂倾向C.对工作的满意感D.对作业群体的满意感E.劳动者对群体目标的态度F.群体中领导与被领导之间的关系状况

11、在公立职业介绍中应该掌握以下哪些原则（A、B、C）

A科学性B 合理性C 服务性 D 合法性

12、非正式组织的部分特点：（A C D F）

A形成过程B 目的C 目标D权威E 领导F 领袖

13、劳动力市场规则有（ABC）

A公平规则B等价规则C合法规则D公正规则

14、按照劳资关系的权利结构标准，劳资关系的类型有（ABC）

A绝对型劳资关系 B亲权型劳资关系 C阶级斗争型劳资关系D利益协调型劳资关系

15、一般的人力资本投资包括（ABCDEF）

A各级正规教育B在职培训活动C用于改善健康状态所花费的时间和金钱

D父母用于照看孩子的时间E寻找工作活动的时间F从一个地区向另一个地区的迁移

16、下列选项中，属于直接劳动报酬的是（ACD）。

A工资B保险福利C股票期权D奖金

17、薪酬制定的方法有（ABC）

A工作导向的报酬结构B技能导向的报酬结构

C市场导向的报酬结构D效率导向的报酬结构

18、具体来看，我国改革中的政府管理职能主要有一下几点：（ABCDE）

A、转换管理体制B、培育劳动市场C、进行社会服务

D、加强宏观调控E、建立保障机制F、实施劳动监察

19、失业会产生诸多不良后果，主要包括（ABCD）

A、劳动要素闲置浪费 B、导致劳动者的生活困难 C、使人受到多方面的损失

D、导致社会问题和政治问题

20、充分就业意义（ABC）

A经济政策之首 B社会政策重要内容 C国际劳工界目标 D实现实现劳动人口最大就业比

21、特殊劳动者的能力包括（ABD）

A.身心调节能力B.学习能力C.沟通能力D.社会适应能力

填空

1、一般来说，一份问卷通常包括以下几个部分：引言、指导语、题器、其他资料。

2、国际劳工组织对劳动者的权利、地位给予了高度关注，在（其《章程》和附件《费城宣

言》）中，确认了一系列处理劳动关系和保护劳动者权利的原则。

3、从职业的社会阶层结构来看，最大的结构是（体力劳动）和（脑力劳动）两大类别的结 构。

4、美国学者奥尔波特把价值观划分为六种 类型理论型、经济型、审美型、社会型、政治型、宗教型。

5、（职业准备期）是一个人就业前从事专业、职业技能学习的时期。

6、人类生活时间的划分是多种多样的，按照我国的方法，可以把生活时间分为四部分：工作时间、家务劳动时间、个人生活必需时间、闲暇时间。

7、根据劳动者流动的（参照物），职业流动又可以分为代际流动与同代流动。

8、影响人际吸引的因素有（人格魅力、相似性、熟悉性和邻近性、被人喜欢）。

9、评价劳动者群体的士气，可以从主观和客观两方面入手。客观方面的指标主要考察（生产任务）与（经营绩效）等方面情况。

10、（市场就业）是中国劳动制度的根本选择。

11、劳动组织结构元素有组织层次、（目标）、（角色）、联系。

12、中等口径的的劳动力市场强调市场上的工资有供求双方（讨价还价）决定。

13、劳动关系制度的重点是（劳资冲突)以及通过制定一定的规章和协议对其进行调整。

14、（不同劳动者以及劳动者群体之间的报酬差异问题）构成了社会收入分配问题的主要内容。

15、集体激励的办法主要有（利润分享计划）和（增益分享计划）。

16、劳动争议处理的原则有合法原则、公正原则、及时处理原则和调解原则。

17、（独立就业）是指劳动者不受雇于任何单位，而以独立自由的身份存在。

18、公平就业目标__公平就业机会、_反对就业歧视__、__反对不平等报酬_、_反对非法雇佣、对不合理解雇、反对职业垄断、保护和扶助弱势群体。

19、（社会差别）是社会分层的直接根源。

简答

1、请简要回答抽样调查的主要优点

答：

1、费用低

2、精度高

3、规模相对小，便于实施

4、获得的信息丰富，具有一定深度

5、时效高

2、请简述第一产业向第二、三产业转移的前提条件以及主要途径。

答：农业劳动生产率的大幅度提高，是第一产业劳动者向第二、第三产业转移的前提。农业剩余劳动力向非农业部门的转移必须具备另一个条件，这就是非农业部门劳动岗位的增加。

第一产业的劳动者向第二产业、第三产业结构转移的途径主要有两种：一种是脱离农村，向大中型城市（特别是工业城市）流动。另一种则是在农村“就地消化”或者转移到小城镇。

3、比照国际标准，我国把职业分为四个层次，包括八个大类，其中这八大类分别为： 答：⑴国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人⑵专业技术人员⑶办事人员和有关人员⑷商业、服务业人员⑸农、林、牧、渔、水利业生产人员⑹生产、运输设备操作人员及有关人员⑺军人⑻不便分类的其他从业人员

4、从社会地位和社会关系的角度，职业可以分为几部分？

答：⑴专门职业人员、政府官员、高级经理阶层⑵雇主、一般经理与管理人员⑶白领人员⑷熟练工人⑸半熟练工人⑹非熟练工人⑺家庭服务与个人服务人员

5、在微观社会文化环境中，技术对劳动者的影响主要表现在：

答：第一、形成一定的工作环境基础 第二、影响劳动者的劳动态度第三、影响劳动者的价值观念

6、人的职业生涯所具有的特性：

答：（1）独特性（2）发展性（3）阶段性（4）终生性（5）整合性

7、影响职业生涯的社会因素：

答：

（一）教育背景

（二）家庭影响

（三）个人的需求与心理动机

（四）机会

（五）社会环境

8、简述劳动时间与闲暇时间的变动。

答：

（一）劳动时间不断减少的趋势

（二）上下班路途时间先增加然后减少的趋势

（三）劳动时间价值不断提高的趋势

（四）闲暇时间以及闲暇时间价值不断增加的趋势

（五）闲暇时间与劳动时间模糊重叠

9、简析影响职业流动的各种因素

答：一.社会结构因素：

社会结构，产业结构的变化，人口变迁，教育，家庭背景，社区的性质和规模

二.个人因素

年龄，性别，文化水平，职业兴趣，个人身体条件及健康状况变化

10、简要说明群体对个体的心理和行为的影响。

答：群体规范、社会促进效应、社会抑制效应、从众行为。

11、请概括劳动者群体凝聚力的制约因素

答：第一，群体成员的利益目标和价值观念的相近程度。第二，群体目标的实现状况。第三，群体满足成员需求的状况。第四，群体的社会地位状况。第五，群体领导方式。第六，群体规模的大小。第七，群体成员对付外部压力的情况。第八，群体成员之间的相互沟通状况。

12、简要说明我国现行劳动市场存在哪些问题

答：

1、劳动力市场的分割2.劳动力市场的高投入3.劳动力市场机制的不健全4.劳动力市场规则的缺乏5.劳动力市场服务的低质量

13、简述一下单位制度变化的表现

答：⑴单位角色职能化⑵单位利益独立化⑶单位责任具体化和内向化⑷单位的“家长”角色强化

14、非正式组织的功能：

答：积极功能：①凝聚功能②培养和利用领导潜力③减压功能④辅助生产功能⑤监督功能消极功能：①制造冲突②反对变革③压制冒尖④小集团行为⑤散布谣言

15、劳动力市场在经济运动中有重要的功能，主要包括哪些方面？

答：

1、劳动力市场是个人与用人单位相互选择的具体场所，是个人实现就业的重要途径和用人单位配置、取得劳动要素的途径

2、劳动力市场是人力资源供给、需求状况及其二者结合的直接反馈

3、劳动力市场是社会人力资源流动的流向指南

4、劳动力市场是个人参加教育培训活动的动力导向系统

5、劳动力市场是宏观经济运行景气程度的晴雨计，可以反映国家或地区经济的繁荣或衰退情况

6、劳动力市场是一个社会平等状况的反映

16、集体谈判制度在国家中广泛流行的原因有哪些方面？

答：首先，集体谈判将平等和社会公正引入工业社会和劳动力市场，实现雇员与雇主力量的平衡；其次，集体谈判是工人参与工业社会决策过程的一条渠道，使工作及劳动条件的决定过程由单方面变成了双方参与决定的过程；第三，集体谈判虽然不能消除雇主与雇员之间的固有矛盾，但它为双方提供了一种互相沟通，互通有无，让双方了解自己的立场、目标和问题，努力去实现共同目标的场合；最后，集体谈判是一种灵活性的机制，适合于不同经济制度的国家，可满足各种产业和职业的需要。

17、雇主解决生产过程中效率损失的举措？

答：举措有两个，一是人为的提高工资，使之超过市场上统一工资的水平二是给付低工资，但同时增加监工的人数，这样效率损失可以部分的减少。

18、如何利用报酬对劳动者个人进行激励？

答：①要灵活运用各类报酬，如员工劳动报酬的提高可以是基础工资、绩效工资和激励工资。②采取灵活的报酬调整政策，在对个人的报酬进行调整时。需要向劳动者解释清楚增加报酬或减少报酬、什么时候加什么时候减、加多少减多少以及加减的标准是什么。③对于劳动者的激励要采用差别化的策略。

19、我国的劳动政策都包括哪些？

答：

一、促进就业政策；

二、工资保护政策；

三、工资激励政策；

四、社会收入分配政策；

五、社会保障政策；

六、保护劳动者权益政策。

20、简述农村剩余劳动力转移的方式。

答：（1）就地转移（2）进入乡镇企业（3）进入小城镇（4）进入大中城市

21、公平就业目标

公平就业机会

反对就业歧视

反对不平等报酬

反对非法雇佣

反对不合理解雇

反对职业垄断

保护和扶助弱势群体

22、简述我国移民劳动群体的特征

答：1.移民劳动群体的主要成分是农民，其中绝大多数为进入城镇就业的劳动者。2.该群体的性别分布特点是男性多从事建筑施工行业，女性多从事家庭服务业，并且沿海地区移民劳动群体中的女性比例要高于男性。3.该群体中绝大多数人属于15—29岁的年龄段，约占这个群体总数的71%。4.该群体文化程度总体偏低，约60%以上的人只有初中和小学文化程度。5.从职业特征来看，该群体主要从事的是体力劳动和技术含量较低的工作。

第五篇：劳动月总结

劳动月总结

劳动月总结1

20xx年3月2日，是我班劳动周的最后一天，经过五天的劳动磨练，让我们深有感悟。为此我班召开一次总结班会，使大家互相分享劳动心得。

此次劳动周是学校为培养同学们吃苦耐劳的精神，提高同学们做事的积极性，和丰富同学们的课外生活，从而使同学们在德、智、体、美、劳全面发展，有利于树立良好的校风，创建和谐校园。本次劳动周活动，我班同学出色的完成各项任务，展现出我班同学团结合作的良好精神面貌。通过劳动的辛苦，我们学会珍惜，万事都不是那么容易，只有自己不断克服困难才能成功，做事要认真、塌实。高兴的`是，“大小姐、公子哥”的我们在老师的带领下经受住了考验，大家工作都很认真、积极!工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。

同学们不怕脏不怕累，在劳动中积极乐观，生病受伤都不言放弃。以前我们从未想过角落里也可以隐藏如此多的灰尘，清理我们上下楼的必经之路原来这么辛苦。我们体会到了保洁阿姨的和蔼、朴实和辛苦。现在我们懂得劳动的不易，积极改正身上的陋习，更加珍惜清洁的环境。此外，我们积极创新，寻求最有利的劳动方案;我们分工有序，增强了团队协作精神和集体观念。劳动周已经结束了，然而我们在这一周劳动中收获的快乐、友情以及经验都是最宝贵的财富。

通过此次劳动周的实践，启发了我们在义务劳动中寻找感悟，引导我们去了解劳动的价值和光荣，培养了我们关心公共事业的热情，塑造自己美好的心灵。

劳动月总结2

我在20xx年下学年担任模具1301班的生活委员和劳动委员，四个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩地离开高中的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了。这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?

四个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁，应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁。四个月来我在生活委员的岗位上学到了许多的东西，它不仅使我的大学生活变的丰富多彩，而且也丰富了我的经历。当然其中有做的好的也有不好的，我总结为以下几点：

1、每次搞活动的时候配合工作做的很好尽可能的为班上节约

2、在同学们的生活方面给他们提供最好的帮助

3、更好的管理好班上的财务

4、改正自己的不足把好的做得更好

5、开展向“文明寝室”活动，创建文明寝室这一内容，在班上公开跟同学们说，班上的寝室卫生好的很多。

我知道上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续担任这项工作，坦白说我自己没有太大的信心，但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好的。

作为一名劳动委员，我深切地体会到了劳动委员的重要性，认识到了身为劳动委员的责任之重大。为了能够将劳动委员当好，从而能使班级工作顺利展开，我制定了一系列相应的措施。比如，我采纳了同学的意见：按照学号来擦黑板;全班轮流按学号做包干区卫生，

由于同学们的认真努力，我们班的卫生状况经常都是数一数二的，也经常得到领导的好评。这也在很大程度上提高了班级的风气，极大地提高了同学们的`劳动积极性。

我坚信，作为一名劳动委员，安排好班级的劳动工作是职责，这一个学期以来的工作，我觉得是比较成功的，当然，这是与同学们的积极支持密切相关的。以上就是我对于这一个学期以来作为一名劳动委员和生活委员的心得及总结，我知道我做得还不够，我会在今后的工作中更加努力，为班级学风等各个方面的建设作一份贡献。

做了这一个学期的劳生委员,这一学期里,我们班的同学慢慢的从陌生变得熟悉,而我的工作也从最初的不顺到现在的得心应手，当然，能顺利的走过来,少不了同学们的陪伴,少不了同学们给予我的支持和认可,这是我经过这一个学期的工作后最高兴的事,在以后的工作中我会更加努力地、更加用心地去完成自己的工作,也会更加自信,做一个真正为大家服务的劳生委员,希望在以后的日子里,大家能够积极地指出我做的不好的，能给我提出宝贵的意见,让我不断的改进不断地进步,好让我能更好的为大家服务.

劳动月总结3

过去的大半学期里，我班在学校的统一领导、任课老师的大力支持和配合、班委的带领下，各项工作顺利开展。

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境。高中的学生已经是十X岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆。利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的一些模糊认识，提高学生的思想境界。

开班会不一定要用一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良现象一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养严格、活跃、奋进的班集体。

在这个学期里，我的班级管理工作从两方面实施：一方面，我主要加大了对学生自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，让学生学会规划、调控自己，使自己成为班集体的建设者。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部协助班主任管理班级，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤到班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的'重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，努力做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自己的价值;同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体素质在不断的提高。为了使学生走好每一步，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。

劳动月总结4

光阴似箭，岁月如梭。寒风、落叶带来了冬季的是身影，伴随着期末钟声的敲响，我们的工作也随之画下完美的句号。劳动部一个充满活力也不乏枯燥的地方，它让我明白劳动的意义，也让我在工作中体会酸甜苦辣。

慢慢的我进入劳动部近三个月了。我怀着好奇、与拼搏的心情来参加我们的劳动部的。我好奇大学的学生会到底是什么样的，跟我心中的有学生会有什么不一样。当第一次参加学生会的会议，我是比较震撼吧，我还记得我们第一次开会是和学习部生活部一起的会议。那次是我们三个部门统一的一次新成员见面会吧，那一次我见到同学们的各种才艺，我的感受挺深的，大学的确人才济济啊。第一次的面试第一次的会议第一次的工作确实给我留下了难以忘怀的记忆。我期望我来到学生会能让我变得更强，拼搏和奋斗当然不能缺少。虽说短短的几个月中我没有遇到很大的`挑战，但是我的那种精神是不会被时间的摧残而消磨掉的，我希望今后的我能够为我们工学院劳动部学生会尽自己的一份微薄之力去创造出更辉煌的明天。

想象终归想象实际才是最重要的，我在劳动部的几个月中其实收获不是很多。但是我能学会在枯燥的工作中体会我们劳动部的意义才是最重要的。从劳动部的字面意思理解我们就是劳动的，其实不然，我们的意义是让更多的同学体会到劳动的意义，我们的存在就是为同学们创造出良好的学习环境和生活环境。所以为同学服务才是我们的宗旨。

我们劳动部的工作大致分为检查寝室，检查工区，和带领同学们打扫工区。在这三类工作中最能体现我们劳动部的宗旨的就是带领同学们打扫工区，在这其中我们不仅仅是一位带领同学打扫的学生干部，还是一位劳动者。在这其中让我明白了劳动的意义就是“劳于身动于心”的道理。通过我们的劳动让同学们知道爱护环境的重要性和必要性。

在除了我们的常规工作外，我们部门也相继开展了“新生干部培训会”“协助迎新晚会的顺利展开”等活动。在这些活动我学到了很多，让我知道了怎么做好一个学生干部，知道了劳动部重要性。

在劳动部工作的这几个月我也发现了几个问题。我们部在每次的校区排名中都很低。我在检查我们工学院和其他学院的寝室的时候发现我们学院的寝室卫生都很不错，但是我在检查工区的时候我们学院的工区明显就要比其他学院要差很多。我们工区的分低就导致我们部在其他学院不能抬起头。对此问题做出分析，得出几个问题。一是我们工区的确很大，并且还是处在生活区。第二，每次检查的时候我们是第一个被检查的学院，其他学院有比我们更多的时间打扫和保洁。第三，每次检查时间是处在刚刚上课时间，我们又处于生活区，所以人流量很大使我们的保洁度降低。第四，我们学院打扫时人员不够也不大认真，很少有保洁人员，偶尔打扫工区的班级来得很晚导致时间不够。第五，也是最关键的一点也是根本问题，就是我们学校的一些同学环保意识不够，素质不够好。我对以上问题也提出以下几个方案，第一，加强对打扫班级不认真得出法度。第二，加强对学校同学的素

质教育。（我们可以通过对环保的宣传和处罚乱扔垃圾等不好行为的同学等方法）

在今后的工作中我会更加努力的去为我们学院服务，为同学们服务。我会用我全部的能力去创造一个更美好的明天。希望下学期做到更好，改变我们部门的那些不足的地方。让我们劳动部成为最优秀的部门。

劳动月总结5

日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中就度过了这个学期。时间真的过得很快，昔日大家一起在野外烧烤的情形好像就在昨天发生的。本学期我们班进行了很多具有意义的班级活动，通过这些班级活动，不仅提高了班集体的凝集力，而且使班级的学习氛围上了一个大台阶。

12月2日，秋高气爽，是外出旅行、野外烧烤的好日子，正是借着这美好的天气，我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤，我们班的同学都记忆深刻。晚上，当我们把肉买回来后，大家一起在食堂里串肉的`场面，的确是令人难忘。看着大家笨拙的串肉的动作，认真的眼神，开心的谈笑，那时我们仿佛就是一家人，彼此之间是那么的亲切。第二天，我们班分成小组进行烧烤，同学们围在火炕前烧烤，其乐融融，每个人都是那么的开心。烧烤完后，大家举酒谈心，那种氛围的确让人难忘。通过这次烧烤，我们不仅加深了与同学们之间的感情，更重要的是整个班集体的凝集力得到了提高，这是最重要的。

一次活动的好坏就能的反映出一个班集体的凝集力，如果的确如此的话，那么我们的这次烧烤活动就是一个很好的例证。因为这是我们班的第一次全体的大型活动。由于分专业以前大家来自不同的班级，彼此之间也不是很了解。作为班级中的一员，应坚持集体主义价值观的取向，应知道个人的发展与成长离不开集体，集体也离不开个人。通过这次活动，大家彼此加深了了解，会更好的融合在一起，是我们的班级更加团结，更加有凝聚力了。我们班同学之间的友谊加深了，学习氛围变浓了，更重要的是班集体的凝集力得到了提升!

劳动月总结6

一个月过去了，我们也时刻思考着,在这样的一个月里我们又都干了些什么?

然而在工作方面,我们没有丝毫懈怠,我部工作积极认真，在做好本职工作的同时配合各兄弟部门完成组织活动，我们也对工作中的经验和教训做了深刻的总结，以求能够在以后的工作中能不断改进，不断完善，达到更好为同学们服务的宗旨。我们的工作总结如下：

一、奖、助学金方面：

我部在老师的指导下,认真积极的整理了贫困生资料以及个人信息，以便能准确及时地发放奖、助学金。

二.会议方面:

准时参加校学生会例会，做好会议记录并及时将相关信息传达给各班的生活委员。

三、餐厅值勤方面:

本月餐厅执勤工作主要有10级一个本科班同学完成。挑选有责任心的同学，保持谨慎负责、高度认真的态度积极配合校生活部对餐厅卫生状况进行检查，为同学们提供一个卫生健康的就餐环境。

四、收发室值勤方面:

本月收发室由我部干事配合另外三个班级的生活委员来完成，根据各班课表安排各班生活委员的具体执勤时间，准确及时的`发放老师和同学们的信件和包裹。

五、后勤方面:

我部协助体育部举办了“拔河跳绳”比赛，增强了兄弟部门的感情，提高了团结协作的能力。且在丰富同学们课余生活的同时，增强了同学们的团结协作能力。.我部也会自己主办一些活动，希望得到学校和其他院系支持和配合。

劳动月总结7

劳动生活部，简称劳生部，是校学生会的十个部室之一。 主要职能：及时了解学生对学院后勤管理的意见、建议和要求，切实做好信息的反馈工作;负责对勤工助学岗位工作监督及信息反馈工作，具体负责大学生伙食管理委员会(伙委会)和大学生公寓自我管理委员会(自管会);同时协助其他兄弟部室开展活动。

在校学生会的正确领导和校学生会主席团的大力支持下,新一届劳生部运转已经将近几个月了，在我们接任生活部这几个月中，无论是获得或是付出真的很多，获得的是更多的是自己能力得到提高，付出的是我们心力和汗水，充分发挥全体干部的积极性、主动性和创造性,勤勤恳恳工作。

从本学期开学以来，我们本着为全院师生提供服务为宗旨，积极的投入到工作中。

伙委会：我们主要负责食堂秩序和学生对食堂的饭菜的价格、卫生、服务态度等问题的收集，及时反映给后勤有关部门，维护好学生的基本权利。

自管会：我们主要负责寝室晚上查寝，对于缺勤的学生名单及时上报给各系的有关负责人。

通过劳生部成员的共同努力，劳生部的工作得到了很大的改进和提高。现将本学期劳生部开展的一些工作总结如下：

校学生会劳动生活部20xx——20xx学工作总结劳动生活部，简称劳生部，是校学生会的十个部室之一。主要职能：及时了解学生对学院后勤管理的意见、建议和要求，切实做好信息的反馈工作;负责对勤工助学岗位工作监督及信息反馈工作，具体负责大学生伙食管理委员会(伙委会)和大学生公寓自我管理委员会(自管会);同时协助其他兄弟部室开展活动。在校学生会的正确领导和校学生会主席团的大力支持下,新一届劳生部运转已经将近几个月了，在我们接任生活部这几个月中，无论是获得或是付出真的很多，获得的是更多的是自己能力得到提高，付出的是我们心力和汗水，充分发挥全体干部的积极性、主动性和创造性,勤勤恳恳工作。从本学期开学以来，我们本着为全院师生提供服务为宗旨，积极的投入到工作中。伙委会：我们主要负责食堂秩序和学生对食堂的饭菜的价格、卫生、服务态度等问题的收集，及时反映给后勤有关部门，维护好学生的基本权利。自管会：我们主要负责寝室晚上查寝，对于缺勤的学生名单及时上报给各系的有关负责人。通过劳生部成员的共同努力，劳生部的工作得到了很大的改进和提高。现将本学期劳生部开展的一些工作总结如下：

一、伙委会

本学期的.常规工作主要负责食堂秩序和相关问题以及信息的反馈。

1、制定《伙委会值班表》

具体人员安排：每天安排六人在伙委会值班处值班，一人为组长(由09级学干担任)，其他成员有10级学干组成，大家各司其能，明确责任分工，保证工作的顺利进行。

2、我部主要负责食堂的值班工作，由于食堂场地和环境限制，给我们学生就餐带来了很大的不便，特别是在同学们打饭方面，但在我们伙委会全体工作人员努力下，我们很好解决了这一问题，现在食堂的排队基本让我们满意。

3、由于原有劳生部的干事缺乏，需要补充新鲜血液，使工作更加完顺利进行，经上级批准，和外联部达成共识，外联学干积极参与。新干事上任后，表现出较高的工作积极性，为每个人安排的任务，大家基本都能出色的完成。

4、信息以及问题的反馈

对于食堂经常反应的问题，食堂有关部门不能及时给予整改，即使改变了，一段时间以后，又变回来了，希望这反面后勤部门能够引起重视。

5、针对前段时间物价上涨问题，食堂有关负责人召开了两次研讨会，第一次主要有食堂后勤领导和伙委会成员组成，第二次是有食堂后勤领导以及各系主席、劳生部负责人和学生代表组成。经过一段

时间的讨论，大家各抒己见，对于学校存在的问题，后勤领导基本上给予答复，并承诺给予整改，这两次研讨会取得很好的效果，并产生很好的反应。

二，自管会

本学期的常规工作主要负责寝室晚上查寝，对于缺勤的学生名单及时上报给各系的有关负责人。

1、为了大学生公寓自我管理委员会管理更具制度化，经过一段时间策划，在分管主席的指导下，我们在教学楼402对协管员进行了一场面试，基本确定各个单元协管员人数，以及楼长。大学生公寓自我管理委员会初具雏形。

2、经过分管主席的支持和筹划，我们部室的相关人员的筹备，大学生公寓自我管理委员会在教学楼102举办了成立仪式，出席的人员有后勤的相关领导、团委的老师、学生会分管主席、东区自管会主要负责人、各单元楼楼长、全体协管员以及我们部室的全体成员。会议在和谐的气氛中进行，后勤的领导重点介绍了自管会成立的意义和作用，并对全体协管员提出要求。团委老师举例说明，更加形象。这次会议是大家清楚了自己身上所担当的责任和使命。

3、大学生公寓自我管理委员会采用包办制度，设有会长一名，副会长四名，楼长九名，层层反应，这样减少工作量，使工作更加顺利的开展。并采取考核制度，级级考察，对于表现突出给予一定的精神奖励。

劳动月总结8

为期几周的劳动周结束了，然而在我的心里他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学习生活，三年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这几周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和保洁人员。

此次劳动周，我和我的六名同学很幸运地被安排到8号楼，在那里我们意外地遇到一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师，虽然我不清楚他的名字，参与八号楼保洁的两位大姐都很好，不仅卫生打少的干净，人又十分和蔼，在我们劳动的过程发现在她们身上其实有许多朴实又珍贵的优点。也许，在劳动的过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。

劳动周期间，我们每天从事的都是扫地一类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成，稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前，我们从未想象过，在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘，清洁那些我们每天上下楼的.必经之路原来需要这么辛苦。大二的时光对于每个学生都有特殊的意义，成长的欣喜、即将离别的愁苦，更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。

恍然间两年的美好年华已成逝水，对这校园中的一草一木都是如此熟悉，却因为早已习惯而从未发觉，自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排劳动周的目的之一。当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、这些看起来不起眼的事，做好并不容易。首先要服从老师的安排，还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念，不能拈轻怕重。

劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们，可是我们七名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过，我们劳动在一起，就算活脏了些、累了些，我们边劳动边聊天，欢笑声一直伴随着我们，谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们，每天为我们安排的任务都不是很多，所以这几周的劳动，我们可谓收获大于付出。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，劳动周已经结束，然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间，因为我正在一点一点地理解这里面并不浅显的意义。

劳动月总结9

自20xx年9月开学以来，我们班在劳动方面有着很多的作业。从刚刚进校自今班上在劳动方面从刚开始的不适应逐渐变得适应、成熟，经过一个学年的努力现在劳动卫生在达到系部标准的前提下多个寝室远远高过系部要求。刚进校时，因为各种原因感觉到对劳动方面不适应，导致班级的很多问题和工作无法有效的解决，对我们班造成很大影响，为此我深表歉意。经过一学年的努力和同学们的支持、团结，我们班在劳动方面有了不一样的变化，我们在不断的向前发展中。以下就是我对这一学年劳动工作的总结。

首先，这一学年我们做过的劳动工作、内容。第一，寝室卫生的工作。寝室卫生室学校、系部主要关注的重点，每个星期学校、系部都会有团队对其进行检查。我们把它作为班级劳动的首要内容。第二，教室卫生的工作。因为系部有“勤工俭学”指标，所以我对此只针对勤工俭学的同学，安排他们打扫时段和要点。第三，参加劳动方面的活动。学校、系部对劳动很是重视，每个班级都要进行劳动周的'实训，每年系部都要举行“叠被子大赛”，偶尔应学校号召还会做一些公益劳动，可以锻炼我们的劳行。

其次，我们劳动的过程。寝室卫生在寝室长会议后，由各寝室长按本寝室的实际情况进行具体安排，值日同学负责一天值日和检查，承担责任，直到现在证明了这种方法的合理性，每个同学对自己的值日都很负责。教室卫生油“勤工俭学”同学分每月两人进行打扫，按时分发补助金，提高了同学们的积极性，使得教室卫生不断得到改善。

积极参加学校、系部组织的劳动活动和劳动评优，我们班级在寝室方面做得很好，在月评优中很多寝室都不曾间断的获得。在学校组织的公益劳动中同学们表现积极，使我们能够准时的完成。

最后，这一学年以来，我们班劳动方面都做出了很好的成绩。但是我们也要加强自我提升的意识，因为我们班虽然在劳动方面表现很好，但在其他方面却有待提高。这一学年已经结束，在未来的下一学年里我们在劳动方面应该加强，自我超越才能赢得未来。希望我们在新的一学年里更加努力、天天向上。

劳动月总结10

本学年第一学期团委劳动部主要工作如下：

一、校内大扫除

本学期开学初，我部门联合院学生会劳动部，为保障同学们在新学期有一个干净整洁的学习环境，展开了全院大扫除活动。经过两个部门的全体成员互相讨论与策划，以及认真监督各班级打扫，此次活动圆满结束，效果显著。

二、文明大行动的活动

由我们部门以实践成才部谈论与策划，安排两个班级进行校外“文明大行动”活动。经过排以及部员配合下，活动顺利展开。以及我们部门还安排了两个班进行校内的文明大行动的活动，让同学们意识到文明，做文明人，把文明的行为走遍我们的校园。此次，我们部门以其他的部门和志愿者协会，参加了打扫文昌公园的文明大行动活动，这项活动取得圆满成功。同学们不怕脏不怕累，经过一小时左右的共同努力下，基本清除干净各种影响市容市貌的纷杂的广告，并且扫清了道路两旁的`垃圾。

三、常规校内义务劳动

我们部门的校内义务劳动主要是把校园里比较脏的地方进行清理，本学期，校内义务劳动按常规举行，并且采用了由我部门分配劳动任务的形式对申请义务劳动的班级进行分配劳动区

域，并且以图表的形式分配任务。大大减少了我们部门的工作量，有效地提高了工作效率。

四、干部培训

经过这次培训中，让我意识了身上的很多缺点，作为一名部长不只是学习好，而且工作能力要强，做到带头的作用，以及开全体干部会议中，由老师的讲座中，让我们意识到我们的工作能力，铭记在心，让我意识到我身上的不足和缺点，让我在今后的工作中，取得更大的进步，我也进行了我们新纳入的干部进行了一次培训，让她们知道，如何做好一名干部？做一名优秀的干部。

五、配合团委其他部门，保证团委各项工作的开展

开学初，我们部门以其他部门进行慰问新生的活动，我们部门还配合思政部和组织部开展的第八届读书与成才尖子生论坛的活动。此次，配合社联开展的象棋活动等等。但关于这方面的工作，还是有不足的地方，希望在今后的我们劳动部能做得更好，让我们一起把团委的这个大家庭做得更加美好。

总结 : 本学期我们部门完成了本职的工作，但是在配合团委举行的各项活动这方面还去不是很好，我们部门提出自我批评，并在今后的日子里努力把工作做实、做好。

海南外国语职业学院团委劳动部

劳动月总结11

新职年终总结九月份加格达奇红外线车间劳动安全工作是根据段劳动安全工作重点，结合车间的实际情况――迎接局检测车，红外线设备加密更型工程、设备周月检等工作为重点，加强施工现场的监控力度，加大对网络设备的抽查，确保施工现场的人身安全及设备的正常运行 。车间学习各种事故及人身伤害事故为教训，举一反三，强化职工劳动安全意识，开展好劳动安全攻关活动，确保人身安全绝对稳定。

一、九月份劳动安全工作情况

1、深入开展“三查”活动：

按照段继续深入开展“三查”活动的文件要求，车间在9月16日和9月29日先后两次深入到现场，对设备进行检查，共查出问题24件，已利用整改阶段对存在的问题进行了认真的整改。9月16日，车间主任带领包机班组工长对南部线设备逐台进行了检查，重点是探头探照点的位置及头定标情况，对现场存在的探头保护门档板出现的裂纹及探头支架倒角裂纹，直接影响行车安全的隐患问题现场进行了解决。9月29日，车间又组织人员对林-海8台设备进行了节前检查，发现林-海维修人员在月检检修过程中有脱标现象，当即对检修人员进行了考核，并要求班组对车间发现的问题立即进行整改。

2、红外线加密工程及设备更型的前期准备工作。

9月10日至18日，车间组织人员对加密工程的探测站防雷地线进行了施工。局拨设备的室外分线箱到后，车间又将维修分成三组，按施工计划的要求，逐台安装室外分线箱和敷设1#磁钢电缆，在设备到之前，做好加密和更型前安装的一切准备工作。

3、迎接了局红外线动态检测车。

9月20日，车间迎接了局红外线动态检测车对南部线设备的检查验收，在车间的周密安排下，本次检查结果各项数据全部符合标准，朝阳村上下行探测站取得了各项指标全部优秀的`好成绩，除大杨树上行左侧、红彦上行右侧的探头定标得到良以外，其它各项测试指标全部为优秀。检测车过后，包机班组迅速召开专题会议，分析探头定标存在问题的原因及下一步整改措施。通过分析，包机班组总结出了探头定标在各种天气情况下的探头曲线变化规律，经过一段时间的证明对现场定标有很大的帮助。

4、设备秋季整备准备工作。

9月份车间及时对各班组下达了设备秋季整备计划，确定了重点设备、重点部位、重点防范的办法，由中心班组按照各维修班组提报的秋整用料，已于9月20日前下发到各班组。

5、组织开展设备质量鉴定活动。

按照段的整体工作要求，结合开展的安全百日攻关活动，本月14日到19日，车间组织检查组人员对管内红外线及车号设备进行了全面检查，发现问题13件，突出问题是作业人员周、月检检修不到位，设备灰尘大，部分螺丝松动及对AEI车号周检不认真等问题，已采取措施反馈相关班组进行认真整改。

6、加强职工“两纪”，搞好人身安全教育。

车间及时传达了段发“职工作业劳动纪律”的有关通报，使职工明确了思想认识，增强了遵章守纪的自觉性，在人身安全上，加强了作业的检查监控，人身安全制度落实较好。本月安全较为稳定。

二、九月份安全分析：

本月共收到信息24件，较上月相比增加2件，其中考核信息9件，占信息总件数的37.5%;A类3件，占信息总件数的12.5%;B类3件，占信息总件数的12.5%;C类3件，占总件数12.5%。

劳动月总结12

4月17日，是辖区单位卫生大清扫日。以治理机关单位、窗口单位、市场内外环境及“五小”行业卫生为重点，严格落实各单位门内达标、门前三包责任制，确保达到行业卫生标准。以“远离病媒侵害，你我同享健康”为主题，以城乡环境卫生整洁行动为载体，以改善人居环境为目标，按照“突出重点、突破难点、巩固亮点、治理丑点，城乡联动、长效推动”的工作思路，广泛发动群众，大力开展城乡环境综合整治，为维护人民群众身体健康和经济社会平稳运行创造良好的卫生环境。

这次活动中防疫站和中医院等共出动辖区单位31家，这些单位对本次的活动都积极的'参与和配合，清理垃圾10吨，出动人员车辆1500人（次），这些单位按照各自的职责，积极投身到“爱卫月”活动中来，并广泛动员全体干部职工大搞室内外环境卫生，做到外环境整洁、路面平整硬化，垃圾日产日清，车辆摆放有序；室内物品摆放整齐，窗明几净，四壁无尘、无蛛网，地面清洁无痰、茶迹；厕所内外环境整洁，无污垢、积便和臭味；库房物品放置有序，离墙离地，防鼠设施完好。

街道办事处

20xx年4月17日

劳动月总结13

这一学期，我很荣幸地担任了我们班的劳动委员。劳动委员，顾名思义，就是负责卫生这一环节的，具体点儿，就是负责宿舍卫生并计划并组织实施大扫除、教室卫生及扫除、扫责任区管理好班级的劳动。根据需要积极指导同学们在劳动中的具体行为，并就上述活动的完成情况向老师特别是辅导员老师汇报。

刚开学时的值日生安排的不当，教室也没及时做保洁工作，我想这也许是我第一次当大学劳动委员所以经验不足所引起的，不过，万事开头难，我相信只要我努力认真做了，会取得一定成果的。

在学习之于，平日里在家里连父母亲都不要做家务的同学，能够把分配给他的劳动任务做好。当然。其中也有没做好的现象发生。但只要同学们认真的做了就好了。毕竟劳动不是看结果而是看过程的'。对于这一学期的工作，我会继续保这一学期中好的方面，改进以往的不足之处，及时听取老师与同学的意见，不断改善自己的工作，为同学提供一个干净整洁的环境学习。

新的一学期就要来临了,希望自己能在下学期的工作中改正缺点,发扬优点,将班级的卫生工作做得更好,更出色!!!